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A.上海经济地位下降XB官僚资本开始崛起X/为20.阅读材1C.社会危机趋于加脚D.城市工业快速恢复材料10.20世纪70年代，在东盟走向中立化的前提下，中国也改变了对东盟的批评立场，与马来西0亚、菲律宾等东盟国家建立不处英关系
H988年，中国政府发表了中国与东盟关系的基本原则，强调和平共处、平等互利、共同发展，反对霸权主义
中国政府的这些主张色在)月0时间1953太参与东盟区域经济一体化1964B.为国家建设营造良好环境支持东南亚反对霸权主义1979D.突破西方国家的经济封锁11.公元前4世纪末，希腊斯多亚学派在对事物的认识问题上，不再局限于狭小的城邦范畴，而198是放眼于整个世界，提出应建立一个由理性所统治的世界国家，在这种国家中，“人人皆兄200弟”
斯多亚学派的这一观念形成的重要背景是20、亚历山大东征B.罗马帝国的扩张C.基督教的传播D.丝绸之路的开通12.17世纪初，荷兰人对于“南方大陆（澳大利亚）”的探索取得了显著成就，远超之前西班牙、英国等国
可是，在17世纪40年代他们却停止了探险，因为他们认为“南方大陆”荒无人烟无法开展贸易适动
由此可知，当时荷兰阐A.已成为最大的殖民国家B.资本主义发展程度较低C.在争夺殖民霸权中利D海外扩张带有商业特性13,1872年，明治政府颁布政令，“而今礼服采用洋服”，规定除祭服外废除所有和服礼服
1873年，明治天皇蓄西式发型、身穿军服的照片，被送到全国各府县的官厅悬挂，令百姓礼拜
这表明当时日本A.官方极力推动文明开化B.和洋并重成为服饰变革特色C.社会生活趋向删繁就简D,上层社会盛行奢侈享乐之风14.表3所示为19世纪英国职业教育的发展情况
这表明，此时英国9表3时间发展情况1814年《工匠徒弟法》被废除，出现了以传授现代生产技术原理和技能为主的技工讲习所1850年英国主要工业区已创办600多所技工讲习所，受惠者超过50万19世纪后半期讲习所发展为技术员阶层进行成人教育的场所部分发展为工业学校A.高等教育形成体系高广泛应用科技成果C.社会矛盾日趋尖锐D,社会转型充满潜能、15,1930年3月12日，印度民族运动领袖甘地发动“食盐进军”，殖民者当局恼羞成怒，把甘地抓了起来，并下令取缔了甘地领导的国大党
随后，全国性的示威游行风起云涌，一些地方的示威游行甚至转化为武装起义
最终，英国驻印总督欧文在与甘地反复协商后签订《甘地一欧文协定》
这说明印度“食盐进军”秋直诗牛风价命闲【高三历史第3页（共6页）】·23-79C·