2024年中考化学分类复习----溶液
一、选择题
1．在足量水中能形成悬浊液的是（ ）
A．麻油 B．食盐 C．白糖 D．面粉
2．石家庄市是全国35个严重缺水的城市之一，我们每个人都应当爱护水资源，下列有关水的说法错误的是（ ）
A．工业污水经过净化处理后再排放
B．天然水中的色素和异味可用活性炭除去
C．实验室用的蒸馏水是纯水
D．海水经沉淀、过滤处理后得到淡水
3．水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（ ）
A．水是由氢气、氧气组成的
B．活性炭可将自来水变成蒸馏水
C．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度
D．电解水时产生的氢气和氧气的体积比约为1：2
4．对下列化学知识理解正确的是（ ）
A．在河水中加入明矾可除去所有的杂质
B．通常的井水是硬水，加入活性炭可把它转化为软水
C．蒸馏水是净化程度较高的水
D．通过静置操作可以降低水的硬度
5．下列实验操作正确的是（ ）
A．检查装置气密性
B．验证质量守恒定律
C．点燃酒精灯
D．探究水的组成
6．配制50 g溶质的质量分数为 6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是（ ）
A．蒸发皿 B．玻璃棒 C．烧杯 D．量筒
7．如图为甲、乙两种固体（不含结晶水）在水中的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．除去甲中少量的乙，用蒸发结晶的方法
B．t1℃甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1：5
C．t2℃时，将等质量的甲和乙配成饱和溶液，所得溶液质量甲<乙
D．将t2℃时甲和乙的饱和溶液降温至t1℃，溶质质量分数甲=乙
8．“绿水青山就是金山银山”，下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是（ ）
A．工业废水处理达标后再排放 B．农业上合理使用化肥和农药
C．固体垃圾直接倒入江河 D．生活污水实现集中处理和排放
9．下列对空气、水的认识正确的是（ ）
A．空气里21%体积的是氮气
B．空气和水都是宝贵的自然资源
C．人人戴口罩可以保护空气
D．自来水经过沉淀、吸附、过滤可以得到纯水
10．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理完全正确的是（ ）
A．同种元素的质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同种元素
B．有机物一定含有碳元素，所以含有碳元素的物质一定是有机物
C．洗涤剂去油污是利用了乳化作用，则汽油去油污也是利用了乳化作用
D．碱性溶液能使酚酞溶液变红，所以能使酚酞溶液变红的溶液一定显碱性
11．福建省水资源总量丰富，下列有关水的说法错误的是（ ）
A．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
B．可用肥皂水区别硬水和软水
C．工业废水经处理达标后循环利用
D．住宅失火时，消防队员用水灭火可降低可燃物着火点
12．KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．0℃时，100g水中最多能溶解40g NaCl
B．0℃时，KNO3和NaCl两种饱和溶液中溶质的质量分数：NaCl大于KNO3
C．将30℃的KNO3溶液降温到20℃时一定有晶体析出
D．30℃时，将等质量的KNO3和NaCl分别配成饱和溶液，所得溶液的质量：NaCl小于KNO3
13．下列区分两种不同物质的方法不合理的是（ ）
A．用过滤的方法区别食盐水与蒸馏水
B．用澄清石灰水区分氮气与二氧化碳
C．用肥皂水区分硬水与软水
D．用加热的方法区分碳酸氢铵固体与蔗糖固体
14．下列图像能正确反映对应变化关系的是 （ ）
A．测定空气中氧气的
B．水的电解
C．用等质量等浓度的双氧水分别制氧气
D．加热高锰酸钾制氧气
二、非选择题
15．烧开水，煮沸前会看到壶底有气泡冒出，说明气体溶解度随温度升高而 ；打开汽水瓶盖有大量气泡冒出，这说明气体溶解度随压强 .
