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南岸区茶园新城中学 2023-2024 上期第一阶段
九年级化学定时作业
（全卷共四个大题，满分 70 分，与物理共用 120 分钟）
一、选择题（本大题包括 16 个小题，每小题 2 分，共 32 分）每小题只有一个选项符合题意。
1. 空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法正确的是( )
A. 空气中含量最高的气体是氧气
B. 空气污染指数越大，空气质量越好
C. 工业上常用分离液态空气的方法制备氧气
D. 稀有气体在任何情况下都不与其它物质发生化学反应
2.下列描述中，属于物质的化学性质的是( )
A. 胆矾磨碎 B. 铜丝能导电 C. 食物腐烂 D. 酒精能燃烧
3.发现元素周期律并制定元素周期表的化学家是( )
A. 道尔顿 B. 阿伏加德罗 C. 门捷列夫 D. 拉瓦锡
4. 国家速滑馆又称“冰丝带” ，它采用了当前最环保的制冰技术——二氧化碳跨临界直接制冰技术，
通过压力变化使二氧化碳汽化实现制冷。下列说法中正确的是( )
A. 二氧化碳汽化制冷利用了其化学性质
B. 二氧化碳分子的大小发生了变化
C. 固态二氧化碳分子停止了运动
D. 制冰过程中二氧化碳分子的构成没有发生变化
5.小明同学在化学课上用磁铁吸引来区分铜和铁，就这一过程而言，属于科学探究环节中的( )
A. 猜想假设 B .设计实验方案 C. 进行实验 D. 得出结论
6.下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是( )
A. 二氧化碳 牛奶 B. 嘉陵江水 水银
C. 冰水混合物 液氮 D. 稀有气体 高钙牛奶
7.下列变化中，一定属于剧烈氧化的是( )
A. 物质燃烧 B 金属生锈 C 急促呼吸 D 食物腐烂
8.化学家对空气成分的认识经过了漫长的时间。卡文迪许利用电火花除去空气中的氧气和氮气后，
仍残余 1%的气体，其中主要含( )
A 水蒸气 B 二氧化碳 C 稀有气体 D 其他气体和杂质
9.下列关于实验现象的描述，正确的是( )
A. 蜡烛在空气中燃烧，产生白烟
B. 硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰
C. 碳在氧气中燃烧，发出红光，生成二氧化碳
D. 铁丝在空气中燃烧，火星四射生成黑色固体
10.珍爱生命，远离毒品。缉毒犬通过嗅觉寻找毒品的原因是( )
A. 分子在不断运动 B. 分子之间有间隔
C. 分子质量很小 D. 分子体积很小
11.下列图示实验操作中正确的是( )
A. 滴加液体 B. 液体加热 C. 倾倒液体 D. 称取食盐
12. 对比思想是化学实验中的常用思维方法。下列对比实验不能达到目的的是( )
A. 探究温度对分子运动速率的影响 B. 探究氧气含量对燃烧剧烈程度的影响
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C. 比较蜡烛三层火焰温度的高低 D. 比较人体吸入空气和呼出气体中 CO2 的含量
13.欢欢同学用量筒量取液体，先仰视液面读数为 90mL ，后来从量筒中倒出部分液体，俯视读数为
68mL ，则欢欢实际倒出的液体体积( )
A. 大于 22mL B. 小于 22mL C. 等于 22mL D. 无法确定
14.氧化汞受热的反应过程如图所示（其中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子），下列说法不正
确的是( )
A. 该反应属于分解反应 B. 分子在化学变化中可以再分
C. 分子都是由同种原子构成的 D. 该过程中伴随着物理变化
15.用调节好的托盘天平称量 15.6 克食盐，加入食盐后发现指针向右偏转，接下来的操作方法是
( )
A. 移动游码 B. 减少食盐 C. 增加砝码 D. 增加食盐
16.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是( )
A B C D
X 纯净物 化合反应 物理变化 化学反应
Y 混合物 氧化反应 化学变化 化合反应
二、填空题（本大题包括 5 个小题，共 24 分）
17.（4 分）化学用语表达（填化学符号）：
（1）澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊，这样说明空气中有 ；
（2）松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有 ；
（3）硅是一种半导体材料，可用于制作半导体器件和集成电路，其化学符号为 ；
