山东省济南市天桥区2023-2024八年级上学期期末考试物理试题

山东省济南市天桥区2023-2024学年八年级上学期期末考试物理试题
一、单项选择题(本大题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求)
1.牛顿发现了万有引力定律和光的色散,总结了牛顿运动三定律,奠定了经典物理学的基础。为了纪念他,物理学上以他的名字作单位的物理量是(  )
A.力 B.长度 C.密度 D.质量
2.鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“漆黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了……”。其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是(  )
A.山 B.船 C.流水 D.河岸
3.如图所示的画中题有李白《早发白帝城》诗句,诗中能估算出速度大小的一句是(  )
A.朝辞白帝彩云间 B.千里江陵一日还
C.两岸猿声啼不住 D.轻舟已过万重山
4.教室里的学生们听到走廊里传来李老师亲切的声音,学生们能判断出是李老师的声音,其依据是声音的(  )
A.音调 B.音色 C.响度 D.频率
5.如图所示的实例中,属于利用惯性的是(  )
A.乘坐汽车时系好安全带 B.汽车在转弯时需要减速慢行
C.冰壶脱手之后继续前进 D.踢出去的足球会逐渐停下来
6.“禾下乘凉梦”是袁隆平先生的中国梦。其实,“禾下乘凉梦”也包含着一定的物理知识,水稻下面可乘凉,说明水稻下面有阴影。下列现象的形成原因与其相同的是(  )
A.镜中的婴儿
B.影子的形成
C.水中“折断”的铅笔
D.水中的倒影
7.山东济西国家湿地公园是市民近郊休闲娱乐的又一生态去处,大量珍稀水禽在此迁徙繁殖,如图所示,一只白鹭正在平静的水面上展翅起飞。则白鹭在水中所成的像(  )
A.是光的折射形成的,白鹭飞得越高,水中的像越小
B.是光的反射形成的,白鹭飞得越高,水中的像越小
C.是光的折射形成的,白鹭飞得越高,水中的像大小不变
D.是光的反射形成的,白鹭飞得越高,水中的像大小不变
8.(2023·槐荫模拟)如图所示,水中的筷子看起来向上偏折。下列光路图中能正确反映该现象的是(  )
A. B.
C. D.
9.如图所示,小强通过凸透镜观察蚂蚁,此时蚂蚁应位于凸透镜的(  )
A.焦点之外 B.焦点以内
C.二倍焦距点之外 D.焦点与二倍焦距点之间
10.华为某款手机的相机配有先进的液态镜头,由充满液体的容器和弹性高分子膜组成。液态镜头相当于凸透镜,使物体到相机的距离无论远近,都可以变焦成像。则这种液态镜头(  )
A.对光有会聚作用,能成缩小的虚像
B.对光有发散作用,能成正立的虚像
C.对光有会聚作用,能成倒立的实像
D.对光有发散作用,能成放大的实像
11.(2020八上·天桥期末)如图所示,小亮从冰箱里取出提前冻好的冰块。已知冰的密度小于水的密度,当冰块全部熔化成水后,它的(  )
A.质量变小,体积变大 B.质量不变,体积变小
C.质量变大,体积变小 D.质量不变,体积变大
12.测量物体的质量前,小亮将天平放在水平台上。调节横梁平衡的过程中发现:指针偏向分度标尺的左侧,如图所示,接下来他要进行的操作是(  )
A.向右移动游码 B.向左移动平衡螺母
C.向右盘加砝码 D.向右移动平衡螺母
13.如图所示,下列描述的实例中,能够减小摩擦的是(  )
A.自行车轴承中装有滚珠
B.消防员即将到达地面时紧握滑竿
C.汽车轮胎上装有防滑链
D.运动鞋底表面刻有花纹
14.社会生活中密度用途很广,下列说法正确的是(  )
A.冬天户外的水管容易冻裂,是因为水结冰后密度变大
B.鉴别物质,只需要测出它的密度即可作出准确的判断
C.一只气球受热膨胀后,球内气体的质量不变,密度变小
D.为减轻质量,比赛用自行车采用强度高、密度大的材料
15.如图所示是静止在水平桌面上的“吉祥兔”玩偶,下列分析正确的是(  )
A.玩偶受到的重力和玩偶对桌面的压力是一对平衡力
B.玩偶受到的重力和玩偶对桌面的压力是相互作用力
C.玩偶受到的重力和桌面对玩偶的支持力是相互作用力
D.玩偶受到的重力和桌面对玩偶的支持力是一对平衡力
二、多项选择题(本大题包括5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求。)
16.下列估测中,符合实际的是(  )
A.中学生跑百米的速度约15m/s
B.中学生使用的课桌高度约为80cm
C.升国旗时奏国歌的时间约50s
D.匀速托起八年级物理书的力约5N
17.八年级六班的同学结合学习的物理知识,对下列现象进行了解释,其中正确的是(  )
A.同学们听不到真空罩中闹铃的声音,是因为真空不能传声
B.阅兵时看到士兵军帽上的军徽熠熠发光,是由于光的反射
C.跳伞运动员在空中匀速下降,是因为运动员受到了平衡力
D.电影道具通常选用泡沫塑料,是因为这种材料的质量较小
18.光的世界丰富多彩,光学器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用。你认为下面介绍符合实际的是(  )
A.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
B.使用照相机拍摄景物时,景物到镜头的距离应大于二倍焦距
C.阳光通过凸透镜形成很小、很亮的光斑,利用凸透镜对光的会聚作用
D.我们佩戴的近视眼镜,是利用凹透镜对光有发散作用进行矫正视力的
19.为便于测量或观察现象,常会对实验进行优化改进。下列采取的措施合理的是(  )
A.在鼓面上放纸屑,通过纸屑跳动的高度反映鼓面的振幅大小
B.“测平均速度”实验,为计时更准确,应保持斜面坡度较小
C.为显示光在空气中的传播路径,可以在空气中喷洒烟或雾
D.在探究平面镜成像的特点时,最好在较明亮的环境中进行
20.2023年12月17日,2023-2024赛季国际滑联短道速滑世界杯首尔站男子5000米接力决赛中,由刘少昂、任子威、孙龙、李文龙组成的中国队以7∶05.762的成绩夺得金牌。如图所示是运动员过弯道的情景,过弯道过程中对运动员分析正确的是(  )
A.以看台为参照物运动员是运动的
B.运动员的运动状态不断发生改变
C.减速过程中运动员的惯性会变小
D.蹬冰面时冰面会对运动员施加力
三、非选择题(本大题包括12小题,共50分)
21.小新随爸爸开车途经北园高架桥回家时,看到道路两侧有许多隔音墙,这是从噪声的   环节减小噪声。到了小新家楼下,爸爸要把车停入车位;当车与其他物体靠近时,车内的倒车雷达系统就会报警,这个系统是利用   (选填“超声波”或“次声波”)工作的。
22.笛子是通过从吹孔向管内灌气引起空气柱   而发声的。演奏时,通过分别开、闭六个音孔,笛子就能发出   (选填“响度”“音调”或“音色”)不同的声音。
23.现在教室里广泛使用了高清度、可触控的LED显示屏,显示屏中的每个发光点由三种基本颜色的发光管组成,其中除了红色、蓝色的发光管外,还包含   的发光管;同学们坐在不同位置都能看到黑板上的字,这是因为光在黑板上发生   (选填“漫”或“镜面”)反射。
24.我国自主研制的C919大型客机机身的部分材料采用了第三代铝锂合金,比同等机型质量减轻了7%左右,是因为铝锂合金具有   较小的性质;若伴飞飞机与大飞机在同一空域以相同的速度同向飞行,则大飞机相对于伴飞飞机是   的。
25.“跑酷”是一项时尚极限运动,如图所示,跑酷者依靠自身在房屋、栏杆等设施间跳跃、空翻、奔跑。当跑酷者用力向下按栏杆,身体就会向上跳跃,这是利用了物体间力的作用是   的;图中,太阳还在地平线以下,我们就能看见它,实际上是由于光的折射形成的太阳的   (选填“实像”或“虚像”)。
26.在“天宫课堂”上,航天员王亚平进行了太空抛物实验。她水平向前抛出北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”摆件,由于物体具有   ,憨态可掬的“墩墩”姿态格外轻盈,接连几个“空翻”画出了一条漂亮的直线,稳稳站在了叶光富手中。太空中的“天宫号”空间站在失重情况下,物体几乎不受重力的作用,假设物体受到微弱的空气阻力忽略不计,抛出的“冰墩墩”几乎可以看作是做   运动。
27.物体挂在弹簧测力计上,当它静止时弹簧测力计的示数如图所示。请在答题卡上指定位置画出物体所受重力的示意图。
28.雪橇是雪地常见的交通工具。如图所示,人和雪橇的总质量为80kg。狗拉着雪橇在水平雪地上沿直线匀速滑行,2min内滑行了1200m,如果此过程中雪橇受到的水平拉力为200N,g取10N/kg,请计算上述过程中:
(1)雪橇滑行的速度;
(2)人和雪橇的总重;
(3)雪橇受到的摩擦力。
29.如图所示是刘师傅驾驶的一辆油罐车,其容积是15000L。该车从炼油厂出发,沿平直的公路以15m/s的速度匀速行驶40min到达加油站,加装10000L汽油(1Lm)。试通过计算回答:
(1)炼油厂到加油站的路程是多少?
