2023-2024学年苏科版八年级物理上第七周周末提优训练（2.4-3.1）
（时间：90分钟 满分：100分）
一．选择题(每小题2分 共24分)
1、“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（ ）
A.“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”雾凇的形成是升华现象
B.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是汽化现象
C.“青青园中葵，朝露待日晞。”露的形成是液化现象
D.“螣蛇乘雾，终为土灰。”雾的形成是液化现象
2.关于自然界中云、雾、霜、露的形成原因，下列解释中不正确的是（ ）
A.云是空气中的水蒸气在高空遇冷时，液化成小水珠及凝华成小冰晶形成的
B.雾是空气中的水蒸气在地面附近遇冷液化成小水珠，悬浮在地面附近形成的
C.露是空气中的水蒸气在地面附近遇冷液化成小水珠，附着在花草上形成的
D.霜是空气中的水蒸气遇冷液化再凝固成固体冰粒，附着在花草树木上形成的
3.将干冰放入装有水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是（ ）
A．干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体
B．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气
C．干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
D．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
4、韩羽同学做了一个实验：将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中，然后在酒精灯上微微加热烧瓶，发现卫生球的粉末越来越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”，对以上实验现象，下列说法中正确的是（ ）
A．“雪景”是卫生球升华而成的
B．“雪景”是卫生球凝华而成的
C．“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程
D．“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程
5.夏天的夜晚，我们看到无数闪烁的星光，高悬的月亮，高楼内射出的各色灯光交相辉映，萤火虫在草丛中闪着淡淡的绿光，它们中一定不是光源的是（ ）
A．星星 B．月亮 C．电灯 D．萤火虫
6．清秋送爽，菊花盛开，喜迎来自各地的游客，在太阳光的照耀下，游客看到的鲜艳的黄菊花是因为（ ）
A．黄菊花能发出黄色的光 B．黄菊花能反射太阳光中的黄色光
C．黄菊花能吸收太阳光中的黄色光 D．黄菊花能发出白色的光
7．仔细观察光的色散实验，如图所示中的光路示意图正确的是（ ）
8．水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复，以下关于水的物态变化及吸放热，解释正确的是（ ）
A．阳光普照海洋，海水吸热升华形成水蒸气
B．水蒸气上升到高空，与冷空气接触，液化形成小水滴悬浮在高空形成云
C．小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落地面
D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，以雪花形式落回地面
第8题图 第9题图
9．小美同学对冰加热。她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象。下列分析正确的是（ ）
A．图象中的DE段是冰的熔化过程 B．AB、CD段物质在吸热、BC、DE段物质没有吸热
C．0℃冰处于固液共存态 D．冰共熔化了6分钟
10．下列关于物态变化现象说法正确的是（ ）
A．烧水时壶嘴冒出“白气”是液化现象，需要吸收热量
B．用铁水浇铸工件是凝固现象，要放出热量
C．“窗花”是水在寒冷的玻璃上凝华形成的，要放出热量
D．冰块液化为水，需要吸收热量，温度保持不变
11、不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳下，测出相同时间内物体升高的温度，就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（ ）
A．提出问题 B．猜想假设 C．进行实验 D．分析论证
12. 在5000 m的高空，水蒸气遇冷形成小冰晶，太阳光照射小冰晶后，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的光，这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环，称为“晕”。下列说法正确的是（ ）
A.水蒸气遇冷形成小冰晶是凝固现象
B.水蒸气遇冷形成小冰晶需要吸热
