2023年12月九年级化学综合 (第三次)
一．选择题（每题3分，共45分）
1．下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是
A．氧气 B．氮气
C．二氧化碳 D．稀有气体
2．下列元素中，属于金属元素的是
A．氖 B．硅 C．钾 D．氧
3．下列属于氧化物的是
A．HNO3 B．MnO2 C．O2 D．CaCO3
4．下列物质性质的表述中，属于化学性质的是
A．氧气无色无味 B．铝呈银白色
C．碳酸易分解 D．二氧化碳密度比空气大
5．用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是（ ）
A．清除可燃物 B．降低酒精的着火点
C．隔绝空气 D．降低温度至酒精的着火点以下
6．下列实验中的变化，属于化学变化的是
A．用活性炭净化水 B．蒸馏自来水制纯净水
C．用磷燃烧验证质量守恒定律 D．纸张撕碎
7．下列化学反应属于分解反应的是
A．CH4 +2O2CO2 +2H2O B．2KClO32KCl+3O2↑
C．Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 D．2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓
8．下列实验操作正确的是
A．过滤 B．点燃酒精灯
C．加热液体 D．称量固体
9．乙炔()常用于金属的焊割。其燃烧过程的微观示意图如下。下列说法正确的是
A．反应前后分子个数相同 B．甲的相对分子质量为26g
C．乙物质为单质 D．乙炔中碳元素与氢元素质量比为1：1
10．2023年是元素周期表诞生154周年。下图为铝元素在元素周期表中的部分信息，下列说法不正确的是
A．铝属于非金属元素 B．铝的原子序数为13
C．铝原子核外电子数是13 D．铝的氧化物化学式为
11．将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中，过一段时间后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则下列叙述不正确的是（ ）
A．滤渣中一定含有铜，可能含有锌
B．向滤渣中加入稀盐酸，最后溶液一定变成浅绿色
C．滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁
D．滤液的颜色可能为浅绿色
12．现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会，在Y表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，相关分析错误的是
A．三种金属可能分别是铁、铜、银
B．Y一定能从硫酸铜溶液中置换出铜
C．X与稀盐酸反应后溶液的质量一定增大
D．三种金属活动性由强到弱的顺序是X>Y>Z
13．归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的知识总结错误的是
A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B．性质：通常情况下，CO2不支持燃烧；CO支持燃烧
C．用途：固体CO2可用于人工降雨；CO可作燃料
D．危害：CO2无毒：CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
14．“绿色化学”要求原料物质中所有的原子完全被利用，全部转入期望的产品中，即原子利用率为100%。一定条件下，CO和H2可以按照不同比例反应，只生成一种产物就能实现“绿色化学”，这种产物不可能是
A．甲醛（CH2O）
B．甲醇（CH4O）
C．乙醇（C2H6O）
D．乙酸（C2H4O2）
15．实验室制取氧气可以采用加热氯酸钾(白色固体)和二氧化锰混合物的方法，现加热质量相等的两份氯酸钾，一份中混入少量的二氧化锰(b曲线)，分别同时加热，放出氧气的质量(m)与反应时间(t)的关系图象正确的是
A． B． C． D．
二、非选择题（16题每空1分，17-21每空2分，共46分）
16．完成下列填空：
(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：
①氦元素。
②2个硝酸根离子。
③保持氮气化学性质的最小粒子。
④碳酸钠。
(2)下列化学符号中，数字“3”可表示不同的含义，其中表示一个离子所带电荷数的是（填标号，下同），表示一个分子中所含原子个数的是。
①3Cl2 ②SO3 ③A13+ ④3K
17．2022年3月22日是第三十届“世界水日”，其主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。
(1)为了检验地下水是硬水还是软水所用的试剂为。
(2)实验室利用地下水制取蒸馏水时，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是。
(3)实验室用电解水实验来探究水的组成时反应的化学方程式为。
18．根据如图装置，回答下列有关问题：
(1)装置图中仪器a的名称为。
(2)实验室可以用B、E装置组合制取二氧化碳，选B作为发生装置，其优点是，用装置E装置收集CO2，验满的方法是。