(2)刘师傅想知道加装汽油的质量,于是从中取出30cm的汽油,称得质量是21.6g刘师傅加装汽油的质量是多少?
30.为了探究物质的某种性质,小明通过实验测得下列9组数据,如下表所示。
实验序号 物体 质量m/g 体积V/cm 质量/体积(m/V)/g·cm
1 铝块1 54 20 2.7
2 铝块2 81 30 2.7
3 铝块3 108 40 2.7
4 松木块1 10 20 0.5
5 松木块2 30 60 0.5
6 松木块3 108 216 0.5
7 水1 20 20 1.0
8 水2 30 30 1.0
9 水3 40 40 1.0
(1)分析表中的实验数据,可得出结论:不同物质,它的质量跟体积的比值   ;同种物质,它的质量跟体积的比值   。因此,这个比值反映了物质的一种特性。在物理学中,把由某种物质组成的物体的质量与其体积的比叫做这种物质的密度。
(2)小明同学通过查看常见物质的密度表发现:水和冰虽然是由同种物质组成,但它们的密度却不同。他通过认真分析得出:同种物质的密度还与物质的   有关。
(3)小明对密度的测量产生了兴趣,于是他继续使用天平和量筒测量某种矿石的密度。
①他把天平放在水平台上,将   ,然后调节平衡螺母,使指针尖对准分度标尺的中央刻度线。
②取一块小矿石,用调节好的天平测量它的质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示,则矿石的质量是   g。
③将矿石放入盛有30mL水的量筒中,静止时液面情况如图乙所示,则矿石的体积是   mL,由此测得该矿石密度是   g/cm。
④测量密度时需要测量质量和体积,小明和同学们对先测质量还是先测体积进行了讨论:上述实验,也可以先将矿石浸没在水中测量矿石的体积,再用天平测量矿石的质量,但是这样测得的矿石密度比真实值   (选填“偏大”或“偏小”)。
31.探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时,小宁组进行了如下实验:他们将一块木板放在水平桌面上,小昊将木板固定不动,小宁向右拉动木板上的木块同时负责读出并记录弹簧测力计的示数,如图A所示;然后依次完成图B、C、D、E所示的实验。
(1)实验过程中,应使用弹簧测力计水平拉动木块做   运动,才能通过弹簧测力计的读数得到滑动摩擦力的大小。
(2)他们进行实验的目的是要探究滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的   及接触面积之间的关系。
(3)分析图A、D所示的两次实验可以得出初步结论:   。
(4)图D所示的实验中,如果用1.4N的力拉动木块运动时,则木块受到的滑动摩擦力是   N。
(5)在分析A、D两次实验数据得出初步规律后,小宁带领本小组的成员又进行了如下实验:在重为2.5N的木块上依次添加0.5N重的砝码,分别进行实验,记录弹簧测力计的示数,实验测量数据如表。
木块对水平面的压力/N 2.5 3 3.5 4 4.5 5
弹簧测力计的示数/N 1.0 1.2 1.4 1.6 1.8 2
进一步分析数据,可以得出结论:   。
32.小乐观看完“天宫课堂”第一课后,印象最深刻的要数“水球实验”了。王亚平在水膜里注入水后,变成了一个水球,又在水球内充进一个气泡。结果透过水球,看到了两个缩小的像,但是一正一反,如图甲所示。小乐认为“水球”相当于凸透镜,于是用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛和光屏,“探究凸透镜成像特点”。
32题图甲
(1)他先用一束平行于凸透镜主光轴的光经过凸透镜折射后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,如图乙所示,则该凸透镜的焦距是   cm。
图乙 图丙
(2)接着,按图丙装配仪器,点燃蜡烛,此时光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高。为了使像能成在光屏的中央,他应把蜡烛向   (选填“上”或“下”)调。
(3)小乐意识到,实验前应先调节烛焰、凸透镜、光屏使它们的中心在同一高度上。你认为下面几种调整方法中最方便合理的是____:
A.眼睛平视,视线与光具座平行,利用“三点一线”把“三心”调整到同一高度
B.用刻度尺一个个的测量,可以很准确地控制“三心”在同一高度
C.把蜡烛、透镜和光屏在光具座上移到一起,调整“三心”在同一高度,再分开
(4)小乐多次实验后,在光屏上始终没有出现正立、缩小的像。小乐突然想到,会不会是凸透镜成的虚像呢。于是,小乐取下光屏,在不断移动蜡烛的过程中,直接用眼睛如图丁中   (选填“A”“B”或“C”)那样观察,除了看到刚才在光屏上看到的各种成像情况外,还看到了正立、放大的   (选填“实”或“虚”)像。
图丁 图戊
(5)小乐百思不得其解,正立、缩小的像是怎么出现的 于是去请教王老师,王老师画了水球和气泡的截面示意图,如图戊,聪明的小乐明白了,原来水球中央加气泡之后,按虚线部分隔离出来,这部分水,可以看作构成了   透镜。小乐马上找来同学的   (选填“近视镜”或“远视镜”),透过它兴致勃勃地观察起来……
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】物理学中,力的国际单位的牛顿,A符合题意。
故答案为:A.
【分析】在国际单位中,力的单位是牛顿。
2.【答案】B
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】坐在船上,看到山向船尾跑去了,是山相对于船有位置变化,所选的参照物船,B符合题意。
故答案为:B.
【分析】相对于参照物,有位置变化是运动的。
3.【答案】B
【知识点】速度与物体运动
【解析】【解答】速度表示单位时间通过的路程,千里江陵一日,能体现出路程和时间,能表示速度,B符合题意。
故答案为:B.
【分析】速度表示运动的快慢,是单位时间的路程。
4.【答案】B
【知识点】音色
【解析】【解答】音色是发声体的特色,听到声音就能判断发声的人,根据的是音色不同,B符合题意。
故答案为:B.
【分析】音色是辨别发声体的依据。
5.【答案】C
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A.乘坐汽车时系好安全带,可以防止惯性带来危害,A不符合题意;
B.汽车在转弯时需要减速慢行,防止惯性带来危害,B不符合题意;
C.冰壶脱手之后继续前进,利用了惯性使物体继续向前运动,C符合题意;
D.踢出去的足球会逐渐停下来,是受到阻力的作用,D不符合题意。
故答案为:C.
