(提升卷)2023-2024浙教版数学八年级上学期期末临考押题卷(学生版+详解版)


编者小注:
本套专辑为浙江地区2023学年第一学期期末考试研发。
7-8年级(满分100分制),分基础卷(适合75分以下学生使用)、提升卷(适合75-90分学生使用)、满分卷(适合90分以上学生使用)。
9年级(满分120分制),分基础卷(适合90分以下学生使用)、提升卷(适合90-110分学生使用)、满分卷(适合110分以上学生使用)。
易:中:难比例(基础卷6:3:1)、(提升卷5:3:2)、(满分卷4:3:3)。
来源为近两年浙教版数学教材使用地期末原题,包含详细解析。
所有资料研发均为原创,希望助广大中学生一臂之力。
(提升卷)2023-2024学年浙教版数学八年级上学期期末临考押题卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(每小题2分,共20分)
1.已知,,则在如图所示的平面直角坐标系中,小手盖住的点的坐标可能是( )

A. B. C. D.
2.如图,点和点同时从正方形的顶点出发,点沿着运动,点沿着运动,速度都为2cm/s,终点都是点.若,则的面积与运动时间之间的函数关系的图象大致是( )

A. B. C. D.
3.如图是雷达探测到的6个目标,若目标B用表示,目标D用表示,则表示为的目标是( )

A.目标A B.目标C C.目标E D.目标F
4.若正整数a既使得关于x一元一次方程有正整数解,又使得关于x的不等式组的解集为,那么所有满足条件的正整数a的值之和为( )
A.4 B.3 C.0 D.8
5.下列命题中,其逆命题为真命题的是( )
A.内错角相等 B.若,则
C.对顶角相等 D.等腰三角形两底角相等
6.已知实数x,y满足,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是(   )
A.17 B.13 C.13或17 D.以上答案均不对
7.如图,,以点为圆心,任意长为半径作弧分别交,于点,,分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点,过点作,于点,若,则的长为(  )

A. B. C. D.
8.如图,中,.分别以、、为边在的同侧作正方形、、.四块阴影部分的面积如图所示分别记为、、、若,则等于( )

A.10 B.15 C.20 D.30
9.已知两个非负实数满足,,则下列式子正确的是(  )
A. B. C. D.
10.如图,已知直线:分别交轴、轴于点两点,,分别为线段和线段上一动点,交轴于点,且.当的值最小时,则点的坐标为(  )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题2分,共16分)
11.如图,在的边上取点,连接,平分,平分,若,的面积是2,的面积是6,则的长是 .
12.和中,,,,、分别为、边的高,且,则的度数为 .
13.若方程组的解是(m为常数),方程组的解x、y满足,则m的取值范围为 .
14.若关于的一元一次不等式组无解,则的取值范围是 .
15.已知:如图△ABC的顶点坐标分别为A(-4,-3),B(0,-3),C(-2,1),如将B点向右平移2个单位后再向上平移4个单位到达B1点,若设△ABC的面积为S1,△AB1C的面积为S2,则S1,S2的大小关系为S1 S2(填“<”、“>”、“=”).
16.在画一次函数的图象时,小雯同学列表如下,其中“”表示的数为
17.如图,点是等边内一点,,.以为一边作等边三角形,连接.探究:当 时,是等腰三角形?
18.在平面直角坐标系中,Q是直线上的一个动点,将Q绕点顺时针旋转,得到点连接,则的最小值为 .
三、解答题(共64分)
19.“龟兔赛跑”的故事同学们都非常熟悉,图中的线段和折线表示“龟兔赛跑”时路程与时间的关系,请你根据图中给出的信息,解决下列问题.
(1)线段表示赛跑过程中___________的路程与时间的关系(填“乌龟”和“兔子”).赛跑的全程是_______米.
(2)兔子在起初每分钟跑________米,乌龟每分钟爬_______米.
(3)兔子醒来,以750米/分的速度跑向终点,结果还是比乌龟晚到了1分钟,请你算算兔子中间停下睡觉用了多少分钟?
20.(1)解不等式:.
(2)解不等式,并把解集在数轴上表示出来.
21.为打造“书香校园”,学校计划用不超过1900本科技类书籍和1620本人文类书籍,组建中、小型两类图书角共30个.已知组建一个中型图书角需科技类书籍80本,人文类书籍50本;组建一个小型图书角需科技类书籍30本,人文类书籍60本.
(1)请问符合题意的组建方案有哪几种
(2)若组建一个中型图书角的费用是860元,组建一个小型图书角的费用是570元,试说明(1)中哪种方案费用最低 最低费用是多少元
22.如图,在平面直角坐标系中,

