广东省广州越秀区培正中学2017-2018学年九年级上学期物理期中考试试卷
一、单选题
1．（2017九上·越秀期中）下列餐具中，通常情况下属于导体的是（ ）
A．玻璃杯 B．不锈钢汤匙 C．瓷碗 D．竹筷
2．（2017九上·越秀期中）四个悬挂着的轻质带电小球，相互作用情况如图所示．那么 球（ ）
A．带与 球不同种的电荷 B．带与 球不同种的电荷
C．带与 球不同种的电荷 D．一定带正电荷
3．（2017九上·赵县期中）扩散现象的发生是由于（ ）
A．分子在永不停息地做无规则运动
B．分子之间有作用力
C．分子间的斥力大于引力
D．物质是由分子组成的
4．（2018九上·安达期末）如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（ ）
A． 由滑梯上滑下臀部会有灼热感
B． 搓手取暖
C． 钻木取火
D． 水蒸气将软木塞冲出
5．（2017九上·越秀期中）如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像．下列说法正确的是（ ）
A． 时刻物体内能为零
B． 、 时刻物体内能相等
C． 时刻物体内能比 时小
D． 时刻物体分子动能比 时大
6．（2017九上·越秀期中）如图所示的四幅电路中，电流表能够测灯 中的电流的是（ ）
A． B．
C． D．
7．（2017九上·越秀期中）某装置的能量流向图如图所示，据此推测该装置可能是（ ）
A．热机 B．滑轮组 C．电灯 D．电热水器
8．（2017九上·越秀期中）小明直接用水桶装着水从一楼提到三楼的家中，克服水的重力所做的功和克腰桶的重力所做的功分别是（ ）
A．总功和有用功 B．总功和额外功
C．有用功和额外功 D．均是有用功
9．（2017九上·越秀期中）小灯泡的结构如图，按（ ）图连接能让完好的 的灯泡点亮？
A． B． C． D．
10．（2017九上·越秀期中）如果电路中出现如图所示的情形，物理学中称之为短路，这样的后果很严重，这时灯泡会（ ）
A．烧坏 B．变得更亮 C．正常发光 D．不能发光
11．（2017九上·越秀期中）下图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图，其中表示做功冲程的是（ ）
A． B． C． D．
12．如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能．当开关S1闭合，S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明的作用．下列电路设计符合这种要求的是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题
13．（2017九上·越秀期中）
（1）煤堆中混进了一块砖头，经—段较长时间后砸开发现，砖头内部也有煤的成分了，这叫做 现象，它表明 ．
（2）天然气燃烧时将 能转化为 能，至少需要消耗 的天然气才能将质量为 ，初温为 的水烧开．[标准大气压、 、 ]
14．（2017九上·越秀期中）如图所示，瓶子里装有少量的水，用力打气，瓶塞向上跳起，瓶内有白雾产生，白雾是 形成的，瓶塞向上跳起过程中，瓶内气体膨胀对外做功，温度 ，内能 ，其能量转化情况与四冲程汽油机的 冲程相同．
15．（2017九上·越秀期中）十字路口交通指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人，根据你对交通指示灯的了解可以推断红灯、黄灯、绿灯是 连接的：马路上的路灯有一个不亮，其他的仍然发光，它们之间是 连接的（均选填“串联”或“并联”）．
16．（2017九上·越秀期中）如图所示要使两灯串联，应闭合开关 ；只闭合开关 和 ，两灯 联；为避免短路，不能同时闭合开关 ．
17．（2017九上·越秀期中）如图电流表若接的是 的量程，电流表的示数为 ，如图所示，实验时发现甲、乙两电流表指针位置恰好都如图所示，则可知此时电流表甲示数为 ，乙示数为 ，丙示数为 ．
三、实验题
18．（2017九上·越秀期中）（1）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在 位置平衡，这样做是为了便于测量 ；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向 调节，或将左端的平衡螺母向 调节．
（2）实验过程中，多次改变力和力臂的大小主要是为 ．（填下列数字序号）
①最小摩擦；②使每组数据更准确；③多次测量取平均值减小误差；④获取多组实验数据归纳出物理规律．
（3）如图所示，重 的均匀木棒 在细绳拉力作用下保持静止，请你画出本棒所受拉力的力臂及所受重力的示意图 ．
19．（2017九上·越秀期中）如图所示，工人利用滑轮组将沙子从地面提升到距地面 高的三楼，沙子的质量为 ，装沙子的桶质量为 ，动滑轮的质量为 ，工人匀速拉绳子的力为 （忽略摩擦和绳重， 取 ）．求：
（1）工人做的总功．
（2）工人做的额外功．
（3）滑轮组的机械效率．
20．（2017九上·越秀期中）如图，两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的不同液体，若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量，加热时间相同且液体均未沸腾，则在加热结束时，温度较低的液体吸收的热量 加热结束时，温度较高的液体吸收的热量：加热结束时温度较高的液体比热容较 ，请利用相关物理公式加以说明你的判断依据： ．
21．（2017九上·越秀期中）某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图所示．
（1）电流表 的读数是： ．
（2）该同学发现电流表 指针偏转较 小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”，请你指出造成他判断错误的原因 ．
（3）纠正上述错误后，这位同学发现两电流表示数相同，于是写下了实验结论：串联电路中电流处处相等，请评价这—实验的不足，并提出改进的建议．
（4）另一同学连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行 ？
请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．
22．（2017九上·越秀期中）有两个容积相同的保温杯，请设计实验比较哪个杯的保温效果好．
（1）需要的实验器材： ．
（2）写出实验步骤和判断哪个杯保温效果好的根据．
四、作图题
23．（2017九上·越秀期中）将图中的实物，按如图的电路图用笔画线代替导线连接起来．（电流表测的是 点的电流）
24．（2017九上·越秀期中）根据如图所示的实物连线图，在虚线方框中画出对应的电路图．
五、计算题
25．（2017九上·越秀期中）太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置，下表是小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息：
其中太阳辐射功率是指 内投射到 面积上的太阳能．
求
（1）水在 内吸收的热量是多少．
（2）如果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少 的天然气．（天然气的热值为 ，天然气完全燃烧放出的热量全部给水吸收）
（3）太阳能热水器的效率是多少．
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】导体与绝缘体
【解析】【解答】玻璃杯、瓷碗、竹筷都属于绝缘体，不锈钢汤勺属于导体． 故答案为：B.
