北京课改版物理九年级全册《10.5 测量导体的电阻》同步练习
一 、单选题（本大题共7小题，共21分）
1.（3分）如图是四位同学设计的用伏安法测电阻R的电路图，其中正确的是（ ）
A. B.
C. D.
2.（3分）如图李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路，有关该实验的以下说法______的是
A. 闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最左端
B. 实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程
C. 所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同
D. 在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮
3.（3分）某同学利用如图所示的电路进行实验，闭合开关后， 、 正常发光，两个电表都有示数。但过了一会儿后，两个电表的示数都变为零，这时电路发生的故障可能是（ ）。
A. 电压表断路 B. 电流表断路 C. 灯泡 断路 D. 灯泡 断路
4.（3分）某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻，小灯泡标有“”的字样，他记录的实验数据如下表所示，其中有一次记录的电流表示数是错误的。关于该实验，下列说法正确的是
试验次数
电压
电流
电阻
A. 第次实验记录的电流表示数是错误的
B. 多次实验的目的是为了减小误差
C. 次实验中小灯泡正常发光时的电阻最小
D. 从第次到第次的实验过程中，滑动变阻器的滑片逐渐向左滑动
5.（3分）对于“探究电流与电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是（ ）
A. 它们都是采用控制变量法的研究方法
B. 它们的实验电路图在教材中是相同的
C. 前者多次实验测量的目的是减少得出结论的偶然性
D. 后者多次实验测量的目的是减少测量电阻的误差
6.（3分）如图所示是同学们做电学实验使用的电路，同学们对此电路提出的以下说法中错误的是（ ）
A. 采用此电路可以探究电流跟电压的关系，实验时要保持电阻R阻值不变
B. 采用此电路可以测量电阻R的阻值，滑动变阻器在电路中能起到保护电路的作用
C. 开关闭合后，当变阻器滑片由左向右滑动过程中，电流表示数增大，电压表示数增大
D. 开关闭合，进行电流表和电压表调换位置的操作，电路元件不能被烧毁
7.（3分）在“研究小灯泡电阻”的实验中，小聪同学在处理实验数据时，画出了小灯泡的图象，如图所示，则对于图象的分析，以下说法正确的是
A. 由图可知，该灯泡灯丝的阻值为
B. 由图可知，该灯泡的电阻不是固定不变的
C. 由图可知，该灯泡两端电压为时，该灯泡灯丝的电阻为
D. 为了减小误差，应该用多次测量取平均值的方法测定小灯泡的电阻
二 、填空题（本大题共9小题，共36分）
8.（4分）如图所示，电源电压保持不变，开关闭合后，为使灯、都能正常工作，甲表应是________表（选填“电流表”或“电压表”），已知甲、乙两个电表的示数之比是，此时通过灯、的电流之比是________，灯、的电阻之比是________。
9.（4分）如图所示是某同学设计的“伏安法”测电阻实验电路图，图1中a是______，b是______，为使a表示数变小，滑动变阻器的滑片应向______端移动，为使b的示数变大，滑片P应向______端移动，另外，电压表.电流表的示数如图2所示，则待测电阻R的阻值为______。
10.（4分）如图所示是某同学设计的“伏安法”测电阻实验电路图，图中是______，是______，为使表示数变小，滑动变阻器的滑片应向______端移动，为使的示数变大，滑片应向______端移动，另外，电压表、电流表的示数如图所示，则待测电阻的阻值为______。
11.（4分）有两个阻值未知的定值电阻和约为，约为，要求测出未知电阻的阻值。
图甲是小明测量阻值的部分实物图，电源为两节干电池。
①用一根导线将电路连接完整连线不得交叉；
②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到 ______选填“”或“”端；
③闭合开关，移动滑片，发现电压表有示数，电流表无示数，故障可能是导线 ______选填“”“”内部断路；
④排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为时，电流表示数如图乙所示，则______。
小明从图甲中的器材和电阻箱符号规格“”、若干开关及导线中选择器材，连成图丙所示的电路，测出了的阻值。请你将所选元件符号填入虚线框内。
12.（4分）如图1所示为某同学做“用电压表和电流表测电阻”实验的电路图，该实验的原理是______，在闭合电键前，滑动变阻器的滑片P应移到图中______端（选填“A”或“B”），闭合电键后，电流表的示数如图2所示，造成这样的原因是：______.排除错误后，该同学继续实验，测得某次通过电阻的电流是0.3安，电阻两端的电压如图3所示，则这时候测得的Rx的阻值为______欧.
