专题02 声现象
题组猜想 内容
题组一 声音的产生和传播
题组二 声音的特性
题组三 声的利用
题组四 噪声及控制
题组五 声综合分析
1．我国古人发明的风筝是世界上最早的飞行器之一，明代《询刍录》中记载“于鸢首以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣，故名风筝”，文中声音的发声体是（ ）
A．鸢 B．竹 C．风 D．筝
2．如图所示，在鼓面上放些碎纸屑，小明用鼓槌敲鼓时，听到了“咚咚咚”的鼓声，同时观察到纸屑在不停地跳动；用手按住鼓面，便听不见鼓声了。关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（ ）
A．“咚咚咚”的鼓声是由于纸屑跳动产生的
B．“咚咚咚”的鼓声是通过人体传到耳朵的
C．听不见鼓声是因为鼓面停止振动不再发声
D．传播距离越远，鼓声传播速度越快
3．能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ）
A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声
4．关于声音的产生和传播，下列说法错误的是（ ）
A．正在发声的物体都在振动
B．人说话是靠声带振动发声的
C．固体和液体不能传播声音
D．声音传播的速度大小跟介质的种类有关
5．甲同学将耳朵贴在一根长为10m的空铁管一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（空气中声速为340m/s，铁中声速为5200m/s）（ ）
A．1次敲击声 B．2次敲击声 C．3次敲击声 D．4次敲击声
6．2023年5月28日，如图所示的国产大飞机C919首次执飞，此次航班从上海起飞，在首都机场平稳降落。中国大飞机飞出安全、更飞出志气和希望。乘客听到的轰鸣声是发动机 产生的；周围观看的人们听到飞机的声音是由 传过来的。
7．如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声逐渐变小，最后几乎听不到声音，这说明声音的传播需要 ，并由此推理可以得出真空 （选填“能”或“不能”）传声。
1．唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，客船上的人能辨别出传来的是钟声，是根据声音的（ ）
A．音色 B．响度
C．音调 D．频率
2．（2023江苏无锡中考）如图是我国最早的乐器之一“埙”，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的do、re、mi、sol、la。五音是指声音的（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．速度
3．如图所示是声波的波形图，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙的音调、响度、音色都相同
B．甲、丙的音调、音色相同，响度不同
C．乙、丁的音调、响度相同，音色不同
D．甲、丁的音调、音色相同，响度不同
4．（多选）如图所示，关于敲瓶子和吹瓶子所发出声音调的说法正确的是（ ）
A．用木棒敲击瓶口时，从左到右音调变低
B．用木棒敲击瓶口时，从左到右音调变高
C．用嘴向瓶口吹起时，从左到右音调变高
D．用嘴向瓶口吹起时，从左到右音调变低
5．（2023山东菏泽中考）1987年我国发现了公元前6000年前的一支完整骨笛——贾湖骨笛（如图所示），它是由丹顶鹤尺骨制成的，上有七个音孔。演奏时用手指控制不同音孔的开闭，使它发出声音的 变化。我们能够区分骨笛和古筝的声音是因为它们的 不同。
6．将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面，拨动钢尺，听振动发出的声音；然后使钢尺伸出桌面长一些，用大小相同的力拨动钢尺，听振动发出的声音，两次振动幅度大致相同。钢尺伸出桌面的长度越短，振动越 （选填“快”或“慢”），发出声音的音调越 （选填“高”或“低”），说明音调的高低与 有关。当钢尺振动过慢时将听不到声音，因为此时可能是 （选填“超声波”或“次声波”）；将钢尺紧按在桌面上，伸出桌面的长度保持不变，先轻拨钢尺，再重拨钢尺。钢尺振动的幅度越小，发出声音的响度越 。站在离钢尺越远的地方，听到的声音越 （均选填“大”或“小”）。