(1)在图中作出关于轴的对称图形,并写出点坐标;
(2)将向右平移6个单位得,画出;
(3)求与重叠部分的面积.
23.某校计划为足球兴趣小组重新购买A、B两种足球.经调研得知:购买1个A型足球和2个B型足球共需800元,购买3个A型足球和2个B型足球共需1200元.
(1)求每个A型足球和B型足球各多少元;
(2)若该学校准备购买A、B两种足球共20个(每种至少买一个);要求总费用不超过5000元,则对购买A型足球在数量上有什么要求?说明理由.
(3)在(2)的条件下,若甲、乙两商店以同样价格出售这两种足球,同时又各自推出不同的优惠方案:在甲店购买A型足球按原价80%收费,B型足球不优惠;在乙店购买A型足球不优惠,但购买B型足球按原价80%收费;则学校到哪家商店购买足球花费少?
24.已知为等边三角形,为中线,延长至E,使,连结.

(1)求证:;
(2)求的长.
25.如图,中,是边上的中线,E,F为直线上的点,连接,,且.

(1)求证:;
(2)若,,试求的长.
26.如图1,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线:与x轴,y轴分别交于A,B两点,点为直线上一点,另一直线:经过点C,且与y轴交于点D.
(1)求点C的坐标和b的值;
(2)如图2,点P为y轴上一动点,将沿直线翻折得到.
①当点P为线段上一动点时,设线段交线段于点F,求与的面积相等时,点P的坐标;
②当点E落在x轴上时,求点E的坐标及的面积.
精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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编者小注:
本套专辑为浙江地区2023学年第一学期期末考试研发。
7-8年级(满分100分制),分基础卷(适合75分以下学生使用)、提升卷(适合75-90分学生使用)、满分卷(适合90分以上学生使用)。
9年级(满分120分制),分基础卷(适合90分以下学生使用)、提升卷(适合90-110分学生使用)、满分卷(适合110分以上学生使用)。
易:中:难比例(基础卷6:3:1)、(提升卷5:3:2)、(满分卷4:3:3)。
来源为近两年浙教版数学教材使用地期末原题,包含详细解析。
所有资料研发均为原创,希望助广大中学生一臂之力。
(提升卷)2023-2024学年浙教版数学八年级上学期期末临考押题卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(每小题2分,共20分)
1.已知,,则在如图所示的平面直角坐标系中,小手盖住的点的坐标可能是( )

A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由,,得出,再逐项分析即可得到答案.
【详解】解:,
同号,


A.在第一象限,因为小手盖住的点在第四象限,故此选项不符合题意;
B.在第二象限,因为小手盖住的点在第四象限,故此选项不符合题意;
C.在第三象限,因为小手盖住的点在第四象限,故此选项不符合题意;
D.在第四象限,因为小手盖住的点在第四象限,故此选项符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查了点的象限的判断,熟练判断的正负是解题的关键.
2.如图,点和点同时从正方形的顶点出发,点沿着运动,点沿着运动,速度都为2cm/s,终点都是点.若,则的面积与运动时间之间的函数关系的图象大致是( )

