2023-2024学年河北省石家庄市赵县八年级（上）月考物理试卷（9月份）
一、选择题（本大题共14个小题，共45分。1～11小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题3分；12～14小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题意，每小题3分，全选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分）
1．（3分）下列测量仪器中适合用于测量百米赛跑成绩的是（ ）
A．停表 B．卷尺 C．托盘天平 D．温度计
2．（3分）小明同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的四次数据是5.12cm、5.14cm、5.13cm、5.22cm，其中有一次测量是错误的（ ）
A．5.15cm B．5.130cm C．5.13cm D．5.12cm
3．（3分）下列数据中，最接近实际的是（ ）
A．一名中学生的身高约为1.60dm
B．播放一遍眼保健操的时间约为10min
C．一本物理书的长度约为26cm
D．教室课桌的高度约为1.2m
4．（3分）李白《夜宿山寺》诗中写到：“危楼高百尺，手可摘星辰.不敢高声语，恐惊天上人.”其中“高声语”是指声音的（ ）
A．音调高 B．响度大 C．音色纯 D．频率大
5．（3分）如图，这是用刻度尺测量长度的实验，所记录的测量结果正确的是（ ）
A．5.7cm B．5.70cm C．3.7cm D．3.70cm
6．（3分）如图所示，这是甲、乙、丙三个物体发出声音的波形图，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙的音调相同，响度相同
B．甲、丙的音调相同，音色相同
C．乙、丙的音调相同，音色相同
D．甲、丙的响度相同，音色不同
7．（3分）如图所示，“神舟十六号”正在靠拢空间站组合体，即将完成交会对接。我们说景海鹏是静止的（ ）
A．天舟六号 B．天和核心舱 C．神舟十五号 D．神舟十六号
8．（3分）我们通常说“小明比小红跑得快”，这句话的物理含义是（ ）
A．通过相同的路程，小明比小红用的时间长
B．通过相同的路程，小明比小红用的时间短
C．在相同的时间内，小明通过的路程比小红的短
D．小明运动的速度比小红运动的速度慢
9．（3分）关于测量误差，下列说法中正确的是（ ）
A．多次测量取平均值可以减小误差
B．认真细致的测量可以避免误差
C．选用精密的测量工具可以避免误差
D．误差就是实验中产生的错误
10．（3分）动车的速度可以达到55m/s，高铁的速度可以达到300km/h，高速上的小汽车可以每小时行驶120km（ ）
A．高铁 B．动车 C．小汽车 D．无法比较
11．（3分）匀速直线运动的路程公式s＝vt说明（ ）
A．速度越大，则路程越长
B．时间越长，则速度越大
C．速度一定时，路程与时间成正比
D．路程一定时，速度与时间成正比
（多选）12．（4分）小明要测量圆柱形水杯底面的周长，以下几种方法中，能够测量正确的是（ ）
A．把一纸条紧包在水杯上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即水杯的周长
B．用塑料直尺绕着水杯转一周，记下刻度尺的长度，即水杯的周长
C．用细丝线在水杯上绕一圈，量出这一圈丝线的长度即可
D．用一根橡皮筋拉紧在水杯上绕一圈，量出绕过水杯橡皮筋的长度即水杯的周长
（多选）13．（4分）在南北方向的平直公路上有甲、乙两辆汽车，甲车上的人感觉乙车向北运动。若以地面为参照物，关于两辆汽车的运动情况（ ）
A．乙车不动，甲车向南运动
B．甲车向南运动，乙车向北运动
C．甲、乙两车都在向南运动，但甲车比乙车慢
D．甲、乙两车都在向北运动，但乙车比甲车快
（多选）14．（4分）甲、乙两同学同时从同一地点出发，沿相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示。由图像可知（ ）
A．两同学都做匀速直线运动
B．两同学在距离出发点100m处相遇
C．在0～15s内，乙同学的速度为10m/s
D．前20s内，甲同学的平均速度较大
二、填空及简答题（本大题共8个小题；每空1分，共20分）
15．（2分）如图所示，小涵和小铭坐在火车车厢内，通过观察窗外的景物判断火车是否运动的情景。小涵以窗外的站台为参照物 的；此时小铭以外面驶过的动车为参照物，则他会判断火车是 的。（均选填“运动”、“静止”）
16．（3分）如图所示，小明用一把刻度尺和两块三角板测一枚硬币直径的示意图，硬币的直径是 cm。如图乙所示，图中机械秒表的示数 s。
