2024年中考化学分项复习 化学思想方法的应用
类型1 分类法
1.分类是认识物质的常用方法，下列分类正确的是
A. 化合物：汽水 B. 单质：氢气
C. 混合物：氯酸钾 D. 有机物：一氧化碳
2. 下列物质中属于单质的是
A. 河水 B. 乙醇 C. 黄铜 D. 红磷
3. 能源是为人类提供所需能量的资源。下列属于可再生能源的是
A. 煤 B. 石油 C. 酒精 D. 天然气
4. “庄稼一枝花，全靠肥当家。”下列属于复合肥料的是
A. NH4HCO3 B. KCl C. (NH4)2HPO4 D. CO(NH2)2
5.有机合成材料的应用和发展方便了人类的生活。下列不属于有机合成材料的是
A. 塑料 B. 陶瓷 C. 合成橡胶 D. 合成纤维
6. 下列变化中，属于物理变化的是
A. 工业制二氧化碳 B. 煤的干馏 C. 洗洁精去油污 D. 钢铁生锈
7.垃圾是放错地方的资源。易拉罐属于
A. B. C. D.
类型2 归纳法、模型法
1. 发现了元素周期律并编制出元素周期表的科学家是
A. 拉瓦锡 B. 门捷列夫 C. 张青莲 D. 道尔顿
2. 空气中主要含有下列物质①氧气、②氮气、③二氧化碳、④氩气，按体积含量的由多到少，正确的排序应为
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ②①④③
3. 下列关于水的叙述错误的是
A. 水是常用的溶剂 B. 净水时用活性炭杀菌消毒
C. 用肥皂水区分硬水和软水 D. 电解水正极产生的气体具有助燃性
4. 金属是一类重要的材料。下列有关金属的说法正确的是
A. 常温下所有的金属都是固体 B. 日常生活中，钢铁表面涂油漆可以防止生锈
C. 合金中一定只含有金属元素 D. 金属铝因性质稳定而具有抗腐蚀性能
5. 下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是
A. 氮气难溶于水，可充入食品包装作保护气 B. CO2能与水反应，可用于灭火
C. 纯碱具有碱性，可用于治疗胃酸过多 D. 石墨有导电性，可作干电池的电极
6. 下列实验现象的描述正确的是
A. 向少量氧化铜中加入稀硫酸，有气泡产生，黑色粉末逐渐消失，溶液变蓝
B. 将SO2气体通入稀高锰酸钾溶液中，溶液由浅紫红色逐渐变成无色
C. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
D. 向葡萄糖溶液中加入新制氢氧化铜，加热至沸，产生黑色沉淀
7. 下列有关金属及合金的叙述，正确的是
A. 铁是地壳中含量最多金属元素
B. 焊锡熔点较低，可以用来焊接金属
C. 生铁和钢都是铁合金，其中含碳量较高的是钢
D. 自然界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素有单质形式存在，说明乙比甲活泼
8. 化学与生活密切相关，下列叙述正确的是
A. 氧气具有氧化性，可做燃料
B. 垃圾通过掩埋和焚烧处理不会造成环境污染
C. 室内失火时，立即打开所有门窗，尽量让浓烟从门窗排出
D. 胃酸过多可以吃小苏打缓解胃痛
9. 物质的用途与性质密切相关，下列叙述正确的是
A. 由于洗洁精能溶解油脂，故洗洁精可用于清洗油污
B. 由于氢氧化钠是一种强碱，故可用于改良酸性土壤
C. 由于镁在空气中燃烧会发出耀眼的白光，故可用于制作照明弹
D. 由于一氧化碳易溶于水，故在室内放一盆水能预防煤气中毒
10. 从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物的性质是较好的化学学习方式。如图是碳及其化合物的“化合价——物质类别”二维图。下列有关说法正确的是
A. A点对应物质一定是金刚石
B. B点对应物质是一种有毒气体，在生活中可作为燃料
C. C点对应物质能与水反应生成酸，气中该物质含量升高会导致酸雨
D. D点对应物质只能与酸反应生成C点对应物质
11. 下列图象与对应的叙述相符合的是
A. 图A是一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
B. 图B是高温灼烧一定质量的大理石
C. 图C是将等质量的Mg、Fe分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应
D. 图D是向一定质量的HCl和MgCl2的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液
12. 下列总结的化学知识完全正确的是
A.化学与生活 B.物质俗名与化学式
①洗洁精清洗油污利用的是乳化作用 ②熟石灰改良酸性土壤是利用了酸碱中和原理 ①烧碱：NaOH ②小苏打：Na2CO3
C.化学与健康 D.物质分类
①缺钙的人补充的钙越多越好 ②珍爱生命，拒绝毒品，远离烟草 ①氧化物：氧化铁、水、氢氧化钠 ②混合物：盐酸、海水、硫酸铜溶液
A. A B. B C. C D. D
13. 学了酸的化学性质，清清同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。
（1）若要实现①，请你填一种试剂的名称__________。
（2）若想实现②，得到浅绿色溶液，可选用的单质是__________。
（3）若想实现③，得到黄色溶液，可选用的氧化物是__________。
（4）若选用BaC12溶液实现④，此反应的化学方程式为__________。
（5）有同学提出若用稀盐酸代替稀硫酸，只对①~④反应中的某个反应的试剂进行调整，也会产生上述现象，他做出的调整是__________。
类型3 分析、推理法
1. 逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是
A. 碱性溶液能使酚酞试液变红，能使酚酞试液变红的溶液一定显碱性
