广东省深圳市罗湖区翠园东晓创新学校2023-2024学年八年级上册期中考试物理试题
一、选择题：（每小题只有一个正确选项，每小题2.5分，共计50分）
1．（2022·梧州）唐朝诗人孟郊在《登科后》中写道“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。若马是静止的，则选择的参照物是（ ）
A．孟郊 B．身后的房屋 C．路面 D．路边的花
2．（2023八上·罗湖期中）下列估测中，符合生活实际的是（ ）
A．人正常步行的速度约为1.1m/s
B．普通教室的宽度约为6.5dm
C．一根头发的直径约为70mm
D．优秀运动员百米赛跑所用时间约为5s
3．（2023八上·罗湖期中）小科同学使用刻度尺测量一本书的宽度，四次测量记录的结果分别为：12.34cm、12.36cm、12.34cm、12.46cm。下列对测量结果分析正确的是（ ）
A．若采用更精密的测量工具可以消除误差
B．用正确的求平均值的方法算得该书宽度是12.346cm
C．数据“12.36cm”中的“3”和“6”都是估读的
D．四次测量结果中12.46cm是错误的
4．如图所示，下列有关长度的测量不正确的是（ ）
A．如图中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L
B．如图中使用三角板和刻度尺，测出纪念币的直径为2.1cm
C．如图中先测出几十张纸的厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度
D．如图中把金属丝密绕在铅笔上N圈，测出密绕部分的长度L，则金属丝直径
5．（2023八上·罗湖期中）下列时间单位换算过程正确的是（ ）
A． B．
C． D．
6．（2023八上·罗湖期中）用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。由照片可知，____球可能做匀速直线运动（ ）
A．甲 B．乙 C．甲、乙 D．以上都不对
7．（2023八上·罗湖期中）下列几种现象中，不属于机械运动的是（ ）
A．星光闪闪
B．蜗牛缓慢爬行
C．月亮升起来了
D．哈雷彗星大约每隔年就到地球附近造访一次
8．（2020八上·江阴月考）甲声音波形如图所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是哪一幅（ ）
A． B．
C． D．
9．（2023八上·娄底期中）下列关于噪声的说法中正确的是（ ）
A．飞机旁的工作人员要佩戴有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声
B．城市某些路段禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
C．体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生
D．“掩耳盗铃”是为了在声源处减弱噪声
10．（2023八上·罗湖期中）鱼洗是我国古代的盥洗用具，在先秦时期已被普遍使用。注入半盆水后，用双手搓鱼洗的两边把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，吓退数十里外的敌军。下列分析正确的是（ ）
A．“鱼洗”发出的嗡嗡声一定是乐音
B．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中的水传入人耳
C．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动
D．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的音调
11．（2023八上·罗湖期中）下列物态变化实例中，形成过程要吸热的是（ ）
A．立春时节冰化成的水 B．白露时节草叶上的露珠
C．大雪时节落在地上的雪 D．冬至时节房檐上的冰挂
12．（2023八上·罗湖期中）一种合金魔术道具，久握在37℃的手中不熔化，放在60℃的水中会熔化，则该合金的熔点可能是（ ）
A．16℃ B．30℃ C．47℃ D．70℃
13．（2023八上·罗湖期中）暑假小力一家乘车出外郊游，车窗上出现水雾，爱动脑筋的小力利用所学的物理知识，判断出水雾附着在的车窗位置及形成的原因是（ ）
A．外表面：水蒸气吸热液化形成的
B．外表面；水蒸气放热液化形成的
C．内表面；水蒸气吸热液化形成的
D．内表面；水蒸气放热液化形成的
14．（2023八上·罗湖期中）水是人类环境的重要组成部分，自然界中的水通过吸热、放热在固态、液态、气态之间转化，形成了雾、雨、雪、露、霜、雾凇等自然现象，如图所示是水的三态变化图，下列说法中正确的是（ ）
A．冰雪消融是丙到乙的过程 B．露珠消失是乙到甲的过程
C．雾的形成是丙到甲的过程 D．霜的形成是乙到丙的过程
15．（2023八上·罗湖期中）关于下列事例，说法错误的是（ ）
A．苹果长时间放置后表皮干瘪，说明汽化现象只发生在液体的表面
B．100℃水蒸气烫伤比100℃开水烫伤更严重，是因为水蒸气液化时会放出大量的热
C．在一定的温度下，压缩氢气的体积可以使它液化，作为燃料储存在火箭里
D．将暂时不吃的蔬菜覆盖保鲜膜并放入冰箱冷藏，可以减少蔬菜中水分的蒸发
16．（2023八上·罗湖期中）小明通过阅读课本了解到小孔会成上下颠倒，左右相反的像，为了验证这个说法，他准备制作几个发光字来进行实验，其中最适合的是（ ）
A． B．
C． D．
17．（2023八上·罗湖期中）元宵节，一场绚丽的焰火晚会拉开帷幕。有关烟花表演，下列说法正确的是（ ）
A．灿烂的烟花不是光源
B．人们看到灿烂的烟花属于光的直线传播
C．先看到焰火后听到爆炸声，说明声速比光速快
D．在太空中无法观赏焰火
18．（2023八上·罗湖期中）沈括在《梦溪笔谈》中记述到“若莺飞空中，其影随莺而移”，而在纸窗上开一个小孔，使莺的影子呈现在室内纸屏上，却观察到“莺东则影西，莺西则影东”，则下列说法错误的是（ ）
A．“莺东则影西，莺西则影东”描述的现象是小孔成像
B．“若莺飞空中，其影随莺而移”描述的是图乙
C．图甲和图乙都可以用光的直线传播来解释
D．小孔成像时，物左右移动时，其像的移动方向与物相反
19．（2023八上·江南期末）关于温度计的使用，下列操作错误的是（ ）
A．体温计用后应将液柱甩回玻璃泡
B．测液体温度时，温度计的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁
C．测液体温度时，应将温度计从液体中取出来读数
D．读数时，视线要与温度计中液柱的液面相平
20．（2023八上·罗湖期中）在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从时由同一起点同方向运动，两者运动的路程-时间图像分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是（ ）
A．在0～5s内甲车的速度是10m/s
B．在0~5s内乙车的速度大于甲车的速度
C．时两车的速度相等
D．后，乙车超过甲车
二、作图题：（共2小题，每题3分，共6分）
21．（2023八上·罗湖期中）图是某物体一段时间做匀速直线运动时的s—t图像。请在图中画出对应的v—t图像。
22．（2023八上·罗湖期中）如图是a实验小组在“探究水的沸腾”实验过程中绘制出的水温随时间的变化图像。相邻b实验小组用完全相同的装置做此实验，水的初温相同，但烧杯中水比a小组的少，请在图中大致画出b小组根据记录的数据绘制的水温随时间变化的图像。
三、填空题：（共5小题，每空1分，共24分）
23．（2023八上·罗湖期中）为了正确地认识周围的世界，准确把握实物的特点，人们发明了许多仪器和工具，这些仪器和工具帮助我们进行准确地测量。图1中，该刻度尺的分度值是 ，物体的长度为 cm；图2中，停表的读数为 s。
24．（2023八上·罗湖期中）如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验。
（1）除了图中的器材以外，还应该有的测量器材是 ；
（2）实验中，应使斜面保持 （选填“较大”或“较小”）的坡度；
（3）小车经过AC中点时速度为v1，经过AB中点时速度为v2，则v1 v2（选填“>”、“<”或“=”）；
（4）若小车通过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏 （选填“大”或“小”）；
（5）图中能够正确反映小车从斜面顶端下滑到斜面底端运动情况的选项是____。
A． B．
C． D．
25．（2023八上·罗湖期中）
（1）如图甲所示，用细线拴着硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上，用橡皮锤轻轻敲击音叉，音叉发声，泡沫小球弹起一个较小的角度；再用橡皮锤用力敲击音叉，音叉发声的响度变大，可看到泡沫小球弹起一个 （选填“较大”或“较小”）的角度这个实验说明声音的响度与 有关；用小球的弹起来反映音叉的振动，这种物理研究问题的方法叫做 ；
（2）如图乙所示，用小锤去敲打右边的音叉，左边的音叉也能发声，并把泡沫小球弹起，该实验不能说明____（填字母）