【分析】惯性是物体继续保持原来状态的性质。
6.【答案】B
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】水稻下面有阴影,是光沿直线传播的,镜子中的像是平面镜成像,是光的反射,A不符合题意;影子是光沿直线传播形成的,B符合题意;水中铅笔折断,是光发生了折射现象,C不符合题意;水中的倒影是平面镜成像,是光的反射现象,D不符合题意。
故答案为:B.
【分析】影子是光沿直线传播形成的;平面镜成像是光的反射现象;空气中看到水中物体,发生折射。
7.【答案】D
【知识点】平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】白鹭正在平静的水面上展翅起飞,水中的像是平面镜成像,是光的反射现象,像的大小和物体相等,白鹭飞得越高,水中的像大小不变,D符合题意。
故答案为:D.
【分析】水中的像是光的反射现象,像和物体大小相等。
8.【答案】B
【知识点】作光的折射光路图
【解析】【解答】水中物体发出的光从水中射向空气中时,在水面处发生折射,折射角大于入射角,折射光线远离法线,眼睛逆着折射光线看物体,看起来物体会变浅,所以水中的筷子看起来向上偏折,B符合题意,ACD不符合题意。
故答案为:B。
【分析】当光从水斜射向空气时,传播方向会发生偏折,折射角大于入射角。
9.【答案】B
【知识点】凸透镜成像的应用;生活中的透镜
【解析】【解答】放大镜观察物体时,成正立放大的虚像,此时物体在放大镜的焦点以内,B符合题意。
故答案为:B.
【分析】放大镜成像时,物体在焦点内。
10.【答案】C
【知识点】透镜及其特点与分类;凸透镜成像的应用
【解析】【解答】手机相机是镜头是凸透镜,对光有会聚作用,摄像时,物体在晶体的二倍焦距外, 成倒立缩小的实像,C符合题意。
故答案为:C.
【分析】照相机的晶体是凸透镜,成像时,是倒立缩小的实像。
11.【答案】B
【知识点】质量及其特性;密度及其特性
【解析】【解答】冰熔化成水的过程中,质量不变,冰的密度小于水的密度,当冰块全部熔化成水后,体积变小,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】在发生物态变化时,物体的质量保持不变;体积变大时,密度减小。
12.【答案】D
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】调节天平平衡时,当指针指在分度盘的左侧时,需要向右调节平衡螺母,使横梁平衡,D符合题意。
故答案为:D.
【分析】调节天平平衡时,平衡螺母左偏右调。
13.【答案】A
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A.自行车轴承中装有滚珠,变滑动摩擦力为滚动摩擦力,可以减小摩擦,A符合题意;
B.消防员即将到达地面时紧握滑竿,增大了压力,可以增大摩擦力,B不符合题意;
C.汽车轮胎上装有防滑链,增大了接触面的粗糙程度,可以增大摩擦力,C不符合题意;
D.运动鞋底表面刻有花纹,增大粗糙程度,增大了摩擦力,D不符合题意。
故答案为:A.
【分析】摩擦力和压力、接触面的粗糙程度有关,变滑动摩擦力为滚动摩擦力,可以减小摩擦。
14.【答案】C
【知识点】质量及其特性;密度及其特性
【解析】【解答】A.水的密度比冰的密度大,结冰后密度变小,体积变大,A不符合题意;
B.个别物质密度相同,鉴别物质时,只测出它的密度不一定能准确的判断物质,B不符合题意;
C.一只气球受热膨胀后,球内气体的质量不变,由于体积变大,密度变小,C符合题意;
D.为减轻质量,比赛用自行车采用强度高、密度小的材料,体积一定时,质量小,D不符合题意。
故答案为:C.
【分析】密度是物质的特性,一般不同;体积相同时,密度越小, 质量越小。
15.【答案】D
【知识点】力作用的相互性;平衡力的辨别
【解析】【解答】A.玩偶受到的重力和对桌面的压力方向向下,不在同一物体,不是平衡力,A不符合题意;
B.玩偶受到的重力和玩偶对桌面的压力方向相同,不是相互作用力,B不符合题意;
CD.玩偶受到的重力和桌面对玩偶的支持力在同一物体,大小相等,方向相反,在同一直线,是一对平衡力,C不符合题意,D符合题意。
故答案为:D.
【分析】静止的物体受到平衡力,当力作用在同一物体,大小相等,方向相反,在同一直线,是一对平衡力。
16.【答案】B,C,D
【知识点】时间的估测;长度的估测;速度与物体运动;重力及其大小的计算
【解析】【解答】A.中学生跑百米的时间约15s,速度约7m/s,A不符合题意;
B.中学生身高约160cm,课桌的高度为身高的一半,约为80cm,B符合题意;
C.升国旗时奏国歌的时间不足1min,约50s,C符合题意;
D.八年级物理书质量约0.5kg,重力约G=mg=0.5kg×10N/kg=5N,托起八年级物理书的力约5N,D符合题意。
故答案为:BCD.
【分析】根据常见物体的速度、长度、时间和重力,结合数据解答。
17.【答案】A,B
【知识点】质量及其特性;光的反射;声音的传播条件
【解析】【解答】A.声音的传播需要介质,真空不能传声,人们听不到真空罩中闹铃的声音,A符合题意;
B.看到士兵军帽上的军徽,是光在军徽上发生了反射,B符合题意;
C.跳伞运动员在空中匀速下降,是运动员具有惯性,C不符合题意;
D.电影道具通常选用泡沫塑料,是因为这种材料的密度较小,在体积相同时,质量小,D不符合题意。
故答案为:AB.
【分析】真空不能传声;看到不发光的物体,是光发生了反射现象;惯性是物体继续保持原来状态的原因;体积相同时,物体的密度小,质量小。
18.【答案】B,C,D
【知识点】近视眼的成因与矫正办法;远视眼的成因与矫正办法;生活中的透镜
【解析】【解答】A.使用放大镜时,物体到放大镜的距离应小于一倍焦距,A不符合题意;
B.使用照相机拍摄景物时,物体在二倍焦距外,景物到镜头的距离应大于二倍焦距,B符合题意;
C.阳光通过凸透镜形成很小、很亮的光斑,是凸透镜对光的会聚作用 ,C符合题意;
D.近视眼成像在视网膜前,近视眼镜是凹透镜,对光有发散作用,矫正视力,D符合题意。
故答案为:BCD.
【分析】放大镜成像时,物体在镜头的焦点内,照相机成像时,物体在二倍焦距外;凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用,可以矫正近视眼。
19.【答案】A,B,D
【知识点】测量物体运动的平均速度;响度及响度与振幅的关系;探究平面镜成像的特点
【解析】【解答】A.在鼓面上放纸屑,振幅越大,纸屑跳动越高,用纸屑跳动的高度反映鼓面的振幅大小,A符合题意;
B.测平均速度时,斜面坡度较小,便于测量时间,计时更准确,B符合题意;
C.为显示光在空气中的传播路径,可以在空气中喷洒烟或雾,通过光的反射,显示光路,C符合题意;
D.在探究平面镜成像的特点时,在较暗的环境中进行,观察像更清晰,D不符合题意。
故答案为:ABC.
【分析】通过纸屑跳动,可以反应振幅大小;斜面坡度小,便于测量时间;喷洒烟雾,可以显示光路;探究平面镜成像时,环境较暗,便于观察像。
20.【答案】A,B,D
【知识点】物体运动状态的变化;惯性及其现象;参照物及其选择
【解析】【解答】A.以看台为参照物,运动员有位置变化,是运动的,A符合题意;
B.运动员的运动速度和方向不断改变,运动状态在不断发生改变,B符合题意;
C.减速过程中,运动员的惯性只和质量有关,惯性保持不变,C不符合题意;
D.蹬冰面时,脚对冰面有力,由于力的作用是相互的,冰面会对运动员施加力,D符合题意。
故答案为:ABD.