B. 酸雨的pH小于7，因此pH小于7的雨水一定是酸雨
C. 化合物中有多种元素，所以含多种元素的物质是化合物
D. 同种元素原子的质子数相同，所以质子数相同的原子一定属于同种元素
2. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列说法中，正确的是
A. 催化剂可以改变化学反应的速率，则改变化学反应速率的物质一定是催化剂
B. 活泼金属加入稀盐酸能产生气体，则能与稀盐酸反应产生气体的固体一定是活泼金属
C. 将酚酞滴入碱性溶液后显红色，则能使酚酞变红色的溶液一定是碱性溶液
D. 洗洁精去除油污是利用了乳化作用，则汽油去除油污也是应用了乳化作用
3. 下列“家庭小实验”不能达到预期目的是
A. 用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水
B. 用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉等制作简易净水器
C. 用缝衣针淬火处理后制钓鱼钩
D. 用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂
4. 下列是某实验小组同学的实验记录和相关分析，其中错误的是
A. 将红热的木炭由瓶口向下缓馒插入盛有氧气的集气瓶中，使实验现象更明显
B. 过滤时发现过滤速度较慢，可能的原因是滤纸和漏斗壁之间留有气泡
C. 向滴有红墨水的水中加入乙醇，红墨水的作用是显色，利于观察
D. 用玻璃棒蘸取白醋，滴在湿润的pH试纸上，所得白醋的pH偏小
5. 下列各组离子在水中能大量共存的是（ ）
A. 、、、 B. ，、、
C. 、、、 D. 、、、
6. 将X、Y两种金属分别放入Z（NO3）2的溶液中，仅X的表面有Z单质析出，则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是
A. Z>X>Y B. X>Z>Y C. X>Y>Z D. Z>Y>X
7. 将下列四种物质放入密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是
物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量/g 1 10 27 4
反应后质量/g 1 a 0 23
A. a的值是8 B. 甲物质一定是该反应的催化剂
C. 该反应属于分解反应 D. 反应过程中乙、丁的质量比是5：2
8. 下列有关物质的检验、鉴别、除杂或分离等实验方案不合理的是
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别羊毛和棉花 灼烧，闻气味
B 检验废水中是否含有 滴加BaCl2溶液
C 除去NaCl溶液中混有CuSO4 加入适量Ba(OH)2溶液，过滤
D 分离KCl和MnO2固体 溶解，过滤，洗涤干燥，蒸发结晶
A. A B. B C. C D. D
9. 鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验设计
A 去除铁粉中的碳粉 在足量的氧气中灼烧
B 比较铜和银的金属活动性强弱 分别向盛有铜和银的试管中加入稀盐酸
C 鉴别硫酸铵和硫酸钾固体 分别与少量熟石灰混合后，研磨，闻气味
D 检验久置的NaOH是否变质 取样，滴加酚酞溶液
A. A B. B C. C D. D
10. 如图烧瓶中有某种物质Y，滴入足量试剂X后，气球会鼓起。下面有关X和Y的组合正确的是
选项 X Y
A 稀盐酸 锌
B 水 稀硫酸
C 食盐水 水
D NaOH溶液 CO2
A. A B. B C. C D. D
11. A~I是初中化学常见的物质，互相直接能发生下列反应(反应条件均未标注)
①A+B→C+D ②B+E→F+G ③A+H→E+I ④C+E→F
其中A是一种红棕色粉末，B是胃酸的主要成分，E是应用最广泛的金属，F和C的元素组成相同，H和I元素组成相同，反应③是高炉炼铁的主要反应。请回答下列问题：
（1）写出B的化学式__________；写出反应②的基本反应类型__________。
（2）写出反应①的现象__________。
（3）写出下列反应的化学方程式：反应③__________；反应④__________。
12. 已知A~E分别是铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钠、氯化铜中的一种，A与B反应生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，E的溶液呈蓝色。它们相互之间的关系如图所示，“一”表示两种物质之间可以相互反应。
请回答下列问题：
（1）E物质的化学式为__________。
（2）B和C反应的实质是__________。
（3）写出B与D反应的化学方程式__________。
（4）A和C可相互反应，该反应的基本反应类型是__________。
类型4 宏观与微观的联系
1.下列事实的微观解释正确的是
A. 一块金属很难被压缩—原子间没有间隔
B. 酒香不怕巷子深—分子在不断运动
C. 湿衣服晾在阳光下干得快—分子间隔变小
D. 水蒸发变成水蒸气—分子本身发生改变
2. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释不正确的是
A. 金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同
B. 夏天汽车轮胎爆炸——轮胎内气体分子变大
C. 化学反应前后各物质质量总和不变——反应前后原子的种类、数目、质量均不改变
D. 氯化钠溶液能导电——溶液中存在可自由移动的离子
3. 如图为硒元素在周期表中的信息及原子结构示意图，下列说法错误的是
