人教版三年级下册《第7、8单元 达标测试》单元测试卷
一、细心读题，谨慎填写．（20分）
1. 看图填上合适的分数或小数。
2. 十位上数字是，个位上数字是，十分位上是，这个数是________．
3. 元角＝________元，米分米＝________米，元＝________元________角，米＝________米________分米。
4. 比大比小的一位小数有________和________．
5. 个是________；是由________个组成的。
6. 小刚带元去买作文本，花去元角，小刚还剩________元。
7. 在〇里填上“”或“”．
元〇元元〇元米〇米
8. 小船的船桨长米，伸入水中的部分长米，露出水面的部分长________米。
二、数学小法官．（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
米就是厘米。________（判断对错）
小于大于的只有这个小数。________（判断对错）
小数都比整数小。________（判断对错）
小明、小红和小华三名同学互相握手问好，一共要握次手。________（判断对错）
笔算加减法时，要相同数位对齐。________（判断对错）
三、认真做选择．（将正确答案的序号填在括号里）（5分）
三位小数（ ）两位小数。
A.一定大于 B.一定小于 C.不一定大于
在小时运货物比赛中选手们成绩如下，冠军是（ ）
A. B. C.
在和之间（ ）
A.有个小数 B.有无数个小数 C.没有小数
小明有、、这张数字卡片和一张小数点的卡片。他最多能组成（ ）个一位小数。
A. B. C.
爸爸把两根绳子接在一起，用来捆扎报纸，第一根绳子长米，第二根绳子长米，接头处共用米，接好后的绳子长（ ）米。
A. B. C.
四、按要求做题．（8分）
看图写数。
________元
________元
涂一涂。
五、给小动物排排队．（10分）
给小动物排排队。
从大到小：________．
给小动物排排队。
从小到大：________．
六、计算．（18分）
列竖式计算。
＝ ＝ ＝
＝ ＝ ＝
脱式计算。
七、想一想．（10分）
有元、元、元、元的人民币各一张，随意取张，可能组成多少种不同的币值？
用、、三个数字可能组合成多少种不同的没有重复数字的三位数？分别写下来。
八、解决问题．（24分）
米赛跑的决赛中，赵静用了秒，李明用了秒，张亮用了秒，能得冠军的是哪一位？
王老师家四月份的燃气费用是元，比五月份多元。王老师家四、五月份的燃气费共多少元？
小红买三角板用了元角，买铅笔盒用了元角，买跳绳用了元，付给售货员元，应找回多少元？
（1）小亮上学共有多少条路线？（请用自己喜欢的方式写一写）
（2）如果小亮从家走最近的路上学，到学校要走多少米？
参考答案与试题解析
人教版三年级下册《第7、8单元 达标测试》单元测试卷
一、细心读题，谨慎填写．（20分）
1.
【答案】
见下图：
【考点】
小数与分数的互化
【解析】
因为米＝分米，所以分米是米的，也即米，写成小数是米；
分米是米的，也即米，写成小数是米；
分米是米的，也即米，写成小数是米；
分米是米的，也即米，写成小数是米。
【解答】
见下图：
2.
【答案】
【考点】
小数的读写、意义及分类
【解析】
一个小数十位上数字是，个位上数字是，十分位上是，根据数位顺序表即可写出此数。
【解答】
十位上数字是，个位上数字是，十分位上是，这个数是：．
3.
【答案】
,,,,,
【考点】
面积单位间的进率及单位换算
货币、人民币及其常用单位
【解析】
（1）把角除以进率化成元，再加上即可求解；
（2）把分米除以进率化成分米，再加上即可求解；
（3）元看作元与元之和，把元乘进率化成角；
（4）米看作米与米之和，把米乘进率化成分米。
【解答】
元角＝元，米分米＝米，元＝元角，米＝米分米。
4.
【答案】
,
【考点】
小数的读写、意义及分类
【解析】
大于而小于的小数，如果是一位小数，只有和两个。
【解答】
根据题意可知，小于的一位小数有，，，，，
大于的一位小数有，，，，，
所以比大比小的一位小数有和
5.
