北京课改版物理九年级全册《12.7 电磁感应及其应用》同步练习
一 、单选题（本大题共11小题，共33分）
1.（3分）新型智能手机无线充电技术应用了电磁感应原理，当交变电流通过充电底座中的线圈时，线圈产生磁场，如图带有金属线圈的智能手机靠近该磁场就能产生电流，通过“磁生电”来实现充电。下列设备是利用“电生磁”原理工作的是
A. 电烙铁 B. 麦克风 C. 发电机 D. 电磁起重机
2.（3分）图中表示垂直于纸面的一条导线，它是闭合电路的一部分，当它在磁场中按箭头方向运动时，不能产生感应电流的情况是
A. B. C. D.
3.（3分）丽水处州府城一角的磨盘特别受小孩青睐。当人推着磨盘转动时，磨盘上竖着的“丽水”两字和其周围墙壁上的灯同时亮起如图。下列四幅图中能反映其工作原理的是
A. B.
C. D.
4.（3分）下列设备与应用的物理知识相符的是
A. 电磁继电器——磁场对电流的作用 B. 发电机——通电导线周围有磁场
C. 电动机——电磁感应 D. 验电器——同种电荷相互排斥
5.（3分）有一种滑板车的轮子内部有磁体和线圈，当轮子滚动时，线圈中产生感应电流，使嵌在轮子里的灯发光。如图中能反映此原理的是
A. B.
C. D.
6.（3分）如图所示是进出小区的自动门，把门禁卡录到手机上，启用功能后，只需靠近自动门的检测点，检测内线圈就会产生感应电流识别出手机上的信息，从而进行开门。下列选项中与该原理相同的是
A. B.
C. D.
7.（3分）关于下列四个实验的认识，正确的是
A. 甲实验说明电流周围存在磁场
B. 乙实验中通电螺线管左端是极
C. 丙实验是电能转化为机械能，与发电机的原理相同
D. 丁实验是机械能转化为电能，与电动机的原理相同
8.（3分）对如图所示的实例或实验解释不正确的是
A. 说明通电导体在磁场中受到力的作用
B. 奥斯特实验说明通电导线周围有磁场
C. 可用来演示电动机的工作原理
D. 电铃的工作原理利用了电流的磁效应
9.（3分）如图所示，发动机中闭合电路的一部分导体在两磁极间运动一周的情形，图中小圆圈代表导体的横截面，箭头表示导体的运动方向，下列说法正确的是
A. 在、、、四个位置时，导体都有感应电流
B. 在、两个位置时，导体中没有感应电流
C. 在、两个位置时，导体中有感应电流且电流方向相同
D. 在、两个位置时，导体中感应电流方向相反
10.（3分）如图所示，地铁在进站时只需要乘客将电子车票靠近检验口，机器感应电路中就会产生电流，识别乘客的使用信息，下列选项中和这一原理相同的是
A. B.
C. D.
11.（3分）纽约一家创业公司开发了一款手把内置蓄电池的跳绳，只要不断跳绳就可以将动能转换为电能，再像移动电源一样给手机充电，夜晚跳绳时，绳内的光源还能发出两束光，对这款跳绳的解释下列说法正确的是
A. 制造灯的材料是超导体
B. 跳绳时能给手机充电属于电磁感应现象
C. 跳绳的原理与电动机的原理相同
D. 跳绳时改变挥动绳子的方向产生的电流方向不会改变
二 、填空题（本大题共5小题，共20分）
12.（4分）如图所示，动车快速行驶时，其上方气流的速度______选填“大于，“小于”或“等于”下方气流的速度，从而产生向上的升力；车厢内座椅下方的插座方便了旅客充电的需求，插座间的连接方式是______联；动车采用了“再生电制动”技术，即在制动时，列车由于惯性仍会向前运动一段距离，带动发电机发电，将______能转化为电能
13.（4分）如图所示，利用 ______图的实验原理可制成发电机，利用 ______图的装置可将电能转化为机械能，丁图中的麦克风应用了 ______图的实验原理。三空均选填“甲”、“乙”或“丙”
14.（4分）图甲是法拉第发明的紫铜圆盘发电机。转动摇柄使圆盘旋转起来，电路中就会产生电流。圆盘相当于图乙中的______。如果要改变圆盘发电机产生的电流方向，可采用的方法是______。写出一点即可
15.（4分）如图所示是有关电与磁实验的装置图：
图 ______能够说明电流周围存在磁场；
图 ______能够解释动圈式话筒的工作原理；
图 ______能够解释电风扇的工作原理；
图丙是探究 ______影响因素的实验装置；
在扬声器、发电机和电动机中，将电能转化为机械能的有 ______。
16.（4分）如图所示，当导体在磁场中左右运动时，灵敏电流计指针会发生左右摆动，这个现象是科学家法拉第于年发现的，利用此现象可以制成 ______ 选填“电动机”或“发电机”。
三 、简答题（本大题共1小题，共6分）
