沪粤版物理九年级上册《11.1 怎样才叫做功》同步练习
一 、单选题（本大题共10小题，共30分）
1.（3分）下列有关力做功的说法中，正确的是
A. 把水桶从一楼提到二楼，提水桶的力对水桶没有做功
B. 提着水桶站在水平路面上，提水桶的力对水桶做了功
C. 推着自行车沿水平方向前进，推车的力对车做了功
D. 投出去的篮球在空中飞行的过程中，手的推力对篮球做了功
2.（3分）如图所示，已知物体和质量相等，在粗糙的水平地面，在光滑的斜面，现它们分别在同样大小的力作用下沿的方向分别移动了距离，则对物体做的功
A. 对做的功多 B. 对和做功一样多
C. 对做的功多 D. 条件不足，无法确定
3.（3分）下列有关人体物理量估测正确的是（）
A. 成人的体重约50N B. 中学生步行的速度约10m/s
C. 人体安全电压220V D. 中学生正常上楼的功率约120W
4.（3分）科研人员研究出一种被叫做“超级塑料”的新材料——，它比钢铁还要硬倍，密度只有钢材的六分之一，它很耐磨和撞击，具有抗腐蚀性，并且制作比玻璃和钢铁还要简单，未来可应用于多个方面。下列关于“超级塑料”用途的说法不恰当的是
A. 制作手机的外壳 B. 制造汽车的材料，减少能耗
C. 制作防弹衣，更轻便更安全 D. 制作打桩机的重锤
5.（3分）若把掉在地面上的物理课本捡回桌面，根据你平时对物理课本质量及桌面的高度的观察与了解，估算人手克服课本所受重力所做的功约为
A. B. C. D.
6.（3分）关于功，下列说法正确的是
A. 力越大做功越多
B. 物体在力的方向上移动的距离越大做功越多
C. 做功所用的时间越长做功越多
D. 功等于作用在物体上的力与物体在力的方向上通过的距离的乘积
7.（3分）如图所示，物体在大小相同的力作用下，分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿着力的方向移动了相同的距离，力做的功分别为、、，则它们的大小关系正确的是
A. B.
C. D.
8.（3分）某同学把装有个鸡蛋的塑料袋从楼提到楼，他提鸡蛋的力做的功最接近于
A. B. C. D.
9.（3分）下列实例中，有力对物体做功的是
A. 人静静地高举着物体用的力
B. 人扛着一袋粮食在水平路面上匀速行走时用的力
C. 人向上提着物体，没有提动，人用的力
D. 人把桌子从一楼搬到二楼用的力
10.（3分）生活处处有物理，细心观察皆学问在我们的生活中有很多标志，其中有不少包含着物理知识。以下对图中标志中所含的物理知识说法错误的是
A. 图甲中禁止鸣喇叭是在声源处减弱噪声
B. 图乙中保持车距是防止由于惯性而出现碰撞，发生交通事故
C. 图丙中人在通过安全通道时重力做了功
D. 图丁中安全帽可以减小重物砸在头上时产生的压力
二 、填空题（本大题共10小题，共41分）
11.（4分）青少年在安静思考问题时，心脏推动血液流动的功率约为，则你在考试的小时内，心脏做功约为 ______，用这些功可以让一个质量为的物体匀速升高 ______。取
12.（4分）物理学中规定：功等于______与______的乘积。其公式为______。功的国际单位名称是______，符号为______。
13.（4分）用的水平推力，将重为的购物车沿水平地面向前推动了。在此过程中，购物车的重力做功______，水平推力对购物车做功______。
（5分）
14.用一根细线栓一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手在水平面内做圆周运动，此时橡皮受到的重力对小球______功选填“做”或“不做”
15.（4分）一颗质量为的子弹从枪膛中水平射出。若子弹在枪膛内受火药爆炸后产生的气体的平均作用力是，枪膛长，射出后子弹在空中飞行，则子弹在枪膛内，气体对子弹做的功是 ______，子弹飞出枪膛后，气体对子弹做的功是 ______。
16.（4分）如图所示玩滑板车时，一只脚站在滑板上，另一只脚蹬地，滑板车就能载着人前进。蹬地时人对滑板车______填“有或“没有”做功；滑行时以人为参照物，滑板车是______的。
17.（4分）重力为的木箱放在水平的地面上，在受到推力时，当木箱向右沿水平方向匀速运动了，此时撤去推力后，木箱又运动了才停下来，则该过程中推力所做的功为______J.那么木箱受到的摩擦力是______，方向是向______。
18.（4分）如图所示是一轻质杠杆，为支点，：：，将重的物体悬挂在点，当杠杆在水平位置平衡时，在点至少需要加______的力；若点施加的动力秒内使杠杆向上移动了，则动力做功的功率是______。
