2015-2016学年四川省乐山市外国语学校八年级下学期期中物理试卷
一、仔细选一选
1．（2016八下·衡阳期中）下列物体的重力最接近1N的是（ ）
A．一只老母鸡 B．一片树叶 C．一包方便面 D．一袋大米
【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：
A、一只老母鸡的质量在2kg左右，受到的重力大约为G=mg=2kg×10N/kg=20N．不符合题意；
B、一片树叶的质量在10g=0.01kg左右，受到的重力大约G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N．不符合题意；
C、一包方便面的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力大约G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．符合题意；
D、一袋大米的质量在10kg左右，受到的重力大约G=mg=10kg×10N/kg=100N．不符合题意．
故选C．
【分析】此题考查对生活中常见物体重力的估测，结合对生活的了解和对重力单位N的认识，必要时根据对物体质量的了解，利用G=mg得到重力，再选出符合实际的选项．
2．（2016八下·衡阳期中）关于力与运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A．静止的物体不受力的作用
B．运动的物体一定受到力的作用
C．没有力的作用运动物体会慢慢停下来
D．物体的运动并不需要力来维持
【答案】D
【知识点】力与运动的关系
【解析】【解答】解：A、静止的物体可能受到平衡力的作用，此选项错误；
B、运动的物体如果不受力，将做匀速直线运动，此选项错误；
C、没有力的作用，原来静止的物体会静止；原来运动的物体将做匀速直线运动，此选项错误；
D、物体运动不需要力，改变运动状态才需要力，此选项正确．
故选D．
【分析】根据以下知识答题：（1）物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因；（2）物体受平衡力作用，物体处于平衡状态，物体静止或做匀速直线运动．
3．（2017八下·乐山期中）在体育课掷铅球比赛中，如果铅球离开手后在斜向上运动时不再受到任何力的作用，那么下面说法中正确的是（ ）
A．立即掉在地面 B．依然做抛物线运动
C．再也不会落到地面 D．铅球将做加速运动
【答案】C
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【解答】解：铅球脱手后，铅球仍处于运动状态，根据牛顿第一定律，如果不受到任何力的作用，它将做匀速直线运动，再也不会落到地面．
故选C．
【分析】根据牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力后，将保持静止状态或匀速直线运动状态．
4．（2017八下·乐山期中）如图是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象．设甲液体的密度为ρ甲，液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲和ρ乙的关系是（ ）
A．ρ甲=ρ乙 B．ρ甲＜ρ乙 C．ρ甲＞ρ乙 D．无法确定
【答案】C
【知识点】液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】解：由图可知，当甲乙两液体深度相同时，甲中的压强大于乙中的压强，由p=ρgh可得：ρ甲＞ρ乙．
故选C．
【分析】要比较甲、乙两种液体的密度关系，可控制两种液体的深度相同，通过比较两种液体的压强大小来判断其密度关系．
5．（2016八下·衡阳期中）将文具盒放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（ ）
A．文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力
B．文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力
C．文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力
D．文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力
【答案】B
【知识点】平衡力的辨别
【解析】【解答】解：
A、文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线，作用在两个物体上，是一对作用力与反作用力．故A错误．
B、文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力，二力符合二力平衡的条件，所以二力是一对平衡力．故B正确．
C、文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力，二力大小不相等，并且二力作用在不同的物体上，故C错误．
D、文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力，二力方向相同，所以二力不是平衡力．故D错误．
故选B．
【分析】（1）二力平衡条件：大小相等、方向相反、同一直线，一个受力物体．（2）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、同一直线，两个受力物体．
6．（2017八下·乐山期中）有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神，如图所示．“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接．正常游泳时，连接线是松弛的，气囊漂浮着，跟人如影相随．在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下（ ）
A．人的重力减小了 B．人所受的重力方向改变了
C．气囊排开水的体积变小了 D．气囊受到的浮力变大了
【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算；阿基米德原理；浮力的利用
【解析】【解答】解：把气囊压入水中，人受到重力的大小和方向不变，所以A、B不符合题意；
在体力不支等情况下，人下沉，把气囊压入水中，排开水的体积变大，浮力变大，所以C不符合题意、D对．
故选D．
【分析】在地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下的，将气囊压入水中时，人受重力的大小和方向不变，但排开水的体积变大，浮力变大，防止人下沉．
7．（2016八下·桂阳期末）关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（ ）
A．高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失
B．汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性
C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用
D．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性
【答案】D
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】解：A、物体在任何情况下都有惯性，受高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性也不会消失．故A选项错误．
B、汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小因为惯性带来的伤害，惯性不能说减小，故B选项错误．
C、行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性的作用，不能说惯性力．故C选项错误．
D、百米赛跑运动员到达终点后停止运动，但由于运动员具有惯性，还要保持原来较快的速度，所以不能马上停下来，故本选项正确．
故选D．
【分析】解答本题应掌握：一切物体都有惯性，惯性是物体的固有属性，物体在任何情况下都有惯性，并会用惯性解释现象．
8．（2017八下·乐山期中）如图所示实验装置，甲重16N，乙重12N，静止时不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计的示数是（ ）
A．16N B．12N C．28N D．4N
【答案】B
【知识点】弹簧测力计及其使用；定滑轮及其工作特点
【解析】【解答】解：（1）图中有两个定滑轮，只能改变力的方向，并不省力，不能改变力的大小；（2）由图可见，乙处于悬吊状态，乙由于自身的重力对弹簧测力计施加了一个向右的12N的拉力，弹簧测力计处于静止状态，水平方向上受到的就是一对平衡力，所以甲也对弹簧测力计施加了一个12N的拉力，弹簧测力计的示数等于这个力，等于12N，地面对甲的支持力为16N﹣12N=4N．
故选B．
【分析】弹簧测力计读数时，多数都是在静止或匀速直线运动状态即平衡状态下使用的，此时弹簧测力计的示数等于弹簧测力计受到的这两个力的大小．
9．（2016八下·衡阳期中）下列四个实例中，为了增大压强的是（ ）
A．在铁轨下面铺枕木 B．书包带做得较宽
C．坦克装有宽大的履带 D．斧头磨得很锋利
【答案】D
【知识点】增大压强的方法及其应用
【解析】【解答】解：A、铁轨铺在枕木上是压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基．不符合题意．
B、书包带较宽是在压力一定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服些．不符合题意．
C、坦克装履带在压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基．不符合题意．
D、斧头磨得很锋利是在压力一定时，减小受力面积来增大压强．符合题意．
故选D．
【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小．（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．
10．（2017八下·泉州期中）如图所示，木工在手工制作家具时，将榫头套入木板上的榫眼时，常在榫头上方的榫眼处垫一木条，再进行敲击，这么做的目的是（ ）
A．快捷、准确 B．增大压力 C．减小压强 D．减小压力
【答案】C
【知识点】减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】木工将榫头套入木板上的榫眼时，常常在榫头上方的榫眼处垫一木条，这么做的目的是在压力一定时，增大受力面积，来减小压强．
故答案为：C．
【分析】减小压强的方法有：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积．
11．（2017八下·乐山期中）小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验，下列对整个探究活动的分析不正确的是（ ）
A．探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关
B．探究的方法：控制变量法和转换法
C．探究过程分析：通过观察海绵的凹陷面积的大小判断受力的大小
D．探究结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
【答案】C
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】解：A、探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关，故A正确；
B、探究的方法：控制变量法和转换法，故B正确；
C、实验中，物体对支持面的压力大小等于物体的重力，通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，故C错误；
D、比较甲乙两图实验，受力面积相同而压力相同，由图可知，压力的作用效果不同，可得出压力的作用效果与压力的大小有关；
比较乙丙两图，压力大小相同而受力面积不同，压力的作用效果不同，故可得出压力的作用效果和受力面积大小有关，故D正确．
故选C．
【分析】通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；
压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变
12．（2017八下·乐山期中）下列各项措施中，用来减小有害摩擦的是（ ）
A．下雪后往马路上撒些炉渣
B．黑板上的字不容易擦干净时，双手用力按黑板擦擦黑板
C．自行转动部分加润滑油
D．自行车的轮胎表面做有凸凹不平的花纹
【答案】C
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】解：A、下雪后往马路上撒些炉渣，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；故不符合题意．
B、黑板上的字不容易擦干净时，双手用力按黑板擦擦黑板．这是在接触面粗糙程度不变的情况下，通过增大压力的方法来增大摩擦的．故不符合题意．
C、自行转动部分加润滑油，这是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度来减小摩擦；故本选项符合题意．
D、自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；故不符合题意．
故答案为：C．
【分析】（1）增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦．在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，用滚动代替滑动，使接触面脱离．
13．（2017八下·南宁期中）你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变。下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ）
A．伞面被向下“吸” B．伞上方的空气流速小于下方
C．伞上方的空气流速等于下方 D．伞上方的空气流速大于下方
【答案】D
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】等质量的空气在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过上表面的流速大，通过下表面的流速较小，因为伞上方的空气流速大，压强较小；伞下方的空气流速小，压强大，所以伞面受到一个向上的压强差，伞被向上“吸”.