17.（6分）阅读下面短文
《摇摆钢笔》
你有没有留神过，我们写字的时候，笔的上端都会小弧度的回来摇摆。有细心的中国设计师就发现了这个细微的动作，根据物理学原理设计出了一款“收音机钢笔”如图，希望给在繁重功课压力之下的学生朋友增添一些乐趣。这支钢笔内置有电池，当你书写的时候，笔端摇摇摆摆产生电流，就能给电池储存电量。而钢笔上面频道调节、音量调节、耳机插孔、音箱等配置一个不少。如此一来，在枯燥的学习之中你便可以听听音乐或是新闻，以缓和学习的压力。但是家长们应该不会赞同这样的设计吧，不是做功课的时候就应该乖乖做功课的么？
请回答下列问题：
这款摇摆钢笔是基于哪个物理学原理或规律制成的：____________________；
给内置电池充电过程发生的能量转化情况是：_________；
电能转化为化学能 化学能转化为电能
机械能转化为电能 电能转化为机械能
音量调节改变的是声音的_______________。
若要在做功课时收听节目，为避免对其他人的影响，可通过佩戴耳机，则这是在______处减弱噪声。
四 、实验题（本大题共1小题，共6分）
18.（6分）图是探究“感应电流产生的条件”的实验装置。
闭合开关，下列操作中一定能产生感应电流的是 ______ 填写字母。
A.导体沿水平方向左右运动
B.导体沿竖直方向上下运动
C.蹄形磁体沿水平方向左右运动
D.蹄形磁体沿竖直方向上下运动
在实验中，发现灵敏电流计的指针偏转角度较小，请写出一种增大感应电流的方法： ______ 。
当导体向左运动时，电流计指针向右偏转，那么控制导体不动，使磁铁向左运动，电流计指针向 ______ 偏转。
将装置中的灵敏电流计换成电源，闭合开关，可以观察到的现象是 ______ 。
答案和解析
1.【答案】D;
【解析】解：“电生磁”的原理是电流的磁效应；
、电流通过电烙铁时产生热量，所以电烙铁是根据电流的热效应来工作，故错误。
、电动机工作原理是通电导体在磁场中受力而运动，故错误。
、发电机的工作原理是电磁感应，是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中有感应电流产生，发电机工作原理是磁生电，故错误。
、电磁起重机在有电流通过时产生磁场，工作原理是电流的磁效应，故正确。
故选：。
电烙铁的工作原理是电流的热效应。
电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力而运动。
发电机的工作原理是电磁感应。
电磁起重机的工作原理是电流的磁效应。
电磁部分包括三部分内容：磁效应、电磁感应、通电导体在磁场中受力而运动，掌握电动机、发电机、电磁铁、扬声器、话筒、电磁起重机等工作原理。
2.【答案】B;
【解析】
这道题主要考查学生对电磁感应现象，以及感应电流产生的条件的了解和掌握，是一道基础题。
能否产生感应电流，就要看图示的情景能否满足①闭合电路；②一部分导体切割磁感线运动这两个条件。
A.由图知导体是闭合电路中的导体，导体斜着做切割磁感线运动，所以会产生感应电流，故A正确，不符合题意；
B.由题意知导体是闭合电路中的导体，且导体的运动方向与磁感线平行，即没有做切割磁感线运动，所以不会产生感应电流，故B错误，符合题意；
C.由题意知导体是闭合电路中的导体，并且导体做切割磁感线运动，所以会产生感应电流，故C正确，不符合题意；
D.由题意知导体是闭合电路中的导体，导体做切割磁感线运动，所以会产生感应电流，故D正确，不符合题意。
故选B。
3.【答案】B;
【解析】解：当人推着磨盘转动时，磨盘上竖着的“丽水”两字和其周围墙壁上的灯同时亮起，能产生电，是利用电磁感应现象的原理工作的；
、该装置是奥斯特实验，说明通电导线周围存在着磁场，与手电筒工作原理不同，故不符合题意；
、该装置没有电源，所以金属棒在磁场中做切割磁感线运动，电路中就会产生电流，故是电磁感应现象原理，故符合题意；
、该装置是电磁铁，即说明了电流具有磁效应；故不符合题意；
、该装置是电动机原理实验，即说明通电导线在磁场中受力的作用，故与手电筒工作原理不同，故不符合题意。
故选：。
闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，在导体中就会产生感应电流，称为电磁感应；据题目中的各个选项逐个分析即可判断。
此题主要考查了电磁感应的相关知识；认真审题，将题目中的图中的内容联系在一起是解决此题的关键。
4.【答案】D;
