河南省商丘市柘城县柘城中学2019-2020学年七年级上学期数学期中考试试卷
一、选择题
1.(2019七上·柘城期中)把3.27953四舍五入到千分位是( )
A.3.279 B.3.280 C.3.28 D.3.27
【答案】B
【知识点】近似数及有效数字
【解析】【解答】解:3.27953精确到千分位是3.280.
故答案为:3.280.
【分析】根据近似数的精确度把万分位上的数字5进行四舍五入即可得出答案.
2.(2019七上·柘城期中)如果规定收入为正,支出为负.收入500 元记作500元,那么支出237元应记作( )
A.﹣500元 B.﹣237元 C.237元 D.500元
【答案】B
【知识点】正数和负数的认识及应用
【解析】【分析】根据正数和负数表示相反意义的量,收入记为正,可得支出表示方法.
【解答】收入500元记作500元,则支出237元应记作-237元,
故选:B.
【点评】本题考查了正数和负数,相反意义的量用正数和负数表示.
3.(2019七上·柘城期中)下列式子中计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【知识点】整式的加减运算
【解析】【解答】解:A. ,∴选项错误;
B. ,∴选项正确;
C. ,∴选项错误;
D. ,∴选项错误;
故答案为:B.
【分析】根据去括号的法则逐项去括号,再进行合并同类项化简即可得出答案.
4.(2019七上·柘城期中)南海资源丰富,其面积约为350万平方千米,相当于我国的渤海、黄海和东海总面积的3倍.其中350万用科学记数法表示为()
A.0.35×108 B.3.5×107 C.3.5×106 D.35×105
【答案】C
【知识点】科学记数法表示大于10的数
【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,因为350万共有7位,所以n=7-1=6.
【解答】350万=3 500 000=3.5×106.
故选C.
【点评】本题考查了科学记数法表示较大的数,准确确定n是解题的关键.
5.(2019七上·柘城期中)如图,点A在数轴上表示的数为 ,则 等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:根据数轴可知20,则 = a-2;
故答案为:A.
【分析】首先能够结合数轴得到a的取值范围,从而判断a-2的符号,最后根据绝对值的性质进行化简即可.
6.(2019七上·柘城期中)计算 结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】合并同类项法则及应用
【解析】【解答】解: = ;
故答案为:A.
【分析】根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,进行运算即可.
7.(2019七上·合阳期中)若多项式 与多项式 的差不含二次项,则m等于( )
A.2 B.-2 C.4 D.-4
【答案】D
【知识点】多项式的概念
【解析】【解答】解: -(
=
=
∵差不含二次项,
∴ ,
∴m=-4.
故答案为:D.
【分析】用减法列式,即 - ,去括号合并同类项后,令二次项的系数等于0,即可求出m的值.
8.(2019七上·柘城期中)已知 ,则 和 的关系为( )
A.相等 B.互为相反数 C.互为倒数 D.无法确定
【答案】B
【知识点】相反数及有理数的相反数;整式的加减运算
【解析】【解答】解:∵ , ;
∴
∴ ,
∴ 和 互为相反数.
故答案为:B.
【分析】根据等式的传递性得 ,进而移项和合并同类项得出 和 的关系.
9.(2018七上·商水期末)已知整数a1,a2,a3,a4,…满足下列条件:a1=0,a2=﹣|a1+1|,a3=﹣|a2+2|,a4=﹣|a3+3|,……以此类推,则a2018的值为( )
A.﹣1007 B.﹣1008 C.﹣1009 D.﹣2018
【答案】C
【知识点】探索数与式的规律
【解析】【解答】解:a1=0,
a2=﹣|a1+1|=﹣|0+1|=﹣1,
a3=﹣|a2+2|=﹣|﹣1+2|=﹣1,
a4=﹣|a3+3|=﹣|﹣1+3|=﹣2,
a5=﹣|a4+4|=﹣|﹣2+4|=﹣2,
a6=﹣|a5+5|=﹣|﹣2+5|=﹣3,
a7=﹣|a6+6|=﹣|﹣3+6|=﹣3,
…
以此类推,
经过前几个数字比较后发现:
从第二个数字开始,如果顺序数为偶数,最后的数值是其顺序数的一半的相反数,
即a2n=﹣n,
则a2018=﹣ =﹣1009,
故答案为:C.