故答案为：D.
【分析】本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．
14．（2017八下·枝江期中）如图（甲）所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图（乙）所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是（ ）
A．f甲=30N，f乙=60N B．f甲=30N，f乙=40N
C．f甲=50N，f乙=60N D．f甲=50N，f乙=40N
【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小
【解析】【解答】物体甲被压在墙壁上保持静止，处于平衡状态，在竖直方向上受到平衡力的作用，甲受到的摩擦力f甲=G甲=30N。物体乙在40N的水平拉力F乙作用下，沿桌面匀速向右运动，物体乙处于平衡状态，乙受到的摩擦力f乙=F乙=40N.
故答案为：B.
【分析】（1）对甲．乙两物体进行受力分析，并作出它们的受力分析图；
（2）根据物体的受力情况，由平衡条件求出物体受到的摩擦力．
15．（2017八下·榕江期中）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ）
A．P甲＜P乙 B．P甲＞P乙
C．P甲=P乙 D．条件不足，无法判断
【答案】A
【知识点】压强大小比较
【解析】【解答】解：因为液体深度h、容器底面积S相同，
所以液体体积：V甲＞V乙；
又因为液体质量相等，
所以ρ甲＜ρ乙，
由p=ρgh可知，容器底部受到的液体压强：p甲＜p乙．
故选A．
【分析】由题知，容器的底面积相同、液面高度相同，可得出液体的体积关系，又知道液体质量相等，根据密度公式得出甲乙液体的密度关系，再利用液体压强公式分析容器底部受到的液体压强关系．
16．（2017八下·乐山期中）青藏铁路建成后，乘高原列车去西藏旅游的人越来越多．与普通列车相比，高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统这样做是因为高原上（ ）
A．大气压强小，空气中含氧量小 B．大气压强大，空气中含氧量大
C．大气压强小，空气中含氧量大 D．大气压强大，空气中含氧量小
【答案】A
【知识点】大气压强与高度的关系
【解析】【解答】解：大气压强不是固定不变的，还与海拔高度有关，海拔越高，气压越低，氧气的含量越小．故BCD错误．
故选A．
【分析】要解答本题需掌握：大气压强和海拔高度有关，海拔越高，气压越低．
17．（2017八下·黄石期末）如图所示，把铁块放在空容器中，沿容器壁缓慢向容器中加水至虚线处．加水过程中，铁块受到浮力．则在加水的全过程中，容器底对铁块的支持力F与时间t的关系图象是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】力的合成与应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】解：（1）在铁块浸没水中之前，V排变大，因为F浮=ρ水V排g，所以铁块受到的浮力变大；
在铁块浸没水中之后，V排不变，因为F浮=ρ水V排g，所以铁块受到的浮力不变；可见铁块受到的浮力是先变大、后不变；（2）∵F支=G﹣F浮，F浮先变大、后不变；
∴F支先变小、后不变；
图C说明容器底对铁块的支持力F随时间的增大，先变小、后不变，所以图C符合支持力的变化规律，
故选C．
【分析】（1）在加水的过程中，在铁块浸没水中之前，排开水的体积变大，由阿基米德原理知道受到的浮力增大；在铁块浸没水中之后，排开水的体积不变，由阿基米德原理知道受到的浮力不变，可见铁块受到的浮力是先变大、后不变；（2）容器底对铁块的支持力等于铁块的重力减去浮力，铁块重力不变，据此分析容器底对铁块的支持力的变化情况．
18．下列说法正确的是( )
A．物体在上浮过程中受到浮力作用，在下沉时不受浮力作用
B．轮船无论是在海面上航行还是在码头处静止，都受到水的浮力
C．热气球内的气体密度大于空气密度，球升空时不受浮力作用
D．潜水艇在150m的深海中潜行时所受到浮力在不断变小
【答案】B
【知识点】浮力及其产生原因
【解析】解答：物体不论在上升，下沉，静止，运动，只要他在气体中或者液体中就受浮力的作用，除非物体底面和地面紧密接触并形成真空就可能不受浮力。所以AC错，B对。完全在海里的潜水艇， ，可见浮力与液体密度和体积有关，和在海中的什么位置没有关系；所以选B
分析：利用什么是浮力解决问题
19．（2017八下·乐山期中）甲乙两个实心正方体放在水平桌面上，它们对桌面的压强相等，而它们对桌面的压力之比是9：4，则甲乙两正方体的密度之比为（ ）
A．3：2 B．2：3 C．1：1 D．4：9
【答案】B
【知识点】密度公式及其应用；压强
【解析】【解答】解：由它们对桌面的压强相等，可知 = ，
压力之比为9：4，可得， =
则 = = ，
因为是甲乙两个实心正方体，
所以 = ，
= ，
因为静止在水平面上的物体，此时的压力即为重力，
所以 = = = = ，
所以 = = = ．
故选B．
【分析】根据静止在水平面上的物体，此时的压力即为重力，
已知压力之比和压强之比，可求底面积之比，进一步推出边长之比，根据推导公式求出密度之比．
20．（2017八下·乐山期中）将重为4N，体积为6×10﹣4m3的物体投入一装有适量水的溢水杯中，溢出水300g．若不计水的阻力，当物体静止时，下列判断正确的是（ ）
A．物体上浮，F浮=6 N B．物体悬浮，F浮=4 N
C．物体漂浮，F浮=4 N D．物体沉在水底，F浮=3N
【答案】C
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】解：因为G=mg=ρVg，
所以物体的密度：
ρ= = =0.67×103kg/m3，
因为ρ＜ρ水，
所以物体在水中将漂浮；
物体在水中受到的浮力：
F浮=G=4N．
故选C．
【分析】知道物体的重，利用重力公式求物体的质量，又知道物体的体积，利用密度公式求物体的密度；
求出了物体的密度，和水的密度比较，根据物体的浮沉条件确定物体在水中的状态和受到的浮
21．（2017八下·乐山期中）两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中．同时松手，小木块上浮．大石块下沉，所受浮力较大的物体是（ ）
A．小木块 B．大石块 C．一样大 D．无法确定
【答案】B
【知识点】阿基米德原理
【解析】【解答】解：根据题意可知，大石块的体积大于小木块的体积；
浸没在水中时，大石块排开水的体积大于小木块排开水的体积，由F浮=ρ液gV排可知，大石块受到的浮力大于小木块受到的浮力．
故选B．
【分析】大石块的体积大于小木块的体积，浸没时排开水的体积和自身的体积相等，根据阿基米德原理比较两者所受浮力的关系．
22．（2016八下·衡阳期中）下列事例中，利用大气压作用的是（ ）
A．用吸管吸饮料
B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中
C．水往低处流
D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服
【答案】A
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【解答】解：A、用吸管吸饮料时，口腔内气压小于饮料瓶中的气压，在大气压的作用下，把饮料压入口内，这是有大气压的缘故，符合题意；
B、注射时，医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中，不是大气压的作用，故不符合题意；
C、水往低处流是水受到重力作用的结果，与大气压无关，故不符合题意；
D、深水潜水员要穿特制的抗压潜水服，是为了承受更大的水压，不是大气压的作用，故不符合题意．
故选A．
【分析】A、水由于重力的作用会往低处流；
B、医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中；
C、用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内．故利用了大气压；
D、液体压强随深度的增加而增大．
23．（2017八下·乐山期中）如图，物体漂浮在液面上，是由于（ ）
A．物体受到的重力小于浮力 B．物体的密度大于液体的密度
C．浮力和重力的合力为零 D．物体排开液体的体积大
【答案】C
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】解：当物体漂浮在液面上时，说明物体排开液体的体积小于物体体积，物体的密度小于液体的密度，并且物体受到浮力和重力作用，二力大小相等，方向相反，因此浮力和重力的合力为零．
