(人教A版2019选择性必修第一册)高二数学上学期同步精品课堂 期中考试模拟卷01(含解析)

2023-2024学年度高二第一学期数学期中考试
模拟卷01
测试范围:第1章—第2章
第I卷(选择题)
一、单选题
1.已知两平面的法向量分别为,则两平面所成的二面角为( )
A.45° B.135°
C.45°或135° D.90°
2.若直线,的方向向量分别为,,则这两条直线( )
A.平行 B.垂直 C.异面垂直 D.垂直相交
3.已知直线和直线,则当与间的距离最短时,t的值为( )
A.1 B. C. D.2
4.方程表示的曲线关于直线成轴对称图形,则( )
A. B.
C. D.
5.如图所示,空间四边形OABC中,,,,点M在OA上,且,为中点,则等于( )
A. B.
C. D.
6.已知,两点到直线的距离相等,则实数的值为( )
A. B.或3 C. D.或1
7.圆截直线的最短弦长为( )
A. B.
C. D.
8.如图,平面平面,四边形是正方形,四边形是矩形,若G是的中点,,,则三棱锥的外接球的表面积是( )
A.6π B.10π C.8π D.12π
二、多选题
9.(多选题)下列说法中,正确的是( )
A.直线的倾斜角为,则此直线的斜率为
B.一条直线的倾斜角为
C.若直线的倾斜角为,则
D.任意直线都有倾斜角,且时,斜率为
10.下列关于空间向量的命题中,正确的有( )
A.若向量与空间任意向量都不能构成基底,则;
B.若非零向量满足,则有;
C.若,,是空间的一组基底,且,则四点共面;
D.若是空间的一组基底,则向量也是空间一组基底;
11.下列说法错误的是( )
A.“”是“直线与直线互相垂直”的充要条件
B.经过点且在轴和轴上截距都相等的直线方程为
C.过、两点的所有直线的方程为
D.若两直线与平行,则
12.已知实数、满足方程,则下列说法正确的是( )
A.的最大值为
B.的最大值为
C.的最大值为
D.的最大值为
第II卷(非选择题)
三、填空题
13.已知,满足,则点到直线的距离的最大值为_______.
14.直线的倾斜角的取值范围是___________.
15.已知点A B C D的坐标分别为,且A,B,C,D四点共面,则___________.
16.圆心在上,过和的圆的标准方程___________.
四、解答题
17.如图,在四棱锥中,底面ABCD是边长为1的正方形,侧棱PA的长为2,且PA与AB、AD的夹角都等于60°,M是PC的中点,设,,.
(1)试用,,表示向量;
(2)求BM的长.
18.的三个顶点,边的中点分别是.
(1)求边的中位线所在的直线方程;
(2)求边的高线所在的直线方程.
19.已知圆,圆心在直线上,且圆心在第二象限,半径长为,求
(1)圆C的一般方程
(2)圆C关于线的对称圆方程.
20.已知圆.
(1)若过点的直线与圆相交所得的弦长为,求直线的方程;
(2)若是直线上的动点,是圆的两条切线,是切点,求四边形面积的最小值.
21.如图,且,,平面平面,四边形为矩形,且.
(1)若为的中点,为的中点,求证:平面;
(2)若与平面所成角的正切值为2,求直线到平面的距离.
22.长方体中,,,分别为棱上的动点,且 ,
(1)当时,求证:直线平面;
(2)当,且的面积取得是大值时,求点B到平面的距离;
(3)当时,求从点经此长方体表面到达点最短距离.
参考答案
1.C
【分析】
直接利用空间向量的夹角公式公式,求解二面角的大小即可.
【详解】
,即.
∴两平面所成二面角为或.
故选:C.
2.B
【分析】
根据方向向量的位置关系判断直线的位置关系即可.
【详解】
因为,所以,所以.
故选:B.
3.B
【分析】
利用平行线之间的距离公式可求出关于的二次函数解析式,再利用二次函数的单调性即可求解.
【详解】
解:
∵直线即为直线,∴直线直线.
∴与间的距离,当且仅当时取等号.
∴当与间的距离最短时,t的值为.
故答案选:B
4.A
【分析】
依题意可知,方程表示的圆的圆心在直线上,即可解出.
【详解】
因为,所以该方程表示圆心为的圆,而该方程表示的曲线关于直线成轴对称图形,所以圆心在直线上,即有.
故选:A.
5.B
【分析】
首先连接,再利用向量加减法的几何意义求解即可.
【详解】
连接,如图所示:
因为,为中点,
所以.
故选:B
6.B
【分析】
解法一:当A,B在直线l的同一侧时,直线l与直线AB平行,利用平行线的斜率相等求得a的值;当A,B在直线l的两侧时,转化为直线l经过线段AB的中点求得,利用中点公式求得线段AB的中点坐标,代入直线方程求得a的值.
解法二:直接由点到直线的距离公式列出方程求解即得.
【详解】
(1),两点位于直线同一侧,即直线平行于直线,所以,即;
(2),两点位于直线的两侧,所以直线过线段的中点,线段的中点坐标为,即,∴,解得.
综上实数的值为.
解法二、由点到直线的距离公式得,
即亦即,解得.
故选:B.
7.C
【分析】
求出直线过定点,在圆内,则当时,弦长最短,由勾股定理得弦长.
【详解】
由已知,半径为,
直线方程整理得,
由,得,即直线过定点,
又,因此在圆内,
当时,弦长最短.为弦中点.
,所以.
故选:C.
8.C
【分析】
利用已知结合数量积的运算求解,可得为直角三角形,再由为直角三角形,可知为三棱锥的外接球的直径,再由球的表面积公式得答案.
【详解】
解:,,