13.（4分）如图所示是某同学设计的“伏安法”测电阻实验电路图，图中a是______，b是______，为使a表示数变小，滑动变阻器的滑片应向______端移动，为使b的示数变大，滑片P应向______端移动，另外，电压表.电流表的示数如图所示，则待测电阻R的阻值为______.
14.（4分）用图甲电路测量额定电压为2.5V灯泡正常发光时的电阻，电压表应该接入______（填“1”或“2”）.当闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P使电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙，则灯泡的额定电流是______A，灯泡正常发光时的电阻是______Ω（结果保留一位小数）.
15.（4分）在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：一是为了减小误差；二是为了寻找规律．在测量电功率的实验中，多次测量的目的是______；在测量电阻的实验中，多次测量的目的是______.
16.（4分）在“伏安法”测电阻的实验中，正确连接电路并闭合开关后，电压表和电流表的示数如图所示.则加在电阻两端的电压为______V，通过电阻的电流为______A，电阻的阻值为______Ω.
三 、作图题（本大题共1小题，共6分）
17.（6分）小明用电压表、电流表、小灯泡等器材做测量小灯泡电阻的实验．
（1）请你画出实验电路图．
（2）请把图中的实验器材按电路图连接起来（连线不交叉）．
四 、实验题（本大题共2小题，共12分）
18.（6分）如图甲所示，小聪同学设计了用“伏安法”测电阻的实验。
同组的小丽发现他的连接中有一处错误，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验。请你在需要改动的导线上打“”，并用笔画线代替导线画出正确的接线。
电路连接正确后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该滑到最 ______选填“左”或“右”端。
小聪闭合开关，移动滑动变阻器的滑片时，发现两个电表只有一个有示数，初步检查确认，电路接线完好，两个电表均无故障，则发生故障的元件应是 ______填字母。
A.电源
B.滑动变阻器
C.定值电阻
D.开关
排除故障后，小聪正常进行实验并将实验数据记录在表中。若第次测量时电流表的示数如图乙所示，为 ______，根据三次实验数据可得定值电阻______结果保留一位小数。
实验次数 电压 电流 电阻
在物理实验中，经常要对物理量进行多次测量，下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是 ______填字母。
A.用刻度尺测量作业本的长度
B.探究同种物质的质量与体积的关系
C.测量小灯泡的电功率
19.（6分）小华做测量定值电阻阻值的实验，现有器材：待测电阻、两节干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
请按图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整。
连接电路时，开关断开，并将滑动变阻器滑片置于阻值 ______处。
正确连接电路，闭合开关，发现无论怎样移动滑片，电流表都没有示数，而电压表示数接近，则故障可能是 ______选填标号。
A.滑动变阻器断路
B.断路
C.短路
排除故障后，当电压表示数为时，电流表示数如图丙所示，则通过的电流大小为 ______，它的阻值是 ______。
本实验要多次测量取平均值，目的是 ______。
小华对实验进行进一步拓展，利用电源电压未知但恒定不变、阻值为的定值电阻、电流表、开关等器材，设计了如图丁所示的电路也能测出的阻值，请你完成下列实验步骤：
①按电路图正确连接电路，闭合开关，断开开关，读出电流表示数；
②______，读出电流表示数；
③根据实验数据，计算出待测电阻______。用、、表示
答案和解析
1.【答案】C;
【解析】A.由电路图知：电流表与电阻并联，电压表串联在电路中，电路连接错误，不能测出电阻R的阻值，故A错误；
B.由电路图知：电压表测待测电阻与滑动变阻器两端的电压，由该电路图测不出电阻R的阻值，故B错误；
C.由电路图知：电压表测待测电阻两端的电压，电流表测流过待测电阻的电流，
由该电路图可以测出电阻R的阻值，故C正确；
D.电流表测待测电阻与滑动变阻器的电流之和，用该电路图测不出流过待测电阻的电流，由该电路图测不出电阻R的阻值，故D错误.