【分析】相对于参照物,有位置变化是运动的;运动的速度或方向改变,运动状态在改变;物体间力的作用是相互的。
21.【答案】传播(过程);超声波
【知识点】超声波与次声波;防治噪声的途径
【解析】【解答】道路两侧的隔音墙,从噪声的传播环节减小噪声;倒车时,车与其他物体靠近时,倒车雷达系统就会报警,是利用超声波工作的。
【分析】阻断声音的传播,是从传播途径控制噪声;倒车雷达是超声波的利用。
22.【答案】振动;音调
【知识点】声音的产生;音调及音调与频率的关系
【解析】【解答】吹笛子时,笛管中空气柱振动而发声;演奏时,控制不同音孔,发声的空气柱长度不同,笛子就能发出音调不同的声音。
【分析】吹笛子,空气振动发声;改变发声体长度,音调不同。
23.【答案】绿色;漫
【知识点】镜面反射与漫反射;色光的三(基)原色和颜料的三原色
【解析】【解答】LED显示屏由三种基本颜色的发光管组成,包括红色、蓝色和绿色的发光管;在不同位置都能看到黑板上的字,是光在黑板上发生漫反射。
【分析】光的三基色是红色,绿色,蓝色;漫反射将光反射到各个方向。
24.【答案】密度;静止
【知识点】密度及其特性;参照物及其选择
【解析】【解答】体积相同时,由于铝锂合金的密度较小,质量更小;若伴飞飞机与大飞机以相同的速度同向飞行,大飞机相对于伴飞飞机没有位置变化,是静止的。
【分析】体积一定时,密度越小,质量越小;相对于参照物,没有位置变化是静止的。
25.【答案】相互;虚像
【知识点】光的折射现象及其应用;力作用的相互性
【解析】【解答】当人用力向下按栏杆,对栏杆有力的作用,栏杆对人有反作用力,身体就会向上跳跃,因为物体间力的作用是相互的;看到地平线以下的太阳,是由于在不均匀的介质中,光发生折射形成的太阳的虚像。
【分析】物体间力的作用是相互的;光线经过不均匀的介质发生折射,形成虚像。
26.【答案】惯性;匀速直线
【知识点】惯性及其现象;平衡状态的判断
【解析】【解答】抛出的冰墩墩,继续向前运动,是因为冰墩墩具有惯性,继续保持原来的状态;太空中没有重力,运动的冰墩墩保持匀速直线运动。
【分析】惯性使物体继续保持原来的状态;运动的物体不受力,作匀速直线运动。
27.【答案】
【知识点】探究弹簧测力计原理的实验
【解析】【解答】根据测力计指针位置,拉力为3.8N,物体受到的重力和拉力是平衡力,重力竖直向下,如图 。
【分析】根据测力计指针位置,测量力的大小;物体受到的重力竖直向下。
28.【答案】(1)s
雪橇滑行的速度m/s
(2)人和雪橇的总重力N
(3)因为雪橇在水平雪地上沿直线匀速滑行,雪橇在水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,所以雪橇受到的摩擦力N
【知识点】速度公式及其应用;重力及其大小的计算
【解析】【解答】(3)雪橇在水平雪地上沿直线匀速滑行,雪橇在水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,所以雪橇受到的摩擦力f=F=200N。
【分析】(1)根据,计算物体运动的速度;
(2)根据G=mg,计算重力;
(3)根据物体受到二力平衡,力的大小相等,结合拉力,判断摩擦力。
29.【答案】(1)s
由公式得,炼油厂到加油站的路程是m
(2)汽油的密度 kg/m
加装汽油的体积 m,则该油罐车加装汽油的质量是
kg
【知识点】密度公式及其应用;速度公式及其应用
【解析】【分析】(1)根据s=vt,计算路程;
(2)利用,计算密度,结合m=ρV,计算质量。
30.【答案】(1)不同;相同
(2)状态
(3)游码移至称量标尺左端的零刻线上;33.4;10;3.34;偏大
【知识点】密度公式及其应用;固体密度的测量;探究密度特性的实验
【解析】【解答】(1)分析表中数据,铝、松木、水物质不同,质量和体积的比值不同,可得:不同物质,它的质量跟体积的比值不同;同种物质,它的质量跟体积的比值相同;
(2)水和冰是由同种物质组成,由于状态不同,密度不同;可知:同种物质的密度还与物质的状态有关;
(3)使用天平和量筒测量某种矿石的密度,
①把天平放在水平台上,将游码移至标尺左端的零刻线上,然后调节平衡螺母,使指针尖对准分度标尺的中央刻度线,横梁平衡;
②根据图甲,矿石的质量是20g+10g+3.4g=33.4g;
③根据图乙,矿石的体积是V=40mL-30mL=10mL=10cm3,计算矿石密度是;
④若先将矿石浸没在水中测量矿石的体积,再用天平测量矿石的质量,由于矿石沾有水,测量的质量偏大,测得的矿石密度比真实值偏大。
【分析】(1)不同物质的密度不同,同种物质的密度相同;
(2)物体的密度和状态有关;
(3)使用天平前,先使游码归零,再调节平衡螺母,根据天平上砝码和游码的位置,测量质量;根据量筒中液面位置,测量体积;利用,计算密度;测量的质量偏大,计算的密度偏大。
31.【答案】(1)匀速直线
(2)粗糙程度
(3)在其他条件相同时(接触面粗糙程度相同时),压力越大,滑动摩擦力越大
(4)1.2
(5)接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与压力大小成正比
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时,
(1)实验过程中,弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动,根据二力平衡,通过弹簧测力计的读数得到滑动摩擦力的大小;
(2)实验中,能改变压力和接触面粗糙程度,探究滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度及接触面积之间的关系;
(3)根据图A、D,接触面的粗糙程度相同,压力不同,压力越大,测力计拉力越大,可得结论:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(4)图D实验中,物体匀速直线运动时,拉力为1.2N,根据二力平衡,摩擦力为1.2N,用1.4N的力拉动木块运动时,由于压力和接触面的粗糙程度不变,木块受到的滑动摩擦力仍是1.2N;
(5)根据实验测量数据,摩擦力和压力的比为,可以得出结论:接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与压力大小成正比。
【分析】(1)探究滑动摩擦力的影响因素时,物体要匀速直线运动;
(2)改变压力、接触面的粗糙程度,可以探究摩擦力和压力、粗糙程度的关系;
(3)接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(4)当压力和接触面的粗糙程度相同时,改变拉力,滑动摩擦力不变;
(5)接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力和压力成正比。
32.【答案】(1)10.0或10
(2)上
(3)C
(4)C;虚
(5)凹;近视镜
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】探究凸透镜成像特点,
(1)平行于凸透镜主光轴的光经过凸透镜折射后,会聚于焦点,根据图乙,凸透镜的焦距是60.0cm-50.0cm=10.0cm;
(2)根据图丙,光屏上成的像偏高,为了使像能成在光屏的中央,需将像向下移动,由于像和物体是倒立的,应把蜡烛向上调;
(3)调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上时,调整方法是:把蜡烛、透镜和光屏在光具座上移到一起,调整“三心”在同一高度,再分开,操作方便,C符合题意:
(4)如图丁,观察像时,不断移动蜡烛,眼睛直接通过凸透镜观察,C符合题意;可以看到光屏上的各种成像情况,当蜡烛在焦点内时,还看到了正立、放大的虚像;
(5)根据图像,水球中央加气泡之后,中间薄,边缘厚,可以看作凹透镜,近视眼镜是凹透镜,可以借用近视镜,进行实验。
【分析】(1)光线平行于主光轴,可以会聚于焦点,焦点到凸透镜的距离是焦距;
(2)凸透镜成实像时是倒立的;
(3)调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上时,可以将三者靠近,便于调节;
(4)当物体在凸透镜的焦点内时,成像是正立放大的虚像;
(5)中间薄边缘厚的透镜,是凹透镜,近视眼镜是凹透镜。
山东省济南市天桥区2023-2024学年八年级上学期期末考试物理试题
一、单项选择题(本大题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求)
1.牛顿发现了万有引力定律和光的色散,总结了牛顿运动三定律,奠定了经典物理学的基础。为了纪念他,物理学上以他的名字作单位的物理量是(  )
A.力 B.长度 C.密度 D.质量
【答案】A
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】物理学中,力的国际单位的牛顿,A符合题意。
故答案为:A.