【分析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。
2．【答案】A
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】根据同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,可得AB带有异种电荷,BC带有同种电荷，CD带有同种电荷，即BD带有同种电荷，而AB带异种电荷，故D与A带不同种电荷。
故答案为：A。
【分析】一定注意题中已说明小球都带电了。
3．【答案】A
【知识点】分子热运动
【解析】【解答】A、扩散现象表明：分子在不停的做无规则运动，A符合题意；
B、分子之间有作用力，但是扩散现象不能说明分子之间有作用力，B不符合题意；
C、当分子间距离小于平衡距离的时候，分子间的斥力大于引力，但是扩散现象不能说明分子间的斥力大于引力，C不符合题意；
D、物质是由分子组成的，但是扩散现象不能说明物质是由分子组成的，D不符合题意.
故答案为：A．
【分析】本题考查了学生对扩散现象的理解，扩散现象表明分子在不停的做无规则运动.
4．【答案】D
【知识点】做功改变物体内能
【解析】【解答】A、图中由滑梯上滑下，臀部会有灼热感，机械能转化为内能，A不符合题意；
BC、搓手取暖，钻木取火，都是机械能转化为内能，BC不符合题意；
D、图中水蒸气顶开软木塞，是利用水蒸气的内能来做功，把内能转化为机械能，D符合题意.
故答案为：D.
【分析】在一定的条件下，各种能量都可以相互转化．内能转化为机械能就是利用内能来做功的过程；对物体做功，机械能转化为内能；物体对外做功，将内能转化为机械能．
5．【答案】D
【知识点】内能的概念；温度、热量与内能的关系
【解析】【解答】内能是组成物体所有分子的动能和势能之和，任何物体在任何情况下均具有内能，故A不符合题意；
图中从 到 时刻物体放热，故物体内能减少，两时刻内能不等，故BC不符合题意；
时刻物体比 时温度高，故 时刻物体分子动能比 时大，故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】任何物体在任何情况下均具有内能；同一个物体温度越高，内能越多；温度越高，分子运动越剧烈，分子动能越大。
6．【答案】A
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】电流表使用时，测量谁的电流就与谁串联在一起，A选项中，电流表与灯泡L1串联，正负接线柱连接正确，故A符合题意；
B选项中电流表的正负接线柱接反了，故B不符合题意；
C选项中电流表接在干路中，测量的是总电流，故C不符合题意；
D选项中电流表与用电器并联，违反使用原则，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】电流表使用规则简单记忆：校零，串联，正负，量程，禁止。
7．【答案】C
【知识点】能量的转化或转移
【解析】【解答】热机是将内能转化为机械能的机器，故A不符合题意；
滑轮组是将机械的机械能转化为物体的重力势能，故B不符合题意；
电灯消耗电能，发光发热，符合图中的能量流向图，故C符合题意；
电热水器是将电能转化为水的内能，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】人们是在能量的转移或转化过程中利用能量的，所以不同的机械或用电器工作进能量转化形式不同。
8．【答案】C
【知识点】有用功和额外功
【解析】【解答】小明的目的是把水送上三楼，故克服水的重力所做的功是有用功，为了送水不得不把水桶送水三楼，故克服水桶的重力所做的功是额外功，
故答案为：C。
【分析】判断有用功和额外功关键是搞清做事的目的。
9．【答案】C
【知识点】有持续电流的条件
【解析】【解答】要使灯泡发光，则灯泡的灯丝要有电流通过，螺口灯泡分别让金属触头和金属螺纹与电源两极连接，A图连接的导线电源短路，B图没有构成通路，C图连接正确，D图电源短路，
故答案为：C。
【分析】灯泡中灯丝的两端分别接在锡块和螺纹上。
10．【答案】D
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】图中电路灯泡短路，即电流直接从导线流过，此时电路中的电流较大，电路导体产生的热量多，严重会出现火灾，因电流不通过灯泡故灯泡不能发光.故答案为：D。
【分析】短路指导线不经过用电器而直接将电源的正负极连接起来了。
11．【答案】C
【知识点】内燃机的四个冲程
【解析】【解答】A、一个气阀打开，活塞向下运动，所以是吸气冲程，A不符合题意；
B、两个气阀都关闭，活塞向上运动，所以是压缩冲程，A不符合题意；
C、两个气阀都关闭，活塞向下运动，火点塞点火，所以是做功冲程，C符合题意；
D、一个气阀打开，活塞向上运动，所以是排气冲程，D不符合题意．
故答案为：C