A. B. C. D.
【答案】A
【分析】当时,;当时,,结合图形,即可求解.
【详解】解:当时,如图,

∴,,
∴,此时抛物线开口向上.
当时,如图,

∴,,
∵,四边形是正方形,
∴,
∴,,
∴,

,此时抛物线的开口向下.
综上,选项A符合题意,
故选:A.
【点睛】本题考查了动点问题的函数图象:函数图象是典型的数形结合,图象应用信息广泛,通过看图获取信息,不仅可以解决生活中的实际问题,还可以提高分析问题、解决问题的能力.解决本题的关键是利用分类讨论的思想求出S与t的函数关系式.
3.如图是雷达探测到的6个目标,若目标B用表示,目标D用表示,则表示为的目标是( )

A.目标A B.目标C C.目标E D.目标F
【答案】B
【分析】本题考查了坐标位置的确定,根据位置的表示方法,第一个数表示距观察站的圈数,第二个数表示度数写出即可.
【详解】∵目标B用表示,目标D用表示,
∴第一个数表示距观察站的圈数,第二个数表示度数,
∴表示为的目标是:C.
故选:B.
4.若正整数a既使得关于x一元一次方程有正整数解,又使得关于x的不等式组的解集为,那么所有满足条件的正整数a的值之和为( )
A.4 B.3 C.0 D.8
【答案】A
【分析】根据题意,求出方程和不等式组的解集,然后求出a的取值范围,即可求出答案.
【详解】解:∵,
解得:,
∵关于x一元一次方程有正整数解,
∴,
解得:,且是2的倍数;
又∵是正整数,
∴,且是2的倍数;
∵,
解得:,
∵不等式组的解集为,
∴,
∴;
∴满足题意的a的值有:、
所有满足条件的正整数a的值之和为:
故选:A.
【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解集和一元一次方程组的整数解,正确掌握解方程的方法和解一元一次不等式组的方法是解题的关键.
5.下列命题中,其逆命题为真命题的是( )
A.内错角相等 B.若,则
C.对顶角相等 D.等腰三角形两底角相等
【答案】D
【分析】先写出各命题的逆命题,再逐一判断真假即可.
【详解】解:A、逆命题是:相等的角是内错角,
相等的角不一定是内错角,
逆命题是假命题,不符合题意,选项错误;
B、逆命题是:若,则,
,且,
逆命题是假命题,不符合题意,选项错误;
C、逆命题是:相等的角是对顶角,
相等的角不一定是对顶角,
逆命题是假命题,不符合题意,选项错误;
D、逆命题是:两底角相等的三角形是等腰三角性,是真命题,符合题意,选项正确;
故选:D.
【点睛】本题考查了命题与定理,正确写出原命题的逆命题,并熟练掌握相关定理是解题关键.
6.已知实数x,y满足,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是(   )
A.17 B.13 C.13或17 D.以上答案均不对
【答案】A
【分析】本题考查了等腰三角形的性质、非负数的性质、三角形三边关系等知识,解题的关键是掌握基本概念,先根据非负数的性质列式求出x、y的值,再分x是腰长与底边两种情况讨论求解.
【详解】解:∵,
∴,,
∴,,
∵以x,y的值为两边长的等腰三角形,
∴若以x的值为腰长则有:构不成三角形,故排除,
∴等腰三角形的腰长为7,底边长为3,故此三角形的周长为:.
故选:A.
7.如图,,以点为圆心,任意长为半径作弧分别交,于点,,分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点,过点作,于点,若,则的长为(  )

A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了基本作图,过点作于,如图,利用基本作图得到平分,根据角平分线的性质得到,再根据平行线的性质得到接着证明,然后利用含°角的直角三角形三边的关系得到的长,从而得到的长.
【详解】解:过点作于,如图,

由作法得平分,则,
∵,
∴,


∴,
∴,
在中,
∵,
∴.
故选:A
8.如图,中,.分别以、、为边在的同侧作正方形、、.四块阴影部分的面积如图所示分别记为、、、若,则等于( )

A.10 B.15 C.20 D.30
【答案】C
【分析】如图所示,过点E作于K,连接,设交于T,交于L,先证明得到,再证明得到,,进一步证明,得到,,进而推出,证明,从而推出,则E、M、N三点共线,,证明,得到,同理可证明,得到,则.
【详解】解:如图所示,过点E作于K,连接,设交于T,交于L,
由题意得,,,
∴,
∴,

∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴E、M、N三点共线,,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
同理可证明,
∴,
∴,
∴,
故选C.