故选C．
【分析】由物体的浮沉条件可知物体所受浮力与重力的关系，漂浮时，浮力等于重力；
根据物体的浮沉条件可知物体密度与液体密度之间的关系．
24．（2017八下·乐山期中）一个水桶重10N，装满水重30N，挂在测力计上，然后把水桶全部浸没在水中，测力计的示数（ ）
A．大于10 N，小于30 N B．小于10 N
C．大于30 N D．无法判定
【答案】B
【知识点】力的合成与应用；浮力大小的计算
【解析】【解答】解：装满水的水桶全部浸没在水中时，水的重力与浮力互相平衡，可不计，处在水中的水桶，挂在测力计上，测力计的示数F=G桶﹣F浮＜10N；
故选B．
【分析】解决此题要知道，浸没在水中的水桶受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和弹簧测力计的拉力，结合力的平衡可以分析弹簧测力计的示数大小．
二、认真填一填
25．（2017八下·乐山期中）饺子是大家喜爱的食品，在水中煮一会儿会浮上来，是因为饺子受热膨胀，体积增大，浮力 （填：增大/减小/不变）；重力 浮力，上浮到水面．
【答案】增大；小于
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】解：饺子在水中煮一会儿，因为饺子受热膨胀，体积增大，根据阿基米德原理知道饺子受到水的浮力增大，当浮力大于重力时便会浮上来．
故答案为：增大；小于．
【分析】一切浸在液体或气体中的物体都受到竖直向上的浮力，浸没水中的物体的浮沉是由物体所受重力与浮力的合力决定．当合力向上则物体上浮；当合力向下，则物体下沉；当合力为0，则物体处于漂浮或悬浮状态．
26．（2016八下·衡阳期中）一个盛水的平底茶杯，质量为450g，底面积为50cm2，放在水平桌面上，杯子和水所受的重力为 N（g取10N/kg），杯子对桌面的压强为 Pa．
【答案】4.5；900
【知识点】重力及其大小的计算；压强的大小及其计算
【解析】【解答】解：（1）杯子和水所受的重力：
G=mg=0.45kg×10N/kg=4.5N；（2）杯子对桌面的压力：
F=G=4.5N，
杯子对桌面的压强：
p= = =900Pa．
故答案为：4.5；900．
【分析】（1）已知杯子和水的质量，根据G=mg求出受的重力；（2）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据压强公式p= 求出杯子对桌面的压强．
27．（2017八下·乐山期中）一条油轮在长江中航行时，排开水的体积是300m3，油轮受到的浮力为 N．在码头卸下了100m3的燃油，卸下燃油的质量为 kg． （燃油密度为0.8×103kg/m3，g取10N/kg）．
【答案】3×106；8×104
【知识点】密度公式及其应用；浮力大小的计算
【解析】【解答】解：（1）油轮受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×300m3=3×106N；（2）根据ρ= 可得，卸下燃油的质量：m=ρV=0.8×103kg/m3×100m3=8×104kg．
故答案为：3×106；8×104．
【分析】（1）知道排开水的体积和水的密度，利用阿基米德原理求油轮受到的浮力；（2）知道燃油的体积和燃油的密度，利用密度公式求燃油的质量．
28．（2017八下·乐山期中）某物理课外小组制作了如图所示的实验装置，打开A阀门，水流入管道，当水稳定后，a管液面高度 于b管液面高度；再打开B阀门，在水向外流的过程中，a管液面高度 于b管液面高度．
【答案】等；大
【知识点】连通器原理；流体压强与流速关系的探究实验
【解析】【解答】解：（1）打开A阀门，水流入管道，当水稳定后，a管、b管、大烧杯组成了连通器，装有水，水静止时水面是相平的．（2）当打开B阀门，粗管和细管流量相同，细管的流速大压强小，支持的水柱小；粗管的流速小压强大，支持的水柱大．
故答案为：等；大．
【分析】（1）从连通器的定义和连通器的原理进行分析．（2）流体的流速越大，压强越小．
三、好好画一画
29．（2017八下·乐山期中）在图中，平板车向左做匀速直线运动，画出随平板车一起运动的木箱A受到的力的示意图．
【答案】解：如图所示：
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】解：（1）木箱在竖直方向上受竖直向下的重力G，竖直向上的支持力F作用；木箱A在竖直方向上静止，处于平衡状态，由平衡条件得：F=G；
木箱与小车一起在水平方向上做匀速直线运动，处于平衡状态，则木箱在水平方向上不受力；（2）从木箱A的重心沿重力与支持力的方向作出两力的示意图，木箱受到的力的示意图如图所示；
【分析】对木箱进行受力分析，然后根据力的示意图的画法作出木箱A受到的力的示意图．
30．（2017八下·乐山期中）倾斜的杯中装有水，有一个重为2N的小球漂浮在水面上，请画出小球所受力的示意图．
【答案】解：如图所示：
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】解：小球漂浮在水面上，受到重力和浮力的作用，重力和浮力是一对平衡力，二者大小相等；重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，力的作用点可都画在小球的重心上，如下图所示：
【分析】小球在水中受到重力和浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，由于小球漂浮，因此受到的力是平衡力，重力和浮力大小相等．
四、努力想一想
31．（2017八下·乐山期中）下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据．
测量对象 质量m/kg 重力G/N 比值g/N kg﹣1
物体1 0.1 0.98 9.8
物体2 0.2 1.96 9.8
物体3 0.3 2.94 9.8
（1）实验中，需要的测量工具是 和 ．
（2）分析表中的数据，可以得出的结论是： ．
【答案】（1）弹簧测力计；天平
（2）物体的重力与质量成正比
【知识点】探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】解：（1）在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，需要的测量重力及质量的大小，用到弹簧测力计及天平；（2）从表中数据知：物体的质量增大几倍，物体所受的重力大小也增大几倍，重力大小与质量的比值相等，所以得到结论：物体所受的重力跟它的质量成正比．
故答案为：弹簧测力计；天平；物体的重力与质量成正比．
【分析】（1）探究“重力的大小跟什么因素有关”，需要测出重力及质量的大小，用到弹簧测力计及天平；（2）从表中第二、三行分析重力与质量的变化关系，当质量增大时，物体的重力大小也在同倍的增大，根据第四行的比值相同得出结论．
32．（2017八下·安龙期中）在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置．
（1）让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的 相同；
（2）小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越 ．由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持 运动状态不变；
（3）由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是 ．
【答案】（1）速度
（2）远；匀速直线
（3）牛顿第一定律
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】解：（1）让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是，当小车到达水平面时，使小车的速度相同；（2）水平面越光滑，小车在水平面上运动时受到的摩擦力越小，由实验可知，水平面越光滑，小车运动的距离越远；由此可以推理，当小车不受摩擦力，小车运动的距离无限远，即：小车将做匀速直线运动；（3）由这个实验现象，加上科学的推理得出的物理规律是：牛顿第一定律．
故答案为：（1）速度；（2）远；匀速直线；（3）牛顿第一定律．
【分析】（1）为完成研究“运动和力的关系”的实验，应采用控制变量的思想，即保持小车到达水平面时的速度相同；（2）由于小车经过的三种表面的粗糙程度不同，小车受到的摩擦力大小不同，就会出现运动距离不同的实验现象，加上科学的推理后，可得出结论；（3）由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是牛顿第一定律．
