沪教版物理八年级上册《3.5 二力平衡》同步练习2
一 、单选题（本大题共9小题，共27分）
1.（3分）如果没有重力，下列说法中不正确的是
A. 物体失去质量，质量为零 B. 人一跳起来就离开地球，再也回不来
C. 水不再流动，再也看不见大瀑布 D. 杯子里的水倒不进口里面
2.（3分）若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到
A. 重力 B. 重力和手对铅球的推力
C. 手对铅球的推力 D. 不受任何力
3.（3分）用细绳悬挂重物，向右上方匀速直线运动，运动轨迹如图虚线所示，不计空气阻力。图中绳子方向正确的是
A. B.
C. D.
4.（3分）下列说法中正确的是
A. 踢出的足球在空中运动时，足球受到平衡力的作用
B. 人用力蹬地向上跳起，人对地面的力等于地面对人的力
C. 人用力向前推桌子没推动，此时人对桌子的推力小于桌子受到的摩擦力
D. 一本书静止在水平桌面上，书受到的重力与书对桌面的压力是一对平衡力
5.（3分）下列测量工具中，用于测量力的大小的是
A. B.
C. D.
6.（3分）如图所示，甲、乙两位同学分别进行爬竿和爬绳训练，两人都匀速上爬，下列说法正确的是
A. 甲同学向上爬竿过程中，动能转化为重力势能
B. 先爬到顶端的人，克服重力做功多，功率大
C. 两人上爬和下滑时，所受摩擦力的方向一定相同
D. 若绳比杆粗糙，则乙同学所受的摩擦力比甲大
7.（3分）年月日，中国空间站天和核心舱迎来首批房客，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后顺利进驻天和核心舱。太空舱中的物体处于失重状态，以下实验，还能在太空舱中正常开展的是
A. 跳远
B. 测量滑动摩擦力
C. 使用天平测物体质量
D. 用握力计测手的握力
8.（3分）物理书放在水平桌面上并保持静止，下列几对力中属于一对平衡力的是
A. 书受到的重力与桌子对书的支持力 B. 书受到的重力与书对桌子的压力
C. 桌子受到的重力与书对桌子的压力 D. 桌子受到的重力与桌子对书的支持力
9.（3分）下列关于物体受力的四种情形中，属于二力平衡的是
A. B.
C. D.
二 、填空题（本大题共5小题，共20分）
10.（4分）有一物体，它的质量是，物体的重力是 ______，______选填“能”或“否”用量程为的弹簧测力计来测量它的重力。
11.（4分）如图所示，不计空气阻力，重为的气球保持与水平面成角的方向匀速直线运动，则气球还要受到一个 ______ 的力，此力的方向是 ______ 。
12.（4分）航天员将2kg(4000粒)玉米种子带入太空，在太空中通过特殊的仪器测得玉米种子的质量仍为2kg，此事实说明____．
13.（4分）如图所示是某大厦安装的观光电梯，电梯匀速上升过程中，已知小明的重力为G，电梯对小明的支持力为F1，小明对电梯的压力为F2，则F1和___是一对平衡力。
14.（4分）如图所示，用的力握住重为的矿泉水瓶，使矿泉水瓶在竖直方向上保持静止此时矿泉水瓶受到的摩擦力为______，再将握力增大至，此时矿泉水瓶受到的摩擦力大小将______填“变大”、“变小”或“不变”。
三 、计算题（本大题共6小题，共72分）
15.（12分）一辆载重卡车连同货物的总质量为，在牵引力的作用下，沿平直公路匀速行驶，试计算地面对卡车的支持力和汽车受到的阻力。
16.（12分）质量为的物体在一个水平向右的拉力的作用下，沿水平地而做匀逑直线运动．已知地面对它的摩擦力是它本身重力的倍．
求：水平拉力的大小；
17.（12分）小皓同学用竖直向上的力去提质量为，静止在水平地面上的物体，物体所受合力为 ______ ，接着小皓同学该用水平向右的拉力去拉这个物体，物体以的速度在水平地面上做匀速直线运动，此时受到地面的摩擦力大小为 ______ ，方向为 ______ ，物体所受的合力为 ______ .
