四川省成都市锦江区2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1．生活处处有物理，在下列情境中，人对物体做功的是（ ）
A．大扫除时提着水桶进教室 B．用力将杠铃举起
C．用力推木箱没推动 D．背着书包等公共汽车
【答案】B
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A.人对水桶施加向上的拉力，但是水桶向上没有移动距离，所以人对水桶没有做功，故A不符合题意；
B.举杠铃时，人对杠铃施加向上的力，杠铃在力的作用下向上移动了距离，所以人对杠铃做了功，故B符合题意；
C.推木箱时，人对木箱施加了力的作用，但是木箱没被推动，即在力的方向上没有移动距离，所以人对木箱没有做功，故C不符合题意；
D.背着书包等公共汽车，人对书包施加了向上的力，但是书包没有向上移动距离，所以人对书包没有做功，故D不符合题意。
故答案为B。
【分析】做功的必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上移动距离。
2．下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A．甲图中，楼梯踏步安装防滑条
B．乙图中，自行车下坡捏紧刹车闸
C．丙图中，给机械安装滚动轴承
D．丁图中，在结冰的路面上撒煤渣
【答案】C
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A.楼梯踏步安装防滑条是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；
B.自行车下坡捏紧刹车闸是通过增大压力来增大摩擦力，故B不符合题意；
C.给机械安装滚动轴承是通过滚动代替滑动来减小摩擦力，故C符合题意；
D.在结冰的路面上撒煤渣是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。
故答案为C。
【分析】滑动摩擦力的影响因素：压力大小和接触面粗糙程度；
增大摩擦力方法：压力一定时，增大接触面粗糙程度；接触面粗糙程度相同时，增大压力；用滑动代替滚动；
减小摩擦力的方法：压力一定时，减小接触面粗糙程度；接触面粗糙程度相同时，减小压力；用滚动代替滑动；使接触面分离。
3．如图所示，这是一种常用的核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更容易夹碎核桃（ ）
A．力的大小有关 B．力的方向有关
C．力的单位有关 D．力的作用点有关
【答案】D
【知识点】力的作用效果；力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】力的大小和力的方向相同，在B点比A点更容易夹碎核桃，说明力的作用效果与力的作用点有关；
故答案为D。
【分析】力的三要素：力的大小、方向、作用点，都会影响力的作用效果。
4．如图所示，跳橡皮筋是一项深受大众喜爱的传统民间游戏。其中两个人架着皮筋，跳者用脚去钩橡皮筋。下列说法正确的是（ ）
A．橡皮筋的弹性有一定限度，弹力不可能无限大
B．只有弹簧、橡皮筋等这类物体才可能产生弹力
C．使橡皮筋拉伸的力是橡皮筋施加的
D．橡皮筋的长度越长，产生的弹力就越大
【答案】A
【知识点】弹力
【解析】【解答】A.橡皮筋的弹性有一定的限度，超过限度橡皮筋会断裂，所以弹力不可能无限大，故A正确；
B.只要能发生弹性形变的物体都能产生弹力，故B错误；
C.使橡皮筋拉伸的力是人产生的，故C错误；
D.在弹性限度内，橡皮筋长度越长，产生的弹力就越大，故D错误。
故答案为A。
【分析】弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力；
在弹性限度内，物体的弹性形变程度越大，弹力越大。
5．下列估测的数据中，最接近实际的是（ ）
A．八年级物理课本的重力约为2.5N
B．成年人站立时对地面的压强约为500Pa
C．中学生登上一层楼做功约为150J
D．人骑自行车时的功率约为1000W
【答案】A
【知识点】重力及其大小的计算；压强的大小及其计算；功的计算及应用
【解析】【解答】A.八年级课本质量大约250g=0.25kg，根据G=mg=0.25kg x 10N/kg=2.5N，故A正确；
B.成年人质量大约60kg，对水平地面的压力为F=G=mg=60kg x 10N/kg=600N，双脚与地面的接触面积约为S=400cm2，人对地面的压强为：，故B错误；
C.中学生质量大约50kg，重力为G=mg=50kg x 10N/kg=500N，一层楼的高度约为3m，中学生登上一层楼做功W=Gh=500N x 3m=1500J，故C错误；
D.人骑自行车的功率约为100W，故D错误。
故答案为A。
【分析】根据G=mg估算物体重力；
根据估算人对地面的压强；
根据W=Gh估算人登楼所做的功。
6．小刚在超市买了二斤猪肉、二斤萝卜、一斤散装鸡蛋，各自用保鲜袋装好后，他想把三样物品放在环保袋中提回家。根据压强知识与生活实际（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】猪肉、萝卜、鸡蛋三种物品中，鸡蛋容易碎，能承受的压强最小，应放在最上面，猪肉已发生形变，放中间可增大与萝卜和鸡蛋的受力面积，减小压强，所以把萝卜放最下面，猪肉放中间，鸡蛋放最上面最合理；
故答案为C。
【分析】减小压强的方法：压力一定时，增大受力面积；受力面积一定时，减小压力。
7．2023年5月30日9时31分在酒泉卫星发射中心，搭载“神舟十六号”载人飞船的长征二F运载火箭发射升空（如图）。在运载火箭加速升空过程中，下列说法正确的是（ ）
A．动能减小，重力势能增大 B．动能增大，重力势能增大
C．动能增大，重力势能减小 D．动能不变，重力势能增大
【答案】B
【知识点】动能大小的比较；势能大小的比较
【解析】【解答】火箭加速升空，质量不变，速度增大，动能增大，高度增加，重力势能增大；
故答案为B。
【分析】动能影响因素：质量、速度；
重力势能影响因素：质量、高度。
8．小朱同学在“探究重力与质量的关系”时用弹簧测力计测物体的重力，实验得到下表数据。如图是某次测物体的重力的示意图。下列说法不正确的是（ ）
m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
G/N 1 2 3 4 5
A．图中弹簧测力计的示数为3.0N
B．由表中数据可知重力与质量的关系是1kg＝10N
C．由表中数据可知物体的重力与其质量成正比
D．在成都，可用该弹簧测力计测量质量为0.4kg的物体的重力
【答案】B
【知识点】探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】A.由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.0N，故A正确；
BC.分析表格中数据可知：物体的重力与其质量成正比，比值为10N/kg，故B错误，C正确；
D.弹簧测力计的量程为0—5N，物体重力为G=mg=0.4kg x 10N/kg=4N<5N，故D正确；
故答案为B。
【分析】物体的重力与质量成正比，比值g=10N/kg，根据G=mg可求出物体的重力。
9．如图所示，是小张站在体重计上测量体重时的情景。此时体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，他及身上所穿衣服受到的总重力为G。下列说法正确的是（ ）
A．F1与G是一对平衡力 B．F2与G是一对平衡力
C．F1与F2两个力的三要素都相同 D．F1与G是一对相互作用力
【答案】A
【知识点】力作用的相互性；平衡力的辨别
【解析】【解答】AD.F1与G作用在同一物体上，力的大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对平衡力，故A正确，D错误；
B.F2与G的方向相同，作用在不同物体上，不是平衡力，故B错误；
C.F1与F2方向相反，所以三要素不相同，故C不正确。
故答案为A。
【分析】二力平衡条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上；
相互作用力：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在不同物体上；
10．如图所示，是探究“使用动滑轮”的实验，细绳的两端与两测力计相连，用手竖直向上拉动自由端的弹簧测力计。F1、F2是两测力计受到细绳的拉力。若不计摩擦和绳子的重力，关于该实验，下列说法正确的是（ ）
A．实验前，弹簧测力计应在水平方向上调零
B．用手竖直向上匀速拉动弹簧测力计时，F1≠F2
C．钩码上升10cm，绳自由端向上移动20cm
D．当钩码静止时，拉力F1的大小一定等于
【答案】C
【知识点】动滑轮及其工作特点
【解析】【解答】A.实验前，弹簧测力计应在竖直方向上调零，故A错误；
B.不计绳重和摩擦，同一根绳子上的拉力大小相等，故B错误；
C.使用动滑轮时，绳子自由端移动距离为物体上升高度的2倍， 钩码上升10cm，绳自由端向上移动20cm ，故C正确；
D.当钩码静止时，，故D错误。
答案为C。
【分析】实验前，弹簧测力计应在竖直方向上调零；
同一根绳子上的拉力大小相等；
使用动滑轮，省力费距离，S=2h，拉力。
11．下列图例是我国古代劳动人民的智慧成果，其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是（ ）
A．甲图中，孔明灯内气体密度一定大于灯外气体密度
B．乙图中，石磨选用厚重的石材可减小对豆的压强
C．丙图中，篆刻刀的刀口做得锋利是为了增大压强
D．丁图中，杆秤利用二力平衡条件进行称量
【答案】C
【知识点】增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用；物体的浮沉条件及其应用；杠杆的平衡分析法及其应用
【解析】【解答】A.孔明灯内热空气的密度小于灯外气体密度，故A错误；
B.石磨选用厚重的石材，是在受力面积一定时，增大压力，增大对豆的压强，故B错误；
C.篆刻刀的刀口锋利，是在压力一定时，减小受力面积，增大压强，故C正确；
D.杆秤是利用杠杆平衡条件（动力 x 动力臂=阻力 x 阻力臂）进行测量的，故D错误。
故答案为C。
【分析】A.孔明灯灯罩内气体被加热，温度升高，体积膨胀，密度变小，使灯罩内热空气密度小于灯外气体密度，孔明灯受到的浮力大于自身重力，靠浮力升空；
BC.增大压强的方法：受力面积一定时，增大压力，增大压强；压力一定时，减小受力面积，增大压强；
D.杆秤是利用杠杆平衡条件（动力 x 动力臂=阻力 x 阻力臂）进行测量的。
12．如图所示，小军用一个塑料瓶装足够的水倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没（ ）
A．该装置利用了连通器原理
B．瓶侧壁钻一小孔水会从小孔喷出
C．若外界大气压降低，瓶内的水面将升高
D．外界大气压使瓶内水面高于盆内水面
【答案】D
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【解答】ACD.该装置利用的大气压强，外界大气压强使瓶内水面高于盆内的水面，此时外界大气压强等于瓶内气压加上水柱产生的压强，若外界大气压强降低，瓶内的水面将会下降，故AC错误，D正确，