7．温度一定时，声波在水中的传播速度 （大于/等于/小于）在空气中的传播速度。图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 （选填“响度”、“音调”或“音色”）不同，同时还可以根据声音的 （选填“响度”、“音调”或“音色”）来大致判断周围同学离他的远近。一个声源2min内振动了720次，它的频率为 Hz，人耳 （能/不能）听到该声音。
1．（2023吉林长春二模）利用声音传递能量有很多实际应用，下列发明成果应用了这一知识的是（ ）
A．倒车雷达 B．声呐测距离
C．超声波清洗机 D．利用“B超”检查身体
2．下列事例是利用声传递能量的有（ ）
A．利用超声波给金属工件探伤
B．医生通过听诊器给病人诊病
C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D．利用超声波排除人体内的结石
3．某些动物常常以人类听不到的声音在交流。亚洲象迁移时，一路上大象的很多活动似乎在“悄无声息”中进行，实际上它们可以用低于20Hz的 进行交流。蝙蝠是动物界的“高音冠军”，目前科学家发现蝙蝠发出的叫声频率最高可达120 kHz，这种声波属于 。
4．2022年10月3日凌晨，山西太原有明显震感，因为地震产生的声波属于 （选填“次声波”或“超声波”），所以地震时人们并没有听到；在汶川地震倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其 发出声音而及时获救，这是利用了声波可以传递 。
5．科学考察工作者为了测海底的深度，向海底垂直发射超声波，利用回声进行测距，经过4.5s收到回声，则该处海水深是多少？（声音在海水中的传播速度约1500m/s）
1．从波形上看，下列属于噪声波形图的是 （ ）
A． B．
C． D．
2．从环境保护角度来看，不属于噪声的是（ ）
A．休息时，马路上汽车的喇叭声
B．学习时，窗外工地上发动机的轰鸣声
C．音乐会上优美的小提琴声
D．半夜邻居家音响设备发出震耳的歌声
3．（2023广东东莞期末）下列属于在传播过程中减弱噪声的做法是（ ）
A．在公共场所不大声喧哗
B．调低跳广场舞音响设备的音量
C．在路口处安装噪声检测装置
D．临街的房屋安装隔音玻璃
4．广场舞是中老年人非常喜欢的一种健身活动，但是跳广场舞时播放的音乐会给周边休息的居民造成一定的影响。为了使双方的利益都得到尊重，下列做法有效合理的是（ ）
A．周边的居民都戴上防噪声耳罩
B．跳舞的中老年人把音响的音量调小一些
C．禁止进行广场舞活动
D．周边的居民楼内安装噪声监测仪
5．如图所示是某小区内的两个标志牌。图1是禁鸣喇叭标示，禁鸣是在 处控制噪声；图2显示某时刻噪声数字“50.0”，这个数字表示声音的强弱为50 （填写汉字），当附近有汽车驶过时，显示屏上的数字会变大。
1．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音的传播速度与介质的种类无关
B．调节电视机的音量是为了改变音调
C．B超是利用声音传递信息来诊断疾病的
D．在道路两旁植树造林可以从声源处减弱噪声
2．（2023山东德州中考）鸟鸣清脆如玉，琴声宛转悠扬，下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A．声音是由物体振动产生的，但振动不一定发声
B．拨动不同粗细、长短的琴弦，发出声音的响度不同
C．超声碎结石是利用了声能够传递能量
D．美妙的琴声不可能是噪声
3．（2023山东淄博二模）驾驶机动车不得在禁止鸣喇叭的区域或者路段鸣喇叭。图中所示的鸣笛声呐抓拍设备的声学探头能精准定位汽车鸣笛声，同时联动摄像头识别并抓拍车牌号。下列说法正确的是（ ）
A．市区严禁鸣笛是从传播过程中减弱噪声
B．若鸣笛声小于分贝，则不影响周围居民的工作和学习
C．声呐设备利用次声波对鸣笛车辆进行定位
D．声学探头能识别出鸣笛声是因为鸣笛声与其他声音的音色不同
4．关于声现象的说法，下列说法错误的是（ ）
A． 说话时声带在振动，表明声音是由物体振动产生的
B． 倒车雷达利用了超声波传递信息
