九 年级 物理 当堂练习
选择题(12X2=24)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
C C C C B D B D B B B D
填空题(29X1=29)
13、压 C 抬 B
14、（1）竖直向下 （2）B （3）C 80 竖直向上
15、300 400 75%
16、110 110
17、1.5X105 500 0
18、＜ ＝ ＜
19、4.8X105 1
20、2.6 10.4 75 1.7 0.65
21、45 135
三、作图题
22、略（每图2分，共6分）
四、实验与解答题
23、（7分）（1）平衡 左 直接测量力臂
（2）2 左侧下沉 （3）左 大于
24、（10分）（1）匀速直线
（2）不正确 摩擦
（3）0.4 80
（4）1和2
（5）2和3
（6）同一重物，动滑轮个数越多，机械效率越小
（7）A（此题2分）
25、（6分）（1）3000N （2）2.7X107J （3）1.8X104N
26、（6分）（1）30N （2）2.4S
27、（12分）（1）400N （2）600N （3）60%九 年级 物理 当堂练习
班级 姓名
一、选择题
1. 下列工具中，使用时属于省距离杠杆的是（ ）
A. 核桃夹 B. 羊角锤
C. 筷子 D. 起子
2．一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是
A、W1＜W2＜W3 B、W1＜W2＝W3 C、W1＝W2＝W3 D、 W1=W2＜W3
3. 如图所示的杠杆调平衡后，将体积相同的甲、乙两物体分别挂在杠杆两侧的a、b处，杠杆仍平衡．则下列说法正确的是（ ）
A. 甲、乙物体的重力之比为5：4
B. 将甲、乙两物体同时向支点移动一个格子，杠杆仍然平衡
C. 将甲、乙两物体同时远离支点移动一个格子，杠杆右端将下沉
D. 将甲、乙两物体同时加挂相同的钩码，杠杆右端将下沉
4.初中生 张小虎同学听到上课铃响了，他一口气从一楼跑到三楼，所用时间为10秒．那么他上楼过程中，克服自己重力做功的功率最接近下面哪个值（ ）
A. 3W B. 30W C. 300W D. 3000W
5．如图所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（ ）
A.小明的质量 B.单杠的高度
C.每次身体上升的高度 D.做引体向上的时间
6. 一根直杆可以绕O点转动，在直杆的中点挂一个重为G的重物，在杆的另一端施加一个力F，如图所示，在力F从水平方向缓慢转动到沿竖直向上的方向过程中，为使直杆保持在图示位置平衡，则拉力F的变化情况是( )
A. 一直变大 B. 一直变小
C. 先变大，后变小 D. 先变小，后变大
7. 用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s-t图象如图所示，其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（ ）
A.F1> F2，W1>W2 B.F1 = F2，W1>W2
C.F1 = F2，W1
A. 手的拉力：F甲 =F乙；机械效率：η甲 =η乙
B. 手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙
C. 手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙
D. 手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙
第6题 第7题 第8题
9．两台机器同时做功，甲机器做的功是乙机器做的功的2/3，甲做功所用的时间与乙做功所用时间的比值是4∶3，则甲、乙两台机器的功率之比是：（ ）
A、2∶1 B、1∶2
C、8∶9 D、9∶8
10．一辆平板车的一个轮子陷入泥里，如图所示，小红和小君来帮忙，小君采用帮助拉车把的方法，小红采用推车轮的上部边缘的方法，若两人用力相同、方向合理，则实际效果（ ）
A、小君的好 B、小红的好
C、一样 D、无法确定
11. 如图所示，小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体，物体上升的速度为0.1m/s人拉绳的力F为250N，不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是（ ）
A. 人拉绳做功的功率为75W B. 动滑轮重为100N
C. 绳子自由端移动的速度为0.3 m/s D. 滑轮组的机械效率为80%
12.如图用同一滑轮组分别将两个不同的物体A和B匀速提升相同的高度，不计绳重和摩擦的影响，提升A的过程滑轮组的机械效率较大，则下列判断正确的是（ ）
① 提升A的拉力较大 ②A物体比B物体轻 ③提升A所做的额外功较少 ④提升A做的有用功较多
A．只有①③ B．只有②④ C．只有②③ D．只有①④
第10题 第11题 第12题
二、填空题
13.如图是超市用的手推车，当前轮遇到障碍物，应该是 （压/抬）车把，支点是点 ，当后轮遇到障碍物，应该是 （压/抬）车把，支点是 。
14.如图轻质杠杆上B处挂着160N的重物（AO=OB=BC），为使杠杆水平平衡，可采取的方法有：
（1）在A点沿 方向加160N的力；（2）在 点沿竖直向上方向加160N的力；
（3）在 点所加的力为最小，此力的大小是 N，方向是 ；
15.如图所示，小阳用滑轮组拉动水平地面上重为500N的物体A，使它匀速前进2m，地面对它的摩擦力为150N，小阳施加的拉力F＝100N（忽略绳重和滑轮重），则滑轮组做的有用功为 J，总功为 J滑轮组的机械效率为 。
16. 如图所示，一滑轮下端悬吊一个重50N的物体，在拉力F的作用下使物体在2s内上升了2m，滑轮重10N，（不计绳的重力和摩擦）则拉力F= N，拉力F所做的功W= J。
(
G
F
)
第13题图 第14题图 第15题图 第16题图
17.马拉着重1000N的车在5min里水平匀速前进了 1500m，如果车受到的阻力是车重的0.1倍，则在这段时间内，马拉车做了 J的功，马的功率是 W。车的重力做功 J.
