河北省唐山市友谊中学2018-2019八年级下学期物理第一次月考试卷

河北省唐山市友谊中学2018-2019学年八年级下学期物理第一次月考试卷
一、单选题
1.(2019八下·唐山月考)以下说法正确的是(  )
A.只有人才能对物体施力
B.施力的物体不一定受力
C.不接触的物体只要能发生相互作用,就可能产生力
D.以上说法都正确
【答案】C
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】A、产生力的作用至少有两个物体,物体是任意的,所以只有人才能对物体施力是错误的,故A不符合题意;
B、物体间力的作用是相互的,施力物体一定是受力物体,故B不符合题意;
C、例如磁体和铁之间不接触时也会产生磁力作用,所以不接触的物体只要能发生相互作用,就可能产生力,故C符合题意;
D、上面的说法中只有C选项正确,故D不符合题意.
故答案为:C
【分析】力是物体对物体的作用,不接触的物体间也可以产生力的作用。
2.(2019八下·唐山月考)站在上升的电梯里的人,受到的力是(  )
A.重力、拉力 B.重力、支持力
C.压力、重力、支持力 D.拉力、重力、支持力
【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】站在匀速上升电梯里的人受力平衡,此时人受到支持力和重力的作用,这两个力是平衡力,故ACD不符合题意,B符合题意。
故答案为:B
【分析】水平面上静止的物体受到重力和支持力的作用。
3.(2019八下·唐山月考)人在湖水中用桨划船时,使船前进的力是(  )
A.人对船的推力 B.桨对水的推力
C.水直接对船的推力 D.水对桨的推力
【答案】D
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】划船时,船桨对水施加一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,水对船桨也施加了一个向前的力,这个力就是船前进的动力,故ABC不符合题意,D符合题意。
故答案为:D
【分析】物体间力的作用是相互的。
4.(2019八下·唐山月考)一个成年人受到的重力大约是 ()
A.6N B.60N C.600N D.6000N
【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【分析】(1)正确估计成年人的质量;
(2)利用G=mg计算物体的重力.
成年人的质量约为:60kg;
成年人的重力是:G=mg=60kg×10N/kg=600N;
故选C.
【点评】此题主要考查对物体质量的估测和重力的计算,属于基础知识。
5.(2019八下·唐山月考)下列各现象中属于滑动摩擦的是(  )
A.用笔写字时,手与笔杆之间 B.用钢笔写字时,笔尖与纸面之间
C.用手握住瓶子时,手与瓶子之间 D.球在地面上向前滚动
【答案】B
【知识点】摩擦力的种类
【解析】【解答】A.用笔写字时,手与笔杆之间是相对静止的,属于静摩擦,故A不符合题意;
B.用钢笔写字时,笔尖在纸上滑动,属于滑动摩擦,故B符合题意;
C.手握瓶子时,手与瓶也是相对静止的,属于静摩擦,故C不符合题意;
D.球在地面上向前滚动,属于滚动摩擦,故D不符合题意。
故答案为:B
【分析】一个物体在另一个物体的表面滑动时产生的摩擦力是滑动摩擦力。
6.(2019八下·唐山月考)关于力和运动,下列说法中正确的是(  )
A.物体静止不动时,一定不受力的作用
B.物体只要运动,就一定受到力的作用
C.物体速度改变时一定受到力的作用
D.力是维持物体运动的原因
【答案】C
【知识点】力的作用效果;力与运动的关系
【解析】【解答】A. 物体静止不动时,可能受平衡力的作用,受平衡力时物体保持静止或做匀速直线运动,所以一定不受力是错的,故A选项错误;
B. 力不是维持物体运动的原因,根据牛顿第一定律,若物体不受力,可能处于匀速直线运动状态,故B选项错误;
C. 力是改变物体运动状态的原因,物体速度改变时一定受到力的作用,故C选项正确;
D. 根据牛顿第一定律可知,力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因,故D选项错误。
故答案为:C
【分析】力是改变物体运动状态的原因,当物体的运动状态改变了,一定受到了力的作用。
7.(2019八下·唐山月考)以下措施中用来减小摩擦的是(  )
A.上紧缝纫机的皮带
B.在钢丝钳口刻上花纹
C.在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮
D.在笔头上装上小钢珠,制成圆珠笔
【答案】D
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A、上紧缝纫机的皮带,是在接触面粗糙程度一定时,增大压力来增大摩擦力.不符合题意.
B、在钢丝钳口刻上花纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.不符合题意.
C、在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.不符合题意.
D、在笔头上装上小钢珠,制成圆珠笔,是用滚动代替滑动减小摩擦力.符合题意.
故答案为:D.
【分析】改变摩擦力大小的方法有,减小压力、使接触面变光滑,变滑动为滚动摩擦。
8.(2019八下·唐山月考)火车以2m/s的速度匀速直线前进,一人在车厢地板上的P点竖直向上跳起,0.5秒后落回到地板上,这个人的落地点是(  )
A.在P点前方1米处 B.在P点后方1米处
C.仍在P点处 D.无法判断
【答案】C
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】由题意可知,原来人随火车一起以2m/s的速度做匀速直线运动。当人竖直向上跳起后,由于人具有惯性,他在水平方向上仍保持原来的运动状态向前运动,即人在空中的一段时间内,在水平方向上仍以2m/s的速度向前运动。所以,等人落下后,他和火车都以2m/s的速度在水平方向上向前运动了0.5s秒,都在水平方向上移动了1m.所以人仍落在原来的起跳上,即P点处,C符合题意。
故答案为:C.
【分析】解答本题需要知道:一切物体都有惯性,惯性是保持物体原来运动状态不变的性质.
9.(2019八下·唐山月考)关于惯性的理解和现象解释,以下说法正确的是(  )
A.航天员在空间站会失去惯性
B.季安全带可以减少驾驶员的惯性
C.飞行的子弹穿入木头静止后惯性消失
D.运动员冲刺后不能马上停止是由于具有惯性
【答案】D
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A.一切物体都有惯性,航天员在空间站仍然具有惯性;B.驾驶员和前排乘客必须使用安全带是为了防止紧急刹车时会向前冲,即为了防止惯性带来的危害;C.一切物体都有惯性,运动的物体有惯性,静止的物体也有惯性,所以飞行的子弹穿入木头静止后惯性不会消失;D.运动员冲刺后不能马上停止是由于具有惯性,D选项正确.