C.太阳光照射小冰晶后通过反射分解为七色光
D.太阳光照射小冰晶后分解为七色光是光的色散现象
二．填空题(每小题2分 共24分)
13. 冰山上的积雪有的________直接变成水蒸气，升人空中；有的________变成水，汇入江河．而江河湖海、土壤、植物中的水是通过________变成水蒸气，升入空中的．
14. 俗话说：“霜前冷，雪后寒”，这是因为霜是空气中的水蒸气________形成的，要放热，空气温度低时，才能使水蒸气放热，所以霜冻前空气温度一定很低，这就是“霜前冷”的现象。下雪后，雪要________（物态变化），要从周围空气中________热量，空气的温度要降低，这样我们感到雪后寒。
15．手机屏幕的色彩是由____、绿、_____三种色光混合而成，当用手机微信扫描商户的纸质黑白两色二维码时，纸质二维码黑色部分_____（填“反射”或“吸收”）所有色光．
16.固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，则丙为 态，由甲到乙是 过程（填物态变化名称），由乙到丙的过程和生活中的 （选填“露”或“霜”）形成时的物态变化相同。
第15题图 第16题图 第17题图
16.雨后的天空常会出现美丽的彩虹，如图所示．彩虹主要是由于太阳光在空气中的小水滴里发生________而产生的；彩虹常呈现出七彩颜色，说明太阳光________；七色光由上到下的顺序是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，说明水滴对________光的折射能力最强．
17.如图所示，是水的循环示意图，请补充完成图中（1）______、（2）______和（3）______三处所对应的物态变化名称及吸、放热情况。
18．不透明物体只能反射与它颜色_____（相同/不同）的色光而吸收其他色光，说明不透明的物体的颜色是由它反射决定的；有色透明物体只能透过与它颜色_____（相同/不同）的色光，说明透明物体的颜色是由它_____决定的。
19．日光是一种复色光，英国科学家_____首先发现日光经过三棱镜后会分散成多种不同颜色光，这种现象称为光的_____．在各种色光中，红、_____和蓝称为三原色光．
20. “赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”是一代伟人毛泽东有关彩虹的诗句．彩虹是光的________ 现象形成．绿色植物看起来呈绿色，是因为绿色植物只_________ （选填“吸收”或“反射”）绿色光，因此绿光________ （选填“有利于”或“不利于”）绿色植物的生长．
三、解答题（52分）
21.（4分）如图所示，在交叉的区域内填上正确的颜色．
22．（6分）填写下列现象物态变化的名称：
（1）严冬之夜玻璃室一侧出现“冰花”________；
（2）放在箱子里的卫生球变小了________；
（3）夏天冰箱拿出棒冰，看见周围有“白气”________；
（4）寒冷的冬天，挂在室外冰冻的衣服也会干________；
（5）铁水浇成铁件________；
（6）雾________；
23．（6分）为探究太阳光的颜色，小明同学设计如图甲所示的实验．
（1）按图甲所示进行实验，在白光屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是：_________________．这个现象说明_____________________________．
（2）在上述实验过程中发现，若在三棱镜与白屏之间插入一块红玻璃，发现白屏上只有红色光，其他地方是暗的，如图乙所示．这一现象说明：________________________．
（3）在第（1）步基础上，在白屏上蒙一块绿色纸，发现屏上只有被绿光照射的地方是亮的，其他地方是暗的，如图丙所示．这一现象又可以说明：_____________________________．
24.（6分）有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻，实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0℃以下的低气温才是真正的凶手．当空气干燥时，即使温度降低到﹣20℃～﹣10℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”．
（1）霜是由________ 直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是________
（2）请根据短文，对“霜”形成的条件提出猜想．
猜想：霜的形成条件是________ 和________ ．
并在短文中找出支持猜想的句子写在答题纸上．
（3）某同学为验证上述猜想，做了如下实验：
从冰箱取出一些﹣10℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶（即霜）．你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由．
答：________
