2023-2024学年山东省潍坊市高密市滨北学校九年级（上）月考化学试卷（10月份）
一、选择题（本题共11小题，每小题2分，共22分。每小题只有一个选项符合题意）
1．（2分）学习任何一门学科，首先要了解它研究的主要内容，化学研究的主要内容是（ ）
①物质的组成和结构 ②物质的性质和变化规律 ③物质的运动规律 ④生物体生命活动的规律。
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
2．（2分）“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，央视的《中国诗词大会》带动全民分享诗词之美，感受诗词之理。下列诗词中只涉及物理变化的是（ ）
A．野火烧不尽，春风吹又生
B．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川
C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间
D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
3．（2分）下列物质的用途，主要利用其化学性质的是（ ）
A．氮气可用作焊接金属的保护气
B．干冰用作人工降雨
C．汽油可用于擦拭衣物上的油污
D．活性炭可除去冰箱中的异味
4．（2分）如图图示实验操作中，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
5．（2分）下列各物质中，属于混合物的是（ ）
A．酒精 B．洁净的空气
C．液态氧 D．冰水共存物
6．（2分）某同学用托盘天平称量7.4g（1g以下用游码）药品，称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了。请分析该同学称得药品的质量是（ ）
A．6.6g B．7.8g C．7g D．7.4g
7．（2分）从微观角度分析并解释下列事实，错误的是（ ）
A．气球打气时变大﹣﹣分子间隔变大
B．夏天钢轨间缝隙减小﹣﹣原子间隔变大
C．墙内开花墙外香﹣﹣分子不断运动
D．酒精溶液是混合物﹣﹣由不同分子构成
8．（2分）空气是一种宝贵的自然资源。下列相关说法不正确的是（ ）
A．空气中的氧气能支持燃烧
B．空气中氮气的质量分数为78%
C．空气中的稀有气体可作光源
D．大量SO2、NO2的排放会造成空气污染
9．（2分）对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）
A．实验①量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积
B．实验②集气瓶中的水：冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂
C．实验③集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察气体何时收集满
D．实验④集气瓶中的水：吸收放出的热量
10．（2分）下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ）
A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性
B．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰集中加热
C．用托盘天平称量物质时，先加质量小的砝码，后加质量大的砝码
D．加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管
11．（2分）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①点燃酒精灯；②检查装置的气密性；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中撤离导管；⑦固定装置。其操作顺序正确的是（ ）
A．⑦③①②④⑥⑤ B．①⑦③②⑤④⑥ C．⑤⑦③②①④⑥ D．②③⑦①④⑤⑥
二、选择题（本题共7小题，每小题3分，共21分。每小题有一个或两个选项符合题意，全部选对得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
（多选）12．（3分）下列有关药品取用的操作中，正确的是（ ）
A．向试管中加固体粉末时，可以借助于纸槽
B．用滴瓶上的滴管取用瓶内液体后，应洗净后再放回滴瓶
C．取用粉末固体时，先将试管横放，用药匙将固体放在试管口，再慢慢将试管直立起来
D．未说明用量时，一般取最少量，所取固体只需盖满所用容器底部
（多选）13．（3分）利用如图装置验证了空气中氧气的体积分数。下列叙述错误的是（ ）
A．实验前需检查装置气密性
B．白磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹
C．用木炭粉代替白磷也可达到实验目的
D．最终量筒中液面约降至40mL刻度线处
（多选）14．（3分）下列相关说法正确的是（ ）
A．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰
B．镁条在空气中燃烧，生成白色固体