故答案为:D
【分析】惯性使物体保持原有的状态不变。
10.(2019八下·唐山月考)目前人类发生的探测器已飞出了太阳系,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将(  )
A.沿原路径返回地球 B.沿原方向做匀速直线运动
C.沿原方向做加速直线运动 D.沿原方向做减速值线运动
【答案】B
【知识点】力与运动的关系
【解析】【解答】牛顿第一定律告诉我们:一切物体在不受外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,探测器在外力消失之前是运动的,那么在外力全部消失之后,由于它不受任何力的作用,所以它的运动状态不会发生改变,只能沿原方向做匀速直线运动,故ACD不符合题意,B符合题意。
故答案为:B
【分析】运动的物体不受外力作用,作匀速直线运动。
11.(2018八下·罗庄期中)如图所示的情景中,属于二力平衡的是(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】A、图中F1与F2,作用在不同的物体上,所以不是平衡力,A不符合题意。
B、图中木箱的提力F与重力G,大小不相等,所以不是平衡力,B不符合题意。
C、图中轿车的牵引力F牵与阻力F阻,作用在同一物体上的力,并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上,符合二力平衡的条件,是一对平衡力,C符合题意。
D、木箱受到的重力G与受到的推力F,不在同一条直线上,且大小也不同,所以不是平衡力,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】当物体只受两个力的作用时,且力的大小相等,方向相反,作用在同一直线上,这两个力是平衡力.
12.(2019八下·唐山月考)有一弹簧测力计放在水平桌面上,两位同学各拉测力计的一端,使测力计在桌面上静止,测力计的示数为5 N,忽略该测力计与桌面间的摩擦,则两位同学所用的力(  )
A.均为5 N B.均为10 N
C.均为2.5 N D.分别为5 N和10 N
【答案】A
【知识点】弹簧测力计及其使用;平衡状态的判断
【解析】【解答】用弹簧测力计测量力的大小时,一般将测力计一端固定,另一端挂物体或施力,此时弹簧测力计示数表示出物重或拉力大小.测力计静止,说明两端受到的拉力大小相等.
故选A.
13.(2019八下·唐山月考)如果物体受到力的作用,下列几种情况中物体一定受到平衡力作用的是(  )
A.物体在空中自由下落 B.火车在平直的轨道上匀速运动
C.将石块沿斜向上方向抛出 D.电梯从静止状态加速上升
【答案】B
【知识点】平衡状态的判断
【解析】【解答】A. 物体自由下落时速度越来越大,运动状态变化,故物体没受平衡力;B. 火车做匀速直线运动,是平衡状态,故火车受平衡力;C. 石块做曲线运动,运动方向发生改变,故石块不受平衡力;D. 电梯的运动状态发生变化,故电梯不受平衡力。
故答案为:B.
【分析】生活中静止或匀速直线运动的物体,一定受到平衡力的作用。
14.(2019八下·唐山月考)用水平作用力F把物体压在竖直墙面上处于静止状态,当F增大一些,仍保持静止,则(  )
A.物体所受的重力增大 B.物体所受的摩擦力增大
C.物体对墙面的压力增大 D.物体所受的合力增大
【答案】C
【知识点】力与运动的关系;压力及重力与压力的区别
【解析】【解答】A. 重力是由于地球的吸引而是物体受到的力,当力F增大一点,重力不变,故A不符合题意;
B. 物体处于静止状态,即平衡状态,所受的力一定是平衡力。在水平方向上受到推力F和墙壁对它的向右的推力,这两个力是一对平衡力;物体在竖直方向上受到重力的作用没有掉下来,是由于墙壁给它施加了一个向上的摩擦力,由于其静止,所以摩擦力与重力是一对平衡力,由于重力不变,所以摩擦力也不变,始终等于其重力,故B不符合题意;
C. 墙面的受力面积不变、压力增大,由p= 可知物体对墙面的压强变大,故C符合题意;
D. 物体仍处于静止状态,即平衡状态,所受合力为0,故D不符合题意。
故答案为:C
【分析】竖直面上压物体的力越大,对墙壁的压力越大,物体的重力和压力无关。
15.(2019八下·唐山月考)小君同学在大课间活动踢毽子,以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是(空气阻力随物体速度增大而变大)(  )
A.上升过程合力方向竖值向上
B.最高点时处于静止状态合力为零
C.下落过程合力越来越大
D.上升过程合力大于下落过程合力
【答案】D
【知识点】力与运动的关系
【解析】【解答】A.毽子在上升过程中受到竖直向下的重力和竖直向下的空气阻力,合力方向向下.故A不符合题意;
B.上升到最高点时,毽子的速度瞬间为0,此时,毽子只受到重力作用,合力不为零,故B不符合题意;
C.下落过程小球受到竖直向下的重力和竖直向上的空气阻力,毽子的速度越来越大,阻力越来越大,重力不变,合力越来越小.故C不符合题意;
D.上升过程合力等于重力与空气阻力之和,下落过程合力等于重力与空气阻力之差,即上升过程合力大于下落过程合力,故D符合题意.
