北师大版小学数学四年级上册期末综合质量调研卷二
一、选择题（每题2分，共16分）
1．100个一百万是（ ）。
A．100万 B．1亿 C．1000万
2．下面图形中，只有两组平行线的图形是（ ）。
A． B． C．
3．一个书柜228元，学校要购买12个，一共要花多少元？下面竖式中箭头所指的结果表示（ ）。
A．购买1个书柜需要多少元
B．购买10个书柜需要多少元
C．购买12个书柜需要多少元
4．99×25＝（100－1）×25＝100×25－25应用了（ ）。
A．乘法分配律 B．乘法结合律 C．乘法交换律
5．如下图：如果点y的位置表示为（5，4），则点x的位置可以表示为（ ）。
A．（3，4） B．（4，3） C．（2，3） D．（3，2）
6．50÷9=5……5，如果把被除数、除数同时扩大到原来的100倍，那么它的结果是( )．
A．商5余5 B．商500余5 C．商5余500 D．商500余500
7．下面数中，最接近0的数是（ ）。
A．﹣10 B．﹣2 C．6
8．袋子里有红、黑、黄三种颜色的球各一个，小王随机摸一个，下列说法正确的是（ ）。
A．一定摸出黑球 B．可能摸出红球 C．可能摸出白球
二、填空题（每空1分，共16分）
9．一个数从右边数起，第三位是( )位，第五位是( )位．
10．黑板上的上下两边是一组( )．
11．56×8×125＝56×（8×125），运用了乘法( )律；45＋98＋55＝45＋55＋98，运用了加法( )律。（填“交换”“结合”或“分配”）
12．数对中的第一个数表示( )，第二个数表示( )，两个数之间用( )隔开，两个数的外面用( )括起来。
13．□64÷48，要使商是一位数，□有( )种填法。
14．中国最高的城市——那曲，平均高度高于海平面4500米，记作海拔( )米。太平洋的马里亚纳海沟最深处低于海平面11034米，记作海拔( )米。
15．袋中有7个红球和5个白球，从中任意摸出一个，摸到( )球的可能性最大，若想使摸到两种球的可能性相等，那么至少要在袋中再放入( )个( )球。
16．小路1分能打119个字，估一估，他29分能打( )个字。
三、判断题（每题2分，共8分）
17．900000000改写成以“亿”为单位的数是90亿。( )
18．一根直线长是5cm。( )
19．的积的末尾只有1个0。( )
20．知道距离就能知道具体位置． ( )
四、计算题（共18分）
21．（每题2分，共6分）用竖式计算。
432÷48 8400÷700 425÷42
22．（每题2分，共6分）列竖式计算。
54×314＝ 136×38＝ 27×105＝
23．（每题2分，共6分）用简便方法计算。
86＋117＋64＋83 4×（23×25） 32×101－32
五、作图题（每题6分，共12分）
24．(6分)在转盘上涂色。
25．(6分)过点A画一条射线AB，然后在射线上截取线段AB＝3厘米，在点B处画一面小旗。
六、解答题(共30分)
26．(6分)在如图计数器上添1个珠后，可以得出一个新的多位数。要使这个多位数读出两个“零”，应在哪个数位上添珠？这个新的多位数是多少？
27．(6分)箱货物重206千克，38箱这样的货物，共重多少千克？
28．(6分)王师傅一天生产的零件比他的徒弟一天生产的零件多128个，且是徒弟的3倍。师徒二人一天各生产多少个零件？
29．(12分)在某一海域中一艘轮船发生故障，船上的雷达探索显示附近有一艘军舰、一艘货船和一艘商船（如图所示）。
（1）出事船只位于（7，6），商船位于（ ），军舰位于（ ）；
（2）商船以每小时50km的速度赶到出事地点救援，需要（ ）小时；
（3）一艘渔船在商船以西300km，再往北100km处，请你在图中标出这艘渔船的位置。
参考答案
1．B
【详解】10个一百万是一千万，10个一千万是1亿，所以100个一百万是1亿。
故答案为：B
2．A
【分析】平行的定义：同一平面内，永不相交的两条直线互相平行，由此结合图形的特征判断平行线的组数即可。
【详解】A．长方形中只有两组平行线；
B．梯形中只有一组平行线；
C．三角形中没有平行线；
D．这个图形中有3组平行线。
故答案为：A
3．B
【分析】观察竖式可知，箭头所指的结果是228与12中十位上的1的乘积，表示228个十，即2280，是购买10个书柜的钱数，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，竖式中箭头所指的结果表示购买10个书柜的金额。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
4．A
【分析】根据乘法分配律公式：（a－b）×c＝a×c－b×c，与（100－1）×25＝100×25－25进行比较，计算式符合乘法分配律。可据此进行解答。
【详解】A．乘法分配律为：（a－b）×c＝a×c－b×c，（a＋b）×c＝a×c＋b×c；
B．乘法结合律为：a×b×c＝（a×b）×c＝a×（b×c）；
C．乘法交换律为：a×b＝b×a；
（100－1）×25＝100×25－25符合乘法分配律。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查乘法的各个运算定律，熟练掌握这些运算定律是解答此题的关键。
5．C
【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，用数对表示x的位置即可。
【详解】x在2列3行，用数对表示为（2，3）。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查用数对表示位置。
6．C
【分析】在有余数的除法中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)，商不变，但余数会扩大或缩小相同的倍数.
