乾安县 2023——2024 学年度第一学期期末教学质量检测 8. 2023年 6月 5日世界环境日。中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做
法不符合这一主题的是 ( )
九年级化学试题 A. 垃圾分类焚烧 B. 倡导节约用水 C. 使用清洁能源 D. 废气达标排放
9. 中国是世界上稀土资源最丰富的国家。稀土是极其重要的战略资源，铈（Ce）是一种常
可能用到的相对原子质量： K—39 O—16 Cl—35.5
见的稀土元素。如图是元素周期表中钟元素的相关信息，下列说法不正确的 ( )
A. 铈属于金属元素
一 、单项选择题（每小题 1分，共 10分）
B. 铈的原子序数为 58
1. 下列过程中发生了物理变化的是 ( )
C. 铈的相对原子质量是 140.1g
A. 葡萄酿酒 B. 蜡烛燃烧 C. 白雪皑皑 D. 金属锈蚀
D. 铈原子的核外电子数为 58
2. 民以食为天，米以硒为贵。松原市“富硒大米”享誉国内外。硒可以增强免疫力，保护
10. 下列实验操作，能够达到实验目的的是 ( )
肝不受损伤等功效。这里的“硒”指的是 ( )
A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 物质 选项 实验目的 实验操作或方法
3. 下列气体排放到空气中，不会造成空气污染的是 ( ) A 鉴别二氧化碳和氮气 将燃着的木条伸入瓶中
A. CO B. NO2 C. SO2 D. CO B 比较 Ag和 Cu的活动性 取样，加稀盐酸 2
4. 下列物质的用途主要利用化学性质的是 ( ) C 除去铁粉中混有少量的铜粉 加入过量的稀盐酸，过滤
A. 铜丝用作导线 B. 甲烷用作燃料 C. 铁锅用作炒菜 D. 干冰用作降雨 D 检验水样是否为硬水 取样，加肥皂水，振荡
5. 下列物质不属于合金的是 ( ) 二、填空题（每空 1分，共 10分）
A. 铁锈 B. 锰钢 C. 黄铜 D. 焊锡 11. 请将以下物质进行分类（填写序号）：①纯净的空气，②铁水，③冰水混合物，④澄清
6. 规范的实验操作是实验成功的关键。如图所示实验操作正确的是 ( ) 石灰水，⑤高锰酸钾。
（1）混合物 ；（2）氧化物 。（3）单质 ；（4）化合物 。
12. 化学知识在生产、生活中有广泛的应用。
（1）人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能 。
（2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的是方法是 。
（3）成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。“釜底抽薪”蕴含的化学原理是 。
13. 水是生命之源,人们需要认识和利用水,请从认识物质的视角认识水。
A. 加热液体 B.检查装置气密性 C.倾倒液体 D.滴加液体
（一）微观角度:
7. 下列客现事实对应的微观解释错误的是 ( )
（1）保持水的化学性质的最小粒子是 。
A. 酒香不怕巷子深——分子不断运动
（二）变化角度:
B. 高空飞行的飞机里的密封薯片袋膨胀——分子体积变大
（2）通过电解水的实验可证明水是由 组成的。
C. 过氧化氢溶液是混合物——由不同种分子构成
（三）利用和保护角度
D. 10mL水和 10mL酒精混合，总体积小于 20mL——分子间有间隔
（3）自来水厂常利用 来除去水中的异味。
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三、简答题（每空 1分，化学方程式 2分，共 12 分） （1）仪器①的名称是 。
14. 用学过的化学知识解释下列问题： （2） 小刚同学用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，选择的发生装置是 (填序号)，
（1）加油站、面粉加工厂、油库、煤矿的矿井内等地方，都标有“严禁烟火”的字样， 反应的化学方程式为___ ____。
原因是 。 （3）若用 E装置收集氢二氧化碳，则空气从 (填“m或 n”)出。
（2）燃料若不充分燃烧会造成资源浪费，为了使燃料充分燃烧，应做的措施是： 19. 化学兴趣小组的同学对某品牌的不锈钢（镀铬）保温杯进行了如下探究。
（写一条即可）。 【查阅资料】
（3）在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水，原因是 。 Ⅰ. 铬（Cr）是一种银白色金属，在空气中能形成一层致密的氧化膜。