25、（10分）如图所示，图甲、图乙分别是“观察水的沸腾”和探究“冰的熔化特点”的实验装置，小明将这两个实验进行研究，图丙、图丁是实验后画出的图像。
（1）如图甲所示，装置有一处明显的错误是______应将______（选填“铁圈向下调”或“铁夹向上调”）。
（2）两个实验装置用到的共同的测量工具有温度计和______
（3）小明开始实验时水量少了点，于是在水沸腾后又往烧杯里加了一些冷水，用同样大的火直至将水再次烧开。图中能反映小明在探究水沸腾实验时，整个烧水过程中温度随时间变化的图像是____（选填字母）A． B． C． D．
（4）完成图乙实验后可知，冰属于______（选填“晶体”或“非晶体”）；
（5）由冰熔化时温度随时间变化图像可知，冰从开始熔化到完全熔化用时______分钟。若继续加热，当烧杯中水沸腾时，试管中的水_______（选填“会”或“不会”）沸腾。
26.(10分)小明所在的学习小组开展了“冰熔化时温度的变化规律”的实验探究,在标准大气压下,利用如图甲所示的实验装置进行探究:
(1)根据实验数据,小明作出了冰熔化时温度随时间变化的图像,如图乙所示,冰属于 (选填“晶体”或“非晶体”)。
(2)该物质在第5分钟时,处于 (选填“固态”“液态”或“固液共存”)状态。
(3)冰在熔化过程中 (选填“吸收”或“放出”)热量,温度保持不变。
(4)实验过程中温度计的示数如图甲所示,读数为 ℃。
(5)甲图装置中,石棉网的主要作用是 。
27．（10分）阅读短文回答问题。
湿度
湿度表示空气干燥的程度，是对空气中水蒸气含量的一种度量。湿度又可以分为绝对湿度和相对湿度，绝对湿度是指一定体积的空气中含有的水蒸气的质量，在一定的温度下一定体积的空气内含有的水蒸气越少，则空气越干燥；水蒸气越多，则空气越潮湿。但绝对湿度只有与温度一起才有意义，因为空气中能够合有的水蒸气的量随温度而变化，也就是最大含量与温度有关。相对湿度是绝对湿度与一定体权空气中水蒸气的最大含量的百分比。例如，10℃时，1m3的空气能够容纳8g水蒸气，如果空气中实际的水落气含量为8g，那么它的相对湿度就是100%；如果空气中实际水蒸气只有4g，那么相对湿度就是50%。
相对湿度可以用“干湿温度计”测得。“干湿温度计”上有两支温度计，湿球温度计和干球温度计，如图所示，其中湿球温度计的玻璃泡上由一块浸满水的沙布覆益。当两支温度计放在相同的空气中时湿球温度计因燕发作用而降温，所以它的读数比干球温度计上的读数要低。
如果相对湿度大，那么湿球温度计上的水蒸发得比较慢，湿球温度计上的读数与干球温度计的差异不大；如果相对湿度小，那么湿球温度计上的水就蒸发得比较快，湿球温度计的温度就低得多。相对湿度可以比较两支温度计的读数再通过右侧的相对湿度表格而查找出来。首先，分别读出湿球温度计和干球温度计上的读数，然后在表格的左拦中找到干球温度计的读数，在表格的右上方找到两者的温差，表格中两个读数相交处的数字就是相对湿度。
请根据上述材料，回答下列问题:
（1）湿度是表示什么的物理量 ______
（2）如图所示两个温度计的读数不一样,被湿布包起来的温度计读数较 (选填“高”或“低”),这是由于湿布中的水在 (填物态变化名称)时要吸热。
（3）依据文中所说“10℃时，1m3的空气能够容纳8g水蒸气”，如果空气中实际的水蒸气含量为6g，则相对湿度是______%。
（4）“干湿温度计”中两支温度计的示数差值大，表明空气的相对湿度______（选填“大”或“小”）。
（5）请在上文的表中查出温度为20℃，“干湿温度计”中两支温度计的示数的差值为4℃时，空气的相对湿度为______%。
相对湿度
干球温度计读数/℃ 湿球温度计与干球温度计之间的温差/℃
1 2 3 4 5
10 88 76 65 54 43
12 88 78 67 57 48
14 89 79 69 60 50
16 90 80 71 62 54
18 91 81 72 64 56
20 91 82 74 66 58
22 92 83 75 68 60
24 92 84 76 69 62
教师样卷
一．选择题(每小题2分 共24分)
1、“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（ D ）
A.“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”雾凇的形成是升华现象
B.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是汽化现象
C.“青青园中葵，朝露待日晞。”露的形成是液化现象
D.“螣蛇乘雾，终为土灰。”雾的形成是液化现象
2.关于自然界中云、雾、霜、露的形成原因，下列解释中不正确的是（ D ）
A.云是空气中的水蒸气在高空遇冷时，液化成小水珠及凝华成小冰晶形成的
B.雾是空气中的水蒸气在地面附近遇冷液化成小水珠，悬浮在地面附近形成的
C.露是空气中的水蒸气在地面附近遇冷液化成小水珠，附着在花草上形成的
D.霜是空气中的水蒸气遇冷液化再凝固成固体冰粒，附着在花草树木上形成的
3.将干冰放入装有水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是（ D ）
A．干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体
