2023-2024学年度G5联动调研一模（物理）
姓名： 班级： 得分：
考号： 考场/座位号：
一、单选题。（共20分，2x10）
题号 1 2 3 4 5
答案
题号 6 7 8 9 10
答案
填空题。（共30分，1x30）
（1） 17. 18. 19.（1） （2） （3） （4） 20.
作图题（共4分，2X2）
21. 22.
实验探究题。（共22分，1x22）
23.（5分） （1） （2） （3） （4） （5）
24.（3分） （1） （2） （3）
25.（8分） （1） （2） （3） （4） （5） （6）
（6分） （1） （2） （3）
计算题。（共16分）
（4分）
（12分）
科普阅读题（每小问2分，共8分）
（1）蚌埠市G5联动调研期中调研（教师版）
试题数：28，满分：148
注意事项：
1.本试卷共计八大题，23小题；
2.本试卷满分150分，答题时间120分钟；
3.考试结束后，请将草稿纸，答题卷和试题卷一并交回；
4.注：答案一被“ ”，解析是“红色字体”。
1.（单选题，5分）估测是物理学中常用的方法，下列数据中估测最合理的是（ ）
A.人的正常体温约为38.5℃
B.初中物理课本的长度约为2.6cm
C.成人正常的步行速度约为1.1m/s
D.健康的中学生脉搏跳动1次的时间约为4s
【正确答案】：C
【解析】：首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】：解：A、人的正常体温约为36.5℃，故A错误；
B、初中物理课本的长度约为26cm，故B错误；
C、成人正常的步行速度约为1.1m/s，符合实际，故C正确；
D、健康的中学生脉搏跳动1次的时间约为1s，故D错误。
故选：C。
【点评】：此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
2.（单选题，5分）如图所示，下列关于声现象的描述错误的是（ ）
A.图甲说明声音是由物体的振动产生的
B.图乙中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的
C.图丙中的倒车雷达利用超声波传递信息
D.图丁中扬声器播放声音时，它面前的蜡烛的火焰会晃动，说明声音可以传递能量
【正确答案】：B
【解析】：（1）声音是由物体振动产生的。
（2）噪声强度显示仪是来显示噪声大小的，不能改变噪声大小。
（3）声能传递信息，声能传递能量，通过声获得一个消息，属于声能传递信息，声引起其它物体的运动，属于声能传递能量。
【解答】：解：A、拨动尺子一端，尺子振动发声，说明声音是由物体振动产生的，故A不符合题意。
B、噪声强度显示仪能监测噪声大小，不能改变噪声大小，故B符合题意。
C、倒车雷达发出超声波，超声波遇到障碍物反射回来，倒车雷达接收后得到一个消息，这是声能传递信息，故C不符合题意。
D、扬声器播放声音时，它面前的蜡烛的火焰会晃动，是因为纸盆的振动引起空气振动，空气振动引起烛焰的跳动，说明声能传递能量，故D不符合题意。
故选：B。
【点评】：本题通过几个探究小实验考查了声音的产生、声能传递信息、声能传递能量、噪声监测等。
3.（单选题，5分）如图所示的光现象中，形成的原因与其他三个不同的是（ ）
A.
小孔成像
B.
水中倒影
C.
日食
D.
一叶障目
【正确答案】：B
【解析】：（1）光在同种均匀介质中沿直线传播，生活中的影子、小孔成像都是由于光的直线传播形成的。
（2）平面镜成像属于光的反射形成的。
【解答】：解：选项中的小孔成像、日食、一叶障目都是由于光的直线传播形成的，而水中倒影是由于光的反射形成的，故B符合题意。
故选：B。
【点评】：明确光的直线传播和光的反射的区别，准确辨析生活中的实例，可解答此题。
4.（单选题，5分）如图选项中能正确描述平面镜成像特点图是（ ）
A.
B.
C.
D.
【正确答案】：B
【解析】：像和物关于镜面对称，据此选择。
【解答】：解：像和物关于镜面对称，故B符合。
故选：B。
【点评】：本题考查平面镜成像的特点，属于对基础知识的考查。
5.（单选题，5分）百米竞赛时，关于终点计时员计时的说法，正确的是（ ）
A.看到发令枪冒白烟开始计时，会使运动员成绩偏低
B.看到发令枪冒白烟开始计时，会使运动员成绩偏高
C.听到发令枪响开始计时，会使运动员成绩偏高
D.听到发令枪响开始计时，会使运动员成绩偏低
【正确答案】：C
【解析】：光的传播速度是3×108m/s，声音的速度是340m/s，光在空气中传播速度是远远大于声音在空气中的传播速度。
【解答】：解：百米赛跑时，发令员在起点，计时员在终点。发令枪响后，运动员马上起跑，但声音从起点传到终点需要的时间是t= = =0.29s，也就是说，发令枪响0.29s后计时员才能听到，而此时运动员已经跑了0.29秒的时间了，计时员记录的时间比运动员跑的时间少了0.29秒，会使运动员的成绩偏高，故C正确，D错误。
而看到白烟开始计时，计时员记录的时间比运动员跑的时间少了光传播100m的时间，因为光的传播速度是3×108m/s，传播100m的时间很短，可忽略不计，所以看到发令枪冒白烟开始计时是准确的，故AB错误。
故选：C。
【点评】：听声计时少计了0.29s；测百米跑所用的时间偏小，不要误认为是成绩偏低，而是成绩偏高。
6.（单选题，5分）在一个水深为20m的湖面的正上方，有一名跳伞运动员正从高40m的空中以5m/s的速度匀速下降，关于他在水中成像的情况，下列各种说法正确的是（ ）
A.运动员在水中的像始终只能在水面下20m处
B.运动员下降到20m高度时才能在水中形成像
C.运动员在水中始终能成像，像以10m/s的速度向水面靠拢
D.运动员在水中始终能成像，像以10m/s的速度向他本人靠拢，且像的大小不变
【正确答案】：D
【解析】：根据平面镜成像的特点：像与物到镜面的距离相等，像与物的大小相同即可得出结论。
【解答】：解：平静的湖面相当于平面镜，运动员以5m/s的速度向下运动，运动员在水面下的像也要以5m/s的速度向上运动，如果以运动员为参照物，他们的距离每秒钟靠近了10m，所以相对于运动员本人，其像的速度是10m/s，方向向上；像与物的大小总是相同的。
故选：D。
【点评】：分清“像相对于镜子的速度”还是“像相对于物的速度”是解答此题的关键；像的大小不能以视觉的大小为准，其真实大小总与物大小相同。
7.（单选题，5分）甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东开始运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知（ ）
A.甲车和丙车的速度相等
B.若以乙车为参照物，则丙车向东行驶
C.若以甲车为参照物，则乙车向西行驶
D.乙车保持图中速度运动下去，t=10s时，通过的路程为40m
【正确答案】：D
【解析】：（1）根据三个图像，分别分析出甲、乙、丙三辆小车的运动情况，根据速度的计算公式v= 求出甲、乙、丙的运动速度，进行比较得出正确的结论；
（2）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止；
（3）由速度公式变形可求得乙车保持图中速度运动下去，t=10s时，通过的路程。
【解答】：解：A、甲图像是v-t图像，速度不随时间的变化而变化，是一个定值，速度大小v甲=4m/s；
丙的图像是s-t图像，路程和时间成正比，路程和时间的比值是一个定值，即v丙= = =1m/s；故A错误；
BC、乙图像是s-t图像，一条过原点的射线，路程和时间成正比，路程和时间的比值是一个定值，即v乙= = =4m/s；
由于甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，因此速度相同的是甲和乙，甲和乙保持相对静止，若以乙车为参照物，则丙车向西行驶，故BC错误；
D、乙车保持图中速度运动下去，t=10s时，通过的路程s乙′=v乙t乙′=4m/s×10s=40m，故D正确。