C．木炭、磷、蜡烛在氧气中的燃烧都属于化合反应
D．氧气能使带火星的木条复燃，说明氧气能支持燃烧
（多选）15．（3分）下列化学反应中，既不属于化合反应，也不属于分解反应的是（ ）
A．S+O2SO2
B．CH4+O2CO2+H2O
C．HCl+AgNO3→AgCl+HNO3
D．HgOHg+O2
（多选）16．（3分）下列关于催化剂的说法，正确的是（ ）
A．化学反应前后它的质量不变
B．化学反应前后它的性质不变
C．可增加生成物的质量
D．能改变其它物质的化学反应速率
（多选）17．（3分）下列说法正确的是（ ）
A．工业上利用分离液态空气获取氧气的过程发生的是物理变化
B．氧气可作驱动火箭的燃料
C．按质量分数计算，空气中氨气占78%，氧气占21%
D．催化剂在化学反应前后本身的质量和化学性质都不会改变
（多选）18．（3分）下列关于原子的说法正确的是（ ）
A．原子可以构成分子，也可以构成物质
B．原子是最小的粒子，不能再分
C．原子间有一定的间隔
D．化学变化后会产生新的原子
三、填空题（本题包括5小题，共36分）
19．（5分）人类的发展历程也是人类追寻光明的历程，人类照明经历了下列过程：
请结合图示回答有关问题：
（1）在上述照明过程中， 照明没有发生化学变化。
（2）蜡烛燃烧的过程并不简单，主要包含以下过程：蜡烛先熔化成液态，再变成气态 ；属于化学变化的是 。由此说明发生化学变化时 （选填“一定”或“不一定”）同时发生物理变化。
（3）制造电灯的过程需要设计灯的形状，选择发光效率高的灯丝，以及透光性能良好的玻璃。这些过程中与化学无关的是 。
20．（8分）根据下列实验示意图回答相关问题：
（1）在连接图1玻璃管与胶皮管时，先 ，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管；小刚同学用图1所示方法检查该装置的气密性，先将导管放入水中，并没有看到导管末端出现气泡，所以他认为该装置气密性不好 （填“是”或“否”），理由是 。
（2）图2中称量前，游码归零，发现指针向左偏 调（填“左”或“右”）。调平后按图示进行称量，称取的烧杯质量为 g。
（3）若按图3所示方法读数比实际液体体积 （填“大”或“小”），量取25mL水，应选择 量筒（填“10mL”“50mL”“100mL”），正确的读数方法是 。
21．（6分）在下面的事实后面的括号里，选择填写有关微粒主要性质的编号
A微粒很小 B微粒之间有空隙 C微粒在不断地运动
①湿衣服晒一段时间会变干是 。
②在很远的地方可以闻到花的香味是 。
③空气与我们朝夕相处，我们却看不到它是 。
④5mL水和5mL酒精混合后体积小于10mL是 。
⑤被压扁（未破损）的乒乓球放入沸水中，片刻后恢复原状是 。
⑥可以将大量的氧气压缩到蓝色的钢瓶中是 。
22．（7分）空气是一种宝贵的资源。用如图所示装置，测定空气里氧气的含量。实验时先在集气瓶里加入少量水，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，待红磷熄灭后，冷却，打开弹簧夹，液面上升到图中A位置。
（1）从上述实验现象可知：氧气约占空气总体积的，氮气约为能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质 ；② 。
（2）拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的，而某同学在做该实验中，A内气体减少的体积小于 、 。
（3）点燃红磷后出现的现象 ，其反应的符号表达式为 。
23．（10分）如图1是有关氧气化学性质的部分知识网络图（反应条件已略去），图2是化合反应与氧化反应的关系图，据图回答下列问题。
（1）在实验室做图1中反应①③对应实验时，要预先在盛有氧气的集气瓶中放少量水，其作用分别是 、 。可以用细沙来代替的是反应 （填序号）。反应①③的文字表达式分别为 、 。
（2）图1中反应②的反应类型对应图2中的 （填“甲”“乙”或“丙”）；蜡烛燃烧时火焰分为外焰、内焰和焰心，其中温度最高的是 。
（3）图1反应①～④有许多共同点，请列举其中一点 。
四、实验探究题（本题包括2小题，共21分）
24．（9分）如图表示氢气和氯气反应的示意图：试回答：
（1）该反应的类型属于 反应；
（2）在反应中氢气分子变成 ，氯气分子变成 ，它们相互结合形成的新分子是 ；
（3）保持氢气化学性质的最小粒子是 ，氯气在化学变化中的最小粒子是 ，因此在这个反应中，发生变化的粒子是 ，没有发生变化的粒子是 。
（4）氢气和氯气的化学性质不同的原因是 。
25．（12分）如图是实验室常见的制取气体的装置：
（1）写出仪器名称：① ；② 。
（2）实验室采用装置A制取氧气时，试管口还要放一团棉花，目的是 ，该反应的文字表达式为 ，属于 基本反应类型。若用装置B制取氧气，其反应的文字表达式为 。
（3）若用D装置收集氧气，验满的方法是 ，若用C装置收集氧气，待 时，已经收集满气体。
（4）实验室用加热氯化铵固体和氢氧化钠固体混合物的方法可以制得氨气，氨气密度比空气小，易溶于水 ，收集氨气的实验装置可以选择 。
2023-2024学年山东省潍坊市高密市滨北学校九年级（上）月考化学试卷（10月份）
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共11小题，每小题2分，共22分。每小题只有一个选项符合题意）