C． 穿越北京动物园的“隔音蛟龙”是从“防止噪声的产生”的方面着手控制噪声
D． 工人戴上防噪声耳罩，是从“防止噪声进入人耳”的方面着手控制噪声
5．（2023云南大理期末）如图所示情景中，关于声现象的描述和分析正确的是（ ）
A． 抽出罩内空气，闹铃声减弱，表明真空可以传声
B． 发声的音叉使小球弹起，表明发声的音叉在振动
C． 航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了消除噪声
D． 弹吉他时，用手指拨动不同的弦主要是改变吉他的响度
6．（2023山东临沂期中）如图所示，下列关于声音的说法正确的是（ ）
A． 图甲，宇航员的谈话声在太空舱内的传播速度是3×108m/s
B． 图乙，铜锣发声是由锣面的振动产生的
C． 图丙，用力拨动琴弦，琴声音调变高了
D． 图丁，中空玻璃隔音降噪，在声源处减弱噪声
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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专题02 声现象
题组猜想 内容
题组一 声音的产生和传播
题组二 声音的特性
题组三 声的利用
题组四 噪声及控制
题组五 声综合分析
1．我国古人发明的风筝是世界上最早的飞行器之一，明代《询刍录》中记载“于鸢首以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣，故名风筝”，文中声音的发声体是（ ）
A．鸢 B．竹 C．风 D．筝
【答案】C
【解析】由“使风入竹，声如筝鸣”可知，文中的发声体是风，即声音是笛内空气振动产生的，故ABD不符合题意；C符合题意。故选C。
2．如图所示，在鼓面上放些碎纸屑，小明用鼓槌敲鼓时，听到了“咚咚咚”的鼓声，同时观察到纸屑在不停地跳动；用手按住鼓面，便听不见鼓声了。关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（ ）
A．“咚咚咚”的鼓声是由于纸屑跳动产生的
B．“咚咚咚”的鼓声是通过人体传到耳朵的
C．听不见鼓声是因为鼓面停止振动不再发声
D．传播距离越远，鼓声传播速度越快
【答案】C
【解析】“咚咚咚”的鼓声是由于鼓面振动产生的，纸屑只是为了显示鼓面的振动，故A错误；“咚咚咚”的鼓声是通过空气传到耳朵的，故B错误；听不见鼓声是因为鼓面停止振动，不再发声，振动停止，发声停止，故C正确；传播距离越远，鼓声传播速度不变，声速与声传播的远近无关，故D错误。故选C。
3．能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ）
A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声
【答案】C
【解析】雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声，是通过空气进行传播的，故A不符合题意；我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声是通过空气进行传播的，故B不符合题意；因为声音可以通过水进行传播，所以鱼会被岸上的说话声吓跑，故C符合题意；流水的“哗哗”声是通过空气进行传播的，故D不符合题意。故选C。
4．关于声音的产生和传播，下列说法错误的是（ ）
A．正在发声的物体都在振动
B．人说话是靠声带振动发声的
C．固体和液体不能传播声音
D．声音传播的速度大小跟介质的种类有关
【答案】C
【解析】声音是物体的振动产生的，正在发声的物体都在振动，故A正确，不符合题意；说话时，声带在振动，不说话时，声带振动停止，人说话是靠声带振动发声的。故B正确，不符合题意；固体和液体、气体都能传播声音，故C错误，符合题意；声音传播的速度大小跟介质的种类和介质的温度有关，故D正确，不符合题意。故选C。
5．甲同学将耳朵贴在一根长为10m的空铁管一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（空气中声速为340m/s，铁中声速为5200m/s）（ ）
A．1次敲击声 B．2次敲击声 C．3次敲击声 D．4次敲击声
【答案】A