17．（3分）小明测量自己的身高是158 ，他正常走路时的步幅是0.5 ，他跑100m所需要的时间是15 。（根据生活经验填上合适的单位）
18．（2分）如图所示，贾湖骨笛是世界上迄今为止发现的最早的可吹奏乐器。吹奏骨笛发出的声音是由 振动产生的，按压不同的孔发出声音的 不同。
19．（3分）2023年4月2日，石家庄马拉松赛开跑，3万余名跑者参加。甲、乙两位运动员参加10公里赛，其平均速度约为 km/h，合 m/s（保留一位小数）。乙运动员的成绩是36min，则 （选填“甲”或“乙”）运动员先到达终点。
20．（2分）我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图记录了甲、乙两球分别从a处竖直下落到b处的过程中每隔1s所处的位置。该照片显示乙球做 运动，甲、乙两球在此过程中的平均速度较快的是 。
21．（2分）下表为小红用手机App软件记录自己某一次跑步的数据。由该表可知，她本次跑步时间为 s，通过的路程为 m。
总步数：4500步 步频：150步/分钟
速度：8.0千米/小时 消耗：224大卡
22．（3分）甲、乙、丙三辆小车同时同地向东运动，它们运动的图像如图所示。由图像可知，运动速度相同的小车是 ；若乙和丙运动的路程相同，则乙和丙所用的时间之比是 ；甲运动10s通过的路程是 m。
三、实验探究题（本大题共3个小题；第23小题4分，第24小题6分，第25小题8分，共18分）
23．（4分）在探究声音的产生与传播时，小明做了下面的实验：
（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开 ，实验中乒乓球的作用是 。
（2）如图乙所示，敲响右边的音叉，与左边音叉接触的乒乓球被弹起来 可以传声。
（3）假设将上述甲、乙两个实验均移至月球上完成，还能看到乒乓球被弹开的是 。
24．（6分）在学习吉他演奏的过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论
猜想1：琴弦发出的声音音调高低可能与琴弦的横截面积有关。
猜想2：琴弦发出的声音音调高低可能与琴弦的长短有关。
猜想3：琴弦发出的声音音调高低可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率
编号 材料 长度/cm 横截面积/mm2
A 铜 60 0.76
B 铜 60 0.89
C 铜 60 1.02
D 铜 80 0.76
E 铜 ① ②
F 铜 100 0.76
G 钢 80 1.02
H 尼龙 80 1.02
I 尼龙 100 1.02
（1）为了验证猜想1，应选用编号为 的三根琴弦进行实验；为了验证猜想2，应选用编号为 的三根琴弦进行实验。
（2）表中的材料规格还没填全，为了验证猜想3，请填上所缺数据：① ；
② 。
（3）随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低可能还与琴弦的松紧程度有关。为了验证这一猜想，必须进行的操作是：使用 （选填“同一根琴弦”或“不同的琴弦”），只改变琴弦的 ，用同样的力拨动，判断音调与松紧程度的关系。
25．（8分）如图所示，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有木板（长110.0cm）（长10.0cm）。
（1）本实验的原理是 ，实验时需要的测量工具有刻度尺和 ，在斜面的底端放置了一个金属片作为挡板，其好处是 。
（2）小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大 （填“大”或“小”）；斜面倾角不变时，小车由静止释放，其平均速度越 （填“大”或“小”）。
（3）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从 由静止开始下滑；一次实验中，小明测得小车从静止（图示位置），则小车的平均速度为 m/s。
【拓展】小组成员分别画出了小车运动的s﹣t图像的大致情况，其中与事实相符的是 （填字母）。
四、计算应用题（本大题共2个小题；第26小题8分，第27小题9分，共17分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
26．（8分）我国高铁技术处于世界领先地位，高铁线路总长度居世界第一。G6704在京广线上匀速行驶，车上的小明从路旁接触网的第1根立杆开始计时，相邻立杆之间的距离是50m，高铁此时的速度与从石家庄站到北京西站的平均速度相等
站序 站名 到站时间 出发时间
01 石家庄 ﹣﹣ 06：02
02 涿州东 06：55 06：57