【分析】气门有一个打开肯定是吸气或排气冲程，再根据活塞运动方向判断；气门都关闭肯定做功或压缩冲程，再根据活塞运动方向判断。
12．【答案】D
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】解：根据题意可以知道，灭蚊网和灯泡互不影响，因此属于并联，故A、B错误；答案C中S1闭合，S2断开时，灯泡亮，灭蚊网不工作，不符合题意，故C错误．综上所述，只有D符合题意．
故选D．
【分析】串联电路的特点是各用电器之间相互影响，并联电路的特点是互不影响．再根据开关的作用来判断符合要求的电路图．
13．【答案】（1）扩散；分子永不停息地做无规则运动
（2）化学；内（或热）；
【知识点】热量的计算；分子热运动
【解析】【解答】煤堆中混进了一块砖头，经—段较长时间后砸开发现，砖头内部也有煤的成分了，物理学中将相互接触的物体分子彼此进入对方的现象叫做扩散现象，它表明分子永不停息地做无规则运动；燃料燃烧时将燃料的化学能转化为内能，故天然气燃烧时将化学能转化为内能，至少需要消耗0.21 的天然气才能将质量为 ，初温为 的水烧开．
【分析】Q吸＝cm=4.2103J/(kg ℃)20 kg(100 ° C- 20 ° C)=6.72106J
Q放＝Q吸＝6.72106J
==0.21 m3
14．【答案】水蒸气液化；降低；减少；做功
【知识点】液化及液化放热；做功改变物体内能；内燃机的四个冲程
【解析】【解答】白雾是液态水的小颗粒，是由瓶内的水蒸气变的，故白雾是水蒸气液化形成的；瓶塞向上跳起过程中，瓶内气体膨胀对外做功，温度降低，内能减小，将内能转化为机械能；四冲程汽油机做功冲程能量转化过程为内能转化为机械能，压缩冲程能量转化过程为机械能转化为内能，故图示现象与四冲程汽油机的做功冲程相同．
【分析】做功改变物体内能，物体对外做功，内能减小，温度降低；外界对物体做功内能增大，温度升高。
15．【答案】并联；并联
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】根据交通指示灯各灯是独立工作的性质可以判断红灯、黄灯、绿灯是并联的；马路上的路灯互不影响，它们之间是并联的。
【分析】串联电路中各用电器之间是相互影响的，若其中一个断开或烧坏，另外一个用电器也不工作；并联电路中各用电器之间是相互不景响的，若其中一个断开或烧坏，另外一个用电器正常工作。
16．【答案】；并；
【知识点】电路的三种状态；电路的基本连接方式
【解析】【解答】串联电路是灯泡顺次连接，故电流从正极开始先后经过L1和L2回到负极，电流路径只要经过S2即可，故要使两灯串联，应闭合开关S2；只闭合开关 和 ，两灯首尾相连，故两灯为并联；为避免短路，不能同时闭合开关S2、S3。
【分析】短路是不经过任何用电器而将电源正负极直接用导线连接起来。
17．【答案】；；；
【知识点】电流的测量及电流表的使用；并联电路的电流规律
【解析】【解答】电流表若接的是 的量程,则电流表的分度值为0.02A，指针对着第7个格，故电流表示数为0.14A，实验是发现甲、乙两电流表指针位置恰好都如图所示，因电流表甲测量干路电压故可知电流表甲所使用的是大量程，乙电流表用小量程，故甲的读数为0.7A，乙的读数为0.14A，由干路电流等于各支路电流之和，故丙的示数为0.7A-0.14A=0.56A。
【分析】电流表有两个量程，同一刻度线表示两个值，大量程的读数是小量程读数的5倍。
18．【答案】（1）水平；力臂；左；左
（2）④
（3）解:如图所示:
【知识点】重力示意图；力臂的画法；探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】（1）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于测量力臂；调节杠杆平衡时的方法是哪端高平衡螺母向哪端调节，故如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向左调节，或将左端的平衡螺母向左调节．
（2）实验过程中，多次改变力和力臂的大小主要是为获取多组实验数据归纳出物理规律．
（3）重 的均匀木棒 在细绳拉力作用下保持静止，重力的作用点在物体的几何中心，重力的方向是竖直向下的，杠杆的支点在B点，故作图如下：
【分析】（2）多次实验的目的有两个，一个是取平均值减小误差，一个是避免偶然性得普遍规律。本题的目的是后者。
（3）画力臂的方法，确定支点，画力的作用线，过支点作力作用线的垂线。
19．【答案】（1）解：图中滑轮组承担重物的绳子股数为2，故绳自由端移动距离S=2h=2×6m=12m；工人做的总功W=FS=300N×12m=3600J
（2）解：克服重力做的有用功W有=Gh=m沙gh=50kg×10N/kg×6m=3000J
工人做的额外功W额=W-W有=3600J-300J=600J
（3）解：滑轮组的机械效率
