第一章 空间向量与立体几何 检测习题(含解析)

第一章 空间向量与立体几何 检测习题
一、单选题
1.如图,在平行六面体中,与交于点,设,,,则( )
A. B. C. D.
2.若是空间的非零向量,则下列命题中的真命题是 (  )
A. B.若,则
C.若,则 D.若,则
3.《九章算术》是我国古代的数学名著,书中将底面为矩形,且有一条侧棱垂直于底面的四棱锥称为阳马.如图,在阳马中,平面ABCD,底面ABCD是正方形,E,F分别为PD,PB的中点,点G在线段AP上,AC与BD交于点O,,若平面,则( )
A. B. C. D.1
4.如图,平行六面体的底面是矩形,,,,且,则线段的长为( )

A. B. C. D.
5.在长方体中,( )
A. B. C. D.
6.设,,且,则等于( )
A. B.1 C. D.2
7.在三棱锥中, 所有棱的长均为,点在棱上, 满足, 点在棱上运动, 设直线与平面所成角为, 则的最小值为( )
A. B. C. D.
8.在四面体ABCD中,AB⊥平面BCD,AB=8,,∠BCD=45°.若E,F是四面体ABCD外接球表面上的两点,且,则的最大值为( )
A.32 B.28 C.21 D.16
二、多选题
9.如图,在棱长为1的正方体中,是棱上的动点,则下列说法正确的是( )

A.存在点,使得
B.存在点,使得
C.对于任意点Q,Q到的距离的取值范围为
D.对于任意点,都是钝角三角形
10.在如图所示的空间直角坐标系中,是棱长为1的正方体,给出下列结论中,正确的是( )
A.直线的一个方向向量为
B.直线的一个方向向量为
C.平面的一个法向量为
D.平面的一个法向量为
11.如图所示的几何体,是将棱长为3的正四面体沿棱的三等分点,作平行于底面的截面所得,且其所有棱长均为1,则( )

A.直线与直线所成角为 B.直线与平面所成角为
C.该几何体的体积为 D.该几何体中,二面角的余弦值为
12.在下列关于直线、和平面、的命题中,假命题是( )
A.若,,,则
B.若,,,则
C.若,,,则
D.若,,,则
三、填空题
13.已知平面的一个法向量为,直线的一个方向向量为,且平面,则 .
14.如图,在四棱锥S-ABCD中,SA⊥平面ABCD,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90°,且AB=4,SA=3,E、F分别为线段BC、SB上的一点(端点除外),满足=λ,则当实数λ的值为 时,∠AFE为直角.
15.双曲线的一条渐近线的一个方向向量,则
16.直线的方向向量是,平面的法向量,若直线,则 .
四、解答题
17.已知长方体中,是对角线中点,化简下列表达式:
(1);
(2).
18.如图所示,在三棱柱中,是中点,化简下列各式:
(1);
(2);
(3).
19.如图,在四棱锥中,是正三角形,四边形是菱形,,,点是的中点.
(1)求证:平面;
(2)若平面平面,求点到平面的距离.
20.如图,在多面体ABCDEF中,四边形ABCD与ABEF均为直角梯形,,,平面ABEF,,AD=AB=2BC=2BE=2.
(1)已知点G为AF上一点,AG=AD,求证:BG与平面DCE不平行;
(2)已知直线BF与平面DCE所成角的正弦值为,求点F到平面DCE的距离.
参考答案:
1.A
【分析】根据代入计算化简即可.
【详解】,
故选:A
2.B
【分析】根据空间共线向量的定义判断A、B、C,根据垂直向量的数量积为0判断D.
【详解】A:(·)是与共线的向量,(·)是与共线的向量,
所以向量与不一定共线,故A为假命题;
B:·=,若·=-||||,
则,与方向相反,所以,故B为真命题;
C:若·=·,则(-)·=0,即(-)⊥,不能得出,故C为假命题;
D:若·=·,则||=||,与方向未必相同,故不能得出=,所以D为假命题.
故选:B.
3.C
【分析】以为坐标原点,的方向分别为轴的正方向建立空间直角坐标系如图所示,根据条件求得点的坐标,即可得到结果.
【详解】
以为坐标原点,的方向分别为轴的正方向建立空间直角坐标系如图所示,
由题意可得,
则,
所以,
设平面的法向量为,
则,解得,令,则
所以平面的一个法向量为
因为平面,则
设,则,所以
解得,所以,即
故选:C.
4.B
【分析】根据题意,由,转化为向量的模长,然后结合空间向量数量积运算,即可得到结果.
【详解】由,可得,
因为底面为矩形,,,,
所以,,