A．声音是由振动产生的 B．声波可在空气中传播
C．声波可以传递能量 D．声音的音调与频率有关
（3）若在月球上做图乙实验，左边的音叉 （选填“会”或“不会”）发声。
26．（2023八上·罗湖期中）请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题。如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。
（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 （选填“固体”、“液体”“气体”）可以传声；
（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明：____（填字母）；
A．金属丝的传声性能比棉线的好
B．棉线的传声性能比金属丝的好
C．棉线传声性能和金属丝的一样好
（3）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的直径关系：），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致；
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦 （选填符号a、b、c或d）；
②若选择琴弦a和b，则是为了研究 （填字母）；
A.音调的高低与琴弦粗细的关系
B.音调的高低与琴弦材料的关系
C.音调的高低与琴弦长度的关系
③研究小组在进行实验时，采用的研究方法是 ，若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题 ？
27．（2023八上·罗湖期中）某物理兴趣小组设计一个实验：将少量食用盐放入水中调制成盐水后放入冰箱中，每隔2min观察一次插入其中的温度计的示数，根据实验数据小华得到“盐水”的温度随时间变化的图象如图1所示。
（1）分析图1可知，实验进行到第4min时，该“盐水”的状态是 ；
（2）该盐水的凝固点是 ℃；
（3）小明和小红的烧杯中水的体积都是200mL，但实验得到“盐水”的温度随时间变化的图象却不同（如图2所示）。经讨论两人放的盐多少不同，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如表：
盐水浓度（%） 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 36
凝固点（℃） 0 0
分析表格中数据，小红和小明两人放盐较多的是 ；当盐水浓度增大时，其凝固点 ；
（4）通过实验小红明白了为何大雪封路后，养路工人要及时向公路桥梁洒盐了。她向同组的小明解释说：盐 （选填“升高”或“降低”）了雪的熔点，使雪在较低的温度下熔化。
四、计算题：（共2小题，第28题5分，第29题8分，共13分）
28．（2023八上·罗湖期中）某同学郊游时，遇到大雷阵雨。他注意到一道闪电过后，听到的是连续的“轰隆隆”的雷声。
（1）请你从此现象中提出一个物理问题；
（2）他看到某次闪电时立即计时，经3s后才听到雷声，试计算该同学距闪电处多远？（空气中的声速是340m/s）
29．（2023八上·罗湖期中）我国自主研制的C919大型客机首架机正式下线仪式在上海举行，承载着中华民族的飞行之梦，C919的惊艳亮相让中国人倍感骄傲。
（1）如图甲所示，在C919大型客机下线仪式上，牵引车正拉动大飞机以1m/s的速度匀速通过61m长的欢迎人群（欢迎人群可视为相对地面静止），该飞机完全通过欢迎人群队伍需要100s，则飞机长度是多少米？
（2）飞机飞行过程中会经历起飞加速、定速巡航匀速飞行、减速降落等过程，如图乙所示，为该飞机从甲地飞到相距1500km的乙地的s-t图象，则飞机定速巡航匀速飞行阶段的速度为多少km/h？
五、综合开放题：（共1小题，每空1分，共7分）
30．（2023八上·罗湖期中）北京时间2023年9月21日15时48分，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，新晋“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来一场精彩的太空科普课，这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。在约48分钟的授课中，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海湖生动展示介绍了空间站梦天实验舱工作生活场景，演示了球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验，并生动讲解了实验背后的科学原理。授课期间，航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。请回答以下问题：
（1）航天员能看到球形火焰可以用光的 解释；
（2）以地面为参照物，梦天实验舱是 的，以舱内固定的实验器材为参照物，梦天实验舱是 的，可见物体的运动和静止是 ；
（3）航天员给我们授课的过程说明声音可以传递 ，我们通过说话的声音就能判断出是哪位航天员在讲课，这体现了声音的 这一特性；
（4）小侨同学认为航天员可以与地面课堂师生进行实时互动交流是因为超声波可以在真空中传播，他的观点是 的（选填“正确”或“错误”）。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】A．由题意可得，若以孟郊为参照物，马相对于孟郊，位置没有发生变化，所以马是静止的，A符合题意；
B．由题意可得，若以身后的房屋为参照物，马相对于身后的房屋，位置发生变化，所以马是运动的，B不符合题意；
C．由题意可得，若以路面为参照物，马相对于路面，位置发生变化，所以马是运动的，C不符合题意；
D．由题意可得，若以路边的花为参照物，马相对于路边的花，位置发生变化，所以马是运动的，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】相对于参照物，没有位置变化，物体是静止的。
2．【答案】A
【知识点】时间的估测；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】A.人正常步行时，1min通过的路程约为60~70m，速度约为1.1m/s，A符合题意；
B.普通教室的宽度约为6.5m，B不符合题意；
C.一根头发的直径约为0.07mm=70μm，C不符合题意；
D.优秀运动员百米赛跑所用时间接近12s，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据生活中常见的长度、速度、时间，结合数据解答。
3．【答案】D
【知识点】误差及其减小方法
【解析】【解答】A.采用更精密的测量工具可以减小误差，但不能消除误差，A不符合题意；
BD.根据多次数据，12.46cm与其它数据差异大， 是错误的，用正确的数据，计算平均值为，则书宽度是12.35cm，B不符合题意；D符合题意；
C.数据“12.36cm”中的最后的“6”是估读的，C不符合题意。
故答案为：D.
【分析】测量值和真实值间的差异是误差，误差不能避免，根据多次测量的平均值，减小误差；测量长度时，最后一位数据是估计值；
4．【答案】B
【知识点】长度及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】A.测自行车通过的路程，先测量车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L，A不符合题意；
B.使用三角板和刻度尺，通过平移法，纪念币的直径为4.00cm-2.00cm=2.00cm，B符合题意；
C.先测出几十张纸的总厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度，C不符合题意；
D.把金属丝密绕在铅笔上N圈，测出密绕部分的长度L，则金属丝直径 ，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】测量微小物理量时，测量多数，再除以数量，可以计算相应长度；通过平移法可以测量圆的直径。
5．【答案】C
【知识点】长度及其测量
【解析】【解答】A.时间单位秒和小时的进率是3600，A不符合题意；
B.时间单位中，秒和分钟的进率是60，B不符合题意；
C.分钟和小时的进率是60，C符合题意；
D.进行单位换算时，中间过程不能出现两种单位，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】时间的单位间，进率为1h=60min，1min=60s。
6．【答案】A
【知识点】匀速直线运动特点；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】频闪摄影时，每次间隔的时间相同，根据图像，甲中各图像间的距离相同，表示相同时间的路程相同，是匀速直线运动，乙图中，相同时间的路程不同， 是变速运动，A符合题意。
故答案为：A.