B.瓶侧壁钻一个小孔，瓶内外气压相等，瓶内水会在重力作用下流回盆景中，不会喷出，故B错误；
故答案为D。
【分析】连通器：上断开口，下端连通的容器；
盆景利用了大气压强，外界大气压强使瓶内水面高于盆内的水面，此时外界大气压强等于瓶内气压加上水柱产生的压强。
13．如图所示，将苹果浸没在水中，由静止释放（ ）
A．苹果在这一过程中受到的浮力越来越大
B．苹果所受浮力方向竖直向下
C．苹果沉底后不受浮力
D．苹果沉底说明苹果所受浮力小于苹果的重力
【答案】D
【知识点】浮力及其产生原因；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A.浮力的大小与液体密度和排开液体的体积有关，苹果在这一过程中，液体密度和排开液体的体积都不变，所以苹果受到的浮力不变，故A错误；
B.苹果所受的浮力竖直向上，故B错误；
CD. 苹果沉底说明苹果所受浮力小于苹果的重力 ，依然会受到浮力作用，故C错误，D正确；
故答案为D。
【分析】浮力：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）竖直向上托的力叫做浮力；
浮力的大小与液体密度和排开液体的体积有关；
理解物体的浮沉条件。
14．如图所示，一根轻质弹簧固定在水平地面上，一个小钢球从弹簧正上方的a处由静止自由下落，继续向下运动压缩弹簧（在弹性限度内）。钢球下落过程中（ ）
A．钢球从a处到b处，做的是匀速直线运动
B．钢球在 b处受到的合力不为零
C．钢球向下压弹簧，是由于受到惯性力的作用
D．钢球向下压弹簧的整个过程中，钢球速度越来越小
【答案】B
【知识点】惯性及其现象；力与运动的关系
【解析】【解答】AB.钢球从a处到b处由静止自由下落，说明小球受力不平衡，不能做匀速直线运动，钢球在b处受到的合力不为零，故A错误，B正确；
C. 钢球向下压弹簧 ，是由于钢球具有惯性，惯性不是力，故C错误；
D. 钢球向下压弹簧的整个过程中 ，刚开始时，钢球的重力大于弹力随着弹簧的形变程度越来越大，弹力越变越大，重力等于弹力，然后重力小于弹力，所以钢球的速度先变大后变小，故D错误。
故答案为B。
【分析】一切物体都具有惯性，惯性不是力；
钢球由静止自由下落，说明受力不平衡，不能做匀速直线运动；
分析钢球的重力与弹力的大小关系，分析钢球的速度大小变化；
15．如图所示，将两个有挂钩的塑料吸盘按压在一起，挤出其中的空气，由两位同学沿相反的方向拉测力计，当测力计的示数为50N时（ ）
A．此实验可以说明大气压强的存在
B．大气对吸盘压力大小为50N
C．吸盘内空气挤得越干净，大气压强越大
D．若增添刻度尺，可以准确测出大气压强的值
【答案】A
【知识点】大气压强的存在；大气压强的测量方法
【解析】【解答】A. 挤出两个吸盘中的空气 ，大气压强将两个吸盘压在一起，说明大气压强的存在，故A正确；
B. 当测力计的示数为50N时 ，吸盘并没有被拉开，此时大气的压强大于50N，故B错误；
C. 吸盘内空气挤得越干净，测得的大气压强的值越接近真实值，故C错误；
D.当吸盘刚被拉开时，弹簧测力计的示数大约等于大气压强对吸盘的压力F，利用刻度尺测出吸盘的直径，计算出吸盘的面积S，根据可以粗略测量出大气压强的值，不可以准确的测量出大气压强的值，故D错误；
故答案为A。
【分析】挤出两个吸盘中的空气 ，大气压强将两个吸盘压在一起，说明大气压强的存在；
将吸盘内空气挤得越干净，利用弹簧测力计测出大气对吸盘的压力，利用刻度尺测量吸盘的直径，计算处面积，根据可粗略测量大气压强的值。
二、填空题（每空2分，共36分）
16．在湖中划船时，船桨向后划水，船向前行驶，这是因为力的作用是 的；使船和桨一起向前运动的力的施力物体是 。
【答案】相互；水
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】船桨向后划水，船向前行驶 ，是因为物体间力的作用是相互的；
使船和桨一起向前运动的力的施力物体是水。
【分析】物体间力的作用是相互的。
17．如图所示，滑雪运动员正在比赛。滑雪板可以 （填“增大”或“减小”）运动员对雪地的压强，运动员在沿倾斜赛道匀速下滑过程中，机械能 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】减小；变小
【知识点】动能大小的比较；势能大小的比较；机械能及其转化；减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】运动员对雪地的压力不变时，滑雪板可以增大受力面积，减小对雪地的压强；
运动员质量不变，匀速下滑时，速度不变，则运动员动能不变；下滑时，高度减小，运动员重力势能减小；机械能能为动能和势能之和，所以运动员的机械能变小。
【分析】减小压强的方法：压力一定时，增大受力面积；受力面积一定时，减小压力；
动能影响因素：质量和速度；
重力势能影响因素：质量和高度；
机械能：动能能和势能之和。
18．竖直向上抛出一个重为5N的球后，球又落回原处，设球在上升、下降过程中所受空气的阻力大小均为1N，则球在上升过程中所受的合力大小为 N，到达最高点时球受到 作用（填“平衡力”或“非平衡力”）。
【答案】6；非平衡力
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】球在上升过程中，受到的阻力和重力方向相同，都是竖直向下的，所受的合力大小为：F合=G+f=5N+1N=6N；
球到达最高点时，只受到重力作用，受力非平衡作用；
【分析】作用在同一直线上的两个力方向相同时，合力大小等于两个力大小之和；
作用在同一直线上的两个力方向相反时，合力大小等于两个力大小之差；
物体受到的合力为0时，受力平衡；
19．2023年3月11日，“探索一号”科考船搭载“奋斗者”号载人潜水器，完成首次环大洋洲载人深潜科考任务 实现浮沉的，当潜水器下潜到400m深度时受到海水的压强为 Pa。（ρ海水＝1.02×103kg/m3，g取10N/kg）
【答案】自身的重力；4.08×106
【知识点】液体压强的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】潜水器是靠改变自身的重力实现浮沉；
潜水器下潜到400m深度时受到海水的压强为 ：
【分析】潜水器是靠改变自身的重力实现浮沉；根据求出液体压强。
20．如图所示，是小丽家购买的一辆小轿车，她发现轿车的外形类似于飞机的机翼，轿车上方空气的流速 轿车下方空气的流速，从而使得轿车对地面的压力 轿车的重力。（两空均填“大于”、“小于”或“等于”）。
【答案】大于；小于
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】 轿车的外形类似于飞机的机翼 ，轿车上方的空气的流速大于轿车下方的空气流速；轿车上方压强小于下方的压强，汽车会受到向上的压力差，从而使得轿车对地面的压力小于轿车重力。
【分析】在气体或液体中，流速越大的位置压强越小，轿车快速行驶时，会受到向上的压力差，对地面的压力减小。
21．如图所示，把一个小球用细绳悬挂起来，做成一个摆。让小球从A点静止释放，运动状态 （填“不变”或“改变”），细绳对小球的拉力 功（填“做”或“不做”）。
【答案】改变；不做
【知识点】物体运动状态的变化；是否做功的判断
【解析】【解答】小球在摆动过程中，运动方向不断在发生变化，运动的速度也在不断变化，所以小球运动状态改变；
小球在摆动过程中，拉力始终与运动的方向垂直，小球没有在拉力的方向移动距离，所以细绳对小球的拉力不做功。
【分析】改变物体运动状态：改变速度、改变方向；
做功的两个必要因素：作用在物体上的力，在力的方向上移动距离。
22．055型驱逐舰是中国海军现役最先进的防空驱逐舰，满载的情况下排CB水量达到13000吨，则满载时驱逐舰受到的浮力为 N（g取10N/kg）。该驱逐舰从长江驶入大海时将 （填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”）。
【答案】1.3×108；上浮一些
【知识点】浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】满载时驱逐舰受到的浮力为 ：；
驱逐舰从长江驶入大海，都是处于漂浮状态，浮力大小等于自身重力，驱逐舰重力不变，浮力大小不变；驱逐舰驶入大海，液体密度变大，根据分析可知，驱逐舰排开液体的体积变小，会上浮一些。
【分析】利用阿基米德原理计算浮力的大小；
根据浮沉条件和阿基米德原理分析驱逐舰排开液体的体积。
23．如图a所示，在水平地面上放一物块甲，物块甲上面放一物块乙 ，在F1=10N的作用下， 甲、乙物块一起做匀速直线运动，此时物块甲所受地面的摩擦力大小为 N。如图b所示，在同一水平地面上，在水平拉力F2的作用下，物块甲做匀速直线运动，则F2 F1（选填“大于”“等于”或“小于”）。
【答案】10；小于
【知识点】二力平衡的条件及其应用；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】甲乙物块一起做匀速直线运动，甲乙整体受力平衡，拉力F1和甲受到摩擦力平衡，大小相等，所以物块甲所受地面的摩擦力大小为10N；
滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，两种情况下接触面的粗糙程度相同，图b压力较小，所以F2小于F1。
【分析】根据二力平衡条件，可知拉力与摩擦力平衡；
滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。
24．如图所示，是小聪将物体通过斜面匀速推上车的情境。已知物体重为1000N，斜面高h为1.5m，斜面长s为6m，斜面的效率为50%。小聪沿斜面方向的推力为 N；斜面对物体的摩擦力为 N。
【答案】500；250
【知识点】斜面的机械效率；有用功和额外功
【解析】【解答】推力做的有用功为W有=Gh=1000N X 1.5m=1500J，
根据，可得推力做的总功为：，
根据W总=FS，可得小聪沿斜面方向的推力为：；
推力做的额外功为：W额=W总-W有=3000J-1500J=1500J，
根据W额=fS，可得斜面对物体的摩擦力为：。
【分析】由题意根据W有=Gh可求出有用功，
根据的推导式可求出推力做的总功，
根据W总=FS的推导式可求出推力；
由W额=W总-W有求出额外功，再根据W额=fS可求出斜面对物体的摩擦力。
三、作图与计算题（共16分，计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分）
25．如图甲所示，某同学在体育锻炼时，将一个重4.2N的足球踢出。请在图乙的足球简图中，画出足球所受重力的示意图。
【答案】
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】从足球的球心处画一条带箭头的竖直向下的线段，标上符号G。
【分析】重力作用点（物体重心），方向（竖直向下），符号G。
26．如图1所示，这是一个拔草神器。拔草时，拔草神器可以看成一个杠杆。图2为其简化示意图，请在图﹣2中画出拔草时阻力F2的力臂l2以及作用在B点的最小动力F1。
【答案】
【知识点】力臂的画法；杠杆中最小力的问题
【解析】【解答】图中的O点为杠杆的支点，过支点O做阻力作用线F2的垂线，即为阻力臂 l2；
根据杠杆平衡条件可知，在阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，动力最小，连接OB，以OB为力臂时动力臂最长，因此动力应过B点垂直于OB向下做出动力F1最小。