【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,正确作出辅助线构造全等三角形是解题的关键.
9.已知两个非负实数满足,,则下列式子正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用整式的加法法则以及不等式的性质进行求解即可.
【详解】解:,,
由得:,故A选项错误,不符合题意;
由①得:,
将代入②得:,
整理得:,故B选项错误,不符合题意;
为非负实数,
,,故C选项错误,不符合题意;



,故D选项正确,符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查了整式的加减、不等式的性质,熟练掌握整式的加减运算法则以及不等式的性质是解题的关键.
10.如图,已知直线:分别交轴、轴于点两点,,分别为线段和线段上一动点,交轴于点,且.当的值最小时,则点的坐标为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】首先求得, 取点,连接,证明,即可推导,即有,因为,即当共线时,的值最小;利用待定系数法求出直线的解析式,即可获得答案.
【详解】解:对于直线:,
当时,可有,
当时,可有,解得,
∴,
又∵,
∴,
如下图,取点,连接,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴的最小值为线段的长,
即当共线时,的值最小,
设直线的解析式为,
将点代入,
可得,解得,
∴直线的解析式为,
令,则,
∴点,
∴当的值最小时,点的坐标为.
故选:C.
【点睛】本题考查一次函数图像上的点的特征、待定系数法求一次函数解析式、最短路径、勾股定理、全等三角形的判定与性质等知识,解题的关键是灵活运用相关知识,并学会构建全等三角形解决问题.
二、填空题(每小题2分,共16分)
11.如图,在的边上取点,连接,平分,平分,若,的面积是2,的面积是6,则的长是 .
【答案】8
【分析】本题考查了角平分线的性质、三角形的面积,作于,于,于,连接,由角平分线的性质结合的面积是2可得,再由的面积是6可得,从而得到,计算即可得到答案.
【详解】解:如图,作于,于,于,连接,

平分,,,

同理可得:,

,的面积是2,



的面积是6,



故答案为:8.
12.和中,,,,、分别为、边的高,且,则的度数为 .
【答案】或
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,分、都在三角形内部,、有一个在三角形外部两种情况,再证明 进行求解是解题的关键.
【详解】解:若、都在三角形内部,如图1所示,

∵、分别为、边的高,
∴,都为直角三角形,
在和中,

∴,
∴;
若、有一个在三角形外部,如图2所示,

∵、分别为、边的高,
∴,都为直角三角形,
在和中,

∴,
∴,
∴,
综上,的度数为或,
故答案为:或.
13.若方程组的解是(m为常数),方程组的解x、y满足,则m的取值范围为 .
【答案】
【分析】先将转化为与已知的方程组联合起来代数求出和的值即可.
【详解】方程组,
可转换为,
∵方程组的解集为,
∴方程组的解为:,
由②-①得:,,
把代入①得:,
∴,
∴,
故答案为:m>2.
【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组,解不等式,熟知解二元一次方程组的加减消元法和代入法是解题的关键.
14.若关于的一元一次不等式组无解,则的取值范围是 .
【答案】
【分析】本题考查解一元一次不等式组,先解出每个不等式的解集,再根据关于的一元一次不等式组无解,即可得到的取值范围.
【详解】解:,
解不等式①,得:,
解不等式②,得:,
∵关于的一元一次不等式组无解,
∴,
解得,
故答案为:.
15.已知:如图△ABC的顶点坐标分别为A(-4,-3),B(0,-3),C(-2,1),如将B点向右平移2个单位后再向上平移4个单位到达B1点,若设△ABC的面积为S1,△AB1C的面积为S2,则S1,S2的大小关系为S1 S2(填“<”、“>”、“=”).
【答案】=
【分析】原来点的横坐标是0,纵坐标是-3,向右平移2个单位后再向上平移4个单位到达B1点的横坐标是0+2=2,纵坐标为-3+4=1.那么原三角形的面积是:.新三角形的面积为:.则两个三角形面积相等.
【详解】解:,将B点平移后得到的点的坐标为(2,1).
所以此时.
∴两三角形的面积相等,即.
故答案为:=.
【点睛】本题考查了平移的性质,解题的关键在于由平移知识得到对应点之间的线段即平移距离.
16.在画一次函数的图象时,小雯同学列表如下,其中“”表示的数为
【答案】
【分析】结合表格,利用待定系数法求出一次函数的解析式,进而求出当时的函数值即可.
【详解】解:有表格可知:直线过点,
则:,解得:,
∴,
当时,,
∴“”表示的数为:.
故答案为:.
【点睛】本题考查求一次函数的函数值.解题的关键是正确的求出一次函数解析式.
17.如图,点是等边内一点,,.以为一边作等边三角形,连接.探究:当 时,是等腰三角形?
【答案】或或
【分析】先求出,,,分三种情况讨论:①AO=AD,则∠AOD=∠ADO,②OA=OD,则∠OAD=∠ADO,③OD=AD,则∠OAD=∠AOD,分别求出α的角度即可.
【详解】和是等边三角形,
,,,,