A. X=34 B. 硒元素属于非金属元素
C. 硒原子在化学变化中易得到电子形成Se2+ D. 硒元素的相对原子质量为78.96
4. 下图为金元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是
A. 金元素的符号为Au
B. 金元素属于金属元素
C. 金原子核内有79个质子
D. 金原子的相对原子质量为197.0g
5. 根据下图，下列叙述错误的是
A. 镁元素位于第三周期
B. 镁原子的相对原子质量为24.31
C. 镁原子的核电荷数为12
D. 在化学反应中，镁原子容易得到电子
6. 一氧化氮在高压储存时会发生下图所示转化。下列说法错误的是
A. 该反应前后原子种类不变
B. 该反应前后分子数目发生改变
C. 该反应生成了三种物质
D. 该反应涉及的物质均为氧化物
7. 科学家设计了“人造树叶”模拟光合作用，下图是其反应的装置和微观示意图，下列说法错误的是
A. 该过程实现了太阳能向化学能转化
B. 反应前后催化剂的化学性质和质量不变
C. 反应前后分子和原子数目均不改变
D. 该反应的化学方程式为
8. 物质甲、乙均可灭杀新型冠状病毒（2019﹣nCoV），灭杀过程中有如图转化。
下列说法正确的是
A. 转化①是化合反应
B. 乙溶液应避光保存
C. 转化过程中共有三种氧化物
D. 乙、甲、丙中氯元素的化合价依次降低
9. 冬奥火炬“飞扬”用的燃料是氢气。下面是工业生产H2的方法，涉及两个连续反应。
（1）反应1，反应前后分子变化的微观示意图如下：
生成C和D的分子个数比为______。
（2）反应2，化学方程式为CO + H2OCO2 + H2，（反应中有元素化合价的升高就有元素化合价的降低），则在该反应中化合价发生改变的元素有______。
（3）实验室常用金属锌和稀硫酸来制取氢气，不用浓盐酸的原因是______。
10. 1869年，门捷列夫发现了元素周期律，使化学学习和研究变得有规律可循。图一是1至18号元素、图二是38号元素锶(元素符号为Sr)的原子结构示意图：
（1）图一中，X__________。
（2）锶原子在化学反应中容易______(填“得到”或“失去”)电子，形成的离子符号为______。
（3）图三中，当a=__________时，该粒子是原子：当该粒子是带两个单位正电荷的阳离子时，它所属元素应该在图一中的__________位置(填“A”或“B”)。
（4）图1中能发现的规律是：同一周期(横行)从左往右__________依次递增(写一种即可)。
11.现有A、B、C、D、E、F六种元素。其中A元素原子的原子核中没有中子；B是地壳中含量最多的元素；C元素原子的核电荷数为17；D元素组成的单质是目前世界上年产量最高的金属；E是“司母戊鼎”中的一种金属元素，其单质呈紫红色；F元素形成的单质在空气中燃烧、发出耀眼的白光。
（1）下列属于B元素的原子结构示意图是___________。
（2）写出由A、B两种元素形成的常见阴离子的符号___________。
（3）D元素的单质与A、C元素形成化合物的水溶液反应的化学方程式___________。
（4）人体缺D元素可能会引起___________。
（5）为了判断D、E、F元素形成的三种单质的活动性强弱，设计了如下实验方案（方案中的单质经过打磨处理）、其中合理的是___________。
①把形状、大小相同的D、E、F元素形成的单质分别放入同浓度同体积的稀硫酸中
②把F元素形成的单质分别放入含D的低价盐溶液和E的盐溶液中
③把D元素形成的单质分别放入含E、F的盐溶液中
④把E、F元素形成的两种单质分别放入含D的低价盐溶液中
2024年中考化学分项复习 化学思想方法的应用参考答案
类型1 分类法
1.分类是认识物质的常用方法，下列分类正确的是
A. 化合物：汽水 B. 单质：氢气
C. 混合物：氯酸钾 D. 有机物：一氧化碳
【答案】B
2. 下列物质中属于单质的是
A. 河水 B. 乙醇 C. 黄铜 D. 红磷
【答案】D
【解析】
【详解】A. 河水含有水等物质，属于混合物，此选项不符合题意；
B. 乙醇是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，此选项不符合题意；
C. 黄铜是铜的合金，属于混合物，此选项不符合题意；
D. 红磷是由同种元素组成的纯净物，属于单质，此选项符合题意。
故选D。
3. 能源是为人类提供所需能量的资源。下列属于可再生能源的是
A. 煤 B. 石油 C. 酒精 D. 天然气
【答案】C
【解析】
【详解】煤、石油、天然气属于化石燃料，属于不可再生能源，酒精可通过粮食等发酵制得，属于可再生能源。
故选C。
4. “庄稼一枝花，全靠肥当家。”下列属于复合肥料的是
A. NH4HCO3 B. KCl C. (NH4)2HPO4 D. CO(NH2)2
【答案】C
【解析】
【详解】A、碳酸氢铵含氮一种营养元素，属于氮肥，不符合题意；
B、氯化钾含钾一种营养元素，属于钾肥，不符合题意；
C、磷酸氢二铵含N、P两种营养元素，属于复合肥，符合题意；
D、尿素含氮一种营养元素，属于氮肥，不符合题意。
故选C。
5.有机合成材料的应用和发展方便了人类的生活。下列不属于有机合成材料的是
A. 塑料 B. 陶瓷 C. 合成橡胶 D. 合成纤维
【答案】B
6. 下列变化中，属于物理变化的是
A. 工业制二氧化碳 B. 煤的干馏 C. 洗洁精去油污 D. 钢铁生锈
【答案】C
【解析】
【详解】A、工业制二氧化碳是高温煅烧石灰石生成氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化；
B、煤干馏有焦炭等新物质生成，属于化学变化；
C、洗洁精去油污，是因为洗洁精中含有乳化剂，具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，无新物质生成，属于物理变化；