【知识点】机械效率的计算
【解析】【分析】总功是人拉绳子所做的功；因为是用滑轮组提升沙子，所以克服重力所做的功是有用功；而克服桶和动滑轮重力所做的功是对人们无用但又不得不做的功，为额外功。
20．【答案】；小；根据吸热的公式 ，吸收相同的热量，温度较高的物质比热容较小
【知识点】比热容
【解析】【解答】（1）探究液体吸热能力大小时用转换法，即将相同加热器加热时间的多少转换为液体吸收热量的多少，也就是相同时间液体吸收热量相同，故加热结束时，温度较低的液体吸收的热量等于温度较高的液体吸收的热量：
（2）加热结束时温度较高的液体吸热能力较小，即比热容较小；
（3）判断依据：根据吸热的公式 ，吸收相同的热量，温度较高的物质比热容较小。
【分析】（1）转换思想的应用，把比较液体吸热的多少转换为加热的时间。
（2）（3）比较不同液体吸热能力有两种方法：1、质量和吸热相同时比较升高温度，升高温度小的吸热能力强；质量和升高温度相同时比较吸热多少，吸热多的吸热能力强。
21．【答案】（1）
（2）没有注意观察电流表的量程
（3）该实验的不足是实验次数太少，改进的建议是选用不同的用电器多做几组实验.
（4）
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】(1)电流表A2使用的是小量程，分度值为0.02A，指针对应刻度为0.4，故电流表A2的读数是0.4A；
(2)仔细观察两电流表的指针位置，发现指针的偏转角度不同，观察接线柱会发现两表使用的量程不同，故造成他判断错误的原因没有注意观察电流表的量程；
(3)改进的建议是选用不同的用电器多做几组实验。
(4)方法1可行，方法2不可行。
【分析】（1）（2）电流表读数首先要看清使用的量程，确定分度值，才能准确读数；
（3）在通过实验探究串联电路的电流规律时为了获得普遍性的结论，应该选用不同的用电器多做几组实验，故该实验的不足是实验次数太少；
（4）根据串联电路的特点串联电路各用电器相互影响，故方法一把其中一灯泡从灯座中取下，另一灯熄灭，可以判断出两灯一定是串联；方法二把其中一根导线断开，若是并联电路干路断开也会出现两灯熄灭的现象，故不能由该方法判断两灯的连接方式。
22．【答案】（1）温度计、秒表（或钟表）
（2）实验步骤：
①先对两个保温杯进行编号；
②同时向两个保温杯中加满初温相同的水，并记录初温 ；
③用手表计时， 后，分别测量两个保温杯的末温为 和 ；
④比较保温杯中水温度的高低，判断哪个保温效果更好．
【知识点】热传递的概念与方式
【解析】【解答】用两个容积相同的保温杯比较哪个杯的保温效果好，可采取装热水经过相同时间后温度的高低来比较，故用到的实验器材有温度计和秒表，设计的实验步骤如下：
①先对两个保温杯进行编号；
②同时向两个保温杯中加满初温相同的水，并记录初温 ；
③用手表计时， 后，分别测量两个保温杯的末温为 和 ；④比较保温杯中水温度的高低，判断哪个保温效果更好．判断依据：向相同容积的保温杯内加满水，水的质量相同，由可知，比热容、质量相同，经过相同的时间，末温越高的保温杯散失热量越少，因此末温越高的保温杯保温效果越好．
【分析】向相同容积的保温杯内加满水，水的质量相同，由可知，比热容、质量相同，经过相同的时间，末温越高的保温杯散失热量越少，因此末温越高的保温杯保温效果越好．
23．【答案】解:如图所示:
【知识点】实物的电路连接
【解析】【解答】图中电路图为串联电路，故连接时逐个顺次连接，电流表接在开关和灯泡L2之间，连接实物图如下：
【分析】一般从电源正极出发，依次连接，注意电流表正进负出和量程的选择。
24．【答案】解:如图所示:
【知识点】根据实物图画电路图
【解析】【解答】由实物图可以看出电流从正极出发分两路一支路经灯泡L1另一支路经S2、L2然后汇合再经S1回到负极，所以电路图如下：
【分析】判断串并联电路的方法：可先利用用电器相互影响与否，假若拿走一个灯泡，判断是串联还是并联；再利用电流法找出分支点确定干路和支路部分。
25．【答案】（1）解：水在10h内吸收的热量Q=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×100kg×50℃=2.1×107J
（2）解：如果水吸收的热量用天然气来提供则可得Q=Vq；V=
（3）解：太阳能热水器10h获得太阳辐射热Q获=1.68×106×10×2.5=4.2×108J；太阳能热水器的效率：
【知识点】热量的计算；燃料的热值
【解析】【分析】太阳能热水器获得的太阳辐射热为总能量，水吸收的热量是被有效利用的能量。
广东省广州越秀区培正中学2017-2018学年九年级上学期物理期中考试试卷
一、单选题
1．（2017九上·越秀期中）下列餐具中，通常情况下属于导体的是（ ）
A．玻璃杯 B．不锈钢汤匙 C．瓷碗 D．竹筷
【答案】B
【知识点】导体与绝缘体
【解析】【解答】玻璃杯、瓷碗、竹筷都属于绝缘体，不锈钢汤勺属于导体． 故答案为：B.