故选：D。
【点评】：此题主要考查学生对于图像的分析能力，在进行物理实验中经常要画出测得数据的关系图像，分析图像从而得出结论。
8.（单选题，5分）如图所示，相同的8个瓶中灌入不同高度的水，敲击可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来。这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是（ ）
A.瓶子和水振动，水的高度
B.瓶子和水振动，瓶内空气柱的高度
C.瓶内空气振动，水的高度
D.瓶内空气振动，瓶内空气柱的高度
【正确答案】：A
【解析】：解决此题要知道声音是由物体的振动产生的；音调与振动频率的关系，频率越快，音调就越高。
【解答】：解：敲击它们时，振动的物体是水和瓶子，瓶中盛水越多，瓶子和水的质量越大，越难振动，音调越低，因此声音产生的原因和决定音调的因素分别瓶和瓶内水的振动、水的高度。
故选：A。
【点评】：解决此类题目要结合音调与振动频率的关系进行分析解答，明确在敲击瓶子时，发声的物体是瓶子和水柱；吹时，发声的物体是空气柱。
9.（单选题，5分）图中记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，相同时间内通过的路程。下列说法正确的是（ ）
A.甲车的速度和路程成正比
B.乙车可能做匀速直线运动
C.前30s运动较快的是乙车
D.甲、乙两车在40s内的平均速度相等
【正确答案】：D
【解析】：（1）物体在任何相等时间内的路程相等，则物体做匀速直线运动；物体在相等时间内路程不相等，物体做变速运动；
（2）比较甲乙两车在相等时间内通过的路程，或比较甲乙两车通过相等的路程所用的时间，进一步判断两车的平均速度大小。
【解答】：解：A、由图示可知，甲车在相同的时间内，行驶的路程相同，做匀速直线运动，甲车的速度和路程无关，故A错误；
B、乙车在每个10s内的路程分别是：200m、250m、300m、450m，由此可知，在相等时间内，乙车的路程越来越大，故乙车的运动是加速直线运动，故B错误；
C、由图示可知，甲用时30s，甲车行驶900m，乙用时30s，乙车行驶750m，前30s运动较快的是甲车，故C错误；
D、由图示可知，在40s内，甲车的路程等于乙车的路程，所以由平均速度公式可知，甲车的平均速度等于乙车的平均速度，故D正确。
故选：D。
【点评】：本题考查匀速直线运动和比较平均速度的大小，知道在相等时间内通过的路程大的平均速度大，通过相等的路程所用的时间少的平均速度大。
10.（单选题，5分）如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离S随时间t变化的图象，以下说法正确的是（ ）
① 两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动；
② t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处；
③ 从第3s开始，vA＞vB，5s末A、B相遇；
④ 5s内，A、B的平均速度相等；
⑤ t=3s时，A、B相距8m。
A.只有 ② ④ 正确
B.只有 ② ③ ⑤ 正确
C.只有 ① ③ ⑤ 正确
D.只有 ② ③ 正确
【正确答案】：B
【解析】： ① 由图象可知：t=0时刻，A在O点，B在距离O点的5m处；
② 两个物体不是从同一地点同时出发的，B是从距离O点的5m处出发的；
③ 从第3s开始，vA＞vB，5s末A、B相遇；
④ 5s内，A、B运动的路程不相同，所用时间相同，根据v= 可知A、B的平均速度不相等。
⑤ t=3s时，A距离O点3m，B距离O点5m，由此可知A、B距离。
【解答】：解： ① 两个物体不是从同一地点同时出发的，B是从距离O点5m处出发的，故 ① 错误；
② 由图象可知t=0时刻，A在O点，B在距离O点的5m处，故 ② 正确；
③ 由图象可知，从第3s开始，vA＞vB，5s末A、B相遇，故 ③ 正确；
④ 5s内，A、B运动的路程不相同，所用时间相同，根据v= 可知：A、B的平均速度不相等，故 ④ 错误。
⑤ t=3s，物体A仍在原地，而物体B已经运动了3米。二者最开始相距5米，B又运动了3米，所以确实相距8米，故 ⑤ 正确；
故只有 ② ③ ⑤ 正确。
故选：B。
【点评】：此题为路程与时间图象分析题，这样的题要注意时间段的分析，正确理解图象是解题的关键。
11.（填空题，6分）如图（1）所示，木块的长度是___ cm。如图（2）所示，停表显示的是一位同学某次跑步所用的时间，其读数为___ s。如图（3）所示温度计的示数是___ ℃。
【正确答案】：[1]3.40; [2]99.8; [3]-4
【解析】：（1）使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度值即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
（2）秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和；
（3）温度计在使用前要先观察其量程和分度值；温度计的示数在量程的范围内，分度值为1℃，注意液柱是在零刻度线的上方还是下方，可根据这两点读出此温度计的示数。
【解答】：解：
（1）由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，此刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与1.00cm对齐，右侧与4.40cm对齐，所以木块的长度为L=4.40cm-1.00cm=3.40cm；
（2）由图知：在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“1”和“2”之间，偏向“2”一侧，所以分针指示的时间为1min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在39.8s处，所以秒针指示的时间为39.8s，即秒表的读数为1min39.8s=99.8s；
（3）由图知：温度计的分度值为1℃，且液柱在零刻度线的下方，因此该温度计的示数是-4℃。
故答案为：3.40；99.8；-4。
【点评】：在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺、温度计和秒表，我们要熟练掌握其使用和读数方法。
12.（填空题，12分）（1）“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”诗中的月亮相对于寒山寺是 ___ 的（选填“静止”或“运动”）；月亮和渔火中 ___ 是光源；诗人根据 ___ （填声音的特性）辨别乌啼和钟声；自然界中霜的形成需要 ___ （选填“吸收”或“放出”）热量。
（2）某乘客坐在笔直行驶、快速向前的客车上保持不动，若以客车为参照物该乘客是 ___ （选填“静止”或“运动”）的。他看到前方一辆同向行驶的卡车在向自己“倒退”而来，由此现象可判断出 ___ 的速度较慢（选填“卡车”或“客车”）。
【正确答案】：[1]运动; [2]渔火; [3]音色; [4]放出; [5]静止; [6]卡车
【解析】：（1）判断物体是运动还是静止，关键是看与所选的参照物之间的相对位置是否发生了改变；
（2）本身能够发光的物体叫光源；
（3）分辨声音是利用的声音的特色，不同的物体发出的声音的 特色是不同的；
（4）物质由气态直接变为固态的过程叫做凝华，凝华放热；
（5）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则是运动的，不发生变化，则是静止的。
【解答】：解：（1）诗中的月亮相对于寒山寺位置发生了变化，相对于寒山寺，月亮是运动的；