03 北京西 07：22 ﹣﹣
（1）G6704此时的速度；
（2）G6704从石家庄站到北京西站行驶的路程。
27．（9分）高速公路已广泛应用ETC收费系统，这种系统是对过往车辆无需停车即能实现收费的电子系统。如图乙，这是某高速公路入口处的ETC通道示意图。现有一辆汽车在某高速路上以如图甲所示的速度匀速行驶20min后到达收费站1＝60m处开始减速，经t1＝4s后运动至ETC收费岛边界，然后再以4m/s的速度匀速通过ETC收费岛，其长s2＝24m。不计车长。求：
（1）汽车到达收费站前在高速公路上匀速行驶的路程；
（2）汽车通过ETC收费岛所用的时间t2；
（3）汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度。
2023-2024学年河北省石家庄市赵县八年级（上）月考物理试卷（9月份）
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共14个小题，共45分。1～11小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题3分；12～14小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题意，每小题3分，全选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分）
1．（3分）下列测量仪器中适合用于测量百米赛跑成绩的是（ ）
A．停表 B．卷尺 C．托盘天平 D．温度计
【答案】A
【分析】长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺，常见的测量长度的工具还有游标卡尺、直尺、平尺、卷尺、激光测距仪等；停表是测量时间的工具。
【解答】解：测量百米赛跑成绩的仪器应能精确测量时间，停表是专门用来测量时间的仪器；
卷尺是用来测量长度的仪器，故B选项不符合题意；
托盘天平是用来测量质量的仪器，故C选项不符合题意；
温度计是用来测量温度的仪器，故D选项不符合题意。
故选：A。
2．（3分）小明同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的四次数据是5.12cm、5.14cm、5.13cm、5.22cm，其中有一次测量是错误的（ ）
A．5.15cm B．5.130cm C．5.13cm D．5.12cm
【答案】C
【分析】在测量长度时，通常采用取多次测量求平均值的方法来减小误差；
计算时偏差较大的读数是错误的，去除错误读数，取其余正确测量值的平均值即为测量结果；
在最后结果的确定时，还要注意小数位数的保留规则与测量值相同。
【解答】解：从题中数据可知，5.22cm与其它数据相差较大，应去掉；
为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值
L＝＝3.13cm。
故选：C。
3．（3分）下列数据中，最接近实际的是（ ）
A．一名中学生的身高约为1.60dm
B．播放一遍眼保健操的时间约为10min
C．一本物理书的长度约为26cm
D．教室课桌的高度约为1.2m
【答案】C
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的数据，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：A.一名中学生的身高约为1.6m＝16dm，故A不符合实际；
B.播放一遍眼保健操的时间约为6min，故B不符合实际；
C.一本物理书的长度约为26cm，故C符合实际；
D.教室课桌的高度约为80cm＝0.8m，故D不符合实际。
故选：C。
4．（3分）李白《夜宿山寺》诗中写到：“危楼高百尺，手可摘星辰.不敢高声语，恐惊天上人.”其中“高声语”是指声音的（ ）
A．音调高 B．响度大 C．音色纯 D．频率大
【答案】B
【分析】音调是指声音的高低，由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高；响度是指声音的强弱，由发声体振动的振幅决定，振幅越大，响度越大；音色是由发声体的结构和材料决定的，不同发声体的音色不同。
【解答】解：“不敢高声语，恐惊天上人”这里的“高”是指声音大。
故选：B。
5．（3分）如图，这是用刻度尺测量长度的实验，所记录的测量结果正确的是（ ）
A．5.7cm B．5.70cm C．3.7cm D．3.70cm
【答案】C
【分析】使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0刻度线开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
