2016-2017学年河北省石家庄市井陉县矿区实验中学九年级上学期开学物理试卷
一、选择题
1．（2016九上·井陉开学考）以下所给数据中，最接近实际的是（ ）
A．一个西瓜的质量一般是50kg
B．正常成年人脉搏跳动的时间间隔约为1s
C．人的正常体温大约是40℃
D．普通楼梯一级台阶的高度约为50cm
【答案】B
【知识点】温度及温度计的使用与读数；质量及其特性；时间的估测；长度的估测
【解析】【解答】解：A、一个西瓜的质量一般2～10kg，故A不合题意；
B、正常成人脉搏大约为60～100次/分，因此B选项比较接近实际，符合题意；
C、人的正常体温在37℃左右，故C不合题意；
D、普通楼梯一级台阶的高度一般不超过20cm，故D不合题意；
故选B．
【分析】结合日常生活经验，对各选项进行判断．
2．（2016九上·井陉开学考）下列有关运动的描述正确的是（ ）
A．以地面为参照物，坐在行驶汽车里的乘客是静止的
B．太阳是恒星，因此太阳是恒定不动的
C．列车匀速运动时，火车头拉车厢的力大于车厢所受的阻力
D．掷出的铅球在空中运动过程中，铅球的运动状态在改变
【答案】D
【知识点】物体运动状态的变化；力与运动的关系；参照物及其选择
【解析】【解答】解：A、凡是选作参照物的物体都认为其是静止的，如果物体和参照物之间发生了位置的改变，则称物体是运动的．以地面为参照物，就认为地面是静止的，坐在行驶汽车里的乘客就是运动的．故A不正确．
B、宇宙中的一切物质大到天体小到分子都在不停的运动，绝对不动的物体是没有的．故B不正确．
C、列车匀速运动时，应是受平衡力作用，则火车头拉车厢的力与车厢所受的阻力大小应相等．故C不正确．
D、掷出去的铅球由于受到重力和空气的阻力，运动状态会发生改变．故D正确．
故选D．
【分析】（1）选择参照物时，一般以地面为参照物判断物体是否运动，但相对地面静止的物体，如果以相对地面运动的物体为参照物，就是运动的，可根据题意进行判断．（2）根据机械运动的定义与运动和静止的相对性这两个知识点去判断．（3）运动状态保持不变，则物体一定是受平衡力作用的结果．（3）力的作用效果有两个：一是改变物体的运动状态，一是改变物体的形状．力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因．
3．（2016九上·井陉开学考）随着我国航天员在轨道舱内停留时间的增加，在轨道舱内进行体育锻炼必将成为航天员需要完成的一项重要工作．下列适合航天员在轨道舱中进行体育锻炼的运动项目是（ ）
A．举哑铃 B．拉弹簧拉力器
C．踢毯子 D．跳绳
【答案】B
【知识点】物理常识
【解析】【解答】解：在失重状态下，可以用很小的力举哑铃、跳绳、踢毽子，起不到锻炼身体的作用；在失重状态下，要拉开弹簧拉力器，与在正常的不失重状态下一样，需要航天员施加较大的拉力，航天员在轨道舱中可以通过拉弹簧拉力器来锻炼身体．故ACD不符合题意；
故选B．
【分析】在轨道舱内，物体处于完全失重状态．根据运动时是否受到重力的影响来分析解答此题．
4．在用天平和量筒测量某种食用油的密度时，以下操作中，不必要且不合理的是( )
A．用天平测出空烧杯的质量
B．取适量的油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量
C．将烧杯中的油倒入量筒中，测出倒入量筒中油的体积
D．用天平测出烧杯和剩余油的总质量
【答案】A
【知识点】液体密度的测量
【解析】解答：测液体密度，若先测空烧杯的质量，再测烧杯和液体总质量，最后将液体倒入量筒来测体积，这种做法会因烧杯壁粘液体而使测出的体积偏小，导致算出的液体密度偏大；
为防止容器壁粘液体带来实验误差，应先测烧杯和液体总质量，再将液体倒入量筒测出体积，最后测出剩余液体和烧杯的质量，用密度公式 算出液体的密度．所以本题中选项A用天平测出空烧杯的质量是不必要且不合理的；
故选A。
分析：在做实验时，必须考虑容器壁粘液体的问题。
5．（2017·宁河模拟）如图所示，一茶杯静止在水平桌面上，下列说法中正确的是（ ）
A．茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
B．茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力是一对平衡力
C．桌面对茶杯的支持力和茶杯受到的重力是一对平衡力
D．以上说法都不正确
【答案】C
【知识点】平衡力的辨别
【解析】【解答】A、茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力分别作用在桌面和茶杯两个物体上，不是平衡力，A不符合题意.
B、茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力方向相同，不符合平衡力的条件，故B不符合题意.
C 、桌面对茶杯的支持力和茶杯受到的重力是一对平衡力，C符合题意.故D不符合题意.
故答案为：C.
【分析】杯子放在桌上是静止状态，属于平衡状态，受平衡力的作用，根据二力平衡条件：作用于同一物体上，大小相等、方向相反，作用在同一条直线上的两个力是一对平衡力.