【分析】相同时间的路程相同，是匀速直线运动。
7．【答案】A
【知识点】机械运动
【解析】【解答】A.星光闪闪，没有位置变化，不是机械运动，A符合题意；
BCD.蜗牛缓慢爬行、月亮升起来了、哈雷彗星到地球附近，物体的位置有变化，是机械运动，BCD不符合题意。
故答案为：A.
【分析】物体有位置变化，是机械运动。
8．【答案】B
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】从图中可以看出，A和D振动的频率都比甲声波小，C振动的频率与甲相等，只有B振动的频率比甲大，所以B的音调比甲高，
故答案为：B．
【分析】对于声音的波形图，上下的最大距离用来衡量声音的响度，上下间隔越大声音的想读就越大，左右的间隔用来衡量声音的音调，左右的间隔越小、声音的音调就越高，波的形状用来衡量声音的音色。
9．【答案】A
【知识点】防治噪声的途径
【解析】【解答】A.飞机旁的工作人员要佩戴有耳罩的头盔，阻止声音进入人耳，是在人耳处减弱噪声，A符合题意；
B.城市某些路段禁鸣汽车喇叭，可以阻止声音的产生，B不符合题意；
C.体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰，通过材料的吸声，防止回声的干扰，C不符合题意；
D.“掩耳盗铃”阻止了声音进入人耳，在人耳处减弱噪声，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】阻止声音进入人耳，是从人耳处控制噪声；阻止声音的产生，是在声源处控制噪声。
10．【答案】C
【知识点】声音的产生；声音的传播条件；音调及音调与频率的关系
【解析】【解答】A.“鱼洗”发出的嗡嗡声可能是乐音，若对人产生干扰，是噪声，A不符合题意；
B.“鱼洗”发出的声音通过空气传入人耳，B不符合题意；
C.“水花四溅”是鱼洗在振动引起的，说明发声的“鱼洗”正在振动，C符合题意；
D.众多“鱼洗”声汇集改变了声音的响度，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】对人们产生干扰的声音是噪声；人听到的声音是通过空气传播到人耳的；声音是物体振动产生的；声音的大小指响度。
11．【答案】A
【知识点】熔化与熔化吸热特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A.冰化成的水，是熔化现象，熔化吸热，A符合题意；
B.草叶上的露珠，是水蒸气变为液体，是液化现象，放热，B不符合题意；
C.落在地上的雪是气体变为固体，是凝华现象，放热，C不符合题意；
D.房檐上的冰挂是液体变为固体，是凝固现象，放热，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】固体变为液体是熔化现象，吸热；物态变化中，凝固、凝华、液化都放热。
12．【答案】C
【知识点】熔点和凝固点
【解析】【解答】当金魔久握在37℃的手中不熔化，其温度没有到达熔点，放在60℃的水中会熔化，到达了熔点，则该合金的熔点高于37℃，低于60℃，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】晶体的温度到达熔点，继续吸热，能够熔化。
13．【答案】B
【知识点】液化及液化放热
【解析】【解答】夏天乘车，车内温度低，外面温度高，外侧温度较高的水蒸气遇到温度低的车玻璃，在玻璃的外表面放热液化，形成的小水珠，B符合题意。
故答案为：B.
【分析】水蒸气遇冷变为液体，是液化现象，发生在温度较高的一侧。
14．【答案】C
【知识点】熔化与熔化吸热特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】根据图像，丙到甲放热，甲到乙放热，乙到丙吸热，判断丙是气态，甲是液态，乙是固态的，
A.冰雪消融时，从固态到液态，是乙到甲的过程，A不符合题意；
B.露珠消失是液态到气态，是汽化现象，从甲到丙的过程，B不符合题意；
C.雾的形成是从气态到液态，是液化现象，从丙到甲的过程，C符合题意；
D.霜的形成是从气态到固态，是凝华现象，从丙到乙的过程，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据物态变化时的吸放热现象，判断物体状态；结合自然现象，判断发生的物态变化。
15．【答案】A
【知识点】影响蒸发快慢的因素；液化及液化放热
【解析】【解答】A.苹果长时间放置后表皮干瘪，说明蒸发现象只发生在液体的表面，汽化包括沸腾和蒸发，沸腾发生在液体内部和表面，A符合题意；
B.100℃水蒸气烫伤比100℃开水烫伤更严重，是水蒸气液化时会放出大量的热，造成危害更大，正确，B不符合题意；
C.在一定的温度下，压缩氢气的体积可以使它液化，作为燃料储存在火箭里，正确，C不符合题意；
D.将暂时不吃的蔬菜覆盖保鲜膜并放入冰箱冷藏，降低温度、减少表面积，可以减少蔬菜中水分的蒸发，正确，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】蒸发只发生在液体表面，沸腾发生在内部和表面；水蒸气液化时放热；压缩体积可以使气体液化；降低温度、减小液体表面积，可以减慢蒸发。
16．【答案】D
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】探究小孔成像的左右关系时，需要光源的左右不同，王、甲、工是左右相同的形状，丁的左右不同，便于探究像和物体的左右关系，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】探究像和物体是否左右相反时，选择的物体左右不对称。
17．【答案】B
【知识点】光与光源；光的直线传播及其应用；光的传播速度与光年；声速
【解析】【解答】A.灿烂的烟花可以自行发出光，是光源，A不符合题意；
B.人们看到灿烂的烟花进入人的眼睛，光线在同种介质中，是光的直线传播，B符合题意；
C.先看到焰火后听到爆炸声，说明声速比光速慢，C不符合题意；
D.光可以在真空中传播，在太空中能观赏焰火，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】能自行发光的物体是光源，在同种均匀介质中，光沿直线传播；光速比声速快。
18．【答案】B
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A.“莺东则影西，莺西则影东”是小孔成像，且小孔成像是倒立的，正确，A不符合题意；
B.“若莺飞空中，其影随莺而移”描述的是影子的移动，是图甲，B符合题意；
C.图甲是影子的形成，图乙是小孔成像现象，都是光的直线传播形成的，正确，C不符合题意；
D.小孔成像时，像和物体是倒立的，物左右移动时，其像的移动方向与物相反，正确，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】影子是光焰自行车形成的，小孔成像是光沿直线传播形成的倒立的实像。
19．【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】测量液体的温度时，应将温度计的玻璃泡完全浸没在液体中等待示数稳定之后读数，故C选项错误。
【分析】在本题中需要区分实验室温度计与体温计的区别，体温计的玻璃泡上方有一个缩口，因此体温计在使用之后应将液柱甩回玻璃泡而实验室温度计是不需要做这样的操作的。
20．【答案】D
【知识点】速度公式及其应用；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A.在0～5s内，甲车的速度是，A不符合题意；
B.在0~5s内，甲的路程大于乙的路程，则甲车的速度大于乙车的速度，B不符合题意；
C.在t=10s时，图像相交，两车的路程相等，C不符合题意；
D.在t=10s后，由于甲车静止，乙车运动，乙车超过甲车，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据路程-时间图像， 判断物体的运动状态；利用，计算速度。
21．【答案】
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】根据图甲，计算速度为，家图中，路程和时间成正比例，反应作匀速直线运动，时间改变时，速度不变，如图 。
【分析】根据，计算速度；路程和时间成正比例时，是匀速直线运动，速度保持不变。
22．【答案】
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】水在相同环境中，沸点相同，探究水的沸腾时，被加热的水减少，则加热到沸腾的时间短，沸点相同，如图中b 。
【分析】在相同环境中，水的沸点相同，质量减少，加热到沸腾的时间变短。
23．【答案】1mm；3.10；341.5
【知识点】时间及其测量；长度及其测量
【解析】【解答】根据图1，刻度尺的最小长度为1mm，刻度尺的分度值为1mm，根据物体对应刻度尺的位置，物体的长度为6.10cm-3.00cm=3.10cm；根据图2，停表的分钟指针在5后超半格，秒钟读取超过30的数值，秒针读取为41.5s，测量时间为5×60s+41.5s=341.5s。
