人教版八年级数学上册第十一章三角形单元复习题(含解析)

人教版八年级数学上册第十一章三角形单元复习题
一、选择题
1.下面分别是三根小木棒的长度,能摆成三角形的是(  )
A.5cm,8cm,2cm B.5cm,8cm,13cm
C.5cm,8cm,5cm D.2cm,7cm,5cm
2.如图,中AD为中线,,则与的周长之差为(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
3.下列图形具有稳定性的是(  )
A.正六边形 B.长方形 C.正方形 D.三角形
4.若一个三角形的三个内角度数之比为1︰2︰3,则这个三角形的形状是(  )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形
5.如图,AB和CD相交于点O,则下列结论不正确的是(  )
A.∠1=∠2 B.∠1=∠A+∠C
C.∠2>∠D D.∠A+∠D=∠B+∠C
6.如图所示,S△ABC=1,若S△BDE=S△DEC=S△ACE,则S△ADE=(  )
A. B. C. D.
7.如图,在△ABC中,∠ACB=110°,∠A=20°,D是AB上一点,将△ABC沿CD折叠,使点B落在AC边上的点B'处,则∠ADB'等于(  )
A.40° B.20° C.55° D.30°
8.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形对角线的条数是(  )
A.3 B.4 C.9 D.18
9.如图,(  )
A.480 B.500° C.540° D.600°
10.用边长相等的黑色正三角形与白色正六边形镶嵌图案,按图①②③所示的规律依次下去,则第n个图案中,所包含的黑色正三角形和白色正六边形的个数总和是(  )
A.n2+4n+2 B.6n+1 C.n2+3n+3 D.2n+4
二、填空题
11.如图,李叔叔家的凳子坏了,于是他给凳子加了两根木条,这样凳子就比较牢固了,他所应用的数学原理是   。
12.如图,在中,交于点,平分交于点,的面积为,的面积为,,则的长为    .
13.中,,,则的度数是    .
14.一个正方形、一个正三角形和一个正五边形如图摆放,若∠3=34°,则∠1+∠2=   °.
三、解答题
15.如图,在直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AD是BC边上的高,CE是AB边上的中线,AB=12cm,BC=20cm,AC=16cm,求:
(1)AD的长;
(2)△BCE的面积.
16.如图,,垂足为,与相交于点,,.求和的度数.
17.一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少 ,这个多边形的边数是多少?
四、综合题
18.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AB=10cm,BC=8cm,AC=6cm,
(1)求CD的长;
(2)若AE是BC边上的中线,求△ABE的面积
19.如图,∠ABC的平分线BE交AC于点E,点D在AB上,且DB=DE.
(1)求证:DEBC;
(2)若∠A=36°,AB=AC,求∠BEC的度数.
20.如图,在四边形ABCD中,∠B+∠ADC=180°,CE平分∠BCD交AB于点E,连结DE.
(1)若∠A=50°,∠B=85°,求∠BEC的度数;
(2)若∠A=∠1,求证:∠CDE=∠DCE.
21.如图1,,是直线上两点,点在点左侧,过点的直线与过点的直线交于点.直线交直线于点,满足点在线段上,.
(1)求证:;
(2)如图2,点在直线,之间,平分,平分,点,,在同一直线上,且,求的度数;
(3)在(2)的条件下,若点是直线上一点,直线交直线于点,点在点左侧,请直接写出和的数量关系.(题中所有角都是大于且小于的角)
答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】B
【解析】【解答】解:∵AD为△ABC的中线,
∴BD=DC,
∴=(AB+AD+BD)-(AC+AD+DC)=AB﹣AC=8﹣6=2,
故答案为:B.
【分析】根据三角形的中线的定义得到BD=DC,然后根据三角形的周长公式表示出两三角形的周长之差计算即可.
3.【答案】D
【解析】【解答】解:三角形具有稳定性,四边形和正六边形都不具有稳定性,
故答案为:D.
【分析】根据三角形的稳定性对每个选项逐一判断求解即可。
4.【答案】B
【解析】【解答】∵三角形的三个内角度数之比为1︰2︰3,
∴最大的内角度数=,
∴这个三角形是直角三角形,
故答案为:B.
【分析】先利用三角形的内角和及三角形的三个内角度数之比为1︰2︰3,求出最大角,再求解即可.
5.【答案】B
【解析】【解答】解:A、∵∠1与∠2是对顶角,∴,故此选项正确;
B、∵∠1是△ADO与△CBO的外角,∴∠1=∠A+∠D=∠C+∠B,故此选项错误;
C、∵∠2是△ADO的外角,∴∠2>∠D,故此选项正确;
D、∵∠1是△ADO与△CBO的外角,∴∠1=∠A+∠D=∠C+∠B,故此选项正确.
故答案为:B.
【分析】根据对顶角的性质即可判断A选项,根据三角形外角的性质即可判断B、C、D选项.
6.【答案】B
【解析】【解答】解:∵S△BDE=S△DEC,
∴BD=CD,
∴S△ABD=S△ACD=S△ABC,
∵S△ABC=1,S△BDE=S△DEC=S△ACE,
∴S△BDE=S△ABC=,S△ABD=S△ABC=,
∴S△ADE=S△ABD-S△BDE=-=.
故答案为:B.