6．（2016九上·井陉开学考）以下现象解释正确的是（ ）
A．学校里旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮
B．矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是为了减小摩擦
C．用瓶盖起子开啤酒瓶盖，是为了省距离
D．饮料吸管的一端剪成斜的，是为了增大压力
【答案】A
【知识点】增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用
【解析】【解答】解：A、说法正确，学校里旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮．
B、说法错误，矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是通过增大粗糙程度而增大摩擦．
C、说法错误，用瓶盖起子开啤酒瓶盖，是动力臂大于阻力臂的杠杆，是省力杠杆．
D、说法错误，饮料吸管的一端剪成斜的，是通过减小受力面积而增大压强的．
故选A．
【分析】根据定滑轮、影响摩擦力的因素、杠杆的原理、压强的知识分析．
7．（2016八下·株洲期中）某同学做托里拆利实验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm，下面的哪些措施可以使这个高度差改变（ ）
A．往槽内加入少许水银 B．使玻璃管稍微倾斜一点
C．把玻璃管往上提一提 D．把实验移到高山上去做
【答案】D
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】解：往水银槽加水银、使玻璃管倾斜、把玻璃管往上提，这三个方法既不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故都不能使管内外高度差变化．只有把实验移到高山上去做，高山上大气压小，能支持的水银柱高度也就变小．
故选D．
【分析】托里拆利实验要抓住是大气压支持住水银柱，故大气压有多大，支持住的水银柱就有多高．
8．（2016九上·井陉开学考）一艘船从东海驶入黄浦江时，船受的浮力将会（ ）
A．浮力减少，船身下沉些 B．浮力增大，船身上浮些
C．浮力不变，船身下沉些 D．无法确定
【答案】C
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】解：船在东海和黄浦江均处于漂浮状态，属于平衡状态，船受到的浮力大小等于重力大小，
而船重力不变，则船受到的浮力大小不变，
又因为在船行驶过程中，海水密度大于江水密度，则排开江水的体积偏大，则船身将下沉些．
故选 C．
【分析】题目考查的是物体的浮沉条件，当船从东海驶入黄浦江时，物体处于漂浮状态，属于平衡状态，则物体受到的浮力与重力大小相等，则在这过程中浮力不变．而海水的密度大于江水的密度，由于浮力不变，则排开江水的体积要大，船身则下沉些．
9．（2017八下·宁城期末）一长方体铁块按如图所示，从下表面与液面刚刚接触处下放至图中虚线位置．能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图象是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】阿基米德原理
【解析】【解答】解：当物体从开始浸入水中到完全浸入水中即浸没的过程中，物体排开液体的体积在逐渐变大，液体密度不变，因为F浮=ρ液V排g，所以物体受到的浮力变大；而当物体浸没以后，再向水中下沉的时候，物体排开液体的体积不再发生变化，所以物体受到的浮力不变．由此可知物体受到的浮力先变大后不变．
故选B．
【分析】首先我们要学会分析图象，知道一个物理量随着另外的一个物理量怎样变化，A图说明浮力随深度增加而减小，B图说明开始浮力随深度的增加而增大、后来与深度无关，c图说明浮力先不变再变大，D图说明浮力随深度增加而增大；
然后，根据我们所学过阿基米德原理F浮=ρ液v排g，我们知道浮力的大小与液体的密度和物体浸入液体体积的大小有关，与物体浸没在水中的深度无关．我们一定要注意是“浸没”，当物体从开始浸入水中到完全浸入水中即浸没的过程中，物体排开液体的体积在逐渐变大，液体密度不变，所以浮力是变大的．而当物体浸没以后，再向水中下沉的时候，物体排开液体的体积不再发生变化，所以浮力是不变的．
10．（2016九上·井陉开学考）取一片金属箔做成中空的桶，它可以漂浮在盛有水的烧杯中．如果将此金属箔揉成团，它会沉入水底．比较上述两种情况，则下列说法中正确的是（ ）
A．金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小
B．金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大
C．金属箔沉底时排开水的体积比它漂浮时排开水的体积大
D．金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力
【答案】B
【知识点】浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】解：题目中说的两种情况下，金属箔的多少没变，所以两种情况下的重力是相等的．所以A说法错误．
因为金属箔做成中空的桶时，增大了排开水的体积，增大了浮力，浮力等于重力，所以物体漂浮在水面上．
而将金属箔揉成团，它的体积减小，排开水的体积减少，所以受到的浮力减小，小于重力，因此它会沉入水底．所以CD说法错误，B说法正确．
故选B．
【分析】要解决此题，需要掌握物体的浮沉条件：
完全浸没在液体中的物体．
若受到浮力大于重力，则上浮，最后漂浮在液面上．
若受到浮力等于重力，则悬浮．
若受到浮力小于重力，则下沉到液底．
同时要掌握浮力的计算公式：F浮=ρ液gV排．
11．（2016八下·青海期末）以下实例，力对物体做功的是（ ）
A．举重运动员举着杠铃不动
B．小明将水桶从地面上提起
C．吊车吊着货物在空中水平匀速移动
D．用力搬桌子而未搬起
【答案】B
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】解：A、举重运动员举着杠铃不动，这样是有力但无距离，没有做功，不符合题意；
B、将水桶从地面上提起，是在力的方向上移动一段距离，对物体做功了，符合题意；
C、虽然有力也有距离，但此距离不是在力的方向上，力与距离垂直，没有做功，不符合题意；
D、搬桌子而未搬起，有力而无距离，没有做功，不符合题意；
故选B．
【分析】解答此题要知道做功的两个必要因素为：一是作用在物体上的力；二是物体在这个力的方向上产生距离．
12．（2016九上·井陉开学考）如图所示，一个质量为50kg的人，在10s内连续向上跳12个台阶，已知每个台阶的高度为0.2m，则这个人在这段时间内的功率是（g取10N/kg）（ ）
A．1200W B．10W C．12W D．120W
【答案】D
【知识点】功率的计算
【解析】【解答】解：质量为50kg的人，在10s内连续向上跳12个台阶，已知每个台阶的高度为0.2m，那么他做的功W=Fs=500N×0.2m×12=1200J，由功率的公式P= = W=120W；
故选D．
【分析】解决此题可利用功的公式W=Fs和功率的公式P= 联立求解．
13．（2016九上·井陉开学考）如图所示，小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙提高相同高度，用甲滑轮所做的总功率为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2，若不计绳重与摩擦，则（ ）