【解析】声音沿着铁管和空气传播的时间间隔为，所以只能听到一次敲击声，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
6．2023年5月28日，如图所示的国产大飞机C919首次执飞，此次航班从上海起飞，在首都机场平稳降落。中国大飞机飞出安全、更飞出志气和希望。乘客听到的轰鸣声是发动机 产生的；周围观看的人们听到飞机的声音是由 传过来的。
【答案】振动 空气
【解析】声音是由物体振动产生的，乘客听到的轰鸣声是发动机振动产生的；根据声音传播的条件可知，人们听到飞机的声音是由空气传过来的。
7．如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声逐渐变小，最后几乎听不到声音，这说明声音的传播需要 ，并由此推理可以得出真空 （选填“能”或“不能”）传声。
【答案】介质 不能
【解析】在抽气机向外抽气的过程中，能传播声音的空气越来越少，所以铃声会逐渐减弱；如果把瓶中的空气完全抽出来，瓶内就成了真空，没有了将声音传出瓶外的介质，所以我们不能听到铃声，这说明声音的传播需要介质，真空不能传声，运用了实验推理法。
1．唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，客船上的人能辨别出传来的是钟声，是根据声音的（ ）
A．音色 B．响度
C．音调 D．频率
【答案】A
【解析】音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志，客船上的人能辨别出传来的是钟声，是根据声音的音色来判断的，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
2．（2023江苏无锡中考）如图是我国最早的乐器之一“埙”，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的do、re、mi、sol、la。五音是指声音的（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．速度
【答案】B
【解析】吹奏“埙”时，通过改变手按压不同的孔，改变发出声音的宫、商、角、徵、羽五音不同，所以是通过改变振动空气中的长短，来改变声音的频率，即改变音调，故B符合题意，ACD不会符合题意。故选B。
3．如图所示是声波的波形图，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙的音调、响度、音色都相同
B．甲、丙的音调、音色相同，响度不同
C．乙、丁的音调、响度相同，音色不同
D．甲、丁的音调、音色相同，响度不同
【答案】D
【解析】A图知，相同时间内甲和乙振动的次数相同，即它们振动的频率相同，所以音调相同；振幅相同，响度相同，甲、乙的波形不同，则音色不同，故A错误；B图知，甲和丙的频率不同，则音调不同；甲和丙的振幅相同，响度相同，波形相同，音色相同，故B错误；C图知，乙和丁的频率相同，则音调相同；振幅不同，响度不同；波形不同，音色不同，故C错误；D图知，甲和丁频率相同，则音调相同；波形相同，音色相同，振幅不同，响度不同，故D正确。故选D。
4．（多选）如图所示，关于敲瓶子和吹瓶子所发出声音调的说法正确的是（ ）
A．用木棒敲击瓶口时，从左到右音调变低
B．用木棒敲击瓶口时，从左到右音调变高
C．用嘴向瓶口吹起时，从左到右音调变高
D．用嘴向瓶口吹起时，从左到右音调变低
【答案】AC
【解析】由图可知，从左至右瓶内的水量越来越多，瓶内的空气柱越来越短；
用木棒敲击瓶口时，瓶身、水和瓶内空气都在振动，发声体主要是瓶身，则盛水越多瓶身越不宜振动，频率越低，音调越低，故A正确，B错误；用嘴向瓶口吹起时，引起瓶内空气柱的振动，盛水越多，空气柱越短，频率越高，则音调越高，故C正确，D错误。故选AC。
5．（2023山东菏泽中考）1987年我国发现了公元前6000年前的一支完整骨笛——贾湖骨笛（如图所示），它是由丹顶鹤尺骨制成的，上有七个音孔。演奏时用手指控制不同音孔的开闭，使它发出声音的 变化。我们能够区分骨笛和古筝的声音是因为它们的 不同。
【答案】音调 音色
【解析】演奏时用手指控制不同音孔的开闭，空气柱的振动频率不同，这样做是为了改变声音的音调；由于不同乐器发出声音的音色不同，所以我们可以通过音色来分辨出骨笛和古筝的声音。