故选C
2.【答案】D;
【解析】解：、由电路图知，滑片在最左端时滑动变阻器接入电路的阻值最大，因此闭合开关前，滑片应滑到最左端，故正确；
、由电路图知，电源有节干电池串联，电源电压等于，故电压表应选择小量程，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流，电流表的示数会随滑动变阻器连入电路电阻的增大而减小，故电流表的示数可能在小量程范围内，因此实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程，故正确；
、随灯泡电压变化，灯泡的实际功率发生变化，灯泡温度发生变化，灯泡电阻受温度影响而变化，故正确；
、由电路图可知，闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路电流变小，流过灯泡的电流变小，灯泡实际功率变小，灯泡变暗，故错误。
故选：。
为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值；
使用电压表与电流表时，电表量程的选择要恰当，不能过大或过小；
灯泡电阻受温度的影响，随灯泡电压的变化而变化；
根据滑动变阻器的接法及滑片的移动方向，判断电路电流的变化，从而判断灯泡亮度如何变化。
本题是一道实验题，考查了实验的注意事项、电表量程的选择、影响灯泡电阻的因素、滑动变阻器的调节，考查内容较多，有一定难度，解题时要认真分析电路图，结合相关知识答题。
3.【答案】B;
【解析】略
4.【答案】D;
【解析】解：
由表格数据，根据欧姆定律分别计算次实验灯泡的电阻：
；；；；；
电压越大，电流越大，灯泡实际功率越大，温度越高，电阻也越大，所以到次实验灯泡电阻应逐渐增大，
但第次实验中电阻比第、次电阻大，所以第次实验测得的电流是错误的，故错误；
这次实验中灯泡电阻本就不同，不能取多次测量的平均值减小误差，故错误；
由表中数据知，从第到第次实验中，灯泡两端电压不断增大，由串联电路的分压原理知，应减小变阻器连入电路的阻值，从而减小变阻器分得电压，所以滑片应逐渐向左滑动，故正确。
故选：。
灯泡的电阻随温度升高而增大，由表格数据分别计算次实验的灯泡电阻，由此可知电流表示数的错误记录；
多次测量有目的一般是：取多次测量的平均值以减小误差；使得到结论具有普遍性；
由串联电路特点和欧姆定律分析到次实验滑片的移动方向。
本题是测灯泡电阻的实验，考查了数据分析、串联电路特点和欧姆定律的应用，关键是知道灯泡电阻会随温度的升高而增大。
5.【答案】A;
【解析】在“探究电流跟电阻的关系”时需要采用控制变量法，而“伏安法测量电阻”时不需要利用控制变量法，故A错误；
B．这两个实验都需要测量出通过电阻的电流和其两端的电压，实验电路图都是相同的，故B正确；
C．探究电流跟电阻的关系实验，进行多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系，减少得出结论的偶然性，故C正确；
D．伏安法测电阻阻值实验，多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差.
故选A
6.【答案】A;
【解析】A.连接电路时，不一定先从电源的正极开始连接，开关也不一定应靠近电源的正极，只要电路连接正确就行；故A选项符合题意；
B.在无法估计被测电压.电流的大小时，电流表.电压表应选用较大的量程，可以保护电表，故B选项不符合题意；
C.为保护电路，防止连接最后一根导线时电路中的电流过大，烧坏电路原件，连接电路时开关应断开，故C选项不符合题意；
D.为防止电路中电流过大烧坏用电器，闭合开关前，保护电路的滑动变阻器应处于最大阻值处，故D选项不符合题意．
故选A
7.【答案】B;
【解析】解：、由图可知，电流与电压不成正比，即当灯泡两端电压改变时，灯泡的阻值也随之发生变化，因此小灯泡的电阻跟灯丝的温度有关，灯泡两端电压为时，通过灯泡的电流为，但该灯泡灯丝的电阻不为，故正确，错误；
、测定小灯泡的电阻时，多次测量是为了寻找灯丝电阻与温度的关系，不能求平均值减小误差，故错误。
故选：。
电阻一定时，电流与电压成正比，其图象为一条倾斜直线，根据图判断该电阻是否为定值电阻；
根据图判断灯丝电阻的特点，然后分析多次测量小灯泡电阻的目的。
此题主要考查了图象分析，以及导体的电阻是导体本身的一种性质，不随电压和电流的改变而改变；关键会根据图象判断电阻是否为定值电阻。
8.【答案】电压;;;
【解析】根据电压表并联在电路中、电流表串联在电路中确定甲乙仪表的种类，然后根据串联电路的特点和欧姆定律求出两灯泡的电阻之比。
开关闭合后，如果乙为电流表将会造成电源短路，如果甲为电流表将被短路、不能工作，
因此甲、乙都为电压表；
此时灯、串联连接，电压表甲测量两端电压，电压表乙测量电源电压，
因串联电路中各处的电流相等，所以，灯、的电流之比是；
