2023-2024学年江苏省苏州市工业园区星海实验中学七年级（上）段考数学试卷（9月份）
一、选择题（每题3分，共24分）
1．（3分）下列计算中，正确的是（ ）
A．（+7）+（﹣12）＝5 B．（+7）﹣（﹣12）＝﹣19
C．﹣+＝﹣ D．（﹣3.7）﹣（﹣3.7）＝7.4
2．（3分）与a+b﹣c的值相等的是（ ）
A．a﹣（﹣b）﹣（﹣c） B．a﹣（﹣b）﹣（+c）
C．a+（﹣b）﹣c D．a+（c﹣b）
3．（3分）计算0.54﹣+0.46﹣最好的方法是（ ）
A．按顺序进行
B．运用乘法交换律
C．运用加法结合律
D．运用加法交换律和结合律
4．（3分）有理数a的绝对值为5，有理数b的绝对值为3，且a，b一正一负，则a﹣b的值为（ ）
A．2 B．8 C．﹣2 D．±8
5．（3分）下列说法正确的个数是（ ）
①如果两个数的差是正数，那么这两个数都是正数；
②减去一个数等于加上这个数的相反数；
③如果两个数互为相反数，那么它们的差为零；
④零减去一个数的差就等于减数的相反数．
A．1 B．2 C．3 D．4
6．（3分）有理数a，b在数轴上的位置如图所示，下列结论中，错误的是（ ）
A．a+b＜0 B．﹣a+b＜0 C．a﹣b＜0 D．﹣a﹣b＞0
7．（3分）若a表示一个有理数，且有|﹣3﹣a|＝3+|a|，则a应该是（ ）
A．任意一个有理数 B．任意一个正数
C．任意一个负数 D．任意一个非负数
8．（3分）数学活动课上，王老师给同学们出了一道题：规定一种新运算“☆”对于任意有理数a和b，有a☆b＝2a﹣b+1，请你根据新运算，计算1☆[3☆（﹣2）]的值是（ ）
A．6 B．﹣2 C．﹣6 D．2
二、填空题（每题3分，共15分）
9．（3分）（1）﹣10+4.3＝ ；
（2）＝ ；
（3）＝ ．
10．（3分）（1）﹣2+3﹣4＝ ；
（2）﹣7+4﹣（﹣2）＝ ；
（3）23﹣|﹣6|﹣（+23）＝ ．
11．（3分）如果a，b都是有理数，且a＜0，b＜0，|a|＞|b|，那么a﹣b 0．（填“＞”“＜”或“＝”）
12．（3分）输入﹣2，按照如图所示的程序进行运算（完成一个方框内的运算后，把结果输入下一个方框继续进行运算），并写出输出的结果是 ．
13．（3分）如果a，b，c表示三个有理数，且它们满足条件：|a|＝3，|b|＝5，|c|＝7，a＞b＞c．那么式子a+b﹣c的值为 ．
三、解答题（共7答题，共61分）
14．计算：
（1）（+18）+（﹣12）﹣（﹣7）﹣（+4）；
（2）（﹣2.7）﹣（﹣2.5）+（﹣5.5）﹣（+7.3）；
（3）﹣13.75+（﹣7.25）﹣|﹣0.75|﹣|+2.75|；
（4）．
15．规定符号（a，b）表示a，b两个数中小的一个，符号[a，b]表示a，b两个数中大的一个，求下列式子的值．
（1）（﹣3，5）+[﹣5，3]；
（2）（﹣2，﹣6）﹣[﹣9，（﹣4，﹣7）]．
16．已知在纸面上有一数轴（如图所示）．
（1）操作一：折叠纸面，使表示数1的点与表示数﹣1的点重合，则此时表示数4的点与表示数 的点重合；
（2）操作二：折叠纸面，使表示数6的点与表示数﹣2的点重合，回答下列问题：
①表示数9的点与表示数 的点重合；
②若这样折叠后，数轴上的A，B两点也重合，且A，B两点之间的距离为10（点A在点B的左侧），求A，B两点所表示的数分别是多少？
③在②的条件下，在数轴上找到一点P，设点P表示的数为x．当PA+PB＝12时，直接写出x的值．
17．如图，数轴上有A、B两点，分别表示的数为﹣50和70，点A以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动，同时点B以每秒2个单位长度向左匀速运动．设运动时间为t秒（t＞0）．
