苏科八上5.3匀速直线运动
（共20题）
一、选择题（共13题）
一个物体在平直公路上沿直线运动，第 秒、第 秒、第 秒、第 秒所通过的路程都是 ，那么该物体在 秒内的运动
A．一定是匀速直线运动
B．可能是速度逐渐减小的变速直线运动
C．可能是匀速直线运动
D．可能是速度逐渐增大的变速直线运动
关于匀速直线运动，下列说法正确的是
A． 与 和 无关，是一个定值
B．由 可知， 与 成正比，与 成反比
C．在平直公路上缓慢行驶着的汽车，一定在做匀速直线运动
D．在平直公路上行驶的汽车，每小时通过的路程都是 ，则一定做匀速直线运动
如图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断，下列说法正确的是
A． 内，物体做匀速直线运动
B．物体在 内通过的路程为
C．整个 时间内，物体的平均速度为
D．物体在 内的速度比 内的速度小
一个运动物体，在第一次 秒内走 米，在第二次 秒内走 米，在第三次 秒内走 米，则可以肯定此物体一定是做
A．匀速直线运动
B．变速直线运动
C．既有匀速直线运动，又有变速直线运动
D．条件不足无法确定
甲、乙两名同学在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法中正确的是
A．两人都做匀速直线运动 B．甲先跑得慢后跑得快
C． 内，甲跑的路程更长 D． 内，乙的速度是
某同学在去上学的路上，用 的速度走完前一半路程，又用 的速度走完后一半路程，则他在整个路程中的平均速度是
A． B． C． D．
下图为小明做测量物体运动的平均速度的实验过程，停表的示数（停表每格为 ）分别表示小车通过斜面上 、 、 三点的时刻， 点是全程 的中点。关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是
A． B． C． D．
汽车在平直的公路上以 的速度做匀速运动，通过的路程是 ，通过这段路程所用的时间是
A． B． C． D．
一个物体沿直线运动，它在第一分钟内、第二分钟内、第三分钟内通过的距离都是 。在这三分钟内物体做的是
A．减速直线运动 B．加速直线运动 C．匀速直线运动 D．不能确定
下列运动中的物体，做匀速直线运动的是
A．抛出后在空中运动的排球 B．从大树上下落的树叶
C．在弯路上匀速行驶的列车 D．竖直匀速下落的跳伞运动员
在我校体育文化节中，初二年级胡小彬同学参加百米赛跑，整个 用了 ，他百米赛跑的平均速度是
A． B． C． D．
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象如图所示。根据图象可以判断
A． 内，小车做匀速运动
B． 内，小车的平均速度是
C． 内，小车的平均速度是
D． 内，小车运动了
如图所示，下面四个图象反映汽车在做匀速直线运动的是
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
二、填空题（共3题）
为测自己的跑步速度，小明在一段长 的平直道路起点开始计时，跑到终点停止计时，秒表示数如图所示。则小明跑完此段路程用时 ，平均速度为 。
如图为小明用手机 软件记录自己某一次跑步的数据截图。分析该图可知：他本次跑步时间为 ，通过的路程为 ，每跑一步的平均长度为 。
如图所示，记录了两辆汽车在平直公路上行驶时的运动情况。图甲中汽车做 运动，其速度为 ；图乙中汽车在 末、 末、 末、 末的速度分别为 、 、 、 ，通过研究发现，这辆汽车的速度越来越大，且速度以某一规律变化。如果我们把单位时间内速度的变化量用 来表示，则图乙中汽车运动时 。
三、综合应用题（共4题）
小明在探究速度的变化时，拍摄了两个小球运动过程的频闪照片，如图所示，闪光时间间隔为 ，图上数字为闪光时刻编号，请根据图中信息回答下列问题。
(1) 不可能做匀速直线运动的是小球 （选填“”或“”）；
(2) 小球 和 在第 至第 这段时间间隔内的平均速度应为： （选填“”“”或“”）。
如图所示，是一个跑步的人和一个快走的人运动时的路程 时间图象。
(1) 两组图线能说明两人相同之处是 ；
(2) 两组图线能说明两人不同之处是 。
如图是小球在水平表面上运动过程的示意图， 、 、 是小球运动过程中的连续三个位置，小球通过 和 所用的时间均为 。由图可知：
(1) 小球从 位置运动到 位置过程中，小球运动的平均速度是 ；
(2) 小球在 段的平均速度 段的平均速度（选填“”、“”或“”）。