【分析】力臂：支点到力的作用线的距离；
根据杠杆平衡条件，在阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，动力最小。
27．“共建卫生城市，构建美好家园”，如图所示是“雾炮车”喷洒水雾以减少扬尘的情景。某次喷洒完后3×103N的牵引力作用下，匀速通过100m的平直道路，用时20s。求：
（1）此过程中该车的牵引力所做的功；
（2）此过程中该车牵引力的功率。
【答案】（1）解： 此过程中该车的牵引力所做的功为：W＝Fs＝3×103N×100m＝3×105J；
答：此过程中该车的牵引力所做的功3×105J；
（2）解： 根据可知。
答：此过程中该车牵引力的功率为1.5×104W。
【知识点】功率的计算；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）根据W=FS求出牵引力所做的功；
（2）根据 求出牵引力的功率。
28．为了响应国家“低碳环保，节能减排”的号召，我国多地设置了共享单车租借站点。质量为60kg的小慧租借了一辆质量为20kg的共享单车（g取10N/kg）。
（1）共享单车所受阻力为总重力的0.02倍，求单车匀速直线行驶时的牵引力。
（2）共享单车每个轮胎与地面的接触面积为2×10﹣3m2，轮胎能承受的最大压强是3.5×105Pa，求小慧骑行能携带物品的最大质量。
【答案】（1）解： 人、车和物品的总重力为：G总＝m总g＝（m人+m车+m物）g＝（60kg+20kg+40kg）×10N/kg＝1200N，
因自行车匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，
所以，牵引力：F＝f＝0.02G总＝0.02×1200N＝24N；
答：这一过程中的牵引力为24N；
（2）解： 由可得F最大＝p最大S＝4.5×105Pa×5×2×10﹣3m4＝1400N，
小明骑行过程中的最大总重力：G最大＝F最大＝1400N，
G人和车＝m人和车g＝（m人+m车）g＝（60kg+20kg）×10N/kg＝800N，
小明还能携带物品的重力最多为：G货＝G最大﹣G人和车＝1400N﹣800N＝600N，
故小慧骑行能携带物品的最大质量为：。
答：小慧骑行能携带物品的最大质量为60kg。
【知识点】重力及其大小的计算；二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）根据G总=mg求出共享单车的总重力，共享单车做匀速直线运动，牵引力和阻力平衡，则牵引力 F＝f＝0.02G总 ；
（2）根据 的推导式可求出共享单车对地面的最大压力，即为小明骑行过程中的最大总重力，可携带的物品的最大重力等于总重力减去人和车的重力，再利用 求出可携带物品的质量。
四、实验与探究题（每空2分，共18分）
29．小宇同学用如图所示的实验装置“探究阻力对物体运动的影响”。
（1）实验中，小车在水平面上最终都会静止下来，说明力可以改变物体的 。
（2）实验中，阻力对小车运动的影响是通过小车在水平面上 来反映的。
（3）由实验发现：运动的小车所受的阻力 ，向前滑行的距离越大。
（4）若实验中小车三次都从水平表面右端掉落，请你提出一条可行性建议，改进实验方案完成实验。你的建议是 。
【答案】（1）运动状态
（2）运动距离
（3）越小
（4）换一个更长的木板（减小斜面的倾角）。
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】（1）小车由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态；
（2） 实验中，阻力对小车运动的影响是通过小车在水平面上运动的距离来反映的 ；
（3） 由实验发现木板表面小车运动的距离最远，所以运动的小车所受的阻力越小，向前滑行的距离越大 ；
（4）若实验中小车三次都从水平表面右端掉落 ，说明小车到达水平面时的速度较大，可以换一个更长的木板便于比较小车在不同表面运动的距离，也可以减小斜面的倾角或者适当降低小车每次下滑的高度，以减小小车到水平面时的速度。
【分析】运动状态的改变：改变速度，改变方向；
小车从斜面下滑后，在水平面上靠惯性前进，在阻力的作用下停下来，因此，是阻力影响了小车在水平面上移动的距离。
30．如图所示，某小组同学利用弹簧测力计、石块、溢水杯、小桶、水，探究“浮力大小与排开液体的关系”。
（1）实验时，为减小测量误差且操作最简便，最合理的操作步骤应该是 （填序号）。
①BCAD
②BDCA
③DBCA
④CBAD
（2）石块浸没在水中受到的浮力F浮为 N。
（3）按最合理的实验步骤进行操作，下列因素会影响实验结果的是 ____。
A．小桶内原来有少量水
B．溢水杯内未盛满水
C．将石块从液体中取出时表面会沾水
（4）实验后小组成员又进行了交流，要验证阿基米德原理，金属块 （填“一定”或“不一定”）要浸没在水中。
（5）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是 ____。
A．用原来的方案和器材，多次测量取平均值
B．用原来的方案，将水换成酒精进行实验
C．用原来的方案，将石块换成体积相同的铁块进行实验
【答案】（1）③
（2）1.4
（3）B
（4）不一定
（5）A
【知识点】探究浮力大小的实验
【解析】【解答】（1）最合理的操作步骤应该是先测出空桶的重力，再测出石块的重力，再将石块浸入水中并用空桶收集排出的水，读出弹簧测力计的示数， 最后测出排出的水和空桶的总重力，因此应选③ ；
（2） 石块浸没在水中受到的浮力为： F浮 = G - F示 = 3.8N -2.4N=1.4N；
（3）A. 小桶内原来有少量水 ，石块排出水后，经过AD两步骤之差仍然是排开水的重力，对实验结果没有影响；
B. 溢水杯内未盛满水 ，会导致石块排开的水不能被全部排入桶中，测得的排开水的重力会变小，对实验结果有影响；
C. 将石块从液体中取出时表面会沾水 ，对实验结果没有影响；
故答案为B。
（4） 要验证阿基米德原理， 只要 F浮 = G 排 即可，金属块不一定要浸没在水中。
（5）为了得到更普遍的结论 ，应改变液体密度或用不同的物质做实验，用原来是器材多次实验求平均值只能减小实验误差，不能得到普遍规律，故答案为A。
【分析】实验顺序：先测出空桶重力和物体重力，再将物体浸入水中测拉力，最后测出排出的水和桶的总重力；
根据称重法F浮 = G - F示 求出物体浸没再水中时的浮力；
探究型实验多次实验是为寻找普遍规律，测量型实验多次测量是为求平均值减小误差。
五、不定项选择题（每小题2分，共10分。下列各题有一个或两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对未选全得1分，凡有错选或不选均不得分）
31．明明和兰兰两位同学在体育课上练习打羽毛球。打出的羽毛球在空中运动的轨迹如图所示，b点为最高点，a、c两点在同一高度。则下列说法正确的是（ ）
A．羽毛球在a、c两点的重力势能相等，动能不相等
B．羽毛球从a点运动到d点，机械能不变
C．羽毛球从a点到d点，重力势能和动能都增大
D．羽毛球在b点时，重力势能最大，动能为零
【答案】A
【知识点】动能和势能的大小变化；机械能及其转化
【解析】【解答】A.重力势能的大小与物体质量和高度有关，a、c两点羽毛球的质量和高度都相同，重力势能相等，动能的大小与物体的质量和速度有关，a、c两点羽毛球的质量相同，但a点的速度大于c点的速度，因此动能不相等，故A正确；
BC. 羽毛球从a点到d点 过程中克服空气阻力做功，机械能会不断减小，a点的高度大于d点的高度，所以重力势能会变小，故BC错误；
D. 羽毛球在b点时 ，高度最高，重力势能最大，但羽毛球在水平方向有速度，所以动能不为零，故D错误。
故答案为A。
【分析】重力势能影响因素：质量、高度；
动能影响因素：质量、速度；
机械能：物体动能和势能的总和。
32．在粗糙程度相同的水平桌面上，手沿水平方向推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置；松手后，最终静止在图乙所示位置。下列说法中正确的是（ ）
A．图甲中，手向右推木块的过程中手受到弹簧向左的力
B．图甲中，木块向右移动过程中，木块在水平方向上受到手的推力、弹簧的推力和桌面的摩擦力作用
C．图乙中，木块静止时不受力的作用
D．图乙中，木块离开弹簧后最终会停下，说明物体的运动需要力来维持
【答案】B
【知识点】力作用的相互性；平衡力的辨别
【解析】【解答】A. 图甲中，手向右推木块的过程中 ，手与木块发生相互作用，未与弹簧发生相互作用，手没有受到弹簧向左的力，故A错误；
B. 木块最终会停下来，说明木块受到桌面的摩擦力，图甲中，木块向右移动过程中弹簧发生弹性形变， 木块在水平方向上受到手的推力、弹簧的推力和桌面的摩擦力作用 ，故B正确；
C. 图乙中，木块静止时受到的重力和桌面的支持力平衡，故C错误；
D. 图乙中，木块离开弹簧后最终会停下，说明 力可以改变物体的运动状态，故D错误；
故答案为B。
【分析】力是物体对物体的作用；
对木块进行受力分析；
力是改变物体运动状态的原因。
33．如图甲所示，水平向右的推力F将重为5N的物体压在粗糙程度相同的竖直墙面上，墙面足够大。F的大小与时间t的关系、物体运动速度ν与时间t的关系分别如图乙、丙所示。则（ ）
A．在2s～6s时间内，物体受平衡力作用
B．t＝1s时，物体受到的摩擦力为滑动摩擦力
C．在4s～6s内，物体受到的摩擦力大小为8N
D．物体在2s～4s时间内受到的摩擦力小于在4s～6s时间内受到的摩擦力
【答案】D
【知识点】力与运动的关系
【解析】【解答】A. 在2s～4s时间内，物体做加速运动，受力不平衡，在4s～6s时间内，物体做匀速直线运动，受力平衡，故A错误；
B. t＝1s时，物体处于静止状态，重力和静摩擦力平衡，故B错误；
C. 在4s～6s内，物体匀速直线运动，滑动摩擦力和重力平衡，大小相等为5N ，故C错误；
D. 物体在2s～4s时间内做加速运动，此时的摩擦力小于物体重力，物体在 4s～6s时间内做匀速直线运动，此时的摩擦力等于物体重力，所以物体在2s～4s时间内受到的摩擦力小于在4s～6s时间内受到的摩擦力 ，故D正确；
故答案为D。
【分析】分析v-t图像可知：0s～2s物体静止，2s～4s物体做加速运动，4s～6s物体做匀速直线运动，根据物体状态可分析物体受力情况。
34．某建筑工地，用如图所示滑轮组、吊篮、卷扬机吊运材料。两滑轮重均为40N，当吊篮中不装重物时，卷场机拉动吊篮匀速上升的拉力为50N。吊篮内最多装入90kg的重物，每根绳子能承受的最大拉力均为900N。在一次吊运中，用此滑轮组匀速将重为50kg的砖运到了10m高的楼上，不计绳重和摩擦，g取10N/kg。下列结果正确的是（ ）
A．此次吊运，天花板A点受到的拉力为600N
B．此次吊运，卷扬机做的有用功为5600J
C．此次吊运若用时50s，卷扬机做功的功率为120W
D．该滑轮组的机械效率最高约为89.4%
【答案】C,D
【知识点】滑轮（组）的机械效率
【解析】【解答】A.由图可知，动滑轮上绳子的股数为2，当吊篮中不装重物时，拉力为50N，不计绳重和摩擦，根据可知，G篮=2F-G动=2 x 50N-40N=60N，
用滑轮组将重50kg的砖运到10m高的楼上时，砖的重力G=mg=50kg x 10N/kg=500N，
绳子上的拉力为，
天花板上A点受到的拉力为FA=2F + G滑轮=2 x 300N+40N=640N，故A错误；
