沪教版物理八年级上册《2.3 透镜成像》同步练习(答案)

沪教版物理八年级上册《2.3 透镜成像》同步练习3
一 、单选题(本大题共10小题,共30分)
1.(3分)如图所示,小明同学在“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,下列说法正确的是( )
A. 投影仪就是利用这一成像原理制成的
B. 实验中蜡烛越烧越短,光屏上蜡烛的像向上移动
C. 要使光屏上烛焰的像变小,只需将蜡烛靠近凸透镜
D. 为了从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板
2.(3分)如图所示,发光二极管组成的红旗图案放在凸透镜之前,与凸透镜的距离在一倍焦距和二倍焦距之间,则红旗在光屏上所成清晰的像可能是下图中的
A. B. C. D.
3.(3分)下列生活工具成像原理与照相机相同的是
A. 人脸识别机 B. 汽车后视镜
C. 放大镜 D. 近视眼镜
4.(3分)小川同学在“探究凸透镜成像规律”时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像(末画出)。如图所示。下列说法正确的是 ( )
A. 利用这一成像规律可制成投影仪
B. 实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上移动
C. 如果用不透明纸将凸透镜的上半部分挡住,光屏上不能成像
D. 要使光屏上的像变小,只需将蜡烛远离凸透镜
5.(3分)探究“凸透镜成像的规律”实验中,在离凸透镜厘米的光屏上得到一个清晰的烛焰的像,则该凸透镜的焦距可能是
A. 厘米 B. 厘米 C. 厘米 D. 厘米
6.(3分)年月号,“天宫课堂”第一课开讲,如图所示是中国航天员王亚平在中国太空站进行太空授课时,我们通过水球看到王亚平的头像的情景,形成这一图像情景的原因是
A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的散射
7.(3分)在探究“凸透镜成像规律”的实验中,在组装器材时,没有将烛焰、凸透镜与光屏的中心调到同一高度。则实验中( )
A. 烛焰经凸透镜不能成像 B. 光屏接收到的像不清楚
C. 像始终成在光屏的中心 D. 光屏可能接收不到像
8.(3分)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示,这时烛焰在光屏上能成等大清晰的像。关于本实验下列说法正确的是( )
A. 凸透镜的焦距是20cm
B. 把蜡烛移至刻度尺10cm处,凸透镜不动,移动光屏,能在光屏上得到清晰的像
C. 把蜡烛移至刻度尺32cm处,凸透镜不动,移动光屏,能在光屏上得到清晰的像。这与照相机的成像原理相同
D. 把蜡烛移至刻度尺45cm处,凸透镜不动,移动光屏,会再次在光屏上得到清晰的像
9.(3分)疫情防控期间,学校配备了新型全自动摄像测温告警系统。如图,晨晨同学正在通过学校测温棚,下列说法正确的是
A. 显示屏上晨晨的体温值主要是利用红外线测出的
B. 显示屏上晨晨的头像说明,照相机是利用凸透镜能成正立、缩小、实像的原理工作的
C. 镜头离晨晨同学的距离在一倍焦距以内
D. 当晨晨的体温为时,告警系统会报警
10.(3分)(2022 青山区模拟)某同学利用如图所示的器材做实验,在光屏上得到了烛焰清晰的像。下列操作可以再次在光屏上得到清晰的像的是( )
A. 保持蜡烛和光屏的位置不变,将凸透镜向右移动
B. 保持蜡烛的位置不变,换一个焦距更小的凸透镜,光屏向右移动
C. 保持凸透镜的位置不变,将蜡烛向右移动,光屏向左移动
D. 在凸透镜前放一个老花眼镜,光屏适当向左移动
二 、填空题(本大题共6小题,共24分)
11.(4分)一款手机屏幕放大器如图所示。该放大器相当于一个凸透镜,手机离凸透镜的距离要_______________(选填“大于”或“小于”)该透镜的焦距,通过它就可以看到_______________(选填“正”或“倒”)立、放大的手机视频画面,若将手机靠近屏幕放大器,看到的像将_______________(选填“变大”或“变小”)。