【答案】
,
【考点】
小数的读写、意义及分类
【解析】
把单位“”平均分成份，每份是十分之一，用小数表示是，个表示其中的份，是；同理，个是．
【解答】
个是；是由个组成的。
6.
【答案】
【考点】
整数、小数复合应用题
【解析】
根据：总钱数-花掉的钱数＝剩下的钱数，由此解答即可。
【解答】
答：小刚带元去买作文本，花去元角，小刚还剩 元。
故答案为：．
7.
【答案】
、、
【考点】
小数大小的比较
【解析】
小数大小的比较方法与整数基本相同，先比较整数部分，整数部分相同，再比较小数部分，从高位起，依次把相同数位上的数加以比较；由此求解。
【解答】
元元元元米米
8.
【答案】
【考点】
整数、小数复合应用题
【解析】
露出水面的部分长度＝船桨的长度-深入水中部分的长度，据此代入数据即可求解。
【解答】
＝（米）
答：露出水面的部分长米。
故答案为：．
二、数学小法官．（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
【答案】
【考点】
面积单位间的进率及单位换算
【解析】
根据：米＝厘米，可得：米＝厘米，据此判断即可。
【解答】
因为米是厘米，
所以题中说法不正确。
【答案】
【考点】
小数的读写、意义及分类
【解析】
小于大于的一位小数只有，小于大于的小数有无数个，如，……等。因此，小于大于的小数只有的说法错误。
【解答】
小于大于小数有无数个，如，……等，
即小于大于的小数有无数个。
原题说法错误。
【答案】
【考点】
小数大小的比较
【解析】
小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可。
【解答】
根据小数比较大小的方法，可得
小数不一定都比整数小，例如，
所以题中说法不正确。
【答案】
【考点】
握手问题
【解析】
个人相互握手一次，即每个人都要和其他个人握一次手，则所有人握手的次数为＝次，握手是在两个人之间进行的，所以相互握手共＝次。
【解答】
＝
＝（次）
即一共握手次；所以原题说法错误。
【答案】
√
【考点】
整数的加法和减法
【解析】
根据整数加减法的笔算方法，进行解答即可。
【解答】
根据题意，由整数加减法的计算法则可得：
在笔算加减法时相同数位要对齐，然后再进行计算即可。
所以原题说法正确。
三、认真做选择．（将正确答案的序号填在括号里）（5分）
【答案】
C
【考点】
小数大小的比较
【解析】
根据小数大小的比较方法，可得：三位小数不一定大于两位小数，并举例说明即可。
【解答】
三位小数不一定大于两位小数，
例如：是三位小数，是两位小数，但是．
【答案】
B
【考点】
小数大小的比较
【解析】
比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……
本题虽然有单位，但单位相同，直接比较即可。
【解答】
因为吨吨吨
所以牛在小时内运的货物最多。
【答案】
B
【考点】
小数大小的比较
【解析】
由题意可知要求的小数在和之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数。
【解答】
在和之间的小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数。
【答案】
B
【考点】
乘法原理
【解析】
要组成一位小数，十位有种选择；个位有种选择；十分位有种选择；根据乘法原理可得，共有＝种选择；据此解答即可。
【解答】
＝（种）
答：他最多能组成个一位小数。
故选：．
【答案】
B
【考点】
重叠问题
【解析】
根据加法的意义，先求出两根绳子的总长度，然后减去接口处的长度即可。
【解答】
＝
＝（米）
答：接好后的绳子长米。
故选：．
四、按要求做题．（8分）
【答案】
,
【考点】
货币、人民币及其常用单位
【解析】
（1）根据图形得出钱数为元角，把复名数换算成单名数时，把角除以进率得到元，再加上元即可；