故答案为:D
【分析】计算在同一直线上的合力时,方向相同力相加,方向相反力相减。
16.(2019八下·唐山月考)在生物进化的过程中,动物身上的各种器官不断的完善,以适应生存的环境。我们所了解的以下事例中,有减小压强功能的是(  )
A.号称“森林医生"的啄木鸟,长有细长而又坚硬的尖喙,便于啄开树皮
B.人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同,分出了切牙、尖牙等
C.骆驼的体重比马的体重大一倍,脚掌面积却是马蹄的三倍
D.大象长有两个大大的耳朵,不仅可以发挥听觉功能,还能用于散热
【答案】C
【知识点】减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】A. 啄木鸟的尖喙,减小了受力面积,在压力一定的情况下,增大了对树木的压强,故A不符合题意;
B. 人口腔里的尖牙也是通过减小受力面积增大压强的,故B不符合题意。
C. 骆驼通过其过大的脚掌面积,减小了对沙漠的压强,所以被称为沙漠之舟,故C符合题意;
D. 大象长有两个大大的耳朵,不仅可以发挥听觉功能,还能用于散热。大象耳朵的这两个功能与与压强没有关系,故D不符合题意。
故答案为:C
【分析】压强和压力、受力面积有关,减小压力或增大受力面积可以减小压强。
17.(2019八下·唐山月考)一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如图所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3,在板A移动过程中,下列说法正确的是(  )
A.A对桌面的压强不变 B.A对桌面的压力不变
C.A对桌面的压力不断变小 D.A对桌面的压强不断变小
【答案】B
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】在物体移动的过程中,A对桌面的压力大小始终等于物体的重力大小,因此压力不变。由于P=F/S,A向右移动,A与桌面的接触面积减小,在F不变的情况下,P增大。
故答案为:B
【分析】物体对水平面的压力和物体的重力相等,压强是压力和受力面积的比值。
二、多选题
18.(2019八下·唐山月考)如图所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、质量不同(mp<mQ)的两个木块,按照甲、乙、丙、丁四种方式放置,分别在水平力 和 的作用下,做勻速直线运动,则下列关系式正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B,D
【知识点】摩擦力的大小
【解析】【解答】摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,两个影响因素不变,摩擦力不变。
A.表面粗糙程度相同,质量不同,甲、乙两图中,因为mp<mQ,所以GP<GQ,
所以F1<F2,故A不符合题意。
B.表面粗糙程度相同、质量不同,乙、丙两图中,GQ<GQ+GP,所以F2<F3,故B符合题意。
CD.丙、丁实验在压力大小和接触面的粗糙程度不变时,改变了接触面积的大小,摩擦力不变,故C不符合题意,D符合题意。
故答案为:BD
【分析】接触面相同时,滑动摩擦力和压力有关,滑动摩擦力和压力、接触面的粗糙程度有关。
19.(2019八下·唐山月考)下列说法正确的是(  )
A.人推木箱末动,这时地面对木箱的摩擦力等于人的推力
B.木箱受到的重力与地面对木箱的支持力是一对平衡力
C.在木箱下面垫上几根圆木再推,是为了减小摩擦力
D.木箱运动时有惯性,静止时没有惯性
【答案】A,B,C
【知识点】平衡力的辨别;力与运动的关系;增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】人推木箱末动,根据平衡条件可知这时地面对木箱的摩擦力等于人的推力,A对
木箱受到的重力与地面对木箱的支持力等大反向作用在一个物体上,是一对平衡力,B对
在木箱下面垫上几根圆木再推,变滑动为滚动是为了减小摩擦力,C对
一切物体都具有惯性,跟物体运动状态无关,D错
故答案为:ABC
【分析】静止的物体受到平衡力的作用,变滑动摩擦力为滚动摩擦力可以减小摩擦。
三、填空题
20.(2019八下·唐山月考)踢足球是学生喜欢的运动之一.小明用脚踢静止的足球,足球向前滚动,说明力可以改变物体的    ;但最终足球会停下来,是因为    .
【答案】运动状态;足球受到了摩擦阻力的作用
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】足球运动员用力把静止的足球踢出去,说明力可以改变物体的运动状态;
足球最后停了下来,这说明足球受到了摩擦阻力的作用.
故答案为:运动状态;足球受到了摩擦阻力的作用.
【分析】力力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,力还可以改变物体的形状.
21.(2019八下·唐山月考)在网球比赛中,网球撞击球拍后,球反向弹回,这说明力可以改变物体的   ;用力拉弓,弓被拉弯,这说明力可以改变物体的   .
【答案】运动状态;形状
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】球拍打网球,球反向弹回,网球运动状态发生了改变,说明力可以改变物体的运动状态.
用力拉弓,弓箭被拉弯.发生了形变,说明力可以改变物体的形状.
【分析】力可以改变物体的运动状态,可以改变物体的形状。
22.(2019八下·唐山月考)实验证明,力的作用效果不仅跟力的   有关,还跟力的   和   有关,如图所示,用扳手拧螺母,手握在扳手的不同位匱,所用力的大小不同,这说明力的作用效果跟它的   有关.
【答案】大小;方向;作用点;作用点
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】力的三要素:力的大小、方向、作用点,力的三要素影响力的作用效果.在生活中用扳手拧螺丝,在远离螺母处用力更容易拧开,这是因为力的大小、方向一定时,力的作用点影响着力的作用效果.故答案为大小;方向;作用点;作用点.
【分析】力的三要素是力的大小、方向、作用点,力的作用效果和力的三要素有关。
23.(2019八下·唐山月考)如图所示用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正,利用了重力的方向始终是   的.
【答案】竖直向下
【知识点】重力的方向
【解析】【解答】根据重力方向始终是竖直向下,如果画框和重锤线是平行的,画框是竖直的,否则画框不竖直.
【分析】重力的方向是竖直向下的,根据重力方向竖直向下,制成重锤检查墙壁是否竖直,检查桌面或窗台是否水平。
24.(2019八下·唐山月考)如图所示,正方体金属块重20N,F恒为5N,当金属块静止不动时,则支撑面所受到的压力分别是FA=   N , FB=   N,
FC=   N, FD=   N
【答案】20;5;15;25
【知识点】压力及重力与压力的区别
【解析】【解答】解:A、当物体平放在地面上时,物体A对支持面的压力等于本身重力的大小,即FA=G=20N;
B:水平方向上物体A在水平向左的推力F的作用下静止时,物体A对竖直墙面的压力等于推力F的大小,
即FD=F=5N;
C:当物体平放在地面上且受到向上的拉力时,物体A对支持面的压力等于力F和本身重力之差,
即:FC=G-F=20N-5N=15N;
D、当物体平放在地面上且受到向下的压力F时,物体A对支持面的压力等于力F和本身重力之和,
即:FB=F+G=20N+5N=25N
故答案为:20N,5N,15N,25N。
【分析】压力是指垂直作用在物体表面上的力,受力物是物体的支持面,作用点在接触面上,方向垂直于接触面;
同一直线同方向二个力的合力等于二力之和,同一直线反方向二个力的合力等于二力之差.