渔火本身能够发光，是光源；月亮本身不能发光，不是光源；
不同物体发出声音的音色不同，通常利用音色来区分发声体，诗人根据音色辨别乌啼和钟声；
霜是由空气中的水蒸气变为固态，凝华现象，需要放出热量；
（2）以客车为参照物该乘客的位置没有发生改变，所以乘客是静止的；
客车和卡车同向行驶，若客车的速度很快，或卡车的速度很慢，卡车和客车之间距离越来越小，所以，以客车为参照物，卡车向乘客“倒退”而来。
故答案为：（1）运动；渔火；音色；放出；（2）静止；卡车。
【点评】：本题是力学、热学、声学的一道综合题，考查学生对力、热、声的一些基础知识的了解和掌握。
13.（填空题，6分）水平地面上的甲、乙、丙三小车同时同地向同方向做匀速运动，甲、乙的s-t图像，如图所示。行驶中，以甲为参照物，乙是 ___ 的（选填“静止”或“运动”）；甲的速度为 ___ 米/秒；在运动 ___ 秒时刻，丙与甲、丙与乙的距离均为0.2米。
【正确答案】：[1]运动; [2]0.1; [3]8
【解析】：根据图像中的数据利用速度公式求出甲乙的速度，再根据甲、乙两物体的速度，判断以甲为参照物，乙相对于甲的位置变化，即可得出运动情况；
根据甲、乙、丙三小车同时同地向同一方向做匀速运动，丙与甲、丙与乙的距离均为0.2米，首先判断出此时甲与乙之间的距离，然后利用v= 的变形式求出所需要的时间。
【解答】：解：（1）由图可知，甲的速度v甲= = =0.1m/s，乙的速度v乙= = =0.05m/s；
则甲、乙两物体的速度不同，如果以甲为参照物，则乙相对于甲的位置不断变化，乙是运动的；
（2）甲、乙、丙三小车同时同地向同一方向做匀速运动，当丙与甲、丙与乙的距离均为0.2米时，由于甲、乙两物体的速度v甲＞v乙，则丙一定在甲、乙两物体之间，即s甲-s丙=0.2m，s丙-s乙=0.2m，
所以，s甲-s乙=0.2m+0.2m=0.4m，即v甲t-v乙t=0.4m，
解得：t= = =8s。
故答案为：运动；0.1；8。
【点评】：本题考查速度公式的应用和运动的情况判断；是一道图像分析题，图像可以直观地反映出物理量间的关系，用图像描述物理量间的关系、反应物理规律是一种常用的方法，我们要掌握识图、读图、作图的能力。
14.（填空题，4分）下列为录制合成的声音输入同一示波器的同一设置中显示的波形图，由如图可知，甲和丙的 ___ 相同，甲和丁的 ___ 相同（以上两空选填“音调”、“响度”）。
【正确答案】：[1]响度; [2]音调
【解析】：音调是声音的高低，由振动频率决定；响度是声音的大小，与振幅和距离发声体的远近有关；音色是由发声体本身决定的。
【解答】：解：由图可知，甲、丙的振幅相同，响度相同；甲和丁在相同时间内振动的次数相同，频率相同，音调相同。
故答案为：响度；音调。
【点评】：此题考查了声音的特性的理解与掌握，是一道基础题目。
15.（填空题，4分）噪声是发声体做无规则振动时产生的。市区里，大量的树木可以在 ___ 减弱噪声，从而使我们的生活环境更安静；为了不影响小红写作业，客厅里正在看电视的妈妈把音量调的很低，这是在 ___ 减弱噪声。（均选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）
【正确答案】：[1]传播过程中; [2]声源处
【解析】：减弱噪声有三种途径： ① 在声源处； ② 在传播过程中； ③ 在人耳处。
【解答】：解：市区里，大量的树木可以在传播过程中减弱噪声；
为了不影响小红写作业，客厅里正在看电视的妈妈把音量调的很低，这是在声源处减弱噪声。
故答案为：传播过程中；声源处。
【点评】：本题考查了防止噪声的途径，属于基础知识考查，相对比较简单。
16.（填空题，12分）如图所示是水循环示意图。图中 ① 处发生的物态变化是 ___ ，同时伴随着 ___ （选填“吸“或“放“）热； ② 处水蒸气有的 ___ 形成小冰晶，有的 ___ 形成小水滴，形成干姿百态的云，同时伴随着 ___ （选填“吸”或“放”）热； ③ 处温度较高时冰晶会 ___ 变成水滴，与空中下落的水滴一起形成雨。地球上的水在不停地运动着、变化着，形成了一个巨大的水循环系统。
【正确答案】：[1]汽化; [2]吸; [3]凝华; [4]液化; [5]放; [6]熔化
【解析】： ① 过程告诉的是海洋中的水由液体变为气态，根据物态变化的定义可以确定物态变化的种类。
首先确定 ② ③ 过程发生的物态变化，然后再结合物态变化中的吸放热情况，确定该过程是放热还是吸热。
【解答】：解：水由液态变为气态跑到空中，所以这种物态变化是汽化，汽化吸热。
空气中的水蒸气凝华成小冰晶或液化变为小水滴，物体在凝华、液化过程中都要放热。
温度较高时冰晶下落会熔化变成水滴，与空中下落的水滴一起形成雨
故答案为：汽化；吸；凝华；液化；放；熔化。
【点评】：确定物体到底发生了哪种物态变化，关键是要确定物质原来的状态和现在的状态。
17.（填空题，6分）如图，是探究水蒸气液化放热的装置，在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和___ 相同的水，然后将沸腾时产生的水蒸气直接通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气，测出此时甲中水的温度为t1．将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面___ ，摇匀后测出乙中水温t2．比较t1、t2，若t1___ t2（选填“＞”、“＜”或“=”），则说明水蒸气液化放热。
【正确答案】：[1]初温; [2]相平; [3]＞
【解析】：水蒸气遇冷由气态变为液态的过程是液化，液化要放出热量。
【解答】：解：探究水蒸气液化放热的装置，在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，水沸腾时产生的水蒸气在甲试管中遇冷由气态变为液态，发生液化，水蒸气液化要放出热量；
水蒸气液化时放出的热量被甲试管中的水吸收，水的温度升高，测出此时甲中水的温度为t1。
为了便于比较，需要控制最终水的质量相同，故将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温t2，若t1＞t2，则说明水蒸气液化放热。
故答案为：温度；相平；＞。
【点评】：此题是探究水蒸气液化放热现象，注意控制变量法的应用，难度不大。
18.（填空题，4分）如图所示是今年10月1日在北京天安门广场进行的“国庆70周年”阅兵式上女兵方阵。我们能看到女兵们的飒爽英姿是光的___ 现象；队列行进时，不论是左右还是前后方向上看，整个队列都像一条直线，她们能对齐成一条直线的秘诀是利用了光的___ 原理。
【正确答案】：[1]反射; [2]直线传播
【解析】：（1）光的反射，是一种光学现象，指的是光在传播到不同介质中时，在分界面上改变传播方向又返回原来物质的现象。
（2）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等，都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
【解答】：解：我们能看到女兵们的飒爽英姿是因为光线照到女兵们的身上，反射光线进入我们的眼睛，属于光的反射现象；
队列行进时，不论是左右还是前后方向上看，整个队列都像一条直线，她们能对齐成一条直线的秘诀是利用了光的直线传播原理。
故答案为：反射；直线传播。
【点评】：此题考查光的反射和光在均匀介质中直线传播，重点考查学生利用所学物理知识解决实际问题的能力，是一道好题。
19.（填空题，8分）在检查视力的时候，视力表放在被测者头部后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，如图所示。
（1）若视力表全长0.8m，则视力表在镜中的像的长度为___ m；
（2）视力表在镜中的像与被测者相距___ m；
