广丰区 2023—2024 学年度第一学期期末质量检测
九年级化学试卷
可能用到的相对原子质量：C－12 H－1 O－16 Zn－65 Cl－35.5 Fe-56
一、单项选择题（本大题共 10 小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意。1-5 题每小题 1 分，6-10 题每小题 2 分，共 15 分。）
1．下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是
A． 面粉发酵 B． 花生榨油 C． 自制豆腐乳 D． 酿酒
2．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是
A．冰块 B．面粉 C．汽油 D．蔗糖
3．常充入食品包装袋中作为保护气的气体是
A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．氯气
4．诗词是中华民族宝贵的文化财富，下列诗词说明分子在不断运动的是
A．床前明月光，疑是地上霜 B．遥知不是雪，为有暗香来
C．锄禾日当午，汗滴禾下土 D．君看一叶舟，出没风波里
5．若 C-13 是指原子核内有 6 个质子、7 个中子的碳原子，则”He-3”所指的氦原子核内
A．含有 3 个质子，没有中子 B．含有 2 个质子，1 个中子
C．含有 1 个质子，2 个中子 D．含有 3 个中子，没有质子
6．下列物质由分子构成的是
A．氯化钠 B．氨气 C．金刚石 D．铁
7．有报道称:“目前世界上将近 20 亿人患有缺铁性贫血”这里的“铁”指
A．铁原子 B．铁离子 C．铁单质 D．铁元素
8．变质肉会产生硫化氢等有毒物质，对人体健康有很大的危害。下列有关硫化氢的介绍中，属于化学性质的是
A．标准状况下是一种无色气体 B．点火时能在空气中燃烧
C．能溶于水、乙醇及甘油中 D．具有臭鸡蛋气味
9．化学观念是化学的核心素养之一。下列有关化学观念的说法中不正确的是
A．组成观：水和过氧化氢的元素组成相同
B．转化观：水和氢气在一定条件下可以相互转化
C．守恒观：等质量水和过氧化氢分解，生成氧气的质量相等
D．结构观：水和过氧化氢分子结构不同，它们的化学性质不同
10．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是
A．丙物质不饱和溶液可通过升高温度变为饱和溶液
B．t2 ℃时，甲溶液的质量分数大于乙溶液的质量分数
C．P 点表示 t1 ℃时，甲、丙两种物质的溶解度均为 20 g
D．将 t2 ℃下的甲、乙、丙饱和溶液降温至 t1 ℃，溶质质量分数为乙>甲>丙
二、选择与填充题（本大题共 3 小题，先在 A、B、C 中选择一个正确选项，将正确选项的
代号填涂在答题卡的相应位置上，然后在 D 处补充一个符合题意的答案。每小题 2 分，其中
选择 1 分，填充 1 分，共 6 分。）
11．下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是( )
A .锥形瓶 B .燃烧匙 C 烧杯 D.
12．毅力号火星车成功利用火星大气富含的二氧化碳制出氧气，主要反应的微观示意图如下，下列说法正确的是
A．甲中碳、氧元素质量比为 1：2 B．该反应属于分解反应
C． 反应后氧原子个数增加 D．生成乙和丙的分子个数比为
13．下列实验设计能达到实验目的的是( )
选项 A B C D
实验目的 红磷燃烧测定空气中氧气的含量 验证面粉在一定条件下能爆炸 验证质量守恒定律 证明甲烷燃烧生成
实验设计
三、填空与说明题(本题包括 4 个小题，共 23 分)
14．（5 分）教育部要求中小学生都要参加社会实践，提升科学素养。
(1)家务劳动。小斌在厨房里用铁锅炒自己栽种的青菜时，锅内着火，他应该 。
(2)疾病预防。佩戴口罩能有效阻挡病毒的传播，口罩的鼻梁条起着固定在鼻梁上的作用，其制作的材质有铝、塑料、镀锌铁等，其中铁表面镀锌可以增强其 ，从而防止铁锈蚀。测量体温时，水银温度计的汞柱随温度的升高而变长，其微观原因是 。
(3)研学实践，小斌研学的科技村实现了 5G 网络的全覆盖。制造 5G 芯片的氮化镓(GaN)材料可由氮化镓制取，氮化镓中镓元素的化合价为 价。
(4)实践感悟。物质的 决定用途，化学在提高人类生活质量方面起着重要的作用。
15．（6 分）化学中的物质：水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)如图 1 所示。通电一段时间后，试管 1 中所收集的气体为 。电解水的化学方程式 是 。
(2)图 2 是用来净化天然水的简易装置，下面分析正确的是___________。（填序号）
A．能杀菌消毒 B．能得到纯净水
C．能把硬水变为软水 D．能使天然水变得无色澄清
(3)图 3 是自来水厂的净水过程示意图，絮凝剂为明矾，其作用是 。某同学检验所得自来水是否为硬水的方法为 。
16．（6 分）2030 年前实现“碳达峰”，2060 年实现“碳中和”，是我国实现绿色发展的重要目标。为达成这一目标，一方面要减少碳排放，另一方面要尽量捕获、封存和利用不可避免的碳排放。