【分析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。
2．（2017九上·越秀期中）四个悬挂着的轻质带电小球，相互作用情况如图所示．那么 球（ ）
A．带与 球不同种的电荷 B．带与 球不同种的电荷
C．带与 球不同种的电荷 D．一定带正电荷
【答案】A
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】根据同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,可得AB带有异种电荷,BC带有同种电荷，CD带有同种电荷，即BD带有同种电荷，而AB带异种电荷，故D与A带不同种电荷。
故答案为：A。
【分析】一定注意题中已说明小球都带电了。
3．（2017九上·赵县期中）扩散现象的发生是由于（ ）
A．分子在永不停息地做无规则运动
B．分子之间有作用力
C．分子间的斥力大于引力
D．物质是由分子组成的
【答案】A
【知识点】分子热运动
【解析】【解答】A、扩散现象表明：分子在不停的做无规则运动，A符合题意；
B、分子之间有作用力，但是扩散现象不能说明分子之间有作用力，B不符合题意；
C、当分子间距离小于平衡距离的时候，分子间的斥力大于引力，但是扩散现象不能说明分子间的斥力大于引力，C不符合题意；
D、物质是由分子组成的，但是扩散现象不能说明物质是由分子组成的，D不符合题意.
故答案为：A．
【分析】本题考查了学生对扩散现象的理解，扩散现象表明分子在不停的做无规则运动.
4．（2018九上·安达期末）如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（ ）
A． 由滑梯上滑下臀部会有灼热感
B． 搓手取暖
C． 钻木取火
D． 水蒸气将软木塞冲出
【答案】D
【知识点】做功改变物体内能
【解析】【解答】A、图中由滑梯上滑下，臀部会有灼热感，机械能转化为内能，A不符合题意；
BC、搓手取暖，钻木取火，都是机械能转化为内能，BC不符合题意；
D、图中水蒸气顶开软木塞，是利用水蒸气的内能来做功，把内能转化为机械能，D符合题意.
故答案为：D.
【分析】在一定的条件下，各种能量都可以相互转化．内能转化为机械能就是利用内能来做功的过程；对物体做功，机械能转化为内能；物体对外做功，将内能转化为机械能．
5．（2017九上·越秀期中）如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像．下列说法正确的是（ ）
A． 时刻物体内能为零
B． 、 时刻物体内能相等
C． 时刻物体内能比 时小
D． 时刻物体分子动能比 时大
【答案】D
【知识点】内能的概念；温度、热量与内能的关系
【解析】【解答】内能是组成物体所有分子的动能和势能之和，任何物体在任何情况下均具有内能，故A不符合题意；
图中从 到 时刻物体放热，故物体内能减少，两时刻内能不等，故BC不符合题意；
时刻物体比 时温度高，故 时刻物体分子动能比 时大，故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】任何物体在任何情况下均具有内能；同一个物体温度越高，内能越多；温度越高，分子运动越剧烈，分子动能越大。
6．（2017九上·越秀期中）如图所示的四幅电路中，电流表能够测灯 中的电流的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】电流表使用时，测量谁的电流就与谁串联在一起，A选项中，电流表与灯泡L1串联，正负接线柱连接正确，故A符合题意；
B选项中电流表的正负接线柱接反了，故B不符合题意；
C选项中电流表接在干路中，测量的是总电流，故C不符合题意；
D选项中电流表与用电器并联，违反使用原则，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】电流表使用规则简单记忆：校零，串联，正负，量程，禁止。
7．（2017九上·越秀期中）某装置的能量流向图如图所示，据此推测该装置可能是（ ）
A．热机 B．滑轮组 C．电灯 D．电热水器
【答案】C
【知识点】能量的转化或转移
【解析】【解答】热机是将内能转化为机械能的机器，故A不符合题意；
滑轮组是将机械的机械能转化为物体的重力势能，故B不符合题意；
电灯消耗电能，发光发热，符合图中的能量流向图，故C符合题意；
电热水器是将电能转化为水的内能，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】人们是在能量的转移或转化过程中利用能量的，所以不同的机械或用电器工作进能量转化形式不同。
8．（2017九上·越秀期中）小明直接用水桶装着水从一楼提到三楼的家中，克服水的重力所做的功和克腰桶的重力所做的功分别是（ ）
A．总功和有用功 B．总功和额外功
C．有用功和额外功 D．均是有用功
【答案】C
【知识点】有用功和额外功
【解析】【解答】小明的目的是把水送上三楼，故克服水的重力所做的功是有用功，为了送水不得不把水桶送水三楼，故克服水桶的重力所做的功是额外功，
故答案为：C。
【分析】判断有用功和额外功关键是搞清做事的目的。
9．（2017九上·越秀期中）小灯泡的结构如图，按（ ）图连接能让完好的 的灯泡点亮？
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】有持续电流的条件
【解析】【解答】要使灯泡发光，则灯泡的灯丝要有电流通过，螺口灯泡分别让金属触头和金属螺纹与电源两极连接，A图连接的导线电源短路，B图没有构成通路，C图连接正确，D图电源短路，
故答案为：C。
