2023－2024 学年度上学期九年级化学段考评分细则
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D A C D A B B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C C B A C B D C B
注：书写化学反应表达式时，写等号或一杠，不扣分；写化学方程式时是要化学式和条件写对，给满分。
21. （1）3S （2）P （3）N2 （4）Na+ （5）KCl
22. （1）② （2）① （3）④ （4）⑤ （5）③
23. （1）小 （2）外焰
（3）澄清石灰水变浑浊或石灰水变浑浊（只写浑浊不给分） 水 二氧化碳
24.（1）H2；氢原子、氯原子或“原子种类”或“原子数目”或“原子种类、数目”（只写原子不给分）
（2）化合反应； 或（ ）
（3）分子间的间隔
25.（1）28.09 （2）二（或 2） 非金属 （3）质子数（或核电荷数） （4）ad（大写不给分）
26. （1）氧气 （2）质量 （3）化学性质 （4）快
（5） 或
27. （1）物理变化（只写”物理”两个字不给分） （2）沸点
（3）硫+氧气 二氧化硫 或 S+O2 SO2
吸收有毒的二氧化硫（吸收有害气体），防止污染空气
（4）AC
28. （1）试管；集气瓶 （2）B 导管口有连续均匀气泡冒出
（3） 或 加一团棉花
（4）E
29. （1）沉淀 （2）泡沫多，浮渣少（或“较多泡沫”）
（3）20 水 氢气+氧气 或 ） （4）①④⑤
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（5）外加电压越大，电解速率越快 （6）干燥氢气（或吸收水蒸气）
（7）铁由铁元素组成，四氧化三铁由氧元素和铁元素组成，氢气由氢元素组成，根据化学反
应时元素不变，由此可以得出水由氢元素和氧元素组成（或化学前后元素种类不变）
30. （1）2100 或 2000
（2）39 ＞
2ag 24
（3）该原子的相对原子质量为： 1 ag
12
（列式 1分，结果 1分）
{#{QQABRYoAggCgABIAAAhCQwWyCAKQkBECCIoGAEAIMAABQBFABAA=}#}2023-2024学年度上学期九年级学科素养检测 9．下列各图中“〇”和“●”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是
化 学
（全卷满分：100 分，考试时间：90 分钟）
注意事项： A． B． C． D．
1.答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡)，在本试卷上作答无效。 10．紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素。已知硒原子的相对原子质量为 78，核电荷数为 34，
第Ⅰ卷（选择题 共 40分） 则硒原子的核外电子数为
一、选择题（本大题有 20小题，每小题 2分，共 40分。每小题有四个选项，其中只有一个选项 A. 78 B. 44 C. 34 D. 10
符合题意，请用 2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑） 11．下列化学反应中属于分解反应的是
1．空气的成分按体积计算，含量最多的是
A．石蜡+氧气 二氧化碳+水 B．碳+氧气 二氧化碳
A．氩气 B．氮气 C．二氧化碳 D．氧气
2．第 19届亚运会在杭州顺利举行，下列活动中体现化学变化的是 C．生石灰+水→氢氧化钙 D．碳酸钙 氧化钙+二氧化碳
12．下列实验现象描述正确的是
A．磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
B．木炭在空气中燃烧发红光，生成二氧化碳
A．吉祥物发布 B．灯光秀展示 C．点燃火炬塔 D．运动员入场 C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
3．危险化学品的包装标签上印有警示性标志，下列标志不代表危险化学品的是 D．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
13．下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是
A．端午粽子飘香——分子在不断地运动
A． B． C． D． B．石油气压入钢瓶液化——分子间的间隔减小
4．地壳中含量最多的元素是 C．酒精温度计内液面上升——分子的体积变大
A．O B．Si C．Fe D．Al D．氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子，化学性质相同
5．下列实验操作正确的是 14．进行过滤操作时，下列描述正确的是
A．用玻璃棒搅拌漏斗中的液体加速过滤 B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．玻璃棒要靠在一层滤纸的一边 D．过滤后仍浑浊的原因是滤纸未紧贴漏斗内壁
15．如图为镁原子的结构示意图，下列有关镁原子的说法正确的是
A．镁原子的核内质子数为 12