【详解】解：根据商不变的规律可知，除数和被除数扩大到原来的100倍，商不变，余数是5×100=500.
故答案为C
7．B
【分析】在数轴上，负数位于0的左边，正数位于0的右边。借助数轴比较数的大小，正、负号后面的数越小越接近0，据此解答。
【详解】﹣10，﹣2，6，去掉数前面的符号后，分别为10、2、6。2＜6＜10，则与0最接近的数是﹣2；
故答案为：B。
【点睛】此题主要考查了正、负数的大小比较，正、负号后面的数越小越接近0。
8．B
【分析】袋子里有1个红球、1个黑球和1个黄球，那么只准摸一个球出来，则摸到红、黑、黄色球的可能性都有，由此求解。
【详解】袋子里有红、黑、黄三种颜色的球各一个，小王随机摸一个，则摸到红、黑、黄色球的可能性都有，结合选项，说法正确的是可能摸出红球。
故答案为：B
【点睛】本题考查了可能性大小的判断，关键是明确：袋子里有几种颜色的球，摸出的可能性都有。
9．百 万
10．平行线
【详解】黑板的上下两边永不相交，且在同一平面，因此是平行线。
11．结合 交换
【分析】根据乘法结合律的定义：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变；根据加法交换律，可得两个数相加，交换加数的位置，和不变，这叫加法交换律，由此进行填空即可。
【详解】56×8×125＝56×（8×125），运用了乘法结合律；45＋98＋55＝45＋55＋98，运用了加法交换律。
【点睛】本题主要考查了学生对运算定律的熟练掌握情况，牢记定律内容是解答本题的关键。
12．列 行 逗号 括号
【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行。
【详解】根据数对表示位置的方法，可知数对中的第一个数表示列，第二个数表示行，两个数之间用逗号隔开，这两个数的外面用括号括起来。
【点睛】此题考查了数对表示位置的方法以及数对的书写方法。
13．4
【分析】□64÷48，要使商是一位数，被除数的前两位数就要小于48，据此解答即可。
【详解】□64÷48，要使商是一位数，□6＜48，□里可以填1，2，3，4；共4种填法。
【点睛】三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位数，比除数小，商就是一位数。
14．﹢4500 ﹣11034
15．红 2 白
【分析】从数量上分析，一共7个红球和5个白球。从中任意摸出一个，摸到数量最多的那种球的可能性最大。若想使摸到两种球的可能性相等，则这两种球的数量应相等，还需要再放入7－5＝2个白球。
【详解】7＞5，摸到红球的可能性最大。
7－5＝2（个），至少要在袋中再放入2个白球。
【点睛】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。在总数中占的数量越多，摸到的可能性就越大，占的数量越少，摸到的可能性就越小。
16．3600
【分析】1分能打119个字，那么29分能打字的个数是29个119，用29乘119，此题采用估算，估算时把119看作120，把29看作30，再用120乘30即可。
【详解】119×29≈120×30＝3600（个）
估算29分能打3600个字。
【点睛】三位数乘两位数的估算，把三位数看作最接近它的整百整十数，把两位数看作最接近它的整十数，再计算。
17．×
【分析】把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数时，只需去掉末尾的8个0，再加上一个“亿”字，900000000改写成以“亿”为单位去掉末尾的8个0，再加上一个“亿”字，即可。
【详解】900000000＝9亿
故答案为：×
【点睛】本题主要考查整数的改写，注意改写数时数清楚数位，同时别忘了带计数单位。
18．×
【分析】直线没有端点，直线是无限长的，不能测量长度，由此判断即可。
【详解】直线不能测量，没有长度，原题说法错误。
故答案为：×
19．×
【分析】先计算出的积，然后再判断即可。
【详解】＝600，即的积的末尾有2个0。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
20．错误
【详解】知道距离，还要知道方向
21．9；12；10……5