【分析】在国际单位中,力的单位是牛顿。
2.鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“漆黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了……”。其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是(  )
A.山 B.船 C.流水 D.河岸
【答案】B
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】坐在船上,看到山向船尾跑去了,是山相对于船有位置变化,所选的参照物船,B符合题意。
故答案为:B.
【分析】相对于参照物,有位置变化是运动的。
3.如图所示的画中题有李白《早发白帝城》诗句,诗中能估算出速度大小的一句是(  )
A.朝辞白帝彩云间 B.千里江陵一日还
C.两岸猿声啼不住 D.轻舟已过万重山
【答案】B
【知识点】速度与物体运动
【解析】【解答】速度表示单位时间通过的路程,千里江陵一日,能体现出路程和时间,能表示速度,B符合题意。
故答案为:B.
【分析】速度表示运动的快慢,是单位时间的路程。
4.教室里的学生们听到走廊里传来李老师亲切的声音,学生们能判断出是李老师的声音,其依据是声音的(  )
A.音调 B.音色 C.响度 D.频率
【答案】B
【知识点】音色
【解析】【解答】音色是发声体的特色,听到声音就能判断发声的人,根据的是音色不同,B符合题意。
故答案为:B.
【分析】音色是辨别发声体的依据。
5.如图所示的实例中,属于利用惯性的是(  )
A.乘坐汽车时系好安全带 B.汽车在转弯时需要减速慢行
C.冰壶脱手之后继续前进 D.踢出去的足球会逐渐停下来
【答案】C
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A.乘坐汽车时系好安全带,可以防止惯性带来危害,A不符合题意;
B.汽车在转弯时需要减速慢行,防止惯性带来危害,B不符合题意;
C.冰壶脱手之后继续前进,利用了惯性使物体继续向前运动,C符合题意;
D.踢出去的足球会逐渐停下来,是受到阻力的作用,D不符合题意。
故答案为:C.
【分析】惯性是物体继续保持原来状态的性质。
6.“禾下乘凉梦”是袁隆平先生的中国梦。其实,“禾下乘凉梦”也包含着一定的物理知识,水稻下面可乘凉,说明水稻下面有阴影。下列现象的形成原因与其相同的是(  )
A.镜中的婴儿
B.影子的形成
C.水中“折断”的铅笔
D.水中的倒影
【答案】B
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】水稻下面有阴影,是光沿直线传播的,镜子中的像是平面镜成像,是光的反射,A不符合题意;影子是光沿直线传播形成的,B符合题意;水中铅笔折断,是光发生了折射现象,C不符合题意;水中的倒影是平面镜成像,是光的反射现象,D不符合题意。
故答案为:B.
【分析】影子是光沿直线传播形成的;平面镜成像是光的反射现象;空气中看到水中物体,发生折射。
7.山东济西国家湿地公园是市民近郊休闲娱乐的又一生态去处,大量珍稀水禽在此迁徙繁殖,如图所示,一只白鹭正在平静的水面上展翅起飞。则白鹭在水中所成的像(  )
A.是光的折射形成的,白鹭飞得越高,水中的像越小
B.是光的反射形成的,白鹭飞得越高,水中的像越小
C.是光的折射形成的,白鹭飞得越高,水中的像大小不变
D.是光的反射形成的,白鹭飞得越高,水中的像大小不变
【答案】D
【知识点】平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】白鹭正在平静的水面上展翅起飞,水中的像是平面镜成像,是光的反射现象,像的大小和物体相等,白鹭飞得越高,水中的像大小不变,D符合题意。
故答案为:D.
【分析】水中的像是光的反射现象,像和物体大小相等。
8.(2023·槐荫模拟)如图所示,水中的筷子看起来向上偏折。下列光路图中能正确反映该现象的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】作光的折射光路图
【解析】【解答】水中物体发出的光从水中射向空气中时,在水面处发生折射,折射角大于入射角,折射光线远离法线,眼睛逆着折射光线看物体,看起来物体会变浅,所以水中的筷子看起来向上偏折,B符合题意,ACD不符合题意。
故答案为:B。
【分析】当光从水斜射向空气时,传播方向会发生偏折,折射角大于入射角。
9.如图所示,小强通过凸透镜观察蚂蚁,此时蚂蚁应位于凸透镜的(  )
A.焦点之外 B.焦点以内
C.二倍焦距点之外 D.焦点与二倍焦距点之间
【答案】B
【知识点】凸透镜成像的应用;生活中的透镜
【解析】【解答】放大镜观察物体时,成正立放大的虚像,此时物体在放大镜的焦点以内,B符合题意。
故答案为:B.
【分析】放大镜成像时,物体在焦点内。
10.华为某款手机的相机配有先进的液态镜头,由充满液体的容器和弹性高分子膜组成。液态镜头相当于凸透镜,使物体到相机的距离无论远近,都可以变焦成像。则这种液态镜头(  )
A.对光有会聚作用,能成缩小的虚像
B.对光有发散作用,能成正立的虚像
C.对光有会聚作用,能成倒立的实像
D.对光有发散作用,能成放大的实像
【答案】C
【知识点】透镜及其特点与分类;凸透镜成像的应用
【解析】【解答】手机相机是镜头是凸透镜,对光有会聚作用,摄像时,物体在晶体的二倍焦距外, 成倒立缩小的实像,C符合题意。
故答案为:C.
【分析】照相机的晶体是凸透镜,成像时,是倒立缩小的实像。
11.(2020八上·天桥期末)如图所示,小亮从冰箱里取出提前冻好的冰块。已知冰的密度小于水的密度,当冰块全部熔化成水后,它的(  )
A.质量变小,体积变大 B.质量不变,体积变小
C.质量变大,体积变小 D.质量不变,体积变大
【答案】B
【知识点】质量及其特性;密度及其特性
【解析】【解答】冰熔化成水的过程中,质量不变,冰的密度小于水的密度,当冰块全部熔化成水后,体积变小,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】在发生物态变化时,物体的质量保持不变;体积变大时,密度减小。
12.测量物体的质量前,小亮将天平放在水平台上。调节横梁平衡的过程中发现:指针偏向分度标尺的左侧,如图所示,接下来他要进行的操作是(  )
A.向右移动游码 B.向左移动平衡螺母
C.向右盘加砝码 D.向右移动平衡螺母
【答案】D
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】调节天平平衡时,当指针指在分度盘的左侧时,需要向右调节平衡螺母,使横梁平衡,D符合题意。
故答案为:D.
【分析】调节天平平衡时,平衡螺母左偏右调。
13.如图所示,下列描述的实例中,能够减小摩擦的是(  )
A.自行车轴承中装有滚珠
B.消防员即将到达地面时紧握滑竿
C.汽车轮胎上装有防滑链
D.运动鞋底表面刻有花纹
【答案】A
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A.自行车轴承中装有滚珠,变滑动摩擦力为滚动摩擦力,可以减小摩擦,A符合题意;
B.消防员即将到达地面时紧握滑竿,增大了压力,可以增大摩擦力,B不符合题意;
C.汽车轮胎上装有防滑链,增大了接触面的粗糙程度,可以增大摩擦力,C不符合题意;
D.运动鞋底表面刻有花纹,增大粗糙程度,增大了摩擦力,D不符合题意。
故答案为:A.