D、钢铁生锈，有铁锈等新物质生成，属于化学变化。
故选C。
7.垃圾是放错地方的资源。易拉罐属于
A. B. C. D.
【答案】A
类型2 归纳法、模型法
1. 发现了元素周期律并编制出元素周期表的科学家是
A. 拉瓦锡 B. 门捷列夫 C. 张青莲 D. 道尔顿
【答案】B
【解析】
【详解】发现元素周期律并编制出元素周期表的是俄国化学家门捷列夫，故选B。
2. 空气中主要含有下列物质①氧气、②氮气、③二氧化碳、④氩气，按体积含量的由多到少，正确的排序应为
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ②①④③
【答案】D
【解析】
【详解】空气中主要含有的物质有：氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等，其中氮气约占空气体积的78%，氧气约占空气体积的21%，稀有气体约占空气体积的0.94%，稀有气体中，氩气作占体积分数最高，二氧化碳约占空气体积的0.03%，故空气中主要含有的以上物质按体积含量的由多到少，正确的排序应为：②①④③；故选D。
3. 下列关于水的叙述错误的是
A. 水是常用的溶剂 B. 净水时用活性炭杀菌消毒
C. 用肥皂水区分硬水和软水 D. 电解水正极产生的气体具有助燃性
【答案】B
【解析】
【详解】A、水能溶解很多物质，是最常用的溶剂，不符合题意；
B、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，不能杀菌消毒，符合题意；
C、通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，不符合题意；
D、在电解水实验中，“正氧负氢”，正极产生的是氧气，氧气具有助燃性，不符合题意。
故选B。
4. 金属是一类重要的材料。下列有关金属的说法正确的是
A. 常温下所有的金属都是固体 B. 日常生活中，钢铁表面涂油漆可以防止生锈
C. 合金中一定只含有金属元素 D. 金属铝因性质稳定而具有抗腐蚀性能
【答案】B
【解析】
【详解】A、常温下大多数的金属都是固体，但汞是液体，故选项说法不正确；
B、铁与氧气、水等同时接触时会发生锈蚀，所以日常生活中，钢铁表面刷油漆，隔绝空气和水，可以防止生锈，故选项说法正确；
C、合金是指由一种金属与其它金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质，合金中也可能含有非金属元素，故选项说法不正确；
D、铝与空气中的氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，因此，铝具有很好的抗腐蚀性能，故选项说法不正确。
故选B。
5. 下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是
A. 氮气难溶于水，可充入食品包装作保护气 B. CO2能与水反应，可用于灭火
C. 纯碱具有碱性，可用于治疗胃酸过多 D. 石墨有导电性，可作干电池的电极
【答案】D
【解析】
【详解】A、氮气化学性质稳定，可充入食品包装作保护气，不是因为氮气难溶于水，故不符合题意；
B、二氧化碳能用于灭火是由于二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气密度大的性质，不是因为CO2能与水反应，故不符合题意；
C、纯碱是碳酸钠，碱性较强，不能用于治疗胃酸过多，可用碳酸氢钠来治疗胃酸过多，故不符合题意；
D、石墨有导电性，因此可作干电池的电极，故符合题意。
故选D。
6. 下列实验现象的描述正确的是
A. 向少量氧化铜中加入稀硫酸，有气泡产生，黑色粉末逐渐消失，溶液变蓝
B. 将SO2气体通入稀高锰酸钾溶液中，溶液由浅紫红色逐渐变成无色
C. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
D. 向葡萄糖溶液中加入新制氢氧化铜，加热至沸，产生黑色沉淀
【答案】B
【解析】
【详解】A、氧化铜和稀硫酸反应生成盐和水，不能生成气体，因此无气泡产生，故选项说法错误；
B、SO2具有还原性，能被强氧化剂高锰酸钾氧化生成硫酸，高锰酸钾被还原生成硫酸锰，溶液由浅紫红色逐渐变成无色，故选项说法正确；
C、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁是实验结论，故选项说法错误；
D、向葡萄糖溶液中加入新制氢氧化铜，加热至沸，能产生氧化亚铜，产生砖红色沉淀，故选项说法错误。
故选：B。
7. 下列有关金属及合金的叙述，正确的是
A. 铁是地壳中含量最多金属元素
B. 焊锡熔点较低，可以用来焊接金属
C. 生铁和钢都是铁合金，其中含碳量较高的是钢
D. 自然界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素有单质形式存在，说明乙比甲活泼
【答案】B
【解析】
【详解】A、地壳中含量最多的金属元素是铝元素，不符合题意；
B、合金熔点比其组成的纯金属的低，所以焊锡熔点较低，常用于焊接金属，符合题意；
C、生铁和钢都是铁的合金，生铁的含碳量为2%4.3%，钢的含碳量为0.03%2%，故生铁的含碳量较高，不符合题意；
D、自然界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素有单质形式存在，说明乙化学性质稳定，很难与其它物质反应，故甲比乙活泼，不符合题意。
故选B。
8. 化学与生活密切相关，下列叙述正确的是
A. 氧气具有氧化性，可做燃料
B. 垃圾通过掩埋和焚烧处理不会造成环境污染
C. 室内失火时，立即打开所有门窗，尽量让浓烟从门窗排出
D. 胃酸过多可以吃小苏打缓解胃痛
【答案】D
【解析】
【详解】A、氧气具有氧化性，但是氧气不具有可燃性，不能做燃料，不符合题意；
B、垃圾掩埋，会污染土壤，焚烧处理，会产生大量的污染物，污染空气，不符合题意；
C、室内失火时，立即打开门窗，会加速空气流通，提供充足的氧气，使火燃烧的更旺，不符合题意；
D、小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，可用于治疗胃酸过多，符合题意。
故选D。
9. 物质的用途与性质密切相关，下列叙述正确的是
A. 由于洗洁精能溶解油脂，故洗洁精可用于清洗油污
B. 由于氢氧化钠是一种强碱，故可用于改良酸性土壤
C. 由于镁在空气中燃烧会发出耀眼的白光，故可用于制作照明弹
D. 由于一氧化碳易溶于水，故在室内放一盆水能预防煤气中毒
【答案】C
【解析】
【详解】A、洗洁精可用于清洗油污，是因为洗洁精中含有乳化剂，具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，不符合题意；