【分析】灯泡中灯丝的两端分别接在锡块和螺纹上。
10．（2017九上·越秀期中）如果电路中出现如图所示的情形，物理学中称之为短路，这样的后果很严重，这时灯泡会（ ）
A．烧坏 B．变得更亮 C．正常发光 D．不能发光
【答案】D
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】图中电路灯泡短路，即电流直接从导线流过，此时电路中的电流较大，电路导体产生的热量多，严重会出现火灾，因电流不通过灯泡故灯泡不能发光.故答案为：D。
【分析】短路指导线不经过用电器而直接将电源的正负极连接起来了。
11．（2017九上·越秀期中）下图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图，其中表示做功冲程的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】内燃机的四个冲程
【解析】【解答】A、一个气阀打开，活塞向下运动，所以是吸气冲程，A不符合题意；
B、两个气阀都关闭，活塞向上运动，所以是压缩冲程，A不符合题意；
C、两个气阀都关闭，活塞向下运动，火点塞点火，所以是做功冲程，C符合题意；
D、一个气阀打开，活塞向上运动，所以是排气冲程，D不符合题意．
故答案为：C
【分析】气门有一个打开肯定是吸气或排气冲程，再根据活塞运动方向判断；气门都关闭肯定做功或压缩冲程，再根据活塞运动方向判断。
12．如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能．当开关S1闭合，S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明的作用．下列电路设计符合这种要求的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】解：根据题意可以知道，灭蚊网和灯泡互不影响，因此属于并联，故A、B错误；答案C中S1闭合，S2断开时，灯泡亮，灭蚊网不工作，不符合题意，故C错误．综上所述，只有D符合题意．
故选D．
【分析】串联电路的特点是各用电器之间相互影响，并联电路的特点是互不影响．再根据开关的作用来判断符合要求的电路图．
二、填空题
13．（2017九上·越秀期中）
（1）煤堆中混进了一块砖头，经—段较长时间后砸开发现，砖头内部也有煤的成分了，这叫做 现象，它表明 ．
（2）天然气燃烧时将 能转化为 能，至少需要消耗 的天然气才能将质量为 ，初温为 的水烧开．[标准大气压、 、 ]
【答案】（1）扩散；分子永不停息地做无规则运动
（2）化学；内（或热）；
【知识点】热量的计算；分子热运动
【解析】【解答】煤堆中混进了一块砖头，经—段较长时间后砸开发现，砖头内部也有煤的成分了，物理学中将相互接触的物体分子彼此进入对方的现象叫做扩散现象，它表明分子永不停息地做无规则运动；燃料燃烧时将燃料的化学能转化为内能，故天然气燃烧时将化学能转化为内能，至少需要消耗0.21 的天然气才能将质量为 ，初温为 的水烧开．
【分析】Q吸＝cm=4.2103J/(kg ℃)20 kg(100 ° C- 20 ° C)=6.72106J
Q放＝Q吸＝6.72106J
==0.21 m3
14．（2017九上·越秀期中）如图所示，瓶子里装有少量的水，用力打气，瓶塞向上跳起，瓶内有白雾产生，白雾是 形成的，瓶塞向上跳起过程中，瓶内气体膨胀对外做功，温度 ，内能 ，其能量转化情况与四冲程汽油机的 冲程相同．
【答案】水蒸气液化；降低；减少；做功
【知识点】液化及液化放热；做功改变物体内能；内燃机的四个冲程
【解析】【解答】白雾是液态水的小颗粒，是由瓶内的水蒸气变的，故白雾是水蒸气液化形成的；瓶塞向上跳起过程中，瓶内气体膨胀对外做功，温度降低，内能减小，将内能转化为机械能；四冲程汽油机做功冲程能量转化过程为内能转化为机械能，压缩冲程能量转化过程为机械能转化为内能，故图示现象与四冲程汽油机的做功冲程相同．
【分析】做功改变物体内能，物体对外做功，内能减小，温度降低；外界对物体做功内能增大，温度升高。
15．（2017九上·越秀期中）十字路口交通指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人，根据你对交通指示灯的了解可以推断红灯、黄灯、绿灯是 连接的：马路上的路灯有一个不亮，其他的仍然发光，它们之间是 连接的（均选填“串联”或“并联”）．
【答案】并联；并联
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】根据交通指示灯各灯是独立工作的性质可以判断红灯、黄灯、绿灯是并联的；马路上的路灯互不影响，它们之间是并联的。
【分析】串联电路中各用电器之间是相互影响的，若其中一个断开或烧坏，另外一个用电器也不工作；并联电路中各用电器之间是相互不景响的，若其中一个断开或烧坏，另外一个用电器正常工作。
16．（2017九上·越秀期中）如图所示要使两灯串联，应闭合开关 ；只闭合开关 和 ，两灯 联；为避免短路，不能同时闭合开关 ．
【答案】；并；
【知识点】电路的三种状态；电路的基本连接方式
【解析】【解答】串联电路是灯泡顺次连接，故电流从正极开始先后经过L1和L2回到负极，电流路径只要经过S2即可，故要使两灯串联，应闭合开关S2；只闭合开关 和 ，两灯首尾相连，故两灯为并联；为避免短路，不能同时闭合开关S2、S3。
【分析】短路是不经过任何用电器而将电源正负极直接用导线连接起来。
17．（2017九上·越秀期中）如图电流表若接的是 的量程，电流表的示数为 ，如图所示，实验时发现甲、乙两电流表指针位置恰好都如图所示，则可知此时电流表甲示数为 ，乙示数为 ，丙示数为 ．
