2023-2024学年九年级化学上学期期中复习备考提分精选题
全面复习2 （1-4单元）
可能用到的相对原子质量：H：1 C: 12 N: 14 O: 16 Na :23 Mg :24 Al：27 P: 31
S: 32 Cl: 35.5 K: 39 Ca: 40 Fe: 56 Cu:64
1. 我国科技快速发展，下列描述一定存在化学变化的是（ ）
A. “天问一号探测器”运载火箭发射 B. “嫦娥五号”采集月壤
C. “华龙一号”核电站供电 D. “中国天眼”接收宇宙信号
2. 古籍《抱朴子》中记载：“丹砂（HgS）烧之成水银，积变又还成丹砂。”下列说法不正确的是（ ）
A. “烧之”说明该反应需要加热 B. “水银”是指金属银
C. 上述反应中可能有硫生成 D. “积变又还成丹砂”是化学变化
3. 宣纸是中国传统的古典书画用纸，是中国传统造纸工艺之一，宣纸制作技艺被列入首批世界非物质文化遗产。下列关于宣纸的传统制作工序中，发生化学变化的是（ ）
A. 挑选原料 B. 堆置发酵 C. 竹帘捞纸 D. 剪裁纸张
4、 下列有关“铜绿”性质研究的实验操作，正确的是（ ）
A. 取用“铜绿” B. 点燃酒精灯
C. 加入盐酸 D. 加快反应
5. 下列图示实验操作中，正确的是（ ）
A. 检查气密性 B. 加热液体
C. 闻药品气味 D. 振荡试管
6. 下列实验操作正确的是（ ）
A. 加热液体 B. 倾倒液体
C. 检查气密性 D. 过滤
7. 下列说法正确的是（ ）
A. 液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性
B. 活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
C. 氮气的化学性质不活泼，可作为保护气
D. 水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足
8. 下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是（ ）
A. 净化后的自来水、呼出气体 B. 氮气、 煤
C. 冰水混合物、液氧 D. 石灰水、 二氧化碳
9. 化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合下图所示关系的是（ ）
选项 A B C D
x 单质 化合反应 化合物 物理变化
Y 化合物 氧化反应 氧化物 化学变化
A. A B. B C. C D. D
10.下列选项中，仅利用选项中提供的实验仪器（规格和数量不限，药品试剂省略）能够完成相应实验的是:（ ）
11. 下列说法正确的是( )
选项 实验仪器 相应实验
A 铁架台、大试管、水槽、集气瓶、玻璃片 用高锰酸钾固体制取氧气
B 集气瓶、水槽、玻璃片、胶头滴管、导管 对人体吸入的空气与呼出气体的探究
C 集气瓶、橡胶塞、烧杯、弹簧夹 用红磷测定空气里氧气的含量
D 铁架台、烧杯、漏斗、胶头滴管 过滤液体
A. “酒香不怕巷子深”，说明分子是不断运动的
B. 2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的个数
C. 表示的微粒都带有电荷
D. CuO 中氧元素的化合价表示为：
12. 葡萄糖【C6H12O6】是为人体组织提供营养的重要物质。下列相应的计算方法不正确的是（ ）
A. 葡萄糖分子中碳、氢、氧原子的个数比：6:12:6
B. 葡萄糖的相对分子质量：
C. 葡萄糖中碳、氢、氧元素质量比：
D. 葡萄糖中氧元素的质量分数：
13. 推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是（ ）
A. 氧化物中含有氧元素，则含氧元素的物质一定为氧化物
B. 单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质
C. 分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子
D. 化学变化中常伴随发光放热现象，所以发光放热一定发生了化学变化
14.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（ ）
A．①③是不同种元素 B．②表示的元素在化合物中通常显+1价
C．②③的化学性质相似 D．①④表示的是离子
15. 推理是常用的化学方法，下列推理正确的是( )
A. 原子核由质子、中子构成，所有原子内都有质子和中子
B. 二氧化碳能使燃着的木条熄灭，所以使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳
C. 同一化合物中，金属元素显正价，所以化合物中非金属元素一定都显负价
D. 化学反应一定伴随着能量的变化，所以木炭燃烧、食物腐烂都有能量的改变
16. 下列排列顺序不正确的是（ ）
A. 相对分子质量：CO2＞N2＞H2O＞H2
B. 氯元素的化合价：KClO3＞ClO2＞Cl2＞HCl
C. 空气中组成物质的含量：氮气＞氧气＞二氧化碳＞稀有气体
D. 地壳中元素含量：O＞Si＞Al＞Fe
17．以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图。如图为硫的价类图，分析该图有下列说法，其中正确的是（ ）
A．A、B、E三种物质都是由两种元素组成
B．E物质常温下有刺激性气味，是一种有毒气体
C．B物质属于氧化物，但不属于化合物
D．A物质在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
18．经测定某含有C、O两种元素的混合气体中，C元素的质量分数为26%，则该混合物中（ ）
A．一定有CO2 B．一定有CO
C．一定有O2 D．一定有CO2、CO
19. 实验是我们学习化学知识、培养化学素养的重要途径。下列实验设计不能达到预期目的的是（ ）
A. 比较空气和呼出气体中二氧化碳的含量
B. 探究水的组成
C. 探究温度对分子运动速率的影响
D. 净化得到纯水
20. 下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）
A. 电解水一段时间 B. 加热氯酸钾制氧气
C. 测定空气中氧气含量 D. 加热一定量高锰酸钾制氧气