B、氢氧化钠是一种碱，能与酸性物质反应，但是氢氧化钠腐蚀性较强，不能用于改良酸性土壤，不符合题意；
C、镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，故镁用于制作照明弹，符合题意；
D、一氧化碳难溶于水，在室内放一盆水不能防止煤气中毒，不符合题意。
故选C。
10. 从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物的性质是较好的化学学习方式。如图是碳及其化合物的“化合价——物质类别”二维图。下列有关说法正确的是
A. A点对应物质一定是金刚石
B. B点对应物质是一种有毒气体，在生活中可作为燃料
C. C点对应物质能与水反应生成酸，气中该物质含量升高会导致酸雨
D. D点对应物质只能与酸反应生成C点对应物质
【答案】B
【解析】
【详解】A、A点对应物质中碳元素化合价为0，为单质，可能是金刚石，也可能是石墨等，不符合题意；
B、B点对应物质属于氧化物，且碳元素化合价为+2价，故该物质为一氧化碳，一氧化碳有毒，极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体缺氧，一氧化碳具有可燃性，可作燃料，符合题意；
C、C点对应物质是氧化物，且碳元素的化合价为+4价，故为二氧化碳，二氧化碳过多会导致温室效应，不能导致酸雨，不符合题意；
D、D点对应物质属于盐，且碳元素的化合价为+4价，为碳酸盐，C点对应物质为二氧化碳，碳酸盐可与酸反应生成二氧化碳，某些碳酸盐，如碳酸钙也可高温煅烧生成二氧化碳，不符合题意。
故选B。
11. 下列图象与对应的叙述相符合的是
A. 图A是一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
B. 图B是高温灼烧一定质量的大理石
C. 图C是将等质量的Mg、Fe分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应
D. 图D是向一定质量的HCl和MgCl2的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液
【答案】D
【解析】
【详解】A、接近饱和的硝酸钾溶液的质量不可能为0，纵坐标不可能从0开始，故选项图象错误，不符合题意。
B、高温灼烧一定质量的大理石，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，二氧化碳逸出，剩余固体的质量减少，但不可能减少至0，故选项图象错误，不符合题意。
C、等质量镁、铁分别和溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应，若消耗硫酸相同，则生成氢气质量相同，故开始两斜线重合，后因硫酸过量，镁消耗的硫酸多，生成氢气多，拐点高些，故选项图象错误，不符合题意。
D、向一定质量的HCl和MgCl2的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液，先与盐酸反应，开始时不会生成沉淀，盐酸消耗完再与氯化镁反应会生成氢氧化镁沉淀，故沉淀的质量先是零，滴加一定量的氢氧化钠溶液后，再不断上升，最后形成一条水平直线；故选项图象正确，符合题意。
故选D。
12. 下列总结的化学知识完全正确的是
A.化学与生活 B.物质俗名与化学式
①洗洁精清洗油污利用的是乳化作用 ②熟石灰改良酸性土壤是利用了酸碱中和原理 ①烧碱：NaOH ②小苏打：Na2CO3
C.化学与健康 D.物质分类
①缺钙的人补充的钙越多越好 ②珍爱生命，拒绝毒品，远离烟草 ①氧化物：氧化铁、水、氢氧化钠 ②混合物：盐酸、海水、硫酸铜溶液
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【详解】A、①洗洁精具有乳化作用，能去除油污，正确；②熟石灰显弱碱性，与酸性物质发生中和反应，改良酸性土壤，正确；故选项完全正确；
B、氢氧化钠化学式是，俗称为火碱、烧碱、苛性钠，小苏打是碳酸氢钠的俗称，化学式是，不是碳酸钠，故选项不完全正确；
C、缺钙的人补钙，但不是越多越好，应该适量，故错误；珍爱生命，拒绝毒品，远离烟草正确，故选项不完全正确；
D 、氢氧化钠不是由两种元素组成的，不属于氧化物，错误，盐酸、海水、硫酸铜溶液都是由多种物质组成，都属于混合物，故选项不完全正确；
故选：A。
13. 学了酸的化学性质，清清同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。
（1）若要实现①，请你填一种试剂的名称__________。
（2）若想实现②，得到浅绿色溶液，可选用的单质是__________。
（3）若想实现③，得到黄色溶液，可选用的氧化物是__________。
（4）若选用BaC12溶液实现④，此反应的化学方程式为__________。
（5）有同学提出若用稀盐酸代替稀硫酸，只对①~④反应中的某个反应的试剂进行调整，也会产生上述现象，他做出的调整是__________。
【答案】（1）紫色石蕊试液
（2）Fe或铁 （3）Fe2O3或氧化铁
（4）
（5）将第④试剂调换为硝酸银(AgNO3)
类型3 分析、推理法
1. 逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是
A. 碱性溶液能使酚酞试液变红，能使酚酞试液变红的溶液一定显碱性
B. 酸雨的pH小于7，因此pH小于7的雨水一定是酸雨
C. 化合物中有多种元素，所以含多种元素的物质是化合物
D. 同种元素原子的质子数相同，所以质子数相同的原子一定属于同种元素
【答案】AD
【解析】
【详解】A、无色酚酞试液遇碱性溶液变红，能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性，符合题意；
B、酸雨的pH小于7，但是pH＜7的雨水不一定是酸雨，酸雨pH＜5.6，不符合题意；
C、化合物是由不同种元素组成的纯净物，故化合物中有多种元素，但是含多种元素的物质不一定是化合物，如空气中含多种元素，属于混合物，不符合题意；
D、元素是质子数相同的一类原子的总称，故同种元素原子的质子数相同，质子数相同的原子一定属于同种元素，符合题意。
故选AD。
2. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列说法中，正确的是
A. 催化剂可以改变化学反应的速率，则改变化学反应速率的物质一定是催化剂
B. 活泼金属加入稀盐酸能产生气体，则能与稀盐酸反应产生气体的固体一定是活泼金属