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，灯、的电压之比：
；
由于串联电路中，电阻之比等于电压之比，故灯、的电阻之比是；
9.【答案】电流表;电压表;右;左;100Ω;
【解析】（1）因为a与电阻串联，b与电阻并联，因此a为电流表，b为电压表；
（2）要使电路中的电流减小，电路中的电阻需增大，因此滑片应向右端移动；要使电阻两端电压变大，因为R不变，由U=IR可得，电路中的电流需增大，即电路中的电阻需减小，因此滑动变阻器应向左端移动；
（3）由图可知：
电流表量程为0～0.6A，其分度值为0.02A，由指针位置可知：I=0.12A；
电压表量程为0～15V，其分度值为0.5V，由指针位置可知：U=12V
因此待测电阻的阻值：R===100Ω。
10.【答案】电流表 ; 电压表 ; 右 ; 左 ; 100Ω ;
【解析】解：因为与电阻串联，与电阻并联，因此为电流表，为电压表；
要使电路中的电流减小，电路中的电阻需增大，因此滑片应向右端移动；要使电阻两端电压变大，因为不变，由可得，电路中的电流需增大，即电路中的电阻需减小，因此滑动变阻器应向左端移动；
由图可知：
电流表量程为，其分度值为，由指针位置可知：；
电压表量程为，其分度值为，由指针位置可知：
因此待测电阻的阻值：。
故答案为 电流表，电压表，右，左，。
根据电流表串联、电压表并联在电阻两端确定仪表的种类。
当滑动变阻器接入电路中的阻值增大时，由欧姆定律可得，电路中的电流减小；要使电压表的示数变大，由可得，电阻的阻值不变，因此电路中的电流需增大，因此滑动变阻器接入电路的阻值需减小。
根据电压表和电流表所选量程以及其分度值，读出电压和电流的数值，再利用即可求出此的电阻。
此题主要考查学生对伏安法测电阻的探究实验这一知识点的理解和掌握，此题难度不是很大，但考查的知识点较多。此题属于中档题。
11.【答案】B b 5Ω;
【解析】解：变阻器上下接线柱各接一个连入电路中，变阻器与电阻串联，如下图所示：
②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大处的端；
③若导线、内部断路，则整个电路断路，两表都没有示数，若导线内部断路，可导致电压表串联在电路中，电流表没有示数，但电压表串联在电路中测电源电压，电压表有示数，符合题意；
④排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为时，电流表示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为，电流为，由欧姆定律，则；
根据分析设计的电路如下图所示：
故答案为：①如上图所示；②；③；④；如上图所示。
①变阻器上下接线柱各接一个；
②闭合开关前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大处；
③若导线、内部断路，则整个电路断路，两表都没有示数，只能是内部断路；
④根据电流表选用小量程确定分度值读数，由欧姆定律得出；
约，电源电压为，电路的电流太小，不能用电流表测量电流，可将电阻箱与这个电阻串联，通过开关的转换分别测的电压和电阻箱与的总电压，根据串联电路的规律及分压原理可得出待测电阻大小。
本题测出未知电阻的阻值，考查电路连接、注意事项、故障分析、设计方案测电阻的能力。
12.【答案】R=；;B；;电流表的正负接线柱接反了；;15;
【解析】① 用伏安法测电阻的实验原理是：R=；
②在闭合开关前，要使滑动变阻器接入电路电阻最大，滑片应位于B端；
③由图知，电流表指针向左偏转，原因是正负接线柱接反了；
④电压表选择的是0～15V量程，分度值位0.5V，电阻两端电压为4.5V
电阻的阻值为R===15Ω.
13.【答案】电流表;电压表;右;左;100Ω;
【解析】（1）因为a与电阻串联，b与电阻并联，因此a为电流表，b为电压表；
（2）要使电路中的电流减小，电路中的电阻需增大，因此滑片应向右端移动；要使电阻两端电压变大，因为R不变，由U=IR可得，电路中的电流需增大，即电路中的电阻需减小，因此滑动变阻器应向左端移动；
（3）由图可知：电流表量程为0～0.6A，其分度值为0.02A，由指针位置可知：I=0.12A；电压表量程为0～15V，其分度值为0.5V，由指针位置可知：U=12V
因此待测电阻的阻值：R===100Ω.
14.【答案】1;0.3;8.3;
【解析】电压表应并联在灯泡两端，故电压表应接入位置1；由图可知，电流表所选量程为0～0.6A；则电流表的最小分度为0.02A，故指针所指的示数为0.3A；已知电压为2.5V，则由欧姆定律可得：
灯泡正常发光时的电阻R===8.3Ω.
15.【答案】寻找规律，;减小误差;
【解析】测量电功率的实验是为了研究功率与电压.电流的关系，因此多次测量是为了寻找普遍规律；而在测量定值电阻的实验中，多次测量取平均值是为了减小误差，使实验结果更接近准确值.
