陇县2023—2024学年度第一学期期中教学质量检测试题（卷）
八年级物理
（时间：80分钟 分值：100分）
题号 一 二 三 四 总分
得分
得分 评卷人
一、选择题（每小题只有一个选项是符合题意的，请将正确选项填入表格内，3×10=30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项
1．小明同学参加中考体育测试，结果最可能达到的是（ ）
A．实心球成绩为40m B．立定跳远成绩为10m
C．跳绳1s跳100次 D．1000m跑步用时4min
2．下列有关误差的说法中，正确的是（ ）
A．误差只能尽量减小，而不能消除
B．测量可以做到没有误差
C．测量中采用多次测量求平均值的方法，可以消灭误差
D．测量中的误差是由于错误而造成的，因此是可以避免的
3．如图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像，由图像判断下列说法错误的是（ ）
A．15s时，物体通过的路程为30m
B．整个20s时间内，物体的平均速度为2m/s
C．物体在20s内都做匀速直线运动
D．物体在0～5s时间内的速度比1020s内的速度大
4．通过学习“声”，你认为下列说法正确的是( )
A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小
B．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低有关
C．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音调不同
D．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音
5．如图所示的探究实验中，下列说法错误的是（ ）
逐渐抽出罩内空气，听到铃声逐渐减弱，可以直接得出真空不能传声的结论
正在发声的音叉，将悬挂的乒乓球反复弹开，说明发声的物体在振动
C．用不同的力度击鼓，听其发声同时观察纸屑被弹起的高度，可探究声音的响度与振幅的关系
D．改变钢尺伸出桌边的长度，拨动时听其声并同时观察振动的快慢，可探究声音的音调与频率的关系。
6．关于甲、乙、丙、丁四幅图，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中，声波清洗眼镜使用的是超声波，说明声能够传递信息
B．乙图中，发声的音叉激起水花说明振动的频率决定声音的响度
C．丙图中，某昆虫的翅膀在2s内振动了600次，人类不能听到该频率的声音
D．丁图中，两种波形图说明声音的音色不同，频率相同
7．下面关于声音的产生、传播以及特性的探究实验描述不正确的是（ ）
如图所示，用同样响度的声音在室内和室外讲课，在室内更响亮是因为回声加强原声
如图所示，拿着筷子用相同力打装有不同高度的水制成的水瓶琴，可听到声音的音调不同
C．如图所示，实验说明声音具有能量，且能量在传递过程中逐渐衰减
D．如图所示，用力击打鼓面，可以看到鼓面上的沙粒在跳动，实验中沙粒的目的是放大声音
8．根据小资料中的信息，下列说法正确的是（ ）
A．在常温和标准大气压下，水银可能是固态
B．在寒冷的（-50℃）北极地区，可以使用酒精温度计测温
C．把一块-10℃的冰放到0℃的房间里，冰会熔化
D．用铝锅可以熔化铜
9．下列现象中与冬天冰冻的衣服晾干吸放热情况相同的是（ ）
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．我国劳动人民在生产生活中创造性运用物理知识。对图中所蕴含物理知识的解说错误的是（ ）
A．图1自制简易冰箱利用蒸发吸热来保存食物
B．图2把鱼埋在冰粒中利用了冰温度较低且熔化吸热来保鲜鱼
C．图3北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固吸热来保存蔬菜
D．图4新疆坎儿井利用地下水管引水，减少水在输送过程中的蒸发
得分 评卷人
二、 填空与作图题（2x17=34分）
1．给下列各数据填上适当的单位:
(1)中学生的身高1.65________ (2)同学们100米跑步的成绩是13.5_________
2．如图所示的六架战机以相同的速度列队飞行。此时，若以战机下面的白云为参照物，战机是__________的；若以其中任意一架战机为参照物，其他战机是_________的。
第2题图 第3题图
3．将金属细丝在铅笔上紧密地绕了40圈，然后用毫米刻度尺测得其宽度为5.00cm，由此可知该金属丝的直径为__________cm。
4．夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习，蝉能发声是由其股部下方一层薄薄的发音膜__________引起的，老师把教室的门窗关起来，大家听到的声音明显减小，这是在声音的 __________中减弱噪声。
5．古代雾中航行的水手通过号角的回声能判断行船与悬崖的距离，这是利用声音来传递_________；外科医生利用超声波除去人体内的结石，这是利用声音来传递_________ 。
6．公共汽车在平直公路上行驶，用固定于路边的照相机连续两次对其拍照，两次拍照的时间间隔为2s，车长为12m，如图所示，由此可知，汽车行驶的平均速度为__________ m/s，合__________km/h
第6题图 第7题图 第8题图
7．还记得电影《终结者》中常温下像液体一样可以流动的金属吗？确实除了水银，还存在这种金属。它的名字叫做镓，熔点只有29.8℃，托在手心里就会_____（填物态变化的名称）为液体（如图所示），在这一过程中，它要_____ （选填“吸收”或“放出”）热量。由上所述，镓是_____（选填“晶体”或“非晶体”）
