参考答案：
1．C 2．D 3．A 4．D 5．D 6．C 7．B
8．音调振动传播过程中
9．＞匀速相同
10． B 2.50（2.49~2.51均可） 338.5
11． 27.2mm 25.2 1.75
12．响度音色音调
13．甲、乙甲、丙 0.05
14．湖光岩汽车相对
15．
16．
17．瓶壁和水柱低空气柱高升高
18．缓 50.0 0.25 大少> A
19．振动放大作用空气不能响度需要不需要
20．（1）2200m；（2）110s
【详解】解：（1）由题可知，列车行驶的速度为
列车行驶的时间为
则汽车行驶的距离为
这个隧道的长度为
（2）这位火车司机在车头，通过的距离即是隧道的长度即
这个隧道的时间为
答：（1）这个隧道的长度是2200米；
（2）这位火车司机通过这个隧道的时间是110秒。
21．（1）8m；（2）10m/s；（3）0.7s
【详解】解：（1）汽车开始减速前行驶的路程
（2）从司机发现情况到汽车停下，汽车运动的时间
t=t0+t1=0.4s+2.6s=3s
汽车平均速度
（3）若志愿者边打电话边驾车，以72km/h的速度在平直的公路上行驶，在发现情况到汽车停止，行驶距离36m，由（1）知汽车制动距离
s2=s-s0=30m-8m=22m
此时志愿者的刹车反应时间内运动的路程
s3=s4-s2=36m-22m=14m
此时志愿者的刹车反应时间
答：（1）从发现情况到汽车停止，若汽车行驶距离30m，则经过8m后汽车才开始减速；
（2）从司机发现情况到汽车停下，汽车的平均速度是10m/s；
（3）此时志愿者的刹车反应时间是0.7s。
22． 20000 不能较强的穿透能力 A 3.6 A
23．振动固体响度音调越来越小真空不能传声
24．运动静止最大速度 11m/s 没有 92023-2024学年度第一学期核心素养监测一
八年级 物理 试卷
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、单选题（每题3分，共7小题，共21分）
1．以下估测接近实际的是（ ）
A．初中生跑100m约需8s
B．考试专用的中性笔长约10dm
C．一个成年人身高约为1.70m
D．人步行的速度约为10m/s
3．坐在向北行驶的汽车内的乘客，看到路旁的行人正在向南运动，则此人的实际运动方向是（ ）
A．一定向北运动 B．一定向南运动
C．一定是静止的 D．以上情况都有可能
3．如图，监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性如下表，甲乙相比（ ）
声音 声音强弱的等级/dB 频率/Hz
甲 70 1100
乙 110 700
A．乙音调较低 B．甲响度较大
C．声源在发乙声音时每秒内动次数较多D．声源在发甲声音时的幅度较大
4．小滨、小江二人各乘一台升降机，小滨看见楼房在匀速上升，小江也在匀速上升。小江看到楼房在匀速上升，小滨在匀速下降。则他们相对于地面（ ）
A．小滨上升，小江下降
B．小滨下降，小江上升
C．小滨、小江都下降，但小滨比小江慢
D．小滨、小江都下降，且小滨比小江快
5．下面诗词中蕴含的物理声学的知识与物理解释对应正确的是（ ）
A．“不敢高声语，恐惊天上人”——“高声”是指声音的音调高
B．“入夜思归切，笛声清更哀”——依据响度辨别出是“笛声”
C．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”——“逾静、更幽”是指音调低
D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”——狗的叫声是通过空气传到人耳的
6．关于物体的运动，下列说法中正确的是（ ）
A．运动的时间越长，表明物体的速度越小 B．运动的路程越长，表明物体的速度越大
C．物体运动速度越大，表明它运动得越快 D．在弯道上缓慢行驶着的汽车在做匀速直线运动
7．2021年9月22日，周宁籍运动员汤星强以20秒39的成绩夺得第十四届全运会男子200米冠军。假如他前100米的速度为v1，后100米的路程的速度为v2，那么汤星强全程的平均速度是（ ）
A． B． C． D．
二、填空题（每空1分，共21分）
8．吹笛子时，手指按住不同位置的孔，这样做的目的是为了改变声音的 ，优美的笛声是由空气柱 产生的；马路两旁都装了隔音板，目的是为了在 减弱噪声。
9．如图所示记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在相同时间内通过的路程。乙车到达600 m处所用时间 （填“＞”、“＜”或“＝”）甲车到达此处所用时间，甲车在做 （填“匀速”或“变速”）运动，40s内甲、乙两车的平均速度 （填“相同”或“不相同”）。