(3)若图G是某同学利用底部有破洞的试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点。
19．如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，请根据图示回答。
(1)上述几种粒子中，属于同种元素的粒子是（填字母序号）。
(2)上述几种粒子中，具有相对稳定结构的原子是（填字母序号）。
(3)C、E形成的化合物的化学式为。
20．A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A、B均为黑色固体，C、D是气体，D能使紫色石蕊试液变红，物质转化关系如图所示（反应条件、部分反应物和生成物已略去，“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示物质的转化关系）。
(1)A物质的化学式是。
(2)B与D反应的化学方程式为。
21．某同学在学习木炭和氧化铜反应的知识后，产生了疑问：木炭与氧化铜反应生成的气体有哪些？同学们带着疑问进行了下列探究：
【提出猜想】
(1)猜想一：只有CO2；猜想二：只有CO；猜想三：。
【查阅资料】浸有磷钼酸溶液的氯化铝试纸遇二氧化碳无变化，但遇到微量一氧化碳会立即变成蓝色。
【实验步骤】连接好实验装置，并进行实验，装置如图所示（夹持仪器已省）：
步骤一：打开弹簧夹，先通一会儿纯净干燥的氮气；
步骤二：关闭弹簧夹，点燃酒精喷灯对硬质玻璃管加热。
步骤三：实验结束后，拆洗装置和仪器。
【实验分析】
(2)若观察到氯化钯试纸无变化，澄清石灰水变浑浊，则猜想一成立，请写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式：。
(3)若观察到氯化钯试纸变蓝，澄清石灰水不变浑浊，则猜想成立。
(4)若观察到，则猜想三成立。
【实验反思】
(5)该实验开始前通一会儿N2的目的是。实验过程中硬质玻璃管中的现象是。
(6)实验结束时熄灭酒精喷灯，同时停止通入N2的情况下，有同学认为装置D在实验过程中没有作用，可以去除，你认为是否可行？（填“可行”或“不可行”），请说明理由。
三、计算题（共9分）
22．化学兴趣小组对某种粗锌（主要成分为锌，杂质不与酸反应）样品中锌的含量进行了测定。如图所示，称10 g该粗锌样品置于质量为40g烧杯中，加入100 g足量稀硫酸，待粗锌完全反应后，称得烧杯及烧杯中剩余物总重量为149.8 g。
(1)反应过程中产生氢气的质量为g。
(2)计算该粗锌样品中锌的质量分数（写出计算过程及结果）。
试卷第4页，共6页
1．B
【详解】试题分析：空气的成分（按体积分数）：氮气（N2）78%，氧气（O2）21%（氮气比氧气约为4：1），稀有气体0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它气体和杂质0.03%，故图中“a”代表的是氮气，故选B
考点：空气的成分
2．C
【详解】根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“钅”字旁，所以只有钾是金属元素；故选C。
3．B
【详解】A、HNO3是由氢、氮、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物，虽然含有氧元素，但不属于氧化物，故不符合题意；
B、MnO2是由锰、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物，其中一种元素是氧元素，属于氧化物，故符合题意；
C、O2是只由一种元素氧元素组成的纯净物，属于单质，不属于氧化物，故不符合题意；
D、CaCO3是由钙、碳、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物，虽然含有氧元素，但不属于氧化物，故不符合题意。
故选B。
4．C
【详解】A、氧气无色无味，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故A不符合题意；
B、铝呈银白色，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故B不符合题意；
C、碳酸易分解，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故C符合题意；
D、二氧化碳密度比空气大，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故D不符合题意。
故选C。
5．C
【详解】A、灯帽盖灭酒精灯的灭火原理隔绝空气，不是清除可燃物，故A错误；
B、着火点是可燃物的属性，是不能改变的，故B错误；
C、灯帽盖灭是通过隔绝空气熄灭酒精灯的，故C正确；
D、灯帽盖灭酒精灯的灭火原理隔绝空气，不是降低温度到酒精的着火点以下，故D错误。故选C。
6．C
【详解】A、用活性炭净化水，只是将杂质吸附在活性炭表面，无新物质生成，属于物理变化；
B、蒸馏自来水制纯净水，只是水的状态的改变，无新物质生成，属于物理变化；
C、用磷燃烧验证质量守恒定律，有五氧化二磷等新物质生成，属于化学变化；
D、纸张撕碎，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化。
故选C。
7．B