（1）运动开始前，A、B两点的距离为 ；
（2）它们按上述方式运动，t秒后A点表示的数为 ；B点所表示的数为 ；（用含t的式子表示）
（3）它们按上述方式运动至两点相遇，则相遇点所表示的数为 ．
18．小王上周五在股市收盘价（收市时的价格）每股25元买进某公司股票1000股，在接下来的一周交易日内，小王记下该股票每日收盘价格相比前一天的涨跌情况：（单位：元）
星期 一 二 三 四 五
每股涨跌 +2 ﹣0.5 +1.5 ﹣1.8 ﹣0.8
根据如表回答问题：
（1）星期二收盘时，该股票每股多少元？
（2）本周内该股票收盘时的最高价，最低价分别是多少？
（3）已知买入股票与卖出股票均需支付成交金额的千分之三的交易费，若小王在本周五以收盘价将全部股票卖出，他的收益情况如何？
19．我国著名数学家华罗庚说过“数缺形时少直观，形少数时难入微”，数形结合是解决数学问题的重要思想方法．例如，代数式|x﹣2|的几何意义是数轴上x所对应的点与2所对应的点之间的距离：因为|x+1|＝|x﹣（﹣1）|，所以|x+1|的几何意义就是数轴上x所对应的点与﹣1所对应的点之间的距离．
（ⅰ）发现问题：代数式|x+1|+|x﹣2|的最小值是多少？
（ⅱ）探究问题：如图，点A、B、P分别表示数﹣1、2、x，AB＝3，
∵|x+1|+|x﹣2|的几何意义是线段PA与PB的长度之和，
∴当点P在线段AB上时，PA+PB＝3，当点P在点A的左侧或点B的右侧时，PA+PB＞3，
∴|x+1|+|x﹣2|的最小值是3．
请你根据上述自学材料，探究解决下列问题：
解决问题：
（1）直接写出式子|x﹣3|+|x+2|的最小值是 ；
（2）当a为何值时，代数式|x+a|+|x﹣4|的最小值是2；
（3）式子|x+3|+|x﹣1|+|x﹣5|的最小值是 ．
四、附加题
20．在1，2，3，…，2006，2007，2008前面任意添加“+”或“﹣”，并且按照顺序进行计算，那么这些数的和能否等于2008呢？
2023-2024学年江苏省苏州市工业园区星海实验中学七年级（上）段考数学试卷（9月份）
参考答案与试题解析
一、选择题（每题3分，共24分）
1．（3分）下列计算中，正确的是（ ）
A．（+7）+（﹣12）＝5 B．（+7）﹣（﹣12）＝﹣19
C．﹣+＝﹣ D．（﹣3.7）﹣（﹣3.7）＝7.4
【分析】根据有理数的加减混合运算，进行各选项的判断即可．
【解答】解：A、（+7）+（﹣12）＝﹣5，计算错误，故本选项错误；
B、（+7）﹣（﹣12）＝19，计算错误，故本选项错误；
C、﹣+＝﹣，计算正确，故本选项正确；
D、（﹣3.7）﹣（﹣3.7）＝0，计算错误，故本选项错误．
故选：C．
2．（3分）与a+b﹣c的值相等的是（ ）
A．a﹣（﹣b）﹣（﹣c） B．a﹣（﹣b）﹣（+c）
C．a+（﹣b）﹣c D．a+（c﹣b）
【分析】根据去括号的法则对四个选项逐一进行分析，要注意括号前面的符号，以选用合适的法则．
【解答】解：A、a﹣（﹣b）﹣（﹣c）＝a+b+c，故本选项错误；
B、a﹣（﹣b）﹣（+c）＝a+b﹣c，故本选项正确；
C、a+（﹣b）﹣c＝a﹣b﹣c，故本选项错误；
D、a+（c﹣b）＝a+c﹣b，故本选项错误；
故选：B．
3．（3分）计算0.54﹣+0.46﹣最好的方法是（ ）
A．按顺序进行
B．运用乘法交换律
C．运用加法结合律
D．运用加法交换律和结合律
【分析】根据加法交换律和结合律计算即可求解．