A．W1＜W2 η1＞η2 B．W1＞W2 η1＜η2
C．W1=W2 η1=η2 D．W1=W2 η1＞η2
【答案】A
【知识点】机械效率的大小比较；功的计算及应用
【解析】【解答】解：同一物体提升相同的高度，根据公式W=Gh可知所做的有用功相同，
甲滑轮是定滑轮，乙滑轮是动滑轮，若不计绳重与摩擦，则使用乙装置需要对动滑轮做额外功，
所以用乙滑轮所做的总功多，即W1＜W2，
根据η= 可知：使用甲乙装置的机械效率较高，即η1＞η2．
故选A．
【分析】由滑轮的结构特点可判断拉力的大小，因物体升高的高度相同，根据公式W=Gh可知有用功的大小；使用动滑轮需要克服滑轮重力做功，从而可知机械效率的大小关系．
14．（2016九上·井陉开学考）下列现象中能用大气压解释的是（ ）
A．用吸管吸饮料
B．铁桶内放一些水，烧开后把开口堵住，再浇下冷水，铁桶扁了
C．将两块铅柱的底面削平，然后紧紧地压在一起，重物就不会落下来
D．用注射器给人体注射药液
【答案】A,B
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【解答】解：A、吸管吸饮料时，是大气压将饮料压入吸管，再进入人的口中，故符合题意；
B、这里的铁桶因为内部压强减小，是大气压的作用将它压扁了，故符合题意；
C、铅柱能紧紧压在一起，是因为分子间引力的作用，不是因为大气压，故不合题意；
D、注射器在给人体注射药液时，是外力的作用压着药液进入人体的，与大气压无关，故不合题意．
故选AB．
【分析】大气压是指周围大气产生的压强，它的应用很广泛，但在分析实例时却要把握实质，具体问题具体分析．
15．（2016九上·井陉开学考）一些日常工具，在使用时属于费力杠杆的是（ ）
A．钓鱼竿 B．筷子 C．瓶盖起子 D．镊子
【答案】A,B,D
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】解：A、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
B、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
C、瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
D、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．
故选ABD．
【分析】结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．
16．（2016九上·井陉开学考）如图所示，是人造地球卫星的轨道示意图．在卫星环绕地球运行的过程中，下列有关说法正确的是（ ）
A．当它从远地点向近地点运动时势能减小，动能增大
B．当它从远地点向近地点运动时势能增大，动能减小
C．当它从近地点向远地点运动时势能增大，动能减小
D．当它从近地点向远地点运动时势能减小，动能增大
【答案】A,C
【知识点】机械能及其转化
【解析】【解答】解：（1）卫星在太空中飞行时，在近地点，速度最大，动能达到最大，重力势能达到最小；在远地点时，速度最小，动能最小，重力势能最大．（2）因此当它从远地点向近地点运动时重力势能减小，动能增大，由重力势能转化成动能；从近地点向远地点运动时动能减小，重力势能增大，由动能转化成重力势能．
故选AC．
【分析】（1）物体由于运动而具有的能叫做动能，动能大小与质量和速度有关；（2）物体由于被举高而具有的能叫做重力势能，重力势能与物体的质量和高度有关．
二、填空题
17．（2016九上·井陉开学考）一架飞机做匀速直线飞行，在5min内飞行了60km，则该飞机飞行0.5h通过的路程为 km．
【答案】360
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】解：飞机的速度v= = =720km/h，
0.5h飞机的路程s=vt=720km/h×0.5h=360km；
故答案为：360．
【分析】已知路程与时间，由速度公式可以求出飞机的速度，然后由s=vt求出飞机在0.5h的路程．
18．（2016九上·井陉开学考）投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动，说明力可以使物体的 发生改变；铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的 发生改变．如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失，那么铅球将做 运动．
【答案】运动状态；形状；匀速直线
【知识点】力的作用效果；牛顿第一定律
【解析】【解答】解：投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动，重力改变了物体的运动状态；
铅球落地时将地面砸出了一个小坑，力改变了物体的形状；
飞行中的铅球受到的所有的力突然消失，铅球将保持原来的速度值做匀速直线运动．
故答案为：运动状态、形状、匀速直线．
【分析】力的作用效果有两个：一是力能改变物体的形状，二是力能改变物体的运动状态；
牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．
19．（2016八下·青海期末）冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为 N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为 N．
【答案】10；10
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的种类
【解析】【解答】解：由于杯子在握力作用下处于静止状态，所以在竖直方向上杯子受平衡力，向上的力是静摩擦力，向下的力是重力，故二力大小相等，因为重力等于10N，所以摩擦力也等于10N，当握力增大时，由于杯子仍然静止，杯子重力仍然不变，所以摩擦力和重力仍然平衡，大小相等，摩擦力仍为10N．
故答案为：10；10．
【分析】分析物体受的摩擦力大小，首先判断摩擦力的种类，如果是静摩擦，摩擦力和产生物体相对运动趋势的力相平衡，与压力无关，如果是动摩擦，摩擦力与接触面粗糙程度、压力大小有关，与接触面积、拉力大小、速度等因素无关．本题是静摩擦力．
20．（2016九上·井陉开学考）历史上，著名的 实验证明了大气压的存在； 实验首次测定了大气压的值．
【答案】马德保半球；托里拆利
【知识点】大气压强的存在；大气压强的测量方法；物理常识
【解析】【解答】解：证明大气压存在的实验是马德堡半球实验，托里拆利首次测出了大气压的值．
故答案为：马德保半球、托里拆利．
【分析】课本上的托里拆利实验测出了大气压的值，他也是首次测出的．虽然托里拆利实验也可以证明大气压的存在，但马德堡半球实验影响力更大，所以是马德堡半球实验有力的证明了大气压的存在．
21．（2016九上·井陉开学考）运动场上，小宇穿着一双短跑用的钉鞋．为减小质量，鞋底的钉都是采用 较小的材料制造；若小宇穿着该钉鞋与穿着同样质量的平底鞋相比，站立时对水平地面的压强 ，对地面的压力 （后两空选填“大”、“小”或“相等”）．
【答案】密度；大；相等
【知识点】密度及其特性；压强大小比较
【解析】【解答】解：（1）当物体受力一定时，质量越小，惯性越小，物体运动地越快，因此运动员赛跑时，所穿钉鞋应采用密度较小的材料，以便减小质量．（2）小宇穿着该钉鞋与穿同样质量的平底鞋相比，由于受力面积减小，故对地面的压强增大，但对地面的压力不变．
故答案为：密度；大；相等．