（3）视力表上其中一个“E”，字开口指向纸外，则被测者应向她的___ （上方/下方/左方/右方）指才正确；
（4）与不用平面镜的方法相比，这样做的好处是___ 。
【正确答案】：[1]0.8; [2]4.6; [3]左方; [4]节省空间
【解析】：（1）平面镜成正立等大的虚像；
（2）平面镜成像的特点，物距与像距相等。
（3）平面镜成像时，物像相当于平面镜对称。
（4）检查视力时，规定人与视力表之间的距离为5米，因此借助平面镜来解决房间小的问题。
【解答】：解：（1）由平面镜成正立等大的虚像特点，可知，若视力表全长0.8m，则视力表在镜中的像的长度也为0.8m；
（2）因平面镜成像时像距与物距是相等的，视力表与平面镜之间的距离为2.5m，故视力表在镜中的像与平面镜的距离也为2.5m，
而被测者与平面镜的距离又为2.5m-0.4m=2.1m，
故视力表在镜中的像与被测者之间的距离2.1m+2.5m=4.6m。
（3）平面镜成像时，物像相当于平面镜对称。视力表上其中一个“E”字开口指向纸外，视力表像的“E”开口也向外，所以被测者应向她的左方指才正确。
（4）因平面镜成等大正立的像，那被测者可以看镜中视力表的像来测视力，这样大大节省了空间，保证视力表的亮度，检查视力更科学。
故答案为：（1）0.8；（2）4.6；（3）左方；（4）节省空间。
【点评】：本题考查了在检查视力时所遇到的有关平面镜成像的知识，与实际结合紧密，很多同学都有亲身体验，是我们应该重视的。
20.（填空题，4分）为监控车辆是否超过规定的最高车速，交通部常用测速仪来检测．测速原理如图所示，测速仪前后两次发出并接受超声波信号，再相据两次信号的时间差，测出的被测车辆的速度，如果某次测车速时，第一次从发出至接受到超声波信号用了0.6s，第二次从发出至接收到超声波信号用了0.4s，两次信号发出时间间隔是1.1s（假设超声波的速度为340m/s和且超声波和汽车的速度都保持不变），汽年第一次接收到信号时，距离测速仪的距离是 ___ m，汽车行驶的速度 ___ m/s．
【正确答案】：[1]102; [2]34
【解析】：（1）第一次发出的超声波与被测汽车相遇时的时间等于发出至接收到超声波信号时间的一半，根据v= 求出汽车距测速仪的距离；
（2）同理求出第二次汽车距测速仪的距离，两次距离之差即为汽车通过的路程，汽车运动的时间为从第一次与超声波相遇开始，到第二次与超声波相遇结束，求出这个时间，就是汽车运动的时间，利用速度公式求出汽车行驶的速度。
【解答】：解：（1）第一次发出的超声波与被测汽车相遇时的时间：t1= =0.3s，
由v= 可得，汽车距测速仪的距离：
s1=v声t1=340m/s×0.3s=102m。
（2）第二次发出的超声波与被测汽车相遇时的时间：t2= =0.2s，
汽车距测速仪的距离：
s2=v声t2=340m/s×0.2s=68m，
则汽车在两次信号的间隔过程中，行驶的距离：
s=s1-s2=102m-68m=34m，
这34m的时间：
t=Δt-t1+t2=1.1s-0.3s+0.2s=1s，
则汽车的车速为：
v= = =34m/s。
故答案为：102；34。
【点评】：本题考查了学生对速度公式的应用，如何确定汽车运动的时间是此题的难点，两次信号的时间间隔虽然是1.1s，但汽车在接收到两次信号时其通过的路程所对应的时间不是1.1s。
21.（问答题，4分）小明从路灯下走过，经过A、B、C三个位置，根据A、B两位置的影长，通过完整的光路作图画出他在C位置时的影长（用CD表示）。
【正确答案】：见下
【解析】：根据光的直线传播原理，连接人的顶端、影子的右端所形成的直线必定经过路灯，分别把A、B位置人的顶端和影子的右端连接并延长可交于一点，即路灯的位置；再连接S与C位置人的顶端并延长与地面的交点，可得C位置的影子。
【解答】：解：
将A、B位置人的顶端和影子的右端连接并延长可交于一点S，根据光的直线传播原理可知S就是路灯S的位置，再连接S与C位置的顶端并延长与地面的交点为C位置影子的右端D，进而画出C的影子CD，如图所示：
【点评】：此题考查的是影子形成原理的应用，确定路灯位置是解题的关键。
22.（问答题，4分）在图中，a、b是由点光源S发出经平面镜反射后的两条光线，在图中画出点光源S的位置。
【正确答案】：见下
【解析】：本题有两种作法：
第一种作法：根据反射光线反向延长过像点，作出反光点的像点S′，再根据平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称作出发光点S的位置，补出入射光线。
第二种作法：根据光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出两条反射光线的入射光线，交点即为发光点的位置。
【解答】：解：第一种作法：先将两条反射光线反向延长交于一点S′，再通过平面镜作出S′的对称点S，即为发光点的位置，并连接S与两个反射点画出入射光线，如图所示：
第二种作法：分别过反射点垂直镜面作出法线，画出两条入射光线，两条入射光线的交点S即为发光点的位置，如图所示：
【点评】：本题用到了光的反射定律、反射光线反向延长过像点、像与物关于平面镜对称，提供了两种解题思路：先将反射光线反向延长作像点后由平面镜成像的对称性作发光点或先根据光的反射作出发光点，再根据平面镜成像的对称性作出像点。
23.（问答题，4分）小明在“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）该实验测小车平均速度的实验原理是：___ 。
（2）实验中应该使斜面的坡度较 ___ （选填“小”或“大”），目的是增长测量时间，以减小测量时间的误差。
（3）实验前必须学会熟练使用电子停表，一定要注意在释放小车的同时开始计时，到碰到金属片的同时停止计时。如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 ___ （选填“大”或“小”）。
（4）若AB段的路程s2正好是全部路程的一半，由图中数据可知：小车通过下半段路程BC的平均速度v3=___ m/s。
（5）由实验看出，小车在下滑过程中做的是 ___ （选填“匀速”或“变速”）直线运动。
【正确答案】：v= ; 小; 大; 0.3; 变速
【解析】：（1）测量平均速度的实验原理是v= ；
（2）斜面的坡度越大，小车在斜面上滑下的速度越快，在斜面上运动的时间越短，不方便测量时间，据此分析；
（3）如果小车过了A点才开始计时，所测量AC的时间会偏小，根据v= 可分析AC段的平均速度变化；
（4）根据题意求出小车通过下半段的路程和所用时间，利用v= 可求出下半段路程的平均速度；
（5）根据图中数据求出小车在上半段路程所用时间，与小车在下半段路程所用的时间比较，再利用v= 分析小车上半段路程的平均速度和下半段路程的平均速度的大小关系，即可知道小车的运动状态。
【解答】：解：（1）该实验测小车的平均速度的实验原理是v= ；
（2）斜面的坡度越大，小车在斜面上滑下的速度越快，在斜面上运动的时间越短，不方便测量时间，因此实验中应该使斜面的坡度较小，增长测量时间，以减小测量时间的误差；
（3）如果小车过了A点才开始计时，所测量AC的时间会偏小，而AC段路程一定，由v= 可知测得AC段的平均速度偏大；
（4）小车通过下半段的路程为s3= s1= ×120cm=60cm=0.6m，
下半段所用的时间t3=10：35：05-10：35：03=2s，
则下半段路程的平均速度为： ；
（5）由图可知小车在上半段路程所用的时间为t2=10：35：03-10：35：00=3s，
即小车在下半段路程所用的时间小于上半段路程所用的时间，由v= 可知小车在下半段路程的平均速度大于上半段路程的平均速度，说明小车在下滑过程中做加速运动，即变速直线运动。
故答案为：（1）v= ；（2）小；（3）大；（4）0.3；（5）变速。
【点评】：本题考查了测量平均速度的实验，从图中读取相关信息是解题的关键。