10．如图甲所示是小华测量木块的长度，读数时视线正确的是 ，按照正确方法读数，木块的长度为 cm；小月同学使用停表发现自己上学所需时间（图乙）是 s。
11．同一长度的五次测量记录是：25.1mm，25.2mm，25.1mm，27.2mm，25.3mm，其中一次明显错误的是 ，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作 mm。如图所示，被测木块的长度是 cm。
12．如图所示是教室上课时常用的一种便携式扩音器，教师使用它讲课的主要目的是改变声音特性中的 ，但使用这种设备会造成声音的“失真”，这是因为声音的 发生了变化。在体育课上同学跳绳，绳子转动越快，声音的 越高。（选填“音调”“响度”或“音色”）
13．如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ；响度相同的是 ；小明在音乐厅里弹钢琴，琴声传到距离他17m远的观众耳中所需要的时间是 s（声音在空气中的传播速度是340m/s）。
14．学校组织同学们乘车去湛江湖光岩游览。车快开到湖光岩时，甲同学大声说“我终于来到了湖光岩！”乙同学则说：“湖光岩终于来到了我面前！”这两种说法中，甲同学是以 为参照物，乙同学是以 为参照物（前两空选填“湖光岩”或“汽车”）；甲、乙同学不同说法体现了运动和静止具有 性。
三、做图题（共7分）
16．如图1所示，根据给出的某一声音波形图，请在图2中画出响度相同，音调是原来的两倍的声音波形图。
15．一辆电动玩具车，他以2m/s的速度做匀速直线运动，请在图甲画出它的速度﹣时间图像，请在乙图中画出它的路程﹣时间图像。
四、实验题（每空1分，共20分）
17．如图，在八个相同的玻璃瓶中，灌入质量不同的冰，水面的高度不等。
（1）若用相同的力量分别敲击它们，就可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源主要是 （选填“空气柱”或“瓶壁和水柱”）的振动，盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越 ；
（2）若用嘴依次用同样的力量吹瓶口，也可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源主要是 （选填“空气柱”或“瓶壁和水柱”）的振动，盛水越多，瓶中的空气柱越短，振动的越快，发出的声音的音调就越 ；
（3）由此联想到，往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为随着水位的不断升高，音调逐渐 （选填“升高”、“降低”或“不变“）。
18．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图甲所示的实验装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图甲中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表显示的时刻。
（1）该实验是根据公式 进行测量的；
（2）实验中应该使斜面坡度较 （选填“陡”或“缓”）些；
（3）AB间的长度应该记为 cm，AB段的平均速度是 m/s；
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AB段的平均速度偏 （选填“大”或“小”），这使记录的时间偏 了（选填“多”或“少”）；
（5）BC段的平均速度vBC vAB（选填“>”“<”或“=”）；
（6）如图乙，能反映小车运动情况的图像是 （选填“A”或“B”）。
19．物理是一门以观察和实验为基础的学科，学好物理要多做实验。
（1）如图甲，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被弹开，说明声音是由物体的 产生的；实验中乒乓球起到的作用是 ；
（2）如图乙，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也把乒乓球弹起，说明 可以传声；假设在月球上进行乙图实验，则 （选填“能”或“不能”）看到乒乓球被弹开；
（3）加大力度敲击音叉，发现乒乓球弹起的幅度变大，说明物体振动的幅度越大，声音的 越大；
