乾安县2023----2024学年度第一学期期末质量检测
九年级物理试卷参考答案及评分标准
评分要求：
1、主观性物理试题包括答案不唯一的客观性物理试题，要根据试题的具体物理情境赋分！
2、参考答案中计算题每步骤的赋分，只作为参考，如果学生在综合步骤中有所体现，就应该给分。计算题中只有数学运算而没有物理运算（没有物理公式）不能给分！结果不正确去1分。计算题中没有文字说明可以给分。
3、简答题划双横线部分为本题的采分点，正确即可得满分。
4、严禁教师不看试卷而只凭参考答案进行阅卷赋分！
5、本答案只是阅卷教师阅卷时的参考答案。
一、单项选择题：（每小题2分，共12分）
题 号 1 2 3 4 5 6
答 案 B B C D C C
二、填空题：（每空1分，共18分）
7、扩散； 增大； 引力
8、热值； 机械；内
9、用电器；并
10、一定；正
11、1A；0.5A
12、功率；不会
13、6600；变大
14、变暗；20
三、计算题：（15题4分，16题6分，共10分）
15、736J（4分）
16、（1）1.67Ω（4分）；（2）225J（2分）
四、简答题：（每题2分，共6分）
17、答：炙手可热是通过热传递的方式改变内能（1分）；钻木取火是通过做功的方式改变内能（1分）。
18、答：选择电阻（率）较大的材料，可以使其在电流较大时产生较多的热量（1分）；选用熔点较低的材料可以使其容易烧断（起到保护作用）（1分）。当有大电流通过时，保险丝产生较多的热量使它的温度达到熔点而熔断，从而自动切断电路。
19、答：一是电路的用电器总功率过大（1分），即过载时电路中的电流过大；二是家庭电路发生短路（1分），从而导致电路中的电流过大。
五、实验探究题：（每图2分，每空1分，共24分）
20 测量电压的仪表；量程为0——3v；分度值为0.1v；示数为1.2v（写出任意两条即可）
21 略
22 答案如图所示
23（1）U形管两侧的液面高度差； B
（2）电阻
（3）电流； 4∶1
24（1）加热时间
（2）水
（3）C
25（1）连接电路前没有断开开关
（2）两灯泡串联，一个灯泡断路，另一个灯泡不可能发光
（3）B 更亮
26（1）B （2）A；1.52 （3）灯丝电阻随温度的升高而增大 （4）有； 无学校
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16.如图所示的电路中，小灯泡上标有“0.75W,0.3A”的字
物质
质量g
初始温度/℃
加热时间/min
末温/℃
样。电源电压为3V,若小灯泡正常工作，求：
水
200
20
6
45
(1)滑动变阻器的阻值（结果保留三位有效数字）：
(2)正常工作Smim,小灯泡消耗的电能。
色拉油
200
20
6
75
四、简答题（每小题2分，共6分）
17.用物体内能改变的方式说明“炙手可热”和“钻木取火”的含义
18.制作保险丝的材料为什么要求熔点较低，电阻（率）较大？
(3)下列现象可用比热容知识来解释的是
19。家庭电路中电流过大，容易导致火灾，请写出导致家庭电路电流过大的两种原因」
A.夏天在教室洒水，感到凉爽B.金属勺装有塑料手柄C.沙漠地区昼夜温差较大
5。在进行“两个小灯泡串联”的探究活动中，小明和小红按照下图连接电路，刚连完最
五、作图、实验与探究题（每空1分，每图2分，共24分）
20.如下图甲所示，是实验室中常见的一种仪表的示意图，请你写出从图中得到的两条
根导线，灯L2就亮了，但灯L1没亮。
(1)他们在实验过程中的操作不当之处是
信息
21.请在下图乙所示的虚线框内填上电池和电压表的符号，使电路成为串联电路。
(2)关于灯L1没亮，小红认为存在三种可能：
22。请用笔画线代替导线，完成下图丙中电路的实物连接。要求：L1与L2并联，开关
A、灯L1断路B、灯L1短路C、灯L1发光较暗
S控制整个电路。（导线不能交叉，导线要连接在接线柱上）
小明马上排除了A的可能，你认为他排除的理由是
(3)为进一步确定故障，小明和小红采取了各自的方法，请将下列空格填写完整。
85
小明：他把灯L1拧下，闭合开关，发现灯L2仍然亮着，则故障是
(选填“B”或“C”)
小红：她把一根导线接在a、b两点上，闭合开关，如果灯L2出现
的现象，则灯L1发光
85
较暗。
白三■必
26.在测额定电压为3.8V的小灯泡（电阻大约为102）额定电功率的实验中，小英连接了
如图甲所示的电路，其中电源电压为6V且保持不变。
23.如图所示为“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”实验的部分装置，
两个相同的透明容器中封闭着等量的空气。
(1)实验中通过观察的变化来反映电阻
产生热量的多少，下列实验中，也运用了类似
这种实验方法的是（填选项）：
A探究电流与电压、电阻的关系B.探究
(1)在连接电路时，若有A(52,1A)、B(102,0.5A)、C(102,0.2A)三个滑动变阻
影响导体电阻大小的因素。
(2)连接好电路后闭合开关，通电一段时间，观察到右侧液面高于左侧液面，如图甲所
器可供选择，则应该选择变阻器（选填“A”“B”或“C”）连入电路，才能保证实验
示，可以得到结论是电流通过导体产生的热量与有关：
顺利进行：
(3)如图乙，该装置是探究电流产生的热量跟
的关系，左右两瓶电阻丝产生的
(2)在实验中，若电压表示数为2V,为了能测量小灯泡的额定功率，必须将滑动变阻器的
热量之比为
滑片P向一（选填“A”或“B”)端移动。当电压表示数为3.8V时，小灯泡正常发光，此
24,如图所示是“比较不同物质比热容”的实验，将温度传
时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W。:
感器及分别盛有质量相同的水和色拉油的两个试管固定在铁架台
3)小英根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据，做出了1-U图像如图丙所示，结果发
上，同时放入红外加热器，温度传感器的探头部分与试管内的水
国度传感
现图像不是直线，这是因为：
和色拉油良好接触，两只温度传感器采集数据如表：
4)实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，电压表
示数，电流
(1)实验中物质吸热的多少是通过反映的：
示数（选填“有”或“无”）。
(2)实验中发现色拉油的温度比水的温度升高得快，这表明
吸热本领更强：
九年物理期末试卷第3页（共4页）
九年物理期末试卷第4页（共4页》