【分析】三位数除以两位数，从被除数的最高位起，先用除数试除被除数的前两位数，如果比除数小，再试除前三位数。除到被除数哪一位，就在那一位上面写上商，求出每一位的商，余下的数必须比除数小。
【详解】432÷48＝9 8400÷700＝12 425÷42＝10……5
22．16956；5168；2835；12800
【分析】计算三位数乘两位数时：先用两位数个位上的数与三位数的每一位上的数依次相乘，再用两位数十位上的数与三位数的每一位上的数依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，哪一位满几十就向前一位进“几”，再把两次相乘的积加起来。
【详解】54×314＝16956 136×38＝5168 27×105＝2835
23．350；2300；3200
【分析】第1题，根据加法结合律，先求出86与64的和，接着求出117与83的和，最后把这两个和再相加。
第2题，根据乘法结合律先求出4与25的积，再把所得积与23相乘即可。
第3题，根据乘法分配律进行简算。
【详解】86＋117＋64＋83
＝（86＋64）＋（117＋83）
＝150＋200
＝350
4×（23×25）
＝4×25×23
＝100×23
＝2300
32×101－32
＝32×（101－1）
＝32×100
＝3200
24．见详解
【分析】（1）当转盘全部涂成黄色时，指针一定停在黄色区域；
（2）当红色区域大于黄色区域时，指针停在红色区域的可能性大于黄色区域。
【详解】
【点睛】本题主要考查学生对可能性知识的掌握和灵活运用。
25．见详解
【分析】以点A为端点向一边画一条直的线即可得到一条射线；尺子沿着射线放，尺边对齐射线，零刻度线与A点对齐，在3厘米刻度线位置点上一点B，再在点B处画一面小旗即可。
【详解】
【点睛】本题主要考查学生对射线、线段定义和画线段方法的掌握，需要熟练掌握。
26．万位；2010010
【分析】根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，要想只能读出两个零，至少要有两个0不能写在每级的末尾，且不能全部相邻。
【详解】应在万位上添珠；这个新的多位数是2010010。
【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位表读数能较好的避免读、写错0的情况，是常用的方法，要熟练掌握。
27．7828千克
【分析】求共重多少千克，就是求38个206是多少，用乘法计算。计算时，可以运用乘法分配律进行计算。
【详解】206×38
＝（200＋6）×38
＝200×38＋6×38
＝7600＋228
＝7828（千克）
答：共重7828千克。
【点睛】本题考查了学生运用乘法分配律解决实际问题的能力。
28．王师傅192个；徒弟64个
【分析】王师傅一天生产零件个数是徒弟的3倍，则王师傅一天生产零件个数比徒弟一天生产零件个数多徒弟的2倍，徒弟一天生产零件个数的2倍就是128个，徒弟一天生产（128÷2）个零件。再用徒弟一天生产零件个数乘3，求出王师傅一天生产零件个数。
【详解】128÷（3－1）
＝128÷2
＝64（个）
64×3＝192（个）
答：王师傅一天生产192个零件，徒弟一天生产64个零件。
【点睛】一个数是另一个数的n倍，则一个数比另一个数多另一个数的（n－1）倍，据此求出徒弟一天生产零件个数，再进行解答。
29．（1）（7，2）；（12，11）
（2）4
（3）见详解
【分析】（1）数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此可知商船和军舰的位置即可；
（2）根据题图可知，小正方形的边长为50千米，则两船之间的距离为50×4＝200千米，再除以商船的速度即可解答；
（3）300÷50＝6（个），100÷50＝2（个），说明渔船在商船以西6个格，再往北2个格，据此找到渔船位置即可。
【详解】（1）商船位于（7，2）；军舰位于（12，11）；
（2）50×4÷50
＝200÷50
＝4（小时）；
（3）300÷50＝6（个）；
100÷50＝2（个）；
【点睛】明确数对表示位置时的特点，读懂小正方形的边长代表的长度是解答本题的关键。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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