【分析】（1）人跑步时，人的总质量越小，同样条件下，人跑得越快，因此鞋的质量需要小一些．（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积增大压强；在受力面积一定时，增大压力增大压强．
22．（2016九上·井陉开学考）如图所示是生活中挂东西用的吸盘，由于 的作用会紧紧“吸附”在墙壁上；由于吸盘与墙壁间有 ，即使在吸盘上挂一定质量的物体，吸盘也不会脱落．
【答案】大气压；摩擦力
【知识点】力与运动的关系；大气压强的存在
【解析】【解答】解：使用塑料吸盘时，先挤走里边的空气，使其内部近似真空，气体压强非常小，外界大气压的作用就把它压在了光滑的墙面上；
大气压强非常大，所以对挂钩产生的压力也很大，使挂钩与墙面之间有较大的摩擦力，摩擦力方向向上，是它的作用使挂钩可以承受较大的拉力而不脱落．
故答案为：大气压；摩擦力．
【分析】塑料吸盘是大气压在生活中应用的实例．当重物拉挂钩时，拉力方向向下，阻碍其向下的力应该是向上的，而不是大气的压力，是吸盘与墙面的摩擦力使其能承受一定的拉力．
23．（2016九上·井陉开学考）一个物体的体积为200cm3，将其体积的二分之一浸没在水中时，它受到的浮力是 N，全部浸没在水中时，被排开的水所受的重力是 N．（g=10N/kg）
【答案】1；2
【知识点】阿基米德原理
【解析】【解答】解：（1）将其体积的二分之一浸没在水中时，V排1= V= ×200cm3=100cm3=1×10﹣4m3，
根据阿基米德原理，它受到的浮力是F浮1=ρ液gV排1=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣4m3=1N，（2）全部浸没在水中时，V排2=V=200cm3=2×10﹣4m3，
它受到的浮力是F浮2=ρ液gV排2=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣4m3=2N，
根据阿基米德原理F浮=G排得：G排2=F浮2=2N．
故答案为：1；2．
【分析】本题可以单纯的利用阿基米德原理公式直接进行计算
三、实验探究题
24．（2016九上·井陉开学考）如图所示，测一个金属零件的密度，具体操作如下：
（1）把天平放在 上，并将游码移至标尺左端 处；调节天平平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节．
（2）用调节好的天平测零件的质量．零件应放在天平的 盘内，天平平衡时，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为 g．
（3）用量筒测量零件的体积，如图丙所示，零件的体积为 cm3，由此可算得小金属零件的密度为 kg/m3．
【答案】（1）水平桌面；零刻度线；右
（2）左；62
（3）20；3.1×103
【知识点】固体密度的测量
【解析】【解答】解：（1）使用天平测量物体的质量，首先将天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端零刻度线处；由图甲可知，指针向左偏，所以应向右调节平衡螺母．（2）用调节好的天平测零件的质量．零件应放在天平的左盘内，天平平衡时，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量：m=50g+10g+2g=62g；（3）由图丙所示可知，零件的体积：V=80mL﹣60mL=20mL=20cm3；
小金属零件的密度ρ= = =3.1g/cm3=3.1×103kg/m3；
故答案为：（1）水平桌面；零刻度；右；（2）左；62；（3）20；3.1×103．
【分析】（1）使用天平时，应先调节天平平衡，将天平放在水平桌面上，游码移到横梁标尺左端的零刻线处；通过调节平衡螺母的位置使天平平衡，天平的调节原则是：左偏右调，右偏左调，先快后慢．（2）用天平测量物体的质量时，物体放在左盘，砝码放在右盘，左盘中物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数．（3）对量筒读数时，视线要和液面的凹面底部相平，既不能仰视，也不能俯视；
使用排水法测量物体的体积时，先用量筒测出适量水的体积，然后测出水和物体的总体积，两者之差就是物体的体积；物体的密度可以用密度公式求出．
25．（2016九上·井陉开学考）小明同学用如图所示的装置测定斜面机械效率，实验记录结果如下表：
实验次数 斜面倾斜度 物体重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 有用功W有/J 总功W总/J 机械效率η
1 较缓 5 0.1 1.5 1 0.5 1.5 33.3%
2 较陡 5 0.2 2 1 1 2 50%
3 最陡 5 0.3 2.4 1
（1）根据表格中数据，第三次（最陡）实验的有用功是 J，总功是 J，机械效率是 ；
（2）分析数据可知，斜面越陡，机械效率 （选填“越高”、“越低”或“不变”）；
（3）分析实验数据还可知道，斜面越陡越 （选填“省力”或“费力”）；
（4）第一次实验中，若拉力作用时间是5s，则拉力的功率是 W．
【答案】（1）1.5；2.4；62.5%
（2）越高
（3）费力
（4）0.3
【知识点】功率的计算；斜面机械效率的测量实验
【解析】【解答】解：（1）W有=Gh=5N×0.3m=1.5J；W总=Fs=2.4N×1m=2.4J；η= ；（2）实验数据表明：在物重、斜面粗糙程度相同的情况下，斜面倾斜程度越大斜面机械效率越高；（3）从表中数据知：斜面倾斜程度越大，需要的拉力越大，即：斜面越陡越费力；（4）在第一次实验中：W总=Fs=1.5N×1m=1.5J；所以功率P= W．
故答案为：（1）1.5；2.4；62.5%；（2）越高；（3）费力；（4）0.3．
【分析】（1）克服重力做的功为有用功；拉力做的功为总功；有用功与总功的比值是机械效率；（2）分析表中第二列与第九列，斜面倾斜程度越大斜面机械效率越高；（3）分析表中第二列与第五列，斜面越陡拉力越大，即越费力，斜面越缓越省力；（4）功率等于单位时间内所做的功，即：功与时间的比值．
四、计算题
26．（2016九上·井陉开学考）目前我国南海舰队拥有舰艇350多艘，如图所示是最新的052型驱逐舰，它们是中国军工造舰水平的最高代表．
（1）舰队航行时两船不能并排行驶，是因为两船之间的水流较 ，压强较 ，容易发生撞船事故．
（2）若该舰的声呐探头距离海面深度为6cm，则该声呐探头受到海水的压强是多少？
（3）该舰满载时排水量为6000t，则受到的浮力为多少？（海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
【答案】（1）大；小
（2）解：探头所受到海水的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×6m=6×104Pa
（3）解：根据阿基米德原理可知，F浮=G排=m排g=6×106kg×10N/kg=6×107N
【知识点】液体压强的计算；流体压强与流速的关系；阿基米德原理
【解析】【解答】解：（1）因为流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小，所以两船之间的水流较大，压强较小，容易发生撞船事故；
【分析】（1）流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小；（2）根据液体压强公式P=ρgh进行计算；（3）轮船满载时的排水量等于轮船满载时排开水的质量；根据F浮=G排=m排g求海轮满载时受到的浮力．
27．（2016九上·井陉开学考）如图所示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为500N的箱子匀速提升5m，动滑轮的质量为8kg，不计绳重和摩擦，取g=10N/kg．