（4）实验室用两种固体的混合物共热制备氧气的符号（或文字）表达式为 。
18. （4 分）空气污染已经成为各大城市急需解决的难题之一。
（1） 目前计入空气污染指数的项目中除了一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧外，还包括
（填序号）。
A. 氮气 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫
（2）臭氧（O3 ）是一种大气污染物，但它同时能吸收紫外线，可以保护地球。臭氧属于 。
A. 稀有气体 B. 混合物 C. 纯净物
（3）2023 年 9 月 23 日，第 19 届亚运会在杭州盛大开幕。为创建绿色亚运，下列措施不可行的是_
_____
A. 发展公共交通，提倡绿色出行 B. 增加使用太阳能、核能等新能源
C. 增高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空 D. 改进燃煤技术，减少 SO2 与粉尘排放
（4）氢气是一种清洁型燃料，其燃烧产物是水，无污染。该反应的符号（或文字）表达式为
。
19. （6 分）下图所示是一个具有刻度和活塞可滑动的气密性很好的玻璃容器，其中有空气和一定 量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方（通过热传递，达到白磷着火点，白磷在玻璃容器内燃烧），
进行试验。请完成下图所示实验报告：
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（1） 白磷着火燃烧，产生的主要现象是 ，其反应的符号（或文
字）表达式为 。
（2）实验现象：活塞 ，最终停在刻度约为 9 的位置上。
（3）显然实验得出的结果与理论值有差异，其原因可能是 。
（4）实验结束后将生成的固体加入到热水中，发现固体溶解，其原理：该固体与热水反应，生成 一种新的物质正磷酸（H3PO4），请书写该过程的符号（或文字）表达式：
。该反应的基本反应类型属于 。
20.（4 分）根据图示，回答问题。
(
实验二
)实验一
（1）实验一 （填“能 ”或“不能 ”）证明 MnO2 可作双氧水制取氧气的催化剂。
（2）实验二，左瓶中反应的实验现象 ； （3）实验二，右瓶发生反应的符号（或文字）表达式为 ，
有关实验二说法正确的是 （填序号）。
①都需用小木条引燃 ②实验前需对铁丝进行打磨
③水的作用相同 ④操作时都应将点燃的物质从瓶口慢慢伸到瓶底
21.（6 分） A～H 是学过的一些物质，其中 A 是暗紫色的固体，B 是人体生命活动离不开的气体， E 是淡黄色的固体，F 是一种有害气体，G 是白色固体，它们之间有如下图所示的转化关系，请回
忆所学内容，根据下图回答下列问题。
（1）写出物质 C 、H 的名称：C ，G 。
（2）反应①的符号表达式 ，属于
（填基本反应类型）反应。
（3）在集气瓶中收集完毕后，检验 B 物质的方法是 。
（4）反应②的符号（或文字）表达式 。
三、实验题 (本大题共 2 小题，共 14 分)
22.（8 分）下图是实验室常见的仪器，请按要求填空。
（1）仪器 A 的名称是 ；仪器 E 的名称是 ；
（2）量取一定量液体体积用 （填序号），读数时，应先放平，视线与 相平； （3）给物质加热一定要用到的实验仪器是 （填名称，下同）； 收集和储存少量气体
的是 ；取用粉末状药品需要用到的仪器 ；
（4）既可用作反应容器又能直接受热的是 （填名称）。
23.（6 分）某校化学兴趣小组的同学们在学习了木炭燃烧实验后，对木炭燃烧需要的条件产生了兴
趣，他们用如下装置进行了探究
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【实验原理】
乙
甲
补做的实验有 （填序号）。
A.测量反应前后氧化铁质量是否不变
C.检验氧化铁化学性质是否不变
B.检验氧化铁物理性质是否不变
D.观察能否改变反应速率
装置甲中发生反应的符号（或文字）表达式为 ；
装置乙中发生反应的符号（或文字）表达式为 ；
【检查装置气密性】
在连接好装置后，小娜将锥形瓶置于冰水中，观察到 现象。
说明该装置气密性良好。
【实验步骤】
实验步骤 实验现象
①保持弹簧夹关闭，将纱布袋伸入双氧水中 木炭不燃烧
②提起纱布袋，打开弹簧夹，挤压氮气袋 目的是
③关闭弹簧夹，点燃酒精灯 木炭不燃烧
④保持酒精灯燃烧，再将纱布袋伸入双氧水中 木炭立即燃烧，澄清石灰水变浑浊
【分析并得出实验结论】
对比 结论
步骤 说明木炭燃烧需要氧气助燃
步骤①④ 说明木炭燃烧需要温度达可燃物着火点
【实验反思】
小兵发现将布袋中二氧化锰换为氧化铁也能较快地产生氧气，若要证明它能作该反应的催化剂还须
