第9课时水的净化
爱护水资源
1.(2022·新疆)每年3月22日为“世界水日”.下列图标表示节水标志的是
2.(2022·凉山)凉山州乡村振兴战略规划中提出加强农村人居环境综合治理，落实节约优
先、保护优先，加大农村污染治理和生态修复.以下做法符合乡村振兴战略规划思想的有
()
①农业灌溉要节约用水，改大水漫灌为滴灌、喷灌；②回收利用废弃的农用塑料薄膜，减少
“白色污染”；③大量使用农药、化肥，减少农作物病虫害，提高农作物产量；④大力发展太
阳能、风能等绿色能源，
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
3.(2021·株洲)水是一切生命体生存所必需的物质.下列处理水的方式中，涉及化学变化
的是
()
A.实验室用蒸馏法获得蒸馏水
B.利用活性炭吸附水中的杂质
C.浑浊的河水过滤后可得到清澈的水
D.自来水厂净水过程中，用药剂消毒后才能供给用户
4.(2021·丽水)我市地表水质居全省第一，但地表水仍需经过净化才能饮用.自来水厂的净
水流程为取水→沉降→过滤→活性炭吸附→含氯物质消毒杀菌.其中涉及化学反应的环
节是
()
A.取水
B.过滤
C.活性炭吸附
D.含氯物质消毒杀菌
5.(2022·呼和浩特)水是生命的源泉.下列有关水的叙述，不正确的是
A.地球水资源的总储量很少，要节约用水B.加热煮沸可以降低水的硬度
C.净化水时利用了活性炭的吸附性
D.为了防止水体污染，应合理施用化肥和农药
6.(2022·娄底)下列物质能用于除去水中异味和色素的是
()
A.明矾
B.活性炭
C.小卵石
D.石英砂
7.下列叙述中正确的是
A.在河水中加入明矾可除去所有杂质
B.提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等
C.水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放
D.在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水
·23·
8.水是宝贵的自然资源.下列说法正确的是
()
A.水在自然界中不断循环，取之不尽、用之不竭
B.水是常见的溶剂，广泛用于工农业生产
C.为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田
D.自来水中只含水分子，不含其他粒子
9.下列叙述正确的是
()
A.水结冰后分子停止运动
B.氯化钠晶体由氯化钠分子构成
C.氢原子和氧原子保持水的化学性质
D.氧化汞分子在化学变化中能够再分
10.(咸宁)水是我们日常生活必不可少的物质.下列有关水的说法正确的是
()
A.鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是硬水
B.湿衣服晾晒一段时间后变干，说明水分子在不断运动
C.电解水实验中，正负极产生的气体体积之比约为2：1
D.地球表面约71%被水覆盖着，所以不必节约用水
11.(秦淮)如图是活性炭净水器示意图，利用该净水器能达到的目的是
出水口幸
(
)
粒状词
栏炭层
A.软化硬水
B.淡化海水
入水山+
C.除去水中臭味
D.杀灭水中病毒
12.(福建)一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示，①②③
表示水在不同时刻的存在状态.下列有关判断正确的是
()
A.水分子间的间隔：①>③
B.水分子的运动速率：②>①
元，100A
C.状态③的水分子静止不动
0--
③
D.①→②发生化学变化
吋时的
13.(2022·邵阳)水是生命之源.
(1)对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，相对净化程度最高的是
(2)下图是电解水的示意图，图中与电池负极相连的试管内收集到的气体是
(3)生活中我们常用
区分硬水和软水.
(4)保护水资源是每个公民应尽的责任和义务.下列防治水体污染的措施正确的有
(填序号)
①大量使用含磷洗衣粉
②农业上禁止使用农药和化肥
③生活污水集中处理达标后再排放④工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生
·24·约占集气瓶容积的五分之一4P+50,点燃2P,0
自评部分
(2)木炭燃烧生成二氧化碳气体，装置内压强不
变(3)③①②④3数据更容易获取(4)镁条
第1课时绪言、物质的变化和性质
不仅仅能够与氧气反应，而且还能和氮气反应
(5)物质在空气中能否燃绕以及燃烧后生成物的状
1.D2.A3.C4.C5.B6.A7.A
8.C9.D10.C11.A12.A13.A
态等13.1)4P+50,点槛2P,0,(2)红磷燃烧
14.(1)②(2)⑤(3)④(4)⑤15.(1)b
将集气瓶内氧气消耗掉，使瓶内压强减小，在大气
压作用下，将水压入集气瓶(3)红磷量不足
(2)a(3)e(4)h(5)c(6)d16.(1)①A②E
③D④B⑤C(2)①煤②可燃冰17.(1)①分
第5课时氧气的性质和用途
子没有②1：1(2)①C或C0②CC0,
高温
1.B2.A3.B4.A5.C6.B7.A8.
CaO十CO◆③Fe(3)①生石灰与水反应放出大量
A9.A10.A11.(1)A(2)防止燃烧产生高
热，水温升高，使温度达到白磷的着火点CO十HO
温产物炸裂瓶底铁十氧气点“四氧化三铁(3)
Ca(OH),②CTD
探究空气中氧气的含量白烟(4)ABC12.(1)
第2课时化学是一门以实验
2H,O.
M0:0,◆+2H,0(其他合理答案均可)
为基础的科学
(2)否
(3)21
(4)3549(5)82(8184均
1.C2.C3.B4.D5.B6.B7.(1)验
可)(6)①④
证蜡烛燃烧有水生成(2)蜡烛重新被点燃
第6课时
氧气的制取
(3)滴加澄清石灰水的滴数(4)燃着的小木条熄
MnO,
灭8.(1)检查装置的气密性(2)锥形瓶(3)增
1.A2.D3.A4.(1)2H202
-2H20十
大了气体与溶液的接触面积，使反应充分进行
MnO2
O2↑或2KC1O,
2KC1+3O2↑或2KMnO,
(4)将瓶Ⅱ中的氢氧化纳溶液挤出维形瓶
△KMn0,+Mm0,+0,↑(2)⑥③②④①⑤
第3课时化学实验技能
5.I)长颈漏斗(2)A2KMn0,△K,MO
1.D2.B3.C4.C5.C6.C7.A
+MnO2+O2↑(3)将带火星的木条放在b口，
8.C9.BCDF10.(1)胶头滴管(2)烧杯
若木条复燃，则说明已收集满6.(1)①20②玻
(3)②⑥⑦(4)小于(5)玻璃棒加速溶解
璃棒(2)①2HO2
22HO十O2↑B②浓
第4课时空气成分的探究
硫酸
③a(3)G7.(1)水槽(2)2KMhO,△
1.C2.D3.D4.B5.A6.A7.C
K:MnO,+MnO,+O↑E或F(3)检查装置的
8.B9.A10.A11.B12.(1)红确燃烧，发
气密性防止加热时高锰酸钾粉末进人导管
出黄色火焰，产生大量的白烟，同时放热水倒吸人
(4)带火星的木条复燃(5)防止反应生成的气体从
·17·