【详解】A、该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故选项错误。
B、该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确。
C、该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故选项错误。
D、该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故选项错误。
故选：B。
8．C
【详解】A、过滤液体操作时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误，选项A不符合题意。
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误，选项B不符合题意。
C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确，选项C符合题意；
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，选项D不符合题意。
故选：C。
9．C
【分析】根据微观示意图可知，该反应的化学方程式为。
【详解】A、反应前后分子个数比为（2+5）：（4+2），反应前后分子个数不相同，错误；
B、相对分子质量的单位是1不是g，错误；
C、乙物质是只含一种元素的纯净物，为单质，正确；
D、乙炔中碳元素与氢元素质量比为（12×2）：（1×2）=12:1，错误；
故选C。
10．A
【详解】A、由“金”字旁可知，铝属于金属元素，符合题意；
B、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，故铝的原子序数为13，不符合题意；
C、在原子中，质子数=原子序数=核外电子数=13，不符合题意；
D、铝的氧化物为氧化铝，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，化学式为：Al2O3，不符合题意。
故选A。
11．B
【分析】根据金属活动性顺序的应用：位于前面的金属能把位于后面的金属从化合物的溶液中置换出来。锌的活动性比铁、铜强，故能与硫酸铜、硫酸亚铁发生置换反应，锌活动性比镁弱，故不能与硫酸镁反应。由于铜的活动性比铁弱，故锌先将铜完全置换出来后在与硫酸亚铁反应，如果锌还过量，固体中会剩余锌。现向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，说明滤渣中一定含有生成的铜和铁，可能含有锌。
【详解】由分析得：
A、滤渣中一定含有铜，可能含有锌，叙述正确，不符合题意；
B、锌活动性大于铁，若有锌过量，向滤渣中加入稀盐酸，锌和先与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，最后溶液不一定变成浅绿色，叙述错误，符合题意；
C、滤液中溶质一定含有生成的硫酸锌和不反应的硫酸镁，叙述正确，不符合题意；
D、如果硫酸亚铁没有完全反应完，剩余的硫酸亚铁会使滤液显浅绿色，叙述正确，不符合题意；
故选B。
12．B
【分析】把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应，说明金属活动性X＞（H）＞Y；把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会，在Y表面有银析出，而Z没有变化，说明金属活动性Y＞Ag≥Z。
【详解】A、由以上分析可知，金属活动性：X＞（H）＞Y＞Ag≥Z，故三种金属可能分别是铁、铜、银，A正确；
B、金属活动性：（H）＞Y＞Ag，（H）＞Cu＞Ag，无法判断Y与Cu 的金属活动性强弱，故Y不一定能从硫酸铜溶液中置换出铜，B错误；
C、金属活动性X＞（H），金属X与稀盐酸反应生成氢气，因为金属的质量一定大于生成的氢气的质量，故反应后溶液的质量一定增大，C正确；
D、由以上分析可知，三种金属活动性由强到弱的顺序是X>Y>Z，D正确；
故选B。
13．B
【详解】A、构成：一个二氧化碳分子中有2个氧原子，一个一氧化碳分子中有1个氧原子，一个二氧化碳分子比一个氧化碳分子多一个氧原子，不符合题意；
B、通常情况下，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，一氧化碳具有可燃性，不能支持燃烧，符合题意；
C、固体二氧化碳俗称“干冰”，干冰升华吸热，能使周围温度降低，可用于人工降雨，一氧化碳具有可燃性，可作燃料，不符合题意；
D、二氧化碳无毒，一氧化碳有毒，极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体缺氧，不符合题意。
故选B。
14．C
【分析】根据“一氧化碳和氢气反应，只生成一种产物”，可判断所生成的有机物中C、O元素的原子个数比应与CO中C、O元素的原子个数相同为1：1。
【详解】A、据化学式CH2O，可知该物质中C、O元素的原子个数比为1：1，符合所生成有机物的特点，不符合题意；
B、根据化学式CH4O，可知该物质中C、O元素的原子个数比为1：1，符合所生成有机物的特点，不符合题意；
C、根据化学式C2H6O，可知该物质中C、O元素的原子个数比为2：1，不符合所生成有机物的特点，符合题意；