15. 如图所示，用“○”表示氧原子，用“●”表示氢原子。请按要求回答下列问题： Ⅱ. 铬会和稀盐酸反应，生成蓝色的氯化亚铬（CrCl2）溶液。
【进行实验】
小组同学设计了如下实验，探究铬是否会和酸性溶液反应。
实验步骤 实验现象 实验结论
取适量稀盐酸于试管中，将用砂纸 铬片表面产生气泡较快，
铬会和稀盐酸反应
打磨后的铬片加入其中
（1）图 A的化学式 。
【小组交流】
（2） 请写出由图B到图C变化的化学方程式： ，
不锈钢的主要成分是 ，不锈钢保温杯镀铬的目的是 。
此化学反应的基本类型为 。
【反思评价】
16. 我们通过化学的学习，对碳组成的单质及其氧化物有了一定的认识。请回答下列问题：
（1）实验前用砂纸打磨铬片的目的是 。
（1）金刚石、石墨和 C60都是由碳元素组成的的单质，它们的性质存在着明显差异的主
（2）对废弃的不锈钢（镀铬）保温杯进行回收再利用，其意义是 。
要原因是 。
【拓展探究】
（2）CO、CO2都是的碳的氧化物，它们的化学性质不同的主要原因是 。
用与铬片大小相等的铁片和同浓度、同体积的稀盐酸反应，观察到铁片表面产生气泡
17. 日常生活中混合使用洁厕灵(含盐酸)和 84 消毒液(含次氯酸钠)混合使用会中毒，其原
较慢，溶液变为 色。从实验现象可判断:铬的金属活动性比铁
因是 2HCl+NaClO=X +Cl2↑+H2O，产生的氯气有毒。
（选填“强”或“弱”）。
（1）X的化学式为 。
五、计算题（共 6分）
（2）NaClO中，氯元素化合价是 。
20. 将干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物 15g装入大试管中，加热制取氧气。待完全
（3）符号“Cl2”的意义是表示 (答出一条即可)。
反应后，将试管冷却、称量，得到 10.2g固体物质。
四、实验与探究题（每空 1分，化学方程式 2分，共 12分）
（1）制得氧气 g。
18. 如图是实验室中常见的一些装置，请根据所学知识回答下列问题：
（2）氯酸钾的质量是多少？（写出具体的计算步骤）
九年级化学试题 第 2页（共 4页）
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九年级化学试题参考答案及评分标准 四、实验与探究题（化学方程式 2 分，其余每空 1 分，共 12 分）
18. （1）长颈漏斗
（2）B CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
阅卷说明： （3）m
1.试卷中的语言表述题，只要基本观点正确，就可给分，评阅时不 19.
必过分强调细节的表述。 【进行实验】溶液由无色变成蓝色
2. 试卷中要求考生写的每个化学方程式，如未注明反应条件、未配 【小组交流】铁，防止生锈
【反思评价】（1）除去铬表面致密的氧化膜（2）保护金属资源
平以及未注明生成物状态的，均扣除 1 分，如果一个化学方程式中，同
【拓展探究】 绿色，强
时出现多个上述问题，也只能扣除 1分，但化学式写错则不能得分。 五、计算题（6 分）
20. （1）4.8 1 分
一、单项选择题（每小题 1 分，共 10 分） （2）解：设原混合物中氯酸钾的质量为 x。
1. C； 2. A； 3.D； 4.B； 5.A； 6.B； 7.B； 8.A； 9.C； 10.D。
二、填空题（每空 1 分，共 10 分） 2KClO3 M n O 2 2KCl+3O2↑ 2 分
11. （1）①和④；（2）③；（3）②；（4）③和⑤ 。 △
12. （1）供给呼吸；（2）煮沸；（3）移除可燃物。 245 96
13. （1）水分子；（2）；氢元素和氧元素；（3）活性炭。 x 4.8g 1 分
三、简答题（化学方程式 2 分，其余每空 1 分，共 12 分）
14. 245 x （或 245 = 96 ） =
（1）这些地方分空气中常混有可燃性气体或粉尘，它们遇到明火， 96 4.8g x 4.8g 1分
就有发生爆炸的危险。
（2）增大与（空气）氧气的接触面积或足够的（空气）氧气参加。 x=12.25g 1分
（3）碳在常温下化学性质稳定或不活泼。 答：氯酸钾的质量为 12.25g。
（不设未知数和不答扣 1 分）
15. （1）O3 ；（2）2H2+O2 点 燃 2H2O ；化合反应。
16. （1）碳原子的排列方式不同。
（2）分子构成不同。
17. （1）NaCl
（2）+1
（3）一个氯分子或氯气或一个氯分子是由两个氯原子构成的或
氯气是由氯元素组成的答对一个就给分