21. 学习化学就是要学会用化学思维去认识世界。下列有关化学核心素养的选项正确的是（ ）
A. 宏观与微观：过氧化氢与水虽然元素组成相同，但性质不同，原因是分子构成不同
B. 变化与守恒：某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢两种元素
C. 模型与推理：在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价
D. 探究与创新：做空气中氧气含量测定实验时（集气瓶内装有少量水），可以将红磷换成木炭
22. 鉴别、检验与分离是进行化学研究的重要方法。下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
选项 需进行的实验 实验方案
A 除去自来水中的食盐 过滤
B 区分硬水和软水 加入肥皂水，搅拌，观察现象
C 除去过滤后的天然水中含有的颜色 活性炭吸附
D 测量空气中氧气的含量 点燃白磷，消耗氧气
A. A B. B C. C D. D
23. 下列有关过氧化氢的说法正确的是（ ）
A. 保持其化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子
B. 分解时的化学方程式为：H2O2H2O+O2↑
C. 制取氧气时，若不加二氧化锰，也能分解产生氧气
D. 以如图所示装置可比较氧化铜和氧化铁的催化剂效果
24. 空气是重要的资源。图是利用空气生产氮肥的一种方法。下列说法正确的是（ ）
A. 过程①利用了N2与O2的密度不同
B. 甲物质为H2
C. 反应③中需不断添加催化剂
D. 过程④中适当增加O2通入量以促使NO充分反应，有利于提高HNO3的产率
25. 用正确的化学用语或数字或文字表述填空：
(1)两个铁离子___________； (2)氦气___________；
(3)标出 CuO 中铜元素的化合价___________；
(4) 粒子带 1 个单位的负电荷， 则 x 的值 =___________；
(5)符号 2Mg2+，其中右上角的数字“2” 的含义是___________；
(6)硅常用做半导体，是集成电路的主要材料，硅是由___________ 构成的。
(7)氧化铝中铝元素为+3价______；
26、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水，请根据以下实验回答问题。
A.水的沸腾 B.水的电解
C.水的净化 D.水的净化
（1）实验A中水发生了_______________（填“物理”或“化学”）变化。
（2）实验B中2号试管内产生气泡的速率__________（填“等于”或“小于”或“大于”）1号试管内产生气泡的速率。
（3）实验C中活性炭______________（填“能”或“不能”）使硬水软化。
（4）实验D中在烧瓶里加入几粒沸石的作用是以防加热时_____________________。
27、小逸同学收集到一瓶浑浊的长江水，他模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，过程如图1：
（1）A物质的名称为__________________。
（2）操作a是__________________（填操作名称）。
（3）操作b如图2，可除去异味和色素，待净化的水应该从__________________（填字母）端通入。
28、A、B、C、D、E为初中常见的物质，其中A、B的组成元素相同，固体E在C中燃烧发白光，C、D在常温下是气体。其转化关系如下图所示，其中“→”表示能转化生成某物质，“一”表示能发生化学反应，部分反应条件、反应物和生成物已省略：
（1）E的化学式为_______________________。
（2）B→C的文字表达式为______________________。
29、A~H都是九年级化学中的常见物质，C、D在常温时均呈液态；B和C混合立即产生的无色气体H，H能使带火星的木条复燃；加热E和B的混合物也有H气体生成，它们之间有如下的转化关系，且B在反应①和③中前后质量和化学性质均不变：
（1）请写出下列物质的化学式：E ；F 。
（2）写出反应①的化学反应文字表达式 。
（3）写出反应②化学反应符号表达式： 。
30、图中A～E是初中化学中常见的物质。通常情况下，A、B是气体，C和D的组成元素相同，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“﹣”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：
（1）写出B的化学式 ；
（2）若E为具有刺激性气味的气体，且含有两种元素其质量比为1：1，写出A→E反应的化学符号表达式 ，其基本反应类型为 ；
（3）若A能与银白色液体单质反应生成红色固体E，则E为 。
31．A、B、C、D均为初中化学常见物质，其组成中共涉及两种元素，且B、D为单质。
（1）D的化学式为 。
（2）写出A→C转化反应的文字表达式 。
（3）若转化C→B与转化C→D用同一个化学反应实现，则该反应所属的基本反应类型为 反应。
A-H是初中常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系。已知A、C是无色液体，F
可以使澄清石灰水变浑浊，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的紫色火焰。
（1）请写出下列物质的化学式：D______G______。
（2）上述四个化学反应属于分解反应的是______（填序号）。
（3）反应①中MnO2所起的作用是 。
（4）反应②的符号表达式 。
33、 用下列物质的编号回答有关问题：①雨水 ②蒸馏水 ③雨后洁净的空气 ④氦气 ⑤氮气 ⑥高锰酸钾 ⑦四氧化三铁 ⑧自来水，其中属于混合物的是_____，属于纯净物的是_____，属于单质的是_____，属于化合物的是_____。
34、某化学兴趣小组在实验室利用如图装置制取和收集气体，如图回答:
(1)写出 A 装置中①的名称____________________