18.（12分）如图所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受到的重力和浮力的示意图。
19.（12分）在举行拔河比赛时，甲、乙两队各拉绳的一端，结果甲获胜，有的同学认为甲队获胜的原因是甲队拉乙队的力大于乙队拉甲队的力，你认为这个观点对吗？谈谈你的观点．
20.（12分）吴师傅开车从外地拉货回来，将要经过一座桥，刚要上桥，他看了一下立在桥头的限重标志牌如图所示，便立即把车开过了桥，已知汽车自身所受重力为，取求：
张师傅的汽车的质量；
除车重外，所载货物和人的重力不超过多少牛？
四 、作图题（本大题共3小题，共18分）
21.（6分）用轻绳悬挂一重为的铁球自由摆动，请画出摆动到如图所示位置时，铁球所受重力的示意图。
22.（6分）20N的力沿斜面向上拉铁块（力的作用点已画出），画出拉力的示意图。
23.（6分）作图题
由于土壤松动，一棵珍稀古树摇摇欲坠。园艺师用绳子将古树系住，通过山体固定，对古树展开救助。如图所示，把古树视为杠杆，点为支点，点为古树重心位置。请画出古树受到的重力。
答案和解析
1.【答案】A;
【解析】解：、质量是物体的属性，在任何情况下物体都会有质量，与是否受重力无关。故A错误；
B、如果没有重力，人一跳起来就会离开地球，再也回不来。故B正确；
C、如果没有重力，河水不会因为受到重力作用向下运动，再也看不见大瀑布。故C正确；
D、如果没有重力，杯子里的水不会向下运动，所以倒不进口中。故D正确。
故选：。
如果没有重力，那些依靠重力来完成的活动将无法进行；而物体的质量是物体的属性，表示物体所含物质的多少，与物体是否受重力无关。
该题考查重力和质量的性质，解决此类问题要结合重力的定义和方向进行判断。
2.【答案】A;
【解析】解：若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，它只受到重力作用．
故选A．
由于地球周围的一切物体都要受到重力的作用，若不考虑空气的阻力，所以铅球在飞行过程中，能够确定其一定只受到重力的作用．
此题主要考查的是学生对物体受力分析的了解和掌握，基础性题目．
3.【答案】A;
【解析】解：由题知，重物向右上方做匀速直线运动时，重物处于平衡状态，不计空气阻力，重物受到竖直向下的重力，还受到绳子的拉力，且这两个力是一对平衡力，所以绳子拉力方向与重力方向相反，即拉力方向是竖直向上的，由各选项图知，正确，错误。
故选：。
重物向右上方做匀速直线运动时处于平衡状态，对重物进行受力分析即可得到绳子方向。
此题主要考查对物体受力分析，知道处于平衡状态下的物体受到的一定是平衡力。
4.【答案】B;
【解析】解：
、踢出的足球在空中运动时，其运动的速度和方向发生了变化，则足球受到非平衡力的作用，故错误；
、人用力蹬地向上跳起，人对地面的力和地面对人的力是一对相互作用力，大小相同，故正确；
、用一个水平力去推水平地面上的桌子没有推动，桌子静止，桌子受平衡力作用，所以在水平方向上桌子受到的推力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，故错误；
、一本书静止在水平桌面上，书受到的重力与书对桌面的压力，这两个力的方向相同，所以不是一对平衡力，故错误。
故选：。
根据足球的运动状态判定其受力情况；
相互作用力的大小是相同的；
物体在平衡力的作用下保持静止状态或匀速直线运动状态；
一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。
此题主要考查了平衡状态的判断与平衡力、相互作用力的辨别，熟练掌握相关原理和概念是解答的关键。
5.【答案】C;
【解析】解：、时钟是计时工具，故不符合题意；
、量筒是测量液体或形状不规则固体体积的工具，故不符合题意；
、弹簧测力计是测量力的大小的工具，故符合题意；
、天平是测量物体质量的工具，故不符合题意；
故选：。
测量力的工具是测力计，常见的测力计是弹簧测力计，它是根据弹簧在一定弹性限度内，受力越大伸长越长的原理制成的。
此题主要考查的是我们对于测量工具用途的了解，是一道基础题，比较简单。
6.【答案】C;
【解析】解：、甲同学匀速向上爬杆，质量不变，速度不变，动能不变，高度增大，重力势能增大，所以不是动能转化为重力势能，故错误；
、由图可知，甲和乙如果都爬到顶端，上升的高度相同，根据可知，克服重力做功多少由高度和重力决定，根据可知，克服重力做功的功率的大小由重力和速度决定，甲和乙重力大小关系未知，所以无法判断谁做功多和谁的功率大，故错误；