【解答】解：图中，刻度尺上1cm之间有10个小格，即此刻度尺的分度值为1mm，右侧与4.70cm对齐。
故选：C。
6．（3分）如图所示，这是甲、乙、丙三个物体发出声音的波形图，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙的音调相同，响度相同
B．甲、丙的音调相同，音色相同
C．乙、丙的音调相同，音色相同
D．甲、丙的响度相同，音色不同
【答案】A
【分析】音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高。
响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大。
音色跟发声体的材料、结构有关。
相同时间内，振动的次数越多，频率越大；偏离原位置越远，振幅越大。
【解答】解：
A、从图中可以看出，甲和乙振动的频率相同，故甲，响度相同；
B、甲、丙的振动频率不同，故B错误；
C、乙、丙的音调不相同，故C错误；
D、由图知，甲，波形也相同、丙的响度相同，故D错误；
故选：A。
7．（3分）如图所示，“神舟十六号”正在靠拢空间站组合体，即将完成交会对接。我们说景海鹏是静止的（ ）
A．天舟六号 B．天和核心舱 C．神舟十五号 D．神舟十六号
【答案】D
【分析】被研究物体相对于参照物，位置没有发生变化，我们就说物体是静止的，反之，就是运动的。
【解答】解：神舟十六号飞船与景海鹏的位置没有发生变化，所以我们说景海鹏是静止的，ABC错误。
故选：D。
8．（3分）我们通常说“小明比小红跑得快”，这句话的物理含义是（ ）
A．通过相同的路程，小明比小红用的时间长
B．通过相同的路程，小明比小红用的时间短
C．在相同的时间内，小明通过的路程比小红的短
D．小明运动的速度比小红运动的速度慢
【答案】B
【分析】常用的比较运动快慢的方法有：相同路程比时间、相同时间比路程、比较速度大小。
【解答】解：我们通常说“小明比小红跑得快”，意思是通过相同的路程，所以，故B正确。
故选：B。
9．（3分）关于测量误差，下列说法中正确的是（ ）
A．多次测量取平均值可以减小误差
B．认真细致的测量可以避免误差
C．选用精密的测量工具可以避免误差
D．误差就是实验中产生的错误
【答案】A
【分析】测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差。不同于错误，作为误差来说不可避免，只能尽量减小。在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差。
【解答】解：A、多次测量取平均值可以减小误差；
B、认真测量，但不能避免误差；
C、测量误差不能绝对避免，误差也不可避免。
D、误差不同于错误，读数时粗心造成的；
故选：A。
10．（3分）动车的速度可以达到55m/s，高铁的速度可以达到300km/h，高速上的小汽车可以每小时行驶120km（ ）
A．高铁 B．动车 C．小汽车 D．无法比较
【答案】A
【分析】利用速度公式求出小汽车的速度，然后将各速度单位进行统一，即可比较三车的速度大小。
【解答】解：动车的速度为：v动＝55m/s＝55×3.6km/h＝198km/h，
高铁的速度v高＝300km/h，
高速上的小汽车为：v小汽车＝＝120km/h，
所以，三者速度最快的是高铁。
故选：A。
11．（3分）匀速直线运动的路程公式s＝vt说明（ ）
A．速度越大，则路程越长
B．时间越长，则速度越大
C．速度一定时，路程与时间成正比
D．路程一定时，速度与时间成正比
【答案】C
【分析】（1）匀速直线运动的速度保持不变，是一个定值，匀速直线运动的速度等于物体在单位时间内的路程，与物体的路程与运动时间无关；
（2）根据速度公式变形公式s＝vt分析答题。
【解答】解：（1）匀速直线运动的速度等于单位时间内物体的路程，是一个定值；
匀速直线运动的速度与物体的路程与运动时间无关，故BD错误；
（2）由s＝vt可知：物体的路程s与物体的速度v及运动时间t有关，速度v大，故A错误；
由s＝vt可知，速度v一定时，故C正确；
故选：C。
（多选）12．（4分）小明要测量圆柱形水杯底面的周长，以下几种方法中，能够测量正确的是（ ）
A．把一纸条紧包在水杯上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即水杯的周长
B．用塑料直尺绕着水杯转一周，记下刻度尺的长度，即水杯的周长
C．用细丝线在水杯上绕一圈，量出这一圈丝线的长度即可
D．用一根橡皮筋拉紧在水杯上绕一圈，量出绕过水杯橡皮筋的长度即水杯的周长
