沪粤版物理九年级上册《12.2 热量与热值》同步练习
一 、单选题（本大题共10小题，共30分）
1.（3分）有关热学的一些概念，下列说法正确的是
A. 物体的内能增加，一定是吸收了热量 B. 物体的温度升高，内能一定增加
C. 燃料燃烧越充分，其热值越大 D. 燃料燃烧时放出的热量越多，热机效率越大
2.（3分）南海海底蕴藏有丰富的一种俗称“可燃冰”的冰状天燃气水合物资源，能源总量达全国石油总量的，燃烧可燃冰释放出的能量与天然气相当，则“可燃冰”
A. 具有较高的内能 B. 具有较高的化学能
C. 只有燃烧时才有内能 D. 没点燃时只能具有化学能
3.（3分）下列关于燃料燃烧值的说法中正确的是
A. 燃烧值大的燃料燃烧时放出的热量一定多
B. 燃烧值大的燃料完全燃烧时放出的热量一定多
C. 燃料完全燃烧放出热量的多少，不仅和燃烧值的大小有关，而且和燃料的质量有关
D. 以上说法都是错误的
4.（3分）煤的热值比木柴的热值大，这表示
A. 烧煤比烧木柴产生的热量多
B. 烧煤比烧木柴产生的温度高
C. 煤比木柴具有的内能多
D. 相同质量的煤和木柴完全燃烧，煤放出的热量多
5.（3分）在下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是
A. 两手相互摩擦，手的温度升高 B. 用锯条锯木板，锯条的温度升高
C. 用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高 D. 用热水袋暖手，手的温度升高
6.（3分）如图，用铝壶在天然气灶上烧水的过程中
A. 水的温度越低，水分子运动越剧烈 B. 通过热传递的方式改变水的内能
C. 铝的比热容比水小，铝的吸热能力比水强 D. 天然气燃烧越充分，热值越大
7.（3分）以下关于同一物体的内能、热量、温度说法正确的是
A. 物体内能增大，温度一定升高 B. 物体温度升高，一定吸收了热量
C. 物体温度升高，内能一定增大 D. 物体内能增大，一定吸收了热量
8.（3分）下列关于内能的说法，正确的是
A. 内能越大的物体温度越高
B. 内能小的物体可能会吸热也可能会放热
C. 当温度降到时，物体的内能为零
D. 一个物体的动能越大，其内能也就越大
9.（3分）在温度不变的情况下，将一瓶煤油倒出一部分后，剩余煤油的
A. 热值变小 B. 比热容变小
C. 密度变小 D. 内能变小
10.（3分）下列说法中正确的是
A. 温度高的物体比温度低的物体含有热量多
B. 热传递中温度总是从热的物体传递到冷的物体
C. 热传递中内能总是从内能大的物体传递给内能小的物体
D. 热传递中热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体
二 、填空题（本大题共10小题，共40分）
11.（4分）小明想估测薯片的热值，进行了如下实验。
将天平放在水平面上并将游码归零，发现指针偏左，则应将平衡螺母向 ______ 端调节；测量质量时，调节天平再次平衡，右盘中的砝码和游码位置如图甲，其质量为 ______ 。
如图乙所示，将薯片放在燃烧皿中充分燃烧后，烧杯中的水温度升高了，则水吸收的热量______ 。
根据和，算出薯片的热值比实际值小得多。原因是： ______ 。
12.（4分）人们在荒野求生时，常用钻木取火。钻木能够取火是利用 ______ 的方式改变物体的内能。
13.（4分）热量是指在 ______ 过程中，物体吸收或者放出能量的多少，单位是 ______ ，物体吸收的热量与物质种类、质量和 ______ 有关。
14.（4分）因“新冠肺炎疫情”的影响，现大部分同学家中都有消毒酒精，如小兵家的消毒酒精已用完一半，则此酒精的 ______不变，______改变均选填“热值”或“质量”。
15.（4分）远古时期人类“钻木取火”是利用 ______ 方式增大物体的内能，现代社会人们利用清洁能源获得能量，完全燃烧的天然气可以放出的热量 ______ 。天然气的热值为
16.（4分）在热传递过程中，传递能量的多少叫 ______。物体含有多少热量的说法是 ______填“正确”或“错误”的。所有能量的单位都是 ______。在热传递的过程中，物体吸收热量，内能 ______；放出热量，内能 ______；吸收或放出的 ______越多，它的内能改变越大。