(1)“碳减排”。写出生活中能做到“碳减排”的一种措施： ；
(2)“碳捕获”。利用海水吸收 CO2是实现“碳捕获”的方法之一。其所得的产物是 (填名称)。
(3)“碳封存”。矿物质碳化封存的化学反应之一是：，物质 X 的化学式为 。
(4)“碳利用”。中国科学家已实现由 CO2 到淀粉的全人工合成，主要过程如下：
第一阶段反应的微观过程如下图所示。图中丙为甲醇(化学式为 CH3OH)，甲醇中碳、氢、氧元素的质量比为 ；这一反应的化学方程式为 。
17．（6 分）某废液中含有硫酸锌、硫酸镍（NiSO4）、硫酸铜和硫酸，初三化学兴趣小组欲从中回收铜和硫酸锌晶体。老师给出信息：硫酸锌的溶解度受温度变化影响较大；硫酸镍溶液呈绿色，硫酸锌溶液呈无色。
（1）为探究镍的金属活动性，同学们做了以下两个实验：
①将镍丝（Ni）插入稀硫酸中，观察到有气泡产生；
②将镍丝（Ni）插入硫酸锌溶液中，观察到镍丝上无固体附着物，溶液颜色没有发生变化。
请根据实验结果，把锌、铜、镍的元素符号填在下表的相应格中：
（2）同学们按照实验目的设计了以下实验方案，请你协助完成详案：
实验操作Ⅰ的名称是 。
X 是 （填化学式），Y 是 （填化学式）。写出 X 与废水中的物质发生反应的
其中一个化学方程式 。
四、实验与探究题（本大包括 2 小题，共 16 分。）
18．（8 分）下面的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题：
(1)甲图中仪器①的名称为 。
(2)乙图中的微型装置 H 可用于实验室制备 CO2，此微型装置在操作上的优点是 ；在甲图中可选择 （填序号）装配与装置 H 功能相同的装置。
(3)装配 KClO3制备 O2的发生装置，甲图中除固定装置外还差的仪器是 （写名称）；该反应的化学方程式为 ；
(4)I 是医用输液观察滴夜快慢的滴壶，若用它作微型洗气装置，则气体应 (填“a”或“b”)进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是 。
19．（8 分）为探究某塑料的元素组成，小聪设计了如下实验。
组成探究
(1)定性检测（已知：无水 CuSO4遇水变蓝色）
①连接装置， （填操作）；
②装入试剂并按上图进行实验。先点燃 J 处的酒精灯，再通入 O2；
③持续通入氧气，塑料燃烧，若观察到 （填写具体现象），说明该塑料一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素。
小明同学认为小聪同学的第 步不够严谨，应该改为 。
(2)定量测定
为进一步确定组成，将 2.8g 该塑料在足量 O2 中完全燃烧，共产生了 8.8gCO2和 3.6gH2O；则该塑料
中 （“含有”或“不含有”）氧元素，各原子的个数比为 （填写原子及原子对应最简整数比）。
五、综合计算题（本大题包括 1 小题，共 10 分）
20．小丽同学为了测定黄铜样品（铜、锌合金）中锌的质量分数，进行了如下实验。请回答下列问题：
(1) 第一次加入 150g 稀盐酸充分反应后（ ）
A. 锌有剩余 B.盐酸有剩余 C. 恰好完全反应 D.无法判断
(2)此黄铜样品中锌的质量分数为 。
(3)若将反应后的滤液 a 加入 31.1g 水，所得溶液中氯化锌的质量分数为？（写出计算过程）
{#{QQABSQIAggCAAAAAAAhCEwV6CEAQkBAAACoOQFAEMAAAiQNABAA=}#}
广丰区 2023—2024 学年度第一学期期末质量检测
九年级化学试卷参考答案
1．B 2．D 3．B 4．B 5．B 6．B 7．D 8．B 9．C 10．B
11． B 试管（合理即可）
12． B 2:1
13． B CO2
14． (1)用锅盖盖住锅或往锅中加入大量的青菜（答案合理即可）
(2) 抗腐蚀性 汞原子间的间隔随温度的升高而增大 (3)+3 (4)性质
15．(1) 氢气/H2
(2)D (3) 加速水中悬浮颗粒物的沉降 取水样，加入肥皂水，振荡后观察，若泡沫较少浮渣较多则是硬水，否则是软水
16．(1)乘坐公共交通工具出行、植树造林等(合理即可)
(2)碳酸 (3)MgCO3 (4) 12：4：16 或 3:1:4
17．(1) Zn Ni Cu （全部正确 1 分）
(2) 过滤 Zn H2SO4 （或 或
）
18． 长颈漏斗 控制化学反应的速度或便于观察加入盐酸的量（答案合理即可）
ADEF 或 BDEG 酒精灯
B 防止液体从 a 口中喷出
19．(1)检查装置气密性 K 中固体变蓝，L 中澄清石灰水变浑浊（2 分）
② 先通入 O2，一段时间后，点燃 J 处的酒精灯
(2) 不含有 C 原子个数：H 原子个数=1：2（合理均可）（2 分）
20．(1)（2 分）A (2)（2 分）65%
(3)（6 分）解：设 a 溶液中氯化锌的质量为 X.
136/2=X/0.6g
X=40.8g
答：加 31.1g 水后所得溶液中氯化锌的质量分数为 20.4%.
