第十二章全等三角形单元练习(无答案) 人教版数学八年级上册

第十二章 全等三角形 单元练习
2023-2024学年人教版八年级上册
一、单选题
1.下列不是全等三角形的性质的是( )
A.全等三角形的面积相等 B.全等三角形的周长相等
C.全等三角形的对应边相等 D.全等三角形的角相等
2.如图,要测池塘两端A,B的距离,小明先在地上取一个可以直接到达A和B的点C,连接并延长到D,使;连接并延长到E,使,由和全等得到.那么判定其全等的依据是( )
A. B. C. D.
3.如图,在中,,是的角平分线,若,,则的面积是(  )
A.36 B.24 C.12 D.10
4.已知,若,则的度数为(  )

A. B. C. D.无法确定
5.如图,在用尺规作图得到过程中,运用的三角形全等的判定方法是( )
A. B. C. D.
6.如图,在方格中,每个小方格都是边长为1的正方形,是格点三角形(即顶点恰好是正方形的顶点),那么与有一条公共边且全等的所有格点三角形的个数是( ).
A.2 B.3 C.4 D.5
7.如图,∠B=∠D=90°,AB=AD,∠2=56°,则∠1=(  )
A.24° B.34° C.44° D.56°
8.如图,在中,,D是边上的点,过点D作交于点F,交的延长线于点B,连接,,则下列结论:①;②点D为的中点;③是等边三角形;④若,则;⑤若,则,正确的是( )
A.①②⑤ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①③④
二、填空题
9.如图,是的平分线,于点E,,,,则 cm.
10.如图,点D在上,点E在上,且.请结合图形,补充1个条件,使≌,则可以添加的条件是 .

11.如图将一副三角板按如图所示放置,,,,则下列结论中:
①;②若平分,则有;③若平分,则有;④若,则;其中结论正确的选项有 .(填序号)
12.如图,AB=AC,∠BAC=90°,BD⊥AE于点D,CE⊥AE于点E,若BD=2,CE=3,则四边形CBDE的面积是 .
13.如图,在中,,E为上一点,若,,则的度数为 .
14.如图,在△ACD与△BCE中,AD与BE相交于点P,若AC=BC,AD=BE,CD=CE,∠ACE=55°,∠BCD=155°,则∠APB的度数为 .
15.如图所示,平分,,于点E,,,那么的长度为 cm.
16.△ABC中,AB=5,BC=3,则中线BD的取值范围是 .
三、解答题
17.如图,点B、F、C、E在同一条直线上,,求证:.
18.如图,已知△ABC≌△DEF,∠A=85°,∠B=60°,AB=8,EH=2
(1)求角F的度数与DH的长;
(2)求证:.
19.如图,在和中,AC与BD相交于点E,AD=BC,AC=BD.求证:∠C=∠D.
20.如图,为任意三角形,以边、为边分别向外作等边三角形和等边三角形,连接、并且相交于点.
求证:(1);
(2).
21.如图,在和中,,点D在线段上(与A,B不重合),连接.

(1)证明:.
(2)若,求的长.
22.如图,在五边形中,,.
(1)请你添加一个条件,使得,并说明理由;
(2)在(1)的条件下,若,,求的度数.
23.如图,在的两边上分别取点,连接.若平分,平分.
(1)求证:平分;
(2)若,且与的面积分别是和,求线段与的长度之和.

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