33．（2017八下·乐山期中）如图所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置，请根据图示回答问题：
（1）由图 和 可知浸在液体中的物体所受的浮力大小跟排开液体的体积有关．
（2）由图 和 可知物体排开相同体积的液体时，浮力大小跟液体的种类有关．
（3）当物体完全浸没在水中时，物体上下表面所受压力的差为 N．浮力为 N
（4）该物体的密度是 kg/m3．
【答案】（1）B；C
（2）C；D
（3）3；3
（4）4×103
【知识点】探究浮力大小的实验
【解析】【解答】解：图A说明物体在空中所测重力为12N，
图B说明物体部分浸入在水中时所受浮力为12N﹣11N=1N，
图C说明物体完全浸没在水中所受浮力为12N﹣9N=3N，
图D说明物体浸没煤油中所受浮力为12N﹣9.6N=2.4N；（1）求的是浸在液体中的物体所受的浮力大小跟浸在液体中的体积的关系，需控制液体的种类相同，物体浸入液体中的体积不同，由图可知：图B、C符合条件；（2）探究“物体排开相同体积的液体时，浮力大小跟液体的种类”的关系，控制的相同量是物体排开液体的体积相同，不同的是液体的种类，由图可知：图C、D符合条件；（3）浮力产生的原因是物体上、下表面受到的液体的压力差，而图C中，求出物体完全浸没在水中时受到的浮力为3N，因此所求的压力差为3N；（4）由F浮=ρ液gV排得，物体的体积：V=V排= = =3×10﹣4m3；
物体的质量：m= = =1.2kg
物体的密度：ρ= = =4×103kg/m3．
故答案为：（1）B；C；（2）C；D；（3）3；3；（4）4×103．
【分析】（1）要探究浮力大小与浸在液体中的体积关系，需使液体的密度相同，浸在液体中的体积不同；（2）要探究浮力大小与液体密度的关系，需使液体的密度不同，浸在液体中的体积相同；（3）物体上下表面所受的压力差等于其所受浮力，根据图A和图C求出测力计的示数差，便可得浮力的大小；（4）由F浮=ρ液gV排计算出物体浸没在水中时的体积，便可得物体的体积，由图A得出物体的重力，计算出其质量，根据密度公式可计算出物体的密度．
五、专心算一算
34．（2017八下·乐山期中）我国从20世纪70年代开始大规模研制潜水器，现已达到国际领先水平.2010年7月下水的“蛟龙号”深海潜水器，是我国自主研制的．若“蛟龙号”潜水器下潜至5000m，（ρ海水=1.03×103kg/m3，g取10N/kg）求：
（1）它受到的海水压强大约是多少？
（2）若观察窗面积为300cm2，海水对观察窗的压力大约是多少？
【答案】（1）解：潜水器受到海水的压强为：
p=ρ海水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×5000m=5.15×107Pa
（2）解：由p= 得，观察窗受到的压力为：
F=pS=5.15×107Pa×300×10﹣4m2=1.545×106N
【知识点】压力及重力与压力的区别；液体压强的计算
【解析】【分析】（1）已知潜水器所处的深度和海水的密度，利用公式p=ρgh得到受到的压强；（2）已知海水产生的压强和作用面积，利用F=pS受到的压力．
35．（2017八下·乐山期中）如图所示，将一空玻璃小试管放入盛有60cm3的量筒中，量筒中水面升至73cm3处，再将其压入水中，水面降至66cm3处（量筒中水的质量未变）．求：
（1）小试管的质量；
（2）小试管玻璃的密度．
【答案】（1）解：小试管漂浮在水面时，它排开水的体积：
V=73cm3﹣60cm3=13cm3；
小试管的质量等于它漂浮时排开水的质量：
由ρ= 可得，m=ρV=1.0g/cm3×13cm3=13g
（2）解：制造小试管的玻璃的体积V玻璃=66cm3﹣60cm3=6cm3；
小试管的玻璃的密度：ρ玻璃= = ≈2.2g/cm3
【知识点】密度公式及其应用；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】利用（2）和（1）两次的示数差可求出小试管漂浮时的排水体积；小试管的质量就等于它漂浮时的排水质量；利用（3）和（1）的示数差可求出小试管的玻璃的体积；小试管的玻璃的密度可利用密度的公式计算得出．
2015-2016学年四川省乐山市外国语学校八年级下学期期中物理试卷
一、仔细选一选
1．（2016八下·衡阳期中）下列物体的重力最接近1N的是（ ）
A．一只老母鸡 B．一片树叶 C．一包方便面 D．一袋大米
2．（2016八下·衡阳期中）关于力与运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A．静止的物体不受力的作用
B．运动的物体一定受到力的作用
C．没有力的作用运动物体会慢慢停下来
D．物体的运动并不需要力来维持
3．（2017八下·乐山期中）在体育课掷铅球比赛中，如果铅球离开手后在斜向上运动时不再受到任何力的作用，那么下面说法中正确的是（ ）
A．立即掉在地面 B．依然做抛物线运动
C．再也不会落到地面 D．铅球将做加速运动
4．（2017八下·乐山期中）如图是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象．设甲液体的密度为ρ甲，液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲和ρ乙的关系是（ ）
A．ρ甲=ρ乙 B．ρ甲＜ρ乙 C．ρ甲＞ρ乙 D．无法确定
5．（2016八下·衡阳期中）将文具盒放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（ ）
A．文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力
B．文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力
C．文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力
D．文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力
6．（2017八下·乐山期中）有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神，如图所示．“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接．正常游泳时，连接线是松弛的，气囊漂浮着，跟人如影相随．在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下（ ）
A．人的重力减小了 B．人所受的重力方向改变了
C．气囊排开水的体积变小了 D．气囊受到的浮力变大了
7．（2016八下·桂阳期末）关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（ ）
A．高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失
B．汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性
C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用
D．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性
8．（2017八下·乐山期中）如图所示实验装置，甲重16N，乙重12N，静止时不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计的示数是（ ）
A．16N B．12N C．28N D．4N
9．（2016八下·衡阳期中）下列四个实例中，为了增大压强的是（ ）
A．在铁轨下面铺枕木 B．书包带做得较宽
C．坦克装有宽大的履带 D．斧头磨得很锋利
10．（2017八下·泉州期中）如图所示，木工在手工制作家具时，将榫头套入木板上的榫眼时，常在榫头上方的榫眼处垫一木条，再进行敲击，这么做的目的是（ ）
A．快捷、准确 B．增大压力 C．减小压强 D．减小压力
11．（2017八下·乐山期中）小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验，下列对整个探究活动的分析不正确的是（ ）
A．探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关
B．探究的方法：控制变量法和转换法
C．探究过程分析：通过观察海绵的凹陷面积的大小判断受力的大小
D．探究结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
12．（2017八下·乐山期中）下列各项措施中，用来减小有害摩擦的是（ ）