25.(2019八下·唐山月考)小红用15N的水平推力推着重为30N的物体在水平面上做匀速直线运动,则物体受到的摩擦力是     N,若小红改用20N的水平推力沿同一水平面推着该物体运动,则此时物体受到的摩擦力是    N
【答案】15;15
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】(1)重30N的物体,在15N水平推力作用下,在水平地面上做匀速直线运动,水平方向上受到推力和摩擦力的作用,这两个力是平衡力,大小相等,方向相反,所以摩擦力大小是15N.
(2)小红将推力增大到20N时,木箱对地面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,故摩擦力不变仍未15N.
故答案为:15;15
【分析】静止的物体和匀速直线运动的物体都受到平衡力作用,根据平衡力的条件进行判断;当受力不平衡时,物体运动状态将发生改变;影响滑动摩擦力的因素有压力大小和接触面的粗糙程度,据此分析解答
26.(2019八下·唐山月考)起重机的钢绳吊着 的重物,先以0.5m/s的速度匀速上升,后静止在空中,再以1m/s的速度匀速下降,不计空气阻力,在这三个运动状态下,钢绳对重物的拉力分别为 则 大小关系为F1   F2   F3(选填“>”、“<”或“=”).
【答案】;
【知识点】平衡状态的判断;力与运动的关系
【解析】【解答】当重物匀速上升、静止或匀速下降时,都是平衡状态,受到的拉力与重力都是平衡力,根据二力平衡的条件可知,拉力大小都等于重力,所以F1=F2=F3。
【分析】当物体只受重力和向上的拉力时,若物体静止或匀速直线运动,受到的力是平衡力。
四、实验题
27.(2019八下·唐山月考)在“研究牛顿第一定律”实验中,曾做过这样的实验,在水平面上用三种不同的表面(毛巾、棉布、木板)分别做同一实验:
(1)每次实验都用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,其目的是   ;
(2)由实验可知,在同样条件下,表面越光滑,小车受到的摩擦阻力越   ,它前进得就越远。
【答案】(1)保证其在水平面开始运动时的初速度相同
(2)小
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【解答】(1)根据控制变量法的要求,必须使小车在从同一斜面的同一高度滑下,其目的是保证其在水平面开始运动时的初速度相同,只改变接触面的粗糙程度,从而使阻力成为唯一变化的量。(2)小车在不同的水平面上运动的距离不同,在本实验中,木板表面最光滑,受到的阻力最小,小车滑行的最远,速度减小得越慢,变化越小;故可知在同样条件下,表面越光滑,所受阻力越小,运动的距离越远,小车的速度减小得越慢.
【分析】(1)探究牛顿第一定律时,使小车下落高度相同,到达水平面时的速度相同;
(2)压力相同时,接触面越光滑,摩擦力越小。
28.(2019八下·唐山月考)在探究“二力平衡的条件”的实验中,某同学采用的实验装置如图所示:
(1)当物体处于静止状态或   状态时我们认为它受到的力是相互平衡的.
(2)实验时,小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时,木块处于静止状态.此时木块在水平方向受到两个力的作用,这些力是平衡的.小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是   ,这时木块在水平方向受到的力   (填“平衡”或“不平衡”).要避免这种现象产生,请你对该实验装置提出一条改进意见:   ..
【答案】(1)匀速直线运动
(2)木块受到向左的摩擦力;平衡;将木块换成小车,减小与桌面之间的摩擦力
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【解答】(1)物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,物体受到平衡力的作用.(2)小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,木块还受平衡力的作用;此时木块有向右运动的趋势,木块和桌面之间产生了向左的摩擦力的作用,向左的拉力和摩擦力与向右的拉力是平衡力;要避免这种现象,需要减小木块与桌面之间的摩擦力的作用,可以用小车代替木块,或用光滑的水平面代替桌面等.
【分析】(1)物体的平衡状态只静止状态和匀速直线运动状态;
(2)物体受力且处于平衡状态时,受到的力是平衡力。
29.(2019八下·唐山月考)小明用如图甲、乙、丙(甲、乙为木板,丙为毛巾表面)的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关:
(1)实验中,他应将弹簧测力计沿   方向拉动木块,使木块在水平面上做   运动,并记下弹簧测力计的示数。
(2)比较步骤   与   可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,摩擦力越大。比较步骤甲和丙可得:摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关,且接触面越粗糙摩擦力越大。
【答案】(1)水平;匀速直线
(2)甲;乙
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】(1)实验中,使木块做匀速直线运动,即处于平衡状态,这样木块在水平方向上受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,由平衡条件知,滑动摩擦力等于拉力,由弹簧测力计示数即可求出滑动摩擦力;(2)甲乙两图中,接触面粗糙程度相同,压力大小不同,压力大时,弹簧测力计的示数也大,故由实验甲乙可知:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
【分析】(1)探究滑动摩擦力的影响因素时,要使物体在水平方向做匀速直线运动;
(2)当接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小和压力有关。
五、作图题
30.(2019八下·唐山月考)如图,表示一个在空中飞行的足球,请在图上画出它所受力的示意图(不计空气阻力)。
【答案】解:如图所示:
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】足球因惯性在空中飞行时只受重力,过球心做竖直向下的力,即重力;由于足球是形状规则的物体,其重心在其几何中心(球心)上。故重力的示意图如下
【分析】重力的作用点在物体的重心,重力的方向总是竖直向下的。
31.(2019八下·唐山月考)用力的示意图,在图中面出放在斜面上的物体B对斜面C的压力。
【答案】解:如图所示:
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】物体对斜面的压力的作用点在物体与斜面接触面的中点处,过此点与斜面垂直向下的力,即为压力,如下图:
【分析】压力是垂直作用在物体表面上的力,压力的方向和支撑面垂直。
六、计算题
32.(2019八下·市南区期中)小明要估测自己双脚站立时对地面的压强。他测出自己的质量是50kg,测量每只鞋底的面积是250cm2,则双脚站立时对地面的压强是多大?(g=10N/kg)
【答案】解:小明双脚站立时对地面的压力:
F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,
双脚站立时的受力面积:
S=250cm2×2=500cm2=0.05m2,
他对地面的压强:
p= = =1×104Pa。
答:双脚站立时对地面的压强是1×104Pa。
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【分析】利用 p= 求得 他对地面的压强 .