18如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部均匀拉到定点A，已知道AB＞AC，如果拉力分别为F1、F2，做的功分别为W1、W2拉力所做的功率分别为P1、P2，则F1 F2、W1______W2，P1 P2。
19.在新农村建设中，为解决村民饮用水，政府和村民共同兴建了一批蓄水池．扬扬家二楼顶上的蓄水池最大储水量是6t；楼房每层高3m．若这些水是从深2m的井中抽上来的，水泵至少做功_______J．若要求一次灌水的时间不能超过8min，他家所购水泵的功率至少要_______kW．(g取10 N／kg)
20.如图甲所示，用弹簧秤将重为3.9N的物块从斜面的底端匀速拉至顶端，则物块所受拉力为______N，已知斜面的高为2m，长为4m，则拉力做功为______J，斜面的机械效率为______ %．若用图乙所示装置匀速提升该重物上升0.5m，当其机械效率与斜面相同时，竖直向上的拉力为______N，该过程所做的额外功为______J．
21.跳绳是一种健身运动，小华同学对此作了专门研究：跳绳者的质量m=50kg，跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示．根据所给条件可估算出此跳绳者每跳一次克服重力所做的功是______J．在lmin内克服重力做功的平均功率为______W．（g取10N/kg）
第21题 第22题
三、作图题
22．（1）如图，重100 N的均匀木棒AB在细绳拉力作用下保持静止。请你画出木棒所受拉力F和F的力臂的示意图
(2)如图，在C点用力把桌腿A抬离地面时桌腿B始终没有移动，请在C点画出最小作用力的示意图。
（3）如图，人站在地面上将重物拉起，画出滑轮组最省力的绕线方法。
四、实验与解答题
23．如图所示，小明在家里用筷子、细线、几块相同的橡皮擦和钢卷尺等物品“探究杠杆的平衡条件”。
（1）小明将细线系在筷子的中部位置，筷子静止后如图1所示，此时筷子处于 _____（选填“平衡”或“非平衡”）状态；接下来他应该将细线向 _____（选填“左”或“右”）移动适当距离，让筷子在水平位置平衡，这样做除了可以消除筷子所受的重力对实验的影响外，还具有便于 _____的优点。
（2）调节筷子在水平位置平衡，小明把数量不等的橡皮擦分别挂在筷子两侧，然后用钢卷尺测出橡皮擦悬挂点距支点的距离，如图2所示，实验数据记录在如表中。在第三次实验中n2＝_____时筷子才能在水平位置平衡；在第二次实验中，将两侧的橡皮擦向远离支点的方向移动1cm，则筷子将 _____（选填“左侧下沉”、“右侧下沉”或“仍然水平平衡”）。
实验 左侧橡皮擦个数n1/个 左侧橡皮擦悬挂点距支点距离s1/cm 右侧橡皮擦个数n2/个 右侧橡皮擦悬挂点距支点距离s2/cm
1 3 3.0 1 9.0
2 3 5.0 2 7.5
3 4 3.5 7.0
（3）小明利用橡皮擦和筷子制作了一把“杆秤”，如图3所示，他想增加“杆秤”的量程，应将悬挂“杆秤”的细线向 _____（选填“左”或“右”）移动一定的距离；小明将作为“秤砣”的橡皮擦取下擦了一些字以后，再用此“秤砣”称量物品的质量，则测量结果 _____（选填“大于”“小于”或“等于”）物品的真实质量。
实验次数 钩码重量 G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力 F/N 绳端移动距离s/m 机械效率 η
1 4 0.1 2.7 0.2 74%
2 4 0.1 1.8 0.3 74%
3 8 0.1 3.1 0.3 86%
4 8 0.1 2.5 _____ ___ %
24．某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．
(1)实验中应沿竖直方向________缓慢拉动弹簧测力计．
(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法_______(选填“正确”或“不正确”)，因为他没有考虑到_________对滑轮组机械效率的影响．
(3)用丁图装置进行实验，得出表中第 4 次实验数据，请将表中的两个数据填写完整．
(4)通过比较________两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效 率与绳子段数无关(填实验次数的序号)
(5)通过比较__________两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．(填实验次数的序号)
(6)通过比较 3、4 两次实验数据可得出结论：__________。
（7）根据实验结论推测，使用该滑轮组丁再次将重为4N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为_____
A．71.6% B．82.6% C．76.6% D．100%
25.某汽车发动机输出功率始终为90kW，恰能以30m/s，匀速行驶9km。
（1）汽车行驶时受到的牵引力为多少
（2）其间发动机共做功多少
（3）当汽车上坡时，只能保持5m/s的速度匀速行驶时，此时汽车发动机牵引力为多少
26、如图所示，质量不计的光滑木板AB长1.2m，可绕固定点O转动，离O点0.2m的B端挂一重物G，板的A端用一根与水平地面垂直的细绳拉住，木板在水平位置平衡时绳的拉力是6N。然后在O点的正上方放一质量为1kg的小球，若小球以25cm/s的速度由O点沿木板向A端匀速运动，问：
（1）重物G的重力？
（2）小球至少运动多长时间细绳的拉力减小到零。(取g=10N/kg，绳的重力不计)
27．图甲为工地上用货箱运送货物用的滑轮组，该滑轮组的机械效率随货物重力变化关系图像如图乙所示。某工人质量为60kg，在第一次运送过程中，工人在1min内将货物匀速向上提高了6m，该过程中工人拉力的功率为120W；第二次匀速运送另一货物时，测得工人对地面压力为100N。不计绳重、动滑轮重及摩擦，g取10N/kg，求：
（1）货箱受到的重力；
（2）第一次运送时工人作用在钢绳上的拉力；
（3）第二次运送时滑轮组的机械效率。