B．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气
C．干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
D．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
4、韩羽同学做了一个实验：将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中，然后在酒精灯上微微加热烧瓶，发现卫生球的粉末越来越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”，对以上实验现象，下列说法中正确的是（ D ）
A．“雪景”是卫生球升华而成的
B．“雪景”是卫生球凝华而成的
C．“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程
D．“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程
5.夏天的夜晚，我们看到无数闪烁的星光，高悬的月亮，高楼内射出的各色灯光交相辉映，萤火虫在草丛中闪着淡淡的绿光，它们中一定不是光源的是（ B ）
A．星星 B．月亮 C．电灯 D．萤火虫
6．清秋送爽，菊花盛开，喜迎来自各地的游客，在太阳光的照耀下，游客看到的鲜艳的黄菊花是因为（ B ）
A．黄菊花能发出黄色的光 B．黄菊花能反射太阳光中的黄色光
C．黄菊花能吸收太阳光中的黄色光 D．黄菊花能发出白色的光
7．仔细观察光的色散实验，如图所示中的光路示意图正确的是（ A ）
8．水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复，以下关于水的物态变化及吸放热，解释正确的是（ B ）
A．阳光普照海洋，海水吸热升华形成水蒸气
B．水蒸气上升到高空，与冷空气接触，液化形成小水滴悬浮在高空形成云
C．小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落地面
D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，以雪花形式落回地面
第8题图 第9题图
9．小美同学对冰加热。她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象。下列分析正确的是（ D ）
A．图象中的DE段是冰的熔化过程 B．AB、CD段物质在吸热、BC、DE段物质没有吸热
C．0℃冰处于固液共存态 D．冰共熔化了6分钟
10．下列关于物态变化现象说法正确的是（ B ）
A．烧水时壶嘴冒出“白气”是液化现象，需要吸收热量
B．用铁水浇铸工件是凝固现象，要放出热量
C．“窗花”是水在寒冷的玻璃上凝华形成的，要放出热量
D．冰块液化为水，需要吸收热量，温度保持不变
11、不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳下，测出相同时间内物体升高的温度，就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（ B ）
A．提出问题 B．猜想假设 C．进行实验 D．分析论证
12. 在5000 m的高空，水蒸气遇冷形成小冰晶，太阳光照射小冰晶后，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的光，这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环，称为“晕”。下列说法正确的是（ D ）
A.水蒸气遇冷形成小冰晶是凝固现象
B.水蒸气遇冷形成小冰晶需要吸热
C.太阳光照射小冰晶后通过反射分解为七色光
D.太阳光照射小冰晶后分解为七色光是光的色散现象
二．填空题(每小题2分 共24分)
13. 冰山上的积雪有的________直接变成水蒸气，升人空中；有的________变成水，汇入江河．而江河湖海、土壤、植物中的水是通过________变成水蒸气，升入空中的．
【答案】 升华 熔化 蒸发
14. 俗话说：“霜前冷，雪后寒”，这是因为霜是空气中的水蒸气________形成的，要放热，空气温度低时，才能使水蒸气放热，所以霜冻前空气温度一定很低，这就是“霜前冷”的现象。下雪后，雪要________（物态变化），要从周围空气中________热量，空气的温度要降低，这样我们感到雪后寒。
【答案】 凝华 熔化 吸收
15．手机屏幕的色彩是由____、绿、_____三种色光混合而成，当用手机微信扫描商户的纸质黑白两色二维码时，纸质二维码黑色部分_____（填“反射”或“吸收”）所有色光．
【答案】红 蓝 吸收
16.固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，则丙为 态，由甲到乙是 过程（填物态变化名称），由乙到丙的过程和生活中的 （选填“露”或“霜”）形成时的物态变化相同。
【答案】固 汽化 霜
第15题图 第16题图 第17题图