16.【答案】2.5;0.5;5;
【解析】图中两电表均选用小量程，电压表的分度值为0.1V，则加在电阻两端的电压大小为2.5V；电流表的分度值为0.02A，则通过电阻的电流为0.5A，由I=可得，电阻的阻值为：R===5Ω.
17.【答案】解：（1）电路图如图所示：
；
（2）电源由2节干电池组成，所以电压表可选择0～3V的量程；
电流表可选择0～0.6A的量程，滑动变阻器接一上一下，电路连接如图所示：
．;
【解析】要测量小灯泡的电阻，应测出灯泡两端的电压和通过灯泡的电流，且电路中要串联滑动变阻器．
18.【答案】右 C 0.2 9.9 A;
【解析】解：在“伏安法”测电阻的实验中，电压表应并联在待测电阻两端，如下图所示：
；
为了保护电路，电路连接正确后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该滑到阻值最大处，即最右端；
小聪同学发现两个电表只有一个有示数，初步检查确认，电路接线完好，两个电表均无故障，
、若电源有故障，电路中没有电流通过，电流表和电压表都没有示数，故不符合题意；
、若滑动变阻器有故障，两表同时有示数或者无示数，故不符合题意；
、若电阻有故障，若短路，电压表无示数，电流表有示数，若断路，电流表无示数，电压表有示数，故符合题意；
、若开关有故障，电路中没有电流通过，电流表和电压表都没有示数，故不符合题意；
故选；
若第次测量时电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值，其示数为；第二次实验电阻阻值为：
，
则定值电阻；
本实验多次测量是为了取平均值减小误差；
、用刻度尺测量物理课本的长与宽，需要多次测量，是为了取平均值减小误差，故符合题意；
、探究同种物质的质量与体积的关系，多次测量是寻找普遍规律，故不符合题意；
、测量小灯泡的电功率时，也需要多次测量，是为了探究灯泡亮度与实际功率关系的规律，故不符合题意；
故选。
故答案为：见解答图；右；；；；。
在“伏安法”测电阻的实验中，电压表应并联在待测电阻两端；
为了保护电路，电路连接正确后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该滑到阻值最大处；
常见的电路故障现象有：断路与短路，根据电路故障现象分析电路故障原因；
根据电流表选用量程确定分度值读数；根据算出第二次实验的电阻，然后求平均值；
实验中多次测量有的是为了得出普遍性的结论，有的是取平均值减小误差，明确本实验多次测量的目的，分析每个选项，确定正确答案。
本题“伏安法”测电阻的实验，考查了电路连接、注意事项、电路故障、电流表读数、电阻的计算以及多次测量的目的等知识。
19.【答案】;
【解析】解：滑动变阻器要采取“一上一下”的连接方式，与待测电阻串联，如图所示：
为保护电路，连接电路时，开关断开，并将滑动变阻器滑片置于阻值最大处；
电流表示数没有，说明电路断开，电压表示数接近电源电压，说明电压表、电流表、滑动变阻器、开关与电源两极连通，所以电路故障可能是定值电阻断路，故正确；
由图知，电流表量程为，分度值为，读数为，则待测电阻：
；
为了使结果更加准确，应多测几次求平均值，这样可以减小误差；
①断开开关，读出电流表示数，此时电阻两端的电压即为电源电压：；
②闭合开关，电阻、并联，读出电流表示数为电路总电流，因为电源电压不变，所以流过电阻电流不变，根据并联电路电流特点，流过电阻的电流：
；
③电阻：。
故答案为：见解答图；最大；；；；减小误差；再闭合开关；。
滑动变阻器要采取“一上一下”的连接方式，与待测电阻串联，根据电路图确定下接线柱；
为保护电路，连接电路时，开关断开，并将滑动变阻器滑片置于阻值最大处；
电流表没有示数，电压表示数接近电源电压，说明电路断开，电压表、电流表、滑动变阻器、开关与电源两极连通，由此分析解题；
由图确定电流表的量程及分度值，读出电流表的示数，根据公式求得待测电阻的阻值；
在实验中，为减小误差应多测几次求平均值；
先将定值电阻接入电路中，由欧姆定律先求出电源电压，根据并联电路电压和电流特点和欧姆定律分析回答。
此题主要考查了伏安法测电阻实验的操作过程、电阻计算、根据电路图连接实物图、注意事项及实验电路设计，是一道探究型实验综合题，难度较大。
