八年级上册物理第一阶段检测答案
一．选择题（共12小题，每题2分，共24分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A D B A D D B B A C B C
二．填空题（共13小题，每空1分，共40分）
13、（1）空气柱 （2）黄河水
14、振动 响度
15、振幅 频率
16、大于 音色 响度 6 不能
17、（1）（b） 无规则的 （2）响度 dB/分贝 不能 （3）噪声 声源处 信息
18、热胀冷缩 37.8 37.8
19、96 -4
表面积 加快 吸热
液化
（1）汽化 液化 （2）压缩体积
60 不会 不可能
外侧 液化 放热
酒精 78 试管中水的温度达到100℃时，不能继续吸收热量
三．探究题（共7小题，共36分）
（1）铝管的长度为：l＝v铝t＝5000m/s×0.1s＝500m。
（2）空气在铝管中传播的时间为：；
两次的时间间隔为：Δt＝t'﹣t＝1.47s﹣0.1s＝1.37s。
（1）机械闹钟 音叉声音不稳定，而且还需要敲击
（2）B 泡沫，衣服，锡箔纸。
（1）声音是由物体振动产生的 能量
（2）①a、b控制变量法 ②气柱发声频率跟横截面积的关系③一样高④d
29、（1）液体的表面积 （2）A、C （3）A、D （4）不正确 表面积 （5）液体的种类
30、（1）自下而上 （2）A 不变 （3）98 水的初温较低/水的质量较大
（4）错误 铁圈和石棉网的温度仍高于水沸点
31、（1）温度 气体 （2）① 20 能 ②靠近 ③不能 A （3）是。八年级上册物理第一阶段检测卷
考试时间：80分钟 总分：100分 2023.09
一．选择题（共12小题，每题2分，共24分）
1．关于对一些声学知识的理解，表述正确的是（ ）
A．管弦乐合奏曲《百鸟朝凤》形象地再现了百鸟的声音，这主要是模仿百鸟发音的音色
B．歌迷们能准确辨别出喜欢的歌手的声音，主要是根据音调
C．超声波是传播速度大于340m/s的声波
D．考场周围禁鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声
2．在周一的升旗仪式上，全体师生高唱国歌。这里的“高”指的是声音的（ ）
A．节奏快 B．音色美 C．音调高 D．响度大
3．《诗经》有云：“伯氏吹埙（xūn），仲氏吹篪（chí）”。其中的“埙”是我国最古老的闭口吹奏乐器，多用陶土烧制而成，形状如鸡蛋，如图所示。以下说法错误的是（ ）
A．埙的声音主要是由埙内空气柱的振动产生的
B．用力吹埙，可使埙内空气柱振动频率加快
C．人们主要依靠音色辨别出埙和其他乐器的声音
D．吹埙的过程中，按住不同的小孔，会改变声音的音调
4．以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（ ）
A．市区里种草植树 B．建筑工地上噪声大的工作要限时
C．戴上防噪声的耳塞 D．市区内汽车喇叭禁鸣
5．为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是（ ）
A．硬纸板接触齿数不同的齿轮
B．改变钢尺伸出桌边的长度
C．改变薄塑料尺划过梳子的速度
D．用大小不同的力吹笔帽
6．关于温度及温度计的使用，下列说法正确的是（ ）
A．0℃的钢材比0℃的木柴更冷
B．实验室用的温度计是根据固体的热胀冷缩原理制成的
C．读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察
(
第
7
题
)D．测量液体温度时，温度计的玻璃泡应完全浸在液体中
7．小明用手机调弦软件在同一位置测吉他弦刚发声的参数，两次拨A弦后界面如上图，则（ ）
A．第一次测得的响度比第二次大
B．第一次测得的音调比第二次高
C．第二次测得A弦每秒振动73次
D．拧紧A弦后再拨动每秒振动的次数变少
8．如图所示，把正在响的闹铃放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹铃声会逐渐变小；再让空气逐渐进入玻璃罩内，闹铃声又逐渐变大。下列说法正确的是（ ）
A．我们听不见闹铃声，是由于闹铃没有振动
B．这个实验说明了声音的传播需要介质
C．闹铃声又逐渐变大，是由于闹铃的振幅变大了
D．闹铃声会逐渐变小，是由于闹铃的频率变小了
9．在我国云南生长着一种神奇的“跳舞草”每当音乐声响起，它的叶子就会随着音乐旋律的高低快慢上下跳动，音乐的节奏越快，它跳动就越快；音乐的节奏一慢，它也随之慢下来；音乐停止时，它也就停止了跳舞；如图所示，人对着它唱歌时，它也会“跳舞”。根据现象下列说法错误的是（ ）
A．将“跳舞草”置于月球上，“跳舞草”也会翩翩起舞
B．“跳舞草”能够跳舞是因为声音传播时引起空气的振动，振动的空气又会引起跳舞草叶子的振动
C．音乐节奏快时，声波频率大，叶子就振动得快
D．音乐停止时，没有了振动，它也就停止了跳舞
10．如图所示，甲为自制温度计，乙为水琴，下列说法正确的是（ ）
A．甲：利用气体热胀冷缩的性质制成的，在热水中液柱会升高
B．甲：将玻璃细管做长一些，自制温度计的精度更高
C．乙：敲击水琴，瓶和瓶内水振动发声，c的音调最高
D．乙：向水琴瓶口吹气，发出声音的音调由低到高顺序为dabc
11．室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下列图中能正确反映温度计示数随时间变化的图象是（ ）
A． B． C． D．
12．利用如图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点，根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。下列说法正确的是（ ）