所以,则.
故选:B
5.B
【解析】利用空间向量的运算求得所求表达式的值.
【详解】根据长方体的性质可知:
.
故选:B
6.A
【分析】根据空间向量垂直的坐标表示计算即可
【详解】∵,∴,∴,
故选:A.
7.A
【分析】取中点,在底面的射影为,则以为坐标原点可建立空间直角坐标系,设,,可得,利用线面角的向量求法,结合函数值域的求解方法可求得的取值范围,进而得到的最小值.
【详解】取中点,连接;
三棱锥各棱长均为,
在底面内的投影为的中心,;
以为坐标原点,正方向为轴,作的平行线作为轴,可建立如图所示空间直角坐标系,
则,,,;
轴平面,平面的一个法向量;
设,,,,
即,,

当时,,;
当时,;设,则;
当时,,,;
综上所述:的最小值为.
故选:A.
8.B
【分析】分析出球心的位置,结合球的几何性质、向量运算求得的最大值.
【详解】由于平面,平面,
所以,
由于,,
所以三角形是等腰直角三角形,且,
由于平面,所以平面,
由于平面,所以,
设是的中点,根据直角三角形的性质可知,
所以是四面体外接球的球心.

所以外接球的半径为.
设是的中点,则,,
所以,

设,
所以

所以当时,取得最大值为.
故选:B
9.BC
【分析】根据题意,以为原点,建立空间直角坐标系,结合空间向量的坐标运算,对选项逐一判断,即可得到结果.
【详解】由题知,在正方体中,是棱上的动点,
建立以为原点,分别以,,的方向为轴、轴、轴的正方向的空间直角坐标系.

所以,,,设,其中,
所以,,
当,即,所以,显然方程组无解,
所以不存在使得,即不存在点,使得,故A项错误;
当时,解得,故B项正确;
因为,其中,
所以点到的距离为
,故C项正确;
因为,,其中,
所以,
所以三角形为直角三角形或钝角三角形,故D项错误.
故选:BC.
10.AC
【分析】求出即可判断的正误,求出平面的法向量判断的正误,求出平面的法向量判断的正误.
【详解】由题意,,,,,,
∵,∴向量为直线的一个方向向量,故正确,不正确;
设平面的法向量为, 则,
由,得,
令得,则正确;
设平面的法向量为,则,
由,得,
令得,则不正确.
故选:.
11.AC
【分析】将该几何体还原为原正四面体,对A:直线与直线所成角即为MQ与QN所成角;对B:直线与平面所成角为QN与底面MNS所成的角;对C:该几何体的体积为大正四面体的体积减去4个棱长为1的小正四面体的体积;对D:二面角的大小与的大小互补.
【详解】
将该几何体还原为原正四面体,棱长为,设中心为O,连接OQ,ON,则,
对A:因为,所以直线与直线所成角即为MQ与QN所成角为,故A正确;
对B:直线与平面所成角为QN与底面MNS所成的角,即为所求角,,,故B错误;
对C:该几何体的体积为大正四面体的体积减去4个棱长为1的小正四面体的体积,,故C正确;
对D:二面角的大小与的大小互补,显然的大小为锐角,所以二面角的大小一定为钝角,故D错误.
故选:AC
12.AC
【分析】利用线面垂直的性质可判断AD选项;利用空间向量与面面垂直的关系可判断B选项;利用已知条件直接判断面面位置关系,可判断C选项.
【详解】对于AD选项,若,,则,又因为,则,A错D对;
对于B选项,设直线、的方向向量分别为、,
因为,,则平面的一个法向量可以为,平面的一个法向量可以为,
因为,则,故,B对;
对于C选项,若,,,则、平行或相交(不一定垂直),C错.
故选:AC.
13.
【分析】根据可求出结果.
【详解】因为平面,所以,
则,解得.
故答案为:
14.
【详解】∵SA⊥面ABCD,∠BAD=90°,故可建立如图所示的空间直角坐标系A-xyz.
∵AB=4,SA=3,∴B(0,4,0),S(0,0,3).
设BC=m,则C(m,4,0),
∵=λ,∴ =λ ,