19.（4分）如图所示，为了将重为的箱子搬到高的卡车上，工人师傅搭了一个长的斜面，他用平行于斜面的力就将箱子匀速推上了车。工人师傅搭斜面的目的是为了 ______ ；此斜面的机械效率是： ______ ；在此过程中箱子受到的摩擦力为 ______ 。
20.（4分）如图甲所示，粗糙程度相同的水平地面上有一物体，受到方向不变的水平推力的作用，其和图象分别如图乙和图丙所示。由图象可知，时，物体受到的摩擦力是 ______，内，推力对物体做功 ______，功率是 ______。
三 、简答题（本大题共1小题，共6分）
21.（6分）小聪搬桌子，用了很大力气也没有搬动，小聪做功了吗？
四 、计算题（本大题共3小题，共36分）
22.（12分）2004年雅典奥运会，中国体育代表团取得了32块金牌的好成绩，其中举重项目有4块金牌． 仔细观察四位举重奥运冠军，他们的身高相对而言都比较矮．你认为身高矮在举重项目中有什么优势吗？
23.（12分）某挖掘机每次可将的泥土举高，再水平移动倒入卡车货厢，此过程中挖掘机对泥土做了多少功？泥土密度为，取
24.（12分）在水平地面上，用的水平拉力拉着重为的小车匀速前进，所用时间为，求这一过程中：
小车的速度；
拉力所做的功；
拉力做功的功率．
答案和解析
1.【答案】C;
【解析】解：、把水桶从一楼提到二楼，提水桶的力是向上的，且沿着向上的方向运动了一段距离，所以对水桶做了功，故A错误；
B、提着水桶站在水平路面上，提水桶的力是向上的，但向上没有移动距离，所以没有对水桶做功，故B错误；
C、推着自行车沿水平方向前进，推车的力是向前的，且向前运动了一段距离，所以推力对车做了功，故C正确；
D、投出去的篮球在空中飞行的过程中，由于球离开手后是由于惯性运动的，所以球不再受手的推力，所以手的推力没有对篮球做功，故D错误。
故选：。
本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可。
该题考查了力是否做功的判断方法，有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对物体才做功。
2.【答案】B;
【解析】做功的两个必要因素，一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，做功大小。
由题知，在同样大小的力作用下沿的方向分别移动了距离，
即：、都相同，
，对和做功一样多．
故选
3.【答案】D;
【解析】A.中学生的体重在500N左右，成年人的体重比中学生大一些，在650N左右.故A不符合实际；
B.中学生正常步行的速度在4km/h＝4m/s1.1m/s左右.故B不符合实际；
C.经验证明，只有不高于36V的电压对人体才是安全的.故不符合实际；
D.中学生的体重在500N左右，一层楼的高度在3.5m左右，中学生上一层楼的时间在15s左右，爬楼功率在P＝120W左右.故D符合实际.
故选D
4.【答案】D;
【解析】解：由题意可知，“超级塑料”由硬度大、密度小、抗腐蚀性、耐磨等物理特性且制作简单。适合制作手机外壳、汽车的材料、防弹衣，不适合制作打桩机的重锤。
故选：。
根据“超级塑料”的性质分析即可。
此题主要考查物质的性质，难度不大，是对基础知识的考查。
5.【答案】C;
【解析】解：物理课本的质量大约是，课桌的高度大约是．
课本的重力：，
手克服课本所受重力所做的功：．
故选C．
首先估测物理课本的质量和课桌的高度，然后计算它的重力，最后根据功的公式计算就可．
此题的难点在于对物理课本的质量和课桌的高度的估测，这是易错的地方，这要求我们对于生活中的物体要多观察，多思考．
6.【答案】D;
【解析】解：
、力越大，物体在力的方向上移动的距离未知，由可知，不能判断做功的多少，故错误；
、物体在力的方向上移动的距离越大，力的大小未知，由可知，不能判断做功的多少，故错误；
、做功所用的时间越长，功率的大小未知，由可知，不能判断做功的多少，故错误；
、根据功的定义可知，功等于作用在物体上的力与物体在力的方向上通过的距离的乘积，故正确．
故选
功等于力与在力的方向上移动距离的乘积，可用公式来计算功的大小；
根据可知，做功的多少与功率和做功时间两个因素有关；据此分析答题．
理解功的概念和功的计算公式的意义，是解答该题的关键．
7.【答案】D;
【解析】解：
由题知，拉力的大小相同，沿力的方向移动的距离相同，根据可知，力做的功。
故选：。
已知三种情况下物体受到的拉力大小相同、沿力的方向移动了相同的距离，根据比较力做功的多少。
此题主要考查了功的大小比较，属于基础题。
8.【答案】C;
【解析】解：由物理常识知，提起两个鸡蛋的力大约是，则提个鸡蛋的力大约为：；