(2)甲同学想用高锰酸钾为原料制取并收集一瓶较纯净的氧气，他应选择的装置组合是________(填装置序号)，当 开始收集，收集好氧气的集气瓶 (填“正”或“倒”)放在桌上，怎么确定是否氧气已收集满____________ 写出该反应的符号表达式 A 装置试管口要塞团棉花，其目的是 ，在加入药品之前，应进行的操作是__________________ 用排水集气法收集完毕后，应先 ，然后 ，防止
(3)乙同学用B装置进行实验室制取氧气，应该选择的药品是__________(写出名称)，该反应的符号表达式为 若想收集一瓶较为干燥的氧气应选择收集装置是
(填装置序号)
(4)在实验室里制取氧气的药品既可选用过氧化氢溶液，也可选用氯酸钾 上述两种方法的主要共同点有_______________(不定项选择)
①加入MnO2均可改变其反应速率 ②反应都不需加热
③都利用物质的分解反应来达到目的 ④两种方法所需仪器相同
35. 小明同学假期在家看电视台一档“家有妙招”栏目中介绍一种“活性炭软化水”的妙招。心里泛起了嘀咕：活性炭真的可以除去硬水中钙、镁离子而使硬水软化吗？于是他到学校实验室进行了如下一系列的探究。
探究一：活性炭能否软化硬水
他按节目中介绍的方法做了一个与“妙招”制作原理相同的简易的净水装置。
【实验1】在两个体积相等的烧杯中，一个加入自来水。一个加经过简易净水器净化后的自来水，各20mL，再分别加等体积的肥皂水，振荡，观察到的现象如下：______。
【得出结论】用活性炭不能软化硬水。
【评价与反思】日常生活中常采用______方法软化硬水。
探究二：煮沸一定能软化硬水吗？
【查阅资料】
（1）水的硬度是水中所溶解的可溶性钙镁化合物引起的，硬水中所溶解的钙镁化合物可分为两类：钙、镁的碳酸氢盐，如Ca（HCO3）2等；钙、镁的硫酸盐或氯化物。如CaCl2等。一般所说水的硬度是由上述两类化合物引起的。
（2）Ca（HCO3）2加热分解产生碳酸钙（CaCO3）、水、二氧化碳等物质。碳酸钙难溶于水，请写出Ca（HCO3）2加热分解的反应的符号表达式______。
【实验2】为方便研究他准备了碳酸氢钙溶液和氯化钙溶液来代表两类不同的钙镁化合物。
实验编号 实验操作 实验现象
① 分别取5mL的碳酸氢钙溶液和氯化钙溶液于A、B两支试管中，同时加热 A试管中产生大量气泡，有沉淀产生，B试管无明显现象
② 在上述实验后，分别滴加4滴肥皂水，振荡 A试管中有大量的泡沫，B试管中泡沫较少
【得出结论】煮沸实际上只能降低______类所引起的水的硬度。
【评价与反思】
小芳同学提出，上述实验②不做也可以得出实验的结论，理由是 。
36、抗疟疾老药磷酸氯喹治疗新冠肺炎具有一定疗效。二氯喹啉是合成磷酸氯喹的重要中间体，其化学式为C9H5Cl2N。请计算：
（1）二氯喹啉的相对分子质量为 。
（2）二氯喹啉中Cl、N两种元素的质量之比为 。
（3）二氯喹啉中氯元素的质量分数。（写岀计算过程，计算结果精确至0.1%）。
37、人体在剧烈运动后，常感到肌肉酸胀。这是因为在剧烈运动过程中人体内葡萄糖代谢产生了乳酸（化学式：CXH6O3）。经过一段时间放松，由于乳酸和氧气反应后生成水和二氧化碳，酸胀感会逐渐消失。
（1）乳酸的相对分子质量为90,则X的数值为________。
（2）写出乳酸与氧气反应的文字表达式___________。
（3）乳酸分子中氢、氧元素的质量比是___________。
（4）36g的乳酸中氧元素的质量是多少？（写出计算过程）
38、某地1000kg化肥的市场价格如下：CO (NH2 )21080元，NH4NO3810元，NH4HCO3330元 (1)CO (NH2)2，NH4NO3，NH4HCO3的相对分子质量各是多少
(2)NH4NO3 中氮元素和氧元素的质量比为多少
(3)CO (NH2)2，NH4NO3，NH4HCO3 中氮元素的质量分数各是多少
(4)分别用10000元采购上述化肥，则购得化肥中含氮元素最多的是哪一种
39、 铁元素是人体所需的微量元素之一，铁元素在人体中具有造血功能，参与血蛋白、细胞色素及各种酶的合成，促进生长。如图是某品牌补铁片标签上的部分文字说明。计算：(1)(2)(3)题要求有计算过程；(4)(5)题只需在横线上填结果。
(1)硫酸亚铁的相对分子质量。
(2)硫酸亚铁中各元素的质量比。
(3)硫酸亚铁中铁元素的质量分数(保留到 0.1%)。
(4)按照说明书服用补铁片时，每天补充铁元素质量为 ___________mg(保留整数)。
(5)该补铁片中铁元素的质量分数是 ___________(保留 0.1%)。
40、低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。请回答:
(1)苹果酸钠盐的相对分子质量是_______ ；
(2)苹果酸钠盐中各元素的质量比为C∶H∶O∶Na=_______；
(3)若某病人每天食用6.24 g苹果酸钠盐,摄入钠元素多少g (写出计算过程)
解析答案
1、【答案】A
【解析】A、“天问一号探测器”运载火箭发射中，燃料的燃烧属于化学变化；
B、“嫦娥五号”采集月壤是物理中力的作用，没有涉及化学变化；
C、核电站的原理主要是核裂变放出的热能被水吸收形成蒸汽，蒸汽推动汽轮机转动，汽轮机转动带动发电机发电。整个过程不涉及化学变化；
D、“中国天眼”接收宇宙信号是利用物理中对波的检测，没有涉及化学变化。
故答案为A。
2、【答案】B
【解析】A、“烧之”说明该反应需要加热，该选项说法正确；
B、“水银”是指金属汞，该选项说法不正确；
C、丹砂中含有硫元素，根据质量守恒定律，该反应中可能有硫生成，该选项说法正确；
D、“积变又还成丹砂”的过程中有新物质生成，属于化学变化，该选项说法正确。故选B。3、【答案】B
【解析】A 、挑选原料过程中没有新物质生成，是物理变化。
B、堆置发酵，产生新物质，是化学变化。
C、竹帘捞纸过程没有生成新物质是物理变化。
D、剪裁纸张过程没有生成新物质是物理变化。综上所述：选择B。
4、【答案】A
【解析】A、铜绿为粉末状固体药品，装入试管时要先放入纸槽中，通过纸槽加入试管中，故A正确；
B、要用火柴点燃酒精灯，不能用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯，容易造成酒精洒出，引发火灾，故B错误；
C、向试管中倾倒盐酸的操作为：打开试剂瓶塞，并将瓶塞倒放在桌上，试剂瓶标签朝向手心，试剂瓶口紧挨着试管口，两者都要倾斜，缓缓将液体倒入试管中，故C错误；
D、振荡试管操作为：用拇指、食指和中指持住试管的中上部,试管略倾斜,手腕用力左右振动试管，这样试管中的液体就不会振荡出来，故D错误。 故选A。