A．下雪后往马路上撒些炉渣
B．黑板上的字不容易擦干净时，双手用力按黑板擦擦黑板
C．自行转动部分加润滑油
D．自行车的轮胎表面做有凸凹不平的花纹
13．（2017八下·南宁期中）你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变。下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ）
A．伞面被向下“吸” B．伞上方的空气流速小于下方
C．伞上方的空气流速等于下方 D．伞上方的空气流速大于下方
14．（2017八下·枝江期中）如图（甲）所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图（乙）所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是（ ）
A．f甲=30N，f乙=60N B．f甲=30N，f乙=40N
C．f甲=50N，f乙=60N D．f甲=50N，f乙=40N
15．（2017八下·榕江期中）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ）
A．P甲＜P乙 B．P甲＞P乙
C．P甲=P乙 D．条件不足，无法判断
16．（2017八下·乐山期中）青藏铁路建成后，乘高原列车去西藏旅游的人越来越多．与普通列车相比，高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统这样做是因为高原上（ ）
A．大气压强小，空气中含氧量小 B．大气压强大，空气中含氧量大
C．大气压强小，空气中含氧量大 D．大气压强大，空气中含氧量小
17．（2017八下·黄石期末）如图所示，把铁块放在空容器中，沿容器壁缓慢向容器中加水至虚线处．加水过程中，铁块受到浮力．则在加水的全过程中，容器底对铁块的支持力F与时间t的关系图象是（ ）
A． B．
C． D．
18．下列说法正确的是( )
A．物体在上浮过程中受到浮力作用，在下沉时不受浮力作用
B．轮船无论是在海面上航行还是在码头处静止，都受到水的浮力
C．热气球内的气体密度大于空气密度，球升空时不受浮力作用
D．潜水艇在150m的深海中潜行时所受到浮力在不断变小
19．（2017八下·乐山期中）甲乙两个实心正方体放在水平桌面上，它们对桌面的压强相等，而它们对桌面的压力之比是9：4，则甲乙两正方体的密度之比为（ ）
A．3：2 B．2：3 C．1：1 D．4：9
20．（2017八下·乐山期中）将重为4N，体积为6×10﹣4m3的物体投入一装有适量水的溢水杯中，溢出水300g．若不计水的阻力，当物体静止时，下列判断正确的是（ ）
A．物体上浮，F浮=6 N B．物体悬浮，F浮=4 N
C．物体漂浮，F浮=4 N D．物体沉在水底，F浮=3N
21．（2017八下·乐山期中）两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中．同时松手，小木块上浮．大石块下沉，所受浮力较大的物体是（ ）
A．小木块 B．大石块 C．一样大 D．无法确定
22．（2016八下·衡阳期中）下列事例中，利用大气压作用的是（ ）
A．用吸管吸饮料
B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中
C．水往低处流
D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服
23．（2017八下·乐山期中）如图，物体漂浮在液面上，是由于（ ）
A．物体受到的重力小于浮力 B．物体的密度大于液体的密度
C．浮力和重力的合力为零 D．物体排开液体的体积大
24．（2017八下·乐山期中）一个水桶重10N，装满水重30N，挂在测力计上，然后把水桶全部浸没在水中，测力计的示数（ ）
A．大于10 N，小于30 N B．小于10 N
C．大于30 N D．无法判定
二、认真填一填
25．（2017八下·乐山期中）饺子是大家喜爱的食品，在水中煮一会儿会浮上来，是因为饺子受热膨胀，体积增大，浮力 （填：增大/减小/不变）；重力 浮力，上浮到水面．
26．（2016八下·衡阳期中）一个盛水的平底茶杯，质量为450g，底面积为50cm2，放在水平桌面上，杯子和水所受的重力为 N（g取10N/kg），杯子对桌面的压强为 Pa．
27．（2017八下·乐山期中）一条油轮在长江中航行时，排开水的体积是300m3，油轮受到的浮力为 N．在码头卸下了100m3的燃油，卸下燃油的质量为 kg． （燃油密度为0.8×103kg/m3，g取10N/kg）．
28．（2017八下·乐山期中）某物理课外小组制作了如图所示的实验装置，打开A阀门，水流入管道，当水稳定后，a管液面高度 于b管液面高度；再打开B阀门，在水向外流的过程中，a管液面高度 于b管液面高度．
三、好好画一画
29．（2017八下·乐山期中）在图中，平板车向左做匀速直线运动，画出随平板车一起运动的木箱A受到的力的示意图．
30．（2017八下·乐山期中）倾斜的杯中装有水，有一个重为2N的小球漂浮在水面上，请画出小球所受力的示意图．
四、努力想一想
31．（2017八下·乐山期中）下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据．
测量对象 质量m/kg 重力G/N 比值g/N kg﹣1
物体1 0.1 0.98 9.8
物体2 0.2 1.96 9.8
物体3 0.3 2.94 9.8
（1）实验中，需要的测量工具是 和 ．
（2）分析表中的数据，可以得出的结论是： ．
32．（2017八下·安龙期中）在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置．
（1）让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的 相同；
（2）小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越 ．由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持 运动状态不变；
（3）由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是 ．
33．（2017八下·乐山期中）如图所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置，请根据图示回答问题：
（1）由图 和 可知浸在液体中的物体所受的浮力大小跟排开液体的体积有关．
（2）由图 和 可知物体排开相同体积的液体时，浮力大小跟液体的种类有关．
（3）当物体完全浸没在水中时，物体上下表面所受压力的差为 N．浮力为 N
（4）该物体的密度是 kg/m3．
五、专心算一算
34．（2017八下·乐山期中）我国从20世纪70年代开始大规模研制潜水器，现已达到国际领先水平.2010年7月下水的“蛟龙号”深海潜水器，是我国自主研制的．若“蛟龙号”潜水器下潜至5000m，（ρ海水=1.03×103kg/m3，g取10N/kg）求：
（1）它受到的海水压强大约是多少？
（2）若观察窗面积为300cm2，海水对观察窗的压力大约是多少？
35．（2017八下·乐山期中）如图所示，将一空玻璃小试管放入盛有60cm3的量筒中，量筒中水面升至73cm3处，再将其压入水中，水面降至66cm3处（量筒中水的质量未变）．求：
（1）小试管的质量；
（2）小试管玻璃的密度．
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：
A、一只老母鸡的质量在2kg左右，受到的重力大约为G=mg=2kg×10N/kg=20N．不符合题意；
B、一片树叶的质量在10g=0.01kg左右，受到的重力大约G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N．不符合题意；
C、一包方便面的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力大约G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．符合题意；
D、一袋大米的质量在10kg左右，受到的重力大约G=mg=10kg×10N/kg=100N．不符合题意．
故选C．
【分析】此题考查对生活中常见物体重力的估测，结合对生活的了解和对重力单位N的认识，必要时根据对物体质量的了解，利用G=mg得到重力，再选出符合实际的选项．
2．【答案】D
【知识点】力与运动的关系
【解析】【解答】解：A、静止的物体可能受到平衡力的作用，此选项错误；
B、运动的物体如果不受力，将做匀速直线运动，此选项错误；