【分析】摩擦力和压力、接触面的粗糙程度有关,变滑动摩擦力为滚动摩擦力,可以减小摩擦。
14.社会生活中密度用途很广,下列说法正确的是(  )
A.冬天户外的水管容易冻裂,是因为水结冰后密度变大
B.鉴别物质,只需要测出它的密度即可作出准确的判断
C.一只气球受热膨胀后,球内气体的质量不变,密度变小
D.为减轻质量,比赛用自行车采用强度高、密度大的材料
【答案】C
【知识点】质量及其特性;密度及其特性
【解析】【解答】A.水的密度比冰的密度大,结冰后密度变小,体积变大,A不符合题意;
B.个别物质密度相同,鉴别物质时,只测出它的密度不一定能准确的判断物质,B不符合题意;
C.一只气球受热膨胀后,球内气体的质量不变,由于体积变大,密度变小,C符合题意;
D.为减轻质量,比赛用自行车采用强度高、密度小的材料,体积一定时,质量小,D不符合题意。
故答案为:C.
【分析】密度是物质的特性,一般不同;体积相同时,密度越小, 质量越小。
15.如图所示是静止在水平桌面上的“吉祥兔”玩偶,下列分析正确的是(  )
A.玩偶受到的重力和玩偶对桌面的压力是一对平衡力
B.玩偶受到的重力和玩偶对桌面的压力是相互作用力
C.玩偶受到的重力和桌面对玩偶的支持力是相互作用力
D.玩偶受到的重力和桌面对玩偶的支持力是一对平衡力
【答案】D
【知识点】力作用的相互性;平衡力的辨别
【解析】【解答】A.玩偶受到的重力和对桌面的压力方向向下,不在同一物体,不是平衡力,A不符合题意;
B.玩偶受到的重力和玩偶对桌面的压力方向相同,不是相互作用力,B不符合题意;
CD.玩偶受到的重力和桌面对玩偶的支持力在同一物体,大小相等,方向相反,在同一直线,是一对平衡力,C不符合题意,D符合题意。
故答案为:D.
【分析】静止的物体受到平衡力,当力作用在同一物体,大小相等,方向相反,在同一直线,是一对平衡力。
二、多项选择题(本大题包括5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求。)
16.下列估测中,符合实际的是(  )
A.中学生跑百米的速度约15m/s
B.中学生使用的课桌高度约为80cm
C.升国旗时奏国歌的时间约50s
D.匀速托起八年级物理书的力约5N
【答案】B,C,D
【知识点】时间的估测;长度的估测;速度与物体运动;重力及其大小的计算
【解析】【解答】A.中学生跑百米的时间约15s,速度约7m/s,A不符合题意;
B.中学生身高约160cm,课桌的高度为身高的一半,约为80cm,B符合题意;
C.升国旗时奏国歌的时间不足1min,约50s,C符合题意;
D.八年级物理书质量约0.5kg,重力约G=mg=0.5kg×10N/kg=5N,托起八年级物理书的力约5N,D符合题意。
故答案为:BCD.
【分析】根据常见物体的速度、长度、时间和重力,结合数据解答。
17.八年级六班的同学结合学习的物理知识,对下列现象进行了解释,其中正确的是(  )
A.同学们听不到真空罩中闹铃的声音,是因为真空不能传声
B.阅兵时看到士兵军帽上的军徽熠熠发光,是由于光的反射
C.跳伞运动员在空中匀速下降,是因为运动员受到了平衡力
D.电影道具通常选用泡沫塑料,是因为这种材料的质量较小
【答案】A,B
【知识点】质量及其特性;光的反射;声音的传播条件
【解析】【解答】A.声音的传播需要介质,真空不能传声,人们听不到真空罩中闹铃的声音,A符合题意;
B.看到士兵军帽上的军徽,是光在军徽上发生了反射,B符合题意;
C.跳伞运动员在空中匀速下降,是运动员具有惯性,C不符合题意;
D.电影道具通常选用泡沫塑料,是因为这种材料的密度较小,在体积相同时,质量小,D不符合题意。
故答案为:AB.
【分析】真空不能传声;看到不发光的物体,是光发生了反射现象;惯性是物体继续保持原来状态的原因;体积相同时,物体的密度小,质量小。
18.光的世界丰富多彩,光学器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用。你认为下面介绍符合实际的是(  )
A.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
B.使用照相机拍摄景物时,景物到镜头的距离应大于二倍焦距
C.阳光通过凸透镜形成很小、很亮的光斑,利用凸透镜对光的会聚作用
D.我们佩戴的近视眼镜,是利用凹透镜对光有发散作用进行矫正视力的
【答案】B,C,D
【知识点】近视眼的成因与矫正办法;远视眼的成因与矫正办法;生活中的透镜
【解析】【解答】A.使用放大镜时,物体到放大镜的距离应小于一倍焦距,A不符合题意;
B.使用照相机拍摄景物时,物体在二倍焦距外,景物到镜头的距离应大于二倍焦距,B符合题意;
C.阳光通过凸透镜形成很小、很亮的光斑,是凸透镜对光的会聚作用 ,C符合题意;
D.近视眼成像在视网膜前,近视眼镜是凹透镜,对光有发散作用,矫正视力,D符合题意。
故答案为:BCD.
【分析】放大镜成像时,物体在镜头的焦点内,照相机成像时,物体在二倍焦距外;凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用,可以矫正近视眼。
19.为便于测量或观察现象,常会对实验进行优化改进。下列采取的措施合理的是(  )
A.在鼓面上放纸屑,通过纸屑跳动的高度反映鼓面的振幅大小
B.“测平均速度”实验,为计时更准确,应保持斜面坡度较小
C.为显示光在空气中的传播路径,可以在空气中喷洒烟或雾
D.在探究平面镜成像的特点时,最好在较明亮的环境中进行
【答案】A,B,D
【知识点】测量物体运动的平均速度;响度及响度与振幅的关系;探究平面镜成像的特点
【解析】【解答】A.在鼓面上放纸屑,振幅越大,纸屑跳动越高,用纸屑跳动的高度反映鼓面的振幅大小,A符合题意;
B.测平均速度时,斜面坡度较小,便于测量时间,计时更准确,B符合题意;
C.为显示光在空气中的传播路径,可以在空气中喷洒烟或雾,通过光的反射,显示光路,C符合题意;
D.在探究平面镜成像的特点时,在较暗的环境中进行,观察像更清晰,D不符合题意。
故答案为:ABC.
【分析】通过纸屑跳动,可以反应振幅大小;斜面坡度小,便于测量时间;喷洒烟雾,可以显示光路;探究平面镜成像时,环境较暗,便于观察像。
20.2023年12月17日,2023-2024赛季国际滑联短道速滑世界杯首尔站男子5000米接力决赛中,由刘少昂、任子威、孙龙、李文龙组成的中国队以7∶05.762的成绩夺得金牌。如图所示是运动员过弯道的情景,过弯道过程中对运动员分析正确的是(  )
A.以看台为参照物运动员是运动的
B.运动员的运动状态不断发生改变
C.减速过程中运动员的惯性会变小
D.蹬冰面时冰面会对运动员施加力
【答案】A,B,D
【知识点】物体运动状态的变化;惯性及其现象;参照物及其选择
【解析】【解答】A.以看台为参照物,运动员有位置变化,是运动的,A符合题意;
B.运动员的运动速度和方向不断改变,运动状态在不断发生改变,B符合题意;
C.减速过程中,运动员的惯性只和质量有关,惯性保持不变,C不符合题意;
D.蹬冰面时,脚对冰面有力,由于力的作用是相互的,冰面会对运动员施加力,D符合题意。
故答案为:ABD.