【答案】；；；
【知识点】电流的测量及电流表的使用；并联电路的电流规律
【解析】【解答】电流表若接的是 的量程,则电流表的分度值为0.02A，指针对着第7个格，故电流表示数为0.14A，实验是发现甲、乙两电流表指针位置恰好都如图所示，因电流表甲测量干路电压故可知电流表甲所使用的是大量程，乙电流表用小量程，故甲的读数为0.7A，乙的读数为0.14A，由干路电流等于各支路电流之和，故丙的示数为0.7A-0.14A=0.56A。
【分析】电流表有两个量程，同一刻度线表示两个值，大量程的读数是小量程读数的5倍。
三、实验题
18．（2017九上·越秀期中）（1）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在 位置平衡，这样做是为了便于测量 ；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向 调节，或将左端的平衡螺母向 调节．
（2）实验过程中，多次改变力和力臂的大小主要是为 ．（填下列数字序号）
①最小摩擦；②使每组数据更准确；③多次测量取平均值减小误差；④获取多组实验数据归纳出物理规律．
（3）如图所示，重 的均匀木棒 在细绳拉力作用下保持静止，请你画出本棒所受拉力的力臂及所受重力的示意图 ．
【答案】（1）水平；力臂；左；左
（2）④
（3）解:如图所示:
【知识点】重力示意图；力臂的画法；探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】（1）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于测量力臂；调节杠杆平衡时的方法是哪端高平衡螺母向哪端调节，故如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向左调节，或将左端的平衡螺母向左调节．
（2）实验过程中，多次改变力和力臂的大小主要是为获取多组实验数据归纳出物理规律．
（3）重 的均匀木棒 在细绳拉力作用下保持静止，重力的作用点在物体的几何中心，重力的方向是竖直向下的，杠杆的支点在B点，故作图如下：
【分析】（2）多次实验的目的有两个，一个是取平均值减小误差，一个是避免偶然性得普遍规律。本题的目的是后者。
（3）画力臂的方法，确定支点，画力的作用线，过支点作力作用线的垂线。
19．（2017九上·越秀期中）如图所示，工人利用滑轮组将沙子从地面提升到距地面 高的三楼，沙子的质量为 ，装沙子的桶质量为 ，动滑轮的质量为 ，工人匀速拉绳子的力为 （忽略摩擦和绳重， 取 ）．求：
（1）工人做的总功．
（2）工人做的额外功．
（3）滑轮组的机械效率．
【答案】（1）解：图中滑轮组承担重物的绳子股数为2，故绳自由端移动距离S=2h=2×6m=12m；工人做的总功W=FS=300N×12m=3600J
（2）解：克服重力做的有用功W有=Gh=m沙gh=50kg×10N/kg×6m=3000J
工人做的额外功W额=W-W有=3600J-300J=600J
（3）解：滑轮组的机械效率
【知识点】机械效率的计算
【解析】【分析】总功是人拉绳子所做的功；因为是用滑轮组提升沙子，所以克服重力所做的功是有用功；而克服桶和动滑轮重力所做的功是对人们无用但又不得不做的功，为额外功。
20．（2017九上·越秀期中）如图，两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的不同液体，若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量，加热时间相同且液体均未沸腾，则在加热结束时，温度较低的液体吸收的热量 加热结束时，温度较高的液体吸收的热量：加热结束时温度较高的液体比热容较 ，请利用相关物理公式加以说明你的判断依据： ．
【答案】；小；根据吸热的公式 ，吸收相同的热量，温度较高的物质比热容较小
【知识点】比热容
【解析】【解答】（1）探究液体吸热能力大小时用转换法，即将相同加热器加热时间的多少转换为液体吸收热量的多少，也就是相同时间液体吸收热量相同，故加热结束时，温度较低的液体吸收的热量等于温度较高的液体吸收的热量：
（2）加热结束时温度较高的液体吸热能力较小，即比热容较小；
（3）判断依据：根据吸热的公式 ，吸收相同的热量，温度较高的物质比热容较小。
【分析】（1）转换思想的应用，把比较液体吸热的多少转换为加热的时间。
（2）（3）比较不同液体吸热能力有两种方法：1、质量和吸热相同时比较升高温度，升高温度小的吸热能力强；质量和升高温度相同时比较吸热多少，吸热多的吸热能力强。
21．（2017九上·越秀期中）某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图所示．
（1）电流表 的读数是： ．
（2）该同学发现电流表 指针偏转较 小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”，请你指出造成他判断错误的原因 ．
（3）纠正上述错误后，这位同学发现两电流表示数相同，于是写下了实验结论：串联电路中电流处处相等，请评价这—实验的不足，并提出改进的建议．
（4）另一同学连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行 ？
请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．
【答案】（1）
（2）没有注意观察电流表的量程
（3）该实验的不足是实验次数太少，改进的建议是选用不同的用电器多做几组实验.