B.卷场机做的有用功：W有=Gh=500N x 10m=5000J，故B错误；
C.卷场机做的总功：W总=FS=F.2h=300N x 2 x10m=6000J，
卷场机做功的功率：，故C正确；
D.当吊篮最多装入90kg的重物时，滑轮组的机械效率最高，此时每根绳子上的最大拉力为900N，
吊篮内能装入物体的最大重力为：G最大=F最大-G篮=900N-60N=840N，
滑轮组机械效率最高为：
故D正确；
故答案为CD。
【分析】A.根据装置，确定动滑轮上圣地的股数，利用条件当吊篮中不装重物时，卷场机的拉力为50N，根据的变形式求出吊篮的重力；
用滑轮组将重50kg的砖运到10m高的楼上时，利用求出绳子上的拉力，天花板上A点的拉力等于2F+G滑轮；
B.根据W有=Gh可求出有用功；
C.根据W总=FS可求出总功，再根据求出卷场机做功的功率；
D.根据吊篮最多装入90kg的重物时，每根绳子上的最大拉力为900N，求出吊篮内可装入物体的最大重力，根据可求出滑轮组的最高机械效率。
35．如图甲所示，两个质量分布均匀的正方体放在水平地面上，A、B对地的压强之比为4：5，将A沿水平方向切去高为L的部分，把切去部分叠放在B上，此时B对地面的压强为pB，A剩余部分对地的压强为pA，pA、pB与L的变化关系如图乙所示。则以下分析正确的是（
A．切除之前，A的边长为20cm
B．B的重力为200N
C．L＝5cm时，pA：pB＝4：11
D．A切除 m后，余下部分的密度为2×103kg/m3
【答案】B,C
【知识点】密度公式及其应用；重力及其大小的计算；压强的大小及其计算
【解析】【解答】A.将A切去一部分叠放到B上，则A剩余部分对地压强变小，B对地的压强变大，由图乙可知，当切去高度L=10cm时，P/B=6 x 103Pa，PA=0，表示此时A已全部被切去，可知A的边长为10cm，故A错误；
B.由图乙可知，当切去高度为0时，PB=5 x 103Pa，
此时 A、B对地的压强之比为4：5 ，则PA=4 x 103Pa，
A的受力面积为SA=10cm x 10cm=100cm2=0.01m2，
根据，可得GA=40N，
（1）
当切去高度为10cm时，P/B=6 x 103Pa，
则 （2）
由（1）（2）可求出GB=200N，SB=0.04m2，故B正确；
C.当 L＝5cm时， A对地的压强为：，
B对地的压强为：
则，故C正确；
D.A的体积为：VA=（10cm）3=1 x 10-3m3，
A物体的质量为：，
A的密度为：
A切去m后，密度不变为 4×103kg/m3，故D错误。
故答案为BC。
【分析】A.分析图乙根据AB物体压强的变化，得出A的边长；
B.分析图乙得出AB物体切割前的压强大小，和A被切去全部时的压强大小，利用分别列出关系式，解出AB的重力和受力面积的大小；
C.根据AB的重力和受力面积的大小，求出当 L＝5cm时A和B对地的压强，进而求出AB对地的压强之比；
D.利用公式求出A的密度。
六、综合题（共10分）
36．某次综合实践活动中，小明所在活动小组用木杆、铁块、秤钩、细线等制作了一把“杆秤”，如图甲所示，杆秤左边是用铁块和细线制作的秤砣，中间O点为提纽（支点），杆秤右边A点固定秤钩（挂被测物体）。G0为木杆和秤钩的自重，重心在B点；秤砣重为G1。他们在制作过程中应用杠杆知识，解决了一系列问题。
（1）关于杆秤刻度的标注：
①如图甲所示，秤钩不挂重物时，手提中间的提纽，秤砣的位置C点应该标注为杆秤的 刻度线。
②如图乙所示，已知秤砣质量为60g，测得OA＝6cm、OB＝3cm、OC＝4cm2的物体，当在秤钩上挂重为G2物体，移动秤砣到D点，杆秤在水平位置平衡，测得CD=30cm，则在D店应标注物体的质量为 g。
（2）关于刻度是否均匀：如图丙所示，当在秤钩上挂重为G 的物体，移动秤砣到距C点x处时 （用物理量Gx、G1、OA表示），由推导可得，杆秤的刻度是均匀的。
（3）关于杆秤的量程：小明到市场调查，发现如图丁所示的杆秤，A和B是杆秤的两个提纽，秤钩C处悬挂被测物，提起提纽A或B，达到平衡后，根据秤砣的位置可以在秤杆上读出被测物的质量。有关该杆秤下列判断中正确的是 ____。
A．用提纽B时杆称的量程比用提纽A时杆称的量程小
B．若将提纽B向左侧移动一定距离，则杆秤的量程会增大
C．若增大秤砣质量，则杆秤的两个量程都将变小
【答案】（1）零；300
（2）
（3）A
【知识点】杠杆的平衡分析法及其应用
【解析】【解答】（1） ①如图甲所示，秤钩不挂重物时，手提中间的提纽， 当杠杆在水平位置平衡时，秤砣的位置C点应该标注为杆秤的零刻度线；
② 由图甲杠杆平衡可得表达式：G1 x OC=G0 x OB ①，
由图乙杠杆平衡可得表达式：G1 x（OC+CD）=G0 x OB+G2 x OA ② ，
由②- ①可得：G1 x CD=G2 x OA，
即m1g x 30cm=m2g x 6cm，可得m2 = 5m1=5 x 60g=300g；
（2）由丙图杠杆平衡可得表达式：G1 x（OC+ x ）=G0 x OB+Gx x OA ③，由③- ①可得：G1 x =Gx x OA，则；
（3）A.秤砣的质量是相同的，当被测物体的质量一定时，根据杠杆平衡条件分析可知，用提纽B时，右侧的力臂变大，则左侧力臂也会变大，杠杆的长度不变，则其量程会变小，故A正确；
B.秤砣的质量是相同的，当被测物体的质量一定时，根据杠杆平衡条件分析可知， 若将提纽B向左侧移动一定距离 ，右侧的力臂变大，则左侧力臂也会变大，杠杆的长度不变，则其量程会变小，故B错误；
C. 若增大秤砣质量 ，当被测物体的质量一定时，根据杠杆平衡条件分析可知，右侧力和力臂的乘积不变，左侧力变大，力臂会变小，则量程会变大，故C错误。
故答案为A。
【分析】（1）（2）根据图甲乙丙杠杆平衡时，利用杠杆平衡条件，列出表达式进行分析处理即可得出答案；
（3）利用杠杆平衡条件进行分析。
37．如图甲是放于水平桌面的一个薄壁圆柱形玻璃容器，质量为240g，底面积为80cm2，其内部放有一质量为260g的“T”形物体，该物体上表面面积为40cm2。现向此容器内匀速缓慢加入某种油至刚好加满（物体始终保持竖立），全过程中容器总质量m与液面距容器底部的高度h的关系图像如图乙所示。忽略吸水、吸油等次要因素（ρ水＝1g/cm3，ρ油＝0.8g/cm3，g取10N/kg）
（1）求“T”形物体下底面的面积。
（2）求h＝10cm时，物体在油中受到的浮力。
（3）若逐渐向图甲的空容器（含“T”形物体）内匀速加水至加满。请写出加水的过程中，容器对水平桌面的压力与水面距容器底部的高度h水（单位cm）的函数关系式。
【答案】（1）解： 容器和物体的总质量m0＝m容+mT＝240g+260g＝500g＝0.6kg，
由图乙知，当物体总质量为m1＝740g时，加入油的质量m油1＝m5﹣m0＝740g﹣500g＝240g，
加入油的体积 ，
此时油的横截面积，
则“T”形物体下底面的面积ST＝S容﹣S油1＝80cm2﹣60cm2＝20cm2。
答：“T”形物体下底面的面积为20cm2。
（2）解： 由图知当h＝10cm时，物体刚刚浸没在油中，
油填充满容器中对应“T”形物体上半部分的质量为m油6＝m2﹣m1＝900g﹣740g＝160g，
加入油的体积，
此时油的横截面积，
则“T”形物体上表面的面积ST'＝S容﹣S油8＝80cm2﹣40cm2＝40cm6。
“T”形物体的总体积VT＝ST×h下+ST'×h上＝20cm2×5cm+40cm6×（10cm﹣5cm）＝300cm3＝4×10﹣4m3，
已知ρ油＝3.8g/cm3＝2.8×103kg/m2，ρ水＝1g/cm3＝5.0×103kg/m6，
由于此时物体刚刚浸没，V排＝VT，故物体在油中受到的浮力F浮＝ρ油gVT＝0.8×104kg/m3×10N/kg×3×10﹣2m3＝2.3N。
答：h＝10cm时，物体在油中受到的浮力为2.4N。
（3）解： 由图乙知油面超过物体的上表面直到容器中充满油时加入油的质量m油3＝m3﹣m4＝1220g﹣900g＝320g，
加入油的体积，
加入油的深度，
故容器的深度为h容＝10cm+3cm＝15cm，
逐渐向图甲的空容器（含“T”形物体）内匀速加水至加满的过程中，容器和物体的总重力G0＝m0g＝5.5kg×10N/kg＝5N，
当h水≤3cm时，加入水的横截面积S水1＝S油1＝60cm8＝6×10﹣3m7，
由于h水的单位是cm，把h水代入算式中时，h水要换算成0.01m×h水，（此时在算式中h水仅代表数值）
该部分加入水的质量m水1＝S水8ρ水h水＝6×10﹣3m4×1.0×105kg/m3×0.01m×h水＝3.06h水kg。
该部分加入水的重力G水1＝m水1g＝8.06h水kg×10N/kg＝0.6h水N
由于容器对水平桌面的压力与其整体重力大小相等，故F压5＝G0+G水1＝7N+0.6h水N。
当h水4＝5cm时，F压1＝G5+G水1＝5N+4.6×5N＝4N。
当5cm≤h水≤10cm时，加入水的横截面积S水2＝S油8＝40cm2＝4×10﹣3m2，
该部分加入水的质量m水2＝（h水﹣h水4）S水2ρ水＝4×10﹣5m2×1.3×103kg/m3×4.01m×（h水﹣5）＝0.04（h水﹣8）kg。
该部分加入水的重力G水2＝m水2g＝7.04（h水﹣5）kg×10N/kg＝0.7（h水﹣5）N，
由于容器对水平桌面的压力与其整体重力大小相等，故F压2＝F压5+G水2＝8N+6.4（h水﹣5）N。
当h水3＝10cm时，F压2＝F压1+G水4＝8N+0.4（10﹣5）N＝10N。
当10cm≤h水≤15cm时，加入水的横截面积S水3＝S容＝80cm2＝8×10﹣3m5，
该部分加入水的质量m水3＝（h水﹣h水2）S水2ρ水＝8×10﹣3m8×1.0×104kg/m3×0.01m×（h水﹣10）＝2.08（h水﹣10）kg。
该部分加入水的重力G水3＝m水3g＝8.08（h水﹣10）kg×10N/kg＝0.8（h水﹣10）N，
由于容器对水平桌面的压力与其整体重力大小相等，故F压6＝F压2+G水3＝10N+6.8（h水﹣10）N。
故答案为：
答：当h水≤5cm时，容器对水平桌面的压力F压3＝5N+0.3h水N。
当5cm≤h水≤10cm时，容器对水平桌面的压力F压2＝3N+0.4（h水﹣3）N。
当10cm≤h水≤15cm时，容器对水平桌面的压力F压3＝10N+0.5（h水﹣10）N。
【知识点】密度公式及其应用；重力及其大小的计算；浮力大小的计算
【解析】【分析】（1）分析图乙可知，加入的油到达“T”形物体上下分界面时的总质量为740g，深度为h=5cm，可求出加入油的质量，根据密度公式可以求出加入油的体积，由体积公式可求出油的横截面积，容器底面积与油的横截面积之差即为“T”形物体下底面的面积；
（2）分析图乙可知，当 h＝10cm时，总质量为900g ，“T”形物体刚刚浸没在油中，可求出油将“T”形物体上部分淹没时加入的油的质量，根据密度公式可以求出加入油的体积，由体积公式可求出油的横截面积，容器底面积与油的横截面积之差即为“T”形物体上表面的面积，利用体积公式可以求出“T”形物体的总体积，由浮力公式可求出物体在油中受到的浮力；
（3）由图乙知油面超过物体的上表面直到容器中充满油时加入油的质量，利用密度公式得到油的体积，由体积公式得到加入油的深度，进而得到容器的深度，再利用重力公式和密度公式进行分段讨论加入水时，容器对水平桌面的压力与水面距离容器底部的高度的函数关系式。
四川省成都市锦江区2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1．生活处处有物理，在下列情境中，人对物体做功的是（ ）