24.（问答题，4分）课上老师带领同学探究“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉：
（1）老师用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球多次弹开，通过实验现象得出的结论是___ 。
（2）乒乓球在实验中把音叉的微小振动放大以便于观察，这种科学的研究问题的方法叫做___ 。
A．控制变量法
B．转换法
C．理想推理法
（3）若将此实验移到月球表面去做，听到和看到的现象分别是什么？___ 。
A．不能听到声音，但能看到乒乓球被弹开
B．能听到声音，但不能看到乒乓球被弹开
C．既能听到声音，又能看到乒乓球被弹开
D．既不能听到声音，也不能看到乒乓球被弹开
【正确答案】：发声体在振动; B; A
【解析】：（1）声音是由物体振动产生的，发声体在振动；
（2）用乒乓球被弹开的角度表示振动幅度的大小，这种方法是转换法；
（3）声音的传播需要介质，真空不能传播声音。
【解答】：解：
（1）通过实验发现，用小锤敲击音叉的时候，音叉发出声音的同时，乒乓球会被弹起一定的角度，说明发声的音叉在振动；
（2）物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动，被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小，这种思维方法叫做转换法，故B正确；
（3）若将此实验移到月球表面去做，因为真空不能传播声音，所以我们只能看到乒乓球被弹开，但不能听到声音；故A正确，BCD错误。
故答案为：（1）物体发声时在振动；（2）B；（3）A。
【点评】：解决此类题目需要掌握声音的产生和传播，掌握如何利用控制变量法和转换法研究响度大小的影响因素。
25.（问答题，4分）小明和小华用如图所示的装置做“观察水的沸腾”实验。
（1）图1实验操作中一处明显的错误是___ 。
（2）实验中每隔1min记录一次数据，记录的数据如表。其中第2min时的温度如图2所示，为___ ℃。此时对应的气泡的变化情况是图5中的___ 。
时间/min 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 84 88 96 98 98 98 98
（3）根据表中的数据，在图3的方格纸上画出水的温度随时间变化的图象。
（4）根据表中数据，水的沸点是___ ℃。实验时当地的大气压___ （选填“大于”“小于”或“等于”）1个标准大气压。
（5）小明和小华虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图4所示，得到a、b两种不同图象的原因是___ 。
（6）撤去酒精灯，小明观察到水没有立即停止沸腾，此时水的温度___ （选填“高于”、“等于”或“低于”）沸点。
【正确答案】：读数时，视线未与温度计内液柱上表面相平; 92; 乙; 98; 小于; 水的质量不同，b的水质量更大; 等于
【解析】：（1）温度计读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平；
（2）温度计读数时要先观察分度值，再根据液柱位置读数；水沸腾前和沸腾时都会从水底冒出气泡，但一种缓慢、一种剧烈，且在温度和形态变化上也有不同；
（3）先根据表中数据描点，然后用直线或平滑曲线连接起来；
（4）水在沸腾过程中，虽然吸收热量，但温度保持不变；液体的沸点与气压有关：气压越高，沸点越高；
（5）观察图象的特点，从质量不同的角度做出分析；
（6）液体沸腾需要满足两个条件：达到沸点，不断吸收热量。
【解答】：解：（1）图1实验操作中一处明显的错误是读数时，视线未与温度计内液柱上表面相平。
（2）读图2可知，温度计的分度值为1℃，此时的示数为92℃；
观察图5中气泡的变化可知，甲中气泡越来越大，说明上部温度也达到了沸点，是沸腾时的状态；乙中气泡越来越小，说明上部温度还较低，是沸腾前的状态，92℃还未开始沸腾，故此时对应的气泡的变化情况是图5中的乙。
（3）根据表中的数据，在图3的方格纸上描点，然后用平滑曲线连接起来，如图所示：
（4）根据表中数据知，水温到达98℃后，吸热温度不再升高，故水的沸点是98℃。由于这一温度低于100℃，说明实验时当地的大气压小于1个标准大气压。
（5）如图4所示，虽然选用的实验装置相同，水最终的沸点相同，但水开始沸腾的时刻不同，得到a、b两种不同图象的原因是水的质量不同，b的水质量更大。
（6）撤去酒精灯，由于石棉网的温度较高，水还可以从中吸收热量，故可以观察到水没有立即停止沸腾，此时水的温度等于沸点。
故答案为：（1）读数时，视线未与温度计内液柱上表面相平；（2）92；乙；（3）见上图；（4）98；小于；（5）水的质量不同，b的水质量更大；（6）等于。
【点评】：本题考查了水沸腾实验的探究过程，综合了器材的选取、温度计的读数、沸腾的特点以及沸腾图象的分析等，是中考实验考查的热点，也是学生实验操作中需要注意的问题。
26.（问答题，4分）下面是几个探究光现象的实验。
（1）图甲是探究光的反射定律的实验，其中硬纸板ABCD可沿ON对折。硬纸板的作用是___ ；若将纸板NOCB部分向后折，可探究___ 。
（2）图乙是探究平面镜成像特点的实验。移动玻璃板后面的蜡烛B（与A完全相同），发现它与玻璃板前面蜡烛A的像完全重合，这表明___ 。移开蜡烛B，在该处放一个光屏，发现光屏上没有蜡烛A的像，这表明___ 。
（3）图丙所示的实验中，光屏上成一清晰的像，这个像是倒立、___ 的实像。若将近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，为了在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应将光屏向___ （选填“左”或“右”）移动。
【正确答案】：显示光的传播路径（或显示光路）; 反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内; 像和物的大小相等; 平面镜所成的像是虚像; 缩小; 右
【解析】：（1）从实验需要观察光的传播路径和探究入射光线、反射光线和法线的关系进行分析；
将光屏的左半部分向前后翻折，就不会看到反射光线，只有当整个光屏为一平面时，才能够看到反射光线，因此可以探究反射光线、入射光线、法线是否共面。
（2）像和物体大小相等；虚像不能成在光屏上；
（3）由图丙可知物距和像距大小，根据凸透镜成像分析；凹透镜对光线有发散作用，据此判断。
【解答】：解：（1）图甲是探究光的反射定律的实验，其中硬纸板ABCD可沿ON对折。硬纸板的作用是显示光的传播路径（或显示光路）；
若将纸板NOCB部分向后折，可探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内；
（2）点燃蜡烛A，透过玻璃板观察到A的像，把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置，观察到蜡烛B与像完全重合，这说明像与物大小相等；
移开后面的蜡烛B，在其原来位置上放一光屏，则无论怎样移动光屏，光屏上都接收不到蜡烛的像，这说明平面镜成的是虚像；
（3）由图可知，此时物距大于像距，根据凸透镜成像的规，成的是倒立、缩小的实像；
若将近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，因近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，发散作用是使原来会聚成像的光线推迟会聚，所以为了在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应将光屏向右移动。