A．按照实验规范要求，调整铁圈B确定其高度时，不需要点燃酒精灯
B．给水加热过程中，水的温度一定升高
C．由图乙知，当地气压可能低于标准大气压
D．水沸腾后，移走酒精灯水的沸腾立即停止
二．填空题（共13小题，每空1分，共40分）
13．写出下列各种声音的声源。
（1）悠扬的短笛声： 。
（2）《黄河大合唱》中的歌词“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”，这里的“咆哮”的声源是 。
14．2023年除夕，重庆举办了盛大的烟花表演，成为一道浪漫的新年风景线。燃放烟花时，爆鸣声是由火药爆炸时引起空气 产生的，距离燃放点远近不同的人们听到声音的 （选填“音调”、“响度”、“音色”）不同。
(
第
15
题
) (
第
17
题
)15．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。若保持钢尺伸出桌面长度不变，用大小不同的力拨动钢尺，这是探究声音的响度与 的关系；若保持拨动钢尺的力大小不变，改变钢尺伸出桌面的长度，这是探究声音的音调与 的关系。 (
第
15
题
)
16．温度一定时，声波在水中的传播速度 （大于/等于/小于）在空气中的传播速度。图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 （选填“响度”、“音调”或“音色”）不同，同时还可以根据声音的 （选填“响度”、“音调”或“音色”）来大致判断周围同学离他的远近。一个声源2min内振动了720次，它的频率为是 Hz，人耳 （能/不能）听到该声音。
17．学习了声音的相关知识后，小明同学做了以下小结，请你在横线上为小明填上空缺。
（1）如图所示，（a）、（b）是两种声音的波形图，由图形可知：图 是噪声的波形；噪声发声体的振动是 （选填“规则的”“无规则的”）。
（2）在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的 （响度/音调/音色/频率）。某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字，这个数字的单位是 ；噪声监测设备 （能/不能）减弱噪声的强度；
（3）某小区一群大妈常跳广场舞，优美的舞曲声对于附近居民楼上的居民来说是 。（填“乐音”或“噪声”）让大妈们戴上无线耳机来听音乐属于在 处控制噪声。音乐能引起人们的情感变化，说明了声音可以传递 。
18．如图是一支水银体温计，它是利用水银 的性质制成的此体温计显示的温度是 ℃。若用这支体温计直接去测量一个正常人的体温，则体温计的示数是 ℃。
19．某时刻甲、乙两温度计示数如图所示，其中甲图所示温度计的示数为 ℃。乙图所示的温度计读数为 ℃。
(
第
21
题
) (
第
22
题
)
20．为了适应环境，植物分布有一定规律。北方生长大量的针叶林，针叶林叶子细小可减小 ，减慢水分蒸发，以适应干燥的环境；南方生长大量的阔叶林，阔叶林叶子宽大，可 （选填“加快”或“减慢”）水分蒸发，蒸发时会 （选填“吸热”或“放热”），以适应高温的环境。
21．高考期间天气炎热，如图所示，同学们吃雪糕时雪糕附近会冒出“白气”，这些“白气”是空气中的水蒸气遇冷 （填物态变化）成小水珠形成的。
22．如图所示，长征二号丁运载火箭成功将中国科学卫星系列首发星——暗物质粒子探测卫星“悟空”发射升空。
（1）火箭发射时，高温火焰向下喷射到发射塔底部的水池中，利用水的 （填物态变化名称，下同）来吸收巨大的热量，火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大“气团”是水蒸气 形成的。
（2）长征火箭是以氢作为燃料的，为了减小火箭的体积，采用 的方法使气态氢发生某种物态变化后储存在燃料室中。
23．小李同学观看表演“沸腾的油锅中取铁球”后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点为60℃，当温度达到 ℃时锅中的“油”就沸腾了；继续加热，“油”和放入其中的铁球的温度 （选填“会”或“不会”）升高，若醋全部汽化后，继续加热， （选填“仍能”或“不可能”）安全地赤手从油锅中取铁球。
24．小明发现夏天汽车从阴凉的地下车库开出后，车窗玻璃常会上雾，可以擦车窗玻璃的
（选填“内侧”或“外侧”）除雾，雾是由水蒸气 （填物态变化）形成的，此过程要 （选填“放出”或“吸收”）热量。
25．小明组装了如图所示的实验装置，在一个标准大气压下，烧杯中倒入适量的水（水的沸点为100℃），试管中装有适量的酒精（酒精沸点为78℃），然后用酒精灯加热足够长的时间，则先沸腾的液体是 ；当水沸腾时，温度计的示数为 ℃。若把试管中的酒精换成适量的水，当烧杯中的水沸腾时，试管中的水没有沸腾，原因是 。
三．探究题（共7小题，共36分）
26．(4分)小聪在长铝管的一端敲一下，经过0.1s，在铝管另一端的小慧听到从铝管传来的第一次响声。（已知声音在空气中的传播速度为340m/s，声音在铝中的传播速度为5000m/s）
求：（1）铝管的长度。
（2）听到第一次响声后，要经过多长时间，小慧才能听到第二次响声。（结果保留二位小数）
(4分)小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。
（1）在本实验中适合作声源的是 ；（音叉、机械闹钟）你不选另一种声源的原因是