A．大扫除时提着水桶进教室 B．用力将杠铃举起
C．用力推木箱没推动 D．背着书包等公共汽车
2．下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A．甲图中，楼梯踏步安装防滑条
B．乙图中，自行车下坡捏紧刹车闸
C．丙图中，给机械安装滚动轴承
D．丁图中，在结冰的路面上撒煤渣
3．如图所示，这是一种常用的核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更容易夹碎核桃（ ）
A．力的大小有关 B．力的方向有关
C．力的单位有关 D．力的作用点有关
4．如图所示，跳橡皮筋是一项深受大众喜爱的传统民间游戏。其中两个人架着皮筋，跳者用脚去钩橡皮筋。下列说法正确的是（ ）
A．橡皮筋的弹性有一定限度，弹力不可能无限大
B．只有弹簧、橡皮筋等这类物体才可能产生弹力
C．使橡皮筋拉伸的力是橡皮筋施加的
D．橡皮筋的长度越长，产生的弹力就越大
5．下列估测的数据中，最接近实际的是（ ）
A．八年级物理课本的重力约为2.5N
B．成年人站立时对地面的压强约为500Pa
C．中学生登上一层楼做功约为150J
D．人骑自行车时的功率约为1000W
6．小刚在超市买了二斤猪肉、二斤萝卜、一斤散装鸡蛋，各自用保鲜袋装好后，他想把三样物品放在环保袋中提回家。根据压强知识与生活实际（ ）
A． B．
C． D．
7．2023年5月30日9时31分在酒泉卫星发射中心，搭载“神舟十六号”载人飞船的长征二F运载火箭发射升空（如图）。在运载火箭加速升空过程中，下列说法正确的是（ ）
A．动能减小，重力势能增大 B．动能增大，重力势能增大
C．动能增大，重力势能减小 D．动能不变，重力势能增大
8．小朱同学在“探究重力与质量的关系”时用弹簧测力计测物体的重力，实验得到下表数据。如图是某次测物体的重力的示意图。下列说法不正确的是（ ）
m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
G/N 1 2 3 4 5
A．图中弹簧测力计的示数为3.0N
B．由表中数据可知重力与质量的关系是1kg＝10N
C．由表中数据可知物体的重力与其质量成正比
D．在成都，可用该弹簧测力计测量质量为0.4kg的物体的重力
9．如图所示，是小张站在体重计上测量体重时的情景。此时体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，他及身上所穿衣服受到的总重力为G。下列说法正确的是（ ）
A．F1与G是一对平衡力 B．F2与G是一对平衡力
C．F1与F2两个力的三要素都相同 D．F1与G是一对相互作用力
10．如图所示，是探究“使用动滑轮”的实验，细绳的两端与两测力计相连，用手竖直向上拉动自由端的弹簧测力计。F1、F2是两测力计受到细绳的拉力。若不计摩擦和绳子的重力，关于该实验，下列说法正确的是（ ）
A．实验前，弹簧测力计应在水平方向上调零
B．用手竖直向上匀速拉动弹簧测力计时，F1≠F2
C．钩码上升10cm，绳自由端向上移动20cm
D．当钩码静止时，拉力F1的大小一定等于
11．下列图例是我国古代劳动人民的智慧成果，其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是（ ）
A．甲图中，孔明灯内气体密度一定大于灯外气体密度
B．乙图中，石磨选用厚重的石材可减小对豆的压强
C．丙图中，篆刻刀的刀口做得锋利是为了增大压强
D．丁图中，杆秤利用二力平衡条件进行称量
12．如图所示，小军用一个塑料瓶装足够的水倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没（ ）
A．该装置利用了连通器原理
B．瓶侧壁钻一小孔水会从小孔喷出
C．若外界大气压降低，瓶内的水面将升高
D．外界大气压使瓶内水面高于盆内水面
13．如图所示，将苹果浸没在水中，由静止释放（ ）
A．苹果在这一过程中受到的浮力越来越大
B．苹果所受浮力方向竖直向下
C．苹果沉底后不受浮力
D．苹果沉底说明苹果所受浮力小于苹果的重力
14．如图所示，一根轻质弹簧固定在水平地面上，一个小钢球从弹簧正上方的a处由静止自由下落，继续向下运动压缩弹簧（在弹性限度内）。钢球下落过程中（ ）
A．钢球从a处到b处，做的是匀速直线运动
B．钢球在 b处受到的合力不为零
C．钢球向下压弹簧，是由于受到惯性力的作用
D．钢球向下压弹簧的整个过程中，钢球速度越来越小
15．如图所示，将两个有挂钩的塑料吸盘按压在一起，挤出其中的空气，由两位同学沿相反的方向拉测力计，当测力计的示数为50N时（ ）
A．此实验可以说明大气压强的存在
B．大气对吸盘压力大小为50N
C．吸盘内空气挤得越干净，大气压强越大
D．若增添刻度尺，可以准确测出大气压强的值
二、填空题（每空2分，共36分）
16．在湖中划船时，船桨向后划水，船向前行驶，这是因为力的作用是 的；使船和桨一起向前运动的力的施力物体是 。
17．如图所示，滑雪运动员正在比赛。滑雪板可以 （填“增大”或“减小”）运动员对雪地的压强，运动员在沿倾斜赛道匀速下滑过程中，机械能 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
18．竖直向上抛出一个重为5N的球后，球又落回原处，设球在上升、下降过程中所受空气的阻力大小均为1N，则球在上升过程中所受的合力大小为 N，到达最高点时球受到 作用（填“平衡力”或“非平衡力”）。
19．2023年3月11日，“探索一号”科考船搭载“奋斗者”号载人潜水器，完成首次环大洋洲载人深潜科考任务 实现浮沉的，当潜水器下潜到400m深度时受到海水的压强为 Pa。（ρ海水＝1.02×103kg/m3，g取10N/kg）
20．如图所示，是小丽家购买的一辆小轿车，她发现轿车的外形类似于飞机的机翼，轿车上方空气的流速 轿车下方空气的流速，从而使得轿车对地面的压力 轿车的重力。（两空均填“大于”、“小于”或“等于”）。
21．如图所示，把一个小球用细绳悬挂起来，做成一个摆。让小球从A点静止释放，运动状态 （填“不变”或“改变”），细绳对小球的拉力 功（填“做”或“不做”）。
22．055型驱逐舰是中国海军现役最先进的防空驱逐舰，满载的情况下排CB水量达到13000吨，则满载时驱逐舰受到的浮力为 N（g取10N/kg）。该驱逐舰从长江驶入大海时将 （填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”）。
23．如图a所示，在水平地面上放一物块甲，物块甲上面放一物块乙 ，在F1=10N的作用下， 甲、乙物块一起做匀速直线运动，此时物块甲所受地面的摩擦力大小为 N。如图b所示，在同一水平地面上，在水平拉力F2的作用下，物块甲做匀速直线运动，则F2 F1（选填“大于”“等于”或“小于”）。
24．如图所示，是小聪将物体通过斜面匀速推上车的情境。已知物体重为1000N，斜面高h为1.5m，斜面长s为6m，斜面的效率为50%。小聪沿斜面方向的推力为 N；斜面对物体的摩擦力为 N。
三、作图与计算题（共16分，计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分）
25．如图甲所示，某同学在体育锻炼时，将一个重4.2N的足球踢出。请在图乙的足球简图中，画出足球所受重力的示意图。
26．如图1所示，这是一个拔草神器。拔草时，拔草神器可以看成一个杠杆。图2为其简化示意图，请在图﹣2中画出拔草时阻力F2的力臂l2以及作用在B点的最小动力F1。
27．“共建卫生城市，构建美好家园”，如图所示是“雾炮车”喷洒水雾以减少扬尘的情景。某次喷洒完后3×103N的牵引力作用下，匀速通过100m的平直道路，用时20s。求：
（1）此过程中该车的牵引力所做的功；
（2）此过程中该车牵引力的功率。
28．为了响应国家“低碳环保，节能减排”的号召，我国多地设置了共享单车租借站点。质量为60kg的小慧租借了一辆质量为20kg的共享单车（g取10N/kg）。
（1）共享单车所受阻力为总重力的0.02倍，求单车匀速直线行驶时的牵引力。
（2）共享单车每个轮胎与地面的接触面积为2×10﹣3m2，轮胎能承受的最大压强是3.5×105Pa，求小慧骑行能携带物品的最大质量。
四、实验与探究题（每空2分，共18分）
29．小宇同学用如图所示的实验装置“探究阻力对物体运动的影响”。
（1）实验中，小车在水平面上最终都会静止下来，说明力可以改变物体的 。
（2）实验中，阻力对小车运动的影响是通过小车在水平面上 来反映的。
（3）由实验发现：运动的小车所受的阻力 ，向前滑行的距离越大。
（4）若实验中小车三次都从水平表面右端掉落，请你提出一条可行性建议，改进实验方案完成实验。你的建议是 。
30．如图所示，某小组同学利用弹簧测力计、石块、溢水杯、小桶、水，探究“浮力大小与排开液体的关系”。
（1）实验时，为减小测量误差且操作最简便，最合理的操作步骤应该是 （填序号）。
①BCAD
②BDCA
③DBCA
④CBAD
（2）石块浸没在水中受到的浮力F浮为 N。
（3）按最合理的实验步骤进行操作，下列因素会影响实验结果的是 ____。
A．小桶内原来有少量水
B．溢水杯内未盛满水
C．将石块从液体中取出时表面会沾水
（4）实验后小组成员又进行了交流，要验证阿基米德原理，金属块 （填“一定”或“不一定”）要浸没在水中。
（5）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是 ____。
A．用原来的方案和器材，多次测量取平均值
B．用原来的方案，将水换成酒精进行实验
C．用原来的方案，将石块换成体积相同的铁块进行实验
五、不定项选择题（每小题2分，共10分。下列各题有一个或两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对未选全得1分，凡有错选或不选均不得分）
31．明明和兰兰两位同学在体育课上练习打羽毛球。打出的羽毛球在空中运动的轨迹如图所示，b点为最高点，a、c两点在同一高度。则下列说法正确的是（ ）
A．羽毛球在a、c两点的重力势能相等，动能不相等
B．羽毛球从a点运动到d点，机械能不变
C．羽毛球从a点到d点，重力势能和动能都增大
D．羽毛球在b点时，重力势能最大，动能为零
32．在粗糙程度相同的水平桌面上，手沿水平方向推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置；松手后，最终静止在图乙所示位置。下列说法中正确的是（ ）
A．图甲中，手向右推木块的过程中手受到弹簧向左的力
B．图甲中，木块向右移动过程中，木块在水平方向上受到手的推力、弹簧的推力和桌面的摩擦力作用
C．图乙中，木块静止时不受力的作用
D．图乙中，木块离开弹簧后最终会停下，说明物体的运动需要力来维持
33．如图甲所示，水平向右的推力F将重为5N的物体压在粗糙程度相同的竖直墙面上，墙面足够大。F的大小与时间t的关系、物体运动速度ν与时间t的关系分别如图乙、丙所示。则（ ）
A．在2s～6s时间内，物体受平衡力作用
B．t＝1s时，物体受到的摩擦力为滑动摩擦力
C．在4s～6s内，物体受到的摩擦力大小为8N
D．物体在2s～4s时间内受到的摩擦力小于在4s～6s时间内受到的摩擦力
34．某建筑工地，用如图所示滑轮组、吊篮、卷扬机吊运材料。两滑轮重均为40N，当吊篮中不装重物时，卷场机拉动吊篮匀速上升的拉力为50N。吊篮内最多装入90kg的重物，每根绳子能承受的最大拉力均为900N。在一次吊运中，用此滑轮组匀速将重为50kg的砖运到了10m高的楼上，不计绳重和摩擦，g取10N/kg。下列结果正确的是（ ）