在和中,

≌(SAS),


,,,
当时,
,,
垂直平分,



当时,









当时,









故答案为:或或.
【点睛】本题是对等边三角形的考查,熟练掌握等边三角形的性质定理及分类讨论是解决本题的关键.
18.在平面直角坐标系中,Q是直线上的一个动点,将Q绕点顺时针旋转,得到点连接,则的最小值为 .
【答案】
【分析】利用等腰直角三角形构造全等三角形,求出旋转后的坐标,进而可得点所在直线的函数关系式,然后根据勾股定理求解即可解决问题.
【详解】解:作轴于点,轴于,



在和△中,

△,
,,
设,
,,

,,
设点,,
则,
整理,得:,
则点,在直线上,
设直线与x轴,y轴的交点分别为E、F,
如图,当时,取得最小值,
令,则,
解得,
∴,
令,则,
∴,
在中,,
当时,则,
∴,
的最小值为,
故答案为:.
【点睛】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特征,一次函数的性质,三角形全等,坐标与图形的变换-旋转,勾股定理,表示出点的坐标以及点所在直线的函数关系式是解题的关键.
三、解答题(共64分)
19.“龟兔赛跑”的故事同学们都非常熟悉,图中的线段和折线表示“龟兔赛跑”时路程与时间的关系,请你根据图中给出的信息,解决下列问题.
(1)线段表示赛跑过程中___________的路程与时间的关系(填“乌龟”和“兔子”).赛跑的全程是_______米.
(2)兔子在起初每分钟跑________米,乌龟每分钟爬_______米.
(3)兔子醒来,以750米/分的速度跑向终点,结果还是比乌龟晚到了1分钟,请你算算兔子中间停下睡觉用了多少分钟?
【答案】(1)乌龟、1500;(2)600,50;(3)28.8
【分析】(1)利用乌龟始终运动,中间没有停留,进而得出线段OD的意义和全程的距离;
(2)根据图象中点A、D实际意义可得速度;
(3)用兔子所花的总时间 兔子跑步的时间=兔子睡觉的时间,列式求解可得答案.
【详解】解:(1)∵乌龟是一直跑的而兔子中间有休息的时刻;
∴线段表示赛跑过程中乌龟的路程与时间的关系;
由图象可知:赛跑的路程为1500米;
故答案为:乌龟、1500;
(2)结合图象得出:兔子在起初每分钟跑600米.
1500÷30=50(米),
∴乌龟每分钟爬50米,
故答案是:600,50;
(3)30+1 1 (1500 600)÷750=28.8(分钟),
∴兔子中间停下睡觉用了28.8分钟.
【点睛】本题考查了函数图象,理解两个函数图象的交点表示的意义,从函数图象准确获取信息是解题的关键.
20.(1)解不等式:.
(2)解不等式,并把解集在数轴上表示出来.
【答案】(1);(2),作图见解析.
【分析】本题主要考查了解一元一次不等式和解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式组的解集,
(1)按照解一元一次不等式的步骤求解即可;
(2)先分别求出两个不等式的解集,进而求出不等式组的解集,最后在数轴上表示出不等式组的解集即可.
熟知解一元一次不等式的步骤是解题的关键.
【详解】解:(1),
移项得,,
合并同类项得,,
把x的系数化为1得,;
(2),
由①得,,
由②得,,
故不等式组的解集为:,
在数轴上表示为:

21.为打造“书香校园”,学校计划用不超过1900本科技类书籍和1620本人文类书籍,组建中、小型两类图书角共30个.已知组建一个中型图书角需科技类书籍80本,人文类书籍50本;组建一个小型图书角需科技类书籍30本,人文类书籍60本.
(1)请问符合题意的组建方案有哪几种
(2)若组建一个中型图书角的费用是860元,组建一个小型图书角的费用是570元,试说明(1)中哪种方案费用最低 最低费用是多少元
【答案】(1)有三种组建方案:方案一,组建中型图书角18个,小型图书角12个;方案二,组建中型图书角19个,小型图书角11个;方案三,组建中型图书角20个,小型图书角10个
(2)方案一费用最低,最低费用是22320元
【分析】本题考查了解一元一次不等式组和一次函数的实际应用,解答本题的关键是正确找到题目中的不等关系,列不等式组求得方案的个数.
(1)设组建中型图书角个,则组建小型图书角为个.根据不等关系:科技类书籍不超过1900本;人文类书籍不超过1620本.列不等式组,进行求解;
(2)此题有两种方法:方法一:因为总个数是不变的,所以费用少的越多,总费用越少;方法二:分别计算(1)中方案的价钱,再进一步比较.
【详解】(1)解:设组建中型图书角个,则组建小型图书角为个.
由题意,得
解这个不等式组,得
由于只能取整数,
∴的取值是.
当时,;
当时,;
当时,.
故有三种组建方案:
方案一,组建中型图书角18个,小型图书角12个;
方案二,组建中型图书角19个,小型图书角11个;
方案三,组建中型图书角20个,小型图书角10个.
(2)方法一:令总费用为w,则,
∴当取最小值18时,总费用最低,最低费用是元.
∴组建中型图书角18个,小型图书角12个,总费用最低,最低费用是22320元.
方法二:方案一的费用是:(元);
方案二的费用是:(元);
方案三的费用是:(元).
故方案一费用最低,最低费用是22320元.
22.如图,在平面直角坐标系中,

(1)在图中作出关于轴的对称图形,并写出点坐标;
(2)将向右平移6个单位得,画出;
(3)求与重叠部分的面积.
【答案】(1)作图见解析,,,.
(2)作图见解析.
(3).
【分析】(1)先找到,,,再顺次连接即可得到,再写出点,,的坐标即可;
(2)根据向右平移6个单位,画出对应的点,再顺次连接即可;
(3)由图可知:与交点是它们的三等分点,与交点是它们的三等分点,故阴影部分面积为三角形的的2倍,由此即可求解.
【详解】(1)解:如图所示,

,,.
(2)将向右平移6个单位长度,得到,如图:
则,,.
(3)如图,连接,由网格特点可知,M是的三等分点,

∴,,
∴,
同理:
∴.
【点睛】本题考查作图—轴对称变换和平移变换,割补法求三角形的面积等知识,解题的关键是掌握平移变换,轴对称变换的性质,找出对应点的位置,属于中考常考题型.
23.某校计划为足球兴趣小组重新购买A、B两种足球.经调研得知:购买1个A型足球和2个B型足球共需800元,购买3个A型足球和2个B型足球共需1200元.
(1)求每个A型足球和B型足球各多少元;
(2)若该学校准备购买A、B两种足球共20个(每种至少买一个);要求总费用不超过5000元,则对购买A型足球在数量上有什么要求?说明理由.
(3)在(2)的条件下,若甲、乙两商店以同样价格出售这两种足球,同时又各自推出不同的优惠方案:在甲店购买A型足球按原价80%收费,B型足球不优惠;在乙店购买A型足球不优惠,但购买B型足球按原价80%收费;则学校到哪家商店购买足球花费少?
【答案】(1)每个A型足球和B型足球各是200元和300元
(2)至少购买A型足球10个,理由见解析
(3)当时选择甲店,当时两家一样,当时选择乙店
【分析】本题主要考查二元一次方程组及一元一次不等式的应用,解题的关键是读懂题意;
(1)设A型足球每个x元,B型足球每个y元,然后可根据题意列出方程进行求解即可;
(2)设购买A型足球a个,由题意易得,然后问题可求解;
(3)由题意可得在甲店所需费用:;在乙店所需费用:,然后问题可求解.
【详解】(1)解:设A型足球每个x元,B型足球每个y元,由题意得:

解得:。
答:每个A型足球和B型足球各是200元和300元;
(2)解:设购买A型足球a个,由题意得:

解得,
答:至少购买A型足球10个;
(3)解:在甲店所需费用:
在乙店所需费用:,
当时,解得:;
当时,解得:;
当时,解得:;
所以当时选择甲店,当时两家一样,当时选择乙店.
24.已知为等边三角形,为中线,延长至E,使,连结.

(1)求证:;
(2)求的长.
【答案】(1)证明详见解析;
(2).
【分析】本题考查了勾股定理,等边三角形性质,等腰三角形性质,三角形的外角性质等知识点的应用,关键是求出和求出的长;
(1)根据等腰三角形和三角形外角性质求出;
(2)求出,在中,由勾股定理求出即可.
【详解】(1)证明:∵为等边三角形,
∴,
∵为中线,
∴,





(2)解:∵是中线,,

是等边三角形,

在中,由勾股定理得:,
即.
25.如图,中,是边上的中线,E,F为直线上的点,连接,,且.

(1)求证:;
(2)若,,试求的长.
【答案】(1)见解析
(2)3
【分析】(1)利用平行线的性质及判定定理即可求证结论.
(2)利用全等三角形的性质即可求解.
【详解】(1)证明:是边上的中线,



在和中,


(2)解:∵,,





【点睛】本题考查了平行线的性质、全等三角形的判定及性质,熟练掌握全等三角形的判定及性质是解题的关键.
26.如图1,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线:与x轴,y轴分别交于A,B两点,点为直线上一点,另一直线:经过点C,且与y轴交于点D.
(1)求点C的坐标和b的值;
(2)如图2,点P为y轴上一动点,将沿直线翻折得到.
①当点P为线段上一动点时,设线段交线段于点F,求与的面积相等时,点P的坐标;
②当点E落在x轴上时,求点E的坐标及的面积.
【答案】(1)C点坐标为,,
(2)①; ②右侧, ;左侧,
【分析】(1)先求出点C的坐标,然后将点C的坐标代入,即可求出b的值;
(2)①先证明,得出P为的中点,再分别求出点B和点D的坐标,根据中点坐标公式,即可得出答案;
②过点C作轴于点G,过点C作轴于点H,求出,,分两种情况进行讨论,E在H右侧时和E在H右侧时,分别求出点E的坐标和的面积即可.
【详解】(1)解:令,则,
∴C点坐标为,
把代入得:,解得:;
(2)解:①由轴对称性质可知:,
∴,
∵,
∴,
即,
∴,
∴P为的中点,
对于,令,则,
∴,
对于,令,则,
∴,
∴,即 ;
②过点C作轴于点G,过点C作轴于点H,
∵,,
∴在中,由勾股定理得,
故,
∵,
∴,,
∴根据勾股定理可得:;
(Ⅰ)当E在H右侧时,,如图所示:
设,则,
在中,由勾股定理得,,
解得:,
∴;
(Ⅱ) 当E在H左侧时,,此时点P在原点O,如图所示:
∴.
综上, ,或,.
【点睛】本题主要考查了一次函数的应用,求一次函数解析式,三角形面积的计算,勾股定理,解题的关键是根据题意画出图形,数形结合,并注意分类讨论.
精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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