又、、两两相互垂直,
,即,
,,
,则为直角三角形,
又为直角三角形,为三棱锥的外接球的直径,
则三棱锥的外接球的表面积.
故选:C.
9.CD
【分析】
根据题意,依次分析选项即可.
【详解】
对于A,直线的倾斜角为,当时,斜率不存在,A错误;
对于B,直线的倾斜角的范围为,,B错误;
对于C,直线的倾斜角的范围为,,则有,C正确;
对于D,任意直线都有倾斜角,且时,斜率为,D正确;
故选:CD.
10.ACD
【分析】
结合空间向量基本定理逐项分析判断即可求出结果.
【详解】
A选项由空间向量基底的概念可知A正确;
B选项如图,非零向量满足,但,故B错误;
C选项由于,所以,因此,因此四点共面,故C正确;
D选项假设向量也是空间一组基底,则空间中的任何一个向量,存在唯一实数组,使得,即,则也是空间的一组基底,故D正确,
故选:ACD.
11.ABC
【分析】
利用集合的包含关系可判断A选项的正误;利用直线的截距式方程可判断B选项的正误;利用直线的两点式方程可判断C选项的正误;利用两直线平行求实数的值,可判断D选项的正误.
【详解】
对于A选项,若直线与直线互相垂直,则,解得或.
因为,所以,“”是“直线与直线互相垂直”的充分不必要条件,A错;
对于B选项,经过点且在轴和轴上截距都相等的直线方程为或,B错;
对于C选项,当或,方程无意义,C错;
对于D选项,若直线与平行,
则,整理可得,解得或.
当时,,,两直线重合,不合乎题意;
当时,,,两直线平行,合乎题意,D对.
故选:ABC.
12.BCD
【分析】
利用圆上的点到圆外一点距离的最值可判断AB选项的正误,利用直线与圆有公共点求出参数的取值范围,可判断CD选项的正误.
【详解】
方程可变形为,
方程表示的图形是以点为圆心,以为半径的圆,如下图所示:
对于A选项,代数式表示圆上的点到原点的距离的平方,
当点为直线与圆的交点,且在线段上时,取得最大值,
即,,A错;
对于B选项,代数式表示圆上的点到点的距离的平方,
当点为直线与圆的交点,且点在线段上时,取得最大值,
即,
所以,,B对;
对于C选项,设,则直线与圆有公共点,
所以,,解得,
所以,的最大值为,C对;
对于D选项,设,则直线与圆有公共点,
所以,,解得,
所以,的最大值为,D对.
故选:BCD.
13.
【分析】
首先判断直线恒过定点,再将距离的最大值转化为两点间的距离.
【详解】
,直线恒过定点,
所以点到直线的距离的最大值为点和两点间的距离
.
故答案为:
14.
【分析】
首先求直线的斜率,分和两种情况,结合基本不等式,求斜率的取值范围,可得倾斜角的取值范围.
【详解】
直线的斜率为,
①当时,;
②当时,,
可得且.
由①②,有,
可得直线的倾斜角的取值范围是.
15.3
【分析】
转化A,B,C,D四点共面为,使得,用坐标表示,解方程组,即得解
【详解】
由题意,A,B,C,D四点共面
故,使得