【解析】解：电磁继电器的主要部件是电磁铁，利用了电流的磁效应，不是磁场对电流的作用，故错误；
B.发电机是利用电磁感应现象制成的，不是利用通电导线周围有磁场，故错误；
C.电动机是利用磁场对电流的作用的原理制成的，不是电磁感应，故错误
D.验电器是利用了同种电荷相互排斥的原理制成的，故正确。
故选：。
电磁继电器的主要部件是电磁铁，利用了电流的磁效应；
发电机是利用电磁感应现象制成的；
验电器是利用了同种电荷相互排斥的原理
电动机的原理是通过导体在磁场中受到力的作用。
此题主要考查了电动机、发电机、电磁继电器、验电器等的原理及应用，各知识点有一定的相似度，要注意区分。
5.【答案】C;
【解析】解：滑板车的轮子内部有磁体和线圈，当轮子滚动时，线圈中产生感应电流，使嵌在轮子里的灯发光，则可知此现象的原理为电磁感应现象。
、图中的实验为奥斯特实验，说明通电导体周围存在磁场，故不符合题意；
、图中实验装置是探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验，故不符合题意；
、图中实验装置无电源，闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电流，是电磁感应现象，故符合题意；
、图中实验装置有电源，探究通电导线在磁场中受力而运动，故不符合题意。
故选：。
闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电流，这种电流叫感应电流，这一现象叫电磁感应现象。
此题主要考查了对电磁感应现象的认识，属于基础知识，难度不大。
6.【答案】D;
【解析】解：把门禁卡录到手机上，启用功能后，只需靠近自动门的检测点，检测内线圈就会产生感应电流识别出手机上的信息，从而进行开门，说明刷卡机读出信息原理就是电磁感应现象。
、图中是奥斯特实验，反映的是电流周围存在着磁场，是电流的磁效应，故错误；
、如图电路，当闭合开关时，导体棒中有电流流过，在磁场中受到力的作用而运动，故错误；
、当螺线管通电时，在周围产生磁场，这是电流的磁效应，故错误；
、如图电路中没有电源，当闭合开关，闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这是电磁感应现象，故正确。
故选：。
闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应现象，在选项中找出探究电磁感应的对应图即可。
此题主要考查电磁感应现象的应用，要求学生能通过题意找出刷卡机的原理。
7.【答案】A;
【解析】解：
、通电导线放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，小磁针的运动可以显示磁场的存在，它是研究电流的磁效应的，是奥斯特实验，故正确；
、由图可知，电流由螺线管的右端流入，左端流出，则用右手握住螺线管，四指沿电流方向，则大拇指向左，即螺线管的左端为极，故错误；
、图中没有电池，验证闭合电路的一部分导体切割磁感线时产生感应电流，是电磁感应现象实验图，是发电机的原理图，即是将机械能转化为电能的过程，故错误。
故选：。
电磁感应、电流的磁效应，题目给出了四个类似的实验，首先要弄清各实验所揭示的原理，再结合题设要求来进行选择。
物理学是以观察和实验为主的实验学科，很多的物理知识都来源于实验，在学习中应重视实验的学习，要牢记一些重要实验装置图。
8.【答案】C;
【解析】解：、该图是电动机的原理图，说明通电导体在磁场中受到力的作用，故不符合题意。
、奥斯特通过通电导线周围有磁场发现电流的磁效应，这个实验就叫奥斯特实验，故不符合题意。
、闭合导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中会产生感应电流，这是发电机的原理，故符合题意。
、电铃是根据电流的磁效应工作的，故不符合题意。
故选：。
通电导体在磁场中受力运动；
奥斯特通过通电导线周围有磁场发现电流的磁效应。
电磁感应是指闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动就会产生感应电流的现象。
电磁铁的应用在电铃、固定电话、电磁起重机等，其工作原理都是将利用电流的磁效应工作的。
本题通过考查电和磁的关系，属于基础题。
9.【答案】B;
【解析】解：在位置和位置中，导体上下运动，没有做切割磁感线运动，不会产生感应电流；故错误，正确；