【解答】解：计算0.54﹣+0.46﹣最好的方法是运用加法交换律和结合律变形为（0.54+0.46）﹣（+）计算．
故选：D．
4．（3分）有理数a的绝对值为5，有理数b的绝对值为3，且a，b一正一负，则a﹣b的值为（ ）
A．2 B．8 C．﹣2 D．±8
【分析】先根据题意分析出a与b的值，再根据有理数的减法法则进行计算即可．
【解答】解：由题可知，a＝±5，b＝±3，
又知a，b一正一负，
所以a＝5，b＝﹣3或a＝﹣5时，b＝3．
故a﹣b＝5﹣（﹣3）＝8或﹣5﹣3＝﹣8，
故a﹣b的值为±8．
故选：D．
5．（3分）下列说法正确的个数是（ ）
①如果两个数的差是正数，那么这两个数都是正数；
②减去一个数等于加上这个数的相反数；
③如果两个数互为相反数，那么它们的差为零；
④零减去一个数的差就等于减数的相反数．
A．1 B．2 C．3 D．4
【分析】根据有理数的加减法则和相反数的概念分析判断即可．
【解答】解：①例如0﹣（﹣2）＝2＞0，而0，﹣2均不是正数，故该说法错误；
②减去一个数等于加上这个数的相反数，该说法正确；
③如果两个数互为相反数，那么它们的和为零，故原说法错误；
④0﹣a＝﹣a，减数是a，﹣a是a的相反数，故该说法正确．
综上所述，说法正确的有2个．
故选：B．
6．（3分）有理数a，b在数轴上的位置如图所示，下列结论中，错误的是（ ）
A．a+b＜0 B．﹣a+b＜0 C．a﹣b＜0 D．﹣a﹣b＞0
【分析】根据数轴得出a＞0＞b，|b|＞|a|，再进行判断即可．
【解答】解：根据数轴可知：a＞0＞b，|b|＞|a|，
A、a+b＜0，正确，故本选项错误；
B、﹣a+b＜0，正确，故本选项错误；
C、a﹣b＞0，错误，故本选项正确；
D、﹣a﹣b＞0，正确，故本选项错误；
故选：C．
7．（3分）若a表示一个有理数，且有|﹣3﹣a|＝3+|a|，则a应该是（ ）
A．任意一个有理数 B．任意一个正数
C．任意一个负数 D．任意一个非负数
【分析】将等式两边平方后化简，即可得出答案．
【解答】解：由题意得：（﹣3﹣a）2＝（3+|a|）2，
开平方得：9+6a+a2＝9+6|a|+a2，
整理得：|a|＝a，
故可得a为非负数．
故选：D．
8．（3分）数学活动课上，王老师给同学们出了一道题：规定一种新运算“☆”对于任意有理数a和b，有a☆b＝2a﹣b+1，请你根据新运算，计算1☆[3☆（﹣2）]的值是（ ）
A．6 B．﹣2 C．﹣6 D．2
【分析】根据题中给出的a☆b＝2a﹣b+1列出代数式，进行计算即可．
【解答】解：原式＝1☆[2×3+2+1]
＝1☆9
＝2×1﹣9+1
＝﹣6．
故选：C．
二、填空题（每题3分，共15分）
9．（3分）（1）﹣10+4.3＝ ﹣5.7 ；
（2）＝ ﹣11 ；
（3）＝ ．
【分析】（1）根据有理数的加法运算法则计算即可；
（2）根据有理数的减法运算法则计算即可；
（3）根据有理数的减法运算法则计算即可．
【解答】解：（1）﹣10+4.3＝﹣（10﹣4.3）＝﹣5.7，
故答案为﹣5.7；
（2）＝﹣10.1+（﹣0.9）＝﹣11，
故答案为﹣11；
（3）＝，
故答案为：．
10．（3分）（1）﹣2+3﹣4＝ ﹣3 ；
（2）﹣7+4﹣（﹣2）＝ ﹣1 ；
（3）23﹣|﹣6|﹣（+23）＝ ﹣6 ．
【分析】（1）根据有理数的加减混合运算法则计算即可；
（2）根据有理数的加减混合运算法则计算即可；
（3）根据有理数的加减混合运算法则计算即可．
【解答】解：（1）﹣2+3﹣4
＝﹣2+3+（﹣4）
＝﹣3，
故答案为：﹣3；
（2）﹣7+4﹣（﹣2）
＝﹣3+2
＝﹣1，
故答案为：﹣1；
（3）23﹣|﹣6|﹣（+23）