每层楼的高度大约为，家住楼，则某同学实际爬楼的高度：；
提鸡蛋的力做功约为：。
故选：。
提起两个鸡蛋的力大约是，每层楼的高度大约为，估算出提起个鸡蛋的力和爬楼的高度，再利用可算出做功的多少。
此题主要考查了功的计算，关键是估算出提起个鸡蛋的力和爬楼的高度，是一道基础题。
9.【答案】D;
【解析】解：、人静静地高举着物体，物体受到人的力的作用，但没有在力的方向上通过距离，所以力对物体不做功，故错误；
、人扛着一袋粮食在水平路面上匀速行走时，一袋粮食受到人的力的作用，但没有在人的力的方向上通过距离，所以人的力对粮食不做功，故错误；
、人向上提着物体，没有提动，物体受到人的力的作用，但没有在力的方向上通过距离，所以力对物体不做功，故错误；
、人把桌子从一楼搬到二楼用的力，人对桌子施加了力，且桌子在力的方向上移动了距离，所以人对桌子做了功，故正确。
故选：。
做功的两个必要的因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离，据此分析判断。
明确三种情况不做功：一是有力无距离例如：推而未动，二是有距离无力靠惯性运动，三是力的方向与运动方向垂直。
10.【答案】D;
【解析】解：
、禁止汽车鸣笛，是为了在声源处控制噪声的产生，故正确；
、任何物体都有惯性，图乙中保持车距是防止由于惯性而出现碰撞，发生交通事故，故正确；
、人通过安全通道时，在重力的方向上移动了距离，人的重力做了功，故正确；
、戴安全帽通过增大受力面积减小重物砸在头上时产生的压强，故错误。
故选：。
利用下列知识分析判断：
控制噪声可以从声源处、在传播过程中、在入耳处；
任何物体都有惯性；
力做功的必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上通过的距离；
压强与压力和受力面积有关，压力越大、受力面积越小，压强越大。
本题为学科综合题，考查了学生对惯性、减弱噪声影响的途径、力是否做功的判断方法、减小压强的方法的了解与掌握，是一道理论联系实际的题目，体现了学以致用！
11.【答案】8100 16.2;
【解析】解：因为，，
所以在小时内心脏做功：
；
提升物体重：
，
因为，
所以用这些功提升物体的高度：
。
故答案为：，。
知道心脏推动血液流动的功率和做功时间，利用求心脏做功多少；
知道物体的质量，利用求提升高度。
此题主要考查了学生对重力公式、功的公式、功率的公式的掌握和运用，要灵活选用公式，计算时注意单位统一。
12.【答案】力 ; 物体在力的方向上移动距离 ; W=FS ; 焦 ; J ;
【解析】解：
功的大小等于力与物体在力的方向上移动距离的乘积。
功的计算公式为：功力距离。
功用表示，力用表示，通过的距离用表示，字母公式：。
功的单位是焦耳，简称焦，符号为。
故答案为：力，物体在力的方向上移动距离。，焦，。
根据功的概念、公式、单位填写。
该题考查了功的概念、公式、单位。这些是基本的知识，都要记清。
13.【答案】0; 100;
【解析】解：购物车在水平地面上移动，没有在重力的方向上移动距离，所以重力不做功，即重力做功为；
推力对购物车做功：，
故答案为：；。
知道推力和在推力方向上移动距离，利用求推力做的功；
做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离，二者缺一不可；据此确定重力是否做功；
此题主要考查了功的计算以及做功的两个必要因素，根据做功的两个必要因素确定重力是否做功是本题的关键，易错点
14.【答案】不做;
【解析】力做功的两个必要因素，力和在力的方向上移动的距离，二者缺一不可，据此分析。此题主要考查了做功条件的应用，要明确：有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对物体才做功。使橡皮绕手在水平面内做圆周运动的过程中，橡皮的高度不变，在重力的作用下沿重力的方向没有移动了距离，所以此时橡皮受到的重力对橡皮不做功。
故答案为：不做。
15.【答案】360J 0J;
【解析】解：已知气体的平均作用力是，子弹在枪膛内运动的距离为枪膛的长度，
则气体对子弹做的功为：；
子弹离开枪膛后不再受到火药爆炸产生的气体的推力作用，故子弹飞出枪膛后，气体对子弹做的功为。
故答案为：；。
已知子弹在枪膛内受火药爆炸后产生的气体的平均作用力，子弹在枪膛内运动的距离为枪膛的长度，利用可求出气体对子弹做的功；
力对物体做功需要满足两个条件：作用在物体上的力和物体在力的方向上移动的距离。
此题主要考查学生对功的计算公式的应用，解题关键是了解力做功的两个必要条件。