1．【解答】解：①物质的组成和结构符合定义指明的内容，所以正确。
②物质的性质和变化规律符合定义指明的内容，所以正确。
③物质的运动规律是物理学研究的范畴，所以错误。
④生物体生命活动的规律是生物学研究的内容，所以错误。
故选：A。
2．【解答】解：A、野火烧不尽，包含着物质的燃烧，故错；
B、日照香炉生紫烟，没有新物质生成，故正确；
C、粉身碎骨浑不怕，其中生石灰与水反应生成熟石灰，故错；
D、春蚕到死丝方尽，包含着蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，故错。
故选：B。
3．【解答】解：A、氮气可用作焊接金属的保护气是利用氮气化学性质稳定；
B、干冰用作人工降雨利用干冰升华吸热，没有新物质生成，故B错；
C、汽油可用于擦拭衣物上的油污是由于油污易溶于汽油，属于物理性质；
D、活性炭可除去冰箱中的异味，没有新物质生成，故D错。
故选：A。
4．【解答】解：A、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，试管要倾斜，图中瓶塞没有倒放在桌面上，故A错误；
B、用试管夹夹持试管时，夹在试管的中上部，故B错误；
C、闻气体气味要用手扇着闻，故C错误；
D、量筒读数时，故D正确。
故选：D。
5．【解答】解：A、酒精中只含有一种物质。故错误。
B、洁净的空气中含有氧气，属于混合物。
C、液态氧中只含有一种物质。故错误。
D、冰水共存物中只含有水一种物质。故错误。
故选：B。
6．【解答】解：托盘天平依据杠杆原理制成，左盘要称量物体的质量＝右盘放置砝码的质量+游码在标尺上所对应的刻度值（m左＝m右+m游）；该题目是定量称量，把游码移动到0.4g处，直到天平平衡；该同学误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了，把游码移动到6.4g处，所以该同学称得药品的质量是：m右＝m左﹣m游＝7g﹣2.4g＝6.3g。
故选：A。
7．【解答】解：A、向气球内打气后气球变大，气球内气体分子间的间隔变小。
B、夏天钢轨间缝隙减小，原子间隔变大的缘故。
C、墙内开花墙外香，运动到空气中。
D、酒精溶液是混合物、水分子，故选项解释正确。
故选：A。
8．【解答】解：A、空气中的氧气能支持燃烧正确，故选项错误；
B、氮气大约占空气体积的78%，不正确符合题意；
C、空气中的稀有气体可作光源正确，故选项错误；
D、大量SO2、NO2的排放会造成空气污染正确，正确但不符合题意；
故选：B。
9．【解答】解：A、测定空气中氧气含量中2体积，故选项说法正确。
B、铁丝在氧气中燃烧，防止集气瓶炸裂。
C、排水法收集氧气，后便于观察气体何时收集满。
D、硫在氧气中燃烧，防止污染空气。
故选：D。
10．【解答】解：A、制取气体时，后装药品；
B、加热试管时，后用酒精灯的外焰集中加热；故B正确；
C、用托盘天平称量物质时，后加质量小的砝码；故C错；
D、加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先移出导管，防止水槽中水倒吸。故D错。
故选：B。
11．【解答】解：实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，可得正确的操作顺序是：②③⑦①④⑤⑥。
故选：D。
二、选择题（本题共7小题，每小题3分，共21分。每小题有一个或两个选项符合题意，全部选对得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
12．【解答】解：A．固体粉末，则往试管里装固体粉末时，故正确；
B．用滴瓶上的滴管取用瓶内液体后，不应洗净，故错误；
C．取用粉末固体时，用药匙将固体送入试管底部，故错误；
D．未说明用量时，所取固体只需盖满所用容器底部；
故选：AD。
13．【解答】解：A、因为是测定氧气含量，该选项说法正确；
B、白磷熄灭，是因为如果没有冷却至室温就打开止水夹，从而导致实验结果偏小；
C、木炭燃烧生成二氧化碳，水不能进入试管，该选项说法不正确；
D、最终量筒中液面约降至：50mL﹣130mL×，该选项说法不正确。
故选：CD。
14．【解答】解：A、硫在空气中燃烧，故错误；
B、镁条在空气中燃烧，故正确；
C、木炭，符合“多变一”的特点，但蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳，因此不是化合反应；
D、氧气能使带火星的木条复燃，故正确；
故选：BD。
15．【解答】解：A、S+O2SO2，该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，故选项错误。
B、CH6+O2CO2+H5O，该反应的反应物和生成物均是两种、“多变一”的形式、化合反应。
C、HCl+AgNO3→AgCl+HNO3，该反应的反应物和生成物均是两种，不符合“一变多”，不属于分解反应，故选项正确。
D、HgO3，该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，故选项错误。
故选：BC。
16．【解答】解：A、催化剂反应前后质量不变。
B、催化剂反应前后化学性质不变。