【分析】根据刻度尺上最小的单位长度，判断分度值；结合物体对应刻度尺的位置，测量长度；根据停表的分钟指针位置判断秒针读取的范围，结合各指针位置， 测量时间。
24．【答案】（1）秒表（或“停表”）
（2）较小
（3）>
（4）小
（5）D
【知识点】速度公式及其应用；测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】测量小车沿斜面下滑的平均速度时，
（1）测量速度时，需要利用刻度尺测量路程，利用秒表测量时间；
（2）实验中，使斜面保持较小的坡度，小车下滑慢，为了便于测量时间；
（3）小车在斜面上下滑时，速度变大，经过AC中点比AB的中点靠下，速度更大些，速度关系为：v1>v2；
（4）若小车通过了B点才停止计时，停止偏晚，测量的时间偏大，测得AB段的平均速度会偏小；
（5）斜面上，小车加速运动，相同时间内，路程变化更明显，图像向路程偏转，D符合题意。
【分析】（1）测量速度时，需要刻度尺测量路程，秒表测量时间；
（2）斜面的坡度小，便于测量时间；
（3）斜面上下滑的小车速度变大，位置越靠下，速度越大；
（4）测量时间偏大时，计算的速度偏小；
（5）小车加速运动时，路程的变化比时间更明显。
25．【答案】（1）较大；振幅；转换法
（2）D
（3）不会
【知识点】声音的传播条件；音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】（1）根据图甲，敲击音叉的力度变大，音叉弹起泡沫小球的幅度较大，反应音叉的振幅变大，声音更大，可知声音的响度和振幅有关，用泡沫球被弹起的高度反应振幅，实验利用了转换法；
（2）A.根据图乙，敲击右侧音叉，左侧音叉振动，弹起小球，可以探究声音是物体振动产生的，A不符合题意；
B.右侧音叉的振动传向左侧，是空气传递的，说明声波可在空气中传播，B不符合题意；
C.右侧的音叉引起左侧音叉振动，声音传递了能量，C不符合题意；
D.实验时，不能比较音叉振动的快慢，不能比较音调的高低，D符合题意；
（3）由于真空不能传声，若在月球上做图乙实验，没有介质传播，左边的音叉不会发声。
【分析】（1）振幅越大， 声音的响度越大，通过小球被弹起，是转换法；
（2）空气可以传播声音，声音可以传递能量；
（3）真空不能传声。
26．【答案】（1）固体
（2）A
（3）ad；A；控制变量法；没有控制材料相同
【知识点】声音的传播条件；音调及音调与频率的关系
【解析】【解答】（1）土电话是用棉线做成的，能实现10m间的通话，可知固体可以传声；
（2）距离相同，声音的响度相同时，用细金属丝连接“土电话”，声音更大些，可知，金属丝的传声性能比棉线的好，A符合题意；
（3）利用琴弦，探究“音调和哪些因素有关”的实验时，
①探究音调的高低与琴弦长度的关系，需要保持琴弦的材料和横截面积相同，长度不同，选择琴弦a、d；
②选择琴弦a和b，琴弦的材料和长度相同，粗细不同，可以探究音调高低和琴弦粗细的关系，A符合题意；
③在进行实验时，改变被研究的物理量，其它保持不变，采用的研究方法是控制变量法；选择c和d进行研究，探究琴弦长度对音调的影响，由于材料和长度不同，探究音调高低和长度的关系，需要保持材料相同，而实验时没有控制材料相同，不合理。
【分析】（1）固体可以传播声音；
（2）金属的传播效果比棉线效果好；
（3）探究声音的音调高低的影响因素时，改变被研究的量，其它保持不变，需要利用控制变量法。
27．【答案】（1）液态
（2）-4
（3）小红；先降低后升高
（4）降低
【知识点】熔化和凝固的探究实验
【解析】【解答】探究盐水凝固的实验时，
（1）根据图1，第4min，液体的温度在下降，此时的状态是液态；
（2）根据图像，盐水在凝固时，温度保持-4℃不变，此时的温度是盐水的凝固点，凝固点是-4℃；
（3）根据图2，小明实验时，盐水的凝固点为-4℃，小红实验时，盐水的凝固点为-6℃，由于含盐越多，凝固点越低，则小红的实验中，放的盐较多；根据实验数据，0→-2→-4→-8→-11→-15→-18→-17→-1.8→-0.4→0，可见，随着盐水浓度的增大，凝固点先降低，后升高；
（4）雪后在地面撒盐，降低了雪的熔点，使雪在较低的温度下熔化。
【分析】（1）液体凝固前，温度降低，此时是液态的；
（2）液体凝固时，温度保持不变，此时的温度是凝固点；
（3）根据实验数据，判断凝固点和盐水浓度的关系，判断凝固点的变化趋势；
（4）雪地撒盐，降低了熔点，更易熔化。
28．【答案】（1）解： 光速真的比声速快吗？
（2）解： 已知，，求
答：该同学距闪电处1020m。
【知识点】光的传播速度与光年；速度公式及其应用；声速
【解析】【解答】看到闪电后，才能听到雷声，可以提出的问题是： 光速真的比声速快吗 ；
【分析】（1）根据听到声音和看到光的先后，提出光速和声速关系的问题；
（2）根据s=vt，计算距离。
29．【答案】（1）解： 由得，飞机完全通过人群所通过的路程
飞机长度
答：飞机长度为39m；
（2）解： 由图乙可知，从B到C，飞机通过的路程与所用的时间成正比，则该段路程为匀速飞行阶段，由图可知
所用的时间
飞机定速巡航匀速飞行阶段的速度
答：飞机定速巡航匀速飞行阶段的速度为900km/h。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）根据s=vt，计算路程，结合队伍长，计算飞机长度；
（2）根据，计算速度。
30．【答案】（1）直线传播
（2）运动；静止；相对的
（3）信息；音色
（4）错误
【知识点】光的直线传播及其应用；音色；声与信息；参照物及其选择
【解析】【解答】（1）看到火焰，火焰是光源，由于光的直线传播，光线进入人的眼睛；
（2）以地面为参照物，梦天实验舱绕地球运转，有位置变化，是运动的；以舱内固定的实验器材为参照物，梦天实验舱没有位置变化，是静止的，梦天实验舱的运动和静止，需要考虑相对于哪个问题，可知，物体的运动和静止是相对的；
（3）航天员给我们授课，我们知道了空间站的情景，说明声音可以传递信息；通过声音就能判谁在讲课，是根据不同发声体的音色不同的特性；
（4）航天员可以与地面课堂师生进行交流，是电磁波传递信息，不是通过超声波，声音不能在真空中传播，认为是超声波传递的观点是错误的。
【分析】（1）光源的光线，通过直线传播，进入人的眼睛；
（2）相对于参照物，有位置变化是运动的， 没有位置变化是静止的；
（3）通过声音得知某事，是声音传递了信息；不同发声体的音色不同；
（4）声音的传播需要介质，真空不能传声。
广东省深圳市罗湖区翠园东晓创新学校2023-2024学年八年级上册期中考试物理试题
一、选择题：（每小题只有一个正确选项，每小题2.5分，共计50分）
1．（2022·梧州）唐朝诗人孟郊在《登科后》中写道“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。若马是静止的，则选择的参照物是（ ）
A．孟郊 B．身后的房屋 C．路面 D．路边的花
【答案】A
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】A．由题意可得，若以孟郊为参照物，马相对于孟郊，位置没有发生变化，所以马是静止的，A符合题意；
B．由题意可得，若以身后的房屋为参照物，马相对于身后的房屋，位置发生变化，所以马是运动的，B不符合题意；
C．由题意可得，若以路面为参照物，马相对于路面，位置发生变化，所以马是运动的，C不符合题意；
D．由题意可得，若以路边的花为参照物，马相对于路边的花，位置发生变化，所以马是运动的，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】相对于参照物，没有位置变化，物体是静止的。
2．（2023八上·罗湖期中）下列估测中，符合生活实际的是（ ）
A．人正常步行的速度约为1.1m/s
B．普通教室的宽度约为6.5dm
C．一根头发的直径约为70mm
D．优秀运动员百米赛跑所用时间约为5s
【答案】A
【知识点】时间的估测；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】A.人正常步行时，1min通过的路程约为60~70m，速度约为1.1m/s，A符合题意；
B.普通教室的宽度约为6.5m，B不符合题意；
C.一根头发的直径约为0.07mm=70μm，C不符合题意；
D.优秀运动员百米赛跑所用时间接近12s，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据生活中常见的长度、速度、时间，结合数据解答。
3．（2023八上·罗湖期中）小科同学使用刻度尺测量一本书的宽度，四次测量记录的结果分别为：12.34cm、12.36cm、12.34cm、12.46cm。下列对测量结果分析正确的是（ ）
A．若采用更精密的测量工具可以消除误差
B．用正确的求平均值的方法算得该书宽度是12.346cm
C．数据“12.36cm”中的“3”和“6”都是估读的
D．四次测量结果中12.46cm是错误的
【答案】D
【知识点】误差及其减小方法