、两人上爬时，竖直方向上重力大小等于摩擦力大小，重力方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上；两人下滑时，此时受到的摩擦力为滑动摩擦力，和人相对运动方向相反，此时摩擦力还是竖直向上，所以两人上爬和下滑时，所受摩擦力的方向一定相同，故正确；
、甲、乙两位同学分别进行爬竿和爬绳训练，两人都匀速上爬，竖直方向上摩擦力和重力是一对平衡力，所以摩擦力大小等于重力大小，两人重力大小关系未知，所以无法比较摩擦力的大小，故错误。
故选：。
甲同学匀速向上爬杆，质量不变，速度不变，动能不变，高度增大，重力势能增大；
由图可知，甲和乙如果都爬到顶端，上升的高度相同，根据判断两人做功的多少，根据判断功率的大小；
两人上爬时，竖直方向上重力大小等于摩擦力大小，重力方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上；两人下滑时，此时受到的摩擦力为滑动摩擦力，和人相对运动方向相反，此时摩擦力还是竖直向上；
甲、乙两位同学分别进行爬竿和爬绳训练，两人都匀速上爬，竖直方向上摩擦力和重力是一对平衡力，所以摩擦力大小等于重力大小。
此题主要考查了摩擦力、功和功率的计算以及能量之间的转化，是一道好题。
7.【答案】D;
【解析】解：在太空中物体处于失重状态，凡是与重力有关的测量都不可以进行实验，凡是与重力无关的测量都可以进行实验；
、跳远与受到重力有关，故错误；
、测量滑动摩擦力的实验利用了物体受到重力从而导致物体与水平面之间存在挤压，从而产生摩擦力，故错误；
、使用天平测量物体的质量是利用物体受到重力作用从而对托盘产生向下的压力，故错误；
、用握力计测手的握力利用了弹簧的形变量越大，弹力越大，与重力无关，故正确。
故选：。
在太空中与地球上主要不同的是在太空环境中物体处于失重状态，所以凡是与重力无关的测量都可以进行实验，根据这一特点去逐项分析即可。
通过比较所涉及的实验，结合题目假设的情境，对实验的结果进行判断，体现出对实验中所涉及变化的理解，考查了分析问题的能力。
8.【答案】A;
【解析】
此类题考查二力平衡的判断，属基础题．
平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上．缺一不可．
、书受到的重力和桌子对书的支持力满足平衡力的四个条件，是平衡力，故符合题意；
、书受到的重力和书对桌子的压力，这两个力作用在两个物体上，不是平衡力，故不符合题意；
、桌子受到的重力和书对桌子的压力，这两个力方向相同，都是竖直向下，不是平衡力，故不符合题意；
、桌子受到的重力和桌子对书的支持力，这两个力作用在两个物体上，不是平衡力，故不符合题意。
9.【答案】D;
【解析】解：
、由图知，两个力没有作用在同一个物体上，故两个力不是一对平衡力，故错误；
、由图知，两个力的大小不同，故两个力不是一对平衡力，故错误；
、由图知，两个力没有作用在同一条直线上，故两个力不是一对平衡力，故错误；
、由图知，两个力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，符合二力平衡条件，故两个力是一对平衡力，故正确。
故选：。
二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
此题主要考查平衡的辨别，关键是明确二力平衡要同时满足“作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上”四个条件。
10.【答案】4 能;
【解析】解：物体的重力：
，
弹簧测力计的量程为，大于物体受到的重力，所以能用量程为的弹簧测力计来测量它的重力。
故答案为：；能。
由题可知，知道质量和，根据可以求物体受到的重力，然后和弹簧测力计的量程进行比较即可得出答案。
此题主要考查学生对重力计算式的理解、掌握以及弹簧测力计的使用，是基础性题目。
11.【答案】0.5 竖直向上;
【解析】解：
气球在空中做匀速直线直线运动，因此它受到的力是平衡力，在竖直方向上，气球受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力，浮力大小为。
故答案为：；竖直向上。
不计空气阻力，空中飞行的物体受到重力和空气的浮力作用；气球做的是匀速直线运动，处于平衡状态，根据重力的方向是竖直向下的，浮力的方向是竖直向上的。
此题主要考查的是二力平衡条件的应用及平衡力的辨别。二力平衡的条件是作用在同一个物体上的两个力，它们大小相等，方向相反，作用在同一条直线上；应用的前提是物体处于平衡状态。
12.【答案】质量是物体本身的性质，和它所处的地理位置无关;
【解析】质量不随物体的位置、形状、状态的变化而变化，玉米种子带到太空，质量不变.