17.（4分）天然气作为种较为清洁、环保的能源，在生活中被广泛地使用，若使用天然气热水器完全燃烧的天然气释放的热量全部被水吸收，可使 ______初温为的水温度升高。
18.（4分）判断下列说法是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“”，并请说明理由或举出反例。
①温度高的物体，内能一定大。______
______ 。
②物体温度升高一定是吸收了热量。______
______ 。
19.（4分）学完热现象的知识后，小明认识到“感冒发热”，其中的“热”是指 ______，“摩擦生热”，其中的“热”是指 ______，“开水和冷水之间发生了热传递”，其中的“热”是指 ______本题选填“内能”、“温度”、“热量”
20.（4分）北京时间年月日凌晨时分，中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器，开启了中国月球探测的新旅程。
火箭在加速上升过程中，燃料燃烧将化学能转化为燃气的_____________能，再转化为火箭的 _________________能；
火箭的燃料主要使用液态氢是因为它的密度小且________________大；
当火箭在大气层中快速飞行时，会与大气层发生剧烈摩擦，其温度会________________，内能会____________，这是通过________________的方式改变物体的内能。
三 、简答题（本大题共1小题，共6分）
21.（6分）星期天，小明在家与爸爸一起用锯锯木头，锯完后发现锯条发热，这是为什么？请你帮他解释这个现象。
四 、实验题（本大题共1小题，共6分）
22.（6分）用如图所示的两个相同装置进行实验，分别在两个燃烧皿中放入等质量的酒精和菜籽油，点燃后，每隔记录一次烧杯中水的温度，实验数据如下表：
加热时间
甲杯水温
乙杯水温
在两个相同的烧杯中加入的水，应该初温相同、______相同。
实验过程中，通过比较燃料 ______选填“燃烧相同时间”或“全部燃烧”来判断两种燃料的热值的大小。
燃料燃烧时将 ______转化为内能，用比热容 ______的液体可以使实验现象更明显。实验中液体没有沸腾
分析实验数据，你认为 ______选填“酒精”或“菜籽油”的热值较大。
答案和解析
1.【答案】B;
【解析】解：、物体内能增加，可能是吸收了热量、也可能是外界物体对它做了功，故错误；
、同一物体，温度升高，内能一定增加，故正确；
、燃料的热值只与燃料的种类有关，与燃料的燃烧程度无关，故错误；
、热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比；由于不知道热机做的有用功的多少，故热机效率不一定越大，故错误。
故选：。
改变物体内能的方式有做功和热传递，且是等效的；
内能的大小与物体的质量、温度有关；
某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关；
热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比。
此题主要考查了温度、热量与内能的关系，需要注意的是物体有内能变化时，温度不一定变化，并且要掌握吸热或者放热温度不变的几种特殊情况。本题还考查了热值、效率的概念。
2.【答案】B;
【解析】解：
、如何物体在如何状态下都具有内能，内能与物体的质量、温度和状态有关，故AC错误；
B、燃料在燃烧过程中化学能转化为内能，燃烧可燃冰释放出的能量与燃烧天然气释放的能量相当，由此可判断“可燃冰”具有很高的热值，即“可燃冰”具有很高的化学能，故B正确；
D、任何物体都具有内能，所以燃料在没点燃时即具有内能也具有化学能，故D错误．
故选B．
任何物体都具有内能，内能与物体的质量、温度和状态有关；
燃料的燃烧过程是把燃料的化学能转化为内能的过程，“可燃冰”燃烧时可以释放出很大的能量，即将化学能转化为内能．
本题把握两点：一是任何物体都具有内能，内能与物体的质量和温度有关；二是燃料具有化学能，在燃烧的过程中，燃料的化学能转化成内能．
3.【答案】C;
【解析】解：、由可知，燃料燃烧时放出的热量与质量、热值以及是否完全燃烧有关，故错误；
、热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关，故正确，错误。
故选：。
燃料燃烧的越充分、放出的热量越多；当燃料完全燃烧时，由分析判断。