【分析】探寻数字或式子规律的题,根据题干提供的方法,分别找出 a1,a2,a3,a4, a5,a6,a7,… … 通过观察即可发现从第二个数字开始,如果顺序数为偶数,最后的数值是其顺序数的一半的相反数,从而得出通用公式即a2n=﹣n,然后将n=2018代入即可算出答案。
10.(2019七上·柘城期中)按如图所示的程序计算,若开始输入 ,则最后输出的结果是( )
A.13 B.16 C.3 D.15
【答案】D
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】解:当 时, ,
当 时, ,输出,输出结果是15.
故答案为:D.
【分析】先把 代入代数式 求出代数式的值,与10比较;当值小于10时,再把求出的值代入 求值,与10比较,得到答案.
二、填空题
11.(2019七上·柘城期中)已知单项式号 的次数是5.则 .
【答案】3
【知识点】单项式的次数与系数
【解析】【解答】解:根据单项式次数的定义,所有字母的指数和为5,即m-1+3=5,解得m=3.
故答案为:3.
【分析】单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数叫做这个单项式的次数,令单项式的字母的指数和为5,解出m的值即可.
12.(2019七上·柘城期中)若代数式﹣4x6y与x2ny是同类项,则常数n的值为 .
【答案】3
【知识点】同类项的概念
【解析】【解答】解:∵代数式﹣4x6y与x2ny是同类项,
∴2n=6,解得:n=3.
故答案为:3.
【分析】利用同类项中相同的字母的指数相等,可得到关于n的方程,解方程求出n的值。
13.(2019七上·柘城期中)比较大小: .
【答案】>
【知识点】有理数大小比较
【解析】【解答】解:∵ =- = - , = = - ,
而 < , ∴ > ,
故答案为:>.
【分析】先将两数进行化简,再利用两个数比较大小,绝对值大的反而小,可得答案。
14.(2019七上·柘城期中)一天,小红与小丽利用温差测量山的高度,小红在山顶测得温度是 ,小丽此时在山脚测得温度是 .已知该地区高度每增加100米,气温大约降低 ,这座山的高度大约是 米.
【答案】1000
【知识点】有理数混合运算的实际应用
【解析】【解答】解:根据题意得:[4-(-4)]÷0.8×100=1000(米),
则这座山的高度大约是1000米.
故答案为:1000.
【分析】根据题意列出算式,计算即可得到结果.
三、解答题
15.(2019七上·柘城期中)计算
(1) ;
(2) .
【答案】(1)解:原式
=-16
(2)解:原式
=-24
【知识点】有理数的乘法运算律;有理数混合运算法则(含乘方)
【解析】【分析】(1)前半部分利用乘法分配律计算,后半部分先算括号内的再进行乘方运算,然后进行除法运算,最后再进行加减运算;
(2)利用乘法分配律计算后,再计算加减法即可.
16.(2019七上·柘城期中)先化简,再求值.
,其中 .
【答案】解:原式= ,
当 时,
原式
【知识点】利用整式的加减运算化简求值
【解析】【分析】先去括号,再合并同类项得到最简式,最后将x、y的值代入求解.
17.(2019七上·柘城期中)已知 ,求整式 的值.
【答案】解:∵①,
∴① 得: ,
∵②,
∴② 得: ,
①+②得: ,
所以,整式的值为119.
【知识点】代数式求值
【解析】【分析】先观察已知代数式中都含有ab项,而所求代数式中没有ab项,则将第一个等式两边乘以4,第二个等式两边乘以3,两个等式相加可把含ab的项消去,即可求解.
18.(2019七上·柘城期中)一列火车上原有 人,中途下车一半人,又上车若干人,现在车上共有乘客 人.问上车的乘客是多少人?当a=200,b=100时,上车的乘客是多少人?
【答案】解:上车的人数为: ;
当 时, (人).
故上车的乘客是900人.
