7.1 酸及其性质
一、单选题
1．下列实验操作正确的是（ ）
A． 移走蒸发皿 B． 过滤
C． 稀释浓硫酸 D． 滴加液体
2. 实验室里，常用浓硫酸作为干燥剂，这是利用了浓硫酸的 ( )
A. 吸水性 B. 脱水性 C. 酸性 D. 氧化性
3. 胃液中含胃酸，其主要成分是。( )
A. 盐酸 B. 硫酸 C. 硝酸 D. 醋酸
4. 下列实验操作错误的是( )
A. 蒸发结晶 B. 稀释浓硫酸
C. 滴管用后不洗插回原瓶 D. 用力塞紧橡皮塞
5. 物质的性质决定用途。下列物质的用途中利用其物理性质的是( )
A. 碘酒作消毒剂 B. 稀盐酸作除锈剂 C. 干冰用于人工降雨 D. 碳酸钙作补钙剂
6．化学实验中的很多操作与生活中的做法或习惯有相通之处，下表中的实验操作与生活习惯或做法对应错误的是（ ）
选项 生活中的做法或习惯 实验操作
A 倒开水时取下热水瓶的瓶塞倒放在桌上 取用液体药品时取下瓶塞倒放在实验台上
B 用嘴吹灭蜡烛 用嘴吹灭酒精灯
C 挤压塑料眼药水瓶让眼药水滴入眼中 挤压取液后的滴管橡胶帽让药液滴入试管中
D 超市中商品分类摆放，标签向外 实验室药品分类存放，标签向外
A．A B．B C．C D．D
7. 在一台处于平衡的托盘天平的左右两盘中，分别放置两个等质量的盛有浓盐酸和浓硫酸的敞口烧杯，过一段时间后，天平会 ( )
A. 左端下沉 B. 右端下沉 C. 仍处于平衡 D. 无法判断
8. 下列说法正确的是( )
A. 浓硫酸暴露在空气中长期放置，溶质质量分数会增大
B. 为彻底除净铁制品表面的铁锈，可加入过量盐酸
C. 硫酸氢钠中含有氢离子，所以硫酸氢钠属于酸
D. 复分解反应只是两种化合物相互交换成分，则复分解反应一定没有元素化合价的改变
9. 用稀盐酸除铁锈主要成分的原理是( )
A. B.
C. D.
10. 如下为硫酸性质的知识归纳，相关说法不正确的是( )
A. 若盐为溶液，则反应中有白色沉淀生成
B. 若指示剂为紫色石蕊，则溶液变为红色
C. 若金属氧化物为铁锈的主要成分，可以利用硫酸与金属氧化物反应的这一性质，除去铁锈
D. 若金属为和，将质量相等且过量的两种金属与一定量的稀硫酸完全反应，产生的多
二、非选择题
1．化学是一门以实验为基础的科学，化学教师经常会把实验演绎为小魔术。请同学们揭秘以下魔术：
(1)“烧不坏的手帕”用品：纱布、酒精溶液、酒精灯、坩埚钳。从燃烧条件解释，纱布不燃烧的原因_______。
(2)“魔棒点灯”方法：在蒸发皿上，放些研细的高锰酸钾，滴上几滴浓硫酸，轻轻地用玻璃棒将其混合均匀，取一根长玻璃棒，蘸上述混合物，用蘸药的一端去接触灯芯，灯芯便会着火。
①上述魔术中用到的高锰酸钾我们也会用于实验室制取氧气。
用加热高锰酸钾的方法制取氧气，组装发生装置应选择_______(填写字母标号，下同)，反应化学方程式为_______。
②上述魔术中用到的浓硫酸，可以用于实验室制取气体的干燥剂，主要利用的是浓硫酸_______性，该性质属于_______性质(填“物理”或“化学”)。稀释浓硫酸要注意正确操作，稀释浓硫酸时用到的玻璃仪器名称_______。
(3)“瓶吞鸡蛋”，试分析鸡蛋被吞入瓶内的原因_______，并写出涉及到氢氧化钠的一个化学反应方程式_______。
2．科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障。
（1）化学实验安全第一，下列实验要特别注意安全的是_________（填序号）。
A．取用大理石 B．称量粗盐 C．稀释浓硫酸 D．研碎胆矾
（2）下图是初中化学中的几种常见操作。
A．液体加热 B．液体的倾倒 C．CO2的验满 D．氧气制取
写出上图中标号①的仪器名称：_________；上述操作中错误的一项是_______ ；请写出D图中制取氧气的化学方程式_____________________________。
（3）根据图1读出液体的体积为________mL ；图2读出精盐质量是______g
（4）实验室用图3所示的装置制取和收集某种气体，由装置可推知该气体的物理性质是___________，制取气体的反应一定是________（填序号）。
A．不需要加热 B．需要催化剂 C．制取氧气的反应 D．反应物都是固体
3．化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2。
（1）分类角度，CO2属于氧化物。
（2）微观角度，我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇（CH3OH）和X。若用“O”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示碳原子，该反应的微观示意图如下：