【分析】相对于参照物,有位置变化是运动的;运动的速度或方向改变,运动状态在改变;物体间力的作用是相互的。
三、非选择题(本大题包括12小题,共50分)
21.小新随爸爸开车途经北园高架桥回家时,看到道路两侧有许多隔音墙,这是从噪声的   环节减小噪声。到了小新家楼下,爸爸要把车停入车位;当车与其他物体靠近时,车内的倒车雷达系统就会报警,这个系统是利用   (选填“超声波”或“次声波”)工作的。
【答案】传播(过程);超声波
【知识点】超声波与次声波;防治噪声的途径
【解析】【解答】道路两侧的隔音墙,从噪声的传播环节减小噪声;倒车时,车与其他物体靠近时,倒车雷达系统就会报警,是利用超声波工作的。
【分析】阻断声音的传播,是从传播途径控制噪声;倒车雷达是超声波的利用。
22.笛子是通过从吹孔向管内灌气引起空气柱   而发声的。演奏时,通过分别开、闭六个音孔,笛子就能发出   (选填“响度”“音调”或“音色”)不同的声音。
【答案】振动;音调
【知识点】声音的产生;音调及音调与频率的关系
【解析】【解答】吹笛子时,笛管中空气柱振动而发声;演奏时,控制不同音孔,发声的空气柱长度不同,笛子就能发出音调不同的声音。
【分析】吹笛子,空气振动发声;改变发声体长度,音调不同。
23.现在教室里广泛使用了高清度、可触控的LED显示屏,显示屏中的每个发光点由三种基本颜色的发光管组成,其中除了红色、蓝色的发光管外,还包含   的发光管;同学们坐在不同位置都能看到黑板上的字,这是因为光在黑板上发生   (选填“漫”或“镜面”)反射。
【答案】绿色;漫
【知识点】镜面反射与漫反射;色光的三(基)原色和颜料的三原色
【解析】【解答】LED显示屏由三种基本颜色的发光管组成,包括红色、蓝色和绿色的发光管;在不同位置都能看到黑板上的字,是光在黑板上发生漫反射。
【分析】光的三基色是红色,绿色,蓝色;漫反射将光反射到各个方向。
24.我国自主研制的C919大型客机机身的部分材料采用了第三代铝锂合金,比同等机型质量减轻了7%左右,是因为铝锂合金具有   较小的性质;若伴飞飞机与大飞机在同一空域以相同的速度同向飞行,则大飞机相对于伴飞飞机是   的。
【答案】密度;静止
【知识点】密度及其特性;参照物及其选择
【解析】【解答】体积相同时,由于铝锂合金的密度较小,质量更小;若伴飞飞机与大飞机以相同的速度同向飞行,大飞机相对于伴飞飞机没有位置变化,是静止的。
【分析】体积一定时,密度越小,质量越小;相对于参照物,没有位置变化是静止的。
25.“跑酷”是一项时尚极限运动,如图所示,跑酷者依靠自身在房屋、栏杆等设施间跳跃、空翻、奔跑。当跑酷者用力向下按栏杆,身体就会向上跳跃,这是利用了物体间力的作用是   的;图中,太阳还在地平线以下,我们就能看见它,实际上是由于光的折射形成的太阳的   (选填“实像”或“虚像”)。
【答案】相互;虚像
【知识点】光的折射现象及其应用;力作用的相互性
【解析】【解答】当人用力向下按栏杆,对栏杆有力的作用,栏杆对人有反作用力,身体就会向上跳跃,因为物体间力的作用是相互的;看到地平线以下的太阳,是由于在不均匀的介质中,光发生折射形成的太阳的虚像。
【分析】物体间力的作用是相互的;光线经过不均匀的介质发生折射,形成虚像。
26.在“天宫课堂”上,航天员王亚平进行了太空抛物实验。她水平向前抛出北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”摆件,由于物体具有   ,憨态可掬的“墩墩”姿态格外轻盈,接连几个“空翻”画出了一条漂亮的直线,稳稳站在了叶光富手中。太空中的“天宫号”空间站在失重情况下,物体几乎不受重力的作用,假设物体受到微弱的空气阻力忽略不计,抛出的“冰墩墩”几乎可以看作是做   运动。
【答案】惯性;匀速直线
【知识点】惯性及其现象;平衡状态的判断
【解析】【解答】抛出的冰墩墩,继续向前运动,是因为冰墩墩具有惯性,继续保持原来的状态;太空中没有重力,运动的冰墩墩保持匀速直线运动。
【分析】惯性使物体继续保持原来的状态;运动的物体不受力,作匀速直线运动。
27.物体挂在弹簧测力计上,当它静止时弹簧测力计的示数如图所示。请在答题卡上指定位置画出物体所受重力的示意图。
【答案】
【知识点】探究弹簧测力计原理的实验
【解析】【解答】根据测力计指针位置,拉力为3.8N,物体受到的重力和拉力是平衡力,重力竖直向下,如图 。
【分析】根据测力计指针位置,测量力的大小;物体受到的重力竖直向下。
28.雪橇是雪地常见的交通工具。如图所示,人和雪橇的总质量为80kg。狗拉着雪橇在水平雪地上沿直线匀速滑行,2min内滑行了1200m,如果此过程中雪橇受到的水平拉力为200N,g取10N/kg,请计算上述过程中:
(1)雪橇滑行的速度;
(2)人和雪橇的总重;
(3)雪橇受到的摩擦力。
【答案】(1)s
雪橇滑行的速度m/s
(2)人和雪橇的总重力N
(3)因为雪橇在水平雪地上沿直线匀速滑行,雪橇在水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,所以雪橇受到的摩擦力N
【知识点】速度公式及其应用;重力及其大小的计算
【解析】【解答】(3)雪橇在水平雪地上沿直线匀速滑行,雪橇在水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,所以雪橇受到的摩擦力f=F=200N。
【分析】(1)根据,计算物体运动的速度;
(2)根据G=mg,计算重力;
(3)根据物体受到二力平衡,力的大小相等,结合拉力,判断摩擦力。
29.如图所示是刘师傅驾驶的一辆油罐车,其容积是15000L。该车从炼油厂出发,沿平直的公路以15m/s的速度匀速行驶40min到达加油站,加装10000L汽油(1Lm)。试通过计算回答:
(1)炼油厂到加油站的路程是多少?
(2)刘师傅想知道加装汽油的质量,于是从中取出30cm的汽油,称得质量是21.6g刘师傅加装汽油的质量是多少?
