人教版九年级物理上学期 13.3比热容同步练习(无答案)

13.3 比热容
一、选择题
1.炎炎夏日,小桂在父母陪伴下来到漓江里游泳,走在河滩的鹅卵石上时,鹅卵石热得烫脚,再蹚进水中时,又感觉水凉凉的,这主要因为是水和石头具有不同的(  )
A.比热容 B.状态 C.内能 D.密度
2.(2022·重庆綦江·九年级期末)在下列各种情况下,物质的比热容会发生变化的是(  )
A.一瓶矿泉水喝了一半 B.水凝结成冰
C.一块铜加工成了铜环 D.15℃的煤油加热到40℃
3.(2022·全国·九年级课时练习)甲乙两球质量相等,甲吸收的热量大于乙吸收的热量,有关甲、乙两球的比热容和温度变化关系,小明认为:如果甲的比热容大于乙,则甲升高的温度可能小于乙;小华认为:如果甲的比热容小于乙,则甲升高的温度一定大于乙。下列说法正确的是(  )
A.两人的观点均正确 B.两人的观点均不正确
C.只有小明的观点正确 D.只有小华的观点是正确的
4.(2022·上海市建青实验学校八年级阶段练习)甲、乙两物体相互接触后不发生热传递现象,这是因为它们具有相同的(  )
A.体积 B.质量 C.比热容 D.温度
5.水的比热容比较大,下列现象中不属于利用水的这个特性的是(  )
A.供暖系统用循环热水来供给暖气
B.用水作为机车发动机的冷却液
C.炎热的夏天,在教室地面上洒水降温
D.育秧时,为了防止霜冻,常在傍晚时向秧田里灌水
6.甲、乙两物体质量都为1kg,丙物体质量为2kg,三个物体温度都升高1oC,吸收热量如图所示,以下说法正确的是(  )
A.乙的比热容与丙的相等
B.甲的比热容比乙的大
C.1kg的丙物质温度升高1 oC,需吸收2000J的热量
D.甲、乙的温度都降低1 oC,乙比甲放出的热量多
7.质量为1kg、初温为20℃的水吸收4.2×105J的热量后,它的温度在下列给出的四个温度中,最多有几个可能温度(  )
①80℃ ②100℃ ③120℃ ④130℃
A.4 B.3 C.2 D.1
8.下列说法中能反映物体放出热量多少跟降低的温度有关的是(  )
A.相同质量的同种物质,降低不同的温度,放出的热量不同
B.相同质量的不同物质,降低相同的温度,放出的热量一般不同
C.不同质量的同种物质,降低相同的温度,放出的热量不同
D.以上说法都可以
9.质量相等的两金属块A、B长时间放在沸水中,将它们从沸水中取出后,立刻分别投入甲、乙两杯质量和温度都相同的冷水中。不计热量损失,当甲、乙两杯水的温度不再升高时,发现甲杯水的温度低于乙杯水的温度。则下列说法中正确的有的是(  )
①金属块A末温比B的末温高
②金属块B放出的热量比A的多
③金属块A的比热容比B的比热容小
④甲杯中的水比乙杯中的水吸收的热量少
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.如图所示,这是探究“物质吸热能力大小”的实验装置、某时刻温度计的示数及根据实验数据绘制的温度随加热时间变化的关系图像。(水和沙子质量相等)下列说法正确的是(  )
A.图甲中,组装实验装置时应按自上而下的顺序组装
B.图甲中,未点燃酒精灯加热前水和沙子的内能为零
C.图乙中,温度计的示数为41℃
D.图丙中,由图像可知,沙子比水的吸热能力弱
二、填空题
1.如表是一些物质的比热容:
水 4.2×103 铝 0.88×103
煤油、冰 2.1×103 干泥土 0.84×103
沙石 0.92×103 铜 0.39×103
根据表中数据可以得出,物质的比热容与物质的状态 _______(选填“有关”或“无关”);一桶水的比热容
_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)一杯水的比热容;质量相等的铝块和铜块吸收相等的热量,铜块温度变化 _______铝块温度变化(选填“大于”、“小于”或“相等”)。
2图是某沿海城市和内陆城市在同一天的气温变化曲线,内陆城市气温变化对应的曲线是 _____(选填“A”或“B”),这是由于沙石的比热容 _____(选填“大于”或“小于”)水的比热容,吸收相同热量后砂石的温度变化较 _____(选填“大”或“小”)。
3质量相等、初温相同的铁球和铝球(c铝>c铁),放在同一热源上加热,吸收相同的热量,将两球相互接触,热量从 _____(“铁球传给铝球”或“铝球传给铁球”)。要升高相同的温度,_____吸收的热量多。(选填“铁球”或“铝球”)
2020年的冬天不同寻常,我们除了全力支持身处疫情中的同胞,也有对北京援鄂医疗队员的深深牵挂。冬天的北京,虽然室外气候寒冷,但相信同学们还是能生活在温暖的居室中,安心学习。那么在刚刚过去的冬季你的居住环境如何取暖呢?提到取暖,我国北方广大地区冬季供暖的“暖气”就是用水作为工作物质将___________(选填“热量”或“机械能”)传递到千家万户的。我们通过学习发现水比其他物质容纳___________(选填“内能”或“质量”)的本领强,即水的比热容大。质量、初温相同的水和其他液体比较,温度每升高1℃,吸收的热量更___________(选填“多”或“少”),因此水还可以做冷却剂。由于水具有强大的吸热本领有利于调节温度,沿海地区的昼夜温差往往会___________(选填“小于”或“等于”)内陆地区的昼夜温差。
5.质量和初温相等的甲、乙两种金属块,先将甲放入低温的水中,水温升高了Δt;取出甲,再把乙放入同一杯水中,水温又升高了Δt,比较甲、乙两种金属的比热容(不考虑热量及水质量的损耗),则________(选填“大于”“小于”或“等于”)。
三、实验题
1.如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置,小华用两个相同的容器(图中用虚线框表示)分别装入质量相等的A、B两种液体,用相同的装置加热。
(1)本实验中盛放液体的容器选择 ___________(选填“烧杯”或“易拉罐”)效果较好;
(2)两种液体吸收热量的多少可通过 ___________(选填“温度计示数变化”或“加热时间”)比较;
(3)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示,分析图像可知:A和B两种液体的比热容之比为 ___________;若想自制一个暖手袋,则应选择 ___________(选填“A”或“B”)作为供热物质。

延伸阅读:

标签:

上一篇:天津市河西区2023-2024上学期九年级英语期中试题(无答案、听力原文及音频)

下一篇:2018-2019数学沪科版九年级上册22.1.4 比例线段 同步练习