【知识点】列式表示数量关系;利用整式的加减运算化简求值
【解析】【分析】根据现在车上的人数减去下车的人数列出代数式去括号合并即可,然后将a=200,b=100代入求值得出答案.
19.(2019七上·开州期中)有一道题“当 时,求多项式
的值”,马虎做题时把 错抄成 ,王彬没抄错题,但他们得出的结果都一样,你知道这是怎么回事吗?说明理由。
【答案】解:原式=3a3b3-a2b+b2-3a3b3+a2b+3b2-2b2-3=2b2-3,
结果与a的取值无关,
故马虎做题时把a=2错抄成a=-2,王彬没抄错题,但他们做出的结果却都一样.
【知识点】整式的加减运算
【解析】【分析】将所给整式去括号后,合并同类项,结果是一个常数3,故a、b的取值无关.
20.(2019七上·柘城期中)有理数a,b,c在数轴上对应的点分别为A,B,C,如图,请你化简 .
【答案】解:由题意得 ,
所以
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值及有理数的绝对值;整式的加减运算
【解析】【分析】先根据各点在数轴上的位置判断出a、b、c的范围,进而根据有理数的加减法法则判断出c+b,a-c,b+a的符号,最后根据绝对值的性质去掉绝对值符号,合并同类项即可.
21.(2019七上·柘城期中)某自行车厂计划一周生产1400辆自行车,平均每天生产200辆,由于各种原因,实际每天的生产量与计划量相比有出入.
下表是某周的生产情况(超产为正,减产为负):
星期 一 二 三 四 五 六 日
增减 +5 +-2 -4 +13 -10 +16 -9
(1)根据记录可知前三天共生产了 辆;
(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产 辆;
(3)该厂实行计件工资制,每辆车60元,超额完成任务每辆奖15元,少生产一辆扣15元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?
【答案】(1)599
(2)26
(3)解:5-2-4+13-10+16-9=9(辆)
(1400+9)×60+9×15=84675(元).
答:该厂工人这一周的工资总额是84675元.
【知识点】有理数混合运算的实际应用
【解析】【解答】解:(1) ,
故答案为:599;
( 2 )产量最多的一天是周六,共生产( )辆,
产量最少的一天是周五,共生产 辆,
故两天相差 =26(辆)
故答案为:26;
【分析】(1)根据有理数的加法,可得答案;
(2)根据最大数减最小数,可得答案;
(3)根据实际生产的量乘以单价,可得工资,根据超出的部分或不足的部分乘以每辆的奖金,可得奖金,根据工资加奖金,可得答案.
22.(2019七上·柘城期中)某中学为筹备校庆活动,准备印刷一批校庆纪念册,该纪念册每册需要10张同样大小的纸,其中4张为彩页,6张为黑白页,印制该纪念册的总费用由制版费和印刷费两部分组成,制版费与印数无关,价格为彩页300元/张,黑白页50元/张,印刷费与印数的关系见下表:
印数 (单位:千册)
彩色(单位:元/张) 2.2 2.0
黑白(单位:元/张) 0.7 0.6
求:
(1)印刷这批纪念册的制版费为多少元?
(2)若印刷2千册,则共需多少费用?
(3)如果该校希望印数 至少为4千册,总费用为 元,请用含有 的式子表示总费用?
【答案】(1)解:印刷这批纪念册的制版费用是:
(元).
答:印刷这批纪念册的制版费为1500元.
(2)解:印刷费是:
(元),
则总费用是: (元).
答:若印刷2千册,则共需27500元的费用.
(3)解:由已知得:
当 时, ;
当 时, ;
综上可知:y与a之间的关系式为 .
【知识点】一次函数的实际应用
【解析】【分析】(1)根据制版费=彩页制版费+黑白制版费,代入数据即可求出数值;
(2)根据总费用=制版费+印刷费代入数据即可求出数值;
(3)分 当 时与 当 时两种情况讨论,根据a的值可代入相应的关系式,即可得出答案.
