第十三章《探究简单电路》单元检测题
1．如图所示下列关于静电现象，说法正确的是（ ）
A．甲图：摩擦后的气球能够吸引细水流，是因为带电体具有吸引轻小物体的性质
B．乙图：细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引，则两小球一定带有异种电荷
C．丙图：丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，在这个过程中丝绸会失去电子
D．丁图：验电器是利用了异种电荷相互吸引的原理制成的
2．下列有关生活中的电现象，说法不正确的是（ ）
A．甲图中正在给手机电池充电时的充电宝相当于电路的电源
B．乙图中插入槽中的宾馆房间取电房卡的作用相当于电路中的总开关
C．丙图中三个轻质小球，若a带正电，则c带负电
D．图丁为路由器通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是并联
3．实验小组的同学连接了四个电路（如图）来探究开关的控制作用，两灯并联且开关控制L1的是（ ）
A． B．
C． D．
4．智能锁由于方便快捷已备受青睐，某种智能锁有常规钥匙S1、指纹解锁S2、密码解锁S3三种开锁方式，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关S均会断开而暂停解锁功能，S将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能。若用电动机M工作模拟解锁成功，则符合要求的模拟电路是（ ）
A． B． C． D．
5．关于如图所示电路的判断，正确的是（ ）
A．只闭合开关S1时，灯泡L1、L3并联
B．只闭合开关S2时，灯泡L2、L3并联
C．只闭合开关S2、S3时，L3被短接，只有灯泡L2工作
D．闭合所有开关时，灯泡L1、L2、L3并联
6．如图所示的四种情境，说法正确的是（ ）
A．甲图：用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近时，会相互吸引
B．乙图：用铜棒把带电的验电器A和不带电的验电器B连接起来，B的金属箔不会张开
C．丙图：原本发光的灯L1和L2，用一根导线接触L2两端，会发现L2不再发光
D．丁图：图中自由电子定向移动的方向为导线中电流的方向
7．如图所示电路，当开关S闭合时，电流表A、A1、A2的示数分别为0.9A、0.7A、0.5A，下列判断正确的是（ ）
A．灯泡L1、L3发光、灯泡L2不发光
B．电流表A2测量灯泡L1中的电流
C．灯泡L2中的电流方向向下
D．通过灯泡L1、L2、L3的电流分别为0.2A、0.3A、0.4A
8．在用如图所示的电路“探究并联电路电流特点”的实验中，下列说法中正确的是（ ）
A．本实验对灯泡的规格没有要求，只要能发光即可
B．为了得到普遍规律，本实验应该多次利用开关的断开和闭合测量多组电流值
C．若拧下其中一个小灯泡，另一个灯泡将不能发光
D．若所选灯泡相同，则电路中的电流满足I＝I1+I2、I1＝I2，但是该结论不具普遍性
9．两个相同的小灯泡，单独接在两节干电池组成的电源两端都能发光。当其连接成如图所示的电路，闭合开关后，小灯泡L1和L2也都发光，下列说法正确的是（ ）
A．此时小灯泡L1比L2亮一些，是因为通过的L1电流大于通过L2的电流
B．过了一会，两个灯泡都熄灭了，可能是因为L1短路
C．用一根导线接在小灯泡L2两端，L2熄灭，L1变亮
D．用一根导线接在AB两点，会损坏灯泡
10．如图所示三只灯泡完全相同，某同学对该电路进行分析，其中判断正确的是（ ）
A．只闭合S1时，只有L2发光，电流表A1的示数比A2的大
B．只闭合S1、S2时，L2和L3并联，电流表A1的示数比A2的大
C．只闭合S1、S3时，L1和L2并联，电流表A1的示数比A2的小
D．闭合S1、S2、S3时，三只灯泡并联，电流表A1的示数与A2的相等
11．小明将A、B两个不同的金属片分别插入土豆，制成“土豆电池”，如图所示，闭合开关S，发光二极管发光，电压表指针向右偏转。以下关于电路的说法正确的是（ ）
A．金属片B是电源的正极
B．若断开开关，A、B两金属片间没有电压
C．“电池”外部，电流的方向是从A金属片经二极管到B金属片
D．闭合开关S，若发光二极管“正”、“负”极接反，电压表将没有示数
12．下列电学实验操作中，符合规范要求的是（ ）
A．连接电路时，开关处于闭合状态
B．可以直接用导线将电源的正、负极连接
C．测量用电器两端电压时，选用电压表的大量程进行“试触”
D．连接电流表时，让电流从电流表的“﹣”接线柱流进，从“+”接线柱流出
13．如图所示的电路图中，圆圈是电流表或电压表，各元件和各部分连接均完好，闭合开关，下列说法正确的是（ ）
A．若两灯串联，则②为电流表，①③均为电压表，且①③示数相等
B．若①②为电流表，③为电压表，则①有示数，②无示数，③测电源电压
C．若②为电压表，①③均为电流表，则①的示数可能与③的示数相等
D．若①③为同种电表，②为另一种电表时，则两灯不能均发光
14．如图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2，那么下列关系正确的是（ ）
A．U2＝U1+U3 I1＞I2 B．U2＝U1+U3 I1＝I2
C．U1+U2＝U3 I1＜I2 D．U2＝U1＝U3 I1＝I2
15．如图所示，电源电压不变，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为3.6V．那么下列说法中不正确的是（ ）