A．此次吊运，天花板A点受到的拉力为600N
B．此次吊运，卷扬机做的有用功为5600J
C．此次吊运若用时50s，卷扬机做功的功率为120W
D．该滑轮组的机械效率最高约为89.4%
35．如图甲所示，两个质量分布均匀的正方体放在水平地面上，A、B对地的压强之比为4：5，将A沿水平方向切去高为L的部分，把切去部分叠放在B上，此时B对地面的压强为pB，A剩余部分对地的压强为pA，pA、pB与L的变化关系如图乙所示。则以下分析正确的是（
A．切除之前，A的边长为20cm
B．B的重力为200N
C．L＝5cm时，pA：pB＝4：11
D．A切除 m后，余下部分的密度为2×103kg/m3
六、综合题（共10分）
36．某次综合实践活动中，小明所在活动小组用木杆、铁块、秤钩、细线等制作了一把“杆秤”，如图甲所示，杆秤左边是用铁块和细线制作的秤砣，中间O点为提纽（支点），杆秤右边A点固定秤钩（挂被测物体）。G0为木杆和秤钩的自重，重心在B点；秤砣重为G1。他们在制作过程中应用杠杆知识，解决了一系列问题。
（1）关于杆秤刻度的标注：
①如图甲所示，秤钩不挂重物时，手提中间的提纽，秤砣的位置C点应该标注为杆秤的 刻度线。
②如图乙所示，已知秤砣质量为60g，测得OA＝6cm、OB＝3cm、OC＝4cm2的物体，当在秤钩上挂重为G2物体，移动秤砣到D点，杆秤在水平位置平衡，测得CD=30cm，则在D店应标注物体的质量为 g。
（2）关于刻度是否均匀：如图丙所示，当在秤钩上挂重为G 的物体，移动秤砣到距C点x处时 （用物理量Gx、G1、OA表示），由推导可得，杆秤的刻度是均匀的。
（3）关于杆秤的量程：小明到市场调查，发现如图丁所示的杆秤，A和B是杆秤的两个提纽，秤钩C处悬挂被测物，提起提纽A或B，达到平衡后，根据秤砣的位置可以在秤杆上读出被测物的质量。有关该杆秤下列判断中正确的是 ____。
A．用提纽B时杆称的量程比用提纽A时杆称的量程小
B．若将提纽B向左侧移动一定距离，则杆秤的量程会增大
C．若增大秤砣质量，则杆秤的两个量程都将变小
37．如图甲是放于水平桌面的一个薄壁圆柱形玻璃容器，质量为240g，底面积为80cm2，其内部放有一质量为260g的“T”形物体，该物体上表面面积为40cm2。现向此容器内匀速缓慢加入某种油至刚好加满（物体始终保持竖立），全过程中容器总质量m与液面距容器底部的高度h的关系图像如图乙所示。忽略吸水、吸油等次要因素（ρ水＝1g/cm3，ρ油＝0.8g/cm3，g取10N/kg）
（1）求“T”形物体下底面的面积。
（2）求h＝10cm时，物体在油中受到的浮力。
（3）若逐渐向图甲的空容器（含“T”形物体）内匀速加水至加满。请写出加水的过程中，容器对水平桌面的压力与水面距容器底部的高度h水（单位cm）的函数关系式。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A.人对水桶施加向上的拉力，但是水桶向上没有移动距离，所以人对水桶没有做功，故A不符合题意；
B.举杠铃时，人对杠铃施加向上的力，杠铃在力的作用下向上移动了距离，所以人对杠铃做了功，故B符合题意；
C.推木箱时，人对木箱施加了力的作用，但是木箱没被推动，即在力的方向上没有移动距离，所以人对木箱没有做功，故C不符合题意；
D.背着书包等公共汽车，人对书包施加了向上的力，但是书包没有向上移动距离，所以人对书包没有做功，故D不符合题意。
故答案为B。
【分析】做功的必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上移动距离。
2．【答案】C
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A.楼梯踏步安装防滑条是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；
B.自行车下坡捏紧刹车闸是通过增大压力来增大摩擦力，故B不符合题意；
C.给机械安装滚动轴承是通过滚动代替滑动来减小摩擦力，故C符合题意；
D.在结冰的路面上撒煤渣是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。
故答案为C。
【分析】滑动摩擦力的影响因素：压力大小和接触面粗糙程度；
增大摩擦力方法：压力一定时，增大接触面粗糙程度；接触面粗糙程度相同时，增大压力；用滑动代替滚动；
减小摩擦力的方法：压力一定时，减小接触面粗糙程度；接触面粗糙程度相同时，减小压力；用滚动代替滑动；使接触面分离。
3．【答案】D
【知识点】力的作用效果；力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】力的大小和力的方向相同，在B点比A点更容易夹碎核桃，说明力的作用效果与力的作用点有关；
故答案为D。
【分析】力的三要素：力的大小、方向、作用点，都会影响力的作用效果。
4．【答案】A
【知识点】弹力
【解析】【解答】A.橡皮筋的弹性有一定的限度，超过限度橡皮筋会断裂，所以弹力不可能无限大，故A正确；
B.只要能发生弹性形变的物体都能产生弹力，故B错误；
C.使橡皮筋拉伸的力是人产生的，故C错误；
D.在弹性限度内，橡皮筋长度越长，产生的弹力就越大，故D错误。
故答案为A。
【分析】弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力；
在弹性限度内，物体的弹性形变程度越大，弹力越大。
5．【答案】A
【知识点】重力及其大小的计算；压强的大小及其计算；功的计算及应用
【解析】【解答】A.八年级课本质量大约250g=0.25kg，根据G=mg=0.25kg x 10N/kg=2.5N，故A正确；
B.成年人质量大约60kg，对水平地面的压力为F=G=mg=60kg x 10N/kg=600N，双脚与地面的接触面积约为S=400cm2，人对地面的压强为：，故B错误；
C.中学生质量大约50kg，重力为G=mg=50kg x 10N/kg=500N，一层楼的高度约为3m，中学生登上一层楼做功W=Gh=500N x 3m=1500J，故C错误；
D.人骑自行车的功率约为100W，故D错误。
故答案为A。
【分析】根据G=mg估算物体重力；
根据估算人对地面的压强；
根据W=Gh估算人登楼所做的功。
6．【答案】C
【知识点】减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】猪肉、萝卜、鸡蛋三种物品中，鸡蛋容易碎，能承受的压强最小，应放在最上面，猪肉已发生形变，放中间可增大与萝卜和鸡蛋的受力面积，减小压强，所以把萝卜放最下面，猪肉放中间，鸡蛋放最上面最合理；
故答案为C。
【分析】减小压强的方法：压力一定时，增大受力面积；受力面积一定时，减小压力。
7．【答案】B
【知识点】动能大小的比较；势能大小的比较
【解析】【解答】火箭加速升空，质量不变，速度增大，动能增大，高度增加，重力势能增大；
故答案为B。
【分析】动能影响因素：质量、速度；
重力势能影响因素：质量、高度。
8．【答案】B
【知识点】探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】A.由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.0N，故A正确；
BC.分析表格中数据可知：物体的重力与其质量成正比，比值为10N/kg，故B错误，C正确；
D.弹簧测力计的量程为0—5N，物体重力为G=mg=0.4kg x 10N/kg=4N<5N，故D正确；
故答案为B。
【分析】物体的重力与质量成正比，比值g=10N/kg，根据G=mg可求出物体的重力。
9．【答案】A
【知识点】力作用的相互性；平衡力的辨别
【解析】【解答】AD.F1与G作用在同一物体上，力的大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对平衡力，故A正确，D错误；
B.F2与G的方向相同，作用在不同物体上，不是平衡力，故B错误；
C.F1与F2方向相反，所以三要素不相同，故C不正确。
故答案为A。
【分析】二力平衡条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上；
相互作用力：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在不同物体上；
10．【答案】C
【知识点】动滑轮及其工作特点
【解析】【解答】A.实验前，弹簧测力计应在竖直方向上调零，故A错误；
B.不计绳重和摩擦，同一根绳子上的拉力大小相等，故B错误；
C.使用动滑轮时，绳子自由端移动距离为物体上升高度的2倍， 钩码上升10cm，绳自由端向上移动20cm ，故C正确；
D.当钩码静止时，，故D错误。
答案为C。
【分析】实验前，弹簧测力计应在竖直方向上调零；
同一根绳子上的拉力大小相等；
使用动滑轮，省力费距离，S=2h，拉力。
11．【答案】C
【知识点】增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用；物体的浮沉条件及其应用；杠杆的平衡分析法及其应用
【解析】【解答】A.孔明灯内热空气的密度小于灯外气体密度，故A错误；
B.石磨选用厚重的石材，是在受力面积一定时，增大压力，增大对豆的压强，故B错误；
C.篆刻刀的刀口锋利，是在压力一定时，减小受力面积，增大压强，故C正确；
D.杆秤是利用杠杆平衡条件（动力 x 动力臂=阻力 x 阻力臂）进行测量的，故D错误。
故答案为C。
【分析】A.孔明灯灯罩内气体被加热，温度升高，体积膨胀，密度变小，使灯罩内热空气密度小于灯外气体密度，孔明灯受到的浮力大于自身重力，靠浮力升空；
BC.增大压强的方法：受力面积一定时，增大压力，增大压强；压力一定时，减小受力面积，增大压强；
D.杆秤是利用杠杆平衡条件（动力 x 动力臂=阻力 x 阻力臂）进行测量的。
12．【答案】D
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【解答】ACD.该装置利用的大气压强，外界大气压强使瓶内水面高于盆内的水面，此时外界大气压强等于瓶内气压加上水柱产生的压强，若外界大气压强降低，瓶内的水面将会下降，故AC错误，D正确，
B.瓶侧壁钻一个小孔，瓶内外气压相等，瓶内水会在重力作用下流回盆景中，不会喷出，故B错误；
故答案为D。
【分析】连通器：上断开口，下端连通的容器；
盆景利用了大气压强，外界大气压强使瓶内水面高于盆内的水面，此时外界大气压强等于瓶内气压加上水柱产生的压强。
13．【答案】D
【知识点】浮力及其产生原因；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A.浮力的大小与液体密度和排开液体的体积有关，苹果在这一过程中，液体密度和排开液体的体积都不变，所以苹果受到的浮力不变，故A错误；
B.苹果所受的浮力竖直向上，故B错误；
CD. 苹果沉底说明苹果所受浮力小于苹果的重力 ，依然会受到浮力作用，故C错误，D正确；
故答案为D。
【分析】浮力：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）竖直向上托的力叫做浮力；
浮力的大小与液体密度和排开液体的体积有关；
理解物体的浮沉条件。
14．【答案】B