河南省商丘市柘城县柘城中学2019-2020学年七年级上学期数学期中考试试卷
一、选择题
1.(2019七上·柘城期中)把3.27953四舍五入到千分位是( )
A.3.279 B.3.280 C.3.28 D.3.27
2.(2019七上·柘城期中)如果规定收入为正,支出为负.收入500 元记作500元,那么支出237元应记作( )
A.﹣500元 B.﹣237元 C.237元 D.500元
3.(2019七上·柘城期中)下列式子中计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
4.(2019七上·柘城期中)南海资源丰富,其面积约为350万平方千米,相当于我国的渤海、黄海和东海总面积的3倍.其中350万用科学记数法表示为()
A.0.35×108 B.3.5×107 C.3.5×106 D.35×105
5.(2019七上·柘城期中)如图,点A在数轴上表示的数为 ,则 等于( )
A. B. C. D.
6.(2019七上·柘城期中)计算 结果是( )
A. B. C. D.
7.(2019七上·合阳期中)若多项式 与多项式 的差不含二次项,则m等于( )
A.2 B.-2 C.4 D.-4
8.(2019七上·柘城期中)已知 ,则 和 的关系为( )
A.相等 B.互为相反数 C.互为倒数 D.无法确定
9.(2018七上·商水期末)已知整数a1,a2,a3,a4,…满足下列条件:a1=0,a2=﹣|a1+1|,a3=﹣|a2+2|,a4=﹣|a3+3|,……以此类推,则a2018的值为( )
A.﹣1007 B.﹣1008 C.﹣1009 D.﹣2018
10.(2019七上·柘城期中)按如图所示的程序计算,若开始输入 ,则最后输出的结果是( )
A.13 B.16 C.3 D.15
二、填空题
11.(2019七上·柘城期中)已知单项式号 的次数是5.则 .
12.(2019七上·柘城期中)若代数式﹣4x6y与x2ny是同类项,则常数n的值为 .
13.(2019七上·柘城期中)比较大小: .
14.(2019七上·柘城期中)一天,小红与小丽利用温差测量山的高度,小红在山顶测得温度是 ,小丽此时在山脚测得温度是 .已知该地区高度每增加100米,气温大约降低 ,这座山的高度大约是 米.
三、解答题
15.(2019七上·柘城期中)计算
(1) ;
(2) .
16.(2019七上·柘城期中)先化简,再求值.
,其中 .
17.(2019七上·柘城期中)已知 ,求整式 的值.
18.(2019七上·柘城期中)一列火车上原有 人,中途下车一半人,又上车若干人,现在车上共有乘客 人.问上车的乘客是多少人?当a=200,b=100时,上车的乘客是多少人?
19.(2019七上·开州期中)有一道题“当 时,求多项式
的值”,马虎做题时把 错抄成 ,王彬没抄错题,但他们得出的结果都一样,你知道这是怎么回事吗?说明理由。
20.(2019七上·柘城期中)有理数a,b,c在数轴上对应的点分别为A,B,C,如图,请你化简 .
21.(2019七上·柘城期中)某自行车厂计划一周生产1400辆自行车,平均每天生产200辆,由于各种原因,实际每天的生产量与计划量相比有出入.
下表是某周的生产情况(超产为正,减产为负):
星期 一 二 三 四 五 六 日
增减 +5 +-2 -4 +13 -10 +16 -9
(1)根据记录可知前三天共生产了 辆;
(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产 辆;
(3)该厂实行计件工资制,每辆车60元,超额完成任务每辆奖15元,少生产一辆扣15元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?
22.(2019七上·柘城期中)某中学为筹备校庆活动,准备印刷一批校庆纪念册,该纪念册每册需要10张同样大小的纸,其中4张为彩页,6张为黑白页,印制该纪念册的总费用由制版费和印刷费两部分组成,制版费与印数无关,价格为彩页300元/张,黑白页50元/张,印刷费与印数的关系见下表:
印数 (单位:千册)
彩色(单位:元/张) 2.2 2.0
黑白(单位:元/张) 0.7 0.6
求:
(1)印刷这批纪念册的制版费为多少元?
(2)若印刷2千册,则共需多少费用?