【答案】AC
【分析】测量圆柱体周长的方法有很多，结合所学知识对各选项采取的测量方式进行分析判断。
【解答】解：A.把一纸条紧包在水杯上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，用刻度尺量出两孔之间的距离，故A正确；
B.用塑料直尺绕着水杯转一周，记下刻度尺的长度，这种方法仅能估测大致的长度；
C.用细丝线在水杯上绕一圈，量出这一圈丝线的长度即为水杯的周长；
D.将一根橡皮筋拉紧测量水杯周长时，由于橡皮筋有弹性，故D错误。
故选：AC。
（多选）13．（4分）在南北方向的平直公路上有甲、乙两辆汽车，甲车上的人感觉乙车向北运动。若以地面为参照物，关于两辆汽车的运动情况（ ）
A．乙车不动，甲车向南运动
B．甲车向南运动，乙车向北运动
C．甲、乙两车都在向南运动，但甲车比乙车慢
D．甲、乙两车都在向北运动，但乙车比甲车快
【答案】ABD
【分析】在研究物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若改变，则是运动的，若不改变，则是静止的。
【解答】解：A、选取地面为参照物，则甲车向南运动时，故A正确；
B、选取地面为参照物，乙车向北运动时，故B正确；
C、选取地面为参照物，甲，且甲车比乙车慢时，故C错误；
D、选取地面为参照物，甲，但乙车比甲车快，故D正确。
故选：ABD。
（多选）14．（4分）甲、乙两同学同时从同一地点出发，沿相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示。由图像可知（ ）
A．两同学都做匀速直线运动
B．两同学在距离出发点100m处相遇
C．在0～15s内，乙同学的速度为10m/s
D．前20s内，甲同学的平均速度较大
【答案】BD
【分析】（1）在s t图象中，过原点的直线表示物体通过的路程与其时间成正比，即物体做匀速直线运动；平行于时间轴的直线，表示物体处于静止状态；
（2）由图可知，甲同学做匀速直线运动，乙同学在0～10s做匀速直线运动，在10～20s处于静止状态；
（3）利用v＝可以计算出乙同学在0～15s内的平均速度；
（4）在相同的时间里，通过的路程越远，平均速度越大；
【解答】解：A、由图可知，乙同学在0～10s做匀速直线运动，故A错误；
B、由图可知，甲、乙同学通过的路程都是100m，故B正确；
C、在0～15s内乙＝100m，则乙同学在7～15s内的平均速度：v乙＝＝≈6.67m/s；
D、由图可知，甲同学通过的路程大于乙同学通过的路程，故D正确。
故选：BD。
二、填空及简答题（本大题共8个小题；每空1分，共20分）
15．（2分）如图所示，小涵和小铭坐在火车车厢内，通过观察窗外的景物判断火车是否运动的情景。小涵以窗外的站台为参照物 静止 的；此时小铭以外面驶过的动车为参照物，则他会判断火车是 运动 的。（均选填“运动”、“静止”）
【答案】静止；运动。
【分析】在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
【解答】解：小涵以窗外的站台为参照物，火车与站台的位置没有发生变化；
此时小铭以外面驶过的动车为参照物，则火车与外面驶过的动车有位置变化。
故答案为：静止；运动。
16．（3分）如图所示，小明用一把刻度尺和两块三角板测一枚硬币直径的示意图，硬币的直径是 2.30 cm。如图乙所示，图中机械秒表的示数 337.5 s。
【答案】（1）2.30；（2）337.5。
【分析】（1）刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度。使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
（2）停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和。
【解答】解：（1）由图可知：此刻度尺的分度值为1mm，左侧与1.50cm对齐，则硬币的直径是5.80cm﹣1.50cm＝2.30cm。
（2）停表小盘的分度值是3.5min，指针在5min和5min之间偏向6min一侧，而大盘指针在37.5s。
故答案为：（1）7.30；（2）337.5。
17．（3分）小明测量自己的身高是158 cm ，他正常走路时的步幅是0.5 m ，他跑100m所需要的时间是15 s 。（根据生活经验填上合适的单位）
【答案】cm；m；s。
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：小明测量自己的身高是1.58m＝158cm，他正常走路时的步幅是0.7m。
故答案为：cm；m；s。