【解析】【解答】A.采用更精密的测量工具可以减小误差，但不能消除误差，A不符合题意；
BD.根据多次数据，12.46cm与其它数据差异大， 是错误的，用正确的数据，计算平均值为，则书宽度是12.35cm，B不符合题意；D符合题意；
C.数据“12.36cm”中的最后的“6”是估读的，C不符合题意。
故答案为：D.
【分析】测量值和真实值间的差异是误差，误差不能避免，根据多次测量的平均值，减小误差；测量长度时，最后一位数据是估计值；
4．如图所示，下列有关长度的测量不正确的是（ ）
A．如图中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L
B．如图中使用三角板和刻度尺，测出纪念币的直径为2.1cm
C．如图中先测出几十张纸的厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度
D．如图中把金属丝密绕在铅笔上N圈，测出密绕部分的长度L，则金属丝直径
【答案】B
【知识点】长度及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】A.测自行车通过的路程，先测量车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L，A不符合题意；
B.使用三角板和刻度尺，通过平移法，纪念币的直径为4.00cm-2.00cm=2.00cm，B符合题意；
C.先测出几十张纸的总厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度，C不符合题意；
D.把金属丝密绕在铅笔上N圈，测出密绕部分的长度L，则金属丝直径 ，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】测量微小物理量时，测量多数，再除以数量，可以计算相应长度；通过平移法可以测量圆的直径。
5．（2023八上·罗湖期中）下列时间单位换算过程正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】长度及其测量
【解析】【解答】A.时间单位秒和小时的进率是3600，A不符合题意；
B.时间单位中，秒和分钟的进率是60，B不符合题意；
C.分钟和小时的进率是60，C符合题意；
D.进行单位换算时，中间过程不能出现两种单位，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】时间的单位间，进率为1h=60min，1min=60s。
6．（2023八上·罗湖期中）用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。由照片可知，____球可能做匀速直线运动（ ）
A．甲 B．乙 C．甲、乙 D．以上都不对
【答案】A
【知识点】匀速直线运动特点；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】频闪摄影时，每次间隔的时间相同，根据图像，甲中各图像间的距离相同，表示相同时间的路程相同，是匀速直线运动，乙图中，相同时间的路程不同， 是变速运动，A符合题意。
故答案为：A.
【分析】相同时间的路程相同，是匀速直线运动。
7．（2023八上·罗湖期中）下列几种现象中，不属于机械运动的是（ ）
A．星光闪闪
B．蜗牛缓慢爬行
C．月亮升起来了
D．哈雷彗星大约每隔年就到地球附近造访一次
【答案】A
【知识点】机械运动
【解析】【解答】A.星光闪闪，没有位置变化，不是机械运动，A符合题意；
BCD.蜗牛缓慢爬行、月亮升起来了、哈雷彗星到地球附近，物体的位置有变化，是机械运动，BCD不符合题意。
故答案为：A.
【分析】物体有位置变化，是机械运动。
8．（2020八上·江阴月考）甲声音波形如图所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是哪一幅（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】从图中可以看出，A和D振动的频率都比甲声波小，C振动的频率与甲相等，只有B振动的频率比甲大，所以B的音调比甲高，
故答案为：B．
【分析】对于声音的波形图，上下的最大距离用来衡量声音的响度，上下间隔越大声音的想读就越大，左右的间隔用来衡量声音的音调，左右的间隔越小、声音的音调就越高，波的形状用来衡量声音的音色。
9．（2023八上·娄底期中）下列关于噪声的说法中正确的是（ ）
A．飞机旁的工作人员要佩戴有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声
B．城市某些路段禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
C．体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生
D．“掩耳盗铃”是为了在声源处减弱噪声
【答案】A
【知识点】防治噪声的途径
【解析】【解答】A.飞机旁的工作人员要佩戴有耳罩的头盔，阻止声音进入人耳，是在人耳处减弱噪声，A符合题意；
B.城市某些路段禁鸣汽车喇叭，可以阻止声音的产生，B不符合题意；
C.体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰，通过材料的吸声，防止回声的干扰，C不符合题意；
D.“掩耳盗铃”阻止了声音进入人耳，在人耳处减弱噪声，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】阻止声音进入人耳，是从人耳处控制噪声；阻止声音的产生，是在声源处控制噪声。
10．（2023八上·罗湖期中）鱼洗是我国古代的盥洗用具，在先秦时期已被普遍使用。注入半盆水后，用双手搓鱼洗的两边把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，吓退数十里外的敌军。下列分析正确的是（ ）
A．“鱼洗”发出的嗡嗡声一定是乐音
B．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中的水传入人耳
C．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动
D．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的音调
【答案】C
【知识点】声音的产生；声音的传播条件；音调及音调与频率的关系
【解析】【解答】A.“鱼洗”发出的嗡嗡声可能是乐音，若对人产生干扰，是噪声，A不符合题意；
B.“鱼洗”发出的声音通过空气传入人耳，B不符合题意；
C.“水花四溅”是鱼洗在振动引起的，说明发声的“鱼洗”正在振动，C符合题意；
D.众多“鱼洗”声汇集改变了声音的响度，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】对人们产生干扰的声音是噪声；人听到的声音是通过空气传播到人耳的；声音是物体振动产生的；声音的大小指响度。
11．（2023八上·罗湖期中）下列物态变化实例中，形成过程要吸热的是（ ）
A．立春时节冰化成的水 B．白露时节草叶上的露珠
C．大雪时节落在地上的雪 D．冬至时节房檐上的冰挂
【答案】A
【知识点】熔化与熔化吸热特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A.冰化成的水，是熔化现象，熔化吸热，A符合题意；
B.草叶上的露珠，是水蒸气变为液体，是液化现象，放热，B不符合题意；
C.落在地上的雪是气体变为固体，是凝华现象，放热，C不符合题意；
D.房檐上的冰挂是液体变为固体，是凝固现象，放热，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】固体变为液体是熔化现象，吸热；物态变化中，凝固、凝华、液化都放热。
12．（2023八上·罗湖期中）一种合金魔术道具，久握在37℃的手中不熔化，放在60℃的水中会熔化，则该合金的熔点可能是（ ）
A．16℃ B．30℃ C．47℃ D．70℃
【答案】C
【知识点】熔点和凝固点
【解析】【解答】当金魔久握在37℃的手中不熔化，其温度没有到达熔点，放在60℃的水中会熔化，到达了熔点，则该合金的熔点高于37℃，低于60℃，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】晶体的温度到达熔点，继续吸热，能够熔化。
13．（2023八上·罗湖期中）暑假小力一家乘车出外郊游，车窗上出现水雾，爱动脑筋的小力利用所学的物理知识，判断出水雾附着在的车窗位置及形成的原因是（ ）
A．外表面：水蒸气吸热液化形成的
B．外表面；水蒸气放热液化形成的
C．内表面；水蒸气吸热液化形成的
D．内表面；水蒸气放热液化形成的
【答案】B
【知识点】液化及液化放热
【解析】【解答】夏天乘车，车内温度低，外面温度高，外侧温度较高的水蒸气遇到温度低的车玻璃，在玻璃的外表面放热液化，形成的小水珠，B符合题意。
故答案为：B.