(3)如果该校希望印数 至少为4千册,总费用为 元,请用含有 的式子表示总费用?
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】近似数及有效数字
【解析】【解答】解:3.27953精确到千分位是3.280.
故答案为:3.280.
【分析】根据近似数的精确度把万分位上的数字5进行四舍五入即可得出答案.
2.【答案】B
【知识点】正数和负数的认识及应用
【解析】【分析】根据正数和负数表示相反意义的量,收入记为正,可得支出表示方法.
【解答】收入500元记作500元,则支出237元应记作-237元,
故选:B.
【点评】本题考查了正数和负数,相反意义的量用正数和负数表示.
3.【答案】B
【知识点】整式的加减运算
【解析】【解答】解:A. ,∴选项错误;
B. ,∴选项正确;
C. ,∴选项错误;
D. ,∴选项错误;
故答案为:B.
【分析】根据去括号的法则逐项去括号,再进行合并同类项化简即可得出答案.
4.【答案】C
【知识点】科学记数法表示大于10的数
【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,因为350万共有7位,所以n=7-1=6.
【解答】350万=3 500 000=3.5×106.
故选C.
【点评】本题考查了科学记数法表示较大的数,准确确定n是解题的关键.
5.【答案】A
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:根据数轴可知20,则 = a-2;
故答案为:A.
【分析】首先能够结合数轴得到a的取值范围,从而判断a-2的符号,最后根据绝对值的性质进行化简即可.
6.【答案】A
【知识点】合并同类项法则及应用
【解析】【解答】解: = ;
故答案为:A.
【分析】根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,进行运算即可.
7.【答案】D
【知识点】多项式的概念
【解析】【解答】解: -(
=
=
∵差不含二次项,
∴ ,
∴m=-4.
故答案为:D.
【分析】用减法列式,即 - ,去括号合并同类项后,令二次项的系数等于0,即可求出m的值.
8.【答案】B
【知识点】相反数及有理数的相反数;整式的加减运算
【解析】【解答】解:∵ , ;
∴
∴ ,
∴ 和 互为相反数.
故答案为:B.
【分析】根据等式的传递性得 ,进而移项和合并同类项得出 和 的关系.
9.【答案】C
【知识点】探索数与式的规律
【解析】【解答】解:a1=0,
a2=﹣|a1+1|=﹣|0+1|=﹣1,
a3=﹣|a2+2|=﹣|﹣1+2|=﹣1,
a4=﹣|a3+3|=﹣|﹣1+3|=﹣2,
a5=﹣|a4+4|=﹣|﹣2+4|=﹣2,
a6=﹣|a5+5|=﹣|﹣2+5|=﹣3,
a7=﹣|a6+6|=﹣|﹣3+6|=﹣3,
…
以此类推,
经过前几个数字比较后发现:
从第二个数字开始,如果顺序数为偶数,最后的数值是其顺序数的一半的相反数,
即a2n=﹣n,
则a2018=﹣ =﹣1009,
故答案为:C.
【分析】探寻数字或式子规律的题,根据题干提供的方法,分别找出 a1,a2,a3,a4, a5,a6,a7,… … 通过观察即可发现从第二个数字开始,如果顺序数为偶数,最后的数值是其顺序数的一半的相反数,从而得出通用公式即a2n=﹣n,然后将n=2018代入即可算出答案。
10.【答案】D
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】解:当 时, ,
当 时, ,输出,输出结果是15.
故答案为:D.
【分析】先把 代入代数式 求出代数式的值,与10比较;当值小于10时,再把求出的值代入 求值,与10比较,得到答案.
11.【答案】3
【知识点】单项式的次数与系数
【解析】【解答】解:根据单项式次数的定义,所有字母的指数和为5,即m-1+3=5,解得m=3.
故答案为:3.
【分析】单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数叫做这个单项式的次数,令单项式的字母的指数和为5,解出m的值即可.
12.【答案】3
【知识点】同类项的概念
【解析】【解答】解:∵代数式﹣4x6y与x2ny是同类项,
∴2n=6,解得:n=3.
故答案为:3.