【知识点】惯性及其现象；力与运动的关系
【解析】【解答】AB.钢球从a处到b处由静止自由下落，说明小球受力不平衡，不能做匀速直线运动，钢球在b处受到的合力不为零，故A错误，B正确；
C. 钢球向下压弹簧 ，是由于钢球具有惯性，惯性不是力，故C错误；
D. 钢球向下压弹簧的整个过程中 ，刚开始时，钢球的重力大于弹力随着弹簧的形变程度越来越大，弹力越变越大，重力等于弹力，然后重力小于弹力，所以钢球的速度先变大后变小，故D错误。
故答案为B。
【分析】一切物体都具有惯性，惯性不是力；
钢球由静止自由下落，说明受力不平衡，不能做匀速直线运动；
分析钢球的重力与弹力的大小关系，分析钢球的速度大小变化；
15．【答案】A
【知识点】大气压强的存在；大气压强的测量方法
【解析】【解答】A. 挤出两个吸盘中的空气 ，大气压强将两个吸盘压在一起，说明大气压强的存在，故A正确；
B. 当测力计的示数为50N时 ，吸盘并没有被拉开，此时大气的压强大于50N，故B错误；
C. 吸盘内空气挤得越干净，测得的大气压强的值越接近真实值，故C错误；
D.当吸盘刚被拉开时，弹簧测力计的示数大约等于大气压强对吸盘的压力F，利用刻度尺测出吸盘的直径，计算出吸盘的面积S，根据可以粗略测量出大气压强的值，不可以准确的测量出大气压强的值，故D错误；
故答案为A。
【分析】挤出两个吸盘中的空气 ，大气压强将两个吸盘压在一起，说明大气压强的存在；
将吸盘内空气挤得越干净，利用弹簧测力计测出大气对吸盘的压力，利用刻度尺测量吸盘的直径，计算处面积，根据可粗略测量大气压强的值。
16．【答案】相互；水
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】船桨向后划水，船向前行驶 ，是因为物体间力的作用是相互的；
使船和桨一起向前运动的力的施力物体是水。
【分析】物体间力的作用是相互的。
17．【答案】减小；变小
【知识点】动能大小的比较；势能大小的比较；机械能及其转化；减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】运动员对雪地的压力不变时，滑雪板可以增大受力面积，减小对雪地的压强；
运动员质量不变，匀速下滑时，速度不变，则运动员动能不变；下滑时，高度减小，运动员重力势能减小；机械能能为动能和势能之和，所以运动员的机械能变小。
【分析】减小压强的方法：压力一定时，增大受力面积；受力面积一定时，减小压力；
动能影响因素：质量和速度；
重力势能影响因素：质量和高度；
机械能：动能能和势能之和。
18．【答案】6；非平衡力
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】球在上升过程中，受到的阻力和重力方向相同，都是竖直向下的，所受的合力大小为：F合=G+f=5N+1N=6N；
球到达最高点时，只受到重力作用，受力非平衡作用；
【分析】作用在同一直线上的两个力方向相同时，合力大小等于两个力大小之和；
作用在同一直线上的两个力方向相反时，合力大小等于两个力大小之差；
物体受到的合力为0时，受力平衡；
19．【答案】自身的重力；4.08×106
【知识点】液体压强的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】潜水器是靠改变自身的重力实现浮沉；
潜水器下潜到400m深度时受到海水的压强为 ：
【分析】潜水器是靠改变自身的重力实现浮沉；根据求出液体压强。
20．【答案】大于；小于
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】 轿车的外形类似于飞机的机翼 ，轿车上方的空气的流速大于轿车下方的空气流速；轿车上方压强小于下方的压强，汽车会受到向上的压力差，从而使得轿车对地面的压力小于轿车重力。
【分析】在气体或液体中，流速越大的位置压强越小，轿车快速行驶时，会受到向上的压力差，对地面的压力减小。
21．【答案】改变；不做
【知识点】物体运动状态的变化；是否做功的判断
【解析】【解答】小球在摆动过程中，运动方向不断在发生变化，运动的速度也在不断变化，所以小球运动状态改变；
小球在摆动过程中，拉力始终与运动的方向垂直，小球没有在拉力的方向移动距离，所以细绳对小球的拉力不做功。
【分析】改变物体运动状态：改变速度、改变方向；
做功的两个必要因素：作用在物体上的力，在力的方向上移动距离。
22．【答案】1.3×108；上浮一些
【知识点】浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】满载时驱逐舰受到的浮力为 ：；
驱逐舰从长江驶入大海，都是处于漂浮状态，浮力大小等于自身重力，驱逐舰重力不变，浮力大小不变；驱逐舰驶入大海，液体密度变大，根据分析可知，驱逐舰排开液体的体积变小，会上浮一些。
【分析】利用阿基米德原理计算浮力的大小；
根据浮沉条件和阿基米德原理分析驱逐舰排开液体的体积。
23．【答案】10；小于
【知识点】二力平衡的条件及其应用；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】甲乙物块一起做匀速直线运动，甲乙整体受力平衡，拉力F1和甲受到摩擦力平衡，大小相等，所以物块甲所受地面的摩擦力大小为10N；
滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，两种情况下接触面的粗糙程度相同，图b压力较小，所以F2小于F1。
【分析】根据二力平衡条件，可知拉力与摩擦力平衡；
滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。
24．【答案】500；250
【知识点】斜面的机械效率；有用功和额外功
【解析】【解答】推力做的有用功为W有=Gh=1000N X 1.5m=1500J，
根据，可得推力做的总功为：，
根据W总=FS，可得小聪沿斜面方向的推力为：；
推力做的额外功为：W额=W总-W有=3000J-1500J=1500J，
根据W额=fS，可得斜面对物体的摩擦力为：。
【分析】由题意根据W有=Gh可求出有用功，
根据的推导式可求出推力做的总功，
根据W总=FS的推导式可求出推力；
由W额=W总-W有求出额外功，再根据W额=fS可求出斜面对物体的摩擦力。
25．【答案】
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】从足球的球心处画一条带箭头的竖直向下的线段，标上符号G。
【分析】重力作用点（物体重心），方向（竖直向下），符号G。
26．【答案】
【知识点】力臂的画法；杠杆中最小力的问题
【解析】【解答】图中的O点为杠杆的支点，过支点O做阻力作用线F2的垂线，即为阻力臂 l2；
根据杠杆平衡条件可知，在阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，动力最小，连接OB，以OB为力臂时动力臂最长，因此动力应过B点垂直于OB向下做出动力F1最小。
【分析】力臂：支点到力的作用线的距离；
根据杠杆平衡条件，在阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，动力最小。
27．【答案】（1）解： 此过程中该车的牵引力所做的功为：W＝Fs＝3×103N×100m＝3×105J；
答：此过程中该车的牵引力所做的功3×105J；
（2）解： 根据可知。
答：此过程中该车牵引力的功率为1.5×104W。
【知识点】功率的计算；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）根据W=FS求出牵引力所做的功；
（2）根据 求出牵引力的功率。
28．【答案】（1）解： 人、车和物品的总重力为：G总＝m总g＝（m人+m车+m物）g＝（60kg+20kg+40kg）×10N/kg＝1200N，
因自行车匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，
所以，牵引力：F＝f＝0.02G总＝0.02×1200N＝24N；
答：这一过程中的牵引力为24N；
（2）解： 由可得F最大＝p最大S＝4.5×105Pa×5×2×10﹣3m4＝1400N，
小明骑行过程中的最大总重力：G最大＝F最大＝1400N，
G人和车＝m人和车g＝（m人+m车）g＝（60kg+20kg）×10N/kg＝800N，
小明还能携带物品的重力最多为：G货＝G最大﹣G人和车＝1400N﹣800N＝600N，
故小慧骑行能携带物品的最大质量为：。
答：小慧骑行能携带物品的最大质量为60kg。
【知识点】重力及其大小的计算；二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）根据G总=mg求出共享单车的总重力，共享单车做匀速直线运动，牵引力和阻力平衡，则牵引力 F＝f＝0.02G总 ；
（2）根据 的推导式可求出共享单车对地面的最大压力，即为小明骑行过程中的最大总重力，可携带的物品的最大重力等于总重力减去人和车的重力，再利用 求出可携带物品的质量。
29．【答案】（1）运动状态
（2）运动距离
（3）越小
（4）换一个更长的木板（减小斜面的倾角）。
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】（1）小车由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态；
（2） 实验中，阻力对小车运动的影响是通过小车在水平面上运动的距离来反映的 ；
（3） 由实验发现木板表面小车运动的距离最远，所以运动的小车所受的阻力越小，向前滑行的距离越大 ；
（4）若实验中小车三次都从水平表面右端掉落 ，说明小车到达水平面时的速度较大，可以换一个更长的木板便于比较小车在不同表面运动的距离，也可以减小斜面的倾角或者适当降低小车每次下滑的高度，以减小小车到水平面时的速度。
【分析】运动状态的改变：改变速度，改变方向；
小车从斜面下滑后，在水平面上靠惯性前进，在阻力的作用下停下来，因此，是阻力影响了小车在水平面上移动的距离。
30．【答案】（1）③
（2）1.4
（3）B
（4）不一定
（5）A
【知识点】探究浮力大小的实验
【解析】【解答】（1）最合理的操作步骤应该是先测出空桶的重力，再测出石块的重力，再将石块浸入水中并用空桶收集排出的水，读出弹簧测力计的示数， 最后测出排出的水和空桶的总重力，因此应选③ ；
（2） 石块浸没在水中受到的浮力为： F浮 = G - F示 = 3.8N -2.4N=1.4N；
（3）A. 小桶内原来有少量水 ，石块排出水后，经过AD两步骤之差仍然是排开水的重力，对实验结果没有影响；
B. 溢水杯内未盛满水 ，会导致石块排开的水不能被全部排入桶中，测得的排开水的重力会变小，对实验结果有影响；
C. 将石块从液体中取出时表面会沾水 ，对实验结果没有影响；
故答案为B。
（4） 要验证阿基米德原理， 只要 F浮 = G 排 即可，金属块不一定要浸没在水中。
（5）为了得到更普遍的结论 ，应改变液体密度或用不同的物质做实验，用原来是器材多次实验求平均值只能减小实验误差，不能得到普遍规律，故答案为A。
【分析】实验顺序：先测出空桶重力和物体重力，再将物体浸入水中测拉力，最后测出排出的水和桶的总重力；
根据称重法F浮 = G - F示 求出物体浸没再水中时的浮力；
探究型实验多次实验是为寻找普遍规律，测量型实验多次测量是为求平均值减小误差。
31．【答案】A
【知识点】动能和势能的大小变化；机械能及其转化