故答案为：（1）显示光的传播路径（或显示光路）；反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内；
（2）像和物的大小相等；平面镜所成的像是虚像；
（3）缩小；右。
【点评】：本题研究几个光现象的实验，考查操作过程及实验结论及虚像的特点、凸透镜成像的规律和凹透镜对光线的作用。
27.（问答题，4分）汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程做匀速直线运动，在制动过程做变速直线运动，如图所示。若汽车以20m/s的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过程，汽车行驶了14m。求：
（1）汽车在反应过程所用的时间；
（2）新交通法规定严禁酒驾，醉酒后司机反应时间增加一倍，若汽车还是以20m/s的速度行驶，假如前方25m处有行人，行人有危险吗？（通过计算加以说明）。
【正确答案】：见下
【解析】：（1）利用v= 可以求出反应时间；
（2）紧急停车减速过程汽车通过的路程为制动过程中通过的总距离与反应距离之差；
根据v= 的变形公式计算醉酒后司机的反应距离，进一步计算醉酒后汽车在制动过程中通过的总距离，与40m进行比较即可判断有无危险。
【解答】：解：（1）由v= 可知，汽车在反应过程所用的时间（反应时间）：t1= = =0.7s；
（2）酒后驾车的反应时间增加为原来的两倍，即：t2=2t1=2×0.7s=1.4s；
则醉酒后的反应距离：s2=vt2=20m/s×1.4s=28m＞25m；
所以，汽车以原来的速度行驶，前方25m处的行人有危险。
答：（1）汽车在反应过程所用的时间为0.7s；
（2）计算可知行人有危险。
【点评】：此题考查了速度公式的应用，关键要理解汽车的运动过程，同时，此题还告诉我们一定不能酒后驾车，因为酒后的反应时间要加长，容易发生危险。
28.（问答题，4分）高铁横贯东西、纵横南北，给我国人们出行带来了极大的便利。当CRH3A型动车以某一速度在平直轨道上匀速行驶时，在进入某一隧道前800m处鸣笛，司机在鸣笛4s后首次听到隧道口处山崖反射的回声，已知声音在空气中的速度为340m/s（假设声沿直线传到山崖），问：
（1）声音在4s内传播的距离是多少m？
（2）司机听到回声时距离山崖多少m？
（3）动车行驶的速度是多少m/s？
（4）动车车长为300m，通过该隧道耗时80s，请问该隧道长为多少米？
【正确答案】：见下
【解析】：（1）利用v= 计算出声音在4s内传播的距离；
（2）声音传播的距离减去鸣笛时动车与隧道口的距离就是司机听到回声时与山崖的距离；
（3）根据司机听到回声时与山崖的距离与鸣笛时动车与隧道口的距离可以知道动车行驶的路程，利用v= 可以计算出动车的速度；
（4）利用v= 计算出通过隧道行驶的路程，然后就可以求出隧道的长度。
【解答】：解：（1）声音传播的路程：s声=v声t=340m/s×4s=1360m；
（2）听到回声，司机离山崖的距离：s1=s声-s0=1360m-800m=560m；
（3）动车行驶的路程s车=s0-s1=800m-560m=240m；
动车的行驶速度：v车= = =60m/s；
（4）动车经过隧道行驶的路程：s车1=v车t2=60m/s×80s=4800m；
隧道的长度L=s车1-L车=4800m-300m=4500m。
答：（1）声音在4s内传播的距离是1360m；
（2）司机听到回声时距离山崖560m；
（3）动车行驶的速度是60m/s；
（4）动车车长为300m，通过该隧道耗时80s，请问该隧道长为4500m。
【点评】：本题是关于回声测距问题，主要考查速度公式的灵活运用，关键是知道动车行驶的距离、声音传播的距离以及动车与隧道口的距离三者之间的关系。
六、科普阅读题。（每一小问2分，共计8分）
29.请阅读《湿度》回答问题。
湿度
湿度表示空气干燥的程度，是对空气中水蒸气含量的一种度量。湿度又可以分为绝对湿度和相对湿度，绝对温度是指一定体积的空气中含有的水蒸气的质量，在一定的温度下一定体积的空气内含有的水蒸气越少，则空气越干燥；水蒸气越多，则空气越潮湿。但绝对湿度只有与温度一起才有意义，因为空气中能够含有的水蒸气的量随温度而变化，也就是最大含量与温度有关。相对湿度是绝对湿度与一定体积空气中水蒸气的最大含量的百分比。例如，10℃时，1m3的空气能够容纳8g水蒸气，如果空气中实际的水蒸气含量为8g，那么它的相对湿度就是100%；如果空气中实际水蒸气只有4g，那么相对湿度就是50%。
相对湿度可以用“干湿温度计”测得。“干湿温度计”上有两支温度计：湿球温度计和干球温度计，如图所示，其中湿球温度计的玻璃泡上由一块浸满水的纱布覆盖。当两支温度计放在相同的空气中时湿球温度计因蒸发作用而降温，所以它的读数比干球温度计上的读数要低。
如果相对湿度大，那么湿球温度计上的水蒸发得比较慢，湿球温度计上的读数与干球温度计的差异不大；如果相对湿度小，那么湿球温度计上的水就蒸发得比较快，湿球温度计的温度就低得多。相对湿度可以比较两支温度计的读数再通过下侧的相对湿度表格而查找出来。首先，分别读出湿球温度计和干球温度计上的读数，然后在表格的左栏中找到干球温度计的读数，在表格的右上方找到两者的温差，表格中两个读数相交处的数字就是相对湿度。
相对湿度
干球温度计读数/℃ 湿球温度计与干球温度计之间的温差/℃
1 2 3 4 5
10 88 76 65 54 43
12 88 78 67 57 48
14 89 79 69 60 50
16 90 80 71 62 54
18 91 81 72 64 56
20 91 82 74 66 58
22 92 83 75 68 60
24 92 84 76 69 62
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）湿度是表示什么的物理量？
（2）依据文中所说“10℃时，1m3的空气能够容纳8g水蒸气”，如果空气中实际的水蒸气含量为6g，则相对湿度是 ___ %。
（3）“干湿温度计”中两支温度计的示数差值大，表明空气的相对湿度 ___ （选填“大”或“小”）。
（4）请在上文的表中查出温度为20℃，“干湿温度计”中两支温度计的示数差值为4℃时，空气的相对湿度是 ___ %。
正确答案：
（问答题答案仅用于展示，需人工批阅）75；小；66
解析：
（1）根据文中所述可知：湿度表示空气干燥的程度，是对空气中水蒸气含量的一种度量；
（2）10℃时，1m3的空气能够容纳8g水蒸气，如果空气中实际的水蒸气含量为8g，那么它的相对湿度就是100%；如果空气中实际水蒸气只有4g，那么相对湿度就是50%，据此分析如果空气中实际的水蒸气含量为6g，相对湿度是多少；
（3）如果相对湿度大，那么湿球温度计上的水蒸发得比较慢，湿球温度计上的读数与干球温度计的差异不大；如果相对湿度小，那么湿球温度计上的水就蒸发得比较快，湿球温度计的温度就低得多；
（4）分别读出湿球温度计和干球温度计上的读数，然后在表格的左栏中找到干球温度计的读数，在表格的右上方找到两者的温差，表格中两个读数相交处的数字就是相对湿度。
【解答】解：（1）根据文中第一句话可知：湿度表示空气干燥的程度，是对空气中水蒸气含量的一种度量；
（2）10℃时，1m3的空气能够容纳8g水蒸气，如果空气中实际的水蒸气含量为8g，那么它的相对湿度就是100%；如果空气中实际水蒸气只有4g，那么相对湿度就是50%，所以当空气中实际的水蒸气含量为6g时，则相对湿度是75%；
（3）如果相对湿度小，那么湿球温度计上的水就蒸发得比较快，湿球温度计的温度就低得多，那么湿球温度计上的读数与干球温度计的差异就大，所以“干湿温度计”中两支温度计的示数差值大，表明空气的相对湿度小；
（4）分别读出湿球温度计和干球温度计上的读数，然后在表格的左栏中找到干球温度计的读数，在表格的右上方找到两者的温差，表格中两个读数相交处的数字就是相对湿度，根据表格可知，温度为20℃，“干湿温度计”中两支温度计的示数差值为4℃时，空气的相对湿度是66%。