12.(4分)中央电视台自主研发了一款特种摄像设备——“猎豹”,专门用于北京冬奥会速度滑冰赛事的转播工作。这种设备的镜头相当于 ______透镜,跟踪拍摄运动员比赛时成 ______、缩小的实像,要想使被拍摄运动员的像更大一些,镜头应往 ______选填“前伸”或“后缩”一些。
13.(4分)小梅去商场购物排队结账时前面的墙壁上有一面镜子,在靠近镜子的过程中,他在镜中的像将______选填“变大”“变小”或“不变”,结账时小梅采用”刷脸”支付,支付过程中摄像头相当于凸透镜,面部经摄像头成倒立______选填“缩小”、“放大或”等大”的实像。
14.(4分)年月日,王亚平再次为我们带来了精彩的太空授课,首先,王亚平用一个简单圆环做出了一个特殊的大水球,接着,王亚平往大水球中央添加了一个气泡,神奇的一幕出现了:水球中形成了王亚平一正一反两个像如图甲,加入气泡后的水球结构如图乙。、部分相当于 ______镜,呈现出一个倒立的像;、部分相当于 ______镜,成一个正立、缩小的像。
15.(4分)在“探究平面镜成像的特点”的实验中,将_______________竖直放置在水平桌面上;为了得到像与物体到镜面的距离关系,物体需放在_______________位置多次实验(选填“同一”或“不同”)。在“探究凸透镜成像规律”的实验中,将蜡烛和凸透镜放置在如图所示的位置,能在光屏上得到一个清晰的像,该像一定是_______________的(选填“放大”“缩小”或“等大”)。若保持蜡烛与光屏的位置不变,将凸透镜移至65厘米刻度处,光屏上_______________成清晰像(选填“一定能”“可能”或“不能”)。
16.(4分)在平静的清水江面上,美丽的白鹭正冲向水下捕食,它在湖水中的像是 ______选填“虚”或“实”像它看到水下的“小鱼”是由于光的 ______选填“折射”“反射”或“光的直线传播”所形成的像,扑食后白鹭远飞时岸上的摄影师相机中的像将会 ______选填“变大”“变小”或“不变”。
三 、实验题(本大题共3小题,共18分)
17.(6分)某同学用蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等器材做凸透镜成像实验。

该实验需要将烛焰、凸透镜和光屏的中心调节在同一高度,这样做的目的是 ______ 。
实验过程中,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,在光屏上呈现一个清晰的倒立、 ______ 的实像。若将蜡烛向左移动一段距离,光屏上的像变模糊,只需把光屏向 ______ 移动,会再次得到清晰的像。
实验过程中,飞来一只小昆虫落在凸透镜上,光屏上 ______ 填“会”或“不会”出现小昆虫的像。
18.(6分)某同学探究“物距大于二倍焦距时,凸透镜成像的虚实、正倒和大小”,实验器材有:光具座光具座上的刻度尺范围是、两个焦距均为而口径大小不同的凸透镜、光屏、蜡烛、火柴。

选择口径 ______ 选填“大”或“小”的凸透镜做实验比较好。
实验装置如图甲所示,点燃蜡烛,调整烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在 ______ 上。
实验中,该同学判断烛焰的像是实像,证据是 ______ ;他判断烛焰的像是倒立的,那么像是图乙中的 ______ 选填“”、“”或“”。
收集的实验信息如表:
凸透镜的焦距
实验次数 物距 像的虚实 像的正倒 像的大小 像距
实像 倒立 缩小
实像 倒立 缩小
实像 倒立 缩小
分析表中信息,可以得出的探究结论是: ______ 。
从实验中发现,当物距逐渐变大时,像距逐渐变小。该同学利用本实验器材进一步探究“物距大于凸透镜二倍焦距时,像距与物距的关系”,预设的物距分别为、、、、、,按照这些预设值进行实验,对应的数据能否收集全,请说明理由: ______ 。
19.(6分)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中:
(1)如图所示,若将蜡烛向左移,为了继续在光屏上观察到清晰的像,应将光屏向_______________移。不断调整烛焰和光屏的位置,我们会发现,凸透镜成放大的像时,物距跟像距比,较大的是_______________。
(2)实验后可以得出结论:凸透镜所成的像没有__________的实像,没有__________的虚像。(选填“正立”或“倒立”)
