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高三期中·历史，义的特征，排除A项；“表现社会危机强调自我”属·历史·于现代主义的特点，排除C项；“宣扬反帝反殖崇尚体育的传人；奥运会有利于促进世界和平与文明交(2)第一小问背景，据材料三“1894年6月”、“1896参考答案及解低爱国”属于亚非拉文学的特征，排除D项
流；奥运精神的影响
(6分，任答三点即可)化，民主实践需要国情化
(2分)年4月”可知19世纪末民主制度在主要资本主义国示例二：40.C【解析】梵高生活在第二次工业革命时期，因此【解析】(1)相同点：据材料一“把学习射、御、舞当家的建立；第二次工业革命的兴起和发展，促进了世作人自身修养的必须内容看待”、材料二“凡属希腊论题：中国共产党领导中国人民对民主孜孜以求
梵高生活后期伴随着第二次工业革命的快速推进，界的联系；结合思想方面的因素可知西方近代以来(2分)对社会产生了巨大的影响，而绘画、文学等都是对现国民应注意健身之道”可知都具有人文内涵；据材料人文主义精神的复兴与发展：近代科技的发展推动一“孔子从个人修养的角度强调体育的重要性”、材论述：近代以来，中国逐步沦为半殖民地半封建实社会的反映，因此梵高后期画风的改变是因为社教育的变革；据材料三“在顾拜旦的努力之下”可知会，人民毫无民主可言
为教亡图存，各种数国方会的发展，故选C项
《加歇医生像》作于1890年，料二“依赖于身体的健全，体育可以先于智育”可知顾拜旦个人的努力与奉献：据材料三“第一届现代夏轮番出台，辛亥革命后，中国模仿西方议会制、多世界大战并未发生，排除A项：个人素养的提升通都重视体育：据材料一“是推行礼'的具体工具”、季奥运会在它的故乡一一雅典举行”可知古希腊奥制、总统制等尝试都以失败告终
中国共产党成材料二“提出体育、德育和智育应相互联系”可知都常体现在绘画的水平和技巧上，画风的转变则多是林匹克运动的传统
第二小问原因，据材料三“1907后点亮了中国的民主之光，1931年中华苏维埃共具有道德意识；据材料一“把学习射、御、舞当作人自受外部环境的变化，排除B项；梵高后期的画风旨在年”可知近代中国的时代背景是数亡图存的推动：据国成立，实行工农民主专政
抗战时期陕甘宁边身修养的必须内容看待”、材料二“提出体育、德育材料三“被称为近代中国体育教育的一面旗帜的张表达内部的情感，但并非昏暗和负面，不是以悲观失政府按“三三制”原则组建
1945年毛泽东在中和智育应相互联系”可知都强调和谐发展
不同点：伯苓，主张把体育作为必备课程”可知张伯苓个人努望的情感为主，排除D项
“七大”上提出建立联合政府的主张
新中国成古代中国：据材料一“这种思想教海人们不要执着的力；结合近代中国向西方学习的潮流可知西方近代后始终坚持“人民当家作主”的目标宗旨，探索建立二、非选择题向外开拓，而要潜身于所谓的自省”可知淡化竞争意体育的传人：结合奥运会的因素可知奥运会有利于了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作41.(1)相同点：人文内涵；重视体育；道德意识；和谐发识：据材料一“中国古代体育注重和谐的整体化伦促进世界和平与文明交流；奥运精神的影响
和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度展
(6分，任答三点即可)理”可知强调整体，忽视个体：据材料一“强化了社42.示例一：是等；全面推进民主选举、民主协商、民主决策、民主管不同点：古代中国：淡化竞争意识；强调整体，忽视个会成员的服从意识，俯首帖耳、顺者为孝成为青年人论题：民主是人类文明发展的辉煌成果
(2分)理、民主监督等民主实践
(10分)体；与儒学发展紧密相连；服务于政治：从文武并重品格的理想要求”可知与儒学发展紧密相连，服务于论述：雅典是民主政治的摇篮，其程序民主表现在公总之，中国共产党坚持按照中国的实际，走中国特色向重文轻武转变
(4分，任答两点即可)政治；据材料一“进一步完善了传统体育观念从文武民大会、四百（五百）人会议、执政官制度，陶片放逐社会主义民主发展之路
(2分)古希腊：体育健康是保民卫国的需要；重视个体的形并重向重文轻武的转变”可知从文武并重向重文轻法、抽签选举制度、陪审法庭等，已呈现出三权分立【解析】据材料“‘民主’一词源自古希腊语…泡体美和心灵美；体育应该和德育智育紧密结合：体育武转变
古希腊：据材料二“凡属希腊国民应注意健的雏形
文艺复兴、启蒙运动时，民主被用作反对封今已有2500多年的历史，涵盖了从古代雅典直接民锻炼要适度
(4分，任答两点即可)身之道，以应付国家需要，以保民卫国为天职”可知建专制的利器，人民主权、自由、平等、宪政等思想被主到现代代议制民主等形式“等，得出论题：民主是(2)背景：19世纪末民主制度在主要资本主义国家体育健康是保民卫国的需要；据材料二“认为这是最广泛讨论
近代西方进行了资产阶级代议制的民主人类文明发展的辉煌成果
论述时，要横跨古代近的建立；第二次工业革命的兴起和发展，促进了世界适合身体锻炼的方法，体育既能强健体魄，又能塑造实践，英国在议会民主传统基础上建立了君主立宪代来展开，展现民主在不断继承、创新、完善
论述的联系；西方近代以来人文主义精神的复兴与发展：人们的形体美和心灵美”可知重视个体的形体美和制，美国建立了三权分立式的总统制共和制，法国最古代民主时，可以选取古代雅典，讲述雅典民主的地近代科技的发展推动教育的变革；顾拜旦个人的努心灵美；据材料二“提出体育、德育和智育应相互联终也确立了适合自身国情的共和制
19世纪末20位、民主机构、民主运行机制等：论述近代民主时，可世纪初，资产阶级代议制进一步发晨，民主观念逐渐以选取文艺复兴、启蒙运动在人民主权、自由、平等力与奉献；古希腊奥林匹克运动的传统
(8分，任系”可知体育应该和德育智育紧密结合；据材料二“他认为运动过度或运动不足都会对身体有所损成为普世价值观
(10分)宪政等思想发展了雅典民主：可以进取英国、美国答四点即可)总之，民主是人类智慧的结晶，民主形式可以多样法国等国建立的民主政体，实我了近代民主思仙原因：救亡图存的推动；张伯苓个人努力；西方近代害”可知体育锻炼要适度
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