5、【答案】A
【解析】A、检查气密性，把导管放入水中，用手握紧试管，导管口有气泡冒出，气密性良好，正确；
B、加热液体液体体积不能超过试管容积的三分之一，用酒精灯外焰加热，错误；
C、闻药品气味应用手轻轻扇动，使极少量气体飘进鼻孔，错误；
D、振荡试管应手腕用力左右振动，不是上下晃动，错误。故选A。
6、【答案】C
【解析】A、给试管中液体加热，液体体积不超过试管容积的三分之一；加热时，用酒精灯的外焰加热；试管口不能对着自己或者他人，图中液体超过试管容积的三分之一，故A错误；
B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，图中瓶塞未倒放，标签没有向着手心，瓶口没有紧挨试管口，故B错误；
C、检查气密性时，先将导管插入水中，再用手握住试管外壁，如果有气泡冒出，说明装置气密性良好，故C正确；
D、过滤时要做到“一贴、二低、三靠”，要用玻璃棒引流，故D错误。 故选C。
7、【答案】C
【解析】A、氧气有助燃性，没有可燃性，不能用作燃料，不符合题意；
B、活性炭吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、氮气的化学性质不活泼，不易与其他物质发生反应，可作为保护气，符合题意；
D、地球上的淡水资源是有限的，不符合题意。故选C。
8、【答案】D
【解析】
【详解】A、净化后的自来水是由水、可溶性钙、镁化合物等混合而成，属于混合物；呼出气体是由氮气、二氧化碳等混合而成，属于混合物，不符合题意；
B、氮气是由氮元素组成的纯净物，属于单质；煤的主要成分是碳，还含有其它杂质，属于混合物，不符合题意；
C、冰是固态的水，冰水混合物是由H、O元素组成的纯净物，属于化合物；液氧是液态氧气，是由氧元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意；
D、石灰水是由氢氧化钙和水混合而成，属于混合物；二氧化碳是由C、O两种元素组成的纯净物，属于化合物，符合题意。
故选D。
9、【答案】C
【解析】
【详解】A、单质与化合物都属于纯净物，不是相互包含的关系，错误；
B、有些氧化反应不是化合反应，如甲烷燃烧生成二氧化碳和水，错误；
C、氧化物是只由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，故化合物包含氧化物，正确；
D、物理变化和化学变化是相互并列的两种变化，错误。故选C。
10、【答案】D 11、【答案】A 12、【答案】D 13、【答案】C
14、【答案】B 15【答案】D
【解析】A、原子核由质子、中子构成，达标并不是所有原子内都有质子和中子，氢原子中没有中子，故选项推理错误。
B、二氧化碳能使燃着的木条熄灭，但使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，也可能是氮气等气体，故选项推理错误。
C、同一化合物中，金属元素显正价，但并不是化合物中非金属元素一定都显负价，如硫酸铜中硫元素显+6价，故选项推理错误。
D、化学反应一定伴随着能量的变化，木炭燃烧、食物腐烂均属于化学反应，都有能量的改变，故选项推理正确。
故选：D。
16【答案】C
【解析】
A、二氧化碳的相对分子质量=12+16×2=44，氮气的相对分子质量=14×2=28，水的相对分子质量=1×2+16=18，氢气相对分子质量=1×2=2；相对分子质量大小顺序为二氧化碳＞氮气＞水＞氢气，故A正确；
B、KClO3中氯元素化合价=0-（+1）-（-2）×3=+5；ClO2中氯元素化合价=0-（-2）×2=+4；Cl2中氯元素化合价为0；HCl中氯元素化合价=0-（+1）=-1；Cl的化合价高低顺序：KClO3＞ClO2＞Cl2＞HCl，故B正确；
C、空气的组成中，氮气占78%、氧气占21%、二氧化碳占0.03%、稀有气体占0.94%，空气中组成物质的含量由大到小的是：氮气＞氧气＞稀有气体＞二氧化碳；故C不正确；
D、地壳中元素含量前四位的元素依次为O、Si、Al、Fe，地壳中元素含量O＞Si＞Al＞Fe；故D正确。
故选：C。
17．解：A、A中硫元素的化合价为0，只含有一种元素。
B、E为氧化物，为二氧化硫，是一种有毒气体。
C、B物质属于氧化物，属于化合物。
D、A为硫，产生淡蓝色火焰。故选：B。
18．解：一氧化碳中碳元素的质量分数为×100%≈42.9%，二氧化碳中碳元素的质量分数为×100%≈54.5%。经测定某含有C、O两种元素的混合气体中，C元素的质量分数为26%，小于一氧化碳和二氧化碳中碳元素的质量分数，则该混合物中一定含有氧气，无法确定是否含有一氧化碳或二氧化碳中的哪一种，还是两种都存在。
故选：C。
19、【答案】D
【解析】A、呼出气体中二氧化碳含量大，能是澄清的石灰水变浑浊，而空气不能，可以达到实验目的；故选项正确，但不符合题意。
B、电解水产生氢气和氧气，可以确定水是由氢、氧两种元素组成的，可以达到实验目的；故选项正确，但不符合题意。
C、品红在热水总扩散的速度大于在冷水中扩散的速度，可以达到实验目的；故选项正确，但不符合题意。
D、经过小卵石、石英砂、活性炭的水中依然含有可溶性离子，不是纯水；不能达到实验目的；故选项错误，但符合题意。 故选：D。
20、【答案】D
21、【答案】AB
【解析】
A、过氧化氢与水均是由氢、氧元素组成，但1个过氧化氢分子中含有2个氢原子和2个氧原子，1个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子，即它们的分子构成不同，所以其化学性质不同，该选项正确；
B、二氧化碳是由碳、氧元素组成，水是由氢、氧元素组成，氧气是由氧元素组成，由于反应前后元素种类不变，某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢两种元素，该选项正确；
C、在同一化合物中，金属元素一定显正价，分金属元素不一定显负价，如碳酸钠中，碳元素显正价，该选项不正确；
D、测定空气中氧气含量时，由于木炭燃烧生成二氧化碳气体，不会造成压强差，则不能将红磷换成木炭，该选项不正确。 故选AB。
22、【答案】BCD
【解析】A、食盐能溶于水，不能用过滤的方法除去食盐，不符合题意；
B、通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，符合题意；