【答案】(1)s
由公式得,炼油厂到加油站的路程是m
(2)汽油的密度 kg/m
加装汽油的体积 m,则该油罐车加装汽油的质量是
kg
【知识点】密度公式及其应用;速度公式及其应用
【解析】【分析】(1)根据s=vt,计算路程;
(2)利用,计算密度,结合m=ρV,计算质量。
30.为了探究物质的某种性质,小明通过实验测得下列9组数据,如下表所示。
实验序号 物体 质量m/g 体积V/cm 质量/体积(m/V)/g·cm
1 铝块1 54 20 2.7
2 铝块2 81 30 2.7
3 铝块3 108 40 2.7
4 松木块1 10 20 0.5
5 松木块2 30 60 0.5
6 松木块3 108 216 0.5
7 水1 20 20 1.0
8 水2 30 30 1.0
9 水3 40 40 1.0
(1)分析表中的实验数据,可得出结论:不同物质,它的质量跟体积的比值   ;同种物质,它的质量跟体积的比值   。因此,这个比值反映了物质的一种特性。在物理学中,把由某种物质组成的物体的质量与其体积的比叫做这种物质的密度。
(2)小明同学通过查看常见物质的密度表发现:水和冰虽然是由同种物质组成,但它们的密度却不同。他通过认真分析得出:同种物质的密度还与物质的   有关。
(3)小明对密度的测量产生了兴趣,于是他继续使用天平和量筒测量某种矿石的密度。
①他把天平放在水平台上,将   ,然后调节平衡螺母,使指针尖对准分度标尺的中央刻度线。
②取一块小矿石,用调节好的天平测量它的质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示,则矿石的质量是   g。
③将矿石放入盛有30mL水的量筒中,静止时液面情况如图乙所示,则矿石的体积是   mL,由此测得该矿石密度是   g/cm。
④测量密度时需要测量质量和体积,小明和同学们对先测质量还是先测体积进行了讨论:上述实验,也可以先将矿石浸没在水中测量矿石的体积,再用天平测量矿石的质量,但是这样测得的矿石密度比真实值   (选填“偏大”或“偏小”)。
【答案】(1)不同;相同
(2)状态
(3)游码移至称量标尺左端的零刻线上;33.4;10;3.34;偏大
【知识点】密度公式及其应用;固体密度的测量;探究密度特性的实验
【解析】【解答】(1)分析表中数据,铝、松木、水物质不同,质量和体积的比值不同,可得:不同物质,它的质量跟体积的比值不同;同种物质,它的质量跟体积的比值相同;
(2)水和冰是由同种物质组成,由于状态不同,密度不同;可知:同种物质的密度还与物质的状态有关;
(3)使用天平和量筒测量某种矿石的密度,
①把天平放在水平台上,将游码移至标尺左端的零刻线上,然后调节平衡螺母,使指针尖对准分度标尺的中央刻度线,横梁平衡;
②根据图甲,矿石的质量是20g+10g+3.4g=33.4g;
③根据图乙,矿石的体积是V=40mL-30mL=10mL=10cm3,计算矿石密度是;
④若先将矿石浸没在水中测量矿石的体积,再用天平测量矿石的质量,由于矿石沾有水,测量的质量偏大,测得的矿石密度比真实值偏大。
【分析】(1)不同物质的密度不同,同种物质的密度相同;
(2)物体的密度和状态有关;
(3)使用天平前,先使游码归零,再调节平衡螺母,根据天平上砝码和游码的位置,测量质量;根据量筒中液面位置,测量体积;利用,计算密度;测量的质量偏大,计算的密度偏大。
31.探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时,小宁组进行了如下实验:他们将一块木板放在水平桌面上,小昊将木板固定不动,小宁向右拉动木板上的木块同时负责读出并记录弹簧测力计的示数,如图A所示;然后依次完成图B、C、D、E所示的实验。
(1)实验过程中,应使用弹簧测力计水平拉动木块做   运动,才能通过弹簧测力计的读数得到滑动摩擦力的大小。
(2)他们进行实验的目的是要探究滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的   及接触面积之间的关系。
(3)分析图A、D所示的两次实验可以得出初步结论:   。
(4)图D所示的实验中,如果用1.4N的力拉动木块运动时,则木块受到的滑动摩擦力是   N。
(5)在分析A、D两次实验数据得出初步规律后,小宁带领本小组的成员又进行了如下实验:在重为2.5N的木块上依次添加0.5N重的砝码,分别进行实验,记录弹簧测力计的示数,实验测量数据如表。
木块对水平面的压力/N 2.5 3 3.5 4 4.5 5
弹簧测力计的示数/N 1.0 1.2 1.4 1.6 1.8 2
进一步分析数据,可以得出结论:   。
【答案】(1)匀速直线
(2)粗糙程度
(3)在其他条件相同时(接触面粗糙程度相同时),压力越大,滑动摩擦力越大
(4)1.2
(5)接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与压力大小成正比
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时,
(1)实验过程中,弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动,根据二力平衡,通过弹簧测力计的读数得到滑动摩擦力的大小;
(2)实验中,能改变压力和接触面粗糙程度,探究滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度及接触面积之间的关系;
(3)根据图A、D,接触面的粗糙程度相同,压力不同,压力越大,测力计拉力越大,可得结论:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(4)图D实验中,物体匀速直线运动时,拉力为1.2N,根据二力平衡,摩擦力为1.2N,用1.4N的力拉动木块运动时,由于压力和接触面的粗糙程度不变,木块受到的滑动摩擦力仍是1.2N;
(5)根据实验测量数据,摩擦力和压力的比为,可以得出结论:接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与压力大小成正比。
【分析】(1)探究滑动摩擦力的影响因素时,物体要匀速直线运动;
(2)改变压力、接触面的粗糙程度,可以探究摩擦力和压力、粗糙程度的关系;
(3)接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(4)当压力和接触面的粗糙程度相同时,改变拉力,滑动摩擦力不变;
(5)接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力和压力成正比。
32.小乐观看完“天宫课堂”第一课后,印象最深刻的要数“水球实验”了。王亚平在水膜里注入水后,变成了一个水球,又在水球内充进一个气泡。结果透过水球,看到了两个缩小的像,但是一正一反,如图甲所示。小乐认为“水球”相当于凸透镜,于是用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛和光屏,“探究凸透镜成像特点”。
32题图甲
(1)他先用一束平行于凸透镜主光轴的光经过凸透镜折射后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,如图乙所示,则该凸透镜的焦距是   cm。
图乙 图丙
(2)接着,按图丙装配仪器,点燃蜡烛,此时光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高。为了使像能成在光屏的中央,他应把蜡烛向   (选填“上”或“下”)调。
(3)小乐意识到,实验前应先调节烛焰、凸透镜、光屏使它们的中心在同一高度上。你认为下面几种调整方法中最方便合理的是____:
A.眼睛平视,视线与光具座平行,利用“三点一线”把“三心”调整到同一高度
B.用刻度尺一个个的测量,可以很准确地控制“三心”在同一高度
C.把蜡烛、透镜和光屏在光具座上移到一起,调整“三心”在同一高度,再分开
(4)小乐多次实验后,在光屏上始终没有出现正立、缩小的像。小乐突然想到,会不会是凸透镜成的虚像呢。于是,小乐取下光屏,在不断移动蜡烛的过程中,直接用眼睛如图丁中   (选填“A”“B”或“C”)那样观察,除了看到刚才在光屏上看到的各种成像情况外,还看到了正立、放大的   (选填“实”或“虚”)像。
图丁 图戊
(5)小乐百思不得其解,正立、缩小的像是怎么出现的 于是去请教王老师,王老师画了水球和气泡的截面示意图,如图戊,聪明的小乐明白了,原来水球中央加气泡之后,按虚线部分隔离出来,这部分水,可以看作构成了   透镜。小乐马上找来同学的   (选填“近视镜”或“远视镜”),透过它兴致勃勃地观察起来……
【答案】(1)10.0或10
(2)上
(3)C
(4)C;虚
(5)凹;近视镜
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】探究凸透镜成像特点,
(1)平行于凸透镜主光轴的光经过凸透镜折射后,会聚于焦点,根据图乙,凸透镜的焦距是60.0cm-50.0cm=10.0cm;
(2)根据图丙,光屏上成的像偏高,为了使像能成在光屏的中央,需将像向下移动,由于像和物体是倒立的,应把蜡烛向上调;
(3)调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上时,调整方法是:把蜡烛、透镜和光屏在光具座上移到一起,调整“三心”在同一高度,再分开,操作方便,C符合题意:
(4)如图丁,观察像时,不断移动蜡烛,眼睛直接通过凸透镜观察,C符合题意;可以看到光屏上的各种成像情况,当蜡烛在焦点内时,还看到了正立、放大的虚像;
(5)根据图像,水球中央加气泡之后,中间薄,边缘厚,可以看作凹透镜,近视眼镜是凹透镜,可以借用近视镜,进行实验。
【分析】(1)光线平行于主光轴,可以会聚于焦点,焦点到凸透镜的距离是焦距;
(2)凸透镜成实像时是倒立的;
(3)调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上时,可以将三者靠近,便于调节;
(4)当物体在凸透镜的焦点内时,成像是正立放大的虚像;
(5)中间薄边缘厚的透镜,是凹透镜,近视眼镜是凹透镜。

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