【分析】水蒸气遇冷变为液体，是液化现象，发生在温度较高的一侧。
14．（2023八上·罗湖期中）水是人类环境的重要组成部分，自然界中的水通过吸热、放热在固态、液态、气态之间转化，形成了雾、雨、雪、露、霜、雾凇等自然现象，如图所示是水的三态变化图，下列说法中正确的是（ ）
A．冰雪消融是丙到乙的过程 B．露珠消失是乙到甲的过程
C．雾的形成是丙到甲的过程 D．霜的形成是乙到丙的过程
【答案】C
【知识点】熔化与熔化吸热特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】根据图像，丙到甲放热，甲到乙放热，乙到丙吸热，判断丙是气态，甲是液态，乙是固态的，
A.冰雪消融时，从固态到液态，是乙到甲的过程，A不符合题意；
B.露珠消失是液态到气态，是汽化现象，从甲到丙的过程，B不符合题意；
C.雾的形成是从气态到液态，是液化现象，从丙到甲的过程，C符合题意；
D.霜的形成是从气态到固态，是凝华现象，从丙到乙的过程，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据物态变化时的吸放热现象，判断物体状态；结合自然现象，判断发生的物态变化。
15．（2023八上·罗湖期中）关于下列事例，说法错误的是（ ）
A．苹果长时间放置后表皮干瘪，说明汽化现象只发生在液体的表面
B．100℃水蒸气烫伤比100℃开水烫伤更严重，是因为水蒸气液化时会放出大量的热
C．在一定的温度下，压缩氢气的体积可以使它液化，作为燃料储存在火箭里
D．将暂时不吃的蔬菜覆盖保鲜膜并放入冰箱冷藏，可以减少蔬菜中水分的蒸发
【答案】A
【知识点】影响蒸发快慢的因素；液化及液化放热
【解析】【解答】A.苹果长时间放置后表皮干瘪，说明蒸发现象只发生在液体的表面，汽化包括沸腾和蒸发，沸腾发生在液体内部和表面，A符合题意；
B.100℃水蒸气烫伤比100℃开水烫伤更严重，是水蒸气液化时会放出大量的热，造成危害更大，正确，B不符合题意；
C.在一定的温度下，压缩氢气的体积可以使它液化，作为燃料储存在火箭里，正确，C不符合题意；
D.将暂时不吃的蔬菜覆盖保鲜膜并放入冰箱冷藏，降低温度、减少表面积，可以减少蔬菜中水分的蒸发，正确，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】蒸发只发生在液体表面，沸腾发生在内部和表面；水蒸气液化时放热；压缩体积可以使气体液化；降低温度、减小液体表面积，可以减慢蒸发。
16．（2023八上·罗湖期中）小明通过阅读课本了解到小孔会成上下颠倒，左右相反的像，为了验证这个说法，他准备制作几个发光字来进行实验，其中最适合的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】探究小孔成像的左右关系时，需要光源的左右不同，王、甲、工是左右相同的形状，丁的左右不同，便于探究像和物体的左右关系，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】探究像和物体是否左右相反时，选择的物体左右不对称。
17．（2023八上·罗湖期中）元宵节，一场绚丽的焰火晚会拉开帷幕。有关烟花表演，下列说法正确的是（ ）
A．灿烂的烟花不是光源
B．人们看到灿烂的烟花属于光的直线传播
C．先看到焰火后听到爆炸声，说明声速比光速快
D．在太空中无法观赏焰火
【答案】B
【知识点】光与光源；光的直线传播及其应用；光的传播速度与光年；声速
【解析】【解答】A.灿烂的烟花可以自行发出光，是光源，A不符合题意；
B.人们看到灿烂的烟花进入人的眼睛，光线在同种介质中，是光的直线传播，B符合题意；
C.先看到焰火后听到爆炸声，说明声速比光速慢，C不符合题意；
D.光可以在真空中传播，在太空中能观赏焰火，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】能自行发光的物体是光源，在同种均匀介质中，光沿直线传播；光速比声速快。
18．（2023八上·罗湖期中）沈括在《梦溪笔谈》中记述到“若莺飞空中，其影随莺而移”，而在纸窗上开一个小孔，使莺的影子呈现在室内纸屏上，却观察到“莺东则影西，莺西则影东”，则下列说法错误的是（ ）
A．“莺东则影西，莺西则影东”描述的现象是小孔成像
B．“若莺飞空中，其影随莺而移”描述的是图乙
C．图甲和图乙都可以用光的直线传播来解释
D．小孔成像时，物左右移动时，其像的移动方向与物相反
【答案】B
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A.“莺东则影西，莺西则影东”是小孔成像，且小孔成像是倒立的，正确，A不符合题意；
B.“若莺飞空中，其影随莺而移”描述的是影子的移动，是图甲，B符合题意；
C.图甲是影子的形成，图乙是小孔成像现象，都是光的直线传播形成的，正确，C不符合题意；
D.小孔成像时，像和物体是倒立的，物左右移动时，其像的移动方向与物相反，正确，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】影子是光焰自行车形成的，小孔成像是光沿直线传播形成的倒立的实像。
19．（2023八上·江南期末）关于温度计的使用，下列操作错误的是（ ）
A．体温计用后应将液柱甩回玻璃泡
B．测液体温度时，温度计的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁
C．测液体温度时，应将温度计从液体中取出来读数
D．读数时，视线要与温度计中液柱的液面相平
【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】测量液体的温度时，应将温度计的玻璃泡完全浸没在液体中等待示数稳定之后读数，故C选项错误。
【分析】在本题中需要区分实验室温度计与体温计的区别，体温计的玻璃泡上方有一个缩口，因此体温计在使用之后应将液柱甩回玻璃泡而实验室温度计是不需要做这样的操作的。
20．（2023八上·罗湖期中）在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从时由同一起点同方向运动，两者运动的路程-时间图像分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是（ ）
A．在0～5s内甲车的速度是10m/s
B．在0~5s内乙车的速度大于甲车的速度
C．时两车的速度相等
D．后，乙车超过甲车
【答案】D
【知识点】速度公式及其应用；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A.在0～5s内，甲车的速度是，A不符合题意；
B.在0~5s内，甲的路程大于乙的路程，则甲车的速度大于乙车的速度，B不符合题意；
C.在t=10s时，图像相交，两车的路程相等，C不符合题意；
D.在t=10s后，由于甲车静止，乙车运动，乙车超过甲车，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据路程-时间图像， 判断物体的运动状态；利用，计算速度。
二、作图题：（共2小题，每题3分，共6分）
21．（2023八上·罗湖期中）图是某物体一段时间做匀速直线运动时的s—t图像。请在图中画出对应的v—t图像。
【答案】