热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关。
此题主要考查了学生对燃料热值是燃料特性的理解与掌握，是经常考的题型，充分理解“热值只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关”。
4.【答案】D;
【解析】
煤的热值比木柴的热值大，说明完全燃烧相同质量的煤和木柴，煤放出的热量多，不能说明烧煤比烧木柴产生的热量多、产生的温度高，也不能说明煤比木柴具有的内能多，故D正确，ABC错误。
故选：。
某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值，煤的热值比木柴的热值大，说明相同质量的煤和木柴完全燃烧，煤放出的热量多。
这道题主要考查了学生对热值物理意义的了解与掌握，属于基础题目。
5.【答案】D;
【解析】解：两手相互摩擦，是克服摩擦做功，使手的温度升高，故不正确；
B.用锯条锯木板，是克服摩擦做功，使锯条的温度升高，故不正确；
C.用手反复弯折铁丝，是通过做功使弯折处铁丝的温度升高，故不正确；
D.用热水袋暖手，是通过热传递的方式使手的温度升高，故正确。
故选：。
改变内能的方式有两种：做功和热传递。做功是能量的转化，热传递是能量的转移。
此题主要考查学生对做功与热传递改变物体的内能的了解，是一道基础题。
6.【答案】B;
【解析】
物体温度越高，分子运动越剧烈；
做功和热传递是改变物体内能的两种方式；
物质的比热容越大，物质的吸热能力越强；
的某种燃料完全燃烧所释放出的热量是燃料的燃烧值。解答本题要分别根据分子的内能的有关知识和改变物体内能的方式、比热容的概念和热值的定义来分别解答即可。A.水的温度越高，水分子运动越剧烈，故错误；
B.烧水的过程是通过热传递的方式改变水的内能，故正确；
C.铝的比热容比水小，铝的吸热能力比水弱，故错误；
D.燃烧值由燃料本身决定，与是否充分燃烧无关，故错误。
故选。
7.【答案】C;
【解析】解：物体内能增大，温度不一定升高，比如晶体熔化过程中，吸热内能增加，但温度不变，故错误；
物体温度升高，内能增大，可能是吸收了热量，也可能是由于外界物体对它做了功，故错误；
C.同一物体，质量不变，物体温度升高，内能一定增大，故正确；
物体内能增大，可能是吸收了热量，也可能是由于外界物体对它做了功，故错误。
故选：。
晶体熔化过程中，吸热内能增加，但温度不变；
内能的大小与物体的质量、温度、状态等因素有关；
物体对外做功，物体的内能会减小；
做功和热传递都可以改变物体的内能。
要特别注意：物体温度升高、内能一定增加，但是物体内能增加、温度不一定升高；物体吸热、温度不一定升高，物体温度升高、不一定吸热。
8.【答案】B;
【解析】解：
、内能的大小与质量、温度、状态等因素有关，内能大的物体温度不一定高，故错误；
、内能小的物体温度可能高，也可能低，所以内能小的物体可能会吸热也可能会放热，故正确；
、当温度降到时，物体的内能也不为零，故错误；
、内能的大小与动能的大小无关，故错误。
故选：。
一切物体都有内能，内能与物体的温度、质量、状态等有关；发生热传递的条件是存在温度差。
此题主要考查了内能大小的影响因素，属于基础题。
9.【答案】D;
【解析】
本题综合考查了密度、比热容、热值概念及其特性；同时考查了对内能的理解，了解概念是基础，理解三个特性是关键。
单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度，由此可知同种物质，密度是一定的，密度与物体的质量和体积无关；
单位质量的某种物质温度升高或降低时吸收或放出的热量叫做这种物质的比热容，由此可知同种物质比热容一定，与质量和体积无关；
单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量叫做热值，由此可知同种物质热值一定，与质量和体积无关。
内能是物体内所有分子的动能和相互作用的势能的总和；
把一瓶煤油倒掉一部分，质量和体积均减小，而比热容、热值、密度是物质的一种特性，不随物体的多少而变化。
内能的大小与温度有关，还与物体的质量、体积、状态有关，将一瓶煤油倒出一部分后，物体质量减少了，故内能会减小。
故选项错误，选项正确。
故选。
10.【答案】D;
【解析】解：、热量是一个过程量，不能说“某物体含有或具有多少热量”；故错误；
、热传递中传递的是热量能量，不能说传递温度；故错误；