C、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素，符合题意；
D、白磷只能与空气中的氧气反应，且生成物为固体，可以测定空气中氧气含量，符合题意。
故选BCD。
23、【答案】 C
【解析】
A、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，所以保持其化学性质的最小微粒是过氧化氢分子，故A说法错误；
B、过氧化氢在氧化铜或氧化铁的催化下分解生成水和氧气，分解时的化学方程式为：、，故B说法错误；
C、催化剂只能改变反应速率，不能改变生成物的量，所以制取氧气时，若不加二氧化锰，也能分解产生氧气，故C说法正确；
D、根据控制变量唯一的原则，图示中催化剂的种类和双氧水的浓度均不同，不符合变量唯一的原则，所以说以如图所示装置无法比较氧化铜和氧化铁的催化剂效果，故D说法错误；
故选：C。
24、【答案】BD
【解析】A、过程①是分离液态空气，是利用液氮和液氧沸点的不同，将其分离，不符合题意；
B、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，生成物中含N、H，反应物中含N，故反应物中还应含H，故甲中含氢元素，故单质甲为氢气，符合题意；
C、化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不变，故反应③中不需要添加催化剂，不符合题意；
D、过程④中适当增加O2通入量，可使NO充分反应，从而提高硝酸的产率，符合题意。
故选BD。
25、【答案】 (1)2Fe3+ (2)He (3) (4) 9 (5)每个镁离子带两个单位的正电荷 (6)原子
【解析】（1）离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故两个铁离子表示为2Fe3+；
（2）氦气是由氦原子构成，故氦气的化学式为He；
（3）氧化铜中铜元素的化合价是+2价，元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故氧化铜中铜元素的化合价表示为；
（4）该粒子带一个单位的负电荷，故该粒子是该粒子的原子得到一个电子后形成的，故x=2+8-1=9；
（5）位于离子符号中元素或原子团的右上角，表示一个离子所带的电荷数。故2Mg2+中右上角的数字“2” 的含义是每个镁离子带两个单位的正电荷；
（6）硅是由硅原子构成的。 （7）
27.明矾 （写错字扣1分1个） （2）过滤（写错字扣1分1个） （3）f
28. （1）C （2） （全对得3分，条件写错扣1分， 箭头写错扣1分， 反应物、生成物写错不给分）
29、【答案】 (1). KClO3 (2). KCl (3). 过氧化氢水+氧气
(4). H2O H2+O2
【解析】水在通电条件下能发生分解反应，生成氢气和氧气，D是水。H能使带火星的木条复燃，H是氧气，G是氢气。C、D在常温时均呈液态，C可以转化为D（水），则C是过氧化氢。加热E和B的混合物也有H气体生成，且B在反应①和③中前后质量和化学性质均不变，B是二氧化锰，E是氯酸钾，A在氧气中燃烧生成一种黑色固体，则A是铁，黑色固体是四氧化三铁。将推出的各种物质代入转化关系中进行验证，推断正确。
（1）E是KClO3；F是KCl。
（2）反应①的化学反应文字表达式为：过氧化氢水+氧气。
（3）反应②化学反应符号表达式为：H2O H2+O2。
30．解：通常情况下，A、B是气体，C和D的组成元素相同，由过氧化氢和水的组成元素相同，过氧化氢分解生成水和氧气，氢气和氧气能相互转化，则A是氧气，D是过氧化氢，C是水，B为氢气。
（1）B的化学式为H2。
（2）若E为具有刺激性气味的气体，且含有两种元素其质量比为1：1，则E为二氧化硫，A→E，即硫在空气中燃烧生成二氧化硫，反应的符号表达式为：S+O2SO2。该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应。
（3）若A能与银白色液体单质反应生成红色固体E，银白色液体单质为汞，生成的E为氧化汞。
故答案为：（1）H2；（2）S+O2SO2；化合反应；（3）氧化汞。
31．【解答】解：（1）A、B、C、D均为初中化学常见物质，且B，A、C为化合物，水和氧气，所以A是过氧化氢，B是氧气，经过验证，所以D的化学式为H2；
（2）A→C转化的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢 (
二氧化锰
) (
二氧化锰
) (
二氧化锰
)水+氧气；
（3）若转化C→B与转化C→D用同一个化学反应实现，该反应是水在通电的条件下生成氢气和氧气。
故答案为：（1）H2； （2）过氧化氢 (
二氧化锰
) (
二氧化锰
) 32、【答案】（1） ①. C ②. SO2
（2）①② （3）催化作用 （4）
33、【答案】 (1). ①③⑧ (2). ②④⑤⑥⑦ (3). ④⑤ (4). ②⑥⑦
34、【答案】 (1). 铁架台 (2). AE (3). 导管口有连续均匀气泡冒出时 (4). 正放 (5). 当集气瓶口有大气泡往外冒出时 (6). (7). 防止高锰酸钾进入导管 (8). 检查装置气密性 (9). 把导管从水中移出 (10). 熄灭酒精灯 (11). 水槽中的水倒吸，使试管炸裂 (12). 过氧化氢溶液和二氧化锰 (13). (14). C (15). ①③
35、【答案】 ①. 两个烧杯中都出现大量浮渣、泡沫少 ②. 煮沸 ③. ④. 钙、镁的碳酸氢盐 ⑤. A试管中产生大量气泡，有沉淀产生，B试管无浑浊现象说明A中的钙转化成沉淀析出，而B中没有
36、【答案】（1）198 （2）71:14 （3）35.9%
二氯喹啉中氯元素的质量分数为×100%≈35.9%；
答：二氯喹啉中氯元素的质量分数为35.9%。
37、【答案】（1）3 （2）乳酸+ 氧气→二氧化碳+水
（3）1：8 （4）19.2g
【解析】
（1）乳酸的相对分子质量：（12×X）+（1×6）+（16×3）=90，解得X=3。
（2）乳酸和氧气反应后生成水和二氧化碳，文字表达式：。（3）乳酸中氢、氧元素的质量比是（1×6）：（16×3）=1：8。
（4）解：
答：36g的乳酸中氧元素的质量是19.2g。
38、【答案】(1)CO (NH2)2的相对分子质量=12+16+（14+1×2）×2=60；