16.雨后的天空常会出现美丽的彩虹，如图所示．彩虹主要是由于太阳光在空气中的小水滴里发生________而产生的；彩虹常呈现出七彩颜色，说明太阳光________；七色光由上到下的顺序是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，说明水滴对________光的折射能力最强．
【答案】色散；是复色光；紫
17.如图所示，是水的循环示意图，请补充完成图中（1）______、（2）______和（3）______三处所对应的物态变化名称及吸、放热情况。
【答案】凝固放热 汽化吸热 升华吸热
18．不透明物体只能反射与它颜色_____（相同/不同）的色光而吸收其他色光，说明不透明的物体的颜色是由它反射决定的；有色透明物体只能透过与它颜色_____（相同/不同）的色光，说明透明物体的颜色是由它_____决定的。
【答案】相同 相同 透过
19．日光是一种复色光，英国科学家_____首先发现日光经过三棱镜后会分散成多种不同颜色光，这种现象称为光的_____．在各种色光中，红、_____和蓝称为三原色光．
【答案】 牛顿 色散 绿
20. “赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”是一代伟人毛泽东有关彩虹的诗句．彩虹是光的________ 现象形成．绿色植物看起来呈绿色，是因为绿色植物只_________ （选填“吸收”或“反射”）绿色光，因此绿光________ （选填“有利于”或“不利于”）绿色植物的生长．
【答案】 色散 反射 不利于
三、解答题（52分）
21.（4分）如图所示，在交叉的区域内填上正确的颜色．
【答案】
22．（6分）填写下列现象物态变化的名称：
（1）严冬之夜玻璃室一侧出现“冰花”________；
（2）放在箱子里的卫生球变小了________；
（3）夏天冰箱拿出棒冰，看见周围有“白气”________；
（4）寒冷的冬天，挂在室外冰冻的衣服也会干________；
（5）铁水浇成铁件________；
（6）雾________；
【答案】（1）凝华 （2）升华 （3）液化 （4）升华 （5）凝固 （6） 液化
23．（6分）为探究太阳光的颜色，小明同学设计如图甲所示的实验．
（1）按图甲所示进行实验，在白光屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是：_________________．这个现象说明_____________________________．
（2）在上述实验过程中发现，若在三棱镜与白屏之间插入一块红玻璃，发现白屏上只有红色光，其他地方是暗的，如图乙所示．这一现象说明：________________________．
（3）在第（1）步基础上，在白屏上蒙一块绿色纸，发现屏上只有被绿光照射的地方是亮的，其他地方是暗的，如图丙所示．这一现象又可以说明：_____________________________．
【答案】（1）红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 白光是由各种色光混合而成的 （2）红色透明体只能透过红色光（或某种颜色的透明体只能透过这种颜色的光） （3） 绿色不透明体只能反射绿色光（或某种颜色的不透明体只能反射这种颜色的光）
24.（6分）有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻，实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0℃以下的低气温才是真正的凶手．当空气干燥时，即使温度降低到﹣20℃～﹣10℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”．
（1）霜是由________ 直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是________
（2）请根据短文，对“霜”形成的条件提出猜想．
猜想：霜的形成条件是________ 和________ ．
并在短文中找出支持猜想的句子写在答题纸上．
（3）某同学为验证上述猜想，做了如下实验：
从冰箱取出一些﹣10℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶（即霜）．你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由．
答：________
【答案】（1）水蒸气；凝华（2）空气湿润；气温在0℃以下（3）不能，因为没有进行空气干燥和湿润的对比实验，所以不能证明空气干燥时是否会形成．
25、（10分）如图所示，图甲、图乙分别是“观察水的沸腾”和探究“冰的熔化特点”的实验装置，小明将这两个实验进行研究，图丙、图丁是实验后画出的图像。
（1）如图甲所示，装置有一处明显的错误是______应将______（选填“铁圈向下调”或“铁夹向上调”）。
（2）两个实验装置用到的共同的测量工具有温度计和______
（3）小明开始实验时水量少了点，于是在水沸腾后又往烧杯里加了一些冷水，用同样大的火直至将水再次烧开。图中能反映小明在探究水沸腾实验时，整个烧水过程中温度随时间变化的图像是____（选填字母）A． B． C． D．