C、催化剂不能改变生成物质量。
D、催化剂能够改变反应速率。
故选：AD。
17．【解答】解：A、工业上利用分离液态空气获取氧气的过程中没有新物质生成，说法正确；
B、氧气具有助燃性，不能做燃料；
C、按体积分数（而不是质量分数）计算，氧气占21%；
D、催化剂在化学反应前后本身的质量和化学性质都不会改变。
故选：AD。
18．【解答】解：A、原子可以构成分子，原子也可以构成物质，故A说法正确；
B、原子是化学变化中的最小粒子，但从原子内部结构来看，原子可以分成原子核和电子；
C、原子间有一定的间隔，汞原子间间隔增大；
D、在化学反应前后原子的种类不变。
故选AC。
三、填空题（本题包括5小题，共36分）
19．【解答】解：（1）在上述照明过程中，电灯照明没有发生化学变化。
故填：电灯。
（2）在蜡烛燃烧的过程中属于物理变化的是熔化成液态，变成气态，由此说明发生化学变化时一定同时发生物理变化。
故填：熔化成液态，变成气态；一定。
（3）这些过程中与化学无关的是设计灯的形状，选择发光效率高的灯丝与材料有关，选择透光性能良好的玻璃与材料有关。
故填：设计灯的形状。
20．【解答】解：（1）组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的方法是先把玻璃管口润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管，把导管的一端浸没在水里，若导管口有气泡冒出或松手后导管内有水柱；而图1所示装置中的长颈漏斗与外界相同，所以如此检验无法判断装置的气密性是否良好；否；图1所示装置中的长颈漏斗与外界相同；
（2）天平测量物体的质量，首先要把天平放在水平桌面上，指针向左偏说明左端重右端轻；图3中将砝码和烧杯的位置放颠倒了；故填：右；
（3）若按图3所示方法读数比实际液体体积大；量取25mL水，正确的读数方法是视线与量筒内凹液面的最低处保持水平；50mL。
21．【解答】解：（1）湿衣服晒一段时间会变干，是因为水分子是在不断地运动的。
（2）在很远的地方可以闻到花的香味，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，使人们闻到花香。
（3）空气与我们朝夕相处，我们却看不到它是微粒很小。
（4）将50mL水和50mL酒精混合，混合后的体积小于100mL，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔；
（5）被压扁（未破损）的乒乓球放入沸水中，片刻后恢复原状，在受热时分子的间隔变大；
（6）可以将大量的氧气压缩到蓝色的钢瓶中，说明氧分子之间有空隙 气体受压后，气体的体积减小。
故答案为：（1）C；（2）C；（4）B；（6）B。
22．【解答】解：（1）红磷在氮气中会熄灭，说明氮气不可燃也不助燃，说明氮气难溶于水。
（2）若结果小于五分之一，可能原因有：①红磷量不足；②装置漏气；③未冷却就打开弹簧夹。
（3）红磷燃烧，产生大量白烟；红磷燃烧生成五氧化二磷2P2O2。
故答案为：（1）不可燃也不助燃；难溶于水；
（2）红磷少量；装置漏气；
（3）产生大量白烟，放热2P2O6。
23．【解答】解：（1）在实验室做图1中反应①③对应实验时，要预先在盛有氧气的集气瓶中放少量水，防止污染环境。可以用细沙来代替的是反应二氧化硫四氧化三铁。
故答案为：吸收二氧化硫，防止污染环境；③；硫+氧气；铁+氧气。
（2）图1中反应②的反应类型对应图5中的丙（氧化反应）；蜡烛燃烧时火焰分为外焰，其中温度最高的是外焰。
故答案为：丙；外焰。
（3）图1反应①～④有许多共同点，例如反应条件都是点燃或都是氧化反应等。
故答案为：反应条件都是点燃或都是氧化反应等。
四、实验探究题（本题包括2小题，共21分）
24．【解答】解：（1）反应物是氢气和氯气两种物质，生成物是氯化氢，是化合反应；
（2）在化学反应中，氢分子分解成氢原子，氢原子和氯原子重新结合成氯化氢分子，
（3）氢气是由氢气分子构成的，其化学性质是由氢分子来保持的，氯气在化学变化中的最小微粒是氯原子，分子可以再分为原子，因此在这个反应中，没有发生变化的粒子是氢原子；
（4）氢气和氯气的化学性质不同的原因是分子构成不同；
故答案为：
（1）化合；
（2）氢原子；氯原子；
（3）氢气分子；氯原子；氢原子；
（4）分子构成不同；
25．【解答】解：（1）通过分析题中所仪器的名称和作用可知，①是酒精灯；
（2）实验室采用装置A制取氧气时，试管口还要放一团棉花，试管内的粉末状物质进入导管、二氧化锰和氧气锰酸钾+二氧化锰+氧气；B装置制取氧气的反应物是固体和液体，应该是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气水+氧气；
（3）若用D装置收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，则收集满，待集气瓶口有大量气泡冒出时；
（4）实验室制取氨气的反应物是固体，反应条件是加热，易溶于水，收集氨气的实验装置可以选择E。
故答案为：（1）酒精灯；铁架台；
（2）防止加热时，试管内的粉末状物质进入导管锰酸钾+二氧化锰+氧气；过氧化氢；
（3）将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃；集气瓶口有大量气泡冒出；
（4）A；E。
