2024年中考化学专项训练题--碳和碳的氧化物
一、选择题
1．（2023上·福建厦门·九年级厦门市湖滨中学校考阶段练习）明崇祯年间，宋应星所著《天工开物》中对“墨”有如下描述：“斯文千古之不坠也，注玄尚白，其功孰与京哉？离火红而至黑孕其中，水银白而至红呈其变。”对从火中所孕育出的黑墨，在记录千古名篇中无与伦比的功绩，给予高度肯定。下列关于这段描述的说法不正确的是
A．“制墨”过程涉及化学变化
B．墨是一种以碳单质为主要成分的混合物
C．用于书写文章体现了墨的导电性
D．墨对文化传承而言具有重要价值
2．（2023上·福建厦门·九年级厦门市湖滨中学校考阶段练习）下列关于一氧化碳和二氧化碳的用途及其对应性质完全正确的是
选项 用途 性质
A CO2能用于灭火 能溶于水
B CO能用于冶金工业 有可燃性
C CO2能用作气体肥料 能参与植物光合作用
D CO能用于人工降雨 易升华吸热
A．A B．B C．C D．D
3．（2023上·河南安阳·九年级统考阶段练习）学习化学要用化学观念认识世界。下列选项正确的是
A．变化与守恒：依据X+2O2=2CO2+2H2O可知，X是C2H4O
B．模型与推理：离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子
C．宏观与微观：金刚石和石墨虽是不同物质，但都是由碳原子构成的
D．实验与探究：证明CuO是H2O2分解的催化剂，只需验证CuO能加快反应速率
4．（2023上·广西钦州·九年级校考阶段练习）下列对有关实验现象的描述正确的是
A．蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳和水
B．将CO2通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊
C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
5．（2023上·福建厦门·九年级校考阶段练习）以下归纳存在错误的一组是
A．物质用途 ①氧气用于供给呼吸 ②液氮用于制造低温环境 ③CO可作燃料 B．安全认知 ①点燃可燃性气体前需检验纯度 ②不慎碰倒燃着的酒精灯，用湿抹布盖灭 ③CO还原氧化铜的实验需要进行尾气处理
C．化学用语 ①氢分子：H2 ②硫酸根离子： ③2个钙原子：2Ca D．物质的成分 ①空气中含量最多的气体是N2 ②地壳中含量最多的金属元素是Al ③人呼出气体中含量最多的是CO2
A．A B．B C．C D．D
6．（2023上·湖北省直辖县级单位·九年级校联考阶段练习）下列归纳或总结中不完全正确的一组是
A．化学应用与生活 B．化学与人体健康
①区别硬水和软水：常用肥皂水检验 ②生活中将硬水软化的方法：煮沸 ①煤炭取暖：关闭门窗可能导致中毒 ②活性炭：可用来吸附甲醛
C．物质用途与性质 D．实验数据与记录
①金刚石制钻石：雕琢后璀璨夺目 ②用于灭火：不支持燃烧 ①用量筒量取盐酸 ②托盘天平称的食盐的质量为
A． B． C． D．
7．（2023上·江苏无锡·九年级校考阶段练习）2022年北京冬奥会，科技助梦，向世界完美展现了“绿色奥运，科技奥运，人文奥运”的理念下列科技手段中发生的变化属于是化学变化的是
A．用固态硅胶模压制“冰墩墩”硅胶外壳
B．用“海派绒线”编结颁奖花束
C．用快速“造冰”打造最快冰面
D．用氢燃料电池为大巴车提供动力
8．（2023上·重庆渝北·九年级校联考阶段练习）学习要善于归纳和总结，以下认识完全正确的是
A．物质的分类 B．物质的性质与用途
①纯净物：铁、氧气、红磷 ②混合物：过氧化氢溶液、空气、自来水 ①氮气化学性质不活泼：用作保护气 ②氧气具有助燃性：用作燃料
C．对物质鉴别的认识 D．对安全知识的认识
①用品尝的方法鉴别实验室的氯化钠和蔗糖 ②用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳 ①将药品带出实验室 ②酒精灯着火，应用湿抹布盖灭
A．A B．B C．C D．D
9．（2021上·云南昆明·九年级统考期末）以下说法错误的是
A．CO和CO2组成元素相同，所以它们的性质也相同
B．CO2密度大于空气，CO的密度小于空气，它们在常温下都是气体
C．CO2和CO都是由分子构成的物质
D．CO2无毒，不是空气污染物，CO有毒，属于空气污染物
10．（2023上·广东茂名·九年级校考阶段练习）下列实验操作、现象与结论均正确的是
选项 操作 现象 结论
A 用拇指堵住收集了氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指 发出尖锐爆鸣声 试管中收集的氢气较纯
B 点燃某气体，在火焰的上方罩上干冷的烧杯 烧杯内壁有水雾产生 该气体一定含有氢元素
C 把燃着的木条伸入某瓶无色的气体中 燃着的木条熄灭 该瓶中气体一定是二氧化碳
D 将带火星木条伸入一瓶氧气中 带火星木条复燃 说明氧气能燃烧
A．A B．B C．C D．D
11．（2023上·新疆省直辖县级单位·九年级校联考阶段练习）下列涉及学科观点的有关说法正确的是
A．微粒观：由60个C原子构成
B．转化观：金刚石和石墨可在一定条件下相互转化
C．守恒观：1g碳粉和1g氧气充分反应，生成2g二氧化碳
D．结构观：一氧化碳分子和二氧化碳分子相似，其化学性质相似