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳的是 。
A、让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。
B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。
通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 。
材料 衣服 锡箔纸 泡沫 材料 衣服 锡箔纸 泡沫
距离 8米 10米 6米 响度 较响 较响 弱
28．(7分)如图是小明“探究声音特性”的两个实验：
（1）实验一：如图甲中A所示用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 ；如图甲中B所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这一现象既可以说明发声的物体在振动，还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的，声波具有 。
（2）实验二：如图乙所示，有4支相同材料、相同厚度的玻璃量筒，其中a、b、c等高，a、b内径相同，c、d内径相同。各量筒内装的水如图乙所示，小明根据所听声音音调的高低猜想气柱发声的频率可能与1、气柱的长短有关；2、量筒的内径有关；3、水柱的长度有关；
①若探究“气柱越长，发声的音调越高”，应选量筒 （填字母代号），其中所用到的科学研究方法是 法；
②若选择的是量筒b、c，则探究的是 ；
③小明用同样大小的力在c和d的口上吹气，使它们发声，则所发出的声音音调 （选填“c高”、“d高”或“一样高”）；
④如果用同样大小的力敲击c和d使它们发声， 所发出的声音音调较低。
29．(6分)小刚在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液体表面上方气流速度三个因素有关。星期天休息的时间，他做了一次家庭实验进行进一步验证。在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水。然后进行如图所示的实验探究。
（1）通过A、B两图的对比，可以验证水蒸发的快慢与 有关。
（2）通过 两图的对比，可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关。
（3）通过 两图的对比，可以验证水蒸发的快慢与水表面空气流速有关。
（4）小刚同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是他在两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图2）。结果发现甲图中水先蒸发完，于是得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快。这个结论 （选填：正确或不正确）。原因是没有控制水的 相同。
（5）请你根据你的生活经验另提出一个液体蒸发快慢与哪种因素有关的猜想：液体蒸发快慢可能与 有关。
30．(7分)在探究水的沸腾特点时，所用实验装置如图甲所示。
（1）在安装实验器材时，应按照 （选填自下而上或自上而下）的顺序进行。
（2）图乙中，表示水正在沸腾时的现象是其中的 图；若继续加热，温度计的示数将 ；
（3）图丙是根据实验数据作出的图像，从图可以看出：实验中水的沸点为 ℃。同时发现，将水加热至沸腾的时间较长，其原因可能是 ；
（4）实验结束后撤去酒精灯，水还能继续沸腾一小会，这说明水沸腾时不需要吸热，这种判断是 的；水还能继续沸腾一小会的原因是 。
31．(8分)学习科学要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息。
（1）关于声音的速度，课本上是这样描述的：“15℃时空气中的传播速度是340m/s”。从描述中我们可以得到：声音的传播速度与 和介质有关，一般在 中传播最慢（选填“固体”、“液体”或“气体”）。
（2）声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10～30kHz之间，由于这种声波的频率较高，有较好的指向性，声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号的往返时间就可以确定目标的距离。声呐发出的声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠近；如果回声的音调变低，说明目标正在远离声呐。
①人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是20Hz到 kHz；狗 （选填“能”或“不能”）听到次声波。
②停在海水中的潜艇A继续监视潜艇B，突然接收到经潜艇B反射回来的声波频率是变高的，说明潜艇B正在 （选填“远离”或“靠近”）潜艇A。
③运用声呐系统向海底发射超声波可以探测海洋深度，超声波声呐 （选填“能”或“不能”）用于太空测距（比如地球与月球的距离）。
科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的 （选填字母）。
（3）雪花落入水中也会发出声波，声波频在50000Hz到2×105Hz之间，高于人们能听见的声波频率。但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁。站在鲸鱼的角度看雪花落水发出的声响 (选填“是”或“不是”)噪声。