（1）在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组．
（2）在向上提升箱子的过程中，人对绳子的拉力为多大？
（3）在向上提升箱子的过程中，滑轮组的机械效率为多少？
【答案】（1）解：对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线的方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上；有两股绕线的方法拉力方向向下，根据题意工人站在地面上可知拉力方向向下，是有两股绕线的这种方法．滑轮组绕线如图所示：
（2）解：由图可知：在不计绳重及摩擦的情况下，动滑轮和重物由两股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物体和动滑轮总重的二分之一．则：
人对绳子的拉力F= （G箱+G动）= （500N+8kg×10N/kg）=290N
（3）解：在不计绳重及摩擦的情况下，提升过程的有用功W有=Gh．
总功W总=Fs=F nh．
机械效率η= ×100%= ×100%= ×100%=86.2%．
（或η= ×100%= ×100%=86.2%）
【知识点】滑轮（组）的机械效率；滑轮组绳子拉力的计算；滑轮组的设计与组装
【解析】【分析】（1）滑轮组绳子的绕法有两种：
一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上，依次反复绕，这种绕法有偶数段绳子承担物重；
二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后再绕过上面的定滑轮再向下，依次反复绕，这种绕法有奇数段绳子承担物重．（2）在不计绳重及摩擦的情况下，动滑轮由几股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物重与动滑轮总重的几分之一．绳子移动的距离就是重物升高高度的几倍．（3）在不计绳重及摩擦的情况下，机械效率可利用公式η= 计算．
2016-2017学年河北省石家庄市井陉县矿区实验中学九年级上学期开学物理试卷
一、选择题
1．（2016九上·井陉开学考）以下所给数据中，最接近实际的是（ ）
A．一个西瓜的质量一般是50kg
B．正常成年人脉搏跳动的时间间隔约为1s
C．人的正常体温大约是40℃
D．普通楼梯一级台阶的高度约为50cm
2．（2016九上·井陉开学考）下列有关运动的描述正确的是（ ）
A．以地面为参照物，坐在行驶汽车里的乘客是静止的
B．太阳是恒星，因此太阳是恒定不动的
C．列车匀速运动时，火车头拉车厢的力大于车厢所受的阻力
D．掷出的铅球在空中运动过程中，铅球的运动状态在改变
3．（2016九上·井陉开学考）随着我国航天员在轨道舱内停留时间的增加，在轨道舱内进行体育锻炼必将成为航天员需要完成的一项重要工作．下列适合航天员在轨道舱中进行体育锻炼的运动项目是（ ）
A．举哑铃 B．拉弹簧拉力器
C．踢毯子 D．跳绳
4．在用天平和量筒测量某种食用油的密度时，以下操作中，不必要且不合理的是( )
A．用天平测出空烧杯的质量
B．取适量的油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量
C．将烧杯中的油倒入量筒中，测出倒入量筒中油的体积
D．用天平测出烧杯和剩余油的总质量
5．（2017·宁河模拟）如图所示，一茶杯静止在水平桌面上，下列说法中正确的是（ ）
A．茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
B．茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力是一对平衡力
C．桌面对茶杯的支持力和茶杯受到的重力是一对平衡力
D．以上说法都不正确
6．（2016九上·井陉开学考）以下现象解释正确的是（ ）
A．学校里旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮
B．矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是为了减小摩擦
C．用瓶盖起子开啤酒瓶盖，是为了省距离
D．饮料吸管的一端剪成斜的，是为了增大压力
7．（2016八下·株洲期中）某同学做托里拆利实验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm，下面的哪些措施可以使这个高度差改变（ ）
A．往槽内加入少许水银 B．使玻璃管稍微倾斜一点
C．把玻璃管往上提一提 D．把实验移到高山上去做
8．（2016九上·井陉开学考）一艘船从东海驶入黄浦江时，船受的浮力将会（ ）
A．浮力减少，船身下沉些 B．浮力增大，船身上浮些
C．浮力不变，船身下沉些 D．无法确定
9．（2017八下·宁城期末）一长方体铁块按如图所示，从下表面与液面刚刚接触处下放至图中虚线位置．能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图象是（ ）
A． B．
C． D．
10．（2016九上·井陉开学考）取一片金属箔做成中空的桶，它可以漂浮在盛有水的烧杯中．如果将此金属箔揉成团，它会沉入水底．比较上述两种情况，则下列说法中正确的是（ ）
A．金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小
B．金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大
C．金属箔沉底时排开水的体积比它漂浮时排开水的体积大
D．金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力
11．（2016八下·青海期末）以下实例，力对物体做功的是（ ）
A．举重运动员举着杠铃不动
B．小明将水桶从地面上提起
C．吊车吊着货物在空中水平匀速移动
D．用力搬桌子而未搬起
12．（2016九上·井陉开学考）如图所示，一个质量为50kg的人，在10s内连续向上跳12个台阶，已知每个台阶的高度为0.2m，则这个人在这段时间内的功率是（g取10N/kg）（ ）
A．1200W B．10W C．12W D．120W
13．（2016九上·井陉开学考）如图所示，小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙提高相同高度，用甲滑轮所做的总功率为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2，若不计绳重与摩擦，则（ ）
A．W1＜W2 η1＞η2 B．W1＞W2 η1＜η2
C．W1=W2 η1=η2 D．W1=W2 η1＞η2
14．（2016九上·井陉开学考）下列现象中能用大气压解释的是（ ）
A．用吸管吸饮料
B．铁桶内放一些水，烧开后把开口堵住，再浇下冷水，铁桶扁了
C．将两块铅柱的底面削平，然后紧紧地压在一起，重物就不会落下来
D．用注射器给人体注射药液
15．（2016九上·井陉开学考）一些日常工具，在使用时属于费力杠杆的是（ ）
A．钓鱼竿 B．筷子 C．瓶盖起子 D．镊子
16．（2016九上·井陉开学考）如图所示，是人造地球卫星的轨道示意图．在卫星环绕地球运行的过程中，下列有关说法正确的是（ ）
A．当它从远地点向近地点运动时势能减小，动能增大
B．当它从远地点向近地点运动时势能增大，动能减小
C．当它从近地点向远地点运动时势能增大，动能减小
D．当它从近地点向远地点运动时势能减小，动能增大
二、填空题