故答案为：（1）湿度表示空气干燥的程度，是对空气中水蒸气含量的一种度量；
（2）75%； （3）小； （4）66。
【点评】本题考查的是科普阅读题，学生要根据信息和表格分析题目。
知识点：蒸发及其现象
收录：2021/12/192023-2024学年度G5联动调研一模
八年级物理（RJ版）试题卷
注意事项：
1.本试卷共计八6大题，100小题；
2.本试卷满分100分，答题时间90分钟；
3.考试结束后，请将草稿纸，答题卷和试题卷一并交回。
一、单项选择题。（每小题2分，共计20分）
1.估测是物理学中常用的方法，下列数据中估测最合理的是（ ）
A.人的正常体温约为38.5℃ B.初中物理课本的长度约为2.6cm
C.成人正常的步行速度约为1.1m/s D.健康的中学生脉搏跳动1次的时间约为4s
2.如图所示，下列关于声现象的描述错误的是（ ）
A.图甲说明声音是由物体的振动产生的 B.图乙中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的
C.图丙中的倒车雷达利用超声波传递信息 D.图丁中扬声器播放声音时，它面前的蜡烛的火焰会晃动，说明声音可以传递能量
3.如图所示的光现象中，形成的原因与其他三个不同的是（ ）
A. B. C. D.
小孔成像 水中倒影 日食 一叶障目
4.如图选项中能正确描述平面镜成像特点图是（ ）
A. B. C. D.
5.百米竞赛时，关于终点计时员计时的说法，正确的是（ ）
A.看到发令枪冒白烟开始计时，会使运动员成绩偏低 B.看到发令枪冒白烟开始计时，会使运动员成绩偏高
C.听到发令枪响开始计时，会使运动员成绩偏高 D.听到发令枪响开始计时，会使运动员成绩偏低
6.在一个水深为20m的湖面的正上方，有一名跳伞运动员正从高40m的空中以5m/s的速度匀速下降，关于他在水中成像的情况，下列各种说法正确的是（ ）
A.运动员在水中的像始终只能在水面下20m处 B.运动员下降到20m高度时才能在水中形成像
C.运动员在水中始终能成像，像以10m/s的速度向水面靠拢
D.运动员在水中始终能成像，像以10m/s的速度向他本人靠拢，且像的大小不变
7.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东开始运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知（ ）
A.甲车和丙车的速度相等 B.若以乙车为参照物，则丙车向东行驶
C.若以甲车为参照物，则乙车向西行驶 D.乙车保持图中速度运动下去，t=10s时，通过的路程为40m
8.如图所示，相同的8个瓶中灌入不同高度的水，敲击可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来。这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是（ ）
A.瓶子和水振动，水的高度 B.瓶子和水振动，瓶内空气柱的高度
C.瓶内空气振动，水的高度 D.瓶内空气振动，瓶内空气柱的高度
（第7题图） （第8题图） （第9题图）
9.图中记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，相同时间内通过的路程。下列说法正确的是（ ）
A.甲车的速度和路程成正比 B.乙车可能做匀速直线运动
C.前30s运动较快的是乙车 D.甲、乙两车在40s内的平均速度相等
10.如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离S随时间t变化的图象，以下说法正确的是（ ）
① 两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动；
② t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处；
③ 从第3s开始，vA＞vB，5s末A、B相遇；
④ 5s内，A、B的平均速度相等；
⑤ t=3s时，A、B相距8m。
A.只有 ② ④ 正确 B.只有 ② ③ ⑤ 正确 C.只有 ① ③ ⑤ 正确 D.只有 ② ③ 正确
二、填空题。（每空1分，共计30分）
11.如图（1）所示，木块的长度是___ cm。如图（2）所示，停表显示的是一位同学某次跑步所用的时间，其读数为___ s。如图（3）所示温度计的示数是___ ℃。
12.（1）“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”诗中的月亮相对于寒山寺是 ___ 的（选填“静止”或“运动”）；月亮和渔火中 ___ 是光源；诗人根据 ___ （填声音的特性）辨别乌啼和钟声；自然界中霜的形成需要 ___ （选填“吸收”或“放出”）热量。
（2）某乘客坐在笔直行驶、快速向前的客车上保持不动，若以客车为参照物该乘客是 ___ （选填“静止”或“运动”）的。他看到前方一辆同向行驶的卡车在向自己“倒退”而来，由此现象可判断出 ___ 的速度较慢（选填“卡车”或“客车”）。
13.水平地面上的甲、乙、丙三小车同时同地向同方向做匀速运动，甲、乙的s-t图像，如图所示。行驶中，以甲为参照物，乙是 ___ 的（选填“静止”或“运动”）；甲的速度为 ___ 米/秒；在运动 ___ 秒时刻，丙与甲、丙与乙的距离均为0.2米。
（第11题图） （第13题图） （第14题图）
14.下列为录制合成的声音输入同一示波器的同一设置中显示的波形图，由如图可知，甲和丙的 ___ 相同，甲和丁的 ___ 相同（以上两空选填“音调”、“响度”）。
15.噪声是发声体做无规则振动时产生的。市区里，大量的树木可以在 ___ 减弱噪声，从而使我们的生活环境更安静；为了不影响小红写作业，客厅里正在看电视的妈妈把音量调的很低，这是在 ___ 减弱噪声。（均选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）
16.如图所示是水循环示意图。图中 ① 处发生的物态变化是 ___ ，同时伴随着 ___ （选填“吸“或“放“）热； ② 处水蒸气有的 ___ 形成小冰晶，有的 ___ 形成小水滴，形成干姿百态的云，同时伴随着 ___ （选填“吸”或“放”）热； ③ 处温度较高时冰晶会 ___ 变成水滴，与空中下落的水滴一起形成雨。地球上的水在不停地运动着、变化着，形成了一个巨大的水循环系统。
17.如图，是探究水蒸气液化放热的装置，在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和___ 相同的水，然后将沸腾时产生的水蒸气直接通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气，测出此时甲中水的温度为t1．将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面___ ，摇匀后测出乙中水温t2．比较t1、t2，若t1___ t2（选填“＞”、“＜”或“=”），则说明水蒸气液化放热。
（第16题图） （第17题图） （第18题图）
18.如图所示是今年10月1日在北京天安门广场进行的“国庆70周年”阅兵式上女兵方阵。我们能看到女兵们的飒爽英姿是光的___ 现象；队列行进时，不论是左右还是前后方向上看，整个队列都像一条直线，她们能对齐成一条直线的秘诀是利用了光的___ 原理。
19.在检查视力的时候，视力表放在被测者头部后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，如图所示。
（1）若视力表全长0.8m，则视力表在镜中的像的长度为___ m；
（2）视力表在镜中的像与被测者相距___ m；
（3）视力表上其中一个“E”，字开口指向纸外，则被测者应向她的___ （上方/下方/左方/右方）指才正确；
（4）与不用平面镜的方法相比，这样做的好处是___ 。