A．电源电压为6V，L1两端电压为2.4V
B．灯泡L1和L2串联，V1测量电源电压
C．将电压表V2换成电流表，闭合开关后L1亮，L2不亮
D．将电压表都换成电流表，闭合开关后L1与L2并联
16．学完静电现象后，小乐做了如下实验：
（1）将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图（1）所示的现象，这是因为塑料丝带了 电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为摩擦起电。
（2）将三个轻质带电小球悬挂起来，相互作用情况如图（2）所示，已知a球带正电，则c球带 ；用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近b球，二者将互相 。
17．如图所示是电吹风的简化电路，A是吹风机（电动机），B是电热丝。
（1）吹风机和电热丝的连接方式是 ；
（2）当闭合S1和S2时， 工作（选填“A”、“B”或“A和B”），吹出的是 （选填“热”或“冷”）风。
18．如图所示，若将两个开关都闭合时，电流表A2测量的是 的电流，此时A1和A2的指针偏转角度相同，通过L2和L3的电流之比为1：8，当将控制L1的开关断开后，发现A2的示数减少了0.32A，则两开关都闭合时流过L2的电流为 A。
19．如图（a）所示，长度和材料相同、粗细不同的金属棒AB和CD串联在电路中。将电压表分别并联AB和CD两端，电表指针的位置均如图（b）所示，则AB两端的电压为 伏，CD两端电压为 伏，通过AB的电流 通过CD的电流（选填“大于”“等于”或“小于”）。
20．（1）如图1所示，要使L1与L2串联，开关S2应 （选填“断开”或“闭合”），并且甲、乙两表均为 （选填“电压”或“电流”）表。
（2）如图2所示的电路，如果闭合开关S1、S2，断开S3，灯L1、L2是 联的；如果闭合开关S3，断开S1、S2，灯L1、L2是 联的；如果闭合 两个开关，就会发生短路。
（3）小明按图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为 V，L2两端的电压为 V。
21．在“探究并联电路电流规律”实验中，实验电路如图甲所示。
A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A
0.26 0.28 0.54
（1）连接实物电路时，开关应处于 状态。
（2）在实验前发现电流表的指针如图乙所示，接下来的操作是 。
（3）调节好后，小组同学进行实验，记录A、B、C各点的电流值如表格所示，根据表中数据，得出以下结论：并联电路中干路电流等于各支路电流之和。请你对上述实验的不足之处，写出评价意见： 。
（4）小薇利用所学知识来解决实际问题。若已知流过一只阻值为10Ω的灯泡L的电流是0.3A；如果在灯泡两端再并联一个阻值为30Ω的定值电阻R，则并联电路的总电流为多大（写出必要的文字说明、表达式及最后结果）。
22．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。
（1）在连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要进行的操作是 。
（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图丙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该 。
（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？这个方法不能 （选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，理由是： 。
UAB/V UBC/V UAC/V
1.4 14 2.8
（4）排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在表格中。分析实验数据得出两个实验结论：
①串联电路中，电源两端的电压 各部分电路两端电压之和；
②串联电路中，各部分电路两端的电压相等。
（5）实验结束后，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是 进行实验。另外，小明的实验设计方案上还存在另一个不足之处是 。
（6）小李经过多次实验，将得到的数据记录在表格中，分析实验数据，可得串联电路的电压特点是：
（用公式表示）。
试验次数 UAB/V UBC/V UAC/V
1 0.8 2.2 3.0
2 1.0 2.0 3.0
3 1.2 1.8 3.0
第十三章《探究简单电路》单元检测题
1．A； 2．C； 3．D； 4．C； 5．C； 6．C； 7．D； 8．D； 9．C； 10．D； 11．C； 12．C； 13．B； 14．B； 15．D；
16．同种；负电（或不带电）；吸引；
17．并联；A和B；热；
18．L1和L2；0.24；
19．5；1；等于；
20．闭合；电压；并；串；S1、S3；8；2；
21．（1）断开；（2）将电流表调零；（3）测出了一组电流立即得出了并联电路的电流规律，实验次数太少，结论有偶然性，应换用不同规格的灯泡测量多组数据；（4）0.4。
22．（1）电压表调零；（2）断开开关，换接电压表小量程；（3）不能；电压表正负接线接反了；（4）等于；（5）选用规格相同的灯泡；实验次数太少；（6）UAC=UAB+UBC。