17．（2016九上·井陉开学考）一架飞机做匀速直线飞行，在5min内飞行了60km，则该飞机飞行0.5h通过的路程为 km．
18．（2016九上·井陉开学考）投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动，说明力可以使物体的 发生改变；铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的 发生改变．如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失，那么铅球将做 运动．
19．（2016八下·青海期末）冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为 N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为 N．
20．（2016九上·井陉开学考）历史上，著名的 实验证明了大气压的存在； 实验首次测定了大气压的值．
21．（2016九上·井陉开学考）运动场上，小宇穿着一双短跑用的钉鞋．为减小质量，鞋底的钉都是采用 较小的材料制造；若小宇穿着该钉鞋与穿着同样质量的平底鞋相比，站立时对水平地面的压强 ，对地面的压力 （后两空选填“大”、“小”或“相等”）．
22．（2016九上·井陉开学考）如图所示是生活中挂东西用的吸盘，由于 的作用会紧紧“吸附”在墙壁上；由于吸盘与墙壁间有 ，即使在吸盘上挂一定质量的物体，吸盘也不会脱落．
23．（2016九上·井陉开学考）一个物体的体积为200cm3，将其体积的二分之一浸没在水中时，它受到的浮力是 N，全部浸没在水中时，被排开的水所受的重力是 N．（g=10N/kg）
三、实验探究题
24．（2016九上·井陉开学考）如图所示，测一个金属零件的密度，具体操作如下：
（1）把天平放在 上，并将游码移至标尺左端 处；调节天平平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节．
（2）用调节好的天平测零件的质量．零件应放在天平的 盘内，天平平衡时，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为 g．
（3）用量筒测量零件的体积，如图丙所示，零件的体积为 cm3，由此可算得小金属零件的密度为 kg/m3．
25．（2016九上·井陉开学考）小明同学用如图所示的装置测定斜面机械效率，实验记录结果如下表：
实验次数 斜面倾斜度 物体重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 有用功W有/J 总功W总/J 机械效率η
1 较缓 5 0.1 1.5 1 0.5 1.5 33.3%
2 较陡 5 0.2 2 1 1 2 50%
3 最陡 5 0.3 2.4 1
（1）根据表格中数据，第三次（最陡）实验的有用功是 J，总功是 J，机械效率是 ；
（2）分析数据可知，斜面越陡，机械效率 （选填“越高”、“越低”或“不变”）；
（3）分析实验数据还可知道，斜面越陡越 （选填“省力”或“费力”）；
（4）第一次实验中，若拉力作用时间是5s，则拉力的功率是 W．
四、计算题
26．（2016九上·井陉开学考）目前我国南海舰队拥有舰艇350多艘，如图所示是最新的052型驱逐舰，它们是中国军工造舰水平的最高代表．
（1）舰队航行时两船不能并排行驶，是因为两船之间的水流较 ，压强较 ，容易发生撞船事故．
（2）若该舰的声呐探头距离海面深度为6cm，则该声呐探头受到海水的压强是多少？
（3）该舰满载时排水量为6000t，则受到的浮力为多少？（海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
27．（2016九上·井陉开学考）如图所示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为500N的箱子匀速提升5m，动滑轮的质量为8kg，不计绳重和摩擦，取g=10N/kg．
（1）在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组．
（2）在向上提升箱子的过程中，人对绳子的拉力为多大？
（3）在向上提升箱子的过程中，滑轮组的机械效率为多少？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】温度及温度计的使用与读数；质量及其特性；时间的估测；长度的估测
【解析】【解答】解：A、一个西瓜的质量一般2～10kg，故A不合题意；
B、正常成人脉搏大约为60～100次/分，因此B选项比较接近实际，符合题意；
C、人的正常体温在37℃左右，故C不合题意；
D、普通楼梯一级台阶的高度一般不超过20cm，故D不合题意；
故选B．
【分析】结合日常生活经验，对各选项进行判断．
2．【答案】D
【知识点】物体运动状态的变化；力与运动的关系；参照物及其选择
【解析】【解答】解：A、凡是选作参照物的物体都认为其是静止的，如果物体和参照物之间发生了位置的改变，则称物体是运动的．以地面为参照物，就认为地面是静止的，坐在行驶汽车里的乘客就是运动的．故A不正确．
B、宇宙中的一切物质大到天体小到分子都在不停的运动，绝对不动的物体是没有的．故B不正确．
C、列车匀速运动时，应是受平衡力作用，则火车头拉车厢的力与车厢所受的阻力大小应相等．故C不正确．
D、掷出去的铅球由于受到重力和空气的阻力，运动状态会发生改变．故D正确．
故选D．
【分析】（1）选择参照物时，一般以地面为参照物判断物体是否运动，但相对地面静止的物体，如果以相对地面运动的物体为参照物，就是运动的，可根据题意进行判断．（2）根据机械运动的定义与运动和静止的相对性这两个知识点去判断．（3）运动状态保持不变，则物体一定是受平衡力作用的结果．（3）力的作用效果有两个：一是改变物体的运动状态，一是改变物体的形状．力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因．
3．【答案】B
【知识点】物理常识
【解析】【解答】解：在失重状态下，可以用很小的力举哑铃、跳绳、踢毽子，起不到锻炼身体的作用；在失重状态下，要拉开弹簧拉力器，与在正常的不失重状态下一样，需要航天员施加较大的拉力，航天员在轨道舱中可以通过拉弹簧拉力器来锻炼身体．故ACD不符合题意；
故选B．
【分析】在轨道舱内，物体处于完全失重状态．根据运动时是否受到重力的影响来分析解答此题．
4．【答案】A
【知识点】液体密度的测量
【解析】解答：测液体密度，若先测空烧杯的质量，再测烧杯和液体总质量，最后将液体倒入量筒来测体积，这种做法会因烧杯壁粘液体而使测出的体积偏小，导致算出的液体密度偏大；
为防止容器壁粘液体带来实验误差，应先测烧杯和液体总质量，再将液体倒入量筒测出体积，最后测出剩余液体和烧杯的质量，用密度公式 算出液体的密度．所以本题中选项A用天平测出空烧杯的质量是不必要且不合理的；
故选A。
分析：在做实验时，必须考虑容器壁粘液体的问题。
5．【答案】C
【知识点】平衡力的辨别
【解析】【解答】A、茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力分别作用在桌面和茶杯两个物体上，不是平衡力，A不符合题意.
B、茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力方向相同，不符合平衡力的条件，故B不符合题意.
C 、桌面对茶杯的支持力和茶杯受到的重力是一对平衡力，C符合题意.故D不符合题意.
故答案为：C.
【分析】杯子放在桌上是静止状态，属于平衡状态，受平衡力的作用，根据二力平衡条件：作用于同一物体上，大小相等、方向相反，作用在同一条直线上的两个力是一对平衡力.