8．小明在厨房中发现：壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”，如图所示。他仔细观察又发现：“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程。
（1）靠近壶嘴的地方，什么也看不见。这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较高，仍然保持__________（填物质的物态）；
（2）水蒸气离开壶嘴一段距离后，水蒸气__________（填物态变化名称）形成“白气”；
（3）“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生_________（填物态变化名称），又什么都看不见了。
得分 评卷人
三、 实验探究题(2x13=26分)
1．某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图1所示。
（1）依据照片可判断，小球在做 （选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动；
（2）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得SAB=5cm，SBC=15cm，则小球在BC段的平均速度为 cm/s，小球在AC段的平均速度为 cm/s；
（3）如图2所示，能说明小球在斜面上运动情况的图像是 。
2．在“探究影响液体蒸发快慢的因素”的实验中，同学们提出了以下猜想：
猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关；
猜想二：液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关；
猜想三：液体蒸发快慢可能跟液体表面积大小有关。
小明在探究蒸发快慢影响因素的实验中，在四块相同的玻璃板上各滴上等量的水，如图1所示。
（1）选择A、B两图进行实验探究，可以探究蒸发快慢与水的 是否有关；
（2）选择A、C两图进行实验探究，可知小明所探究问题的自变量是 ；
（3）通过 两图的对比，可以探究水蒸发快慢与水表面的空气流速是否有关，实验中如果利用电吹风来改变空气流速， （选填“应该”或“不应该”）使用热风；
（4）同学们猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，并设计实验进行验证：取相同的两个容器，其形状如图2中的 （选填“甲”或“乙”）所示，分别倒入不一样多的水，观察比较 ____________________（选填“哪个容器中水先干”或“相同时间内哪个容器内水减少得多”）。
3．所有的气体都可以被液化，但每一种气体都有一特定的温度，在这个温度以上，无论怎样压缩，气体都不会液化，这个温度叫临界温度，临界温度是物质以液态形式出现的最高温度。各种物质的临界温度不同，有的高于常温，如水是374℃，酒精是243℃，因此在常温下他们通常是以液态出现；有的低于常温，如氧是-119℃，氢是-240℃，所以我们时常看到它们都是气态。可知：
（1）使气体液化的方法有压缩体积和 。
（2）氧气和氢气的混合物，如果采用降温液化的方法进行分离，首先液化分离出来的是 ；
（3）工业上常将空气先液化后再提取氧、氮、氦等气体。当温度升高时，首先汽化分离出来的是 。（氧、氮、氦的沸点分别为：-183℃、-196℃和-269℃） (
2
)
得分 评卷人
四、综合题（10 分）
小明已经测出自己正常步行时的速度是1.2m/s，从家门到校门要走15min，如果改骑自行车则需5min，问：
（1）小明从家门到校门的路程大约是多少米（3分）
（2）小明骑自行车的平均速度是多少m/s（3分）
（3）如果小明步行一半路程，骑车一半路程需用时多少秒（4分）八物参考答案
一、选择题
1D 2A 3C 4 B 5 A 6D 7D 8B 9A 10C
二、填空题
1、m s 2、运动 静止 3、0.125
4、振动 传播过程 5、信息 能量 6、 6 21.6
7、熔化 吸收 晶体 8、气态 液化 汽化（错字不得分）
三、实验探究题
1、 （1） 加速 （2） 75 50 （3） C
2、 （1）表面积大小 （2）水的温度
（3） A、D 不应该
（4）乙 相同时间内哪个容器内水减少得多
{#{QQABKYSQggAgAhAAAQgCAw3gCECQkAACCCoGQEAMIAIBQBNABAA=}#}
3 （1）降低温度 （2）氧气 （3）氦气
四、综合题
（1）1080m；（2）3.6m/s；（3）600
解：（1）由题知
v 1.2m/s
步
t 15min 900s
步
v s
由 t 可得，从家门到校门的路程是
s v t 1.2m/s 900s 1080m
步 步
（2）骑自行车的平均速度是
v s 1080m骑 3.6m/st 5 60s
（3）一半路程是
s 1080m 540m
2
步行一半路程需要时间是
t s 540m1 450sv 1.2m/s
步
骑车一半路程需要时间
t s 540m2 150sV骑 3.6m/s
步行一半路程，骑车一半路程需用时是
t总 t1 t2 450s 150s 600s
答：（1）家门到校门的路程大约是 1080m；
（2）骑自行车的平均速度是 3.6m/s；
（3）如果步行一半路程，骑车一半路程需用时 600 秒。
按步骤得分
{#{QQABKYSQggAgAhAAAQgCAw3gCECQkAACCCoGQEAMIAIBQBNABAA=}#}