写出X的化学式：___________。
（3）性质角度，三百多年前，人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体，后来该气体被证实是CO2.据此推测CO2具有的化学性质是___________。
（4）应用角度
Ⅰ、可用下图所示方法自制汽水来消暑解热。
据此推测，通常条件下不能与柠檬酸反应的物质是___________（填字母）。
a.镁带b.氯化钠c.烧碱
Ⅱ、A1-CO2电池是一种新型电池。
电池的工作原理：在O2的催化下，Al与CO2发生化合反应生成Al2（C2O4）3.写出此反应的化学方程式：___________。
（5）环保角度，全球参与控制CO2的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。
4结合下图所示实验装置，回答下列问题：
（1）实验室用碳酸钙制取二氧化碳气体时，应选用气体发生装置_______（填字母），其反应的化学方程式为____________________。若将CO2和水蒸气混合气体通过盛装_____________（填试剂名称）的D装置，可以得到干燥的CO2气体。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其反应的化学方程式为_____________________。实验结束后，从反应残留物中提取二氧化锰的主要操作步骤是溶解、___________（填操作名称），第二步使用玻璃棒作用是__________________。
（3）实验室常用氯化铵和氢氧化钙固体加热反应来制取NH3。NH3是一种没有颜色而有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。那么，收集NH3的装置为上图中的
____________（填字母）。
（4）将E装置改为下图，可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是__________________，植物油上方原有的空气对实验的结果____（填“有”或“没有”）明显影响。
5．人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：
（1）水__________（填“属于”或“不属于”）人类所需的六大基本营养素之一。
（2）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做__________（填“软水”或“硬水”）。
（3）自来水净化中用来消毒用的氯气是一种黄绿气的气体，如果出现氯气泄露，可用烧碱溶液来吸收处理，其化学反应原理为：Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O，则X的化学式是__________。
（4）下图为某同学进行电解水实验的装置图，C试管中收集到的气体是__________，在水的电解实验中，没有发生改变的微粒是__________。
（5）电解水时常加入氢氧化钠增强导电性，现有5%的氢氧化钠溶液100g，通电一段时间后，测得氢氧化钠溶液的浓度变为10%．反应中被电解水的质量是__________g。
（6）水是实验室最常见的溶剂。用浓硫硫酸配制稀硫酸时，用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和__________。
6．实验室常用溶质质量分数为6%的H2O2溶液（MnO2作催化剂）制取少量氧气。
(1)配制6%的H2O2稀溶液：
①计算：市售H2O2溶液质量分数通常为30%。配制100g6%的H2O2溶液，需要向30%的H2O2溶液中加入水的质量为______g。
②配制：量取所需H2O2溶液和水于烧杯中，用______（填仪器名称）搅拌，充分混合。
(2)制取氧气（可能用到的部分装置如图）
①实验室用H2O2制取氧气的化学方程式为______，可选择的发生装置为______（填字母）。
②若用C装置干燥氧气，则C中盛放的试剂为______。（填试剂名称）
③若用D装置收集氧气，则气体应从导管______（填“a”或“b”）端通入。
(3)拓展延伸：
若直接用30%的H2O2溶液制取氧气，反应速率太快。为获得平稳的气流，如图所示发生装置能达到最佳效果的是______（填字母）。