河北省唐山市友谊中学2018-2019学年八年级下学期物理第一次月考试卷
一、单选题
1.(2019八下·唐山月考)以下说法正确的是(  )
A.只有人才能对物体施力
B.施力的物体不一定受力
C.不接触的物体只要能发生相互作用,就可能产生力
D.以上说法都正确
2.(2019八下·唐山月考)站在上升的电梯里的人,受到的力是(  )
A.重力、拉力 B.重力、支持力
C.压力、重力、支持力 D.拉力、重力、支持力
3.(2019八下·唐山月考)人在湖水中用桨划船时,使船前进的力是(  )
A.人对船的推力 B.桨对水的推力
C.水直接对船的推力 D.水对桨的推力
4.(2019八下·唐山月考)一个成年人受到的重力大约是 ()
A.6N B.60N C.600N D.6000N
5.(2019八下·唐山月考)下列各现象中属于滑动摩擦的是(  )
A.用笔写字时,手与笔杆之间 B.用钢笔写字时,笔尖与纸面之间
C.用手握住瓶子时,手与瓶子之间 D.球在地面上向前滚动
6.(2019八下·唐山月考)关于力和运动,下列说法中正确的是(  )
A.物体静止不动时,一定不受力的作用
B.物体只要运动,就一定受到力的作用
C.物体速度改变时一定受到力的作用
D.力是维持物体运动的原因
7.(2019八下·唐山月考)以下措施中用来减小摩擦的是(  )
A.上紧缝纫机的皮带
B.在钢丝钳口刻上花纹
C.在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮
D.在笔头上装上小钢珠,制成圆珠笔
8.(2019八下·唐山月考)火车以2m/s的速度匀速直线前进,一人在车厢地板上的P点竖直向上跳起,0.5秒后落回到地板上,这个人的落地点是(  )
A.在P点前方1米处 B.在P点后方1米处
C.仍在P点处 D.无法判断
9.(2019八下·唐山月考)关于惯性的理解和现象解释,以下说法正确的是(  )
A.航天员在空间站会失去惯性
B.季安全带可以减少驾驶员的惯性
C.飞行的子弹穿入木头静止后惯性消失
D.运动员冲刺后不能马上停止是由于具有惯性
10.(2019八下·唐山月考)目前人类发生的探测器已飞出了太阳系,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将(  )
A.沿原路径返回地球 B.沿原方向做匀速直线运动
C.沿原方向做加速直线运动 D.沿原方向做减速值线运动
11.(2018八下·罗庄期中)如图所示的情景中,属于二力平衡的是(  )
A.
B.
C.
D.
12.(2019八下·唐山月考)有一弹簧测力计放在水平桌面上,两位同学各拉测力计的一端,使测力计在桌面上静止,测力计的示数为5 N,忽略该测力计与桌面间的摩擦,则两位同学所用的力(  )
A.均为5 N B.均为10 N
C.均为2.5 N D.分别为5 N和10 N
13.(2019八下·唐山月考)如果物体受到力的作用,下列几种情况中物体一定受到平衡力作用的是(  )
A.物体在空中自由下落 B.火车在平直的轨道上匀速运动
C.将石块沿斜向上方向抛出 D.电梯从静止状态加速上升
14.(2019八下·唐山月考)用水平作用力F把物体压在竖直墙面上处于静止状态,当F增大一些,仍保持静止,则(  )
A.物体所受的重力增大 B.物体所受的摩擦力增大
C.物体对墙面的压力增大 D.物体所受的合力增大
15.(2019八下·唐山月考)小君同学在大课间活动踢毽子,以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是(空气阻力随物体速度增大而变大)(  )
A.上升过程合力方向竖值向上
B.最高点时处于静止状态合力为零
C.下落过程合力越来越大
D.上升过程合力大于下落过程合力
16.(2019八下·唐山月考)在生物进化的过程中,动物身上的各种器官不断的完善,以适应生存的环境。我们所了解的以下事例中,有减小压强功能的是(  )
A.号称“森林医生"的啄木鸟,长有细长而又坚硬的尖喙,便于啄开树皮
B.人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同,分出了切牙、尖牙等
C.骆驼的体重比马的体重大一倍,脚掌面积却是马蹄的三倍
D.大象长有两个大大的耳朵,不仅可以发挥听觉功能,还能用于散热
17.(2019八下·唐山月考)一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如图所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3,在板A移动过程中,下列说法正确的是(  )
A.A对桌面的压强不变 B.A对桌面的压力不变
C.A对桌面的压力不断变小 D.A对桌面的压强不断变小
二、多选题
18.(2019八下·唐山月考)如图所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、质量不同(mp<mQ)的两个木块,按照甲、乙、丙、丁四种方式放置,分别在水平力 和 的作用下,做勻速直线运动,则下列关系式正确的是(  )
A. B. C. D.
19.(2019八下·唐山月考)下列说法正确的是(  )
A.人推木箱末动,这时地面对木箱的摩擦力等于人的推力
B.木箱受到的重力与地面对木箱的支持力是一对平衡力
C.在木箱下面垫上几根圆木再推,是为了减小摩擦力
D.木箱运动时有惯性,静止时没有惯性
三、填空题
20.(2019八下·唐山月考)踢足球是学生喜欢的运动之一.小明用脚踢静止的足球,足球向前滚动,说明力可以改变物体的    ;但最终足球会停下来,是因为    .
21.(2019八下·唐山月考)在网球比赛中,网球撞击球拍后,球反向弹回,这说明力可以改变物体的   ;用力拉弓,弓被拉弯,这说明力可以改变物体的   .
22.(2019八下·唐山月考)实验证明,力的作用效果不仅跟力的   有关,还跟力的   和   有关,如图所示,用扳手拧螺母,手握在扳手的不同位匱,所用力的大小不同,这说明力的作用效果跟它的   有关.
23.(2019八下·唐山月考)如图所示用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正,利用了重力的方向始终是   的.