6．【答案】A
【知识点】增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用
【解析】【解答】解：A、说法正确，学校里旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮．
B、说法错误，矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是通过增大粗糙程度而增大摩擦．
C、说法错误，用瓶盖起子开啤酒瓶盖，是动力臂大于阻力臂的杠杆，是省力杠杆．
D、说法错误，饮料吸管的一端剪成斜的，是通过减小受力面积而增大压强的．
故选A．
【分析】根据定滑轮、影响摩擦力的因素、杠杆的原理、压强的知识分析．
7．【答案】D
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】解：往水银槽加水银、使玻璃管倾斜、把玻璃管往上提，这三个方法既不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故都不能使管内外高度差变化．只有把实验移到高山上去做，高山上大气压小，能支持的水银柱高度也就变小．
故选D．
【分析】托里拆利实验要抓住是大气压支持住水银柱，故大气压有多大，支持住的水银柱就有多高．
8．【答案】C
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】解：船在东海和黄浦江均处于漂浮状态，属于平衡状态，船受到的浮力大小等于重力大小，
而船重力不变，则船受到的浮力大小不变，
又因为在船行驶过程中，海水密度大于江水密度，则排开江水的体积偏大，则船身将下沉些．
故选 C．
【分析】题目考查的是物体的浮沉条件，当船从东海驶入黄浦江时，物体处于漂浮状态，属于平衡状态，则物体受到的浮力与重力大小相等，则在这过程中浮力不变．而海水的密度大于江水的密度，由于浮力不变，则排开江水的体积要大，船身则下沉些．
9．【答案】B
【知识点】阿基米德原理
【解析】【解答】解：当物体从开始浸入水中到完全浸入水中即浸没的过程中，物体排开液体的体积在逐渐变大，液体密度不变，因为F浮=ρ液V排g，所以物体受到的浮力变大；而当物体浸没以后，再向水中下沉的时候，物体排开液体的体积不再发生变化，所以物体受到的浮力不变．由此可知物体受到的浮力先变大后不变．
故选B．
【分析】首先我们要学会分析图象，知道一个物理量随着另外的一个物理量怎样变化，A图说明浮力随深度增加而减小，B图说明开始浮力随深度的增加而增大、后来与深度无关，c图说明浮力先不变再变大，D图说明浮力随深度增加而增大；
然后，根据我们所学过阿基米德原理F浮=ρ液v排g，我们知道浮力的大小与液体的密度和物体浸入液体体积的大小有关，与物体浸没在水中的深度无关．我们一定要注意是“浸没”，当物体从开始浸入水中到完全浸入水中即浸没的过程中，物体排开液体的体积在逐渐变大，液体密度不变，所以浮力是变大的．而当物体浸没以后，再向水中下沉的时候，物体排开液体的体积不再发生变化，所以浮力是不变的．
10．【答案】B
【知识点】浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】解：题目中说的两种情况下，金属箔的多少没变，所以两种情况下的重力是相等的．所以A说法错误．
因为金属箔做成中空的桶时，增大了排开水的体积，增大了浮力，浮力等于重力，所以物体漂浮在水面上．
而将金属箔揉成团，它的体积减小，排开水的体积减少，所以受到的浮力减小，小于重力，因此它会沉入水底．所以CD说法错误，B说法正确．
故选B．
【分析】要解决此题，需要掌握物体的浮沉条件：
完全浸没在液体中的物体．
若受到浮力大于重力，则上浮，最后漂浮在液面上．
若受到浮力等于重力，则悬浮．
若受到浮力小于重力，则下沉到液底．
同时要掌握浮力的计算公式：F浮=ρ液gV排．
11．【答案】B
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】解：A、举重运动员举着杠铃不动，这样是有力但无距离，没有做功，不符合题意；
B、将水桶从地面上提起，是在力的方向上移动一段距离，对物体做功了，符合题意；
C、虽然有力也有距离，但此距离不是在力的方向上，力与距离垂直，没有做功，不符合题意；
D、搬桌子而未搬起，有力而无距离，没有做功，不符合题意；
故选B．
【分析】解答此题要知道做功的两个必要因素为：一是作用在物体上的力；二是物体在这个力的方向上产生距离．
12．【答案】D
【知识点】功率的计算
【解析】【解答】解：质量为50kg的人，在10s内连续向上跳12个台阶，已知每个台阶的高度为0.2m，那么他做的功W=Fs=500N×0.2m×12=1200J，由功率的公式P= = W=120W；
故选D．
【分析】解决此题可利用功的公式W=Fs和功率的公式P= 联立求解．
13．【答案】A
【知识点】机械效率的大小比较；功的计算及应用
【解析】【解答】解：同一物体提升相同的高度，根据公式W=Gh可知所做的有用功相同，
甲滑轮是定滑轮，乙滑轮是动滑轮，若不计绳重与摩擦，则使用乙装置需要对动滑轮做额外功，
所以用乙滑轮所做的总功多，即W1＜W2，
根据η= 可知：使用甲乙装置的机械效率较高，即η1＞η2．
故选A．
【分析】由滑轮的结构特点可判断拉力的大小，因物体升高的高度相同，根据公式W=Gh可知有用功的大小；使用动滑轮需要克服滑轮重力做功，从而可知机械效率的大小关系．
14．【答案】A,B
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【解答】解：A、吸管吸饮料时，是大气压将饮料压入吸管，再进入人的口中，故符合题意；
B、这里的铁桶因为内部压强减小，是大气压的作用将它压扁了，故符合题意；
C、铅柱能紧紧压在一起，是因为分子间引力的作用，不是因为大气压，故不合题意；
D、注射器在给人体注射药液时，是外力的作用压着药液进入人体的，与大气压无关，故不合题意．
故选AB．
【分析】大气压是指周围大气产生的压强，它的应用很广泛，但在分析实例时却要把握实质，具体问题具体分析．
15．【答案】A,B,D
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】解：A、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
B、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
C、瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
D、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．
故选ABD．
【分析】结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．
16．【答案】A,C
【知识点】机械能及其转化
【解析】【解答】解：（1）卫星在太空中飞行时，在近地点，速度最大，动能达到最大，重力势能达到最小；在远地点时，速度最小，动能最小，重力势能最大．（2）因此当它从远地点向近地点运动时重力势能减小，动能增大，由重力势能转化成动能；从近地点向远地点运动时动能减小，重力势能增大，由动能转化成重力势能．
故选AC．
【分析】（1）物体由于运动而具有的能叫做动能，动能大小与质量和速度有关；（2）物体由于被举高而具有的能叫做重力势能，重力势能与物体的质量和高度有关．
17．【答案】360
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】解：飞机的速度v= = =720km/h，
0.5h飞机的路程s=vt=720km/h×0.5h=360km；
故答案为：360．
【分析】已知路程与时间，由速度公式可以求出飞机的速度，然后由s=vt求出飞机在0.5h的路程．
18．【答案】运动状态；形状；匀速直线
【知识点】力的作用效果；牛顿第一定律
【解析】【解答】解：投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动，重力改变了物体的运动状态；
铅球落地时将地面砸出了一个小坑，力改变了物体的形状；
飞行中的铅球受到的所有的力突然消失，铅球将保持原来的速度值做匀速直线运动．
故答案为：运动状态、形状、匀速直线．
【分析】力的作用效果有两个：一是力能改变物体的形状，二是力能改变物体的运动状态；
牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．
19．【答案】10；10