C、没有力的作用，原来静止的物体会静止；原来运动的物体将做匀速直线运动，此选项错误；
D、物体运动不需要力，改变运动状态才需要力，此选项正确．
故选D．
【分析】根据以下知识答题：（1）物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因；（2）物体受平衡力作用，物体处于平衡状态，物体静止或做匀速直线运动．
3．【答案】C
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【解答】解：铅球脱手后，铅球仍处于运动状态，根据牛顿第一定律，如果不受到任何力的作用，它将做匀速直线运动，再也不会落到地面．
故选C．
【分析】根据牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力后，将保持静止状态或匀速直线运动状态．
4．【答案】C
【知识点】液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】解：由图可知，当甲乙两液体深度相同时，甲中的压强大于乙中的压强，由p=ρgh可得：ρ甲＞ρ乙．
故选C．
【分析】要比较甲、乙两种液体的密度关系，可控制两种液体的深度相同，通过比较两种液体的压强大小来判断其密度关系．
5．【答案】B
【知识点】平衡力的辨别
【解析】【解答】解：
A、文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线，作用在两个物体上，是一对作用力与反作用力．故A错误．
B、文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力，二力符合二力平衡的条件，所以二力是一对平衡力．故B正确．
C、文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力，二力大小不相等，并且二力作用在不同的物体上，故C错误．
D、文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力，二力方向相同，所以二力不是平衡力．故D错误．
故选B．
【分析】（1）二力平衡条件：大小相等、方向相反、同一直线，一个受力物体．（2）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、同一直线，两个受力物体．
6．【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算；阿基米德原理；浮力的利用
【解析】【解答】解：把气囊压入水中，人受到重力的大小和方向不变，所以A、B不符合题意；
在体力不支等情况下，人下沉，把气囊压入水中，排开水的体积变大，浮力变大，所以C不符合题意、D对．
故选D．
【分析】在地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下的，将气囊压入水中时，人受重力的大小和方向不变，但排开水的体积变大，浮力变大，防止人下沉．
7．【答案】D
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】解：A、物体在任何情况下都有惯性，受高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性也不会消失．故A选项错误．
B、汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小因为惯性带来的伤害，惯性不能说减小，故B选项错误．
C、行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性的作用，不能说惯性力．故C选项错误．
D、百米赛跑运动员到达终点后停止运动，但由于运动员具有惯性，还要保持原来较快的速度，所以不能马上停下来，故本选项正确．
故选D．
【分析】解答本题应掌握：一切物体都有惯性，惯性是物体的固有属性，物体在任何情况下都有惯性，并会用惯性解释现象．
8．【答案】B
【知识点】弹簧测力计及其使用；定滑轮及其工作特点
【解析】【解答】解：（1）图中有两个定滑轮，只能改变力的方向，并不省力，不能改变力的大小；（2）由图可见，乙处于悬吊状态，乙由于自身的重力对弹簧测力计施加了一个向右的12N的拉力，弹簧测力计处于静止状态，水平方向上受到的就是一对平衡力，所以甲也对弹簧测力计施加了一个12N的拉力，弹簧测力计的示数等于这个力，等于12N，地面对甲的支持力为16N﹣12N=4N．
故选B．
【分析】弹簧测力计读数时，多数都是在静止或匀速直线运动状态即平衡状态下使用的，此时弹簧测力计的示数等于弹簧测力计受到的这两个力的大小．
9．【答案】D
【知识点】增大压强的方法及其应用
【解析】【解答】解：A、铁轨铺在枕木上是压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基．不符合题意．
B、书包带较宽是在压力一定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服些．不符合题意．
C、坦克装履带在压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基．不符合题意．
D、斧头磨得很锋利是在压力一定时，减小受力面积来增大压强．符合题意．
故选D．
【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小．（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．
10．【答案】C
【知识点】减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】木工将榫头套入木板上的榫眼时，常常在榫头上方的榫眼处垫一木条，这么做的目的是在压力一定时，增大受力面积，来减小压强．
故答案为：C．
【分析】减小压强的方法有：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积．
11．【答案】C
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】解：A、探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关，故A正确；
B、探究的方法：控制变量法和转换法，故B正确；
C、实验中，物体对支持面的压力大小等于物体的重力，通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，故C错误；
D、比较甲乙两图实验，受力面积相同而压力相同，由图可知，压力的作用效果不同，可得出压力的作用效果与压力的大小有关；
比较乙丙两图，压力大小相同而受力面积不同，压力的作用效果不同，故可得出压力的作用效果和受力面积大小有关，故D正确．
故选C．
【分析】通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；
压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变
12．【答案】C
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】解：A、下雪后往马路上撒些炉渣，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；故不符合题意．
B、黑板上的字不容易擦干净时，双手用力按黑板擦擦黑板．这是在接触面粗糙程度不变的情况下，通过增大压力的方法来增大摩擦的．故不符合题意．
C、自行转动部分加润滑油，这是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度来减小摩擦；故本选项符合题意．
D、自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；故不符合题意．
故答案为：C．
【分析】（1）增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦．在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，用滚动代替滑动，使接触面脱离．
13．【答案】D
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】等质量的空气在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过上表面的流速大，通过下表面的流速较小，因为伞上方的空气流速大，压强较小；伞下方的空气流速小，压强大，所以伞面受到一个向上的压强差，伞被向上“吸”.