18．（2分）如图所示，贾湖骨笛是世界上迄今为止发现的最早的可吹奏乐器。吹奏骨笛发出的声音是由 空气柱 振动产生的，按压不同的孔发出声音的 音调 不同。
【答案】空气柱；音调。
【分析】（1）声音是由物体的振动产生的。
（2）声音的高低叫音调，音调与发声体振动的频率有关。
【解答】解：吹奏骨笛时：空气柱振动发声，用手按住不同的孔，振动频率不同。
故答案为：空气柱；音调。
19．（3分）2023年4月2日，石家庄马拉松赛开跑，3万余名跑者参加。甲、乙两位运动员参加10公里赛，其平均速度约为 12 km/h，合 3.3 m/s（保留一位小数）。乙运动员的成绩是36min，则 乙 （选填“甲”或“乙”）运动员先到达终点。
【答案】12；3.3；乙。
【分析】（1）知道甲运动员通过的路程和所用的时间，利用速度公式求出其平均速度；1m/s＝3.6km/h，据此进行单位换算；
（2）根据甲、乙所用的时间可知谁先到达终点。
【解答】解：甲运动员的平均速度：v＝＝＝12km/h＝12×；
由于甲所用的时间大于乙所用的时间，所用乙运动员先到达终点。
故答案为：12；3.3；乙。
20．（2分）我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图记录了甲、乙两球分别从a处竖直下落到b处的过程中每隔1s所处的位置。该照片显示乙球做 匀速直线 运动，甲、乙两球在此过程中的平均速度较快的是 甲 。
【答案】匀速直线；甲。
【分析】在相等的时间内通过的路程相等的直线运动是匀速直线运动；由速度公式可知，通过相等的路程所用时间越短，运动速度越大。
【解答】解：由图可知，乙球在相等的时间内通过的路程相等；
由图可知，从a到b，乙球所用的时间为5s可知，甲，甲球所用的时间更短。
故答案为：匀速直线；甲。
21．（2分）下表为小红用手机App软件记录自己某一次跑步的数据。由该表可知，她本次跑步时间为 1800 s，通过的路程为 4000 m。
总步数：4500步 步频：150步/分钟
速度：8.0千米/小时 消耗：224大卡
【答案】1800；4000。
【分析】（1）由数据截图数据，则跑步时间为：t＝；
（2）知道跑步时速和时间计算，由速度公式的变形式s＝vt可求出路程为s＝vt。
【解答】解：（1）由数据截图可知，跑步步数为4500步，则跑步时间为：t＝；
（2）由数据截图可知，跑步时速为8.0km/h，由速度公式得；
故答案为：1800；4000。
22．（3分）甲、乙、丙三辆小车同时同地向东运动，它们运动的图像如图所示。由图像可知，运动速度相同的小车是 甲车和乙车 ；若乙和丙运动的路程相同，则乙和丙所用的时间之比是 1：4 ；甲运动10s通过的路程是 40 m。
【答案】甲车和乙车；1：4；40
【分析】根据图像，分别分析出甲、乙、丙三辆小车的运动情况，根据图甲读出甲的速度，根据图乙和图丙分别读出一组数据，利用速度公式求出乙丙的速度以及10s内通过的路程，比较可得出速度相等的两辆小车；由v＝可求得，若乙和丙运动的路程相同，则乙和丙所用的时间之比。
【解答】解：左图是v﹣t图像，速度不随时间的变化而变化，速度大小v甲＝4m/s；
右图是s﹣t图像是过原点的直线，说明乙，乙、丙两车均做匀速直线运动，
由右图知，当t乙＝2s时，s乙＝3m，则v乙＝＝＝6m/s，
由右图知，当t丙＝4s时，s丙＝4m，则v丙＝＝＝1m/s，
可见甲车和乙车的速度相同；
若乙和丙运动的路程相同，则乙和丙所用的时间之比：
＝＝＝＝；
由v＝可得，乙车通过的路程s＝v乙t＝4m/s×10s＝40m；
故答案为：甲车和乙车；1：5。
三、实验探究题（本大题共3个小题；第23小题4分，第24小题6分，第25小题8分，共18分）
23．（4分）在探究声音的产生与传播时，小明做了下面的实验：
（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开 振动 ，实验中乒乓球的作用是 放大音叉的振动 。
（2）如图乙所示，敲响右边的音叉，与左边音叉接触的乒乓球被弹起来 空气 可以传声。
（3）假设将上述甲、乙两个实验均移至月球上完成，还能看到乒乓球被弹开的是 甲 。
【答案】（1）振动；放大音叉的振动；（2）空气；（3）甲。
【分析】声音是物体的振动产生的；声音的传播需要介质，真空不能传声。
【解答】解：（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，此现象说明发声的物体在振动，故实验中乒乓球的作用是放大音叉的振动；
（2）敲响右边的音叉，与左边音叉接触的乒乓球被弹起来；
（3）月球表面是真空，声音不能在真空中传播，乙不能。
故答案为：（1）振动；放大音叉的振动；（3）甲。