6．将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面，拨动钢尺，听振动发出的声音；然后使钢尺伸出桌面长一些，用大小相同的力拨动钢尺，听振动发出的声音，两次振动幅度大致相同。钢尺伸出桌面的长度越短，振动越 （选填“快”或“慢”），发出声音的音调越 （选填“高”或“低”），说明音调的高低与 有关。当钢尺振动过慢时将听不到声音，因为此时可能是 （选填“超声波”或“次声波”）；将钢尺紧按在桌面上，伸出桌面的长度保持不变，先轻拨钢尺，再重拨钢尺。钢尺振动的幅度越小，发出声音的响度越 。站在离钢尺越远的地方，听到的声音越 （均选填“大”或“小”）。
【答案】快 高 频率 次声波 小 小
【解析】钢尺伸出桌面的长度越短，用同样的力拨动时，发声体越轻小振动的越快即频率越高，发出声音的音调越高，说明音调与发声体振动的频率有关；当钢尺振动过慢时，发声体振动的频率低于人耳能听到的频率范围，为次声波，所以人耳听不到；声音的响度与发声体振动的幅度有关，振动的幅度越大，响度越大，振动的幅度越小，响度越小，且还和听者与发声体的距离有关，距离越远听到声音的响度越小。
7．温度一定时，声波在水中的传播速度 （大于/等于/小于）在空气中的传播速度。图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 （选填“响度”、“音调”或“音色”）不同，同时还可以根据声音的 （选填“响度”、“音调”或“音色”）来大致判断周围同学离他的远近。一个声源2min内振动了720次，它的频率为 Hz，人耳 （能/不能）听到该声音。
【答案】大于 音色 响度 6 不能
【解析】声音传播速度与介质的种类和介质的温度有关，温度一定时，声波在水中的传播速度大于在空气中的传播速度；声音的品质叫音色，音色决定于发声体本身，蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的音色不同；响度与发声体的振幅和距离发声体的远近有关，还可以根据声音的响度来大致判断周围同学离他的远近；它的频率，人耳能听到的声音频率在20-20000Hz之间，该频率超出人耳的听觉范围，是听不到的。
1．（2023吉林长春二模）利用声音传递能量有很多实际应用，下列发明成果应用了这一知识的是（ ）
A．倒车雷达 B．声呐测距离
C．超声波清洗机 D．利用“B超”检查身体
【答案】C
【解析】倒车雷达、声呐测距离、利用“B超”检查身体说明声音可以传递信息，故ABD不符合题意；超声波清洗机说明声音可以传递能量，故C符合题意。故选C。
2．下列事例是利用声传递能量的有（ ）
A．利用超声波给金属工件探伤
B．医生通过听诊器给病人诊病
C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D．利用超声波排除人体内的结石
【答案】D
【解析】利用超声波给金属探伤，属于利用声传递信息，故A不符合题意；医生通过听诊器给病人诊病，属于利用声传递信息，故B不符合题意；通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度，属于利用声传递信息，故C不符合题意；利用超声波排除人体内的结石，属于利用声传递能量，故D符合题意。故选D。
3．某些动物常常以人类听不到的声音在交流。亚洲象迁移时，一路上大象的很多活动似乎在“悄无声息”中进行，实际上它们可以用低于20Hz的 进行交流。蝙蝠是动物界的“高音冠军”，目前科学家发现蝙蝠发出的叫声频率最高可达120 kHz，这种声波属于 。
【答案】次声波 超声波
【解析】当声音的频率低于20Hz时称为次声波；当声音的频率高于20000Hz时称为超声波，120kHz=120000Hz，所以蝙蝠发出的声波属于超声波。
4．2022年10月3日凌晨，山西太原有明显震感，因为地震产生的声波属于 （选填“次声波”或“超声波”），所以地震时人们并没有听到；在汶川地震倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其 发出声音而及时获救，这是利用了声波可以传递 。
【答案】次声波 振动 信息