＝23﹣6﹣23
＝﹣6．
故答案为：﹣6．
11．（3分）如果a，b都是有理数，且a＜0，b＜0，|a|＞|b|，那么a﹣b ＜ 0．（填“＞”“＜”或“＝”）
【分析】根据两个负数比较大小，绝对值大的反而小，表示出a与b的大小，进而确定a﹣b的正负，即可做出判断．
【解答】解：∵a，b都是有理数，且a＜0，b＜0，|a|＞|b|，
∴a＜b，即a﹣b＜0，
故答案为：＜
12．（3分）输入﹣2，按照如图所示的程序进行运算（完成一个方框内的运算后，把结果输入下一个方框继续进行运算），并写出输出的结果是 ﹣14 ．
【分析】把﹣2代入程序中计算，判断结果与﹣12大小即可确定出输出结果．
【解答】解：把﹣2代入程序中得：﹣2﹣4﹣（﹣3）﹣5＝﹣6+3﹣5＝﹣8＞﹣12，
﹣8﹣4﹣（﹣3）﹣5＝﹣12+3﹣5＝﹣14＜﹣12，
故答案为：﹣14．
13．（3分）如果a，b，c表示三个有理数，且它们满足条件：|a|＝3，|b|＝5，|c|＝7，a＞b＞c．那么式子a+b﹣c的值为 5或﹣1 ．
【分析】根据题意求出a，b及c的值，代入a+b﹣c计算即可得到结果．
【解答】解：根据|a|＝3，|b|＝5，|c|＝7，a＞b＞c，
得到a＝﹣3，b＝﹣5，c＝﹣7或a＝3，b＝﹣5，c＝﹣7，
则a+b﹣c＝5或﹣1．
故答案为：5或﹣1．
三、解答题（共7答题，共61分）
14．计算：
（1）（+18）+（﹣12）﹣（﹣7）﹣（+4）；
（2）（﹣2.7）﹣（﹣2.5）+（﹣5.5）﹣（+7.3）；
（3）﹣13.75+（﹣7.25）﹣|﹣0.75|﹣|+2.75|；
（4）．
【分析】（1）直接根据有理数的加减混合运算法则计算即可；
（2）利用加法的交换律凑整计算；
（3）先化简绝对值，再利用加法的交换律凑整计算；
（4）利用加法的交换律凑整计算．
【解答】解：（1）（+18）+（﹣12）﹣（﹣7）﹣（+4）
＝18﹣12+7﹣4
＝9；
（2）（﹣2.7）﹣（﹣2.5）+（﹣5.5）﹣（+7.3）
＝（﹣2.7）+2.5+（﹣5.5）+（﹣7.3）
＝[（﹣2.7）+（﹣7.3）]+[2.5+（﹣5.5）]
＝﹣10+（﹣3）
＝﹣13；
（3）﹣13.75+（﹣7.25）﹣|﹣0.75|﹣|+2.75|
＝﹣13.75+（﹣7.25）+（﹣0.75）+（﹣2.75）
＝[﹣13.75+（﹣0.75）]+[（﹣7.25）+（﹣2.75）]
＝（﹣14.5）+（﹣10）
＝﹣24.5；
（4）
＝
＝﹣5.875．
15．规定符号（a，b）表示a，b两个数中小的一个，符号[a，b]表示a，b两个数中大的一个，求下列式子的值．
（1）（﹣3，5）+[﹣5，3]；
（2）（﹣2，﹣6）﹣[﹣9，（﹣4，﹣7）]．
【分析】（1）根据题意变形后，相加即可得到结果；
（2）根据题意变形后，相减即可得到结果．
【解答】解：（1）原式＝﹣3+3＝0；
（2）原式＝﹣6﹣[﹣9，﹣7]＝﹣6﹣（﹣7）＝﹣6+7＝1．
16．已知在纸面上有一数轴（如图所示）．
（1）操作一：折叠纸面，使表示数1的点与表示数﹣1的点重合，则此时表示数4的点与表示数 ﹣4 的点重合；
（2）操作二：折叠纸面，使表示数6的点与表示数﹣2的点重合，回答下列问题：
①表示数9的点与表示数 ﹣5 的点重合；
②若这样折叠后，数轴上的A，B两点也重合，且A，B两点之间的距离为10（点A在点B的左侧），求A，B两点所表示的数分别是多少？
③在②的条件下，在数轴上找到一点P，设点P表示的数为x．当PA+PB＝12时，直接写出x的值．
【分析】（1）求出表示两个数的点的中点所对应的数为原点，由此可得结论；