NH4NO3的相对分子质量=14+1×4+14+16×3=80；
NH4HCO3的相对分子质量=14+1×4+1+12+16×3=79；
(2) NH4NO3 中氮元素和氧元素的质量比为：（14×2）：（16×3）=7:12；
(3) CO (NH2)2中氮元素的质量分数为：=46.7%；
NH4NO3中氮元素的质量分数为：=35%；
NH4HCO3中氮元素的质量分数为：=17.7%；
(4) 10000元购得CO (NH2)2中氮元素的质量为：10000元÷1080元/吨×46.7％=4.324吨；
10000元购得NH4NO3中氮元素的质量为：10000元÷810元/吨×35％=4.321吨；
10000元购得NH4HCO3中氮元素的质量为：10000元÷330元/吨×17.7％=5.364吨；
所以购得NH4HCO3含氮元素最多。
39、【答案】(1) 152； (2)7：4：8； (3)36.8%； (4)168mg； (5) 18.7%
【解析】(1) 硫酸亚铁的相对分子质量为：；
(2)硫酸亚铁中铁、硫、氧元素的质量比为：；
(3)硫酸亚铁中铁元素的质量分数为：；
(4)每天补充铁元素质量为：3×152mg×=168mg；
(5) 每片含铁元素的质量为：；该补铁片中铁元素的质量分数是：。
40、（1）156 （2）48：5：80：23 (3)0.92g
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2023-2024学年九年级化学上学期期中复习备考提分精选题
全面复习2 （1-4单元）
可能用到的相对原子质量：H：1 C: 12 N: 14 O: 16 Na :23 Mg :24 Al：27 P: 31
S: 32 Cl: 35.5 K: 39 Ca: 40 Fe: 56 Cu:64
1. 我国科技快速发展，下列描述一定存在化学变化的是（ ）
A. “天问一号探测器”运载火箭发射 B. “嫦娥五号”采集月壤
C. “华龙一号”核电站供电 D. “中国天眼”接收宇宙信号
2. 古籍《抱朴子》中记载：“丹砂（HgS）烧之成水银，积变又还成丹砂。”下列说法不正确的是（ ）
A. “烧之”说明该反应需要加热 B. “水银”是指金属银
C. 上述反应中可能有硫生成 D. “积变又还成丹砂”是化学变化
3. 宣纸是中国传统的古典书画用纸，是中国传统造纸工艺之一，宣纸制作技艺被列入首批世界非物质文化遗产。下列关于宣纸的传统制作工序中，发生化学变化的是（ ）
A. 挑选原料 B. 堆置发酵 C. 竹帘捞纸 D. 剪裁纸张
4、 下列有关“铜绿”性质研究的实验操作，正确的是（ ）
A. 取用“铜绿” B. 点燃酒精灯
C. 加入盐酸 D. 加快反应
5. 下列图示实验操作中，正确的是（ ）
A. 检查气密性 B. 加热液体
C. 闻药品气味 D. 振荡试管
6. 下列实验操作正确的是（ ）
A. 加热液体 B. 倾倒液体
C. 检查气密性 D. 过滤
7. 下列说法正确的是（ ）
A. 液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性
B. 活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
C. 氮气的化学性质不活泼，可作为保护气
D. 水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足
8. 下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是（ ）
A. 净化后的自来水、呼出气体 B. 氮气、 煤
C. 冰水混合物、液氧 D. 石灰水、 二氧化碳
9. 化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合下图所示关系的是（ ）
选项 A B C D
x 单质 化合反应 化合物 物理变化
Y 化合物 氧化反应 氧化物 化学变化
A. A B. B C. C D. D
10.下列选项中，仅利用选项中提供的实验仪器（规格和数量不限，药品试剂省略）能够完成相应实验的是:（ ）
11. 下列说法正确的是( )
选项 实验仪器 相应实验
A 铁架台、大试管、水槽、集气瓶、玻璃片 用高锰酸钾固体制取氧气
B 集气瓶、水槽、玻璃片、胶头滴管、导管 对人体吸入的空气与呼出气体的探究
C 集气瓶、橡胶塞、烧杯、弹簧夹 用红磷测定空气里氧气的含量
D 铁架台、烧杯、漏斗、胶头滴管 过滤液体
A. “酒香不怕巷子深”，说明分子是不断运动的
B. 2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的个数
C. 表示的微粒都带有电荷
D. CuO 中氧元素的化合价表示为：
12. 葡萄糖【C6H12O6】是为人体组织提供营养的重要物质。下列相应的计算方法不正确的是（ ）
A. 葡萄糖分子中碳、氢、氧原子的个数比：6:12:6
B. 葡萄糖的相对分子质量：
C. 葡萄糖中碳、氢、氧元素质量比：
D. 葡萄糖中氧元素的质量分数：
13. 推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是（ ）
A. 氧化物中含有氧元素，则含氧元素的物质一定为氧化物
B. 单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质
C. 分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子
D. 化学变化中常伴随发光放热现象，所以发光放热一定发生了化学变化
14.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（ ）
A．①③是不同种元素 B．②表示的元素在化合物中通常显+1价
C．②③的化学性质相似 D．①④表示的是离子
15. 推理是常用的化学方法，下列推理正确的是( )
A. 原子核由质子、中子构成，所有原子内都有质子和中子
B. 二氧化碳能使燃着的木条熄灭，所以使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳
C. 同一化合物中，金属元素显正价，所以化合物中非金属元素一定都显负价