20.为监控车辆是否超过规定的最高车速，交通部常用测速仪来检测．测速原理如图所示，测速仪前后两次发出并接受超声波信号，再相据两次信号的时间差，测出的被测车辆的速度，如果某次测车速时，第一次从发出至接受到超声波信号用了0.6s，第二次从发出至接收到超声波信号用了0.4s，两次信号发出时间间隔是1.1s（假设超声波的速度为340m/s和且超声波和汽车的速度都保持不变），汽年第一次接收到信号时，距离测速仪的距离是 ___ m，汽车行驶的速度 ___ m/s．
（第19题图） （第20题图）
三、作图题（每小题2分，共4分）
21.小明从路灯下走过，经过A、B、C三个位置，根据A、B两位置的影长，通过完整的光路作图画出他在C位置时的影长（用CD表示）。
22.在图中，a、b是由点光源S发出经平面镜反射后的两条光线，在图中画出点光源S的位置。
四、实验探究题（每空1分，共计22分）
23.（5分）小明在“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）该实验测小车平均速度的实验原理是：___ 。
（2）实验中应该使斜面的坡度较 ___ （选填“小”或“大”），目的是增长测量时间，以减小测量时间的误差。
（3）实验前必须学会熟练使用电子停表，一定要注意在释放小车的同时开始计时，到碰到金属片的同时停止计时。如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 ___ （选填“大”或“小”）。
（4）若AB段的路程s2正好是全部路程的一半，由图中数据可知：小车通过下半段路程BC的平均速度v3=___ m/s。
（5）由实验看出，小车在下滑过程中做的是 ___ （选填“匀速”或“变速”）直线运动。
24.（3分）课上老师带领同学探究“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉：
（1）老师用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球多次弹开，通过实验现象得出的结论是___ 。
（2）乒乓球在实验中把音叉的微小振动放大以便于观察，这种科学的研究问题的方法叫做___ 。
A．控制变量法
B．转换法
C．理想推理法
（3）若将此实验移到月球表面去做，听到和看到的现象分别是什么？___ 。
A．不能听到声音，但能看到乒乓球被弹开
B．能听到声音，但不能看到乒乓球被弹开
C．既能听到声音，又能看到乒乓球被弹开
D．既不能听到声音，也不能看到乒乓球被弹开
25.（8分）小明和小华用如图所示的装置做“观察水的沸腾”实验。
（1）图1实验操作中一处明显的错误是___ 。
（2）实验中每隔1min记录一次数据，记录的数据如表。其中第2min时的温度如图2所示，为___ ℃。此时对应的气泡的变化情况是图5中的___ 。
时间/min 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 84 88 96 98 98 98 98
（3）根据表中的数据，在图3的方格纸上画出水的温度随时间变化的图象。
（4）根据表中数据，水的沸点是___ ℃。实验时当地的大气压___ （选填“大于”“小于”或“等于”）1个标准大气压。
（5）小明和小华虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图4所示，得到a、b两种不同图象的原因是___ 。
（6）撤去酒精灯，小明观察到水没有立即停止沸腾，此时水的温度___ （选填“高于”、“等于”或“低于”）沸点。
26.（6分）下面是几个探究光现象的实验。
（1）图甲是探究光的反射定律的实验，其中硬纸板ABCD可沿ON对折。硬纸板的作用是___ ；若将纸板NOCB部分向后折，可探究___ 。
（2）图乙是探究平面镜成像特点的实验。移动玻璃板后面的蜡烛B（与A完全相同），发现它与玻璃板前面蜡烛A的像完全重合，这表明___ 。移开蜡烛B，在该处放一个光屏，发现光屏上没有蜡烛A的像，这表明___ 。
（3）图丙所示的实验中，光屏上成一清晰的像，这个像是倒立、___ 的实像。若将近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，为了在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应将光屏向___ （选填“左”或“右”）移动。
四、计算题。（共2小题，共计16分）
27.（4分）汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程做匀速直线运动，在制动过程做变速直线运动，如图所示。若汽车以20m/s的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过程，汽车行驶了14m。求：
（1）汽车在反应过程所用的时间；
（2）新交通法规定严禁酒驾，醉酒后司机反应时间增加一倍，若汽车还是以20m/s的速度行驶，假如前方25m处有行人，行人有危险吗？（通过计算加以说明）。
28.（12分）高铁横贯东西、纵横南北，给我国人们出行带来了极大的便利。当CRH3A型动车以某一速度在平直轨道上匀速行驶时，在进入某一隧道前800m处鸣笛，司机在鸣笛4s后首次听到隧道口处山崖反射的回声，已知声音在空气中的速度为340m/s（假设声沿直线传到山崖），问：
（1）声音在4s内传播的距离是多少m？
（2）司机听到回声时距离山崖多少m？
（3）动车行驶的速度是多少m/s？
（4）动车车长为300m，通过该隧道耗时80s，请问该隧道长为多少米？
六、科普阅读题。（每一小问2分，共计8分）
29.请阅读《湿度》回答问题。
湿度
湿度表示空气干燥的程度，是对空气中水蒸气含量的一种度量。湿度又可以分为绝对湿度和相对湿度，绝对温度是指一定体积的空气中含有的水蒸气的质量，在一定的温度下一定体积的空气内含有的水蒸气越少，则空气越干燥；水蒸气越多，则空气越潮湿。但绝对湿度只有与温度一起才有意义，因为空气中能够含有的水蒸气的量随温度而变化，也就是最大含量与温度有关。相对湿度是绝对湿度与一定体积空气中水蒸气的最大含量的百分比。例如，10℃时，1m3的空气能够容纳8g水蒸气，如果空气中实际的水蒸气含量为8g，那么它的相对湿度就是100%；如果空气中实际水蒸气只有4g，那么相对湿度就是50%。
相对湿度可以用“干湿温度计”测得。“干湿温度计”上有两支温度计：湿球温度计和干球温度计，如图所示，其中湿球温度计的玻璃泡上由一块浸满水的纱布覆盖。当两支温度计放在相同的空气中时湿球温度计因蒸发作用而降温，所以它的读数比干球温度计上的读数要低。
如果相对湿度大，那么湿球温度计上的水蒸发得比较慢，湿球温度计上的读数与干球温度计的差异不大；如果相对湿度小，那么湿球温度计上的水就蒸发得比较快，湿球温度计的温度就低得多。相对湿度可以比较两支温度计的读数再通过下侧的相对湿度表格而查找出来。首先，分别读出湿球温度计和干球温度计上的读数，然后在表格的左栏中找到干球温度计的读数，在表格的右上方找到两者的温差，表格中两个读数相交处的数字就是相对湿度。
相对湿度
干球温度计读数/℃ 湿球温度计与干球温度计之间的温差/℃
1 2 3 4 5
10 88 76 65 54 43
12 88 78 67 57 48
14 89 79 69 60 50
16 90 80 71 62 54
18 91 81 72 64 56
20 91 82 74 66 58
22 92 83 75 68 60
24 92 84 76 69 62
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）湿度是表示什么的物理量？
（2）依据文中所说“10℃时，1m3的空气能够容纳8g水蒸气”，如果空气中实际的水蒸气含量为6g，则相对湿度是 ___ %。
（3）“干湿温度计”中两支温度计的示数差值大，表明空气的相对湿度 ___ （选填“大”或“小”）。
（4）请在上文的表中查出温度为20℃，“干湿温度计”中两支温度计的示数差值为4℃时，空气的相对湿度是 ___ %。