【分析】已知S△BDE=S△DEC,依据两个三角形的高相等,从而其底就相等,可得BD=DC,从而有S△ABD=S△ACD=S△ABC,因为S△ABC=1,S△BDE=S△DEC=S△ACE, 可得S△BDE=,S△ABD=,最后根据 S△ADE=S△ABD-S△BDE即可得出结论.
7.【答案】D
8.【答案】C
【解析】【解答】设这个多边形有n条边,由题意得:
(n 2)×180=360×2,
解得;n=6,
从这个多边形的对角线的条数是 =9,
故答案为:C.
【分析】线利用多边形的内角和与外角和列出方程求出多边形的边数,再根据多边形的对角线的规律求解即可。
9.【答案】C
【解析】【解答】解。如图,连接AD,EF,
∵∠AOD=∠EOF,
∴∠OAD+∠ODA=∠OEF+∠OFE,
在四边形ABCD中,∠BAD+∠B+∠C+∠ADC=360°,
∴∠OAD+∠2+∠3+∠5+∠1+∠ODA=360°,
∴∠2+∠3+∠5+∠1+∠OEF+∠OFE=360°,
在△EFG中,∠FEG+∠EFG+∠G=180°,
∴∠2+∠3+∠5+∠1+∠OEF+∠OFE+∠FEG+∠EFG+∠G=540°,
∴∠1+∠2+∠3+∠5+∠OEF+∠FEG+∠OFE+∠EFG+∠7=540°,
∴∠1+∠2+∠3+∠5+∠4+∠6+∠7=540°,
即∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=540°.
故答案为:C。
【分析】连接AD,EF,可以把这7个角,分别归纳在四边形ABCD和△EFG中,从而可求得它们的和为360°+180°=540°。
10.【答案】B
【解析】【解答】由图形可知图形①的黑色正三角形和白色正六边形的个数总和=4×1+3=7个,图形②的黑色正三角形和白色正六边形的个数总和=4×2+5=13个…,依此类推,图形n的黑色正三角形和白色正六边形的个数总和=4n+2n+1=6n+1个.故选B.
【分析】观察图形可知图形①的黑色正三角形=4×1=4,白色正六边形的个数=3个,图形②的黑色正三角形=4×2=8,白色正六边形的个数=5个,…,图形n的黑色正三角形=4n,白色正六边形的个数=2n+1(个),依此类推.
11.【答案】三角形具有稳定性
【解析】【解答】 解:给凳子加了两根木条之后形成了三角形,所以“这样凳子就比较牢固了”应用的数学原理是:三角形具有稳定性,
故答案为:三角形具有稳定性.
【分析】根据三角形具有稳定性求解即可。
12.【答案】6
【解析】【解答】解:过点D作DE⊥BC于点E,如图所示:
∵BH⊥AC,
∴∠CHD=90°,
∵△DCH的面积为4,CH=3,
∴DH=,
∵CD平分交于点,
∴DE=DH=,
∵的面积为,
∴×DE×BC=××BC=8,
解得:BC =6,
故答案为:6.
【分析】先利用三角形的面积求出DH的长,再结合的面积为,可得×DE×BC=××BC=8,再求出BC的长即可.
13.【答案】
14.【答案】68
15.【答案】(1)解:∵∠BAC=90°,AD是BC边上的高,
∴AD BC=AB AC,
∴AD==(cm);
(2)解:∵CE是AB边上的中线,
∴S△BCE=S△ABC=××12×16=48(cm2).
【解析】【分析】(1)利用三角形的面积公式计算求解即可;
(2)根据三角形的中线以及三角形的面积公式计算求解即可。
16.【答案】解:,,;
由三角形的内角和定理得,,
所以,,所以,.
【解析】【分析】根据垂线求出∠DEF=90°,再利用三角形的内角和定理计算求解即可。
17.【答案】解:设这个多边形的边数为n,
根据题意,得(n-2)×180°=3×360°-180°,
解得n=7.
故答案为:7.
【解析】【分析】 设这个多边形的边数为n ,可得内角和为 (n-2)×180° ,根据多边形外角和为360°及题意列出方程,求出n值即可.
18.【答案】(1)解:∵S△ABC= ×AB×CD= ×CB×CA=24
∴CD=4.8cm;
(2)解:∵BE=CE,∴S△ABE=S△ACE= S△ABC=12,
∴△ABE的面积为12c㎡.
【解析】【分析】(1)利用等积法得出S△ABC=AB·CD=CB·CA=24,即可求出CD的长;
(2)根据三角形中线的定义得出BE=CE,从而得出S△ABE=S△ABC=12,即可求出△ABE的面积.
19.【答案】(1)证明:∵BE平分∠ABC,
∴∠ABE=∠CBE,
∵DB=DE.
∴∠ABE=∠DEB,
∴∠DEB =∠CBE,
∴;
(2)解:∵∠A=36°,AB=AC,
∴∠ABC=,
∴∠ABE=∠CBE=36°,
∴∠BEC=.
【解析】【分析】(1)由角平分线的定义得出∠ABE=∠CBE,由等腰三角形的性质得出∠DEB =∠CBE,即可得出结论;
(2)由等腰三角形性质与三角形内角和定理求出∠ABC,由角平分线的定义得出∠ABE=∠CBE=36°,根据三角形外角定理即可得出答案。
20.【答案】(1)解:∵∠B+∠ADC=180°,∠A+∠B+∠BCD+∠ADC=360°,
∴∠A+∠BCD=180°,
∵∠A=50°,
∴∠BCD=180°-50°=130°,
∵CE平分∠BCD,
∴∠BCE= ∠BCD=65°,
∵∠B=85°,
∴∠BEC=180°-∠BCE-∠B=30°;
(2)证明:由(1)知,∠A+∠BCD=180°,
∴∠A+∠BCE+∠DCE=180°,
∵∠CDE+∠DCE+∠1=180°,∠A=∠1,
∴∠BCE=∠CDE,
∵CE平分∠BCD,
∴∠DCE=∠BCE,
∴∠CDE=∠DCE.
【解析】【分析】(1)根据四边形的内角和求出∠A+∠BCD=180°,可得∠BCD的度数,根据CE平分∠BCD可得∠BCE的度数,根据三角形内角和定理即可得解;(2)根据三角形内角和定理及∠A+∠BCD=180°求出∠CDE=∠BCE即可得出答案.
21.【答案】(1)证明:,,