（2）根据图形得出钱数为元角，把复名数换算成单名数时，把角除以进率得到元，再加上元即可。
【解答】
元角＝元
元角＝元
【答案】
【考点】
小数的读写、意义及分类
【解析】
图，把一个正方形的面积看作单位“”，把它平均分成份，每份是它的十分之一，用小数表示是，表示其中份涂色。
图，把一个正方形的面积看作单位“”，把它平均分成份，每份是它的百十分之一，用小数表示是，表示其中份涂色。
图，把一个正方形的面积看作单位“”，把它平均分成份，每份是它的百十分之一，用小数表示是，表示其中份涂色。
图，把一个正方形的面积看作单位“”，把它平均分成份，每份是它的十分之一，用小数表示是，表示左边一个全涂色，右边一个其中份涂色。
【解答】
五、给小动物排排队．（10分）
【答案】
【考点】
小数大小的比较
【解析】
小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可。
【解答】
给小动物排排队。
从大到小：．
【答案】
【考点】
小数大小的比较
【解析】
小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可。
【解答】
给小动物排排队。
从小到大：．
六、计算．（18分）
【答案】
＝
＝
＝
＝
＝
＝
【考点】
小数的加法和减法
【解析】
根据小数加减法竖式计算的方法求解即可。
【解答】
＝
＝
＝
＝
＝
＝
【答案】
（1）
＝
＝
（2）
＝
＝
（3）
＝
＝
【考点】
小数四则混合运算
【解析】
个题目都是加减混合运算，按照从左到右的顺序计算。
【解答】
（1）
＝
＝
（2）
＝
＝
（3）
＝
＝
七、想一想．（10分）
【答案】
随意取张，可能组成种不同的币值
【考点】
握手问题
【解析】
本题看作握手问题，由于每张都可以和另外的张组合，一共有＝种组合；又因为重复计算了一次，实际只有＝种组合，据此解答即可。
【解答】
＝
＝（种）
【答案】
用、、三个数字可组合成个没有重复数字的三位数，
分别是：，，，，，．
【考点】
简单的排列、组合
【解析】
用枚举法写出、、三个数字组合成的没有重复数字的所有三位数，即可解答。
【解答】
用、、三个数字可组合成个没有重复数字的三位数，
分别是：，，，，，．
八、解决问题．（24分）
【答案】
因为，
所以同样的路程，李明用的时间越短，
所以李明是冠军。
答：李明是冠军
【考点】
小数大小的比较
【解析】
首先比较出在米赛跑的决赛中，三人所用时间的长短；然后根据：同样的路程，谁用的时间越短，则谁是冠军，判断出能得冠军的是哪一位即可。
【解答】
因为，
所以同样的路程，李明用的时间越短，
所以李明是冠军。
答：李明是冠军
【答案】
＝（元）
＝（元）
答：王老师家四、五月份的燃气费共元
【考点】
整数、小数复合应用题
【解析】
已知四月份的费用是元，比五月份多元，根据已知比一个数多几的数是多少，求这个数，用减法求出五月份的费用，然后根据加法的意义，把四、五月份的费用合并起来即可。
【解答】
＝（元）
＝（元）
答：王老师家四、五月份的燃气费共元
【答案】
元角＝元 元角＝元
＝（元）
答：应找回元
【考点】
货币、人民币及其常用单位
整数、小数复合应用题
【解析】
数量关系：应找回的钱＝付给售货员的元-三角板的价钱-铅笔盒的价钱-跳绳的价钱，先统一单位再计算即可。
【解答】
元角＝元 元角＝元
＝（元）
答：应找回元
【答案】
＝（条）
答：小亮上学共有条路线。
＝（米）
答：如果小亮从家走最近的路上学，到学校要走米。
【考点】
乘法原理
【解析】
（1）分两步：先看小亮从家到电影院有条路可以走；再看从电影院到学校有条路可以走；根据乘法原理，一共有：＝条条路线。
（2）如果小亮从家走最近的路上学，那么从家到电影院选择米的这条路；从电影院到学校选择米的这条路；然后用加法解答即可。
【解答】
＝（条）
答：小亮上学共有条路线。
＝（米）
答：如果小亮从家走最近的路上学，到学校要走米。
试卷第4页，总6页
试卷第3页，总6页