答案和解析
1.【答案】B;
【解析】略
2.【答案】B;
【解析】解:发光二极管组成的红旗图案放在凸透镜之前,与凸透镜的距离在一倍焦距和二倍焦距之间,则红旗在光屏上所成清晰的像是倒立的、放大的实像,故ACD错误,B正确。
故选:。
凸透镜成像的规律和应用概括为:
①,成倒立缩小的实像,应用是照相机;
②,成倒立等大的实像,应用是测焦距;
③,成倒立放大的实像,应用是投影仪;
④,不成像;
⑤,成正立放大的虚像,应用是放大镜。
此题是考查凸透镜成像的特点,常见题目。
3.【答案】A;
【解析】解:照相机的成像原理:物距大于二倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像;
、人脸识别机的镜头是一个凸透镜,成的是倒立、缩小的实像,与照相机成像原理相同,故正确;
、汽车后视镜是凸面镜,其成像原理是光的反射,故错误;
、放大镜成的是正立、放大的虚像,故错误;
、近视眼镜是凹透镜,故错误。
故选:。
根据凸透镜成像的三种情况和应用进行判断:
,成倒立、缩小的实像,应用于照相机。
,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机。
,成正立、放大的虚像,应用于放大镜。
凸透镜成像的三种情况和应用是凸透镜成像习题的重要依据,一定要熟练掌握。
4.【答案】B;
【解析】略
5.【答案】A;
【解析】解:由题意可知,在光屏上得到一个清晰的烛焰像,说明成的像是实像,此时有两种可能,则:或;解得,则该凸透镜的焦距可能为。
故选:。
由题意:“离凸透镜厘米的光屏上得到一个清晰的烛焰像”可知,根据凸透镜成像时,成倒立、缩小的实像和成放大倒立的实像,解像距的不等式求得焦距。
此题主要考查凸透镜成像规律,根据成像特点,列不等式求得焦距,因此接答此题要求学生应具备一定的学科综合能力。
6.【答案】C;
【解析】解:我们通过水球看到王亚平的头像属于凸透镜成像,凸透镜对光线具有会聚作用,其实质是光的折射。
故选:。
根据凸透镜成像的实质分析。
此题主要考查了凸透镜成像的原理,属于基础题。
7.【答案】D;
【解析】略
8.【答案】B;
【解析】略
9.【答案】A;
【解析】解:、据红外线的特点可知,由于红外线热效应强,显示屏上晨晨的体温值是利用红外线的热效应,故正确;
、照相机是利用物距大于二倍焦距时,成倒立缩小实像的规律制成的,因此镜头离晨晨同学的距离在二倍焦距以外,故错误;
、人的正常体温在左右,当晨晨的体温为时,告警系统不会报警,故错误。
故选:。
红外线特点及应用:①热作用强:烤箱、浴室里的暖灯、夜视仪、热谱图;
凸透镜成像时,物距,成倒立缩小的实像,应用是照相机;
人的正常体温在左右。
了解红外线的应用、凸透镜的成像规律,难度不大。
10.【答案】D;
【解析】略
11.【答案】小于;正;变小;
【解析】略
12.【答案】凸 倒立 前伸;
【解析】解:摄像机的镜头相当于是一个凸透镜,成倒立、缩小的实像;要想使被拍摄运动员的像更大一些,像距更大,所以镜头应该前伸一些。
故答案为:凸;倒立;前伸。
摄像机是根据物距大于倍焦距时成倒立、缩小实像的原理制成。凸透镜成实像时,物距变小,像距变大,像变大。
此题主要考查了凸透镜成像规律的应用,属于基础题。
13.【答案】不变 缩小;
【解析】解:小梅靠近镜子的过程中,由于平面镜成等大的虚像,则他在镜中的像将不变;摄像机的镜头相当于一个凸透镜,当物体位于其二倍焦距以外时,物体在凸透镜中成倒立缩小的实像。
故答案为:不变;缩小。
平面镜成等大的虚像;根据凸透镜成像规律及其应用之一,当时,成倒立缩小实像,应用于照相机。
此题主要考查了凸透镜成像的特点、平面镜成像的特点,属于基础题。
14.【答案】凸透 凹透;
【解析】解:水球被气泡变为了两部分,中间是空气,气泡周围是水,这个时候整个水球就变成了两个透镜,、成为了凸透镜,所以呈现出一个倒立的、缩小的完整的实像,与照相机的成像原理相同;
、相当于凹透镜,这个时候又出现了一个正立、缩小的虚像。
故答案为:凸透;凹透。
物距大于二倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像;当物距大于焦距,小于二倍焦距时,凸透镜成倒立、放大的实像;凹透镜可以成正立缩小的虚像。