(2)解:过点作,如图,
则,
由(1)知:,



平分,

平分,









解得;
即的度数为;
(3)解:点在点左侧,和的数量关系是或或
【解析】【解答】解:(3)在(2)的条件下,若点是直线上一点,直线交直线于点,点在点左侧,和的数量关系是或或,理由如下:
在(2)的条件下,,
若点在的延长线上,



若点在上,




若点在的延长线上,



,,
.
综上所述,点在点左侧,和的数量关系是或或.
【分析】(1)根据已知条件可知∠PGB=∠PHD-∠P,根据外角的性质可得∠PGB+∠P=∠PEB,则∠PEB=∠PHD,然后根据平行线的判定定理进行证明;
(2)过点Q作QK∥AB,则QK∥AB∥CD,由平行线的性质可得∠GQK=∠EGF,∠HQK=∠CHQ,则∠CQH=∠EGF+∠CHQ,根据角平分线的概念可得∠PGB=2∠GQK,∠QHD=2∠PHD,由外角的性质可得∠PGB+∠P=∠PHD,进而推出∠QHD=4∠GQK+2∠P,结合已知条件可得2∠QHD=240°-4∠QHC,然后利用邻补角的性质进行计算;
(3)若点M在PG的延长线上,由平行线的性质可得∠HEN=∠PHD=80°,然后结合内角和定理进行计算;若点M在PG上,由平行线的性质可得∠HEN=∠PHD=80°,由外角的性质可得∠MNB=∠PHM+∠HEN,据此计算;若点M在GP的延长线上,由平行线的性质可得∠HEN+∠PHD=180°,求出∠HEN的度数,然后结合内角和定理进行计算.

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