解得
故答案为:3
16.
【分析】
已知圆上两点,这两点连接的线段的垂直平分线必过圆心,只需把两条直线联立方程组解出圆心,再求出半径写出圆的方程.
【详解】
因为圆过A,B两点,所以圆心一定在AB的垂直平分线上,
线段AB的垂直平分线方程为,
则 ,解得.
即圆心为(2,1),r=.
所以圆的标准方程为.
故答案为:
17.(1);(2).
【分析】
(1)利用向量的加、减法即可求解.
(2)利用向量的数量积以及向量模的坐标表示即可求解.
【详解】
(1)是PC的中点,
.,,

结合,,,得.
(2) ,, ,.
,,
,.
由(1)知,

,即BM的长等于.
18.(1);(2).
【分析】
(1)求出中点坐标,得出直线斜率,写出直线方程并整理即得;
(2)由垂直得直线斜率,由点斜式得直线方程,整理可得.
【详解】
(1)由题意,
即边的中位线所在的直线方程为:.
(2)解:设高线为,
,,解得,
,即边的高线所在的直线方程为:.
19.(1);(2).
【分析】
(1)由一般方程配方得出圆心和半径,列方程组求得,注意即可;
(2)求出圆心关于直线的对称点的坐标,圆半径不变,由此可得结论.
【详解】
(1)圆的标准方程为,
圆心为,半径为,
所以,解得或,
又圆心在第二象限,所以,
圆的一般方程为;
(2)由(1)圆心为,设它关于直线的对称点为,
则,解得.
所以对称圆方程为.
20.(1)或;(2).
【分析】
(1)求出圆心坐标和半径,讨论斜率不存在时直线满足题意,然后设出直线方程,求出圆心到直线的距离,由勾股定理表示出弦长求得参数得直线方程;
(2)面积最小,则切线长最小,从而圆心到直线的距离最小,因此只要时,四边形面积取得最小值,由此求得切线长,得最小面积.
【详解】
圆的方程化为标准式为:
(1)当斜率不存在时,代入圆方程得,弦长为,满足条件;
当斜率存在时,设,即,圆心到直线的距离
解得:,,所以直线方程为或,
(2)当时,四边形面积取得最小值,

.
21.(1)证明见解析;(2).
【分析】
(1)由给定条件证得DA,DC,DG两两垂直,建立空间直角坐标系,借助空间向量证明MN与平面CDE平行;
(2)结合(1)中信息,求出DG长,证明平面,借助空间向量求出点D到平面CDE距离即可.
【详解】
(1)四边形为矩形,即,而平面平面,平面平面,则平面,又,
以为坐标原点,分别以、、的方向为轴,轴,轴的正方向建立空间直角坐标系,如图,
则,,,,设,则,,,,,
设为平面的法向量,则,不妨令,可得,
又,则有,即,而直线平面,
所以平面;
(2)因为,平面,平面,则平面,
从而有直线到平面的距离等于点到平面的距离,
由(1)知平面,即是平面的法向量,因与平面所成角的正切值为2,
则与平面所成角的正弦为,又,,
解得,则点,,
设为平面的法向量,则,不妨令,可得,而,
则点到平面的距离,
所以直线到平面的距离为.
22.(1)证明见解析;(2);(3)当时,点经此长方体表面到达点最短距离为;当时,点经此长方体表面到达点最短距离为
【分析】
(1)以为原点,建立空间直角坐标系,证得,,利用线面垂直的判定定理可证得;
(2)利用基本不等式可求得的面积取得是大值时,分别为棱的中点,再利用等体积法可求得距离.
(3)分类讨论沿将长方体展开,;沿将长方体展开,,进而求得距离最小值.
【详解】
(1)如图,以为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系,
则,,,,,
则,,,


又,所以直线平面
(2)由,知,则,
当且仅当,即时等号成立,此时分别为棱的中点,
在中,,,,
利用等体积法知,设点B到平面的距离为h,
则,即,解得
所以点B到平面的距离为
(3)沿将长方体展开,如图,
沿将长方体展开,如图,
当时,,此时
当时,,此时
综上,当时,从点经此长方体表面到达点最短距离为
当时,从点经此长方体表面到达点最短距离为

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