13.【答案】G;
【解析】【视频】。
14.【答案】5 ; 不变 ;
【解析】解：由于矿泉水瓶子在握力作用下处于静止状态，所以在竖直方向上矿泉水瓶子受平衡力，摩擦力与重力平衡，；
当握力增大时，由于矿泉水瓶子仍然静止，矿泉水瓶子重力不变，摩擦力与重力仍然平衡，大小相等，摩擦力仍为，大小不变。
故答案为：；不变。
物体处于静止状态，受平衡力的作用，根据平衡力知识分析即可；
摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大、接触面越粗糙，摩擦力越大。
分析物体受的摩擦力大小，首先判断摩擦力的种类，如果是静摩擦，摩擦力和产生物体相对运动趋势的力相平衡，与压力无关，如果是动摩擦，摩擦力与接触面粗糙程度、压力大小有关，与接触面积、拉力大小、速度等因素无关。本题是静摩擦力。
15.【答案】解：由题知，卡车沿平直公路匀速行驶，卡车处于平衡状态：
卡车的质量为：m=4t=4×103kg，
卡车在竖直方向上受到的重力G与地面对卡车的支持力F支是一对平衡力，
则地面对卡车的支持力：F支=G=mg=4×103kg×10N/kg=4×104N；
因为卡车沿平直公路匀速行驶，所以受到的牵引力F和阻力f是一对平衡力，
则卡车受到的阻力：f=F=2×103N。
答：地面对卡车的支持力为4×104N；
卡车受到的阻力为2×103N。;
【解析】
根据求出卡车连同货物的总重力；卡车沿平直公路匀速行驶，受到两对平衡力，重力和支持力是一对平衡力、牵引力和拉力是一对平衡力，据此分析计算。
此题主要考查了学生对重力公式、二力平衡条件的掌握和运用，利用好条件“卡车沿平直公路匀速行驶”是本题的关键。
16.【答案】解：G=mg=60kg×10N/kg=600N．
f=0.2G=0.2×600N=120N．
根据二力平衡条件得：拉力F1=f=120N．
答：水平拉力F为120N．;
【解析】
已知物体质量可求重力，已知地面对它的摩擦力是它本身重力的倍，可求摩擦力，因为匀速运动拉力等于摩擦力．
该题考查重力的计算和二力平衡的条件．
17.【答案】；；左；;
【解析】解：小皓同学用竖直向上的力去提质量为，静止在水平地面上的物体，物体处于平衡状态，所受合力为零；
物体在水平方向上受到水平向右的推力，水平向左的滑动摩擦力作用，做匀速直线运动，处于平衡状态，
由平衡条件得：，物体处于平衡状态，所受合力为零．
故答案为：；；左；
知道物体静止或做匀速直线运动时，物体处于平衡状态，知道物体处于平衡状态时合力为零，熟练应用平衡条件，即可正确解题．
18.【答案】解：乒乓球所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出F浮；
乒乓球的重力与浮力大小相等，方向相反，作用点都在重心，同理做出重力的示意图，如图所示：
;
【解析】
根据乒乓球漂浮在水面上，则可判断乒乓球受到的浮力与重力是一对平衡力，浮力方向竖直向上，重力方向竖直向下，浮力大小等于重力，作用点在球重心上；
根据力的示意图的做法，用一条带箭头的线段把浮力和重力的大小、方向、作用点分别表示出来。
作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。注意相等的力要画一样长。
19.【答案】答：不对，当甲乙两队举行拔河时，不管甲乙谁获胜，由于甲乙所受的力是相互的，所以两力大小相等．;
【解析】
物体间力的作用是相互的；当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，这两个力大小相等，方向相反，作用在两个物体上本题
解决此类题目要结合作用力和反作用力考虑，即一个物体在施力的同时必然也受力，另一个物体在受力的同时必然也是施力物体．
20.【答案】解：（1）由G=mg可得汽车的质量：
===7×103kg，
（2）由图知，该桥“限重”m=20t，
汽车所载货物和人的最大质量：
=m-=20×103kg-7×103kg=1.3×104kg，
则所载货物和人的最大重力：
G最大=g=1.3×104kg×10N/kg=1.3×105N。
答：（1）张师傅的汽车的质量为7×103kg；
（2）除车重外，所载货物和人的重力不超过1.3×105N。;
【解析】
知道汽车自身重力，利用求其重力；
汽车所载货物和人的最大质量等于“限重”减去汽车质量，再利用求其重力。
此题主要考查了重力公式的应用，知道限重标志限制的是车和货物的最大质量是解决此题的关键。
21.【答案】;
【解析】
重力的方向竖直向下，重力的作用点在铁球的重心处，根据力的示意图的概念作出重力的示意图。
此题主要考查力的示意图的作法，要知道重力的方向及作用点，难度不大。
22.【答案】;
【解析】【视频】。
23.【答案】;
【解析】
根据重力的方向是竖直向下的，从古树重心做竖直向下的力即可。
此题主要考查了重力的示意图的作法。不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的。