C. 将酚酞滴入碱性溶液后显红色，则能使酚酞变红色的溶液一定是碱性溶液
D. 洗洁精去除油污是利用了乳化作用，则汽油去除油污也是应用了乳化作用
【答案】C
【解析】
【详解】A、催化剂可以改变化学反应的速率，但改变化学反应速率的物质不一定是催化剂，确定是催化剂还需确定其质量和化学性质均不改变，故选项推理错误；
B、活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，但能与稀盐酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属，也可能是碳酸盐等，故选项推理错误；
C、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变红，将酚酞滴入碱性溶液后显红色，则使酚酞变红色的溶液一定是碱性溶液，故选项推理正确；
D、洗洁精去除油污是利用了乳化作用，汽油去除油污是因为汽油能溶解油污，利用了溶解原理，故选项推理错误。
故选C。
3. 下列“家庭小实验”不能达到预期目的是
A. 用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水
B. 用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉等制作简易净水器
C. 用缝衣针淬火处理后制钓鱼钩
D. 用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂
【答案】C
【解析】
【详解】A、用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等是制做汽水的原料，柠檬酸与小苏打反应会产生二氧化碳，故选项能达到实验目的；
B、用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作简易净化器，小卵石、石英砂、蓬松棉可以达到过滤的作用，活性炭可以吸附、色素等杂质，故选项能达到实验目的；
C、“淬火”对温度要求高，家庭实验不易满足条件，缝衣针的材料是铸铁，硬度大，易折断，不适合弯曲成鱼钩，故选项不能达到实验目的；
D、用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣，提取花色素，这些花色素遇到酸碱性不同的物质时，显现出不同的颜色，能制酸碱指示剂，故选项能达到实验目的。
故选C。
4. 下列是某实验小组同学的实验记录和相关分析，其中错误的是
A. 将红热的木炭由瓶口向下缓馒插入盛有氧气的集气瓶中，使实验现象更明显
B. 过滤时发现过滤速度较慢，可能的原因是滤纸和漏斗壁之间留有气泡
C. 向滴有红墨水的水中加入乙醇，红墨水的作用是显色，利于观察
D. 用玻璃棒蘸取白醋，滴在湿润的pH试纸上，所得白醋的pH偏小
【答案】D
【解析】
【详解】A、将红热的木炭由瓶口向下缓慢插入盛有氧气的集气瓶中，由于反应生成二氧化碳密度，比空气大，会处于空气底部，故不能快速伸到集气瓶底部，避免熄灭，燃烧不充分，使实验现象更明显，选项正确；
B、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤时发现过滤速度较慢，可能的原因是滤纸和漏斗壁之间留有气泡，是滤液不能快速集中通过滤纸，选项正确；
C、乙醇无色易溶于水，向滴有红墨水的水中加入乙醇，利于观察乙醇溶解的过程，故红墨水的作用是显色，选项正确；
D、用玻璃棒蘸取白醋，滴在湿润的pH试纸上，稀释了待测溶液，使溶液的酸性减弱，酸性溶液pH越小酸性越强，pH值越大酸性越弱，故测定结果偏大，选项错误。
答案为：D
5. 下列各组离子在水中能大量共存的是（ ）
A. 、、、 B. ，、、
C. 、、、 D. 、、、
【答案】D
【解析】
【详解】A、H+、CO32-两种离子能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误。
B、H+、OH-两种离子能结合成水，不能大量共存，故选项错误。
C、Ba2+、SO42-能结合成硫酸钡白色沉淀，不能大量共存，故选项错误。
D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项正确。
故选D。
6. 将X、Y两种金属分别放入Z（NO3）2的溶液中，仅X的表面有Z单质析出，则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是
A. Z>X>Y B. X>Z>Y C. X>Y>Z D. Z>Y>X
【答案】B
【解析】
【分析】根据金属活动性顺序可知，排在前面的金属可以将排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。将X、Y两种金属分别放入的溶液中，仅X的表面有Z单质析出，说明X排在Z前，而Y未能将Z置换出来故Y排在Z后。
【详解】有分析可得则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是X>Z>Y；
答案为：B。
7. 将下列四种物质放入密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是
物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量/g 1 10 27 4
反应后质量/g 1 a 0 23
A. a的值是8 B. 甲物质一定是该反应的催化剂
C. 该反应属于分解反应 D. 反应过程中乙、丁的质量比是5：2
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查计算。
【详解】根据表格信息可知，丙从27g变成0g，是反应物，丁从4g增加到23g，是生成物，由于反应前后物质的质量是守恒的，所以推算出乙的质量应该是27g-19g=8g，写出该反应的方程式为：。
A、因为生成乙的质量为8g，所以a应该是8+10=18，故A不符合题意；
B、甲反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质，故B不符合题意；
C、该反应由一种物质生成两种物质，分解反应，故C符合题意；
D、反应中乙生成了8g，丁生成了19g，所以质量比为8:19，故D不符合题意；
故选C。
8. 下列有关物质的检验、鉴别、除杂或分离等实验方案不合理的是
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别羊毛和棉花 灼烧，闻气味
B 检验废水中是否含有 滴加BaCl2溶液
C 除去NaCl溶液中混有CuSO4 加入适量Ba(OH)2溶液，过滤