24．（6分）在学习吉他演奏的过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论
猜想1：琴弦发出的声音音调高低可能与琴弦的横截面积有关。
猜想2：琴弦发出的声音音调高低可能与琴弦的长短有关。
猜想3：琴弦发出的声音音调高低可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率
编号 材料 长度/cm 横截面积/mm2
A 铜 60 0.76
B 铜 60 0.89
C 铜 60 1.02
D 铜 80 0.76
E 铜 ① ②
F 铜 100 0.76
G 钢 80 1.02
H 尼龙 80 1.02
I 尼龙 100 1.02
（1）为了验证猜想1，应选用编号为 A、B、C 的三根琴弦进行实验；为了验证猜想2，应选用编号为 A、D、F 的三根琴弦进行实验。
（2）表中的材料规格还没填全，为了验证猜想3，请填上所缺数据：① 100 ；
② 1.02 。
（3）随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低可能还与琴弦的松紧程度有关。为了验证这一猜想，必须进行的操作是：使用 同一根琴弦 （选填“同一根琴弦”或“不同的琴弦”），只改变琴弦的 松紧程度 ，用同样的力拨动，判断音调与松紧程度的关系。
【答案】（1）A、B、C；A、D、F；（2）100；1.02；（3）同一根琴弦；松紧程度。
【分析】猜想琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积、琴弦的长短、琴弦的材料有关，实验探究时应采用控制变量法。
（1）探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的长短的关系时，控制横截面积和材料不变。
探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的横截面积的关系时，控制琴弦的长度和材料不变。
（2）探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的材料的关系时，控制横截面积和长度不变。
（3）探究琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度的关系时，控制琴弦的横截面积、琴弦的长短、琴弦的材料不变。
【解答】解：（1）探究琴弦发出声音的音调与琴弦的横截面积关系时，应该控制琴弦的材料和长度相同，可选择A、B。
探究琴弦发出声音的音调与琴弦的长度关系时，应该控制琴弦的材料和横截面积相同，即选择A、D、F；
（2）如果验证猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关，故应选E、G，则表格中长度为100；
（3）探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的松紧程度的关系时，控制长短，为了验证这一猜想，用相同大小的力拨动比较音调。
故答案为：（1）A、B、C；A、D、F；（2）100；（3）改变同一根琴弦的松紧程度。
25．（8分）如图所示，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有木板（长110.0cm）（长10.0cm）。
（1）本实验的原理是 v＝ ，实验时需要的测量工具有刻度尺和 停表 ，在斜面的底端放置了一个金属片作为挡板，其好处是 确定终点在同一位置，便于测量小车运动的时间 。
（2）小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大 大 （填“大”或“小”）；斜面倾角不变时，小车由静止释放，其平均速度越 大 （填“大”或“小”）。
（3）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从 同一位置 由静止开始下滑；一次实验中，小明测得小车从静止（图示位置），则小车的平均速度为 0.4 m/s。
【拓展】小组成员分别画出了小车运动的s﹣t图像的大致情况，其中与事实相符的是 C （填字母）。
【答案】（1）v＝；停表；确定终点在同一位置，便于测量小车运动的时间；
（2）大；大；
（3）同一位置；0.4；
【拓展】C。
【分析】（1））“测量平均速度”的实验原理是速度公式；实验时需要测定距离和时间这两个物理量；在斜面的底端放置一个金属片作为挡板，可以让小车每一次都在一个位置停止，同时有助于记录小车运动的时间；