（2）先根据中点坐标公式得折叠点对应的数为2；
①设9表示的点所对应点表示的数为y，根据中点坐标公式列方程可得y的值，可得结论；
②根据折叠的性质可得结论；
③根据PA+PB＝12列出方程，求解方程可得出x的值．
【解答】解：（1）折叠纸面，使表示的点1与﹣1重合，折叠点对应的数为＝0，
则表示4的点与表示﹣4的点重合；
故答案为：﹣4；
（2）折叠纸面，使表示数6的点与表示数﹣2的点重合，折叠点对应的数为＝2，
①设表示9的点与表示y的点重合，于是有＝2，解得y＝﹣5，
即表示9的点与表示﹣5的点重合；
故答案为：﹣5；
②点A表示的数为2﹣＝﹣3，
点B表示的数为2+＝7，
答：A点表示的数是﹣3，B点表示的数是7；
③∵PA+PB＝12，
∴|x+3|+|x﹣7|＝12，
当﹣3≤x≤7时，x+3﹣x+7＝10≠12，不符合题意；
当x＜﹣3时，﹣x﹣3﹣x+7＝12，
解得x＝﹣4；
当x＞4时，x+3+x﹣7＝12，
解得x＝8，
综上所述，x的值为﹣4或8．
17．如图，数轴上有A、B两点，分别表示的数为﹣50和70，点A以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动，同时点B以每秒2个单位长度向左匀速运动．设运动时间为t秒（t＞0）．
（1）运动开始前，A、B两点的距离为 120 ；
（2）它们按上述方式运动，t秒后A点表示的数为 ﹣50+3t ；B点所表示的数为 70﹣2t ；（用含t的式子表示）
（3）它们按上述方式运动至两点相遇，则相遇点所表示的数为 22 ．
【分析】（1）根据题意和题目中的数据，可以计算出A、B两点的距离；
（2）根据题意和题目中的数据，可以用含t的代数式表示出t秒后A点表示的数和B点所表示的数；
（3）根据题意和（2）中的结果，可以求出两点相遇时t的值，然后即可计算出相遇点所表示的数．
【解答】解：（1）∵数轴上有A、B两点，分别表示的数为﹣50和70，
∴A、B两点的距离为70﹣（﹣50）＝70+50＝120，
故答案为：120；
（2）由题意可得，
t秒后A点表示的数为﹣50+3t，点B所表示的数为70﹣2t，
故答案为：﹣50+3t，70﹣2t；
（3）由题意可得，
﹣50+3t＝70﹣2t，
解得t＝24，
∴相遇点所表示的数为：﹣50+3×24＝﹣50+72＝22，
故答案为：22．
18．小王上周五在股市收盘价（收市时的价格）每股25元买进某公司股票1000股，在接下来的一周交易日内，小王记下该股票每日收盘价格相比前一天的涨跌情况：（单位：元）
星期 一 二 三 四 五
每股涨跌 +2 ﹣0.5 +1.5 ﹣1.8 ﹣0.8
根据如表回答问题：
（1）星期二收盘时，该股票每股多少元？
（2）本周内该股票收盘时的最高价，最低价分别是多少？
（3）已知买入股票与卖出股票均需支付成交金额的千分之三的交易费，若小王在本周五以收盘价将全部股票卖出，他的收益情况如何？
【分析】（1）根据题意，在上周五25元的基础上，周一涨2元，周二降0.5元，得出结果．
（2）根据题意分别计算出这一周每天的收盘价，找出最高和最低价．
（3）算出上周五买进的价钱，这周五卖出的价钱，就是差价即为小王的收益．
【解答】解：（1）星期二收盘价为25+2﹣0.5＝26.5（元/股）．
（2）星期一的股价为25+2＝27；星期二为27﹣0.5＝26.5；星期三为26.5+1.5＝28；星期四为28﹣1.8＝26.2；星期五为26.2﹣0.8＝25.4；
收盘最高价为25+2﹣0.5+1.5＝28（元/股），收盘最低价为25+2﹣0.5+1.5﹣1.8＝25.4（元/股）．