24.(2019八下·唐山月考)如图所示,正方体金属块重20N,F恒为5N,当金属块静止不动时,则支撑面所受到的压力分别是FA=   N , FB=   N,
FC=   N, FD=   N
25.(2019八下·唐山月考)小红用15N的水平推力推着重为30N的物体在水平面上做匀速直线运动,则物体受到的摩擦力是     N,若小红改用20N的水平推力沿同一水平面推着该物体运动,则此时物体受到的摩擦力是    N
26.(2019八下·唐山月考)起重机的钢绳吊着 的重物,先以0.5m/s的速度匀速上升,后静止在空中,再以1m/s的速度匀速下降,不计空气阻力,在这三个运动状态下,钢绳对重物的拉力分别为 则 大小关系为F1   F2   F3(选填“>”、“<”或“=”).
四、实验题
27.(2019八下·唐山月考)在“研究牛顿第一定律”实验中,曾做过这样的实验,在水平面上用三种不同的表面(毛巾、棉布、木板)分别做同一实验:
(1)每次实验都用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,其目的是   ;
(2)由实验可知,在同样条件下,表面越光滑,小车受到的摩擦阻力越   ,它前进得就越远。
28.(2019八下·唐山月考)在探究“二力平衡的条件”的实验中,某同学采用的实验装置如图所示:
(1)当物体处于静止状态或   状态时我们认为它受到的力是相互平衡的.
(2)实验时,小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时,木块处于静止状态.此时木块在水平方向受到两个力的作用,这些力是平衡的.小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是   ,这时木块在水平方向受到的力   (填“平衡”或“不平衡”).要避免这种现象产生,请你对该实验装置提出一条改进意见:   ..
29.(2019八下·唐山月考)小明用如图甲、乙、丙(甲、乙为木板,丙为毛巾表面)的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关:
(1)实验中,他应将弹簧测力计沿   方向拉动木块,使木块在水平面上做   运动,并记下弹簧测力计的示数。
(2)比较步骤   与   可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,摩擦力越大。比较步骤甲和丙可得:摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关,且接触面越粗糙摩擦力越大。
五、作图题
30.(2019八下·唐山月考)如图,表示一个在空中飞行的足球,请在图上画出它所受力的示意图(不计空气阻力)。
31.(2019八下·唐山月考)用力的示意图,在图中面出放在斜面上的物体B对斜面C的压力。
六、计算题
32.(2019八下·市南区期中)小明要估测自己双脚站立时对地面的压强。他测出自己的质量是50kg,测量每只鞋底的面积是250cm2,则双脚站立时对地面的压强是多大?(g=10N/kg)
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】A、产生力的作用至少有两个物体,物体是任意的,所以只有人才能对物体施力是错误的,故A不符合题意;
B、物体间力的作用是相互的,施力物体一定是受力物体,故B不符合题意;
C、例如磁体和铁之间不接触时也会产生磁力作用,所以不接触的物体只要能发生相互作用,就可能产生力,故C符合题意;
D、上面的说法中只有C选项正确,故D不符合题意.
故答案为:C
【分析】力是物体对物体的作用,不接触的物体间也可以产生力的作用。
2.【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】站在匀速上升电梯里的人受力平衡,此时人受到支持力和重力的作用,这两个力是平衡力,故ACD不符合题意,B符合题意。
故答案为:B
【分析】水平面上静止的物体受到重力和支持力的作用。
3.【答案】D
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】划船时,船桨对水施加一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,水对船桨也施加了一个向前的力,这个力就是船前进的动力,故ABC不符合题意,D符合题意。
故答案为:D
【分析】物体间力的作用是相互的。
4.【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【分析】(1)正确估计成年人的质量;
(2)利用G=mg计算物体的重力.
成年人的质量约为:60kg;
成年人的重力是:G=mg=60kg×10N/kg=600N;
故选C.
【点评】此题主要考查对物体质量的估测和重力的计算,属于基础知识。
5.【答案】B
【知识点】摩擦力的种类
【解析】【解答】A.用笔写字时,手与笔杆之间是相对静止的,属于静摩擦,故A不符合题意;
B.用钢笔写字时,笔尖在纸上滑动,属于滑动摩擦,故B符合题意;
C.手握瓶子时,手与瓶也是相对静止的,属于静摩擦,故C不符合题意;
D.球在地面上向前滚动,属于滚动摩擦,故D不符合题意。
故答案为:B
【分析】一个物体在另一个物体的表面滑动时产生的摩擦力是滑动摩擦力。
6.【答案】C
【知识点】力的作用效果;力与运动的关系
【解析】【解答】A. 物体静止不动时,可能受平衡力的作用,受平衡力时物体保持静止或做匀速直线运动,所以一定不受力是错的,故A选项错误;
B. 力不是维持物体运动的原因,根据牛顿第一定律,若物体不受力,可能处于匀速直线运动状态,故B选项错误;
C. 力是改变物体运动状态的原因,物体速度改变时一定受到力的作用,故C选项正确;
D. 根据牛顿第一定律可知,力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因,故D选项错误。
故答案为:C
【分析】力是改变物体运动状态的原因,当物体的运动状态改变了,一定受到了力的作用。
7.【答案】D
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A、上紧缝纫机的皮带,是在接触面粗糙程度一定时,增大压力来增大摩擦力.不符合题意.
B、在钢丝钳口刻上花纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.不符合题意.
C、在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.不符合题意.
D、在笔头上装上小钢珠,制成圆珠笔,是用滚动代替滑动减小摩擦力.符合题意.
故答案为:D.
【分析】改变摩擦力大小的方法有,减小压力、使接触面变光滑,变滑动为滚动摩擦。
8.【答案】C
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】由题意可知,原来人随火车一起以2m/s的速度做匀速直线运动。当人竖直向上跳起后,由于人具有惯性,他在水平方向上仍保持原来的运动状态向前运动,即人在空中的一段时间内,在水平方向上仍以2m/s的速度向前运动。所以,等人落下后,他和火车都以2m/s的速度在水平方向上向前运动了0.5s秒,都在水平方向上移动了1m.所以人仍落在原来的起跳上,即P点处,C符合题意。
故答案为:C.
【分析】解答本题需要知道:一切物体都有惯性,惯性是保持物体原来运动状态不变的性质.
9.【答案】D
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A.一切物体都有惯性,航天员在空间站仍然具有惯性;B.驾驶员和前排乘客必须使用安全带是为了防止紧急刹车时会向前冲,即为了防止惯性带来的危害;C.一切物体都有惯性,运动的物体有惯性,静止的物体也有惯性,所以飞行的子弹穿入木头静止后惯性不会消失;D.运动员冲刺后不能马上停止是由于具有惯性,D选项正确.