（2）小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，用的时间就越少，根据速度公式可知速度越大；小车做的是加速运动，越往后小车速度越快；
（3）重复测平均速度，每次必须在同一条件下进行，这样得到的数据才有意义；根据速度公式可求出小车平均速度；
【拓展】小车做的是加速运动，所以随着时间的推移，小车速度越来越快，相同时间内走过的距离会越来越长。
【解答】解：（1）“测量平均速度”的实验原理是v＝；实验时需要的测量工具有刻度尺和停表，便于测量小车运动的时间；
（2）斜面的倾角越大，小车通过相同路程所用时间就会越短；小车在斜面上做的是加速运动，平均速度越大；
（3）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑
v＝＝＝40cm/s＝0.5m/s；
【拓展】因为小车在斜面做的是加速运动，所以小车位置越靠下，分析s﹣t图像。
故答案为：（1）v＝；停表，便于测量小车运动的时间；
（2）大；大；
（3）同一位置；0.4；
【拓展】C。
四、计算应用题（本大题共2个小题；第26小题8分，第27小题9分，共17分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
26．（8分）我国高铁技术处于世界领先地位，高铁线路总长度居世界第一。G6704在京广线上匀速行驶，车上的小明从路旁接触网的第1根立杆开始计时，相邻立杆之间的距离是50m，高铁此时的速度与从石家庄站到北京西站的平均速度相等
站序 站名 到站时间 出发时间
01 石家庄 ﹣﹣ 06：02
02 涿州东 06：55 06：57
03 北京西 07：22 ﹣﹣
（1）G6704此时的速度；
（2）G6704从石家庄站到北京西站行驶的路程。
【答案】（1）G6704此时的速度为216km/h；
（2）G6704从石家庄站到北京西站行驶的路程为288km。
【分析】（1）先由相邻立杆间距离和杆数得到高铁20s通过的路程，再由速度公式得到高铁的速度；
（2）由列车时刻表得到高铁从石家庄到北京西所用的时间，再由速度公式得到高铁从石家庄到北京西所行驶的路程。
【解答】解：（1）高铁20s通过的路程s＝24×50m＝1200m，
高铁的速度v＝＝60m/s＝216km/h。
（2）高铁从石家庄到北京西所用的时间t'＝07：22﹣06：02＝1h20min＝1h，
G6704从石家庄站到北京西站行驶的路程s'＝vt'＝216km/h×1h＝288km。
答：（1）G6704此时的速度为216km/h；
（2）G6704从石家庄站到北京西站行驶的路程为288km。
27．（9分）高速公路已广泛应用ETC收费系统，这种系统是对过往车辆无需停车即能实现收费的电子系统。如图乙，这是某高速公路入口处的ETC通道示意图。现有一辆汽车在某高速路上以如图甲所示的速度匀速行驶20min后到达收费站1＝60m处开始减速，经t1＝4s后运动至ETC收费岛边界，然后再以4m/s的速度匀速通过ETC收费岛，其长s2＝24m。不计车长。求：
（1）汽车到达收费站前在高速公路上匀速行驶的路程；
（2）汽车通过ETC收费岛所用的时间t2；
（3）汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度。
【答案】（1）汽车到达收费站前匀速行驶的路程为30km；
（2）汽车通过ETC收费岛所用的时间为6s；
（3）汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度大小为8.4m/s。
【分析】（1）根据v＝的变形公式求出汽车到达收费站前匀速行驶的路程；
（2）根据v＝的变形公式求出汽车通过ETC收费岛所用的时间t2；
（3）计算平均速度要先计算出总路程和总时间，然后根据v＝求出汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度大小。
【解答】解：（1）如图甲所示，汽车行驶速度为v＝90km/hh，由v＝，汽车到达收费站前匀速行驶的路程为：
s＝vt＝90km/h×h＝30km；
（2）由v＝可得
t2＝＝＝2s；
（3）汽车从减速到离开ETC收费岛全过程路程s总＝s1+s2＝60m+24m＝84m，
汽车从减速到离开ETC收费岛的时间t总＝t3+t2＝4s+8s＝10s，
汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度为：
v平＝＝＝8.4m/s。
答：（1）汽车到达收费站前匀速行驶的路程为30km；
（2）汽车通过ETC收费岛所用的时间为8s；
（3）汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度大小为8.4m/s。