在位置和位置中，导体左右运动，做切割磁感线运动，会产生感应电流；两位置磁感线方向不变，导体运动方向相反，所以感应电流方向也相反；故错误。
故选：。
闭合电路的部分导体，若切割磁感线运动，在电路中就会产生感应电流，该现象就叫电磁感应现象；
在电磁感应现象中，感应电流的方向与磁场方向和导体运动的方向有关，在磁场方向不变时，导体运动方向相反，则产生的感应电流的方向也相反。
知道电磁感应现象中感应电流方向与磁场方向和导体运动的方向有关，并能正确判断导体运动的方向是解答的关键。
10.【答案】D;
【解析】解：由题意可知，将电子车票靠近检验口，会产生感应电流，即由磁产生电，有感应电流产生，所以其工作原理为电磁感应现象；
、图示为电铃，其主要部件是电磁铁，利用了电流的磁效应，故不符合题意；
、图中有电源，为电动机的工作原理，说明通电导体在磁场中受力而运动，故不符合题意；
、图中装置是探究影响电磁铁磁性大小因素的实验，电磁铁的工作原理是电流的磁效应，故不符合题意；
、图中没有电源，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流，这是电磁感应现象，故符合题意。
故选：。
电子车票是利用电磁感应原理，分析选项四幅图，找出符合题意的选项即可。
此题主要考查了电与磁的联系，解答本题的关键要能从题意中分析出该装置利用了电磁感应的原理。
11.【答案】B;
【解析】解：、由二极管、三极管组成的灯所用材料主要是半导体，故错误；
、跳绳时能给手机充电是机械能转化为电能，属于电磁感应现象，与发电机原理相同，故正确、错误；
、跳绳时改变挥动绳子的方向产生的电流方向会改变，故错误。
故选：。
半导体的特点，半导体的导电性介于导体和绝缘体之间，半导体具有单向导电性；
跳绳时能给手机充电是机械能转化为电能，与发电机原理相同；
改变挥动绳子的方向，感应电流的方向会改变。
此题主要考查半导体材料以及电磁感应现象，难度不大。
12.【答案】大于 ; 并 ; 机械 ;
【解析】解：
动车形状上凸下平，动车组行驶时机车上方空气的速度大于下方的空气速度，则上方的压强小于下方的压强，从而产生了向上的升力。
插座是连接用电器的，车厢内的各用电器是并联的，故插座也是并联的。
列车行驶带动发电机发电，将机械能转化为电能。
故答案为：大于；并；机械。
流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强大；
串联的各电路元件相互影响，不能独立工作，并联的各电路元件互不影响，能独立工作；
行驶的列车具有很大的机械能，可以带动电动机发电。
本题利用生活中某一实例，考查了物理知识的应用，揭示了物理来源于生活又应用于生活的物理意识，是中考题的常见题型。
13.【答案】乙 丙 乙;
【解析】解：图甲是奥斯特实验，通电后小磁针偏转，说明了通电导线周围存在磁场。
图乙是电磁感应实验，根据此原理可以制成发电机。
图丙是磁场对电流的作用实验，通电后通电导体在磁场中受到力的作用而运动，把电能转化为机械能。
图丁是动圈式话筒，当人对话筒说话时，引起膜片的振动，膜片的振动会引起线圈的运动，切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流，从而在扬声器产生与说话者相同的声音。动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的。
故答案为：乙；丙；乙。
奥斯特实验证实了通电直导线周围存在磁场，即电流的磁效应；
闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中会产生感应电流。根据这个原理制成了发电机；
通电导体在磁场中受到力的作用；
动圈式话筒是根据电磁感应现象工作的。
此题主要考查了电和磁中的各种现象，在学习过程中，一定要掌握各实验的现象及结论，并且要找出其不同进行区分。
14.【答案】导体AB; 改变圆盘的转动方向（或改变磁场的方向）;
【解析】解：
闭合电路的圆盘转动时，会产生感应电流，这是电磁感应现象，则圆盘相当于乙图中的导体；
如果要改变圆盘发电机产生的电流方向，需要改变圆盘的转动方向或磁场的方向。
故答案为：导体；改变圆盘的转动方向或改变磁场的方向。
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应现象。感应电流的方向与磁场方向和导体运动的方向有关。