【解析】地震产生的声波属于次声波，次声波的频率低于20Hz，不在人耳的听觉频率范围内，所以地震时人们并没有听到；声音是由物体振动产生，在汶川地震倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其振动发出声音而及时获救，这是利用了声波可以传递信息。
5．科学考察工作者为了测海底的深度，向海底垂直发射超声波，利用回声进行测距，经过4.5s收到回声，则该处海水深是多少？（声音在海水中的传播速度约1500m/s）
【答案】3375m
【解析】超声波从海面传到海底的时间为
海水的深度为s=vt=1500m/s×2.25s=3375m
1．从波形上看，下列属于噪声波形图的是 （ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【解析】从物理学角度看，噪声是指嘈杂的、难听刺耳的，发声体做无规则振动发出的声音。从选项中可以看出，只有D选项的波形无规则，所以它属于噪声。故选D。
2．从环境保护角度来看，不属于噪声的是（ ）
A．休息时，马路上汽车的喇叭声
B．学习时，窗外工地上发动机的轰鸣声
C．音乐会上优美的小提琴声
D．半夜邻居家音响设备发出震耳的歌声
【答案】C
【解析】休息时，马路上汽车的喇叭声影响了人们的休息，属于噪声，故A不合题意；学习时，窗外工地上发动机的轰鸣声影响了人们的学习，属于噪声，故B不合题意；音乐会上优美的小提琴声给人带来愉悦，不属于噪声，故C符合题意；半夜邻居家音响设备发出震耳的歌声影响了人们的休息，属于噪声，故D不合题意。故选C。
3．（2023广东东莞期末）下列属于在传播过程中减弱噪声的做法是（ ）
A．在公共场所不大声喧哗
B．调低跳广场舞音响设备的音量
C．在路口处安装噪声检测装置
D．临街的房屋安装隔音玻璃
【答案】D
【解析】在公共场所不大声喧哗，是在声源处减弱噪声，故A不符合题意；调低跳广场舞音响设备的音量，是在声源处减弱噪声，故B不符合题意；在路口处安装噪声检测装置，只能显示噪声的等级无减弱噪声的功效，故C不符合题意；临街的房屋安装隔音玻璃，是在传播过程中减弱噪声，故D符合题意。故选D。
4．广场舞是中老年人非常喜欢的一种健身活动，但是跳广场舞时播放的音乐会给周边休息的居民造成一定的影响。为了使双方的利益都得到尊重，下列做法有效合理的是（ ）
A．周边的居民都戴上防噪声耳罩
B．跳舞的中老年人把音响的音量调小一些
C．禁止进行广场舞活动
D．周边的居民楼内安装噪声监测仪
【答案】B
【解析】减弱噪声的途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。从实际的角度出发，让住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩可以减弱噪声，但不适用于实际情况，故A不符合题意；把音量调小一些，是在声源处减弱噪声，故B符合题意；广场舞是一种健身活动，禁止跳广场舞，是不符合实际的，故C不符合题意；安装噪声监测仪，只能检测噪声，不能减弱噪声，故D不符合题意。故选B。
5．如图所示是某小区内的两个标志牌。图1是禁鸣喇叭标示，禁鸣是在 处控制噪声；图2显示某时刻噪声数字“50.0”，这个数字表示声音的强弱为50 （填写汉字），当附近有汽车驶过时，显示屏上的数字会变大。
【答案】声源 分贝
【解析】控制噪声有三种途径，其中禁鸣标志是在声源处减弱噪声；图2中的数字“50”表示声音的强弱为50分贝，当附近有汽车驶过时，声音响度增大，显示屏上的数字将增大。
1．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音的传播速度与介质的种类无关
B．调节电视机的音量是为了改变音调
C．B超是利用声音传递信息来诊断疾病的
D．在道路两旁植树造林可以从声源处减弱噪声
【答案】C
【解析】不同介质中声速一般不同，固体中的声速一般较快，气体中的较慢，液体居中，故A错误；调节电视机的音量是为了改变声音的大小，调节的是响度，故B错误；B超诊断疾病可以得到患者体内的信息，说明声音可以传递信息，故C正确；在道路两旁植树造林可以吸收反射噪声，是在传播过程中减弱噪声，故D错误。故选C。
2．（2023山东德州中考）鸟鸣清脆如玉，琴声宛转悠扬，下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A．声音是由物体振动产生的，但振动不一定发声
