教科九上1.3、比热容
（共20题）
一、选择题（共13题）
小刚暑假在大梅沙游玩时发现：中午海边的沙子热得烫脚，而海水却是凉凉的。解释这一现象要用到的最主要的物理概念是
A．比热容 B．密度 C．热值 D．质量
在我国南方春季培育秧苗时，为了保护秧苗夜间不受冻，傍晚时会往秧田里多灌些水。这样夜间秧田的温度不致降低太多，这是利用水
A．吸收热量多 B．具有流动性 C．密度较大 D．比热容大
一冰块先后经历了以下三个过程：① 的冰到 的冰，吸收热量 ；② 的冰变为 的水，吸收热量 ；③ 的水到 的水，吸收热量 。已知冰和水的比热容分别为 ，且 ，在整个过程中总质量保持不变，则
A． B． C． D．
质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后，甲升高的温度高于乙升高的温度。由此可知
A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B．降低相同的温度，质量相等的甲液体放出的热量比乙液体放出的热量多
C．甲、乙两种液体相比较，乙液体更适合作冷却剂
D．甲物质的熔点高于乙物质的熔点
甲铁块质量是乙铁块的 倍，吸收相同的热量，则甲、乙两铁块的比热容之比和升高的温度之比分别为
A． ， B． ， C． ， D． ，
经常下厨的小关发现，同时用相同的锅和燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油，油的温度总是升高得快些。在相同时间内
A．水吸收的热量较多 B．油吸收的热量较多
C．水和油吸收的热量一样多 D．无法比较水和油吸收热量的多少
甲、乙两个金属块的质量相等，甲的比热容比乙大，它们吸收热量相同时，下列说法正确的是
A．甲的末温一定更高 B．乙的末温一定更高
C．甲、乙的末温度一样高 D．以上情况都有可能
用两个相同的电加热器，分别加热质量相等的甲、乙两种液体，它们的温度变化如图所示，则：
A．甲的比热容大 B．乙的比热容大
C．甲和乙的比热容相同 D．开始加热时，甲、乙初温相同
沿海地区与内陆地区相比昼夜温差较小，其主要原因是海水比沙石具有较大的
A．内能 B．比热容 C．密度 D．热量
冬天，暖气系统中用热水流过散热器，利用水温度降低时放出的热来取暖。其中，选用水而不选用其它液体的主要原因是
A．水比其它液体流动性大 B．水比其它液体价格便宜
C．水比其它液体的比热容大 D．水比其它液体来源广，无污染
初温相同的甲、乙两铁球，其中甲球的质量较大，若两球吸收相同热量后再接触，则下列情况中正确的是
A．甲球将热传给乙球
B．乙球将热传给甲球
C．甲、乙球之间没有热传递发生
D．甲、乙球之间热传递方向随机，都有可能
初温相同的铜和铅，它们的比热容之比是 ，质量之比是 ，若它们吸收相等的热量，铜升高的温度与铅升高的温度之比是
A． B． C． D．
经常下厨的小关发现，同时用相同的燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油，油的温度总是升高得快些。这是因为
A．水的比热容小，吸热后温度升高得快
B．油的比热容小，吸热后温度升高得快
C．在相同的时间内，水吸收的热量较多
D．在相同的时间内，油吸收的热量较多
二、填空题（共4题）
沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱”的气候特征，造成这种气候的主要原因是沙石的比热容较 (填“大”或“小”）；在寒冷的冬天，人们双手搓几下就感到暖和，这是通过 （填“做功”或“热传递”）的方式使手的内能增加。
煤油的比热容是 ），一瓶煤油用去一半后，剩下一半煤油的比热容是 ； 千克水和 千克水比较，它们的比热容 大，一大桶酒精和一滴水相比较， 的比热容大。
把 的水从 开始加热至沸腾，温度随时间变化的图象如图所示，由图可知水的沸点是 ；水从 加热至 需要吸收的热量是 ；水沸腾时，水面上方的气压 一个标准大气压（选填“大于”“小于”或“等于”）。[ ]
如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是 ，烧杯内的液体质量也相同，若比较不同燃料的热值，应选择 两图进行实验；若比较不同物质的吸热能力，应选择 两图进行实验。
三、综合应用题（共3题）
图 是“比较不同物质吸热的情况”的实验装置。两个相同的烧杯中分别装有质量相等的水和食用油。
(1) 选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使水和食用油在相等时间内 。
(2) 实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和 。
(3) 图 中能合理反映该实验结果的图象是 （选填“甲”“乙”或“丙”）。
小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点，在实验室进行了探究实验，根据测量结果他画出了相关图象，如图 、 所示。