（4）如图丙，李雪将上面置有轻质小球的发声体放在玻璃罩内，通过抽气口，往外抽出罩内空气。随着罩内空气不断减少，最后几乎听不到声音了，但看到发声体上方的轻质小球仍然在剧烈地跳动。由此得出实验结论：声音传播 介质，而光的传播 介质。（均选填“需要”或“不需要”）
五、计算题（共13分）
20．一列长200m的火车以72km/h的速度匀速通过一个隧道，这列火车全部通过隧道用时2min，求：
（1）这个隧道的长度是多少米？
（2）这位火车司机通过这个隧道的时间是多少秒？
21．汽车遇到意外情况时需要紧急刹车，这需要司机经历反应和制动两个过程，在司机的反应过程中汽车做匀速运动。在制动过程中汽车做减速运动；经测定，某志愿者的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）是0.4s。在某次试验中该志愿驾车以72km/h的速度在平直的公路上行驶，求：
（1）从发现情况到汽车停止，若汽车行驶距离30m，则经过多少m后汽车才开始减速。
（2）若制动过程用了2.6s，汽车在两个过程中行驶距离30m，求从司机发现情况到汽车停下，汽车的平均速度是多少？
（3）若志愿者边打电话边驾车，以72km/h的速度在平直的公路上行驶，在发现情况到汽车停止，行驶距离36m，此时志愿者的刹车反应时间是多少s。
六、综合题（每空1分，共18分）
22．阅读下列短文，回答问题
超声波指纹识别技术
传统指纹识别TouchID已成为智能手机的标配。随着黑科技超声波指纹识别技术SenseID的出现，屏下指纹的全面屏手机变得越来越普及。与传统指纹识别不同，超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹，并根据接收到的反射超声波分析得出指纹的信息，进行比对解锁。超声波是频率超过人类听觉上限的声波，具有较强的穿透能力，能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石或塑料等。此外，超声波扫描能够不受手指上可能存在的污物影响，例如汗水、护手霜或凝露等，从而提供一种更稳定、更精确的认证方法。
(1)超声波是指频率高于 Hz的声音，人耳通常 （选填“能”或“不能”）听到超声波。
(2)SenseID系统能置于手机内部，是因为超声波具有 。
(3)SenseID系统利用了仿生学原理，它模仿了下列哪个选项的生物 。
A．蝙蝠 B．蜘蛛 C．青蛙 D．猫
(4)某手机利用SenseID，从发出超声波到接收到指纹反射的超声波，用时8×10-6s，可知SenseID系统到手机屏幕表面的距离为 mm。（超声波传播的速度取900m/s，不计SenseID系统的大小）
(5)SenseID系统向手指上若干个位置发射超声波，检测到被手指反射的信号时所需的时间随位置的变化情况如图1所示，由图可知这些位置指纹的大致形状，图2选项最符合的是 。
23．（1）如图甲所示，将一把金属叉子拴在一根约1m长的线的中间，把线的两端分别分别紧密缠绕在双手的食指上，并插入耳朵；然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟似的响声。通过撞击，金属叉子 发声，声音主要通过 （选填“固体”、“液体”或“气体”）传递到人耳；
（2）如图乙所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的 不同。改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的 不同（选填“音调”、“响度”或“音色”）；
（3）如图丙，将电铃放到玻璃钟罩中，接通电铃，使电铃工作。用抽气机抽去空气的过程中铃声会 （说明声音大小如何让变化），实验说明 。
24．为了中小学生的安全，“长鼻子”校车在全国各地学校大量投入使用，如图．
（1）校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是 的；以校车为参照物，司机是 。（两空均选填“运动”或“静止”）
（2）《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km／h，“40km／h”是指校车在行驶过程在的 （选填“平均速度”或“最大速度”）；若该校车做匀速直线运动，5min内经过3300m，其速度为 m/s，该校车 （选填“有”或“没有”）超速。
（3）小明早晨7点06分乘校车去上学，7点24分到达学校，设校车行驶的平均速度为30km／h，则小明乘车地点到学校的距离是 km。