如图 ，测平均速度时，测得小车从斜面的顶端 处由静止开始滑到 处所用时间为 ，小车长为 ，斜面长为 。
(1) 小车从 到 的平均速度的数学表达式为 （用题中字母来表示）。
(2) 若小车还没放开之前就已开始计时，则测得的平均度跟真实值相比偏 。
(3) 下图中能够准确反应小车运动情况的是 。
答案
一、选择题（共13题）
1. 【答案】C
2. 【答案】A
3. 【答案】C
【解析】据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程。
在路程 时间图象中，水平直线表示物体静止，而倾斜的直线表示物体做匀速直线运动；
根据图象读出物体在 内通过的路程，然后利用速度公式计算整个 时间内，物体的平均速度；
根据图象分别计算出物体在 内和在 内的速度，然后比较。
由图知， 内，物体运动的图象是一条平行于横轴的直线，所以物体静止，故A错误；
由图知，物体在 内通过的路程为 ，故B错误；
整个 时间内，物体的平均速度为 ，故C正确；
物体在 内的速度 ，
物体在 内的速度，，
比较可知，物体在 内的速度比 内的速度大，故D错误。
4. 【答案】D
5. 【答案】D
【解析】由图象可知，乙的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以乙做的是匀速直线运动；而甲的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以甲做的不是匀速直线运动，故A错误；
分析图象可知，甲 图中斜率表示速度，斜率是逐渐变小的，速度也是逐渐变小，故B错误；
由图象可知，两人在 的时间内通过的路程都为 ，故C错误；
时间 ，由图象可知，路程 ，故乙的速度是 ，故D正确。
6. 【答案】C
【解析】设总路程为 ，
前一半路程用的时间为：
后一半路程用的时间为：
整个路程中的平均速度：
故C正确。
7. 【答案】D
8. 【答案】C
9. 【答案】D
10. 【答案】D
11. 【答案】B
【解析】已知该同学跑完 用了 ，所以百米速度为 。
12. 【答案】B
【解析】由图象可知，在 内小车运动的路程为 ，则小车是静止的，故A错误；
由图象可知，在 内小车运动的路程为 ，则小车的平均速度 ，故B正确；
由图象可知，在 内小车运动的路程为 ，小车的平均速度 ，故C错误；
由图象可知，在 内小车运动了 ，故D错误。
13. 【答案】C
二、填空题（共3题）
14. 【答案】；
【解析】由题图可知，小盘的分度值是 ，指针在 和 之间；大盘的分度值是 ，因此秒表读数为 ，因此小明跑完此段路程用时 ；平均速度为 。
15. 【答案】；；
【解析】由数据截图可知，跑步步数为 步，步频为 ，跑步时间：，由 得跑步距离：，每跑一步的平均长度：。
16. 【答案】匀速直线；；
【解析】在相同的时间内图甲中汽车通过的路程相同，因此图甲中汽车做匀速直线运动； 内图甲中汽车通过的路程为 ，所用时间为 ，所以图甲中汽车的速度 ；在 内图乙中汽车的速度变化量为 ，则图乙中汽车运动时 。
三、综合应用题（共4题）
17. 【答案】
(1)
(2)
【解析】
(1) 由图可知，在相同的时刻内 球的路程越来越大，所以 球做的是变速直线运动，不可能做匀速直线运动。
(2) 由图可知，小球 和 在第 至第 这段时间间隔内的路程为 ，由 可知，小球 和 在第 至第 这段时间间隔内的平均速度应为 。
18. 【答案】
(1) 都是做匀速直线运动
(2) 两个人运动的快慢不同，跑步的人运动的速度大一些
19. 【答案】
(1)
(2)
【解析】
(1) 由图知道，刻度尺的最小分度值为 ， 段的路程为 ； 段的路程为 ，小球运动的时间为 段小球运动的平均速度 ；
(2) 由图知道，，，由 知道， 段的平均速度 ，故小球在 段的平均速度 段的平均速度。
20. 【答案】
(1)
(2) 小
(3) C
【解析】
(1) 由图知，小车从 到 的路程为 ，小车从 到 的平均速度：。
(2) 若小车还没放开之前就已开始计时，计时早了，测得的时间偏大，根据 知，测得的平均速度偏小。
(3) 小车下滑过程做加速运动；
A选项：由图知，在 图象上， 不随时间 变化而变化，则物体处于静止状态，故A错误；
B选项：由图知，路程 与时间 正比，则物体做匀速直线运动，故B错误；
C选项：由图知，相同时间内通过的路程逐渐增加，即 变大，说明物体做加速运动，故C正确；
D选项：由图知，在 图象上，速度发生变化，则物体做匀速直线运动，故D错误。