（4）
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】(1)电流表A2使用的是小量程，分度值为0.02A，指针对应刻度为0.4，故电流表A2的读数是0.4A；
(2)仔细观察两电流表的指针位置，发现指针的偏转角度不同，观察接线柱会发现两表使用的量程不同，故造成他判断错误的原因没有注意观察电流表的量程；
(3)改进的建议是选用不同的用电器多做几组实验。
(4)方法1可行，方法2不可行。
【分析】（1）（2）电流表读数首先要看清使用的量程，确定分度值，才能准确读数；
（3）在通过实验探究串联电路的电流规律时为了获得普遍性的结论，应该选用不同的用电器多做几组实验，故该实验的不足是实验次数太少；
（4）根据串联电路的特点串联电路各用电器相互影响，故方法一把其中一灯泡从灯座中取下，另一灯熄灭，可以判断出两灯一定是串联；方法二把其中一根导线断开，若是并联电路干路断开也会出现两灯熄灭的现象，故不能由该方法判断两灯的连接方式。
22．（2017九上·越秀期中）有两个容积相同的保温杯，请设计实验比较哪个杯的保温效果好．
（1）需要的实验器材： ．
（2）写出实验步骤和判断哪个杯保温效果好的根据．
【答案】（1）温度计、秒表（或钟表）
（2）实验步骤：
①先对两个保温杯进行编号；
②同时向两个保温杯中加满初温相同的水，并记录初温 ；
③用手表计时， 后，分别测量两个保温杯的末温为 和 ；
④比较保温杯中水温度的高低，判断哪个保温效果更好．
【知识点】热传递的概念与方式
【解析】【解答】用两个容积相同的保温杯比较哪个杯的保温效果好，可采取装热水经过相同时间后温度的高低来比较，故用到的实验器材有温度计和秒表，设计的实验步骤如下：
①先对两个保温杯进行编号；
②同时向两个保温杯中加满初温相同的水，并记录初温 ；
③用手表计时， 后，分别测量两个保温杯的末温为 和 ；④比较保温杯中水温度的高低，判断哪个保温效果更好．判断依据：向相同容积的保温杯内加满水，水的质量相同，由可知，比热容、质量相同，经过相同的时间，末温越高的保温杯散失热量越少，因此末温越高的保温杯保温效果越好．
【分析】向相同容积的保温杯内加满水，水的质量相同，由可知，比热容、质量相同，经过相同的时间，末温越高的保温杯散失热量越少，因此末温越高的保温杯保温效果越好．
四、作图题
23．（2017九上·越秀期中）将图中的实物，按如图的电路图用笔画线代替导线连接起来．（电流表测的是 点的电流）
【答案】解:如图所示:
【知识点】实物的电路连接
【解析】【解答】图中电路图为串联电路，故连接时逐个顺次连接，电流表接在开关和灯泡L2之间，连接实物图如下：
【分析】一般从电源正极出发，依次连接，注意电流表正进负出和量程的选择。
24．（2017九上·越秀期中）根据如图所示的实物连线图，在虚线方框中画出对应的电路图．
【答案】解:如图所示:
【知识点】根据实物图画电路图
【解析】【解答】由实物图可以看出电流从正极出发分两路一支路经灯泡L1另一支路经S2、L2然后汇合再经S1回到负极，所以电路图如下：
【分析】判断串并联电路的方法：可先利用用电器相互影响与否，假若拿走一个灯泡，判断是串联还是并联；再利用电流法找出分支点确定干路和支路部分。
五、计算题
25．（2017九上·越秀期中）太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置，下表是小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息：
其中太阳辐射功率是指 内投射到 面积上的太阳能．
求
（1）水在 内吸收的热量是多少．
（2）如果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少 的天然气．（天然气的热值为 ，天然气完全燃烧放出的热量全部给水吸收）
（3）太阳能热水器的效率是多少．
【答案】（1）解：水在10h内吸收的热量Q=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×100kg×50℃=2.1×107J
（2）解：如果水吸收的热量用天然气来提供则可得Q=Vq；V=
（3）解：太阳能热水器10h获得太阳辐射热Q获=1.68×106×10×2.5=4.2×108J；太阳能热水器的效率：
【知识点】热量的计算；燃料的热值
【解析】【分析】太阳能热水器获得的太阳辐射热为总能量，水吸收的热量是被有效利用的能量。