【解析】【解答】A.重力势能的大小与物体质量和高度有关，a、c两点羽毛球的质量和高度都相同，重力势能相等，动能的大小与物体的质量和速度有关，a、c两点羽毛球的质量相同，但a点的速度大于c点的速度，因此动能不相等，故A正确；
BC. 羽毛球从a点到d点 过程中克服空气阻力做功，机械能会不断减小，a点的高度大于d点的高度，所以重力势能会变小，故BC错误；
D. 羽毛球在b点时 ，高度最高，重力势能最大，但羽毛球在水平方向有速度，所以动能不为零，故D错误。
故答案为A。
【分析】重力势能影响因素：质量、高度；
动能影响因素：质量、速度；
机械能：物体动能和势能的总和。
32．【答案】B
【知识点】力作用的相互性；平衡力的辨别
【解析】【解答】A. 图甲中，手向右推木块的过程中 ，手与木块发生相互作用，未与弹簧发生相互作用，手没有受到弹簧向左的力，故A错误；
B. 木块最终会停下来，说明木块受到桌面的摩擦力，图甲中，木块向右移动过程中弹簧发生弹性形变， 木块在水平方向上受到手的推力、弹簧的推力和桌面的摩擦力作用 ，故B正确；
C. 图乙中，木块静止时受到的重力和桌面的支持力平衡，故C错误；
D. 图乙中，木块离开弹簧后最终会停下，说明 力可以改变物体的运动状态，故D错误；
故答案为B。
【分析】力是物体对物体的作用；
对木块进行受力分析；
力是改变物体运动状态的原因。
33．【答案】D
【知识点】力与运动的关系
【解析】【解答】A. 在2s～4s时间内，物体做加速运动，受力不平衡，在4s～6s时间内，物体做匀速直线运动，受力平衡，故A错误；
B. t＝1s时，物体处于静止状态，重力和静摩擦力平衡，故B错误；
C. 在4s～6s内，物体匀速直线运动，滑动摩擦力和重力平衡，大小相等为5N ，故C错误；
D. 物体在2s～4s时间内做加速运动，此时的摩擦力小于物体重力，物体在 4s～6s时间内做匀速直线运动，此时的摩擦力等于物体重力，所以物体在2s～4s时间内受到的摩擦力小于在4s～6s时间内受到的摩擦力 ，故D正确；
故答案为D。
【分析】分析v-t图像可知：0s～2s物体静止，2s～4s物体做加速运动，4s～6s物体做匀速直线运动，根据物体状态可分析物体受力情况。
34．【答案】C,D
【知识点】滑轮（组）的机械效率
【解析】【解答】A.由图可知，动滑轮上绳子的股数为2，当吊篮中不装重物时，拉力为50N，不计绳重和摩擦，根据可知，G篮=2F-G动=2 x 50N-40N=60N，
用滑轮组将重50kg的砖运到10m高的楼上时，砖的重力G=mg=50kg x 10N/kg=500N，
绳子上的拉力为，
天花板上A点受到的拉力为FA=2F + G滑轮=2 x 300N+40N=640N，故A错误；
B.卷场机做的有用功：W有=Gh=500N x 10m=5000J，故B错误；
C.卷场机做的总功：W总=FS=F.2h=300N x 2 x10m=6000J，
卷场机做功的功率：，故C正确；
D.当吊篮最多装入90kg的重物时，滑轮组的机械效率最高，此时每根绳子上的最大拉力为900N，
吊篮内能装入物体的最大重力为：G最大=F最大-G篮=900N-60N=840N，
滑轮组机械效率最高为：
故D正确；
故答案为CD。
【分析】A.根据装置，确定动滑轮上圣地的股数，利用条件当吊篮中不装重物时，卷场机的拉力为50N，根据的变形式求出吊篮的重力；
用滑轮组将重50kg的砖运到10m高的楼上时，利用求出绳子上的拉力，天花板上A点的拉力等于2F+G滑轮；
B.根据W有=Gh可求出有用功；
C.根据W总=FS可求出总功，再根据求出卷场机做功的功率；
D.根据吊篮最多装入90kg的重物时，每根绳子上的最大拉力为900N，求出吊篮内可装入物体的最大重力，根据可求出滑轮组的最高机械效率。
35．【答案】B,C
【知识点】密度公式及其应用；重力及其大小的计算；压强的大小及其计算
【解析】【解答】A.将A切去一部分叠放到B上，则A剩余部分对地压强变小，B对地的压强变大，由图乙可知，当切去高度L=10cm时，P/B=6 x 103Pa，PA=0，表示此时A已全部被切去，可知A的边长为10cm，故A错误；
B.由图乙可知，当切去高度为0时，PB=5 x 103Pa，
此时 A、B对地的压强之比为4：5 ，则PA=4 x 103Pa，
A的受力面积为SA=10cm x 10cm=100cm2=0.01m2，
根据，可得GA=40N，
（1）
当切去高度为10cm时，P/B=6 x 103Pa，
则 （2）
由（1）（2）可求出GB=200N，SB=0.04m2，故B正确；
C.当 L＝5cm时， A对地的压强为：，
B对地的压强为：
则，故C正确；
D.A的体积为：VA=（10cm）3=1 x 10-3m3，
A物体的质量为：，
A的密度为：
A切去m后，密度不变为 4×103kg/m3，故D错误。
故答案为BC。
【分析】A.分析图乙根据AB物体压强的变化，得出A的边长；
B.分析图乙得出AB物体切割前的压强大小，和A被切去全部时的压强大小，利用分别列出关系式，解出AB的重力和受力面积的大小；
C.根据AB的重力和受力面积的大小，求出当 L＝5cm时A和B对地的压强，进而求出AB对地的压强之比；
D.利用公式求出A的密度。
36．【答案】（1）零；300
（2）
（3）A
【知识点】杠杆的平衡分析法及其应用
【解析】【解答】（1） ①如图甲所示，秤钩不挂重物时，手提中间的提纽， 当杠杆在水平位置平衡时，秤砣的位置C点应该标注为杆秤的零刻度线；
② 由图甲杠杆平衡可得表达式：G1 x OC=G0 x OB ①，
由图乙杠杆平衡可得表达式：G1 x（OC+CD）=G0 x OB+G2 x OA ② ，
由②- ①可得：G1 x CD=G2 x OA，
即m1g x 30cm=m2g x 6cm，可得m2 = 5m1=5 x 60g=300g；
（2）由丙图杠杆平衡可得表达式：G1 x（OC+ x ）=G0 x OB+Gx x OA ③，由③- ①可得：G1 x =Gx x OA，则；
（3）A.秤砣的质量是相同的，当被测物体的质量一定时，根据杠杆平衡条件分析可知，用提纽B时，右侧的力臂变大，则左侧力臂也会变大，杠杆的长度不变，则其量程会变小，故A正确；
B.秤砣的质量是相同的，当被测物体的质量一定时，根据杠杆平衡条件分析可知， 若将提纽B向左侧移动一定距离 ，右侧的力臂变大，则左侧力臂也会变大，杠杆的长度不变，则其量程会变小，故B错误；
C. 若增大秤砣质量 ，当被测物体的质量一定时，根据杠杆平衡条件分析可知，右侧力和力臂的乘积不变，左侧力变大，力臂会变小，则量程会变大，故C错误。
故答案为A。
【分析】（1）（2）根据图甲乙丙杠杆平衡时，利用杠杆平衡条件，列出表达式进行分析处理即可得出答案；
（3）利用杠杆平衡条件进行分析。
37．【答案】（1）解： 容器和物体的总质量m0＝m容+mT＝240g+260g＝500g＝0.6kg，
由图乙知，当物体总质量为m1＝740g时，加入油的质量m油1＝m5﹣m0＝740g﹣500g＝240g，
加入油的体积 ，
此时油的横截面积，
则“T”形物体下底面的面积ST＝S容﹣S油1＝80cm2﹣60cm2＝20cm2。
答：“T”形物体下底面的面积为20cm2。
（2）解： 由图知当h＝10cm时，物体刚刚浸没在油中，
油填充满容器中对应“T”形物体上半部分的质量为m油6＝m2﹣m1＝900g﹣740g＝160g，
加入油的体积，
此时油的横截面积，
则“T”形物体上表面的面积ST'＝S容﹣S油8＝80cm2﹣40cm2＝40cm6。
“T”形物体的总体积VT＝ST×h下+ST'×h上＝20cm2×5cm+40cm6×（10cm﹣5cm）＝300cm3＝4×10﹣4m3，
已知ρ油＝3.8g/cm3＝2.8×103kg/m2，ρ水＝1g/cm3＝5.0×103kg/m6，
由于此时物体刚刚浸没，V排＝VT，故物体在油中受到的浮力F浮＝ρ油gVT＝0.8×104kg/m3×10N/kg×3×10﹣2m3＝2.3N。
答：h＝10cm时，物体在油中受到的浮力为2.4N。
（3）解： 由图乙知油面超过物体的上表面直到容器中充满油时加入油的质量m油3＝m3﹣m4＝1220g﹣900g＝320g，
加入油的体积，
加入油的深度，
故容器的深度为h容＝10cm+3cm＝15cm，
逐渐向图甲的空容器（含“T”形物体）内匀速加水至加满的过程中，容器和物体的总重力G0＝m0g＝5.5kg×10N/kg＝5N，
当h水≤3cm时，加入水的横截面积S水1＝S油1＝60cm8＝6×10﹣3m7，
由于h水的单位是cm，把h水代入算式中时，h水要换算成0.01m×h水，（此时在算式中h水仅代表数值）
该部分加入水的质量m水1＝S水8ρ水h水＝6×10﹣3m4×1.0×105kg/m3×0.01m×h水＝3.06h水kg。
该部分加入水的重力G水1＝m水1g＝8.06h水kg×10N/kg＝0.6h水N
由于容器对水平桌面的压力与其整体重力大小相等，故F压5＝G0+G水1＝7N+0.6h水N。
当h水4＝5cm时，F压1＝G5+G水1＝5N+4.6×5N＝4N。
当5cm≤h水≤10cm时，加入水的横截面积S水2＝S油8＝40cm2＝4×10﹣3m2，
该部分加入水的质量m水2＝（h水﹣h水4）S水2ρ水＝4×10﹣5m2×1.3×103kg/m3×4.01m×（h水﹣5）＝0.04（h水﹣8）kg。
该部分加入水的重力G水2＝m水2g＝7.04（h水﹣5）kg×10N/kg＝0.7（h水﹣5）N，
由于容器对水平桌面的压力与其整体重力大小相等，故F压2＝F压5+G水2＝8N+6.4（h水﹣5）N。
当h水3＝10cm时，F压2＝F压1+G水4＝8N+0.4（10﹣5）N＝10N。
当10cm≤h水≤15cm时，加入水的横截面积S水3＝S容＝80cm2＝8×10﹣3m5，
该部分加入水的质量m水3＝（h水﹣h水2）S水2ρ水＝8×10﹣3m8×1.0×104kg/m3×0.01m×（h水﹣10）＝2.08（h水﹣10）kg。
该部分加入水的重力G水3＝m水3g＝8.08（h水﹣10）kg×10N/kg＝0.8（h水﹣10）N，
由于容器对水平桌面的压力与其整体重力大小相等，故F压6＝F压2+G水3＝10N+6.8（h水﹣10）N。
故答案为：
答：当h水≤5cm时，容器对水平桌面的压力F压3＝5N+0.3h水N。
当5cm≤h水≤10cm时，容器对水平桌面的压力F压2＝3N+0.4（h水﹣3）N。
当10cm≤h水≤15cm时，容器对水平桌面的压力F压3＝10N+0.5（h水﹣10）N。
【知识点】密度公式及其应用；重力及其大小的计算；浮力大小的计算
【解析】【分析】（1）分析图乙可知，加入的油到达“T”形物体上下分界面时的总质量为740g，深度为h=5cm，可求出加入油的质量，根据密度公式可以求出加入油的体积，由体积公式可求出油的横截面积，容器底面积与油的横截面积之差即为“T”形物体下底面的面积；
（2）分析图乙可知，当 h＝10cm时，总质量为900g ，“T”形物体刚刚浸没在油中，可求出油将“T”形物体上部分淹没时加入的油的质量，根据密度公式可以求出加入油的体积，由体积公式可求出油的横截面积，容器底面积与油的横截面积之差即为“T”形物体上表面的面积，利用体积公式可以求出“T”形物体的总体积，由浮力公式可求出物体在油中受到的浮力；
（3）由图乙知油面超过物体的上表面直到容器中充满油时加入油的质量，利用密度公式得到油的体积，由体积公式得到加入油的深度，进而得到容器的深度，再利用重力公式和密度公式进行分段讨论加入水时，容器对水平桌面的压力与水面距离容器底部的高度的函数关系式。