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】根据图甲，计算速度为，家图中，路程和时间成正比例，反应作匀速直线运动，时间改变时，速度不变，如图 。
【分析】根据，计算速度；路程和时间成正比例时，是匀速直线运动，速度保持不变。
22．（2023八上·罗湖期中）如图是a实验小组在“探究水的沸腾”实验过程中绘制出的水温随时间的变化图像。相邻b实验小组用完全相同的装置做此实验，水的初温相同，但烧杯中水比a小组的少，请在图中大致画出b小组根据记录的数据绘制的水温随时间变化的图像。
【答案】
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】水在相同环境中，沸点相同，探究水的沸腾时，被加热的水减少，则加热到沸腾的时间短，沸点相同，如图中b 。
【分析】在相同环境中，水的沸点相同，质量减少，加热到沸腾的时间变短。
三、填空题：（共5小题，每空1分，共24分）
23．（2023八上·罗湖期中）为了正确地认识周围的世界，准确把握实物的特点，人们发明了许多仪器和工具，这些仪器和工具帮助我们进行准确地测量。图1中，该刻度尺的分度值是 ，物体的长度为 cm；图2中，停表的读数为 s。
【答案】1mm；3.10；341.5
【知识点】时间及其测量；长度及其测量
【解析】【解答】根据图1，刻度尺的最小长度为1mm，刻度尺的分度值为1mm，根据物体对应刻度尺的位置，物体的长度为6.10cm-3.00cm=3.10cm；根据图2，停表的分钟指针在5后超半格，秒钟读取超过30的数值，秒针读取为41.5s，测量时间为5×60s+41.5s=341.5s。
【分析】根据刻度尺上最小的单位长度，判断分度值；结合物体对应刻度尺的位置，测量长度；根据停表的分钟指针位置判断秒针读取的范围，结合各指针位置， 测量时间。
24．（2023八上·罗湖期中）如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验。
（1）除了图中的器材以外，还应该有的测量器材是 ；
（2）实验中，应使斜面保持 （选填“较大”或“较小”）的坡度；
（3）小车经过AC中点时速度为v1，经过AB中点时速度为v2，则v1 v2（选填“>”、“<”或“=”）；
（4）若小车通过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏 （选填“大”或“小”）；
（5）图中能够正确反映小车从斜面顶端下滑到斜面底端运动情况的选项是____。
A． B．
C． D．
【答案】（1）秒表（或“停表”）
（2）较小
（3）>
（4）小
（5）D
【知识点】速度公式及其应用；测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】测量小车沿斜面下滑的平均速度时，
（1）测量速度时，需要利用刻度尺测量路程，利用秒表测量时间；
（2）实验中，使斜面保持较小的坡度，小车下滑慢，为了便于测量时间；
（3）小车在斜面上下滑时，速度变大，经过AC中点比AB的中点靠下，速度更大些，速度关系为：v1>v2；
（4）若小车通过了B点才停止计时，停止偏晚，测量的时间偏大，测得AB段的平均速度会偏小；
（5）斜面上，小车加速运动，相同时间内，路程变化更明显，图像向路程偏转，D符合题意。
【分析】（1）测量速度时，需要刻度尺测量路程，秒表测量时间；
（2）斜面的坡度小，便于测量时间；
（3）斜面上下滑的小车速度变大，位置越靠下，速度越大；
（4）测量时间偏大时，计算的速度偏小；
（5）小车加速运动时，路程的变化比时间更明显。
25．（2023八上·罗湖期中）
（1）如图甲所示，用细线拴着硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上，用橡皮锤轻轻敲击音叉，音叉发声，泡沫小球弹起一个较小的角度；再用橡皮锤用力敲击音叉，音叉发声的响度变大，可看到泡沫小球弹起一个 （选填“较大”或“较小”）的角度这个实验说明声音的响度与 有关；用小球的弹起来反映音叉的振动，这种物理研究问题的方法叫做 ；
（2）如图乙所示，用小锤去敲打右边的音叉，左边的音叉也能发声，并把泡沫小球弹起，该实验不能说明____（填字母）
A．声音是由振动产生的 B．声波可在空气中传播
C．声波可以传递能量 D．声音的音调与频率有关
（3）若在月球上做图乙实验，左边的音叉 （选填“会”或“不会”）发声。
【答案】（1）较大；振幅；转换法
（2）D
（3）不会
【知识点】声音的传播条件；音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】（1）根据图甲，敲击音叉的力度变大，音叉弹起泡沫小球的幅度较大，反应音叉的振幅变大，声音更大，可知声音的响度和振幅有关，用泡沫球被弹起的高度反应振幅，实验利用了转换法；
（2）A.根据图乙，敲击右侧音叉，左侧音叉振动，弹起小球，可以探究声音是物体振动产生的，A不符合题意；
B.右侧音叉的振动传向左侧，是空气传递的，说明声波可在空气中传播，B不符合题意；
C.右侧的音叉引起左侧音叉振动，声音传递了能量，C不符合题意；
D.实验时，不能比较音叉振动的快慢，不能比较音调的高低，D符合题意；
（3）由于真空不能传声，若在月球上做图乙实验，没有介质传播，左边的音叉不会发声。
【分析】（1）振幅越大， 声音的响度越大，通过小球被弹起，是转换法；
（2）空气可以传播声音，声音可以传递能量；
（3）真空不能传声。
26．（2023八上·罗湖期中）请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题。如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。
（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 （选填“固体”、“液体”“气体”）可以传声；
（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明：____（填字母）；
A．金属丝的传声性能比棉线的好
B．棉线的传声性能比金属丝的好
C．棉线传声性能和金属丝的一样好
（3）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的直径关系：），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致；
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦 （选填符号a、b、c或d）；
②若选择琴弦a和b，则是为了研究 （填字母）；
A.音调的高低与琴弦粗细的关系
B.音调的高低与琴弦材料的关系
C.音调的高低与琴弦长度的关系
③研究小组在进行实验时，采用的研究方法是 ，若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题 ？
【答案】（1）固体
（2）A
（3）ad；A；控制变量法；没有控制材料相同
【知识点】声音的传播条件；音调及音调与频率的关系
【解析】【解答】（1）土电话是用棉线做成的，能实现10m间的通话，可知固体可以传声；
（2）距离相同，声音的响度相同时，用细金属丝连接“土电话”，声音更大些，可知，金属丝的传声性能比棉线的好，A符合题意；
（3）利用琴弦，探究“音调和哪些因素有关”的实验时，