、内能大的物体温度不一定高，热传递中热量从温度高的物体传递给温度低的物体；故错误，正确．
故选
一切物体都具有内能，内能的大小跟质量、温度、状态有关；
热量是物体通过热传递方式改变的内能，是一个过程量；
温度是指物体的冷热程度；
热传递的条件是存在温度差；热量从高温物体传递给低温物体或由物体的高温部分传递给低温部分．
热量是物体通过热传递方式改变的内能，是一个过程量，要用“吸收”或“放出”来表达，而不能用“具有”或“含有”来修饰．
11.【答案】右 6.2 4.2×103 因薯片燃烧放出的热量不能完全被水吸收;
【解析】解：在调节天平平衡时，指针偏左，应将平衡螺母向右调节。
由题图，物体的质量。
由题意，水吸收的热量：
。
因薯片燃烧放出的热量不能完全被水吸收，即，故算出的热值比实际值小。
故答案为：右；；； 因薯片燃烧放出的热量不能完全被水吸收。
天平使用前的调节：若指针左偏，向右调平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处；左盘物体的质量等于等于右盘砝码的质量加上游码对应的刻度值；
根据可求水吸收的热量；
薯片燃烧放出的热量不能完全被水吸收，即，据此分析。
此题主要考查估测薯片的热值实验，关键是掌握天平的使用方法和对实验进行正确分析。
12.【答案】;
【解析】解：改变内能的方式有两种，即做功和热传递；钻木取火时钻与木头相互摩擦做功，机械能转化为木头的内能，是通过做功的方式改变物体的内能。
故答案为：做功。
改变物体内能有两种方式：做功和热传递。
此题结合实际情况考查对改变物体内能方式的理解与应用情况。
13.【答案】;
【解析】解：热量是指在热传递过程中，物体吸收或者放出能量的多少，单位是焦耳，物体吸收的热量与物质种类、质量和温度的变化有关。
故答案为：热传递；焦耳；温度的变化。
热量指热传递过程中，转移的内能的多少。
热量的单位是焦耳。
物体吸收的热量与物质种类、质量和温度的变化有关。
此题主要考查的是热量的概念；关键是知道热量与物质的质量、种类和温度的变化有关。
14.【答案】热值 质量;
【解析】解：酒精用去一半后，燃料的种类不变，而热值是燃料的一种特性，所以剩下酒精的热值不变；
质量是指物体所含物质的多少，酒精用去一半后，其质量将减小；
故答案为：热值；质量。
热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关；
质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变。
此题主要考查学生对热值、质量概念的掌握和理解，是一道基础题。
15.【答案】做功 2.25×107;
【解析】解：
“钻木取火”是通过克服摩擦做功的方式，使木材的温度升高，内能增加，到达着火点之后燃烧，是通过做功的方法改变了物体的内能；
天然气完全燃烧放出的热量：。
故答案为：做功；。
做功和热传递都可以改变物体的内能，它们的主要区别是：做功是能量的转化，而热传递是能量的转移。
已知燃料的热值和体积，根据公式计算即可得到其完全燃烧时释放的热量。
此题主要考查了改变内能的方式和热量的计算，属于基础性题目。
16.【答案】热量 错误 焦耳 增加 减少 热量;
【解析】解：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量，也就是物体改变的内能的多少；
物体只能吸收或放出热量，物体本身不含有热量，所以物体含有多少热量的说法是错误的；
所有功和能量的单位都是焦耳，符号是；
在热传递的过程中，物体吸收热量，内能增加；放出热量，内能减少；吸收或放出的热量越多，它的内能改变就越大。
故答案为：热量；错误；焦耳；增加；减少；热量。
在热传递过程中，内能转移的多少叫热量。热量的单位是焦耳，热量只存在于热传递过程中，离开热传递说热量是没有意义的。热量对应的动词是：吸收、放出和传递。物体含有多少热量的说法是错误的。没有吸热过程和放热过程，说热量是毫无意义的。
此题主要考查了我们对热量概念、单位及与内能关系的理解和掌握，属于基本概念的考查。
17.【答案】40;
【解析】解：完全燃烧的天然气释放的热量：；
根据题意，水吸收的热量；
由可知，水的质量：。
故答案为：。
知道天然气的体积和热值，利用计算出完全燃烧的天然气释放的热量；
根据题意，水吸收的热量，利用计算出水的质量。