D. 化学反应一定伴随着能量的变化，所以木炭燃烧、食物腐烂都有能量的改变
16. 下列排列顺序不正确的是（ ）
A. 相对分子质量：CO2＞N2＞H2O＞H2
B. 氯元素的化合价：KClO3＞ClO2＞Cl2＞HCl
C. 空气中组成物质的含量：氮气＞氧气＞二氧化碳＞稀有气体
D. 地壳中元素含量：O＞Si＞Al＞Fe
17．以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图。如图为硫的价类图，分析该图有下列说法，其中正确的是（ ）
A．A、B、E三种物质都是由两种元素组成
B．E物质常温下有刺激性气味，是一种有毒气体
C．B物质属于氧化物，但不属于化合物
D．A物质在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
18．经测定某含有C、O两种元素的混合气体中，C元素的质量分数为26%，则该混合物中（ ）
A．一定有CO2 B．一定有CO
C．一定有O2 D．一定有CO2、CO
19. 实验是我们学习化学知识、培养化学素养的重要途径。下列实验设计不能达到预期目的的是（ ）
A. 比较空气和呼出气体中二氧化碳的含量
B. 探究水的组成
C. 探究温度对分子运动速率的影响
D. 净化得到纯水
20. 下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）
A. 电解水一段时间 B. 加热氯酸钾制氧气
C. 测定空气中氧气含量 D. 加热一定量高锰酸钾制氧气
21. 学习化学就是要学会用化学思维去认识世界。下列有关化学核心素养的选项正确的是（ ）
A. 宏观与微观：过氧化氢与水虽然元素组成相同，但性质不同，原因是分子构成不同
B. 变化与守恒：某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢两种元素
C. 模型与推理：在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价
D. 探究与创新：做空气中氧气含量测定实验时（集气瓶内装有少量水），可以将红磷换成木炭
22. 鉴别、检验与分离是进行化学研究的重要方法。下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
选项 需进行的实验 实验方案
A 除去自来水中的食盐 过滤
B 区分硬水和软水 加入肥皂水，搅拌，观察现象
C 除去过滤后的天然水中含有的颜色 活性炭吸附
D 测量空气中氧气的含量 点燃白磷，消耗氧气
A. A B. B C. C D. D
23. 下列有关过氧化氢的说法正确的是（ ）
A. 保持其化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子
B. 分解时的化学方程式为：H2O2H2O+O2↑
C. 制取氧气时，若不加二氧化锰，也能分解产生氧气
D. 以如图所示装置可比较氧化铜和氧化铁的催化剂效果
24. 空气是重要的资源。图是利用空气生产氮肥的一种方法。下列说法正确的是（ ）
A. 过程①利用了N2与O2的密度不同
B. 甲物质为H2
C. 反应③中需不断添加催化剂
D. 过程④中适当增加O2通入量以促使NO充分反应，有利于提高HNO3的产率
25. 用正确的化学用语或数字或文字表述填空：
(1)两个铁离子___________； (2)氦气___________；
(3)标出 CuO 中铜元素的化合价___________；
(4) 粒子带 1 个单位的负电荷， 则 x 的值 =___________；
(5)符号 2Mg2+，其中右上角的数字“2” 的含义是___________；
(6)硅常用做半导体，是集成电路的主要材料，硅是由___________ 构成的。
(7)氧化铝中铝元素为+3价______；
26、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水，请根据以下实验回答问题。
A.水的沸腾 B.水的电解
C.水的净化 D.水的净化
（1）实验A中水发生了_______________（填“物理”或“化学”）变化。
（2）实验B中2号试管内产生气泡的速率__________（填“等于”或“小于”或“大于”）1号试管内产生气泡的速率。
（3）实验C中活性炭______________（填“能”或“不能”）使硬水软化。
（4）实验D中在烧瓶里加入几粒沸石的作用是以防加热时_____________________。
27、小逸同学收集到一瓶浑浊的长江水，他模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，过程如图1：
（1）A物质的名称为__________________。
（2）操作a是__________________（填操作名称）。
（3）操作b如图2，可除去异味和色素，待净化的水应该从__________________（填字母）端通入。
28、A、B、C、D、E为初中常见的物质，其中A、B的组成元素相同，固体E在C中燃烧发白光，C、D在常温下是气体。其转化关系如下图所示，其中“→”表示能转化生成某物质，“一”表示能发生化学反应，部分反应条件、反应物和生成物已省略：
（1）E的化学式为_______________________。
（2）B→C的文字表达式为______________________。
29、A~H都是九年级化学中的常见物质，C、D在常温时均呈液态；B和C混合立即产生的无色气体H，H能使带火星的木条复燃；加热E和B的混合物也有H气体生成，它们之间有如下的转化关系，且B在反应①和③中前后质量和化学性质均不变：
（1）请写出下列物质的化学式：E ；F 。
（2）写出反应①的化学反应文字表达式 。
（3）写出反应②化学反应符号表达式： 。
30、图中A～E是初中化学中常见的物质。通常情况下，A、B是气体，C和D的组成元素相同，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“﹣”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：
（1）写出B的化学式 ；
（2）若E为具有刺激性气味的气体，且含有两种元素其质量比为1：1，写出A→E反应的化学符号表达式 ，其基本反应类型为 ；