（3）小王的收益为：25.4×1000（1﹣3‰）﹣25×1000（1+3‰）＝25323.8﹣25075＝248.8（元）．
所以小王的本次收益为248.8元．
19．我国著名数学家华罗庚说过“数缺形时少直观，形少数时难入微”，数形结合是解决数学问题的重要思想方法．例如，代数式|x﹣2|的几何意义是数轴上x所对应的点与2所对应的点之间的距离：因为|x+1|＝|x﹣（﹣1）|，所以|x+1|的几何意义就是数轴上x所对应的点与﹣1所对应的点之间的距离．
（ⅰ）发现问题：代数式|x+1|+|x﹣2|的最小值是多少？
（ⅱ）探究问题：如图，点A、B、P分别表示数﹣1、2、x，AB＝3，
∵|x+1|+|x﹣2|的几何意义是线段PA与PB的长度之和，
∴当点P在线段AB上时，PA+PB＝3，当点P在点A的左侧或点B的右侧时，PA+PB＞3，
∴|x+1|+|x﹣2|的最小值是3．
请你根据上述自学材料，探究解决下列问题：
解决问题：
（1）直接写出式子|x﹣3|+|x+2|的最小值是 5 ；
（2）当a为何值时，代数式|x+a|+|x﹣4|的最小值是2；
（3）式子|x+3|+|x﹣1|+|x﹣5|的最小值是 8 ．
【分析】（1）把原式转化看作是数轴上表示x的点与表示3与﹣2的点之间的距离最小值，进而问题可求解；
（2）根据原式的最小值为2，得到在表示4的点的左边和右边，且到4距离为2的点即可获得答案；
（3）设数轴上点A、B、C分别表示数﹣3、1、5，点P表示数x，分情况讨论当点P处在数轴上不同位置时式子|x+3|+|x﹣1|+|x﹣5|的值，即可获得答案．
【解答】解：（1）|x﹣3|+|x+2|的最小值是5，理由如下：
|x﹣3|+|x+2|＝|x﹣3|+|x﹣（﹣2）|，
在数轴上点A、B、P分别表示数﹣2、3、x，如下图，
|x﹣3|+|x﹣（﹣2）|几何意义是线段PA与PB的长度之和，
当点P在线段AB上时，PA+PB＝5，
当点P在点A的左侧或点B的右侧时，PA+PB＞5，
所以，|x﹣3|+|x+2|的最小值是5；
（2）当a为﹣2或﹣6时，代数式|x+a|+|x﹣4|为|x﹣2|+|x﹣4|或|x﹣6|+|x﹣4|，数轴上表示数2的点到表示数4的点的距离为2，数轴上表示数6的点到表示数4的点的距离也为2，
所以，当a为﹣2或﹣6时，原式的最小值是2；
（3）式子|x+3|+|x﹣1|+|x﹣5|的最小值是8，理由如下：
设数轴上点A、B、C分别表示数﹣3、1、5，点P表示数x，
①如下图，当点P在点A左侧时，
PA+PB+PC＞12；
②如下图，当点P与点A重合时，
PA+PB+PC＝12；
③如下图，当点P在线段AB上时，
PA+PB+PC＞8；
④如下图，当点P与点B重合时，
PA+PB+PC＝8；
⑤如下图，当点P在线段BC上时，
PA+PB+PC＞8；
⑥如下图，当点P与点C重合时，
PA+PB+PC＝12；
⑦如下图，当点P在点C右侧时，
PA+PB+PC＞12．
综上所述，式子|x+3|+|x﹣1|+|x﹣5|的最小值是8．
四、附加题
20．在1，2，3，…，2006，2007，2008前面任意添加“+”或“﹣”，并且按照顺序进行计算，那么这些数的和能否等于2008呢？
【分析】因为2 008＝4×502，所以可以考虑把2 008个数分成502组，每组4个数，并且其和都等于4．从1开始将相邻的4个数的前2个较小的数前面添加“﹣”，后2个较大的前面添加“+”即可．
【解答】解：能．
（﹣1﹣2+3+4）+（﹣5﹣6+7+8）+（﹣9﹣10+11+12）﹣…﹣2006+2007+2008，
＝4×502，
＝2008．
