陕西省镇安县部分学校2023-2024学年第一学期期末模拟
九年级化学
一、选择题
1．化学科学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料,下面做法利用了化学变化的是（ ）
A．海员蒸馏海水获取淡水 B．大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量
C．工业上分离液态空气得到氧气 D．工匠融化玻璃吹制各种容器
2．受新冠疫情影响，国家鼓励发展“地摊经济”。下列地摊活动中涉及化学变化的是
A．木制雕刻 B．露天烧烤 C．苹果榨汁 D．手工刺绣
3．下列实验设计能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验设计
A 除去二氧化碳中的少量氯化氢气体 混合气体缓缓通过饱和碳酸钠溶液
B 鉴别碳粉、铁粉、氧化铜三种固体 取样，分别滴加足量稀硫酸，观察现象
C 分离铜粉和氯化钠粉末的混合物 加水溶解，过滤、洗涤、干燥
D 探究水的组成 加肥皂水，观察
4．化学与我们的生活息息相关，以下说法正确的是（ ）
①煤和石油是不可再生资源，通过综合利用以提高其利用率
②天然气泄漏应立即打开排气扇换气
③图书档案起火时，用干粉灭火器灭火
④为维持好碳、氧循环，大力植树造林，减少化石燃料燃烧
⑤为解决“白色污染”问题，应将废旧塑料袋焚烧处理
A．①② B．①④ C．②③ D．①⑤
5．科学家用钙原子轰击铕原子,合成117号元素(部分信息如图所示) 下列说法不正确的是
A．该元素的相对原子质量为291
B．该元素的元素符号为Uus
C．该元素的中子数为117
D．钙和铕都属于金属元素
6．下列主题知识的归纳中，完全正确的是
A．化学与健康 B．化学与环境
①适量的补充碘元素能预防甲状腺疾病 ②用亚硝酸盐腌制蔬菜 ③误食重金属盐，应喝大量的鲜榨果汁解毒 ①使用无磷洗衣粉 ②使用乙醇汽油能减少污染，节约石油资源 ③使用新型可降解的塑料，减少“白色污染”
C．化学与安全 D．化学与生活
①档案材料失火，可用泡沫灭火器灭火 ②炒菜时油锅着火可以用锅盖盖灭 ③煤矿矿井要保持通风，严禁烟火 ①用活性炭除去汽车内的异味 ②用食盐水除去热水壶内壁的水垢 ③用洗洁精和汽油都能除去衣服上的油污
7．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是
A．氧气具有可燃性
B．鱼、虾等能在水中生存是由于水中含有氧元素
C．物质与氧气发生的反应都是氧化反应
D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
8．中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是
A．分子的质量和体积都很小 B．分子之间存在间隔
C．分子是由原子构成的 D．分子在不断的运动
9．密闭容器中有物质甲、乙、丙、丁，其有关反应数据如表，则以下说法正确的是
物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量(g) 8 1 36 10
反应后质量(g) x 20 0 31
A．表中x=0 B．该反应不可能是分解反应
C．甲可能是催化剂 D．参加反应或生成的物质的质量比为乙：丁=20：31
二、非选择题
10．拉瓦锡为了研究空气的成分，曾把汞(Hg)放在密闭容器中加热，得到了红色粉末氧化汞（HgO），又把这种红色粉末加热，得到汞和氧气，写出上述两个反应的化学反应方程式 、 ．
11．化学与人类生活息息相关请回答下列问题。
（1）加了洗涤剂的水能洗去衣服上的油污，是利用了洗涤剂的 作用。
（2）装饰房屋的玻璃雕刻着美丽的花纹，带给我们美的享受。氢氟酸（HF）能刻画玻璃，发生的主要反应是：，则X的化学式为 。
（3）液化气灶主要成分是丙烷（C3H8），煨制鱼头的砂锅外壁常因丙烷的 （“完全”或“不完全”）燃烧产生黑灰，将灶具的进风口 （“调大”或“调小”）可以避免黑灰产生。
（4）天然水多为硬水，日常生活中可用 的方法降低水的硬度。
12．化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空。
(1)图1是某微粒的结构示意图。其中x= ，该微粒形成的离子符号为 。
(2)写出一条从图2中获得的信息 。
(3)图3是尾气治理过程反应微观图，根据图示写出该反应的符号表达式 ，在化学变化前后一定不变的是 （填序号）。
A．元素种类 B．原子种类 C．分子数目 D．原子数目