（3）若A能与银白色液体单质反应生成红色固体E，则E为 。
31．A、B、C、D均为初中化学常见物质，其组成中共涉及两种元素，且B、D为单质。
（1）D的化学式为 。
（2）写出A→C转化反应的文字表达式 。
（3）若转化C→B与转化C→D用同一个化学反应实现，则该反应所属的基本反应类型为 反应。
A-H是初中常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系。已知A、C是无色液体，F
可以使澄清石灰水变浑浊，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的紫色火焰。
（1）请写出下列物质的化学式：D______G______。
（2）上述四个化学反应属于分解反应的是______（填序号）。
（3）反应①中MnO2所起的作用是 。
（4）反应②的符号表达式 。
33、 用下列物质的编号回答有关问题：①雨水 ②蒸馏水 ③雨后洁净的空气 ④氦气 ⑤氮气 ⑥高锰酸钾 ⑦四氧化三铁 ⑧自来水，其中属于混合物的是_____，属于纯净物的是_____，属于单质的是_____，属于化合物的是_____。
34、某化学兴趣小组在实验室利用如图装置制取和收集气体，如图回答:
(1)写出 A 装置中①的名称____________________
(2)甲同学想用高锰酸钾为原料制取并收集一瓶较纯净的氧气，他应选择的装置组合是________(填装置序号)，当 开始收集，收集好氧气的集气瓶 (填“正”或“倒”)放在桌上，怎么确定是否氧气已收集满____________ 写出该反应的符号表达式 A 装置试管口要塞团棉花，其目的是 ，在加入药品之前，应进行的操作是__________________ 用排水集气法收集完毕后，应先 ，然后 ，防止
(3)乙同学用B装置进行实验室制取氧气，应该选择的药品是__________(写出名称)，该反应的符号表达式为 若想收集一瓶较为干燥的氧气应选择收集装置是
(填装置序号)
(4)在实验室里制取氧气的药品既可选用过氧化氢溶液，也可选用氯酸钾 上述两种方法的主要共同点有_______________(不定项选择)
①加入MnO2均可改变其反应速率 ②反应都不需加热
③都利用物质的分解反应来达到目的 ④两种方法所需仪器相同
35. 小明同学假期在家看电视台一档“家有妙招”栏目中介绍一种“活性炭软化水”的妙招。心里泛起了嘀咕：活性炭真的可以除去硬水中钙、镁离子而使硬水软化吗？于是他到学校实验室进行了如下一系列的探究。
探究一：活性炭能否软化硬水
他按节目中介绍的方法做了一个与“妙招”制作原理相同的简易的净水装置。
【实验1】在两个体积相等的烧杯中，一个加入自来水。一个加经过简易净水器净化后的自来水，各20mL，再分别加等体积的肥皂水，振荡，观察到的现象如下：______。
【得出结论】用活性炭不能软化硬水。
【评价与反思】日常生活中常采用______方法软化硬水。
探究二：煮沸一定能软化硬水吗？
【查阅资料】
（1）水的硬度是水中所溶解的可溶性钙镁化合物引起的，硬水中所溶解的钙镁化合物可分为两类：钙、镁的碳酸氢盐，如Ca（HCO3）2等；钙、镁的硫酸盐或氯化物。如CaCl2等。一般所说水的硬度是由上述两类化合物引起的。
（2）Ca（HCO3）2加热分解产生碳酸钙（CaCO3）、水、二氧化碳等物质。碳酸钙难溶于水，请写出Ca（HCO3）2加热分解的反应的符号表达式______。
【实验2】为方便研究他准备了碳酸氢钙溶液和氯化钙溶液来代表两类不同的钙镁化合物。
实验编号 实验操作 实验现象
① 分别取5mL的碳酸氢钙溶液和氯化钙溶液于A、B两支试管中，同时加热 A试管中产生大量气泡，有沉淀产生，B试管无明显现象
② 在上述实验后，分别滴加4滴肥皂水，振荡 A试管中有大量的泡沫，B试管中泡沫较少
【得出结论】煮沸实际上只能降低______类所引起的水的硬度。
【评价与反思】
小芳同学提出，上述实验②不做也可以得出实验的结论，理由是 。
36、抗疟疾老药磷酸氯喹治疗新冠肺炎具有一定疗效。二氯喹啉是合成磷酸氯喹的重要中间体，其化学式为C9H5Cl2N。请计算：
（1）二氯喹啉的相对分子质量为 。
（2）二氯喹啉中Cl、N两种元素的质量之比为 。
（3）二氯喹啉中氯元素的质量分数。（写岀计算过程，计算结果精确至0.1%）。
37、人体在剧烈运动后，常感到肌肉酸胀。这是因为在剧烈运动过程中人体内葡萄糖代谢产生了乳酸（化学式：CXH6O3）。经过一段时间放松，由于乳酸和氧气反应后生成水和二氧化碳，酸胀感会逐渐消失。
（1）乳酸的相对分子质量为90,则X的数值为________。
（2）写出乳酸与氧气反应的文字表达式___________。
（3）乳酸分子中氢、氧元素的质量比是___________。
（4）36g的乳酸中氧元素的质量是多少？（写出计算过程）
38、某地1000kg化肥的市场价格如下：CO (NH2 )21080元，NH4NO3810元，NH4HCO3330元 (1)CO (NH2)2，NH4NO3，NH4HCO3的相对分子质量各是多少
(2)NH4NO3 中氮元素和氧元素的质量比为多少
(3)CO (NH2)2，NH4NO3，NH4HCO3 中氮元素的质量分数各是多少
(4)分别用10000元采购上述化肥，则购得化肥中含氮元素最多的是哪一种
39、 铁元素是人体所需的微量元素之一，铁元素在人体中具有造血功能，参与血蛋白、细胞色素及各种酶的合成，促进生长。如图是某品牌补铁片标签上的部分文字说明。计算：(1)(2)(3)题要求有计算过程；(4)(5)题只需在横线上填结果。
(1)硫酸亚铁的相对分子质量。
(2)硫酸亚铁中各元素的质量比。
(3)硫酸亚铁中铁元素的质量分数(保留到 0.1%)。
(4)按照说明书服用补铁片时，每天补充铁元素质量为 ___________mg(保留整数)。
(5)该补铁片中铁元素的质量分数是 ___________(保留 0.1%)。
40、低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。请回答:
(1)苹果酸钠盐的相对分子质量是_______ ；
(2)苹果酸钠盐中各元素的质量比为C∶H∶O∶Na=_______；
(3)若某病人每天食用6.24 g苹果酸钠盐,摄入钠元素多少g (写出计算过程)
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