故答案为：D.
【分析】本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．
14．【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小
【解析】【解答】物体甲被压在墙壁上保持静止，处于平衡状态，在竖直方向上受到平衡力的作用，甲受到的摩擦力f甲=G甲=30N。物体乙在40N的水平拉力F乙作用下，沿桌面匀速向右运动，物体乙处于平衡状态，乙受到的摩擦力f乙=F乙=40N.
故答案为：B.
【分析】（1）对甲．乙两物体进行受力分析，并作出它们的受力分析图；
（2）根据物体的受力情况，由平衡条件求出物体受到的摩擦力．
15．【答案】A
【知识点】压强大小比较
【解析】【解答】解：因为液体深度h、容器底面积S相同，
所以液体体积：V甲＞V乙；
又因为液体质量相等，
所以ρ甲＜ρ乙，
由p=ρgh可知，容器底部受到的液体压强：p甲＜p乙．
故选A．
【分析】由题知，容器的底面积相同、液面高度相同，可得出液体的体积关系，又知道液体质量相等，根据密度公式得出甲乙液体的密度关系，再利用液体压强公式分析容器底部受到的液体压强关系．
16．【答案】A
【知识点】大气压强与高度的关系
【解析】【解答】解：大气压强不是固定不变的，还与海拔高度有关，海拔越高，气压越低，氧气的含量越小．故BCD错误．
故选A．
【分析】要解答本题需掌握：大气压强和海拔高度有关，海拔越高，气压越低．
17．【答案】C
【知识点】力的合成与应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】解：（1）在铁块浸没水中之前，V排变大，因为F浮=ρ水V排g，所以铁块受到的浮力变大；
在铁块浸没水中之后，V排不变，因为F浮=ρ水V排g，所以铁块受到的浮力不变；可见铁块受到的浮力是先变大、后不变；（2）∵F支=G﹣F浮，F浮先变大、后不变；
∴F支先变小、后不变；
图C说明容器底对铁块的支持力F随时间的增大，先变小、后不变，所以图C符合支持力的变化规律，
故选C．
【分析】（1）在加水的过程中，在铁块浸没水中之前，排开水的体积变大，由阿基米德原理知道受到的浮力增大；在铁块浸没水中之后，排开水的体积不变，由阿基米德原理知道受到的浮力不变，可见铁块受到的浮力是先变大、后不变；（2）容器底对铁块的支持力等于铁块的重力减去浮力，铁块重力不变，据此分析容器底对铁块的支持力的变化情况．
18．【答案】B
【知识点】浮力及其产生原因
【解析】解答：物体不论在上升，下沉，静止，运动，只要他在气体中或者液体中就受浮力的作用，除非物体底面和地面紧密接触并形成真空就可能不受浮力。所以AC错，B对。完全在海里的潜水艇， ，可见浮力与液体密度和体积有关，和在海中的什么位置没有关系；所以选B
分析：利用什么是浮力解决问题
19．【答案】B
【知识点】密度公式及其应用；压强
【解析】【解答】解：由它们对桌面的压强相等，可知 = ，
压力之比为9：4，可得， =
则 = = ，
因为是甲乙两个实心正方体，
所以 = ，
= ，
因为静止在水平面上的物体，此时的压力即为重力，
所以 = = = = ，
所以 = = = ．
故选B．
【分析】根据静止在水平面上的物体，此时的压力即为重力，
已知压力之比和压强之比，可求底面积之比，进一步推出边长之比，根据推导公式求出密度之比．
20．【答案】C
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】解：因为G=mg=ρVg，
所以物体的密度：
ρ= = =0.67×103kg/m3，
因为ρ＜ρ水，
所以物体在水中将漂浮；
物体在水中受到的浮力：
F浮=G=4N．
故选C．
【分析】知道物体的重，利用重力公式求物体的质量，又知道物体的体积，利用密度公式求物体的密度；
求出了物体的密度，和水的密度比较，根据物体的浮沉条件确定物体在水中的状态和受到的浮
21．【答案】B
【知识点】阿基米德原理
【解析】【解答】解：根据题意可知，大石块的体积大于小木块的体积；
浸没在水中时，大石块排开水的体积大于小木块排开水的体积，由F浮=ρ液gV排可知，大石块受到的浮力大于小木块受到的浮力．
故选B．
【分析】大石块的体积大于小木块的体积，浸没时排开水的体积和自身的体积相等，根据阿基米德原理比较两者所受浮力的关系．
22．【答案】A
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【解答】解：A、用吸管吸饮料时，口腔内气压小于饮料瓶中的气压，在大气压的作用下，把饮料压入口内，这是有大气压的缘故，符合题意；
B、注射时，医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中，不是大气压的作用，故不符合题意；
C、水往低处流是水受到重力作用的结果，与大气压无关，故不符合题意；
D、深水潜水员要穿特制的抗压潜水服，是为了承受更大的水压，不是大气压的作用，故不符合题意．
故选A．
【分析】A、水由于重力的作用会往低处流；
B、医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中；
C、用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内．故利用了大气压；
D、液体压强随深度的增加而增大．
23．【答案】C
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】解：当物体漂浮在液面上时，说明物体排开液体的体积小于物体体积，物体的密度小于液体的密度，并且物体受到浮力和重力作用，二力大小相等，方向相反，因此浮力和重力的合力为零．
故选C．
【分析】由物体的浮沉条件可知物体所受浮力与重力的关系，漂浮时，浮力等于重力；
根据物体的浮沉条件可知物体密度与液体密度之间的关系．
24．【答案】B
【知识点】力的合成与应用；浮力大小的计算
【解析】【解答】解：装满水的水桶全部浸没在水中时，水的重力与浮力互相平衡，可不计，处在水中的水桶，挂在测力计上，测力计的示数F=G桶﹣F浮＜10N；
故选B．
【分析】解决此题要知道，浸没在水中的水桶受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和弹簧测力计的拉力，结合力的平衡可以分析弹簧测力计的示数大小．
25．【答案】增大；小于
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】解：饺子在水中煮一会儿，因为饺子受热膨胀，体积增大，根据阿基米德原理知道饺子受到水的浮力增大，当浮力大于重力时便会浮上来．
故答案为：增大；小于．
【分析】一切浸在液体或气体中的物体都受到竖直向上的浮力，浸没水中的物体的浮沉是由物体所受重力与浮力的合力决定．当合力向上则物体上浮；当合力向下，则物体下沉；当合力为0，则物体处于漂浮或悬浮状态．
26．【答案】4.5；900
【知识点】重力及其大小的计算；压强的大小及其计算
【解析】【解答】解：（1）杯子和水所受的重力：
G=mg=0.45kg×10N/kg=4.5N；（2）杯子对桌面的压力：
F=G=4.5N，
杯子对桌面的压强：
p= = =900Pa．
故答案为：4.5；900．
【分析】（1）已知杯子和水的质量，根据G=mg求出受的重力；（2）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据压强公式p= 求出杯子对桌面的压强．