D 分离KCl和MnO2固体 溶解，过滤，洗涤干燥，蒸发结晶
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A、纯羊毛线主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，棉花是植物纤维，棉花燃烧有烧纸气味，故可用点燃，闻气味的方法区别棉纱和纯羊毛线，故选项能达到实验目的；
B、能与氯化钡溶液反应产生白色沉淀的出来硫酸根离子，还有碳酸根离子、银离子，故选项不能达到实验目的；
C、氢氧化钡和硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀，且不会引入新杂质，故选项能达到实验目的；
D、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，溶解，过滤，洗涤干燥得到二氧化锰，蒸发结晶得到氯化钾，故选项能够达到实验目的。
故选：B。
9. 鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验设计
A 去除铁粉中的碳粉 在足量的氧气中灼烧
B 比较铜和银的金属活动性强弱 分别向盛有铜和银的试管中加入稀盐酸
C 鉴别硫酸铵和硫酸钾固体 分别与少量熟石灰混合后，研磨，闻气味
D 检验久置的NaOH是否变质 取样，滴加酚酞溶液
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【分析】根据原物质和杂质性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
物质的鉴别根据物质物理或者化学性质的差异选择合适的方法或者试剂根据现象的不同进行鉴别。
【详解】A、碳粉、铁粉均能在足量的氧气中，不但能把杂质除去，也能把原物质除去，不符合除杂原则，故A选项实验设计不能达到实验目的；
B、把铜和银加入稀盐酸中，均无变化，说明铜和银在金属活动性顺序中在氢的后面，但是无法证明铜和银的活动性强弱，故B选项实验设计不能达到实验目的；
C、分别取样加熟石灰混合研磨、闻气味，有刺激性气味的是硫酸铵，无明显现象的是硫酸钾，C选项实验设计能达到实验目的；
D、NaOH变质生成碳酸钠，溶液也显碱性，滴加酚酞溶液也会变红，故D选项实验设计不能达到实验目的。
故选C。
10. 如图烧瓶中有某种物质Y，滴入足量试剂X后，气球会鼓起。下面有关X和Y的组合正确的是
选项 X Y
A 稀盐酸 锌
B 水 稀硫酸
C 食盐水 水
D NaOH溶液 CO2
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【分析】由题分析气球变鼓是由于装置内的气压变大，原因可能是产生新气体或是升温使气体膨胀。
【详解】A、稀盐酸和锌会反应生成氯化锌和氢气，产生新气体是装置内气压变大，气球变故，选项正确；
B、水和稀硫酸混合后不会对温度有影响，选项错误；
C、食盐水和水混合后不会对温度有影响，选项错误；
D、氢氧化钠会和二氧化碳反应，使装置内气体减少，气压降低，气球不会变鼓，选项错误。
答案为：A。
11. A~I是初中化学常见的物质，互相直接能发生下列反应(反应条件均未标注)
①A+B→C+D ②B+E→F+G ③A+H→E+I ④C+E→F
其中A是一种红棕色粉末，B是胃酸的主要成分，E是应用最广泛的金属，F和C的元素组成相同，H和I元素组成相同，反应③是高炉炼铁的主要反应。请回答下列问题：
（1）写出B的化学式__________；写出反应②的基本反应类型__________。
（2）写出反应①的现象__________。
（3）写出下列反应的化学方程式：反应③__________；反应④__________。
【答案】（1） ①. HCl ②. 置换反应
（2）红棕色固体逐渐减少，溶液由无色变成黄色
（3） ①. ②.
12. 已知A~E分别是铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钠、氯化铜中的一种，A与B反应生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，E的溶液呈蓝色。它们相互之间的关系如图所示，“一”表示两种物质之间可以相互反应。
请回答下列问题：
（1）E物质的化学式为__________。
（2）B和C反应的实质是__________。
（3）写出B与D反应的化学方程式__________。
（4）A和C可相互反应，该反应的基本反应类型是__________。
【答案】（1）CuCl2
（2）H++OH-=H2O（氢离子和氢氧根离子生成水）
（3）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
（4）复分解反应
类型4 宏观与微观的联系
1.下列事实的微观解释正确的是
A. 一块金属很难被压缩—原子间没有间隔
B. 酒香不怕巷子深—分子在不断运动
C. 湿衣服晾在阳光下干得快—分子间隔变小
D. 水蒸发变成水蒸气—分子本身发生改变
【答案】B
2. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释不正确的是
A. 金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同
B. 夏天汽车轮胎爆炸——轮胎内气体分子变大
C. 化学反应前后各物质质量总和不变——反应前后原子的种类、数目、质量均不改变
D. 氯化钠溶液能导电——溶液中存在可自由移动的离子
【答案】B
【解析】
【详解】A、物质的结构决定物质的性质，碳原子的排列方式不同使得碳单质的物理性质差异很大，故该说法正确；
B、夏天汽车轮胎爆炸，是因为温度升高气体分子之间的间距增大，故该说法错误；
C、根据质量守恒定律，反应前后参加反应的总质量不变，微观解释是因为反应前后原子的种类、数目、质量均不改变，说法正确；
D、溶液能导电是因为溶液中存在能自由移动的离子，故说法正确；
故选择B；
3. 如图为硒元素在周期表中的信息及原子结构示意图，下列说法错误的是
A. X=34 B. 硒元素属于非金属元素
C. 硒原子在化学变化中易得到电子形成Se2+ D. 硒元素的相对原子质量为78.96
【答案】C
【解析】
【详解】A、元素符号右上角的数字，表示原子序数，在数值上等于质子数，原子结构示意图中圈内的数表示质子数，因此X=34，故选项正确；
B、硒带“石”字旁，因此属于非金属元素，故选项正确；
C、硒原子的最外层电子数是6，在化学反应中容易得到两个电子，带两个单位负电荷，符号为Se2-，故选项错误；