D、根据化学式C2H4O2，可知该物质中C、O元素的原子个数比为1：1，符合所生成有机物的特点，不符合题意。故选C。
15．C
【详解】加热质量相等的两份氯酸钾，一份中混入少量的二氧化锰（b曲线），混有二氧化锰的氯酸钾反应得快但生成的氧气一样多，，反应在图像上为先发生折点，但生成的氧气的线重合故分别同时加热，故选C。
16．(1) He N2 Na2CO3
(2) ③ ②
【详解】（1）①氦元素的符号为He；
②根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此2个硝酸根离子表示为：；
③根据保持氮气化学性质的最小粒子为氮分子；化学式为N2 ；
④碳酸钠中钠元素为+1价，碳酸根为-2价，其化学式为Na2CO3；
（2）①化学式前面的数字表示分子数目，即3Cl2中的3表示3个氯分子；
②化学式中元素符号右下角的数字表示1个分子中某一种的数目，即SO3中的3表示1个三氧化硫分子中含有3个氧原子；
③元素符号右上角的数字表示离子所带电荷的数目，即Al3+中的3表示1个铝离子带3个单位的正电荷；
④元素符号前面的数字表示原子的数目，即3K中的3表示3个钾原子；
由上述可知，其中的3表示一个离子所带电荷数的是③；
其中的3表示一个分子中所含原子个数的是②。
17．(1)肥皂水
(2)防止暴沸
(3)
【详解】（1）检验硬水和软水一般选用肥皂水，产生较多泡沫较少浮渣的是软水，产生较少泡沫较多浮渣的是硬水；
（2）蒸馏时在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片是为了防止暴沸；
（3）实验室用电解水的原理来探究水的组成，电解水时生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：。
18．(1)试管
(2) 可以随时添加稀盐酸 将带火星的木条放在c端，木条熄灭，说明已收集满
(3)可以随时控制反应的发生和停止
【详解】（1）装置图中仪器a的名称为试管。
（2）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，稀盐酸是液体，选B作为发生装置，其优点是可以随时添加稀盐酸，二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，用E装置收集二氧化碳，二氧化碳从长管进，空气从短管排出，则验满的方法是将带火星的木条放在c端，木条熄灭，说明已收集满。
（3）若图G是某同学利用底部有破洞的试管设计的制二氧化碳的发生装置，当液体和固体接触，反应发生，当向上拉动试管，固体和液体分离，反应停止，则另一个优点是可以随时控制反应的发生和停止。
19．(1)BC##CB
(2)ACEF
(3)MgO
【详解】（1）核内质子数相等的元素属于同种元素，由图示可知BC都属于氧元素；
（2）通常认为最外层有8个电子（最外层是第一电子层时有2个电子）的结构是一种稳定结构，故由图可知，具有相对稳定结构的原子是ACEF。
（3）C是氧原子得到两个电子形成的氧离子O2-，E是镁原子失去两个电子形成的镁离子Mg2+，所以C、E形成的化合物是氧化镁，氧元素化合价为-2价镁元素化合价为+2价，化学式为：MgO。
20．(1)Fe3O4##CuO
(2)C+CO22CO
【分析】B为黑色固体，D是气体，且D能使紫色石蕊试液变红，B与D能够反应，则B为碳，D为二氧化碳；C为气体，A为黑色固体，C能够反应生成D（二氧化碳），则A为四氧化三铁或氧化铜，C为氧气；E能够与D（二氧化碳）相互转化，则E为碳酸钙或碳酸钠等碳酸盐。
【详解】（1）由分析可知，A为四氧化三铁或氧化铜，其化学式分别为Fe3O4、CuO，故填Fe3O4或CuO。
（2）由分析可知，B为碳，D为二氧化碳，则B与D的反应是碳与二氧化碳在高温的条件下反应生成一氧化碳，故反应的化学方程式写为：C+CO22CO。
21．(1)既有 CO 也有 CO2
(2)
(3)二
(4)氯化钯试纸变蓝且澄清石灰水变浑浊
(5) 排出装置内空气，防止碳与空气中的氧气反应（合理即可） 固体由黑色变成红色
(6) 不可行 如去掉 D，熄灭酒精喷灯并停止通入氮气后 E 中液体会倒吸入热的玻璃管中，导致玻璃管炸裂 （合理即可）
【详解】（1）根据猜想一：只有CO2和想二：只有CO，可推出猜想三：有CO2和CO；
（2）若观察到氯化钯试纸不变色，澄清石灰水变浑浊，则猜想一成立，澄清石灰水变浑浊，是因为氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
（3）若观察到氯化钯试纸变蓝，说明有CO，澄清石灰水不变浑浊，说明没有CO2，则猜想二成立；
（4）若观察到氯化钯试纸变蓝，说明有CO，澄清石灰水变浑浊，说明有CO2，则猜想三成立；
（5）该实验开始前通一会儿N2的目的是排出装置中的空气，防止空气中的物质影响实验结果；实验过程中硬质玻璃管中的现象是黑色固体变红色；
（6）不可行，该装置的作用是防止E装置内的液体倒吸入装置B，造成玻璃管炸裂。
22．(1)0.2
(2)解：设该粗锌样品中锌的质量分数为x
x=65%
答：该粗锌样品中锌的质量分数为65%。
【详解】（1）由质量守恒定律可知，反应过程中产生氢气的质量=10g+40g+100g 149.8g=0.2g；
（2）过程见答案。
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