产生感应电流必备的三个条件：闭合电路，一部分导体，做切割磁感线运动，三个条件缺一不可。
15.【答案】乙 甲 丁 电磁铁磁性强弱 扬声器、电动机;
【解析】解：图乙装置图是奥斯特实验，用来研究电流产生磁场的实验，说明了电流周围存在磁场；
动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的，图甲能够解释动圈式话筒的工作原理；
电风扇的主要构成是电动机，它是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，图丁能够解释电风扇的工作原理。
图丙装置图中，两电磁铁串联，它们的铁芯和通过的电流相同，但线圈匝数不同，吸引小铁钉的个数不同，是用来研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验；
扬声器将电能转化为机械能，发电机将机械能转化为电能，电动机将电能转化为机械能，故将电能转化为机械能的有：扬声器、电动机。
故答案为：乙；甲；丁；电磁铁磁性强弱；扬声器、电动机。
奥斯特实验证实了通电直导线周围存在磁场；
动圈式话筒的工作原理是根据电磁感应现象工作的；
电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的；
电磁铁磁性强弱影响因素：电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯；
扬声器将电能转化为机械能，发电机将机械能转化为电能，电动机将电能转化为机械能。
此题主要考查了电磁学的个重要实验，涉及到奥斯特实验、电磁感应实验、电磁铁实验、磁场对电流的作用实验，我们在日常的学习中应学会联系记忆，比较学习。
16.【答案】;
【解析】解：装置图是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，通过灵敏电流计来显示电流，此现象应是电磁感应现象，这个现象是科学家法拉第于年发现的；发电机就是根据这一原理制成的；电动机原理是通电线圈在磁场中受力转动。
故答案为：发电机。
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生感应电流，这叫电磁感应现象；利用电磁感应现象可以制成发电机、动圈式话筒。
此题主要考查了物理学史和电磁感应现象，属于基础题。
17.【答案】电磁感应原理；
；
响度；
声源;
【解析】
此题主要考查电磁感应、能量转化、响度、响度的调节等，考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力。
闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就会产生感应电流；电功的实质就是能量间的转化，要根据物体产生的能量性质分析能量转化的方向；响度是指声音的强弱，它与物体振幅有关；音量的调节，就是改变声音的响度；根据减弱噪声的三个途径分析。
这款摇摆钢笔是基于电磁感应的原理制成的；
给手机电池充电时，使内部发生化学变化，故使电能转化为化学能；
调节音量时，喇叭的振幅发生改变，所以发出声音的响度发生改变；
在做功课时收听节目，为避免对其实人的影响，可通过佩戴耳机，这是在声源处减弱噪声的。
18.【答案】AC 更换磁性更大的蹄形磁铁（或加快导体的运动速度） 左 导体ab在磁场中受力运动;
【解析】解：
产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，、正确，故选；
感应电流的大小与磁场的强弱、导体切割磁感线的速度有关，因此要增大灵敏电流计的偏转角度，应该增强磁场或加快导体切割磁感线的速度；
当导体向左运动时，电流计指针向右偏转，那么控制导体不动，使磁铁向左运动，相当于导体向右运动，与原来运动方向相反，因此电流计指针向左偏转；
将装置中的灵敏电流计换成电源，闭合开关，可以观察到导体在磁场中受力运动。
故答案为：；更换磁性更大的蹄形磁铁或加快导体的运动速度；左；导体在磁场中受力运动。
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中才有感应电流产生；
感应电流的大小与磁场的强弱、导体切割磁感线运动的速度有关；
磁场对通电导体作用，电路中要有电源。
此题是探究电磁感应现象的实验，考查对产生感应电流条件的掌握及影响感应电流大小的因素。