27．【答案】3×106；8×104
【知识点】密度公式及其应用；浮力大小的计算
【解析】【解答】解：（1）油轮受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×300m3=3×106N；（2）根据ρ= 可得，卸下燃油的质量：m=ρV=0.8×103kg/m3×100m3=8×104kg．
故答案为：3×106；8×104．
【分析】（1）知道排开水的体积和水的密度，利用阿基米德原理求油轮受到的浮力；（2）知道燃油的体积和燃油的密度，利用密度公式求燃油的质量．
28．【答案】等；大
【知识点】连通器原理；流体压强与流速关系的探究实验
【解析】【解答】解：（1）打开A阀门，水流入管道，当水稳定后，a管、b管、大烧杯组成了连通器，装有水，水静止时水面是相平的．（2）当打开B阀门，粗管和细管流量相同，细管的流速大压强小，支持的水柱小；粗管的流速小压强大，支持的水柱大．
故答案为：等；大．
【分析】（1）从连通器的定义和连通器的原理进行分析．（2）流体的流速越大，压强越小．
29．【答案】解：如图所示：
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】解：（1）木箱在竖直方向上受竖直向下的重力G，竖直向上的支持力F作用；木箱A在竖直方向上静止，处于平衡状态，由平衡条件得：F=G；
木箱与小车一起在水平方向上做匀速直线运动，处于平衡状态，则木箱在水平方向上不受力；（2）从木箱A的重心沿重力与支持力的方向作出两力的示意图，木箱受到的力的示意图如图所示；
【分析】对木箱进行受力分析，然后根据力的示意图的画法作出木箱A受到的力的示意图．
30．【答案】解：如图所示：
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】解：小球漂浮在水面上，受到重力和浮力的作用，重力和浮力是一对平衡力，二者大小相等；重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，力的作用点可都画在小球的重心上，如下图所示：
【分析】小球在水中受到重力和浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，由于小球漂浮，因此受到的力是平衡力，重力和浮力大小相等．
31．【答案】（1）弹簧测力计；天平
（2）物体的重力与质量成正比
【知识点】探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】解：（1）在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，需要的测量重力及质量的大小，用到弹簧测力计及天平；（2）从表中数据知：物体的质量增大几倍，物体所受的重力大小也增大几倍，重力大小与质量的比值相等，所以得到结论：物体所受的重力跟它的质量成正比．
故答案为：弹簧测力计；天平；物体的重力与质量成正比．
【分析】（1）探究“重力的大小跟什么因素有关”，需要测出重力及质量的大小，用到弹簧测力计及天平；（2）从表中第二、三行分析重力与质量的变化关系，当质量增大时，物体的重力大小也在同倍的增大，根据第四行的比值相同得出结论．
32．【答案】（1）速度
（2）远；匀速直线
（3）牛顿第一定律
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】解：（1）让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是，当小车到达水平面时，使小车的速度相同；（2）水平面越光滑，小车在水平面上运动时受到的摩擦力越小，由实验可知，水平面越光滑，小车运动的距离越远；由此可以推理，当小车不受摩擦力，小车运动的距离无限远，即：小车将做匀速直线运动；（3）由这个实验现象，加上科学的推理得出的物理规律是：牛顿第一定律．
故答案为：（1）速度；（2）远；匀速直线；（3）牛顿第一定律．
【分析】（1）为完成研究“运动和力的关系”的实验，应采用控制变量的思想，即保持小车到达水平面时的速度相同；（2）由于小车经过的三种表面的粗糙程度不同，小车受到的摩擦力大小不同，就会出现运动距离不同的实验现象，加上科学的推理后，可得出结论；（3）由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是牛顿第一定律．
33．【答案】（1）B；C
（2）C；D
（3）3；3
（4）4×103
【知识点】探究浮力大小的实验
【解析】【解答】解：图A说明物体在空中所测重力为12N，
图B说明物体部分浸入在水中时所受浮力为12N﹣11N=1N，
图C说明物体完全浸没在水中所受浮力为12N﹣9N=3N，
图D说明物体浸没煤油中所受浮力为12N﹣9.6N=2.4N；（1）求的是浸在液体中的物体所受的浮力大小跟浸在液体中的体积的关系，需控制液体的种类相同，物体浸入液体中的体积不同，由图可知：图B、C符合条件；（2）探究“物体排开相同体积的液体时，浮力大小跟液体的种类”的关系，控制的相同量是物体排开液体的体积相同，不同的是液体的种类，由图可知：图C、D符合条件；（3）浮力产生的原因是物体上、下表面受到的液体的压力差，而图C中，求出物体完全浸没在水中时受到的浮力为3N，因此所求的压力差为3N；（4）由F浮=ρ液gV排得，物体的体积：V=V排= = =3×10﹣4m3；
物体的质量：m= = =1.2kg
物体的密度：ρ= = =4×103kg/m3．
故答案为：（1）B；C；（2）C；D；（3）3；3；（4）4×103．
【分析】（1）要探究浮力大小与浸在液体中的体积关系，需使液体的密度相同，浸在液体中的体积不同；（2）要探究浮力大小与液体密度的关系，需使液体的密度不同，浸在液体中的体积相同；（3）物体上下表面所受的压力差等于其所受浮力，根据图A和图C求出测力计的示数差，便可得浮力的大小；（4）由F浮=ρ液gV排计算出物体浸没在水中时的体积，便可得物体的体积，由图A得出物体的重力，计算出其质量，根据密度公式可计算出物体的密度．
34．【答案】（1）解：潜水器受到海水的压强为：
p=ρ海水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×5000m=5.15×107Pa
（2）解：由p= 得，观察窗受到的压力为：
F=pS=5.15×107Pa×300×10﹣4m2=1.545×106N
【知识点】压力及重力与压力的区别；液体压强的计算
【解析】【分析】（1）已知潜水器所处的深度和海水的密度，利用公式p=ρgh得到受到的压强；（2）已知海水产生的压强和作用面积，利用F=pS受到的压力．
35．【答案】（1）解：小试管漂浮在水面时，它排开水的体积：
V=73cm3﹣60cm3=13cm3；
小试管的质量等于它漂浮时排开水的质量：
由ρ= 可得，m=ρV=1.0g/cm3×13cm3=13g
（2）解：制造小试管的玻璃的体积V玻璃=66cm3﹣60cm3=6cm3；
小试管的玻璃的密度：ρ玻璃= = ≈2.2g/cm3
【知识点】密度公式及其应用；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】利用（2）和（1）两次的示数差可求出小试管漂浮时的排水体积；小试管的质量就等于它漂浮时的排水质量；利用（3）和（1）的示数差可求出小试管的玻璃的体积；小试管的玻璃的密度可利用密度的公式计算得出．