①探究音调的高低与琴弦长度的关系，需要保持琴弦的材料和横截面积相同，长度不同，选择琴弦a、d；
②选择琴弦a和b，琴弦的材料和长度相同，粗细不同，可以探究音调高低和琴弦粗细的关系，A符合题意；
③在进行实验时，改变被研究的物理量，其它保持不变，采用的研究方法是控制变量法；选择c和d进行研究，探究琴弦长度对音调的影响，由于材料和长度不同，探究音调高低和长度的关系，需要保持材料相同，而实验时没有控制材料相同，不合理。
【分析】（1）固体可以传播声音；
（2）金属的传播效果比棉线效果好；
（3）探究声音的音调高低的影响因素时，改变被研究的量，其它保持不变，需要利用控制变量法。
27．（2023八上·罗湖期中）某物理兴趣小组设计一个实验：将少量食用盐放入水中调制成盐水后放入冰箱中，每隔2min观察一次插入其中的温度计的示数，根据实验数据小华得到“盐水”的温度随时间变化的图象如图1所示。
（1）分析图1可知，实验进行到第4min时，该“盐水”的状态是 ；
（2）该盐水的凝固点是 ℃；
（3）小明和小红的烧杯中水的体积都是200mL，但实验得到“盐水”的温度随时间变化的图象却不同（如图2所示）。经讨论两人放的盐多少不同，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如表：
盐水浓度（%） 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 36
凝固点（℃） 0 0
分析表格中数据，小红和小明两人放盐较多的是 ；当盐水浓度增大时，其凝固点 ；
（4）通过实验小红明白了为何大雪封路后，养路工人要及时向公路桥梁洒盐了。她向同组的小明解释说：盐 （选填“升高”或“降低”）了雪的熔点，使雪在较低的温度下熔化。
【答案】（1）液态
（2）-4
（3）小红；先降低后升高
（4）降低
【知识点】熔化和凝固的探究实验
【解析】【解答】探究盐水凝固的实验时，
（1）根据图1，第4min，液体的温度在下降，此时的状态是液态；
（2）根据图像，盐水在凝固时，温度保持-4℃不变，此时的温度是盐水的凝固点，凝固点是-4℃；
（3）根据图2，小明实验时，盐水的凝固点为-4℃，小红实验时，盐水的凝固点为-6℃，由于含盐越多，凝固点越低，则小红的实验中，放的盐较多；根据实验数据，0→-2→-4→-8→-11→-15→-18→-17→-1.8→-0.4→0，可见，随着盐水浓度的增大，凝固点先降低，后升高；
（4）雪后在地面撒盐，降低了雪的熔点，使雪在较低的温度下熔化。
【分析】（1）液体凝固前，温度降低，此时是液态的；
（2）液体凝固时，温度保持不变，此时的温度是凝固点；
（3）根据实验数据，判断凝固点和盐水浓度的关系，判断凝固点的变化趋势；
（4）雪地撒盐，降低了熔点，更易熔化。
四、计算题：（共2小题，第28题5分，第29题8分，共13分）
28．（2023八上·罗湖期中）某同学郊游时，遇到大雷阵雨。他注意到一道闪电过后，听到的是连续的“轰隆隆”的雷声。
（1）请你从此现象中提出一个物理问题；
（2）他看到某次闪电时立即计时，经3s后才听到雷声，试计算该同学距闪电处多远？（空气中的声速是340m/s）
【答案】（1）解： 光速真的比声速快吗？
（2）解： 已知，，求
答：该同学距闪电处1020m。
【知识点】光的传播速度与光年；速度公式及其应用；声速
【解析】【解答】看到闪电后，才能听到雷声，可以提出的问题是： 光速真的比声速快吗 ；
【分析】（1）根据听到声音和看到光的先后，提出光速和声速关系的问题；
（2）根据s=vt，计算距离。
29．（2023八上·罗湖期中）我国自主研制的C919大型客机首架机正式下线仪式在上海举行，承载着中华民族的飞行之梦，C919的惊艳亮相让中国人倍感骄傲。
（1）如图甲所示，在C919大型客机下线仪式上，牵引车正拉动大飞机以1m/s的速度匀速通过61m长的欢迎人群（欢迎人群可视为相对地面静止），该飞机完全通过欢迎人群队伍需要100s，则飞机长度是多少米？
（2）飞机飞行过程中会经历起飞加速、定速巡航匀速飞行、减速降落等过程，如图乙所示，为该飞机从甲地飞到相距1500km的乙地的s-t图象，则飞机定速巡航匀速飞行阶段的速度为多少km/h？
【答案】（1）解： 由得，飞机完全通过人群所通过的路程
飞机长度
答：飞机长度为39m；
（2）解： 由图乙可知，从B到C，飞机通过的路程与所用的时间成正比，则该段路程为匀速飞行阶段，由图可知
所用的时间
飞机定速巡航匀速飞行阶段的速度
答：飞机定速巡航匀速飞行阶段的速度为900km/h。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）根据s=vt，计算路程，结合队伍长，计算飞机长度；
（2）根据，计算速度。
五、综合开放题：（共1小题，每空1分，共7分）
30．（2023八上·罗湖期中）北京时间2023年9月21日15时48分，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，新晋“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来一场精彩的太空科普课，这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。在约48分钟的授课中，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海湖生动展示介绍了空间站梦天实验舱工作生活场景，演示了球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验，并生动讲解了实验背后的科学原理。授课期间，航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。请回答以下问题：
（1）航天员能看到球形火焰可以用光的 解释；
（2）以地面为参照物，梦天实验舱是 的，以舱内固定的实验器材为参照物，梦天实验舱是 的，可见物体的运动和静止是 ；
（3）航天员给我们授课的过程说明声音可以传递 ，我们通过说话的声音就能判断出是哪位航天员在讲课，这体现了声音的 这一特性；
（4）小侨同学认为航天员可以与地面课堂师生进行实时互动交流是因为超声波可以在真空中传播，他的观点是 的（选填“正确”或“错误”）。
【答案】（1）直线传播
（2）运动；静止；相对的
（3）信息；音色
（4）错误
【知识点】光的直线传播及其应用；音色；声与信息；参照物及其选择
【解析】【解答】（1）看到火焰，火焰是光源，由于光的直线传播，光线进入人的眼睛；
（2）以地面为参照物，梦天实验舱绕地球运转，有位置变化，是运动的；以舱内固定的实验器材为参照物，梦天实验舱没有位置变化，是静止的，梦天实验舱的运动和静止，需要考虑相对于哪个问题，可知，物体的运动和静止是相对的；
（3）航天员给我们授课，我们知道了空间站的情景，说明声音可以传递信息；通过声音就能判谁在讲课，是根据不同发声体的音色不同的特性；
（4）航天员可以与地面课堂师生进行交流，是电磁波传递信息，不是通过超声波，声音不能在真空中传播，认为是超声波传递的观点是错误的。
【分析】（1）光源的光线，通过直线传播，进入人的眼睛；
（2）相对于参照物，有位置变化是运动的， 没有位置变化是静止的；
（3）通过声音得知某事，是声音传递了信息；不同发声体的音色不同；
（4）声音的传播需要介质，真空不能传声。