此题注意考查了凸透镜和凹透镜成像的规律,要掌握规律的内容,搞清每种情况下的应用。在学习过程中要善于总结、寻找规律,学着将所学知识与生活实际联系起来。
15.【答案】玻璃板;不同;放大;一定能;
【解析】略
16.【答案】虚 折射 变小;
【解析】解:白鹭冲向水面捕食,水面上出现的白鹭的倒影就是白鹭在水面上成的虚像;
水中的鱼反射的光线从水中斜射向水面,在水面处发生折射,折射光线的反向延长线汇聚于一点,就是看到的小鱼的像,由于不是实际光线汇聚而成所以是虚像;
扑食后白鹭远飞时,物距变大,像距变小,则岸上的摄影师相机中的像将会变小。
故答案为:虚;折射;变小。
平面镜成像的特点:物体在平面镜中所成的像是虚像,像和物体的大小相等,上下或左右相反,它们的连线垂直于镜面,它们到镜面的距离相等;
光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向发生改变的现象,比如透镜成像、水变浅了、水中的筷子折断了等;
凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像变小。
此题主要考查学生对平面镜成像特点、光的折射的理解和掌握,紧扣平面镜成像原理和成像特点去分析即可比较容易地做出解答,学生容易被“白鹭向下俯冲”迷惑,误认为像变大。
17.【答案】使像成在光屏的中央位置 放大 左 不会;
【解析】解:“探究凸透镜成像规律”实验时,需调节烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度,这样便于使像成在光屏的中央位置;
如图所示时,此时像距大于物距,光屏上出现一个清晰倒立、放大的像;若将蜡烛向左移动一段距离,物距变大,像距变小,像变小,所以需把光屏向左移动,会再次得到清晰的像;
实验过程中,飞来一只小昆虫落在凸透镜上,由于小昆虫所在的位置小于凸透镜的焦距,当物距小于焦距时,成正立放大的虚像,因此光屏上不会出现昆虫的像。
故答案为:使像成在光屏的中央位置;放大;左;不会。
“探究凸透镜成像规律”实验时,需调节烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度,这样便于使像成在光屏的中央位置;
物距在一倍焦距和二倍焦距之间时,成倒立、放大的实像;凸透镜成实像时,物远像近像变小,物近像远像变大;
,成正立放大的虚像。
此题主要考查的是凸透镜成像规律及其探究实验操作的理解,难点是物距的大小与成像性质的关联,但只要熟练掌握凸透镜成像规律即可解答。
18.【答案】大 同一高度 能在光屏上成像 C 当物距大于二倍焦距时,像距在一倍焦距和二倍焦距之间,凸透镜成倒立、缩小的实像 能;物距最大时,物像之间的距离小于光具座的长度;
【解析】解:口径越大,通过凸透镜的光线越多,成像就越清晰,实验效果更好;烛焰、凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心;
烛焰所成的像能被光屏承接,则该像是实像;凸透镜成实像时,像是倒立的,上下颠倒、左右颠倒,所以是烛焰的像;
根据表格中的数据可知,凸透镜的焦距不变,当物距大于二倍焦距时,像距在一倍焦距和二倍焦距之间,凸透镜成倒立、缩小的实像;
凸透镜的焦距为,当物距大于二倍焦距时,像距在一倍焦距和二倍焦距之间;根据题意可知,最大物距为,二倍焦距为,,所以利用该光具座能完成实验探究。
故答案为:大;同一高度;能在光屏上成像;;当物距大于二倍焦距时,像距在一倍焦距和二倍焦距之间,凸透镜成倒立、缩小的实像;能;物距最大时,物像之间的距离小于光具座的长度。
口径越大,成像越清晰;
探究凸透镜成像的实验时,必须调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度,这样像才能成在光屏的中央;
能被光屏承接的像是实像,不能被光屏承接的像是虚像;根据凸透镜成实像的特点分析像的特点;
根据表格中的数据分析;
物距大于二倍焦距时,像距在一倍焦距和二倍焦距之间。
凸透镜成像的三种情况和应用是凸透镜成像习题的重要依据,一定要掌握。
19.【答案】(1)左;像距;(2)正立;倒立;
【解析】

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