16.【答案】有;静止;
【解析】解：滑板车使用时一只脚站在滑板上，另一只脚蹬地，由于力的作用是相互的，所以地面给人一个向前的力，站在滑板上的脚就对滑板产生向前的力，滑板在这个力的作用下向前运动，故蹬地时，人对滑板做了功；
滑行时以人为参照物，滑板车与人之间的位置没有变化，所以是滑板车是静止的。
故答案为：有；静止。
物理学中的做功的两个必要条件：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离，二者缺一不可。
在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
此题以滑板车为载体，考查了力是否做功的判断、运动和静止的相对性，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。
17.【答案】600 ; 120 ; 左 ;
【解析】解：
由题知，木箱在推力的方向上移动的距离为，
则推力做功：；
因为木箱匀速向右运动时处于平衡状态，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，
所以，木箱受到向左的摩擦力。
故答案为：；；左。
做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，据此先判断是否做功，若做功，利用计算。
木箱匀速向右移动时处于平衡状态，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，二力大小相等。
该题考查了二力平衡条件的应用以及力是否做功的判断以及功的计算，是一道基础题目。
18.【答案】40 ; 2 ;
【解析】解：已知：：：，则：：，
由杠杆平衡条件得：，
所以，。
动力做的功为：，
动力做功的功率为：。
故答案为：；。
已知物体重和动力臂、阻力臂，根据杠杆平衡的条件可直接求的大小。
利用公式计算动力做的总功，又知道做功的时间，可利用公式计算动力做功的功率。
该题考查了功、功率和杠杆平衡条件的掌握和运用，重点是阻力臂和动力臂的确定和公式变形的理解和应用。
19.【答案】;
【解析】解：使用斜面是为了省力，省力但费距离，不能省功：
推力做的有用功：，
总功：
，
斜面的机械效率：
；
因为，
所以，，
因为，
所以，摩擦力大小：
。
故答案为：省力；；。
使用斜面可以省力，省力但费距离，不能省功；
利用计算将箱子直接提升做的功为有用功，利用求沿斜面推上去推力做的总功，斜面的机械效率等于有用功与总功之比；
总功，据此求出额外功，而克服摩擦做的功为额外功，利用求摩擦力大小。
此题主要考查了斜面的特点，以及使用斜面时有用功、额外功、总功、机械效率的计算方法，区分有用功和总功、额外功的具体关系是本题的关键。
20.【答案】3 18 6;
【解析】解：由图丙知，时，物体处于静止状态，它受到静摩擦力，大小等于此时的推力，推力为，静摩擦力为；
内物体移动的距离，则推力对物体做功；
功率为：。
故答案为：；；。
首先根据图丙判断时物体的运动状态，然后根据图乙得出时推力的大小，再根据二力平衡得出时物体受到的摩擦力。
根据图丙，利用速度公式求出内物体通过的距离，然后利用计算公式计算做的功。
根据求出功率的大小。
此题主要考查学生对图像的认识，图像、图像相结合，判断出物体各段运动状态，根据平衡状态中二力平衡找出力的大小是本题的关键所在。
21.【答案】搬桌子时，用了很大力气也没有搬动，只有力，桌子没有移动距离，故小聪没有做功。;
【解析】搬桌子时，用了很大力气也没有搬动，只有力，桌子没有移动距离，故小聪没有做功。
22.【答案】答：设身高＞，
∴举起的高度：＞，
∴根据公式W=Gh，举起杠铃做的功：W1＞W2，
即：矮个子运动员克服杠铃做的功相对高个子运动员少．;
【解析】由题知二人身高的不同，举起相同的杠铃时，举起的高度大，根据W=Gh分析做功大小．
23.【答案】解：
挖掘机每次挖泥土的质量：
，
每次挖的泥土受到的重力：
，
此过程中挖掘机对泥土做的功：
。
答：挖掘机对泥土做了 的功。;
【解析】本题意在考查对功的简单计算等所学知识的识记能力和综合应用能力，及熟记和理解基础知识是解答该题的关键。
根据进行计算。
24.【答案】解：
小车的速度：；
拉力所做的功：；
拉力做功的功率：
答：小车的速度为；
拉力所做的功为；
拉力做功的功率为;
【解析】
已知时间和路程，利用计算小车的速度；
利用计算拉力所做的功；
利用计算拉力做功的功率．
此题主要考查速度、功和功率的计算，是一道较为简单的计算题，掌握各种公式即可正确解题．