故答案为:D
【分析】惯性使物体保持原有的状态不变。
10.【答案】B
【知识点】力与运动的关系
【解析】【解答】牛顿第一定律告诉我们:一切物体在不受外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,探测器在外力消失之前是运动的,那么在外力全部消失之后,由于它不受任何力的作用,所以它的运动状态不会发生改变,只能沿原方向做匀速直线运动,故ACD不符合题意,B符合题意。
故答案为:B
【分析】运动的物体不受外力作用,作匀速直线运动。
11.【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】A、图中F1与F2,作用在不同的物体上,所以不是平衡力,A不符合题意。
B、图中木箱的提力F与重力G,大小不相等,所以不是平衡力,B不符合题意。
C、图中轿车的牵引力F牵与阻力F阻,作用在同一物体上的力,并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上,符合二力平衡的条件,是一对平衡力,C符合题意。
D、木箱受到的重力G与受到的推力F,不在同一条直线上,且大小也不同,所以不是平衡力,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】当物体只受两个力的作用时,且力的大小相等,方向相反,作用在同一直线上,这两个力是平衡力.
12.【答案】A
【知识点】弹簧测力计及其使用;平衡状态的判断
【解析】【解答】用弹簧测力计测量力的大小时,一般将测力计一端固定,另一端挂物体或施力,此时弹簧测力计示数表示出物重或拉力大小.测力计静止,说明两端受到的拉力大小相等.
故选A.
13.【答案】B
【知识点】平衡状态的判断
【解析】【解答】A. 物体自由下落时速度越来越大,运动状态变化,故物体没受平衡力;B. 火车做匀速直线运动,是平衡状态,故火车受平衡力;C. 石块做曲线运动,运动方向发生改变,故石块不受平衡力;D. 电梯的运动状态发生变化,故电梯不受平衡力。
故答案为:B.
【分析】生活中静止或匀速直线运动的物体,一定受到平衡力的作用。
14.【答案】C
【知识点】力与运动的关系;压力及重力与压力的区别
【解析】【解答】A. 重力是由于地球的吸引而是物体受到的力,当力F增大一点,重力不变,故A不符合题意;
B. 物体处于静止状态,即平衡状态,所受的力一定是平衡力。在水平方向上受到推力F和墙壁对它的向右的推力,这两个力是一对平衡力;物体在竖直方向上受到重力的作用没有掉下来,是由于墙壁给它施加了一个向上的摩擦力,由于其静止,所以摩擦力与重力是一对平衡力,由于重力不变,所以摩擦力也不变,始终等于其重力,故B不符合题意;
C. 墙面的受力面积不变、压力增大,由p= 可知物体对墙面的压强变大,故C符合题意;
D. 物体仍处于静止状态,即平衡状态,所受合力为0,故D不符合题意。
故答案为:C
【分析】竖直面上压物体的力越大,对墙壁的压力越大,物体的重力和压力无关。
15.【答案】D
【知识点】力与运动的关系
【解析】【解答】A.毽子在上升过程中受到竖直向下的重力和竖直向下的空气阻力,合力方向向下.故A不符合题意;
B.上升到最高点时,毽子的速度瞬间为0,此时,毽子只受到重力作用,合力不为零,故B不符合题意;
C.下落过程小球受到竖直向下的重力和竖直向上的空气阻力,毽子的速度越来越大,阻力越来越大,重力不变,合力越来越小.故C不符合题意;
D.上升过程合力等于重力与空气阻力之和,下落过程合力等于重力与空气阻力之差,即上升过程合力大于下落过程合力,故D符合题意.
故答案为:D
【分析】计算在同一直线上的合力时,方向相同力相加,方向相反力相减。
16.【答案】C
【知识点】减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】A. 啄木鸟的尖喙,减小了受力面积,在压力一定的情况下,增大了对树木的压强,故A不符合题意;
B. 人口腔里的尖牙也是通过减小受力面积增大压强的,故B不符合题意。
C. 骆驼通过其过大的脚掌面积,减小了对沙漠的压强,所以被称为沙漠之舟,故C符合题意;
D. 大象长有两个大大的耳朵,不仅可以发挥听觉功能,还能用于散热。大象耳朵的这两个功能与与压强没有关系,故D不符合题意。
故答案为:C
【分析】压强和压力、受力面积有关,减小压力或增大受力面积可以减小压强。
17.【答案】B
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】在物体移动的过程中,A对桌面的压力大小始终等于物体的重力大小,因此压力不变。由于P=F/S,A向右移动,A与桌面的接触面积减小,在F不变的情况下,P增大。
故答案为:B
【分析】物体对水平面的压力和物体的重力相等,压强是压力和受力面积的比值。
18.【答案】B,D
【知识点】摩擦力的大小
【解析】【解答】摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,两个影响因素不变,摩擦力不变。
A.表面粗糙程度相同,质量不同,甲、乙两图中,因为mp<mQ,所以GP<GQ,
所以F1<F2,故A不符合题意。
B.表面粗糙程度相同、质量不同,乙、丙两图中,GQ<GQ+GP,所以F2<F3,故B符合题意。
CD.丙、丁实验在压力大小和接触面的粗糙程度不变时,改变了接触面积的大小,摩擦力不变,故C不符合题意,D符合题意。
故答案为:BD
【分析】接触面相同时,滑动摩擦力和压力有关,滑动摩擦力和压力、接触面的粗糙程度有关。
19.【答案】A,B,C
【知识点】平衡力的辨别;力与运动的关系;增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】人推木箱末动,根据平衡条件可知这时地面对木箱的摩擦力等于人的推力,A对
木箱受到的重力与地面对木箱的支持力等大反向作用在一个物体上,是一对平衡力,B对
在木箱下面垫上几根圆木再推,变滑动为滚动是为了减小摩擦力,C对
一切物体都具有惯性,跟物体运动状态无关,D错
故答案为:ABC
【分析】静止的物体受到平衡力的作用,变滑动摩擦力为滚动摩擦力可以减小摩擦。
20.【答案】运动状态;足球受到了摩擦阻力的作用
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】足球运动员用力把静止的足球踢出去,说明力可以改变物体的运动状态;
足球最后停了下来,这说明足球受到了摩擦阻力的作用.