13．在“宏观——微观——符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。图中A是铯元素在周期表中的信息，B为某离子的结构示意图，C为元素周期表中的部分信息，请根据图中信息回答。（提示：B中x、y与C中x、y不相同）
(1)铯原子的质子数是 ，铯的相对原子质量为 。
(2)图B中，当时，该离子的符号为 。
(3)元素在周期表中的分布是有规律的。图C是元素周期表的一部分，其中x、y．z三种元素中，电子层数相同的两种元素的元素符号分别是 。
14．化学基础与常识
(1)二氧化碳可用于电子工业，医学研究及临床诊断、检测仪器的校正气等。二氧化碳不属于(双选，填序号) 。
A 单质 B 氧化物 C 有机物 D 化合物
(2)截止五月底，黄冈、孝感、咸宁三地的理化生实验操作考试已经基本完成。下列实验用品中，由有机合成材料制成的是(单选，填序号) 。
A 玻璃烧杯 B 铁架台
C 橡胶塞 D 探究摩擦力影响因素时用到的纯棉毛巾
(3)保持水的化学性质的最小粒子是(用符号表示) ；氯化钠的构成粒子为Na+和(用符号表示)
(4)用" "和" "分别代表两种不同的单质分子A2和B2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下∶
参加反应的A2与B2分子的个数比为
15．下图中都是初中化学常接触的物质，它们存在如图所示关系。A、B是组成元素相同的两种液体，D能使澄清石灰水变浑浊，甲、乙是气体单质，E和F都是黑色固体。（注：反应条件及部分物质省略）丙是目前世界年产量最高的金属单质，丁是红色固体单质。
试回答下列问题：
(1)写出下列物质的化学式：A ；丁 。
(2)写出反应②的化学反应方程式 。
(3)写出反应④的化学反应方程式 。
(4)写出反应⑤的化学反应方程式 。
16．实验室常见制取氧气的方法有：
（一）加热氯酸钾 （二）加热高锰酸钾 （三）分解过氧化氢。
其实验装置如图所示。
（1）装置A中仪器a的名称是： ；
（2）如图装置A正在制取氧气，则制取氧气的方法是上述三种方法中的① ，发生反应的化学方程式为② ，收集氧气时集气瓶内要装满水的目的是③ ；
（3）实验室用加热的方法制取氧气的过程，大致可分以下几步，其中正确顺序是 ；
①点燃酒精灯给试管加热 ②熄灭酒精灯 ③检验装置的气密性 ④将药品装入试管并固定装置 ⑤用排水法收集气体 ⑥将导气管从水槽中移出
A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥② C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②
（4）用装置D收集一瓶氧气，验满的操作是 ；
（5）从环保、节能、操作简单的角度分析，制取氧气时最好选用上述三种方法中的 。
17．化学社团的同学用图所示实验验证质量守恒定律。图Ⅰ中将锥形瓶和玻璃管放在托盘天平上，调节砝码和游码使天平平衡，记录所称得的质量为M1，待反应后锥形瓶冷却，重新放到托盘天平上，记录所称得的质量为M2。图Ⅱ取一根用砂纸打磨干净的镁条和一块石棉网，称量其质量为M3，在石棉网上方点燃镁条，冷却后将燃烧后的产物和石棉网一起称量，称得其质量为M4。
[知识回顾] 质量守恒定律： 的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律叫作质量守恒定律。
[实验分析]
（1）锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是 。
（2）红磷燃烧过程中观察到气球的变化是 。
（3）M1＝95.9 g，M2＝95.9 g，则红磷燃烧 （填“遵循”或“不遵循”）质量守恒定律。
（4）M4 （填“＞”“＝”或“＜”）M3，理由是 。
[实验结论] 图Ⅰ和图Ⅱ两个实验都遵循质量守恒定律的微观原因是 。
18．某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：
反应时间/min 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
剩余固体质量/g 2.55 2.25 2.10 2.04 2.04
请回答下列问题：
（1）二氧化锰在反应中的作用是 。
（2）完全反应后，生成氧气的质量为_______________g。
（3）原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？（精确到0.1%）