16．用如图简易净水器对湖水进行初步净化。请问，简易净水器中，用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用为（填代号） ，活性炭的作用为（填代号） 。
A沉淀 B过滤 C吸附 D硬水转化为软水 E使浑浊的水变成纯净物
17．2020年新冠病毒全球蔓延，研究表明喷洒过氧乙酸【化学式C2H4O3】消毒液可有效杀灭活病毒。请根据上述信息回答下列问题：
（1）过氧乙酸碳元素与氧元素元素的质量比为 (最简比)。
（2）要配制15%的过氧乙酸溶液120g，需要过氧乙酸的质量为 g。
18．纯碱可用于造纸、玻璃生产等领域。纯碱产品中常含有少量的氯化钠杂质，某兴趣小组的同学为测定某品牌纯碱样品中碳酸钠的质量分数，设计了如图方案并进行实验。
（1）滤液B中含有的阳离子有 (填化学符号)。
（2）若沉淀不经过操作b会使测定结果 (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
（3）根据以上数据计算该样品中碳酸钠的质量分数。(写出计算过程，结果精确至0.1%)
19．洁厕灵是常用的陶瓷清洗液，某同学对某品牌洁厕灵的有效成分含量进行探究。向一锥形瓶中加入100g该品牌的洁厕灵，再加入足量的溶质质量分数为8%的NaHCO3溶液120g，反应结束后溶液的总质量是215.6g。试计算下列问题：
（知识卡片）：洁厕灵有效成分是HCl，洁厕灵中其它成分均不跟NaHCO3反应。
（1）产生的二氧化碳质量为 克。
（2）该品牌洁厕灵中HCl的质量分数是多少 ？（写出计算过程。）
20．实验室要配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，某同学按如图步骤进行实验，请回答下列问题：
（1）本实验需氯化钠 g。量取水时应选择 （填“10”“50或“100”）mL量筒。
（2）将氯化钠倒入盛有水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，其目的是 。
（3）以上步骤中有错误的是 （填序号）。以上不正确导致所配溶液的溶质质量分数 （填“大于”“小于”或“等于”）5%。
21．化学是一门以实验为基础的科学，根据下图所示实验回答下列问题：
（1）A实验中，打开活塞，用 分别接近a、b玻璃尖嘴处，检验产生的气体。通常做该实验时向水中加入硫酸钠或氢氧化钠，目的是 。
（2）B实验中，小卵石和石英砂的作用是 。
（3）C实验 （填“能”或“不能”）测定空气中氧气的含量；
（4）D实验中，小气球的作用是 。
22．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）在30℃时，向30克甲物质中加入50克水，充分溶解后所得溶液是 溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
（2）若乙中混有少量甲，最好采用 的方法提纯乙(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
（3）将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃，则其溶质质量分数不变的物质是 。
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】D
3．【答案】C
4．【答案】C
5．【答案】A
6．【答案】A
7．【答案】C
8．【答案】C
9．【答案】B
10．【答案】D
11．【答案】D
12．【答案】B
13．【答案】A
14．【答案】C
15．【答案】减小；减小而减小
16．【答案】B；C
17．【答案】（1）1∶2
（2）18
18．【答案】（1）Na+、
（2）偏大
（3）解：设6.0 g该样品中碳酸钠的质量为x。
CaCl2 +Na2CO3 = CaCO3↓ +2NaCl
106 100
x 5.0g
x=5.3 g
该样品中碳酸钠的质量分数为×100%≈88.3%
答：该样品中碳酸钠的质量分数约为88.3%
19．【答案】（1）解：根据质量守恒定律可得，生成的二氧化碳的质量为100g+120g-215.6g=4.4g
（2）解：设该品牌洁厕灵中HCl的质量分数是x： x=3.65%
20．【答案】（1）2.5；50
（2）加速溶解
（3）AB；小于
21．【答案】（1）燃着的木条；增强导电性
（2）过滤
（3）不能
（4）平衡锥形瓶内外压强，防止胶塞弹出
22．【答案】（1）饱和
（2）蒸发结晶
（3）丙