（4）完成图乙实验后可知，冰属于______（选填“晶体”或“非晶体”）；
（5）由冰熔化时温度随时间变化图像可知，冰从开始熔化到完全熔化用时______分钟。若继续加热，当烧杯中水沸腾时，试管中的水_______（选填“会”或“不会”）沸腾。
【答案】（1）温度计碰接触了烧杯底 铁夹向上调 （2）秒表 （3）B （4）晶体
（5） 6 不会
26.(10分)小明所在的学习小组开展了“冰熔化时温度的变化规律”的实验探究,在标准大气压下,利用如图甲所示的实验装置进行探究:
(1)根据实验数据,小明作出了冰熔化时温度随时间变化的图像,如图乙所示,冰属于 (选填“晶体”或“非晶体”)。
(2)该物质在第5分钟时,处于 (选填“固态”“液态”或“固液共存”)状态。
(3)冰在熔化过程中 (选填“吸收”或“放出”)热量,温度保持不变。
(4)实验过程中温度计的示数如图甲所示,读数为 ℃。
(5)甲图装置中,石棉网的主要作用是 。
【答案】.(1)晶体 (2)固液共存 (3)吸收 (4)-4 (5)使烧杯底部受热均匀
25.（8分）某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量的碘，塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并充满试管．
（1）此过程中固态碘发生的物态变化是________（填物态变化的名称）．
（2）在上述实验中，小明同学猜想：紫色的碘蒸气固态碘是先变成液态，再变成气态的，只是因为这一变化过程速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到．为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃．请你根据上述小资料分析说明小明的猜想是________（选填“正确”或“错误”）的，理由是________．
（3）小明探究热情不减，接着又在烧杯中放入适量的温水，然后放入一小块干冰（固态二氧化碳），此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面有大量白雾，水中大量的气泡是由________形成的，水面上大量的白雾是由________形成的．
【答案】（1）升华（2）错误；热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化（3）干冰升华；水蒸气遇冷液化
27．（10分）阅读短文回答问题。
湿度
湿度表示空气干燥的程度，是对空气中水蒸气含量的一种度量。湿度又可以分为绝对湿度和相对湿度，绝对湿度是指一定体积的空气中含有的水蒸气的质量，在一定的温度下一定体积的空气内含有的水蒸气越少，则空气越干燥；水蒸气越多，则空气越潮湿。但绝对湿度只有与温度一起才有意义，因为空气中能够合有的水蒸气的量随温度而变化，也就是最大含量与温度有关。相对湿度是绝对湿度与一定体权空气中水蒸气的最大含量的百分比。例如，10℃时，1m3的空气能够容纳8g水蒸气，如果空气中实际的水落气含量为8g，那么它的相对湿度就是100%；如果空气中实际水蒸气只有4g，那么相对湿度就是50%。
相对湿度可以用“干湿温度计”测得。“干湿温度计”上有两支温度计，湿球温度计和干球温度计，如图所示，其中湿球温度计的玻璃泡上由一块浸满水的沙布覆益。当两支温度计放在相同的空气中时湿球温度计因燕发作用而降温，所以它的读数比干球温度计上的读数要低。
如果相对湿度大，那么湿球温度计上的水蒸发得比较慢，湿球温度计上的读数与干球温度计的差异不大；如果相对湿度小，那么湿球温度计上的水就蒸发得比较快，湿球温度计的温度就低得多。相对湿度可以比较两支温度计的读数再通过右侧的相对湿度表格而查找出来。首先，分别读出湿球温度计和干球温度计上的读数，然后在表格的左拦中找到干球温度计的读数，在表格的右上方找到两者的温差，表格中两个读数相交处的数字就是相对湿度。
请根据上述材料，回答下列问题:
（1）湿度是表示什么的物理量 ______
（2）如图所示两个温度计的读数不一样,被湿布包起来的温度计读数较 (选填“高”或“低”),这是由于湿布中的水在 (填物态变化名称)时要吸热。
（3）依据文中所说“10℃时，1m3的空气能够容纳8g水蒸气”，如果空气中实际的水蒸气含量为6g，则相对湿度是______%。
（4）“干湿温度计”中两支温度计的示数差值大，表明空气的相对湿度______（选填“大”或“小”）。
（5）请在上文的表中查出温度为20℃，“干湿温度计”中两支温度计的示数的差值为4℃时，空气的相对湿度为______%。
相对湿度
干球温度计读数/℃ 湿球温度计与干球温度计之间的温差/℃
1 2 3 4 5
10 88 76 65 54 43
12 88 78 67 57 48
14 89 79 69 60 50
16 90 80 71 62 54
18 91 81 72 64 56
20 91 82 74 66 58
22 92 83 75 68 60
24 92 84 76 69 62
【答案】（1）空气干燥的程度 （2）低 汽化 （3）75 （4）小 （5）66