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的种类
【解析】【解答】解：由于杯子在握力作用下处于静止状态，所以在竖直方向上杯子受平衡力，向上的力是静摩擦力，向下的力是重力，故二力大小相等，因为重力等于10N，所以摩擦力也等于10N，当握力增大时，由于杯子仍然静止，杯子重力仍然不变，所以摩擦力和重力仍然平衡，大小相等，摩擦力仍为10N．
故答案为：10；10．
【分析】分析物体受的摩擦力大小，首先判断摩擦力的种类，如果是静摩擦，摩擦力和产生物体相对运动趋势的力相平衡，与压力无关，如果是动摩擦，摩擦力与接触面粗糙程度、压力大小有关，与接触面积、拉力大小、速度等因素无关．本题是静摩擦力．
20．【答案】马德保半球；托里拆利
【知识点】大气压强的存在；大气压强的测量方法；物理常识
【解析】【解答】解：证明大气压存在的实验是马德堡半球实验，托里拆利首次测出了大气压的值．
故答案为：马德保半球、托里拆利．
【分析】课本上的托里拆利实验测出了大气压的值，他也是首次测出的．虽然托里拆利实验也可以证明大气压的存在，但马德堡半球实验影响力更大，所以是马德堡半球实验有力的证明了大气压的存在．
21．【答案】密度；大；相等
【知识点】密度及其特性；压强大小比较
【解析】【解答】解：（1）当物体受力一定时，质量越小，惯性越小，物体运动地越快，因此运动员赛跑时，所穿钉鞋应采用密度较小的材料，以便减小质量．（2）小宇穿着该钉鞋与穿同样质量的平底鞋相比，由于受力面积减小，故对地面的压强增大，但对地面的压力不变．
故答案为：密度；大；相等．
【分析】（1）人跑步时，人的总质量越小，同样条件下，人跑得越快，因此鞋的质量需要小一些．（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积增大压强；在受力面积一定时，增大压力增大压强．
22．【答案】大气压；摩擦力
【知识点】力与运动的关系；大气压强的存在
【解析】【解答】解：使用塑料吸盘时，先挤走里边的空气，使其内部近似真空，气体压强非常小，外界大气压的作用就把它压在了光滑的墙面上；
大气压强非常大，所以对挂钩产生的压力也很大，使挂钩与墙面之间有较大的摩擦力，摩擦力方向向上，是它的作用使挂钩可以承受较大的拉力而不脱落．
故答案为：大气压；摩擦力．
【分析】塑料吸盘是大气压在生活中应用的实例．当重物拉挂钩时，拉力方向向下，阻碍其向下的力应该是向上的，而不是大气的压力，是吸盘与墙面的摩擦力使其能承受一定的拉力．
23．【答案】1；2
【知识点】阿基米德原理
【解析】【解答】解：（1）将其体积的二分之一浸没在水中时，V排1= V= ×200cm3=100cm3=1×10﹣4m3，
根据阿基米德原理，它受到的浮力是F浮1=ρ液gV排1=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣4m3=1N，（2）全部浸没在水中时，V排2=V=200cm3=2×10﹣4m3，
它受到的浮力是F浮2=ρ液gV排2=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣4m3=2N，
根据阿基米德原理F浮=G排得：G排2=F浮2=2N．
故答案为：1；2．
【分析】本题可以单纯的利用阿基米德原理公式直接进行计算
24．【答案】（1）水平桌面；零刻度线；右
（2）左；62
（3）20；3.1×103
【知识点】固体密度的测量
【解析】【解答】解：（1）使用天平测量物体的质量，首先将天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端零刻度线处；由图甲可知，指针向左偏，所以应向右调节平衡螺母．（2）用调节好的天平测零件的质量．零件应放在天平的左盘内，天平平衡时，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量：m=50g+10g+2g=62g；（3）由图丙所示可知，零件的体积：V=80mL﹣60mL=20mL=20cm3；
小金属零件的密度ρ= = =3.1g/cm3=3.1×103kg/m3；
故答案为：（1）水平桌面；零刻度；右；（2）左；62；（3）20；3.1×103．
【分析】（1）使用天平时，应先调节天平平衡，将天平放在水平桌面上，游码移到横梁标尺左端的零刻线处；通过调节平衡螺母的位置使天平平衡，天平的调节原则是：左偏右调，右偏左调，先快后慢．（2）用天平测量物体的质量时，物体放在左盘，砝码放在右盘，左盘中物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数．（3）对量筒读数时，视线要和液面的凹面底部相平，既不能仰视，也不能俯视；
使用排水法测量物体的体积时，先用量筒测出适量水的体积，然后测出水和物体的总体积，两者之差就是物体的体积；物体的密度可以用密度公式求出．
25．【答案】（1）1.5；2.4；62.5%
（2）越高
（3）费力
（4）0.3
【知识点】功率的计算；斜面机械效率的测量实验
【解析】【解答】解：（1）W有=Gh=5N×0.3m=1.5J；W总=Fs=2.4N×1m=2.4J；η= ；（2）实验数据表明：在物重、斜面粗糙程度相同的情况下，斜面倾斜程度越大斜面机械效率越高；（3）从表中数据知：斜面倾斜程度越大，需要的拉力越大，即：斜面越陡越费力；（4）在第一次实验中：W总=Fs=1.5N×1m=1.5J；所以功率P= W．
故答案为：（1）1.5；2.4；62.5%；（2）越高；（3）费力；（4）0.3．
【分析】（1）克服重力做的功为有用功；拉力做的功为总功；有用功与总功的比值是机械效率；（2）分析表中第二列与第九列，斜面倾斜程度越大斜面机械效率越高；（3）分析表中第二列与第五列，斜面越陡拉力越大，即越费力，斜面越缓越省力；（4）功率等于单位时间内所做的功，即：功与时间的比值．
26．【答案】（1）大；小
（2）解：探头所受到海水的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×6m=6×104Pa
（3）解：根据阿基米德原理可知，F浮=G排=m排g=6×106kg×10N/kg=6×107N
【知识点】液体压强的计算；流体压强与流速的关系；阿基米德原理
【解析】【解答】解：（1）因为流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小，所以两船之间的水流较大，压强较小，容易发生撞船事故；
【分析】（1）流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小；（2）根据液体压强公式P=ρgh进行计算；（3）轮船满载时的排水量等于轮船满载时排开水的质量；根据F浮=G排=m排g求海轮满载时受到的浮力．
27．【答案】（1）解：对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线的方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上；有两股绕线的方法拉力方向向下，根据题意工人站在地面上可知拉力方向向下，是有两股绕线的这种方法．滑轮组绕线如图所示：
（2）解：由图可知：在不计绳重及摩擦的情况下，动滑轮和重物由两股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物体和动滑轮总重的二分之一．则：
人对绳子的拉力F= （G箱+G动）= （500N+8kg×10N/kg）=290N
（3）解：在不计绳重及摩擦的情况下，提升过程的有用功W有=Gh．
总功W总=Fs=F nh．
机械效率η= ×100%= ×100%= ×100%=86.2%．
（或η= ×100%= ×100%=86.2%）
【知识点】滑轮（组）的机械效率；滑轮组绳子拉力的计算；滑轮组的设计与组装
【解析】【分析】（1）滑轮组绳子的绕法有两种：
一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上，依次反复绕，这种绕法有偶数段绳子承担物重；
二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后再绕过上面的定滑轮再向下，依次反复绕，这种绕法有奇数段绳子承担物重．（2）在不计绳重及摩擦的情况下，动滑轮由几股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物重与动滑轮总重的几分之一．绳子移动的距离就是重物升高高度的几倍．（3）在不计绳重及摩擦的情况下，机械效率可利用公式η= 计算．