∴F.同理,E,

要使∠AFE=90°,则,
又,
∴,
∴16λ=9,∴λ=.
点睛:空间向量数量积的三个应用(1)求夹角,设向量 ,所成的角为,则cos =,进而可求两异面直线所成的角.(2)求长度(距离),运用公式||2=·,可使线段长度的计算问题转化为向量数量积的计算问题.(3)解决垂直问题,利用⊥ ·=0(≠,≠),可将垂直问题转化为向量数量积的计算问题.
15.
【分析】由题意,双曲线的一条渐近线的方程为,根据直线的方向向量,即可求解.
【详解】由题意,双曲线的一条渐近线的方程为,
所以渐近线的一个方向向量,所以.
【点睛】本题主要考查了双曲线的几何性质,以及直线的方向向量的应用,其中解答中根据双曲线的方程,求得其渐近线的方程,再根据直线的方向向量的概念求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.
16.1
【分析】结合已知条件可得,然后利用垂直向量的数量积为0即可求解.
【详解】由题意可知,,
因为,,
从而,解得.
故答案为:1.
17.(1);
(2)
【分析】根据向量加法法则求解即可;
【详解】(1)
(2)
18.(1);(2);(3).
【分析】根据三棱柱的几何特征,结合空间向量加减、数乘的几何意义化简各式.
【详解】(1)由空间向量加法的几何意义知:;
(2)∵,则,又,
∴.
(3),则,
∴.
19.(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)证得,即可根据线面平行的判定证得结论;
(2)方法一:证得平面,以为原点建立空间直角坐标系,利用空间向量法求点面距离;
方法二:证得平面,由,根据等体积法求线面距离.
【详解】(1)解:证明:在四棱锥中,连接交于点,
则为的中点,连接.
为的中点,

又平面,平面,
平面.
(2)方法一:四边形是菱形,且,
为正三角形,取的中点,连接,,
则,
平面平面,平面平面,
平面.
是正三角形,.
以为原点,分别以,,所在的直线为轴、轴、轴建立空间直角坐标系.
又,则,,,,,
,.
设平面的法向量为,
则,即,
令,则
又,
设点到平面的距离为,
则,
即点到平面的距离为.
方法二:四边形是菱形,且,
为正三角形,取的中点,
连接,,则,
又平面平面,平面平面,
平面.
,是正三角形,,易得,
,连接,

由,.
取的中点,连接.
,,

可得.
设点到平面的距离为h,由,
得,
解得,即点到平面的距离为.
20.(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)空间向量法证明线面不平行即可;
(2)先根据线面角正弦值求参,再根据点到平面距离公式计算.
【详解】(1)证明:因为平面ABEF,AB,平面ABEF,所以,。
又,所以以A为坐标原点,AF,AB,AD分别为轴,建立空间直角坐标系,则,,,,,
所以,,,
设平面DCE的法向量为,则,
令,则,所以,
因为,即不存在使得与垂直,
所以BG与平面DCE不平行。
(2)设且,则,所以。
∵直线BF与平面DCE所成角的正弦值为,
,化简得,
解得或(舍去),故。
,由(1)知平面DCE的一个法向量,
所以F到平面DCE的距离

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