B．拨动不同粗细、长短的琴弦，发出声音的响度不同
C．超声碎结石是利用了声能够传递能量
D．美妙的琴声不可能是噪声
【答案】C
【解析】振动与发声的关系：一切正在发声的物体都在振动，只要振动就会发声，故A错误；分别用相同的力拨动不同粗细、长短的琴弦可以改变它的音调，此时响度相同。故B错误；超声波可除去人体内的结石，是利用的声可以传递能量，故C正确；美妙的琴声干扰人们正常学习、休息、工作、生活是也是噪声，故D错误。故选C。
3．（2023山东淄博二模）驾驶机动车不得在禁止鸣喇叭的区域或者路段鸣喇叭。图中所示的鸣笛声呐抓拍设备的声学探头能精准定位汽车鸣笛声，同时联动摄像头识别并抓拍车牌号。下列说法正确的是（ ）
A．市区严禁鸣笛是从传播过程中减弱噪声
B．若鸣笛声小于分贝，则不影响周围居民的工作和学习
C．声呐设备利用次声波对鸣笛车辆进行定位
D．声学探头能识别出鸣笛声是因为鸣笛声与其他声音的音色不同
【答案】D
【解析】市区严禁鸣笛是从声源处减弱噪声，故A错误；若鸣笛声小于70分贝，则不影响周围居民的工作和学习，故B错误；声呐设备利用超声波对鸣笛车辆进行定位，故C错误；声学探头能识别出鸣笛声是因为鸣笛声与其他声音的音色不同，故D正确。故选D。
4．关于声现象的说法，下列说法错误的是（ ）
A． 说话时声带在振动，表明声音是由物体振动产生的
B． 倒车雷达利用了超声波传递信息
C． 穿越北京动物园的“隔音蛟龙”是从“防止噪声的产生”的方面着手控制噪声
D． 工人戴上防噪声耳罩，是从“防止噪声进入人耳”的方面着手控制噪声
【答案】C
【解析】说话时声带在振动，表明声音是由物体振动产生的，故A正确，不符合题意；声音可传递信息和能量，倒车雷达利用了超声波传递信息，故B正确，不符合题意；减弱噪声的三种基本途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。穿越北京动物园的“隔音蛟龙”是从“阻断噪声的传播”的方面着手控制噪声；工人戴上防噪声耳罩，是从“防止噪声进入人耳”的方面着手控制噪声，故C错误，符合题意，D正确，不符合题意。故选C。
5．（2023云南大理期末）如图所示情景中，关于声现象的描述和分析正确的是（ ）
A． 抽出罩内空气，闹铃声减弱，表明真空可以传声
B． 发声的音叉使小球弹起，表明发声的音叉在振动
C． 航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了消除噪声
D． 弹吉他时，用手指拨动不同的弦主要是改变吉他的响度
【答案】B
【解析】抽出罩内空气，闹铃声减弱，通过推理可知，假如全部抽尽空气，变为真空状态，就无法听到声音，进而表明真空不能传声，故A错误；发声的音叉使小球弹起，这是利用了转换法，将微小的振动放大，便于观察，小球被弹起，表明发声的音叉在振动，故B正确；航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在人耳处减弱噪声，而不是消除噪声，故C错误；弹吉他时，用手指拨动不同的弦，而琴弦的粗细不同，振动的频率不同，主要是改变吉他的音调，故D错误。故选B。
6．（2023山东临沂期中）如图所示，下列关于声音的说法正确的是（ ）
A． 图甲，宇航员的谈话声在太空舱内的传播速度是3×108m/s
B． 图乙，铜锣发声是由锣面的振动产生的
C． 图丙，用力拨动琴弦，琴声音调变高了
D． 图丁，中空玻璃隔音降噪，在声源处减弱噪声
【答案】B
【解析】温度为15℃时，声音在空气中的传播速度约是340m/s，光的传播速度约为3×108m/s，故A错误；声音是由物体振动产生，敲锣时，锣声是由锣面振动产生的，故B正确；声音有三个特性，即音调、响度、音色。音调是指声音的高低，其与物体振动的频率有关；响度是指声音的大小，与振幅及距声源的距离有关；用力拨动琴弦，琴声响度变大了，故C错误；减弱噪声的三条途径是：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；中空玻璃隔音降噪，是在传播过程中减弱噪声，故D错误。故选B。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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