D、元素周期表一格中，汉字下面的数字是相对原子质量，因此硒元素的相对原子质量为78. 96，故选项正确。
故选：C。
4. 下图为金元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是
A. 金元素的符号为Au
B. 金元素属于金属元素
C. 金原子核内有79个质子
D. 金原子的相对原子质量为197.0g
【答案】D
【解析】
【详解】A、在元素周期表中，元素名称右上角的符号表示元素符号，故金元素的符号为Au，不符合题意；
B、金属于金属，金元素属于金属元素，不符合题意；
C、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数=79，不符合题意；
D、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故金的相对原子质量为197.0，符合题意。
故选D。
5. 根据下图，下列叙述错误的是
A. 镁元素位于第三周期
B. 镁原子的相对原子质量为24.31
C. 镁原子的核电荷数为12
D. 在化学反应中，镁原子容易得到电子
【答案】D
【解析】
【详解】A. 由镁原子结构示意图可知，镁原子核外有3个电子层，所以镁元素位于第三周期，选项正确；
B. 元素周期表原子信息中元素名称下方的数字就是原子的相对原子质量，所以镁原子的相对原子质量为24.31，选项正确；
C. 原子中，原子序数=质子数=核外电子数=核电荷数，镁原子的核电荷数为12，选项正确；
D. 由镁原子的结构示意图可知，镁原子的最外层电子数为2，在化学反应中，镁原子容易失去电子，选项错误，故选D。
6. 一氧化氮在高压储存时会发生下图所示转化。下列说法错误的是
A. 该反应前后原子种类不变
B. 该反应前后分子数目发生改变
C. 该反应生成了三种物质
D. 该反应涉及的物质均为氧化物
【答案】C
【解析】
【详解】A. 根据反应微观示意图可知，该反应是：3NONO2+ N2O，该反应前后原子种类不变，此选项正确；
B. 根据反应的微观示意图可知，反应前3个分子，反应后2个分子，分子数目发生改变，此选项正确；
C. 根据反应的微观示意图可知，该反应生成了两种物质，此选项错误；
D. 氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物，该反应涉及的物质均为氧化物，此选项正确。
故选C。
7. 科学家设计了“人造树叶”模拟光合作用，下图是其反应的装置和微观示意图，下列说法错误的是
A. 该过程实现了太阳能向化学能转化
B. 反应前后催化剂的化学性质和质量不变
C. 反应前后分子和原子数目均不改变
D. 该反应的化学方程式为
【答案】C
【解析】
【详解】A、由图可知，该过程是将太阳能转化为化学能，不符合题意；
B、化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不变，不符合题意；
C、由图可知，该反应为二氧化碳和水在光照和催化剂的作用下转化为一氧化碳、氢气和氧气，该反应的化学方程式为：，化学反应前后，分子的数目发生了改变，根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，符合题意；
D、由C的分析可知，该反应的化学方程式为：，不符合题意。
故选C。
8. 物质甲、乙均可灭杀新型冠状病毒（2019﹣nCoV），灭杀过程中有如图转化。
下列说法正确的是
A. 转化①是化合反应
B. 乙溶液应避光保存
C. 转化过程中共有三种氧化物
D. 乙、甲、丙中氯元素的化合价依次降低
【答案】B
【解析】
【详解】A.转化①对应的反应为，该反应不是由多种物质反应生成一种物质，所以不是化合反应，选项说法错误。
B.乙的溶液应避光保存，因为在光照条件下会分解，选项说法正确。
C.转化②为，所以转化过程中共有两种氧化物，二氧化氯和水，选项说法错误。
D.乙、甲、丙分别为：HClO、ClO2、HCl，乙、甲、丙中氯元素的化合价分别为+1价、+4价、-1价，所以没有依次降低，选项说法错误。
故选：B。
9. 冬奥火炬“飞扬”用的燃料是氢气。下面是工业生产H2的方法，涉及两个连续反应。
（1）反应1，反应前后分子变化的微观示意图如下：
生成C和D的分子个数比为______。
（2）反应2，化学方程式为CO + H2OCO2 + H2，（反应中有元素化合价的升高就有元素化合价的降低），则在该反应中化合价发生改变的元素有______。
（3）实验室常用金属锌和稀硫酸来制取氢气，不用浓盐酸的原因是______。
【答案】（1）1：3 （2）C、H
（3）浓盐酸具有挥发性，使制取的气体不纯净；
10. 1869年，门捷列夫发现了元素周期律，使化学学习和研究变得有规律可循。图一是1至18号元素、图二是38号元素锶(元素符号为Sr)的原子结构示意图：
（1）图一中，X__________。
（2）锶原子在化学反应中容易______(填“得到”或“失去”)电子，形成的离子符号为______。
（3）图三中，当a=__________时，该粒子是原子：当该粒子是带两个单位正电荷的阳离子时，它所属元素应该在图一中的__________位置(填“A”或“B”)。
（4）图1中能发现的规律是：同一周期(横行)从左往右__________依次递增(写一种即可)。
【答案】（1）17 （2） ①. 失去 ②. Sr2+
（3） ①. 10 ②. A
（4）质子数（或者核电荷数，或者最外层电子数）
11.现有A、B、C、D、E、F六种元素。其中A元素原子的原子核中没有中子；B是地壳中含量最多的元素；C元素原子的核电荷数为17；D元素组成的单质是目前世界上年产量最高的金属；E是“司母戊鼎”中的一种金属元素，其单质呈紫红色；F元素形成的单质在空气中燃烧、发出耀眼的白光。
（1）下列属于B元素的原子结构示意图是___________。
（2）写出由A、B两种元素形成的常见阴离子的符号___________。
（3）D元素的单质与A、C元素形成化合物的水溶液反应的化学方程式___________。
（4）人体缺D元素可能会引起___________。
（5）为了判断D、E、F元素形成的三种单质的活动性强弱，设计了如下实验方案（方案中的单质经过打磨处理）、其中合理的是___________。
①把形状、大小相同的D、E、F元素形成的单质分别放入同浓度同体积的稀硫酸中
②把F元素形成的单质分别放入含D的低价盐溶液和E的盐溶液中
③把D元素形成的单质分别放入含E、F的盐溶液中
④把E、F元素形成的两种单质分别放入含D的低价盐溶液中
【答案】（1）② （2）OH-
（3）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
（4）贫血 （5）①③④