(1) 这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和 。
(2) 水沸腾时，温度计的示数如图 所示，则水的沸点是 ，此时实验室的大气压 个标准大气压。（选填“高于”、“等于”或“低于”）
(3) 在图 中， 段与 段的倾斜程度不同，这是因为 。
小明在家里做饭的时候，发现使用同样的加热器，锅内的水越多，加热至沸腾，用的时间越长。
(1) 根据这一现象，小明猜想：吸收热量的多少与 有关。
(2) 根据以上猜想，小明设计了如下探究，得到的数据如表。
根据实验数据，可归纳得出的结论是：当 和物质种类相同时， 越大，吸收的热量就越多。
答案
一、选择题（共13题）
1. 【答案】A
【解析】因为沙子的比热容比海水的比热容小，吸收相同热量，相同质量的沙子比海水温度上升得快，所以小刚中午在海边玩耍，感到沙子烫脚，海水却凉凉的，所以解释这一现象要用到的最主要的物理慨念是比热容；故A正确，BCD错误。
2. 【答案】D
3. 【答案】C
4. 【答案】C
【解析】根据 ，甲、乙吸收热量相同，质量相等，，所以甲的比热容小于乙的比热容，A错误；
甲的比热容小于乙的比热容，根据 ，降低相同的温度，质量相等，所以甲放出的热量小于乙放出的热量，B错误；
甲的比热容小于乙的比热容，说明乙的吸热本领强，用乙液体作冷却剂更合适，C正确；
比热容跟物质的熔点没有关系，根据比热容大小关系不能判断熔点高低关系，D错误。
故选C。
5. 【答案】A
【解析】比热容是物质的特性，甲、乙两铁块物质种类相同，比热容相同，即比热容之比 ；
两铁块吸收热量之比 ，质量之比 ，
由 得，甲、乙两铁块升高的温度之比：
。
6. 【答案】C
7. 【答案】D
【解析】甲、乙两个金属块的质量相等，甲的比热容比乙大，它们吸收热量相同时，根据 知甲的温度升高的小，但由于不知道初温度的关系，无法确定末温度的关系，故D正确。
8. 【答案】B
9. 【答案】B
【解析】沿海地区，水多内陆地区水少、沙石多。因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小。
10. 【答案】C
【解析】北方冬季暖气中一般用水做循环液，是因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质相比较，降低相同的温度，水放出的热量多，故C正确。
11. 【答案】B
【解析】根据 得 可知，初温相同的甲、乙两个铁球吸收热量相同，甲球的质量较大，则甲球升高的温度较低，即甲球的末温低于乙球的末温，两球再接触，则乙球将热传给甲球。故B正确。
12. 【答案】A
【解析】由题知，，，
铜和铅吸收的热量：，
因为 ，
所以 ，即：，
所以铜和铅升高温度的比值：。
13. 【答案】B
【解析】用两个相同的电加热器，说明吸热相同；因为水的比热容大，所以质量相同的水和煤油，吸收相同的热量，煤油温度升高的快，故选B。
二、填空题（共4题）
14. 【答案】小；做功
【解析】“早穿皮袄午穿纱”说明沙漠地区的昼夜温差大，说明在同样受热和受冷的情况下，沙石的温度变化大，说明沙石的吸放热的能力差，而比热容就是反映这种能力的一个物理量；
冬天很冷的时候搓双手，双手相互摩擦做功，将机械能转化为内能，手的温度升高，手就感到暖和。
15. 【答案】；
16. 【答案】；；
17. 【答案】甲、乙；甲、丙
三、综合应用题（共3题）
18. 【答案】
(1) 吸收的热量相同
(2) 加热器
(3) 乙
【解析】
(1) 选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使水和食用油在相等时间内吸收的热量相同。
(2) 为准确测量液体的温度，温度计的玻璃泡应充分与被测液体接触，实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和加热器。
(3) 相同质量的水和食用油在吸收相同的热量时（加热时间相同），因水的比热容大，由 可知，水的温度变化小，故图 中能合理反映该实验结果的图象是乙。
19. 【答案】
(1) 秒表
(2) ；低于
(3) 冰的比热容比水的比热容小
【解析】
(1) 由于晶体熔化和水沸腾这两个实验，都需要对冰和水进行加热，所以，除需要用温度计测量温度的变化外，还需要用秒表来记录时间。
(2) 此时温度计的示数是 ，小于 ，说明此实验室的大气小于标准大气压。对比 、 两图可知， 图是冰的熔化图象， 段所对应的温度是冰的熔点， 图是水的沸腾图象， 段所对应的温度是水的沸点。
(3) 由图象可以看出，升高相同的温度，冰比水用的时间短，所以冰比水吸热升温快，原因是冰的比热容比水的比热容小。
20. 【答案】
(1) 质量
(2) 升高的温度；质量
【解析】
(1) 使用同样的加热器，锅内的水越多，质量越大，加热至沸腾，用的时间越长，根据这一现象，猜想吸收热量的多少与质量有关。
(2) 分析第 、 次实验数据，可归纳得出的结论是：当升高的温度和物质种类相同时， 中质量大，吸收的热量多，即当升高的温度和物质种类相同时，质量越大，吸收的热量就越多。