此题主要考查燃料完全燃烧放热的计算、吸热公式的灵活运用，是一道热学基础题。
18.【答案】× 内能与物体的温度、质量和状态有关；温度不是决定物体内能大小的唯一因素，温度高的物体内能不一定大 × 物体温度升高，可能是物体吸收了热量，也可能是对物体做了功;
【解析】解：①内能与物体的温度、质量和状态有关；温度不是决定物体内能大小的唯一因素，温度高的物体内能不一定大，温度低的物体内能不一定小；
②物体温度升高，可能是物体吸收了热量，也可能是对物体做了功。
故答案为：①；内能与物体的温度、质量和状态有关；温度不是决定物体内能大小的唯一因素，温度高的物体内能不一定大；②；物体温度升高，可能是物体吸收了热量，也可能是对物体做了功。
①内能是指物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，内能与物体的温度、质量和状态有关；
②改变内能的方式有两种：做功和热传递。
此题主要考查了改变内能的两种方式、内能与温度的关系，属于基础题。
19.【答案】温度 内能 热量;
【解析】解：“感冒发热”，其中的“热”是指温高；
改变内能的方式，做功和热传递，“摩擦生热”，是由于做功改变了物体的内能，其中的“热”主要指的是内能；
“开水和冷水之间发生了热传递”，其中的“热”是指热量。
故答案为：温度；内能；热量。
热在不同的环境具有不同的含义，平时说物体热，是指温度；在热传递过程中，传递热的多少叫做热量，其中的热是指内能。
此题主要考查了热在不同环境中的含义，有关热量、内能、温度的区别应该是一个难点，应该从本质进行理解。
20.【答案】内；机械；
热值；
升高；增大；做功;
【解析】
此题主要考查的是燃料热值的特性、改变物体的内能的方式，学生对能量转化的了解和掌握，基础性题目。
在判断能量的转化过程中时，分析清楚该过程消耗了哪种形式的能，产生了哪种形式的能是解题关键；
热值是燃料的一种特性，热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时，释放出的热量越多，所以在选择火箭燃料时首先应该考虑燃料热值的大小；
做功是能量的转化，而热传递是能量的转移，这是做功和热传递改变物体的内能的主要区别。
在火箭升空时，燃料通过燃烧将化学能转化为燃气的内能，再转化为火箭的机械能；
运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的液态氢和其它燃料相比，液态氢可以释放出更多的热量；并且所需的液态氢的体积小，便于储存和运输；
当火箭在大气层中快速飞行时，与大气层之间摩擦做功，其温度会升高，火箭的内能增加；这是通过做功的方式改变物体的内能。
故答案为：内；机械；热值；升高；增大；做功。
21.【答案】答：这是因为锯木头时，锯条要克服摩擦做功（或对锯条做了功），它的内能增加，温度升高，所以锯条发热。;
【解析】
做功可以改变物体的内能，对物体做功，物体的内能增大，温度升高；物体对外做功，自身的内能减小，温度降低。
了解做功可以改变物体的内能，知道克服摩擦做功是改变物体内能的重要形式之一。
22.【答案】质量 全部燃烧 化学能 小 酒精;
【解析】解：水吸收热量后温度的变化，与吸热的多少及质量有关，所以还要控制两杯水的质量相等；
比较两种燃料的热值大小时，需要控制两种燃料的质量相同，点燃后加热质量相等的同种液体，需等待燃料全部燃烧，通过观察温度计示数的变化来比较两种燃料的热值大小；
燃料燃烧时将化学能转化为内能；在吸收相同热量的情况下，比热容小的物质温度要升的高，所以用比热容小的液体可以使实验现象更明显；
根据表格中数据，相同质量的两种燃料燃烧完后，用煤油加热的水温升高较大，说明煤油放出的热量较多，即煤油的热值较大。
故答案为：质量；全部燃烧；化学能；小；酒精。
要探究不同燃料热值的大小，应使其它条件相同，只有燃料的种类不同，即用到控制变量法；
质量相同的不同燃料全部燃烧释放的热量被相同质量的同种液体吸收，通过温度计示数的变化能反映液体吸热的多少，即反映燃料燃烧放出热量的多少，从而比较两种燃料的热值大小；
燃料在燃烧过程中将化学能转化为内能；吸收相同的热量比热容小的温度变化大，据此进行分析；
相同质量的两种燃料燃烧完后，通过比较水温升高的多少来判断燃料热值的大小。
本题研究燃料的热值和比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法，为热学中的重要实验。