A．倾倒液体 B．滴加液体 C．闻气体方法 D．加热液体
B．镁原子的核外电子数为 2
6．高钙牛奶中的“钙”指的是
C．镁原子在化学反应中易得到电子
A．分子 B．原子 C．离子 D．元素
D．镁原子最外电子层达到了稳定结构
7．“绿水青山就是金山银山”的理念已深入人心。下列做法与此理念相符的是
16．工业酒精中常含有甲醇（CH4O），甲醇有剧毒，不能食用。下列有关甲醇的叙述正确的是A．农业和园林改漫灌为喷灌或滴灌 B．禁止使用化肥和农药
C D A．甲醇是氧化物 B．每个甲醇分子中含有 2个氢分子．工业生产中产生的废渣就地填埋 ．生活污水直接排入河流自行净化
8 C．1个甲醇分子由 1个碳原子、4个氢原子、1个氧原子构成．一氧化氮（NO）是一种空气污染物，其中氮元素的化合价为
A．+1 B．+2 C．-1 D．-2 D．甲醇由 1个碳元素、4个氢元素、1个氧元素组成
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17．下列化学符号中关于数字“2”的意义说法错误的是 第 II卷 （非选择题 共 60分）
A．2CO—表示两个一氧化碳分子 B．H2O—表示两个氢原子 二、填空题（本大题有 5个小题，每个表达式 2分，其余每空 1分，共 26分）
C．Mg2+—表示 1个镁离子带 2个单位的正电荷 21．（5分）用化学用语填空。
D +2．CaO—表示氧化钙中钙元素的化合价为+2价 （1）三个硫原子： ； （2）磷元素： ；
18．推理和归纳是化学学习和研究中用的思维方法，下列推理正确的是 （3）氮气： ； （4）钠离子： ；
A．阳离子带正电，所以带正电荷的粒子一定是阳离子 （5）氯化钾： 。
B．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 22．（5分）化学与生活息息相关，请用下列物质的序号填空。
C．同种元素的粒子质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素 ①氧气 ②氮气 ③稀有气体 ④酒精 ⑤活性炭
D．化合物由不同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定不是化合物 （1）可用于填充食品包装袋的是 ；（2）可用于供给呼吸的是 ；
19．下列实验方案不能达到目的的是 （3）可用作燃料的是 ； （4）可用于净水时吸附色素和异味的是 ；
选项 A B C D （5）可充入霓虹灯内发出不同颜色的光的是 。
23．（5分）兴趣小组的同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。
方案
（1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。
结论：石蜡的密度比水 （填“大”或“小”）。
（2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放
在火焰中（如图 1），约 1s后取出可以看到火柴梗的 a处最先碳化。
目的 检查装置气密 证明分子在不断运动 证明呼出气体中 CO2 检验氢气的纯度
结论：蜡烛火焰的 （填“外焰”、“内焰”或“焰心”）温度最高。
性 含量比空气中的多
（3）小华将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方（如图 2），可观察到烧杯内壁
有水雾，片刻取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水，振荡，可观察
20．利用红磷测定空气中氧气含量的实验装置如图 1，用压强传感器测出该集气瓶中压强变化曲线
到 。
如图 2。已知集气瓶的容积为 c毫升，实验前盛有 a毫升水，实验结束后，集气瓶内水的体积为 b
结论：蜡烛燃烧后生成了 和 。
毫升。下列说法正确的是
24．（6分）下图是氢气和氯气生成氯化氢变化过程的微观示意图，请回答下列问题。
（1）保持氢气化学性质的最小粒子是 （填化学符号），由图可知：该化学变化中的
图 1 图 2 ______________________没有发生改变。
A．可用木炭代替红磷进行该实验 （2）变化①是氢气和氯气反应生成氯化氢的过程，该反应属于 （填基本反应类型）；
B．该实验测得空气中氧气体积分数为： 该反应的文字表达式（或符号表达式）为 。
C．图 2中 B→C段压强增大是因为打开了弹簧夹 （3）变化②是气体变成液体的过程，其微观实质是 发生改变。
D．若装置漏气会使实验结果偏大
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25．（5 分）1869年，门捷列夫发现元素周期律，并编制了元素周期表，使化学学习和研究变得 27．（6分）空气是一种用途很多的自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如图 1。
有规律可循。下图是元素周期表的部分内容，请回答下列问题。
图 1 图 2
（1）工业上制氧气的方法属于 （填“物理变化”或“化学变化”）。
（2）液态空气分离过程中氮气先被分离出来，其分离的依据是 不同。