12．（2023上·湖南岳阳·九年级校考阶段练习）归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的知识总结错误的是
A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B．性质：通常情况下，CO2不支持燃烧；CO支持燃烧
C．用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳气体可作燃料
D．危害：二氧化碳会导致“温室效应”；一氧化碳会引起中毒
13．（2023上·重庆九龙坡·九年级重庆实验外国语学校校考期中）、CuO的固体混合粉末ag，在高温条件下与一定质量的碳恰好完全反应，得到金属混合物，将生成的气体用足量澄清石灰水吸收后得到白色沉淀。则a的数值为
A．3.21 B．4.01 C．3.59 D．7.41
14．（2023上·广东广州·九年级广州市番禺区香江育才实验学校校考阶段练习）下列有关碳和碳的氧化物有关的说法中，正确的是
A．煤炉上放一盆水可防止CO中毒
B．二氧化碳可用于灭火，只利用了它的物理性质
C．CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，能产生温室效应
D．重要档案用黑色签字笔书写，是因为墨水有吸附性
二、非选择题
15．（2023上·陕西渭南·九年级校考期末）我国正在深空、深地、深蓝等领域积极抢占科技制高点。请回答下列问题。
(1)中国空间站利用再生技术，可将航天员排出的二氧化碳、水汽和尿液等废弃物回收，转化成氧气、水等生命必需品。大气中的二氧化碳过多会引起的环境问题是 。
(2)“深地一号·顺北油气田基地”成功勘探出全球最深的油气田，获取丰富的石油和天然气资源。天然气的主要成分为 (填化学式)。
(3)5G基站的建立是深蓝网络空间领域数字基础的有力支撑。5G基站服务器芯片的制造需要用到高纯硅，工业制备高纯硅的化学反应为：，则X的化学式为 ，中Si元素的化合价为 。
16．（2023上·江西九江·九年级校考阶段练习）根据下列实验装置图回答问题：
(1)实验一是红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。实验中，红磷燃烧现象的是 ；造成实验结果偏小的原因可能是 （写一点）。
(2)实验二是电解水的实验。接通直流电后，a管中产生的气体是 。该实验得出的结论是水由 组成。
(3)实验三是木炭与氧化铜反应的实验。发生反应的化学方程式为 。
17．（2023上·福建三明·九年级永安市第六中学校考阶段练习）碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。
(1)如图甲是碳原子结构示意图，碳原子的最外层电子数是 ，碳元素在元素周期表中位于第 周期。
(2)碳的单质有多种，如图乙，具有下列结构的碳单质中，由分子构成的是 （填化学式），可用作铅笔芯的是 （填名称），不同的碳单质其物理性质存在差异的原因是 。
(3)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳在常温下化学性质 。
(4)硅与我们的生活密切相关，除电子产品的材料中含有硅外，建造房屋的水泥、日常使用的碗碟等，也都是由含硅物质制造出来的，硅的化学性质与碳很相似，太阳镜的玻璃镜片的主要成分是，其中Si元素的化合价为 ，氮化硅是一种耐高温陶瓷材料，工业上制得氮化硅的化学方程式为：（X为氮化硅），则氮化硅的化学式为 ，你推断的理由是 。
18．（2023上·广西·九年级校考阶段练习）如图是碳的几种单质的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子。
(1)金刚石和石墨的物理性质有较大差异的原因是 。
(2)石墨在一定条件下生成金刚石属于 （填“物理”或“化学”）变化，保持 C60 化学性质最小的粒子是 （填“分子”、“原子”或“离子”）。
(3)石墨层与层之间能发生滑动，具有滑腻感，据此请写出它的一种用途： 。
(4)“碳海绵”是已知最轻的固体材料，其主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具备高弹性和疏松多孔的结构。下列关于“碳海绵”的说法中正确的是______。
A．具有吸附性
B．在一定条件下可还原氧化铜
C．常温下化学性质活泼
D．在氧气中完全燃烧的产物是 CO2
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．C
3．C
4．B
5．D
6．D
7．D
8．A
9．A
10．B
11．B
12．B
13．B
14．C
15．(1)温室效应
(2)
(3) HCl +4
16．(1) 产生大量白烟，放出热量 红磷的量不足（或装置漏气或未冷却至室温就打开弹簧夹等）
(2) 氢气/H2 氢元素、氧元素
(3)
17．(1) 4 二/2
(2) C60 石墨 碳原子排列方式不同
(3)稳定
(4) +4 Si3N4 化学反应前后，原子数目不变
18．(1)碳原子排列方式不同
(2) 化学 分子
(3)作润滑剂
(4)ABD
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