【分析】利用同类项中相同的字母的指数相等,可得到关于n的方程,解方程求出n的值。
13.【答案】>
【知识点】有理数大小比较
【解析】【解答】解:∵ =- = - , = = - ,
而 < , ∴ > ,
故答案为:>.
【分析】先将两数进行化简,再利用两个数比较大小,绝对值大的反而小,可得答案。
14.【答案】1000
【知识点】有理数混合运算的实际应用
【解析】【解答】解:根据题意得:[4-(-4)]÷0.8×100=1000(米),
则这座山的高度大约是1000米.
故答案为:1000.
【分析】根据题意列出算式,计算即可得到结果.
15.【答案】(1)解:原式
=-16
(2)解:原式
=-24
【知识点】有理数的乘法运算律;有理数混合运算法则(含乘方)
【解析】【分析】(1)前半部分利用乘法分配律计算,后半部分先算括号内的再进行乘方运算,然后进行除法运算,最后再进行加减运算;
(2)利用乘法分配律计算后,再计算加减法即可.
16.【答案】解:原式= ,
当 时,
原式
【知识点】利用整式的加减运算化简求值
【解析】【分析】先去括号,再合并同类项得到最简式,最后将x、y的值代入求解.
17.【答案】解:∵①,
∴① 得: ,
∵②,
∴② 得: ,
①+②得: ,
所以,整式的值为119.
【知识点】代数式求值
【解析】【分析】先观察已知代数式中都含有ab项,而所求代数式中没有ab项,则将第一个等式两边乘以4,第二个等式两边乘以3,两个等式相加可把含ab的项消去,即可求解.
18.【答案】解:上车的人数为: ;
当 时, (人).
故上车的乘客是900人.
【知识点】列式表示数量关系;利用整式的加减运算化简求值
【解析】【分析】根据现在车上的人数减去下车的人数列出代数式去括号合并即可,然后将a=200,b=100代入求值得出答案.
19.【答案】解:原式=3a3b3-a2b+b2-3a3b3+a2b+3b2-2b2-3=2b2-3,
结果与a的取值无关,
故马虎做题时把a=2错抄成a=-2,王彬没抄错题,但他们做出的结果却都一样.
【知识点】整式的加减运算
【解析】【分析】将所给整式去括号后,合并同类项,结果是一个常数3,故a、b的取值无关.
20.【答案】解:由题意得 ,
所以
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值及有理数的绝对值;整式的加减运算
【解析】【分析】先根据各点在数轴上的位置判断出a、b、c的范围,进而根据有理数的加减法法则判断出c+b,a-c,b+a的符号,最后根据绝对值的性质去掉绝对值符号,合并同类项即可.
21.【答案】(1)599
(2)26
(3)解:5-2-4+13-10+16-9=9(辆)
(1400+9)×60+9×15=84675(元).
答:该厂工人这一周的工资总额是84675元.
【知识点】有理数混合运算的实际应用
【解析】【解答】解:(1) ,
故答案为:599;
( 2 )产量最多的一天是周六,共生产( )辆,
产量最少的一天是周五,共生产 辆,
故两天相差 =26(辆)
故答案为:26;
【分析】(1)根据有理数的加法,可得答案;
(2)根据最大数减最小数,可得答案;
(3)根据实际生产的量乘以单价,可得工资,根据超出的部分或不足的部分乘以每辆的奖金,可得奖金,根据工资加奖金,可得答案.
22.【答案】(1)解:印刷这批纪念册的制版费用是:
(元).
答:印刷这批纪念册的制版费为1500元.
(2)解:印刷费是:
(元),
则总费用是: (元).
答:若印刷2千册,则共需27500元的费用.
(3)解:由已知得:
当 时, ;
当 时, ;
综上可知:y与a之间的关系式为 .
【知识点】一次函数的实际应用
【解析】【分析】(1)根据制版费=彩页制版费+黑白制版费,代入数据即可求出数值;
(2)根据总费用=制版费+印刷费代入数据即可求出数值;
(3)分 当 时与 当 时两种情况讨论,根据a的值可代入相应的关系式,即可得出答案.