（3）小红从蓝色钢瓶中获取适量的氧气，并进行如图 2的实验，请你写出反应的文字表达式（或
（1）硅元素的相对原子质量是________。 符 号 表 达 式 ） ， 集 气 瓶 中 放 少 量 的 水 目 的
（2）原子序数为 5的元素位于元素周期表第_____周期，它属于______(填“金属”或“非金属”)元素。 是 。
（3）不同种元素最本质的区别是_________不同。 （4）洁净的空气对人类非常重要。下列有利于保护大气的做法是 （填字母序号）。
（4）下列各组元素具有相似化学性质的是______（填字母序号）。 A．植树造林，防止扬尘污染 B．在重大节日燃放烟花爆竹增强节日气氛
a．He和 Ne b．He 和Mg c．Al和 Si d．F和 Cl C．加强大气质量监测，改善环境状况
D．将工厂的烟囱造高，以减少工厂周围的大气污染
三、简答题（本大题有 2小题，每个表达式 2分，其余每空 1分，共 12分）
26．（6分）课本第二单元的课后作业中有“寻找新的催化剂”的探究内容，探究小组设计“红砖能 四、实验探究题（本大题有 2小题，每个表达式 2分，其余每空 1分，共 17分）
加快过氧化氢的分解”实验，请你完成实验报告。 28．（8分）化学是一门以实验为基础的科学，根据下列装置图回答问题。
实验步骤 实验现象 实验结论及解释
Ⅰ．
A中无明显现象； 产生的气体是 （1） ；
B 中产生大量能使带火星木 红砖粉末能改变过氧化氢分解
条复燃的气体。 速率。
Ⅱ．反应停止后过滤、洗涤、干燥、滤渣质量等于 ag， 红砖粉末的 （2） 和 （3）
（1）写出实验仪器的名称：a ；b 。
称量滤渣，向 B试管中重新加入 又产生大量能使带火星木条 在反应前后均没有发生变化，
（2）实验室若要使用过氧化氢溶液制取氧气，可选用的发生装置是 （填字母序号），
5%的过氧化氢溶液 复燃的气体。 能作过氧化氢分解的催化剂。
用 C装置收集氧气当观察到_________________________________时，开始收集气体。
Ⅲ．比较红砖粉末和二氧化锰的
两试管中均产生气泡且加入 红砖粉末的催化效果没有二氧 （3）实验室通过加热高锰酸钾固体来制取氧气，该反应的文字表达式（或符号表达式）为
催化效果
二氧化锰的试管中产生气泡 化锰粉末好。 _____________________________________________________，若选择 A装置做发生装置还需做出
的速率比加入红砖粉末产生 请写出 D试管中反应的文字表 的改进是在试管口__________________________。
气泡的速率 （4） （填 达式（或符号表达式）： （4）氨气是一种极易溶于水、密度比空气小的气体，可选用的收集装置是 （填字母序号）。
“快”或“慢”）。 _ （5） 。
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29．（9分）某兴趣小组以“生命之源——水”为主题开展项目式学习。 （5）根据表中实验①②③的数据得出的结论是：其他条件相同时， 。
【查阅资料】碱石灰能吸收水蒸气。 任务四 重温历史——拉瓦锡探究水的组成实验
任务一 认识水的净化 拉瓦锡曾用水蒸气通过红热的铁制枪管制得氢气，兴趣小组利用图 3装置研究水蒸气与铁的反应。
小组同学取了一瓶邕江的江水，按如图 1所示的流程在实验室进行净化操作。 （6）图 3中 B装置的作用是 。
（7）水蒸气与铁发生反应的文字表达式为：水+铁 四氧化三铁+氢气，小组同学对实验进行
分析得出了水是由氢元素和氧元素组成的结论，请你分析他们得出此结论的理由是
___________________________________________________________________________________。
五、计算题（5分）
30．（5分）（1）地球上的动植物都离不开氧气。人体每天须呼吸大约 10000L的空气，其中氧气
（1） 请从“沉淀”“过滤”“蒸馏”“吸附”中选择合适的关键词填空：图中方框 A为 。 的体积约为 L。
（2）小组同学取适量蒸馏水于试管中，滴加适量的肥皂水，振荡，观察到 ， （2）已知镓原子的相对原子质量为 70，测得该原子核外有个 31 电子，则该原子核内中子数
则蒸馏水是软水。 为 。硫原子的相对原子质量为 32，则镓原子与硫原子实际质量的大小关系为：
镓原子 （填“<”或“=”或“>”）硫原子。
（3）已知 1个碳 12原子的实际质量为 a g，某原子的实际质量为 2a g，则该原子的相对原子质
量是多少？（写出计算过程）
任务二 探究水的电解
（3）小组同学按照图 2装置进行水的电解实验，观察到玻璃管 a产生气体体积为 10mL，则玻
璃管 b 产生气体体积为 mL，电解水的文字表达式（或符号表达式）
为 。
任务三 再探究影响电解水速率的因素
以收集 10mL氧气为标准，记录时间，实验数据如下表。
实验序号 ① ② ③ ④ ⑤
温度/℃ 15 15 15 30 45
外加电压/V 6 9 12 6 6
时间/s 54.6 23.4 15.0 46.2 35.4
（4）欲探究温度对电解水速率的影响，应选择的实验组是 （填实验序号）。
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