故答案为:运动状态;足球受到了摩擦阻力的作用.
【分析】力力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,力还可以改变物体的形状.
21.【答案】运动状态;形状
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】球拍打网球,球反向弹回,网球运动状态发生了改变,说明力可以改变物体的运动状态.
用力拉弓,弓箭被拉弯.发生了形变,说明力可以改变物体的形状.
【分析】力可以改变物体的运动状态,可以改变物体的形状。
22.【答案】大小;方向;作用点;作用点
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】力的三要素:力的大小、方向、作用点,力的三要素影响力的作用效果.在生活中用扳手拧螺丝,在远离螺母处用力更容易拧开,这是因为力的大小、方向一定时,力的作用点影响着力的作用效果.故答案为大小;方向;作用点;作用点.
【分析】力的三要素是力的大小、方向、作用点,力的作用效果和力的三要素有关。
23.【答案】竖直向下
【知识点】重力的方向
【解析】【解答】根据重力方向始终是竖直向下,如果画框和重锤线是平行的,画框是竖直的,否则画框不竖直.
【分析】重力的方向是竖直向下的,根据重力方向竖直向下,制成重锤检查墙壁是否竖直,检查桌面或窗台是否水平。
24.【答案】20;5;15;25
【知识点】压力及重力与压力的区别
【解析】【解答】解:A、当物体平放在地面上时,物体A对支持面的压力等于本身重力的大小,即FA=G=20N;
B:水平方向上物体A在水平向左的推力F的作用下静止时,物体A对竖直墙面的压力等于推力F的大小,
即FD=F=5N;
C:当物体平放在地面上且受到向上的拉力时,物体A对支持面的压力等于力F和本身重力之差,
即:FC=G-F=20N-5N=15N;
D、当物体平放在地面上且受到向下的压力F时,物体A对支持面的压力等于力F和本身重力之和,
即:FB=F+G=20N+5N=25N
故答案为:20N,5N,15N,25N。
【分析】压力是指垂直作用在物体表面上的力,受力物是物体的支持面,作用点在接触面上,方向垂直于接触面;
同一直线同方向二个力的合力等于二力之和,同一直线反方向二个力的合力等于二力之差.
25.【答案】15;15
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】(1)重30N的物体,在15N水平推力作用下,在水平地面上做匀速直线运动,水平方向上受到推力和摩擦力的作用,这两个力是平衡力,大小相等,方向相反,所以摩擦力大小是15N.
(2)小红将推力增大到20N时,木箱对地面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,故摩擦力不变仍未15N.
故答案为:15;15
【分析】静止的物体和匀速直线运动的物体都受到平衡力作用,根据平衡力的条件进行判断;当受力不平衡时,物体运动状态将发生改变;影响滑动摩擦力的因素有压力大小和接触面的粗糙程度,据此分析解答
26.【答案】;
【知识点】平衡状态的判断;力与运动的关系
【解析】【解答】当重物匀速上升、静止或匀速下降时,都是平衡状态,受到的拉力与重力都是平衡力,根据二力平衡的条件可知,拉力大小都等于重力,所以F1=F2=F3。
【分析】当物体只受重力和向上的拉力时,若物体静止或匀速直线运动,受到的力是平衡力。
27.【答案】(1)保证其在水平面开始运动时的初速度相同
(2)小
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【解答】(1)根据控制变量法的要求,必须使小车在从同一斜面的同一高度滑下,其目的是保证其在水平面开始运动时的初速度相同,只改变接触面的粗糙程度,从而使阻力成为唯一变化的量。(2)小车在不同的水平面上运动的距离不同,在本实验中,木板表面最光滑,受到的阻力最小,小车滑行的最远,速度减小得越慢,变化越小;故可知在同样条件下,表面越光滑,所受阻力越小,运动的距离越远,小车的速度减小得越慢.
【分析】(1)探究牛顿第一定律时,使小车下落高度相同,到达水平面时的速度相同;
(2)压力相同时,接触面越光滑,摩擦力越小。
28.【答案】(1)匀速直线运动
(2)木块受到向左的摩擦力;平衡;将木块换成小车,减小与桌面之间的摩擦力
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【解答】(1)物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,物体受到平衡力的作用.(2)小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,木块还受平衡力的作用;此时木块有向右运动的趋势,木块和桌面之间产生了向左的摩擦力的作用,向左的拉力和摩擦力与向右的拉力是平衡力;要避免这种现象,需要减小木块与桌面之间的摩擦力的作用,可以用小车代替木块,或用光滑的水平面代替桌面等.
【分析】(1)物体的平衡状态只静止状态和匀速直线运动状态;
(2)物体受力且处于平衡状态时,受到的力是平衡力。
29.【答案】(1)水平;匀速直线
(2)甲;乙
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】(1)实验中,使木块做匀速直线运动,即处于平衡状态,这样木块在水平方向上受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,由平衡条件知,滑动摩擦力等于拉力,由弹簧测力计示数即可求出滑动摩擦力;(2)甲乙两图中,接触面粗糙程度相同,压力大小不同,压力大时,弹簧测力计的示数也大,故由实验甲乙可知:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
【分析】(1)探究滑动摩擦力的影响因素时,要使物体在水平方向做匀速直线运动;
(2)当接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小和压力有关。
30.【答案】解:如图所示:
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】足球因惯性在空中飞行时只受重力,过球心做竖直向下的力,即重力;由于足球是形状规则的物体,其重心在其几何中心(球心)上。故重力的示意图如下
【分析】重力的作用点在物体的重心,重力的方向总是竖直向下的。
31.【答案】解:如图所示:
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】物体对斜面的压力的作用点在物体与斜面接触面的中点处,过此点与斜面垂直向下的力,即为压力,如下图:
【分析】压力是垂直作用在物体表面上的力,压力的方向和支撑面垂直。
32.【答案】解:小明双脚站立时对地面的压力:
F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,
双脚站立时的受力面积:
S=250cm2×2=500cm2=0.05m2,
他对地面的压强:
p= = =1×104Pa。
答:双脚站立时对地面的压强是1×104Pa。
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【分析】利用 p= 求得 他对地面的压强 .

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